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教師資格結構化面試之如何應對學生課堂提問
【結構化試題】
有一天，一位學生在課堂上提了一個問題，但是你一時無法解答。此時，你將如何應對?
【解析】
為學生答疑解惑是教師的本分。此時，我會在維護好自身形象的前提下，切實地幫助學生解決實際問題。具體可以借助班集體的力量當場解決，也可以與學生協(xié)商通過資料查閱的方式后續(xù)解決。
首先，我會對這名具有求知精神的同學進行表揚，并號召學生向其學習，在學習中要積極思考，主動探索。
其次，我會順勢將這道題重述給全班學生，激發(fā)大家對該問題的思考。與此同時，我會結合學生們的觀點整理思路，解決問題。如果該問題無法在短時間之內進行解決，且與當前所講內容相關度不大，我則會把問題留給學生做課后思考，并告知學生我們這堂課的主題內容不在此，使學生能回歸課堂主題。
最后，課程結束后，我會借助網(wǎng)絡、書籍及請教同事等方式找出問題的答案，并在下次課上，通過引導使學生們理解這個問題。
回答不出學生所有的問題是正�，F(xiàn)象，但如果此類情況經(jīng)常出現(xiàn)就不正常了。所以，我會在工作的過程中不斷地學習、探索，逐漸地提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，儲備充足的水源，以學生知識饑渴的需求。
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