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2017社會工作者初級實務備考章節(jié)大綱
社會工作是一種藝術或?qū)W科，它通過提供助人的服務，以增強個人與群體的人際關系和社會生活功能。這種助人的專業(yè)方法注重人們和其所處環(huán)境的交互關系。下文是關于社會工作初級實務的常考知識點范疇，望對大家有所幫助。
優(yōu)撫安置社會工作
1.安置對象
狹義：僅指退役軍人
廣義：退役軍人、災民、流浪乞討人員等
2.優(yōu)撫對象的特點
可利用的資源不足：
1城鄉(xiāng)差距拉大，農(nóng)村優(yōu)撫對象所能利用的資源不斷萎縮
2老齡化社會，優(yōu)撫對象中老年病等特點日益突出，相應服務資源不足
積極與消極情緒并存
3.優(yōu)撫對象需要
基本生活保障需要
醫(yī)療康復需要
社會尊重需要
4.安置對象的需要(主要狹義)及特點
就業(yè)權益的保障
社會再適應的心理調(diào)適需要：利用幫助的能力相對較強、情緒波動較大
5.安置優(yōu)撫社會工作成效
個案工作：1評估其體實際需求2幫助疏解壓力3提高再社會化能力
小組工作：1建立非正式社會支持網(wǎng)2緩解壓力
社區(qū)工作：1參與社區(qū)政策的制定和修改2溝通管理層和決策層3實現(xiàn)安置渠道、資金多元化
社會救助社會工作
1.社會救助特征
權利義務的非直接對應性 標準低層次性 時限性 手段多樣性 對象限制性
2.社會救助社會工作特點
1服務對象問題的多樣性和復雜性
2救助服務規(guī)范的專業(yè)性和政策性
3社會保障制度的完整性和統(tǒng)一性
疊加式的保障服務：物質(zhì)保障+精神等非物質(zhì)保障
嵌入式的保障服務：運用社會工作專業(yè)方法進行救助
3.就業(yè)輔導和職業(yè)訓練
訓練之前——增能策略：
訓練之中——
短期策略：教助對象的技能有限，重點安排簡單工作，解決眼前的生活問題
長期策略：針對貧困青年失業(yè)問題，重點激發(fā)在工作中不斷學習和積累經(jīng)驗.增加技能
訓練服務——宣傳策略：致力于建立就業(yè)輔導網(wǎng)絡，使救助對象有更多機會參與到服務之中
訓練之后——跟蹤回訪策略：
4.災后社區(qū)恢復重建
積極參與災后重建
恢復社區(qū)正常的生活秩序
恢復杜區(qū)正常的經(jīng)濟秩序
5.流浪乞討人員救助
進入機構前：街頭救助、全天候救助
服務機構內(nèi)：
回歸主流社會階段：家庭寄養(yǎng)、類家庭、教育技術培訓
返家安置后：跟蹤同訪
6.改善救助對象勞動就業(yè)環(huán)境
▲倡導救助對象通過勞動就業(yè)解決自身困難
呼吁政府積極創(chuàng)造新的就業(yè)機會
培訓后機能仍較低的救助對象，政府可以通過購買崗位為救助對象提供就業(yè)機會
鼓勵救助對象自辦企業(yè)和經(jīng)濟實體
▲倡導勞動力市場的規(guī)范
提高最低工資標準
消除勞動力市場就業(yè)歧視
推進對救助對象的勞動就業(yè)保障政策法規(guī)的制定和執(zhí)行
7.個案工作方法
給貧困前提供差異化的個人服務
緩解牧助對象因貧困所帶來的心理問題
增強他們擺脫貧困的信心和能力
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