一路書香優(yōu)美散文

　　聰明的你，是否留意過(guò)走在這書海中的每一個(gè)孩子?

　　他們每天總會(huì)帶上幾本好書，利用閑暇

　　三五一群、或棲息廊下，或駐足亭間

　　聊聊收獲，談?wù)摾硐?/p>

　　看著這些翩翩少年

　　我明白了什么叫做“腹有詩(shī)書氣自華”

　　曾幾何時(shí)，我從《安徒生童話》歸來(lái)，

　　帶回一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，

　　我夢(mèng)見，

　　賣火柴的小女孩，

　　拉著媽媽的手

　　坐在溫暖的爐膛邊把希望暢想!

　　曾幾何時(shí)，我從《唐詩(shī)宋詞》歸來(lái)，

　　帶回一首首美妙的`詩(shī)篇，

　　我看見，

　　詩(shī)仙李白，

　　站在窗前，凝視月光，

　　那淡淡的思鄉(xiāng)情啊，

　　早已穿越了一切陰霾

　　曾幾何時(shí)，我從《二泉映月》歸來(lái)，

　　帶回一曲如泣如訴的歌，

　　我聽見，

　　瞎子阿炳，

　　用他那心愛的二胡，

　　訴說(shuō)著苦悶不屈的心聲。

　　讀一篇散文，我在纏綿緋惻中體會(huì)肝腸寸斷的凄苦;

　　讀一出戲劇，我在曲折迂回中迭出動(dòng)人心魄的震撼;

　　讀一首詩(shī)歌，我在含蓄凝練中讀出超脫凡世的清遠(yuǎn);

　　讀一部小說(shuō)，我在潮起潮落中成就驚世駭俗的向往。

　　我們涉獵在這茫茫書海，我們思考著，我們磨礪著，我們成長(zhǎng)著

　　書讓寂寞的人在另一個(gè)世界開朗

　　書為困惑的人指出最正確的方向

　　書在鋼琴鍵盤上跳躍最婉轉(zhuǎn)的聲響

　　書在我們的生命里投下了太多太多的光芒

　　書的世界里沒(méi)有人彷徨

　　書是海邊的燈塔

　　給迷路的船只指引方向

　　音樂(lè)在書的海洋里跳躍

　　書的旋律在指間跳動(dòng)

　　讓我們默默地用純潔的心靈去體味書這一片綠地

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