二年數(shù)學上冊《第四單元-乘法應用題》教案
1.教學目標：使學生了解乘法應用題的結構，學會根據(jù)乘法的意義列式解答。培養(yǎng)學生分析乘法應用題的'能力。
2.教學重點、難點：學會根據(jù)乘法的意義列式解答。
3.教具、學具準備：小黑板、投影機、多媒體
4.教學過程：步驟師生活動修改意見復習
1、看卡片，說得數(shù)
2、看題列乘法算式
�。�1）4個2相加多少？ （2）5個3相加是多少？
3、說說第個式子所表示的意思和用哪句乘法口決
4×3 5×2
3×4 2×5
4、應用題出示例6
1.題目講了一件什么事情？
2.第一個已知條件是什么？第二個已知條件是什么？2×3＝6（棵）
3.小結：求3個2，所以用乘法。
4.揭示課題
5. (1)小明做數(shù)學題，每行做5道，做了2行，一共做了多少道？提問：這道題求什么？2個5的和是多少？怎樣列式？
(2)小明做數(shù)學題，做了2行，每行做5道 ，一共做了多少 道 ？
(3)比較 上面兩 應用題。
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