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小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題注水問(wèn)題解析
注水問(wèn)題往往會(huì)出現(xiàn)在比較難的奧數(shù)題里，但是只要掌握了做題技巧我們完全可以輕松地做出這樣的奧數(shù)題。以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題注水問(wèn)題解析，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題注水問(wèn)題解析
一個(gè)水池，底部裝有一個(gè)常開(kāi)的排水管，上部裝有若干個(gè)同樣粗細(xì)的進(jìn)水管。當(dāng)打開(kāi)4個(gè)進(jìn)水管時(shí)，需要5小時(shí)才能注滿水池;當(dāng)打開(kāi)2個(gè)進(jìn)水管時(shí)，需要15小時(shí)才能注滿水池;現(xiàn)在要用2小時(shí)將水池注滿，至少要打開(kāi)多少個(gè)進(jìn)水管?
答案與解析：
注(排)水問(wèn)題是一類特殊的工程問(wèn)題。往水池注水或從水池排水相當(dāng)于一項(xiàng)工程，水的流量就是工作量，單位時(shí)間內(nèi)水的流量就是工作效率。
要2小時(shí)內(nèi)將水池注滿，即要使2小時(shí)內(nèi)的進(jìn)水量與排水量之差剛好是一池水。為此需要知道進(jìn)水管、排水管的工作效率及總工作量(一池水)。
只要設(shè)某一個(gè)量為單位1，其余兩個(gè)量便可由條件推出。
我們?cè)O(shè)每個(gè)同樣的進(jìn)水管每小時(shí)注水量為1，則4個(gè)進(jìn)水管5小時(shí)注水量為(1×4×5)，2個(gè)進(jìn)水管15小時(shí)注水量為(1×2×15)，從而可知
每小時(shí)的排水量為(1×2×15-1×4×5)÷(15-5)=1
即一個(gè)排水管與每個(gè)進(jìn)水管的工作效率相同。由此可知
一池水的總工作量為1×4×5-1×5=15
又因?yàn)樵?小時(shí)內(nèi)，每個(gè)進(jìn)水管的注水量為1×2，所以，2小時(shí)內(nèi)注滿一池水
至少需要多少個(gè)進(jìn)水管?(15+1×2)÷(1×2)=8.5≈9(個(gè))
答：至少需要9個(gè)進(jìn)水管。
小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)注水問(wèn)題及解析：
一個(gè)水池有一個(gè)進(jìn)水管和一個(gè)出水管，單開(kāi)進(jìn)水管 10 小時(shí)可以把水池注滿，單開(kāi)出水管 15 小時(shí)可以把滿池水放完。若同時(shí)打開(kāi)進(jìn)水管和出水管，多少小時(shí)可以把水池注滿？
解析：
把水池的容積看作單位“1”。進(jìn)水管的工作效率是 1÷10 = 1/10，出水管的工作效率是 1÷15 = 1/15。
同時(shí)打開(kāi)進(jìn)水管和出水管時(shí)，每小時(shí)的實(shí)際進(jìn)水量為進(jìn)水管工作效率減去出水管工作效率，即 1/10 - 1/15 = 1/30。
那么注滿水池需要的時(shí)間為 1÷1/30 = 30（小時(shí)）。
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