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四年級數(shù)學上冊《乘法》知識點歸納

時間:2021-07-22 13:12:22 數(shù)學 我要投稿

四年級數(shù)學上冊《乘法》知識點歸納

  第一課:購物

四年級數(shù)學上冊《乘法》知識點歸納

  【知識點】:

  1、探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的計算方法,并能正確的進行計算。

  2、師引導學生在看懂圖意的基礎上,提取數(shù)學信息,提出問題,并能運用不同的方法解決問題。

  3、讓學生經(jīng)歷獨立思考、合作交流的過程,探索兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的計算方法。教師要有意識的引導學生列豎式計算乘法。

  在計算中明確算理,學會豎式的書寫。用乘數(shù)從個位起依次去乘另一個乘數(shù)的每一位,把得數(shù)寫在對應的數(shù)位上。

  第二課:去游樂場

  【知識點】:

  1、探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(進位)的計算方法,并能正確的進行計算。

  結合具體情境,逐步培養(yǎng)提出問題,解決問題的意識和能力。

  3、理解“滿十進一”的'算理,進而類推出“滿幾十進幾”的算法,初步掌握進位法則:兩(三)位數(shù)乘一位數(shù),從個位乘起,哪一位乘積滿幾十,就向前一位進幾。

  培養(yǎng)學生對知識的類推能力和主動獲取新知識的學習習慣。

  第三課:乘火車

  【知識點】:

  1、探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進位)的計算方法,并能正確的進行計算。

  2、結合具體情境,逐步培養(yǎng)提出問題,解決問題的意識和能力。

  3、在已有兩位數(shù)乘一位數(shù)進位乘法的基礎上,放手讓學生自主探索連續(xù)進位乘法的計算方法,并能正確計算。

  4、體驗算法的多樣化

  第四課:0×5=?

  【知識點】:

  1、探索并掌握“0和任何數(shù)相乘都等于0”這個規(guī)律。

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