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如何提升企業(yè)組織能力

時(shí)間:2025-01-18 19:59:27 秀雯 好文 我要投稿
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如何提升企業(yè)組織能力

  組織能力是一個(gè)企業(yè)在某些方面超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值的能力,是企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的根本保障,是企業(yè)寶貴的資源,尤其是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代表現(xiàn)更為突出。那么如何提升企業(yè)組織能力?下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容,歡迎閱讀參考!

  如何提升企業(yè)組織能力

  對(duì)于組織能力的理解,我總結(jié)為下圖的“房子”模型。

  首先,企業(yè)戰(zhàn)略決定組織能力的培養(yǎng)方向,組織能力要緊緊圍繞企業(yè)戰(zhàn)略進(jìn)行培育。比如企業(yè)要發(fā)展投資業(yè)務(wù),就要求集團(tuán)應(yīng)該努力提升自己的投資風(fēng)險(xiǎn)控制能力。

  其次,組織能力的提升具體落實(shí)到公司、部門(mén)、個(gè)人三個(gè)層面,三個(gè)層面互為影響。公司層面往往是通過(guò)并購(gòu)、聯(lián)盟,或者引進(jìn)專(zhuān)業(yè)外部咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的方式,是一種戰(zhàn)略性的舉措,影響深遠(yuǎn),為部門(mén)和個(gè)人層面的提升創(chuàng)造了基礎(chǔ)和環(huán)境,部門(mén)和個(gè)人層面是組織能力提升的真正主體,能力得到提升后又可以促使公司在更大范圍整合資源,在聯(lián)盟合作過(guò)程中謀取更多的主動(dòng)權(quán)和收益。

  最后,公司的制度和文化是組織能力提升的基礎(chǔ)。

  任何一種企業(yè)行為都根植于一定的文化土壤之中,其制度和文化會(huì)促進(jìn)或制約組織能力的提升。

  在企業(yè)現(xiàn)實(shí)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,組織能力往往達(dá)不到實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的要求,于是如何有效提升組織能力成為企業(yè)考慮的重要問(wèn)題之一。在這里我針對(duì)組織能力提升的三個(gè)層面多種方式(如下表),簡(jiǎn)單談一些個(gè)人的看法。

  一、從公司層面講

  1、引進(jìn)外部咨詢(xún)機(jī)構(gòu)

  在國(guó)內(nèi),通過(guò)引進(jìn)外部咨詢(xún)機(jī)構(gòu)提升組織能力最成功的例子就是德隆,德隆通過(guò)引進(jìn)羅蘭貝格咨詢(xún)公司建立自己了內(nèi)部流程和管理體系,借助麥肯錫咨詢(xún)公司進(jìn)行了一系列兼并收購(gòu)動(dòng)作,以及收購(gòu)之后的整合,對(duì)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的成本控制等問(wèn)題則咨詢(xún)頗擅此道的波士頓公司,通過(guò)引進(jìn)外部智囊,公司迅速發(fā)展成為了當(dāng)時(shí)最大的產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。

  但是外部智囊不是萬(wàn)能的,德隆倒下了,實(shí)達(dá)和麥肯錫的聯(lián)姻也失敗了。有關(guān)人士曾將實(shí)達(dá)的敗局歸為三大原因:一是管理層決策失誤,企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)于多元化;二是中層管理人才缺乏;三是對(duì)咨詢(xún)公司制定的企業(yè)管理方式盲從套用。由此可見(jiàn),引進(jìn)外部智囊是提升組織能力的重要手段,但不能完全替代組織自身的能力,相反具有一定自生的組織能力是利用好外部智囊的基礎(chǔ)。

  2、通過(guò)聯(lián)盟并購(gòu),向優(yōu)秀的伙伴學(xué)習(xí)

  與優(yōu)勢(shì)企業(yè)聯(lián)盟合作,“引進(jìn)、消化吸收、再創(chuàng)新”是現(xiàn)代企業(yè)提升組織能力常用的一種方式,尤其是當(dāng)企業(yè)處于競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)地位或進(jìn)入到新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域時(shí)。中國(guó)改革開(kāi)發(fā)以來(lái)在多個(gè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域采用了這樣一種發(fā)展路徑,誕生了一大批優(yōu)秀的企業(yè),韓國(guó)、日本的企業(yè)更是通過(guò)這種模式出現(xiàn)了三星、索尼、松下等世界領(lǐng)先級(jí)企業(yè)。在這種方式上,恒豐也積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。

  恒豐本來(lái)是一家以經(jīng)營(yíng)住宅開(kāi)發(fā)和酒店經(jīng)營(yíng)的企業(yè),對(duì)于旅游地產(chǎn)的開(kāi)發(fā),我們之前從來(lái)沒(méi)有涉獵過(guò)。眾所周之,旅游地產(chǎn)是一個(gè)投資大、專(zhuān)業(yè)技術(shù)高、風(fēng)險(xiǎn)大的一個(gè)行業(yè),壁壘非常高,一般企業(yè)不敢也沒(méi)有能力進(jìn)入,而恒豐卻獨(dú)辟蹊徑,通過(guò)借船出海的方式,和華僑城進(jìn)行聯(lián)合投資,成功的打造了泰州華僑城,借助泰州華僑城項(xiàng)目上積累了一定的旅游地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),我們才又有了捕捉到武漢巴登城的機(jī)會(huì)。

  聯(lián)盟合作是一個(gè)提升組織能力很好的策略,但也可能會(huì)引起一些糾紛,比如娃哈哈和達(dá)能的品牌之爭(zhēng),川崎重工和中國(guó)鐵道部知識(shí)產(chǎn)權(quán)之爭(zhēng),這是通過(guò)聯(lián)盟合作提升組織能力時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。

  二、從部門(mén)層面講

  1、引進(jìn)優(yōu)秀人才

  引進(jìn)優(yōu)秀的人才可以為企業(yè)迅速地帶來(lái)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、客戶(hù)資源,但也面臨著一些問(wèn)題。首先,一個(gè)好漢兩個(gè)幫,個(gè)人的能力不能替代團(tuán)隊(duì)的能力;其次,空降兵往往會(huì)面臨著和原有企業(yè)文化融合的問(wèn)題,能不能很好的融合是企業(yè)引進(jìn)人才最大的風(fēng)險(xiǎn),如果不能夠進(jìn)行好的融合,結(jié)局往往是各自單飛,造成企業(yè)失去好的戰(zhàn)略時(shí)機(jī)。

  2、建立良好的知識(shí)管理體系

  良好的知識(shí)管理體系主要包括以下兩個(gè)方面:

  1)建立信息共享機(jī)制

  在學(xué)術(shù)研究中有一個(gè)現(xiàn)象就是:研究成果往往是一窩一窩的出現(xiàn),諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)集中在某幾個(gè)學(xué)校,這就是信息共享,發(fā)揮1+1>2協(xié)同效應(yīng)的結(jié)果。

  華彩咨詢(xún)總裁白萬(wàn)綱曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):和別人分享你的心得是一個(gè)人最好的學(xué)習(xí)方法,這也是因?yàn)閰f(xié)同效應(yīng)的存在。首先分享要向別人陳述你的觀點(diǎn),“講”本身就是一個(gè)不斷自我完善的過(guò)程,其次通過(guò)和其他同事之間的碰撞也會(huì)讓你對(duì)問(wèn)題有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí),最后相互之間的激勵(lì)又會(huì)讓你有一個(gè)不斷進(jìn)步的動(dòng)力。

  信息、知識(shí)共享是提升組織能力非常重要的一種方法,然而這種部門(mén)的文化一定是根植于企業(yè)文化當(dāng)中。

  2)建立知識(shí)梳理機(jī)制

  知識(shí)梳理指的是把部門(mén)工作中積累的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)梳理,制度化、流程化和模型化,制度化和流程化比較好理解,所謂的模型化主要是針對(duì)具體業(yè)務(wù)的關(guān)鍵技巧,比如對(duì)于項(xiàng)目投資,項(xiàng)目估值是核心,如何把它模型化呢?一般來(lái)說(shuō),首先分析影響項(xiàng)目?jī)r(jià)值的因素有哪些?其次分析這些因素是如何影響企業(yè)價(jià)值的?再次分析這些因素未來(lái)會(huì)發(fā)生什么樣的變化?通過(guò)系統(tǒng)分析之后得出:理想情況下我們能賺多少,不理想的情況下能虧多少?每種可能性有多大,值不值得去賭?這就是知識(shí)的模型化。通過(guò)把這些關(guān)鍵技巧模型化,有以下幾個(gè)好處:

  通過(guò)系統(tǒng)思考可以適當(dāng)規(guī)避決策中的風(fēng)險(xiǎn);方便知識(shí)的傳播、繼承;便于修改,不斷的完善基礎(chǔ)模型。

  在知識(shí)管理體系建設(shè)方面,惠普公司走在了前列;萜盏暮诵膬r(jià)值觀“惠普之道”鼓勵(lì)知識(shí)共享、鼓勵(lì)互相學(xué)習(xí),一直以來(lái)它就以部門(mén)為單位堅(jiān)持以下實(shí)踐活動(dòng),包括:知識(shí)文檔寫(xiě)下來(lái)活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)知識(shí)師帶徒活動(dòng)、事務(wù)流程規(guī)范化活動(dòng)、基礎(chǔ)知識(shí)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)等等,通過(guò)挖掘員工的隱性知識(shí)、促進(jìn)員工之間隱形知識(shí)的傳遞,較好的提升了組織能力。

  三、從個(gè)人層面講

  我認(rèn)為,個(gè)人能力主要包含以下三個(gè)方面:

  1、基本品質(zhì):良好的職業(yè)道德,好學(xué)上進(jìn)、開(kāi)放的心態(tài)。

  2、綜合素養(yǎng):對(duì)事物規(guī)律的識(shí)別和把握能力。

  3、專(zhuān)業(yè)技能:解決具體工作特有的技能,比如財(cái)務(wù)人員的會(huì)計(jì)知識(shí)、稅務(wù)知識(shí)等,酒店人員的接待禮儀等。

  對(duì)于個(gè)人能力的提升,聯(lián)想有一個(gè)“721”原則,即能力的70%的來(lái)源于自我工作實(shí)踐中的積累,20%來(lái)源于與有經(jīng)驗(yàn)人士的指點(diǎn),10%來(lái)源與理論的學(xué)習(xí),在我看來(lái),反過(guò)來(lái)理解可能會(huì)更好些,為什么10%的理論放在最前邊呢,因?yàn)樗腔A(chǔ),掌握一個(gè)完整的理論框架會(huì)形成一個(gè)較好的思維起點(diǎn),然后通過(guò)20%師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),去行70%的實(shí)踐路,在實(shí)踐中反復(fù)再琢磨那些基本理論,逐步化繁為簡(jiǎn),實(shí)現(xiàn)從技能操作到對(duì)規(guī)律認(rèn)識(shí)和把握的飛躍,這時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)你總結(jié)的規(guī)律就是當(dāng)初起步時(shí)所學(xué)的基礎(chǔ)理論,然而經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐之后,回過(guò)頭再看這些基本理論,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那種感覺(jué)完全不一樣。

  華爾街的工作被外界認(rèn)為是一件多么復(fù)雜和神秘的事,然而美國(guó)著名的投資家彼得林奇卻認(rèn)為,選股最好的工具就是自己的眼睛、耳朵,以及常識(shí)。彼得林奇說(shuō),他的選股靈感有很多都來(lái)自于他平時(shí)與雜貨店老板一起散步時(shí)的說(shuō)話(huà),或是與朋友和家人的閑聊,這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是困難的事情。巴菲特總結(jié)了自己投資的三個(gè)原則:一是企業(yè)必須是好行業(yè)里的好企業(yè);二是要長(zhǎng)期持有,心理別浮躁;三是投進(jìn)的價(jià)格要合適。

  投資的基本理論如此簡(jiǎn)單,但真正能做到的人卻不多。巴菲特、彼得林奇?zhèn)兊谋澈笫牵?0年如一日,每天閱讀大量的財(cái)務(wù)報(bào)表和不斷的實(shí)地調(diào)研。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索!”以上分別從公司、部門(mén)和個(gè)人三個(gè)層面進(jìn)行了簡(jiǎn)單分析,我們看到公司層面的布局可以為組織能力的有效提高奠定基礎(chǔ),然而部門(mén)和個(gè)人層面能力的提升才是根本;另外并不是說(shuō)每個(gè)組織都必須全部按這些方式進(jìn)行提升,每個(gè)企業(yè)、每個(gè)人的特點(diǎn)不同,所處的環(huán)境不同,采取的提升策略也會(huì)不同。

  如何提升企業(yè)組織能力

  所謂組織能力,實(shí)際上就是駕馭部屬能力,同志在全國(guó)黨校工作會(huì)議上指出:“要努力培養(yǎng)出一大批政治上堅(jiān)定、具有抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的能力、善于駕馭復(fù)雜局面的優(yōu)秀年輕干部!蹦敲,怎樣培養(yǎng)出一大批善于駕馭復(fù)雜局面的優(yōu)秀年輕干部呢?主要是兩條,一條是靠各級(jí)黨組織來(lái)培養(yǎng),另一條是靠青年領(lǐng)導(dǎo)干部去努力。

  其努力的方向有以下幾個(gè):

  ——以方略率眾。

  方略就是全盤(pán)的計(jì)劃和策略。

  方略也叫戰(zhàn)略,包括戰(zhàn)略思想、戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略重點(diǎn)、戰(zhàn)略措施等等。

  一個(gè)正確的方略,不僅可以起到凝聚人心、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)御部屬的作用,而且還可以給廣大人民群眾帶來(lái)數(shù)不盡的好處。

  作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要組織和帶領(lǐng)自己的部屬朝著一定的方向前進(jìn),必須把全盤(pán)的計(jì)劃和策略告訴他們,使他們了解全局,知道自己所處的位置和肩上的擔(dān)子,知道哪些做法是正確的,哪些做法是錯(cuò)誤的,自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。

  當(dāng)他們接受任務(wù)時(shí),既知其然,又知其所以然。

  這樣組織起來(lái),就會(huì)順理成章;領(lǐng)導(dǎo)起來(lái),就會(huì)得心應(yīng)手;指揮起來(lái),就會(huì)令行禁止,就會(huì)不知不覺(jué)地達(dá)到駕馭部屬的目的。

  實(shí)踐證明,以其昏昏,使人昭昭是不行的。

  ——以精神激眾。

  精神是指人的意識(shí)、思維活動(dòng)和一般心理狀態(tài),亦指一個(gè)組織或一個(gè)人表現(xiàn)出來(lái)的活力。

  一個(gè)高明的領(lǐng)導(dǎo)者,總善于從人民群眾的根本利益出發(fā),提出人們所關(guān)注的、熱心追求的某種目標(biāo)、理論或行為規(guī)范,以此產(chǎn)生感召力、吸引力和約束力,使部屬自覺(jué)不自覺(jué)地聚集在這種精神旗幟之下,并為之努力奮斗。

  青年領(lǐng)導(dǎo)干部受黨和人民的委托,在一個(gè)地方、單位、部門(mén)從事領(lǐng)導(dǎo),也要根據(jù)自身的工作特點(diǎn),提出和倡導(dǎo)一些鼓舞人心的精神來(lái)。

  如果領(lǐng)導(dǎo)的人不多,面不寬,一時(shí)無(wú)法或難以提出什么精神,那就要借鑒,要提倡。

  提倡某種精神,同樣可以起到鼓舞人心。

  駕馭部屬的作用。

  提出或提倡了一種精神,要帶頭去體現(xiàn),率先垂范,身體力行。

  讓別人做到的,自己先做到。

  只有這樣,才能收到最好的效果。

  如果說(shuō)一套,做一套,表里不一,“馬列主義的電筒光照別人”,就會(huì)失信于民,適得其反。

  ——以賢能領(lǐng)眾。

  賢能就是有道德有才能的人。

  這樣的人,是財(cái)富,是寶貝,是勝利的重要因素。

  一方面,我們干事業(yè)需要這樣的人,也只有這樣的人,才能干好事業(yè)。

  另一方面,我們駕馭局面需要這樣的人,也只有這樣的人,才能駕馭局面。

  俗話(huà)說(shuō),“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,“獨(dú)木不成林”,“好花要有綠葉村”。

  我們的領(lǐng)導(dǎo)體制,是民主集中制。

  我們的管理體制,是分級(jí)管理。

  作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,不可能“一桿子插到底”,把所有的人管住,把所有的事做好。

  我們必須遵循一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)管一級(jí)的原則,把大量的人和事分給別人去管、去做。

  否則,即使我們有三頭六臂,也休想管過(guò)來(lái),做過(guò)來(lái)。

  讓誰(shuí)去管、去做呢?讓有道德和才能的人去管、去做。

  這樣一級(jí)替一級(jí)負(fù)責(zé),才能管住、做好。

  ——以法紀(jì)制眾。

  法紀(jì)就是法律和紀(jì)律。

  法紀(jì)是黨和人民的根本利益的體現(xiàn),是集體意志的結(jié)晶,是廣大黨員、干部和人民群眾的行為準(zhǔn)則。

  用法紀(jì)制約部屬,這是順理成章、深得人心、一本萬(wàn)利的事情。

  這樣做,可以收到事半功倍的效果。

  作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),要運(yùn)用法紀(jì)來(lái)約束部屬,必須做到三點(diǎn);一是善于根據(jù)自身的工作特點(diǎn)和單位的工作實(shí)際,制定出與黨紀(jì)國(guó)法相配套的規(guī)章制度,并付諸實(shí)施。

  二是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭遵守黨紀(jì)、國(guó)法和本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,不搞特殊化。

  三是從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法。

  作到有法必依,違法必究,執(zhí)祛必嚴(yán),真正做到“在法律面前人人平等”。

  在執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的過(guò)程中,還要輔之以談話(huà)、誠(chéng)勉、交心談心等措施,做深入細(xì)致的思想政治工作。

  當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了部屬的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)時(shí),要設(shè)法讓部屬中止不正當(dāng)?shù)男袨,使部屬領(lǐng)悟到,不中止不正當(dāng)?shù)男袨,就?huì)損害自身的形象,自食其果。

  ——以誠(chéng)伯待眾。

  誠(chéng)就是真實(shí)的心意,信就是信用。

  誠(chéng)是信的基礎(chǔ),信是誠(chéng)的必然,二者相互對(duì)應(yīng)。

  以誠(chéng)信待人,就是要誠(chéng)懇待人,以理服人,真心實(shí)意地與人合作共事,使人心悅誠(chéng)服。

  你誠(chéng)懇待人,人家就信任你,擁護(hù)你,跟你走。

  作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,必須具有統(tǒng)御能力,能夠駕馭部屬。

  是否做到這一點(diǎn),一個(gè)顯著的標(biāo)志,就是看他的部屬信不信他,服不服他,是不是聽(tīng)從他的指揮,服從他的約束。

  能否贏得部屬的情賴(lài),關(guān)鍵一條,就是看他能否真心實(shí)意地對(duì)待部屬,能否開(kāi)誠(chéng)布公,言行一致,使部屬感到公平厚道,可親可敬。

  做得到這一方,就能贏得部屬的信賴(lài),做不到這一點(diǎn),就不能贏得都屬的信賴(lài)。

  這是以心換心的必然結(jié)果。

  如果你應(yīng)情假意,別有用心,四是心非,表里不一,就只能招來(lái)部門(mén)的反感和敵視。

  ——以道理喻眾。

  道理就是事物的規(guī)律,事情或論點(diǎn)的是非得失的根據(jù)、理由、情理。

  擺事實(shí),講道理,既是以理服人的必然途徑,也是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)的必然選擇。

  人們的一切行為都是由思想支配的,思想是管總的。

  思想通了,其它的事情都好辦。

  在一個(gè)地方、單位、部門(mén),在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi),由于各人的經(jīng)歷、資歷、文化程度、所處的位置和看問(wèn)題的方式方法不同,對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)必然不同。

  即使你作出的決定是正確的,也會(huì)遭到一些人的懷疑甚至反對(duì)。

  面對(duì)這樣的情況,我們不能硬來(lái),怎么辦呢?從思想教育人手,通過(guò)擺事實(shí)、講道理來(lái)解決。

  一種認(rèn)識(shí)統(tǒng)一了,新的不統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)又形成了,怎么辦呢?經(jīng)常不斷地?cái)[實(shí)事,講道理,以此循環(huán)反復(fù),貫穿于領(lǐng)導(dǎo)工作的全過(guò)程。

  為什么要經(jīng)常不斷地做部屬的思想政治工作,道理就在這里。

  ——以德能服眾。

  德能就是領(lǐng)導(dǎo)者自身的品德和能力。

  作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要有效地說(shuō)服、指導(dǎo)、影響部屬,主要靠?jī)蓷l,一條是黨和人民賦予的權(quán)力,另一條是自己的品德和能力。

  后者是前者的基礎(chǔ),前者是后者的必然。

  只有前者,沒(méi)有后者,基礎(chǔ)不牢,你所擁有的那個(gè)權(quán)力就會(huì)顯得蒼白無(wú)力。

  因此,我們必須具備這兩條,特別是要有高尚的道德風(fēng)貌、良好的思想品格和較高的群眾威望。

  威望來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)者的德、識(shí)、才、學(xué)諸方面的良好素質(zhì),它是在崇敬和信賴(lài)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種甘愿接受對(duì)方控制和支配的心理因素,它是一種實(shí)際的權(quán)力和無(wú)形的力量。

  青年領(lǐng)導(dǎo)干部一定要不斷地加強(qiáng)修養(yǎng),努力實(shí)踐,刻苦學(xué)習(xí),抓緊提高自身各方面的修養(yǎng),做本職工作的行家里手。

  ——以典范引眾。

  典范就是可以作為學(xué)習(xí)、仿效標(biāo)準(zhǔn)的人和事物。

  客觀事物的發(fā)展總是不平衡的,不論哪個(gè)地方、哪個(gè)單位、哪個(gè)部門(mén),也不論什么時(shí)候,都存在著先進(jìn)與落后的差別。

  作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要善于抓住那些代表前進(jìn)方向、具有感人事跡的先進(jìn)典型,進(jìn)行廣泛宣傳,號(hào)召大家學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn),超先進(jìn),以達(dá)到駕馭部屬和推動(dòng)工作的目的。

  古人講,“三人行,必有我?guī)煛薄?/p>

  從一定意義上講,這個(gè)“師’欺是典型。

  典型是普遍存在的,我們要善于發(fā)現(xiàn);典型的威力是無(wú)窮的,我們要善于借鑒;典型的潛力是巨大的,我們要善于挖掘;典型的前途是寬廣的,我們要善于培養(yǎng)。

  作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講,僅僅能夠發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、總結(jié)、推廣、運(yùn)用典型是不夠的,還必須處處起先鋒模范作用,成為部屬的楷模,以此來(lái)激勵(lì)部屬,感召部屬,引導(dǎo)部屬,駕馭部屬。

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