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關(guān)于我的寒假小報(bào)
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間寒假來(lái)臨了。下面是小編收集的關(guān)于我的寒假小報(bào)，希望大家認(rèn)真閱讀！
我的寒假作文
再過(guò)幾天就要開學(xué)了！回憶寒假的幸福日子，我打心底想說(shuō)一句：“真的不想走！”短短的五個(gè)字，沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，沒(méi)有心情的描寫，但是那卻是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言。
我愛新疆金三角地區(qū)；我愛奎屯；更愛那里的人。是這一切的一切給我的寒假帶來(lái)了無(wú)數(shù)的充實(shí)和快樂(lè)。是這里讓我長(zhǎng)大了，懂得了很多。
李蕓蕾、羅業(yè)萍、任澤、田田、鄧小丹、劉瑩、杜琳……無(wú)論是他還是她，是大還是小，她（他）們就像五彩繽紛的星星裝扮著我童年的天空。
在那（里）的每一天，每一時(shí)，每一刻，每一分，每一秒，我擁有著快樂(lè)，擁有著甜蜜的笑聲和幸福的酒窩。每天，我們心有靈犀一點(diǎn)通般地歡聚在夜晚的星空下，盡管天空飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，可是這絲毫沒(méi)有減少我們的喜悅，笑聲依舊蕩漾。時(shí)而我們相互追逐、打鬧、奔跑，快樂(lè)讓我們陶醉，讓我們癡迷；時(shí)而我們?cè)谘┑厣�，頂著刺臉的寒風(fēng)漫步。在雪的世界中，我們就仿佛是朵朵盛開的梅花，頂著寒風(fēng)，頂著白雪開放。雖然天氣很冷，可是我們依舊談天說(shuō)地，暢所欲言，相互訴說(shuō)著彼此的一切。相互鼓勵(lì)的暖暖的話語(yǔ)像熱水烘燙著每個(gè)人的心，又像滾滾的暖流讓人精神抖擻。
我愛我的寒假，我愛我的`好朋友。因?yàn)橛辛怂ㄋ﹤兊拇嬖冢屛疑钌類凵狭丝�；因�(yàn)橛辛怂ㄋ﹤兊拇嬖冢业暮俨呕厝绱丝鞓?lè)。因?yàn)橛辛怂ㄋ﹤兊拇嬖冢业暮俨艜?huì)五彩繽紛。
我的寒假生活
一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄的從我們身邊溜走，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期，發(fā)生在寒假里的趣事就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
記得那是一個(gè)白色的冬天，零零落落的雪花在天空中飛舞著，放眼望去整個(gè)山間都是白茫茫的一片，厚厚的云彩鋪滿了整個(gè)天空，顯得格外寂靜。
“砰”這突如其來(lái)的雪球打破了現(xiàn)有的`寂靜，我回頭一看，原來(lái)是哥哥，看來(lái)他和我一樣也是受不了火爐的悶烤，才出來(lái)透透氣。他看了看場(chǎng)子里那厚厚的雪層，說(shuō)道：“反正閑著也是閑著，不如我們兩來(lái)堆雪人吧”“好啊”一聽要推雪人我便一下子打起了精神。
哥哥從屋子里拿來(lái)推雪人用的鏟子，我也找來(lái)了廢舊的衣布，行動(dòng)開始，他欣然走到雪地里，只見他兩只手三下兩下就捏了一個(gè)不大不小的雪球給我，哥哥讓我將雪球在地上滾，我按照他說(shuō)的把雪球放到地上滾來(lái)滾去，滾呀滾呀，雪球越滾越大，這時(shí)哥哥說(shuō)：“好了！”我立刻停了下來(lái)，噢，雪人的身子有了。緊接著，哥哥又捏了一個(gè)較大的雪球，放在大雪球的上面，對(duì)我說(shuō)：“去找兩個(gè)鈕扣來(lái)！”我立馬跑到家里從抽屜里找來(lái)兩粒鈕扣交給哥哥，哥哥將鈕扣按在小雪球的上面，嘿，一雙明亮的大眼睛出現(xiàn)了。可是用什么來(lái)做鼻子呢？我靈機(jī)一動(dòng)，從家里拿來(lái)一小截胡蘿卜，往雪人臉上一插，可不是一個(gè)小巧挺括的鼻子嗎？一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人出現(xiàn)了，我高興極了，時(shí)不時(shí)要跑出來(lái)看它一眼。
雪停了，過(guò)了一天，太陽(yáng)又出來(lái)了，雪人漸漸地融化了，我不舍地對(duì)雪人揮揮手：可愛的雪人，咱們來(lái)年冬天再見！
我的成績(jī) 我的寒假
我的成績(jī)：
這一次考試總的來(lái)說(shuō)也就一般般，語(yǔ)文成績(jī)其實(shí)能更上一層樓，第二題選擇題試卷出乎意料地給了答案，最坑的是，我竟然沒(méi)看到就繼續(xù)往下做了，所以說(shuō)這三分我扣得還是很冤的；其次，在詩(shī)句鑒賞中，我不能熟練套用答題格式，導(dǎo)致答非所問(wèn)，這就是我自身的問(wèn)題了，雖說(shuō)筆記都詳細(xì)記錄過(guò)，但卻很少翻閱，話說(shuō)“書讀百遍，其義自見”，那連印象都不是很深刻，又怎能理解其中的真義呢？為此，格式不僅要記，還要理解，只有理解了，那記憶才會(huì)有事半功倍之成效；再者，就是作文分了，作文題應(yīng)深思熟慮，我隨意地?cái)M了一個(gè)標(biāo)題，不僅沒(méi)有亮點(diǎn)，還會(huì)有偏題的風(fēng)險(xiǎn)，下次應(yīng)小心謹(jǐn)慎。
而數(shù)學(xué)，雖說(shuō)考得不錯(cuò)，但也包含了絕大多數(shù)運(yùn)氣在內(nèi)，很多我不熟練的題型沒(méi)有出現(xiàn)，否則就是一落千丈也不為過(guò)；還有就是做題太機(jī)械化，貌似做過(guò)的題目出現(xiàn)就系統(tǒng)的.用原解題方法，結(jié)果丟了七分，實(shí)在是一大失誤，這一致命缺陷一定要改正。
我最弱項(xiàng)便是英語(yǔ)，絕大多數(shù)單詞只會(huì)背，而實(shí)際運(yùn)用卻一個(gè)都沾不上邊，看來(lái)必須得融會(huì)貫通才行。
本次生物也下降了，雖說(shuō)還是A，但也到了邊緣，下次是不是A就要看專心程度了�；瘜W(xué)這次錯(cuò)得很離譜，前23題選擇題只有第23題錯(cuò)了，但最后兩個(gè)大題目卻是從第一步開始就推錯(cuò)了，導(dǎo)致幾乎全滅，不然稍微用點(diǎn)心，就可以到A了。歷史和政治，自然是多背，其他無(wú)法，物理是一門我認(rèn)為非常棘手的科目，至少我一直是C，從來(lái)沒(méi)變過(guò)，只能自己多理解，多做題了。
寒假計(jì)劃：
讀必修，補(bǔ)選修，主數(shù)學(xué)，副英語(yǔ)，語(yǔ)文也要帶著看看，生物是我的主要選修，自然要整理再記憶，物理多做點(diǎn)題目就行了。
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