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我心中有個(gè)夢(mèng)作文10篇
我心中有個(gè)夢(mèng)作文1
我的心中有一抺幽暗的咖啡色的夢(mèng)，我在茫茫的藝術(shù)海洋中追尋著這個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)的源頭
路邊，法國(guó)梧桐樹(shù)延伸著，一片蒼翠。
偶然路過(guò)一家樂(lè)器店，悠揚(yáng)的笛聲如纏綿的流水一般從店內(nèi)流出。我踏著笛韻，伴著梧桐婆娑的光與影，踏進(jìn)了夢(mèng)的源頭。
一位年輕的吹奏者告訴我，這件他手中的樂(lè)器叫陶笛。這似一葉孤舟般的樂(lè)器發(fā)了出淡淡的咖啡色的光影。這是一次偶然，但卻讓我有一種久違的感覺(jué)，于是我拜師學(xué)藝。這，是夢(mèng)的源頭，是我心中的夢(mèng)起源的地方。
追夢(mèng)
陶笛的'韻律，讓我歡喜也讓我憂，讓我有些失落。這看似簡(jiǎn)單的樂(lè)器，我吹出來(lái)的聲音卻是生硬硬的，好像老牛拖車一般。但那偶然相遇的良音佳偶，難道是一蹴而就的？
我靜下心來(lái)，夢(mèng)的印跡，在思索中分明清晰了許多。
常言道：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人�！碑�(dāng)然追夢(mèng)之路，漫漫而修遠(yuǎn)矣。這是一條獨(dú)行之路。我在老師那邊獲取“經(jīng)書(shū)”“秘籍”來(lái)提升我的水平。在老師的引導(dǎo)下，我慢慢踏上了正規(guī)尋夢(mèng)之路。美妙的韻律不知不覺(jué)中，在我的指尖流淌而出。
“力學(xué)如力耕，勤惰爾自如�！蔽疑暾�(qǐng)加入了上海一個(gè)QQ陶笛群。網(wǎng)絡(luò)的高速和便捷使我的吹奏水平大有長(zhǎng)進(jìn)。我在掌握各種吹奏技巧的同時(shí)，技藝也愈發(fā)熟練。漸漸地，我能吹奏出一支樂(lè)曲----卡門。這首鋼琴曲在經(jīng)過(guò)陶笛神奇的腔體演繹后，被詮釋出新的意義，被賦予了新的生命。在悠揚(yáng)樂(lè)聲中，我心中的夢(mèng)，似乎離我越來(lái)越近了。
圓夢(mèng)
陶笛悠揚(yáng)的笛聲伴隨我成長(zhǎng)，我在樂(lè)海中暢游。同時(shí)也讓我漸漸感悟到了人生的真諦。
黃昏時(shí)分，我手拿著陶笛對(duì)著深邃的蒼穹，在詩(shī)意的微風(fēng)中與音樂(lè)對(duì)話。陶笛聲中，我仿佛飄逸在橫無(wú)際涯的星空，與古人對(duì)話；仿佛回到了千百年前的沙場(chǎng)，感受到了“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”的凄涼場(chǎng)景，感受到了“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì)，陶笛的音韻仿佛鋪出了一條天路，令我觸碰到了自己的夢(mèng)。我知道，這是一個(gè)夢(mèng)的終點(diǎn)，但你觸碰到夢(mèng)以后，我卻發(fā)現(xiàn)，自己還有許多理由，繼續(xù)去圓這個(gè)發(fā)出幽暗淡淡的咖啡色的夢(mèng)。
走出夢(mèng)來(lái)，依舊是從風(fēng)化的石庫(kù)門中，傳出悠悠陶笛的音韻聲，為我指引著圓夢(mèng)的方向，前行、前行．．．．．．
我心中有個(gè)夢(mèng)作文2
我，想成為一位詩(shī)人。
我喜歡睡在文字的海里，我喜歡躺在悲傷的湖中，我喜歡手指穿過(guò)油膩的發(fā)的感覺(jué)，我喜歡黎明前黑暗的氣氛總是藏著無(wú)盡的詩(shī)意。
“我不想用人們的歡樂(lè)將我心中的憂傷換掉；也不愿讓我那發(fā)自肺腑愴然而下的淚水變成歡笑，我希望我的生活永遠(yuǎn)都是淚與笑�！本褪沁@種精神讓我對(duì)詩(shī)的追求欲罷不能，它就像yinsu讓人染上癮，如今太多的人忘記了詩(shī)意人過(guò)多的追求金錢名利，像一條永遠(yuǎn)也吃不飽的無(wú)心的狗，我擁有一顆追求清平靜謐和對(duì)世界對(duì)自然無(wú)限的熱愛(ài)的心，我無(wú)數(shù)次幻想著赤著腳走在皚皚白雪上那種刺入骨髓的寒與痛和精神上的滿足感。
也許詩(shī)人都是瘋狂的，但他們瘋狂的有些神圣，在苦難中歷練出一雙無(wú)眼，在塵世中發(fā)現(xiàn)無(wú)美，無(wú)美是人類視力有限的眼睛發(fā)現(xiàn)不了的'，無(wú)眼是追求金錢名利不折手段的人無(wú)法擁有的，就像那“滿流著夏夜的香與熱的笛孔，秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼里”的神奇感受不用心去體會(huì)是無(wú)法與其產(chǎn)生共鳴的。
當(dāng)你站在廣闊無(wú)邊，仿佛與天連接在一起的大海邊時(shí)，當(dāng)你站在麥香濃郁的麥田時(shí)，當(dāng)一卷卷白色海浪沖擊時(shí)，當(dāng)金色的麥浪擊打田壟時(shí)，親愛(ài)的快抓抓住它，那便是詩(shī)意，千萬(wàn)別讓它溜掉。
我喜歡鮮艷的顏色，總覺(jué)得帶著無(wú)盡的詩(shī)意，有時(shí)手指受了傷我并不會(huì)趕緊止血，只是靜靜的觀察著它，大自然真是神奇竟創(chuàng)造的出如此完美的事物，我總會(huì)平靜的拿出一張白紙將血滴在上面印上幾個(gè)紅點(diǎn)，再滴上一滴墨，慢慢的吹出一顆紅梅樹(shù)。
也許我得病了，想學(xué)著做一位病的詩(shī)人，因?yàn)樵谖铱磥?lái)只有苦難中才能歷練出最美的花，我的心中有個(gè)夢(mèng)，我想成為一位詩(shī)人，病的詩(shī)人，我堅(jiān)信好的花，稀世的花總是開(kāi)在懸崖上的，只有背離大多數(shù)人的足跡，才能有機(jī)會(huì)照到別人照不到的光。
我心中有個(gè)夢(mèng)作文3
漫漫人生，有的人碌碌無(wú)為、虛度年華，得過(guò)且過(guò)；有的人腳踏實(shí)地，努力奮斗，成就自我！這些努力奮斗的人的動(dòng)力源泉都是緣于他們心中的夢(mèng)。我們或許無(wú)法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來(lái)，命運(yùn)的韁繩掌握在自己手中！
大作曲家貝多芬從小酷愛(ài)音樂(lè)，將其視為自己的唯一夢(mèng)想。可十七歲時(shí)患了傷寒病和天花病，二十六歲時(shí)兩耳失去了聽(tīng)覺(jué)，愛(ài)情上也屢遭失敗……在這種境遇下，貝多芬說(shuō)：“我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，身體上的`殘缺絕不能妨礙我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。”貝多芬扼住命運(yùn)的“咽喉”，他的生命之火越燒越旺，只為他心中那一個(gè)夢(mèng)想！
我雖然沒(méi)有像貝多芬經(jīng)歷那么多坎坷與不幸，但我也和他一樣，在我的心中也有屬于自己的夢(mèng)想！
小時(shí)候，我依稀的記得時(shí)常戴起爸爸當(dāng)兵時(shí)的軍帽。當(dāng)我戴著那碧藍(lán)碧藍(lán)的帽子向鏡子中的我敬禮時(shí)，別提有多威風(fēng)了！那時(shí)候我對(duì)軍人這一職業(yè)就有一分期待和向往！爺爺這個(gè)人很古板，從小對(duì)我就要求嚴(yán)格。早上按時(shí)吃飯、被條自己疊、飯自己吃、按時(shí)睡覺(jué)等等。無(wú)形中，家人軍事化的管理，造就了一個(gè)自理能力相當(dāng)強(qiáng)的我！
長(zhǎng)大后，我開(kāi)始廣泛閱讀各種軍事書(shū)籍，在我的書(shū)架上就陳列著像《軍事檢察學(xué)》、《三略》、《軍事講學(xué)》、《軍校報(bào)考指南》等等。我的爸爸當(dāng)年從部隊(duì)中帶回了很多很多珍貴的照片，我一直將它視為珍寶！我憧憬著穿著軍裝站在藍(lán)天白云下那種感覺(jué)，對(duì)這份職業(yè)充滿著高度的責(zé)任感、榮譽(yù)感、使命感！渴望著自己能夠成為一名能文能武的教官，希望別人能夠叫我一聲：“儲(chǔ)教官好！”
自己也越來(lái)越大了，知道光想、光了解不行，我要朝這個(gè)目標(biāo)奮斗，我要把所有的文化課學(xué)好，我要鍛煉強(qiáng)健的體魄……
我知道：夢(mèng)想是動(dòng)力，奮斗便是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑！人生如詩(shī)，奮斗賦予人生意義；人生如歌，奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律！
加油吧！夢(mèng)想萬(wàn)歲！奮斗萬(wàn)歲！
我心中有個(gè)夢(mèng)作文4
我輕輕從相冊(cè)中抽出一張照片，一張張笑臉浮現(xiàn)在我眼中，把它放入袋中，就向家人告別，匆匆跑了出去。
今天，正是從我小學(xué)畢業(yè)后的第一次同學(xué)聚會(huì)，想到能與闊別兩年的同學(xué)們聚在一起，腳步不禁加快，馬上，就來(lái)到了聚集點(diǎn)母校。
離聚集時(shí)間還剩三十分鐘，加上現(xiàn)在是暑假，門前沒(méi)有多少學(xué)生。我仔細(xì)打量了一下學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校名稱已由第二成章改為了船山英文學(xué)校。唉，世事變遷，原本在夢(mèng)中出現(xiàn)的學(xué)校已經(jīng)大變樣了正思索間，一個(gè)人拍了拍我的'肩膀，正是一位小學(xué)同學(xué)，我們談了一會(huì)兒，就陸續(xù)有一些同學(xué)來(lái)到了這里，然而，到了時(shí)間，也只有十二三人，聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)，還有人在網(wǎng)吧里玩著，不愿來(lái)這兒。我暗自搖了搖頭，沒(méi)想到同學(xué)聚會(huì)還趕不上那小小的電腦，不過(guò)，我可不想讓這些事來(lái)打擾我的好心情，就沒(méi)有去想了。
我們一行人很快來(lái)到了公園，但此行卻沒(méi)有我想象中的那么愉悅，沒(méi)有幾個(gè)人開(kāi)口講話，或者可以說(shuō)無(wú)話可講，氣氛很沉悶，很尷尬。
游了一圈后，也到中飯時(shí)間了，于是，陸陸續(xù)續(xù)有人離開(kāi)了，或是真正要回家；或是，受不了這氣氛。我思索著很久才能見(jiàn)一回面，實(shí)在不愿離開(kāi)，就跟著在外吃了些東西�？珊髞�(lái)，竟有幾個(gè)同學(xué)提議去網(wǎng)吧，我實(shí)在不愿，就離開(kāi)了。
沒(méi)想到啊沒(méi)想到，離別兩年的同學(xué)變了這么多，唉，時(shí)間，真的能改變?cè)S多啊。原以為，我們還能像以前一樣放聲交談，可現(xiàn)在
我心中有個(gè)夢(mèng)，我與同學(xué)之間不再有那么多的隔閡，人與人之間相處能更加融洽；我心中有一個(gè)夢(mèng)，我與同學(xué)之間的感情能越來(lái)越好，而不是被時(shí)間漸漸隔離開(kāi)來(lái)。
也許，這些必須要我自己去改變吧。
我心中有個(gè)夢(mèng)作文5
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想，就像沒(méi)有了雙腳，沒(méi)有夢(mèng)想，就像受傷的小鳥(niǎo)�？梢�(jiàn)，一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，是一件多么令人傷心難過(guò)的事啊!
我的心中就有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我想成為一名音樂(lè)教師。想要成為一名音樂(lè)教師的原因是我非常喜歡音樂(lè)。而且我的音樂(lè)老師說(shuō)我很有音樂(lè)天賦。
我想成為音樂(lè)教師的原因不只是我喜歡音樂(lè)，還有就是當(dāng)我看到那些電視上時(shí)尚的明星、名人，許多不都是因?yàn)橐魳?lè)好而成為名人、明星了嗎?我也不會(huì)像明星那么高調(diào)，但我長(zhǎng)大后至少得做一名音樂(lè)教師吧!
于是，我便每天都為這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，每天苦練二胡。每一次都拉2～3個(gè)小時(shí)。每次從椅子上起來(lái)時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得手酸、胳膊痛�？晌覐膩�(lái)沒(méi)有為這些苦叫過(guò)痛，喊過(guò)累。每天都向著我的夢(mèng)想努力奮斗!
終于有一天，我表演的機(jī)會(huì)來(lái)了。我當(dāng)著班級(jí)67個(gè)同學(xué)，拉了一首二胡曲《戰(zhàn)馬奔騰》。剛準(zhǔn)備拉這首曲子的時(shí)候我很沒(méi)信心，可是當(dāng)我想起我曾經(jīng)的努力、夢(mèng)想時(shí)，我就充滿了信心，我相信自己一定能拉好這首曲子。在拉的過(guò)程中，我沒(méi)有一絲緊張。剛拉完，教室里響起了雷鳴般的掌聲。啊!原來(lái)我能行!同時(shí)我也知道這只是小小的局面。如果將來(lái)當(dāng)了真正的音樂(lè)老師，面臨的學(xué)生會(huì)更多，到時(shí)候的面對(duì)才是真正的面對(duì)。
現(xiàn)在所做的'一切只是為夢(mèng)想打好基礎(chǔ)，至于將來(lái)能不能實(shí)現(xiàn)，那也是將來(lái)的事。但是我相信，人只要有夢(mèng)想，有為國(guó)家作貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲业膲?mèng)想就是中國(guó)的夢(mèng)想。為了心中的夢(mèng)，我會(huì)加倍努力!
我心中有個(gè)夢(mèng)作文6
在我的心中，一直有一個(gè)夢(mèng)，它一直藏在我的心中，那就是我的科學(xué)夢(mèng)。
我一直夢(mèng)想要做一個(gè)科學(xué)家，為什么我會(huì)有這樣的夢(mèng)呢?哪得從我小時(shí)候說(shuō)起。那天，我守在電視機(jī)旁，看看楊利偉飛上太空。這時(shí)我便生起了一個(gè)念想，將來(lái)有一天，我也要造一架火箭，讓全中國(guó)的人都飛上太空，到宇宙去參觀，從此我的科學(xué)夢(mèng)便誕生了。
我從來(lái)都不喜歡把我這個(gè)秘密對(duì)別人講起，因?yàn)槲颐看蜗騽e人講到的時(shí)候，他們都會(huì)取笑我，覺(jué)得我癡心妄想，說(shuō)我是不可能完成這個(gè)夢(mèng)的。但我卻覺(jué)得我的這個(gè)夢(mèng)是可以實(shí)現(xiàn)的。從此，我不再將我這個(gè)秘密告訴別人。
我想過(guò)很多方法來(lái)完成我這個(gè)夢(mèng)，淘汰無(wú)數(shù)條方案，我終于選好了這最好的一條。我打算先好好學(xué)習(xí)，等讀完高中，我就去考一所好大學(xué)，然后再選好我的專業(yè)。等大學(xué)畢業(yè)以后，我就找工作，最好是搞電腦制造的，這樣，我不僅能賺錢，還可以學(xué)習(xí)電腦，學(xué)習(xí)電腦的組裝，把電腦的結(jié)構(gòu)都研究透了。等賺夠了錢，我再去造一個(gè)屬于我自己的實(shí)驗(yàn)室，順便自己開(kāi)個(gè)小公司，搞搞電腦銷售什么的.。這樣，我不僅能賺錢，還可以搞科學(xué)研究，這不是一舉兩得嗎?等把電腦研究透了，我再去自己制造一臺(tái)電腦，這種電腦的功能超過(guò)過(guò)去的每一款電腦。這樣，我就可以交到各行各業(yè)的朋友，還可以向他們?cè)?/p>
再然后，我便要制造我的火箭，為了使用方便，我要把這種火箭變成一種飛行器，這種飛行器輕巧簡(jiǎn)便，還可以帶著人任意飛行，而且很省能源，從一次電可以用十到二十天。
這就是我的科學(xué)夢(mèng)，一直藏在我心中的夢(mèng)，雖然有人說(shuō)夢(mèng)想永遠(yuǎn)是幻想，但是堅(jiān)信，只要肯努力，肯下苦功，夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我心中有個(gè)夢(mèng)作文7
曾穿越橫亙?cè)跉v史上千年的淋漓墨香，也聆聽(tīng)過(guò)綿延在琴尾件不朽的壯闊之音。自然，它擁有著無(wú)限的魅力，于春花冬雪，夏雨秋風(fēng)，它包裹著世間萬(wàn)象之壯闊，是我一直向往的彼端。
我心中有個(gè)夢(mèng)，那便是見(jiàn)證詩(shī)詞丹青中那是否真實(shí)存在過(guò)的瑰麗景色。而居于科技飛速發(fā)展的現(xiàn)代人，我一找不見(jiàn)那古人曾感嘆過(guò)的·令人浮想的地方。夢(mèng)·終究是夢(mèng)，埋沒(méi)于心低之時(shí)，卻也心有不甘。
這個(gè)夢(mèng)，于“煙花三月下?lián)P州”
自小我便及喜愛(ài)這句詩(shī)。讀出來(lái)，仿佛鼻尖掠過(guò)的是柳芽初綻的淡靜雅香，仿佛眼前鋪開(kāi)的是煙花絢麗的驚人光華。而三月正是初春朦朧，凈閣出塵的美妙時(shí)節(jié)。詩(shī)詞告訴我的，三月，應(yīng)該是水氣氤氳，姣好秀麗，而現(xiàn)實(shí)告訴我的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這樣。
灰蒙蒙的窗子，光禿禿的枝條上掛滿垃圾的映襯。以及尚未融的臟兮兮的積雪。古人，這一定不是你眼中落過(guò)的圖景，而如今，它展現(xiàn)在每一個(gè)人的眼中。
這個(gè)夢(mèng)，于"天上星河轉(zhuǎn)，人間簾幕垂。"
我喜歡星光，因?yàn)樗粌H照亮了黑夜，更點(diǎn)亮了人的眼睛。看它如碎銀般點(diǎn)綴著漆黑的夜空，了無(wú)生機(jī)的夜幕也忽如錦緞般璀璨耀眼。星河低垂，如同潑散開(kāi)來(lái)的畫(huà)卷，在那美麗的星光中，篆刻下不朽的傳說(shuō)。
而如今，我已習(xí)慣沒(méi)有星芒的夜晚，灰暗，如同巢穴，如同深淵。可幾年前，我仍記得星星滿天交映。如此變化之大，不禁令我惋惜。天空的灰塵，如同一面厚厚的被子澄凈的光也不復(fù)存在。星辰的光輝被毫不留情的遮蓋。而那些煙塵，來(lái)自于直通云霄的`煙囪，灰色的塵埃玷污了云潔白的衣袂。還給我們一片灰色的天。
穿過(guò)古人那優(yōu)美而富饒的空間，那是我們?cè)?jīng)的大自然啊！感嘆時(shí)代的進(jìn)步之余，是不是也應(yīng)該停下來(lái)彌補(bǔ)一下我們這個(gè)繁華瑰麗的自然呢？
我相信，這不僅僅是我心中的夢(mèng)，更是大家的夢(mèng)·地球人共同的夢(mèng)。而這個(gè)夢(mèng)，終有一天能夠?qū)崿F(xiàn)，回看春華秋實(shí)，更顯富饒！
我心中有個(gè)夢(mèng)作文8
駿馬心中的夢(mèng)是在廣闊無(wú)垠的大草原上奔騰，展現(xiàn)它的速度；小鳥(niǎo)心中的夢(mèng)是在天空下自由飛翔，展示它勇氣；種子心中的夢(mèng)是長(zhǎng)成參天大樹(shù)，展示它的英姿；菊花心中的夢(mèng)是在嚴(yán)寒中怒放，展示它的美麗；我心中的夢(mèng)卻是擁有一片湛藍(lán)的天空，在這一片天空下呼吸自由的空氣。
“汪洋，92分”教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)老師那冰冷的聲音，那往常悅耳的聲音如今卻顯得如此刺耳，我接過(guò)試卷，望著這刺眼的分?jǐn)?shù)，心中無(wú)限凄涼。試卷上的紅叉叉像一把匕首，刺入我的身體，我小學(xué)數(shù)學(xué)是多么分？?jī)?yōu)秀��！滿分也都是家常便飯，可現(xiàn)在120的`分的試卷我一百分也沒(méi)拿到，我閉上了眼睛，不敢再去想象啦。忍不住流下了辛酸的淚水。
放學(xué)了，往常悅耳的放學(xué)鈴聲現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)也是格外的刺耳，我無(wú)力的將試卷塞進(jìn)了書(shū)包，不情愿地離開(kāi)了座位，慢慢下樓了，校園里蕩漾歡聲笑語(yǔ)，我也似乎和他們格格不入，走在回家的路上，一片紅色的楓葉落在我的身上，血紅的顏色令我倍感凄涼，我不禁感嘆：“是�。≌宫F(xiàn)樹(shù)葉風(fēng)采的季節(jié)早已過(guò)去，秋天已經(jīng)來(lái)了，春天早已一去不復(fù)返了�！彪y道屬于我的秋天也來(lái)了嗎？我抬頭望了望天空，天空灰暗了，沒(méi)有一絲云彩，也看不到一點(diǎn)藍(lán)。
回到家，知女莫如母，媽媽看了我的神情便已猜到了原因。說(shuō)“數(shù)學(xué)又沒(méi)考好吧，我早跟你說(shuō)過(guò)，你的基礎(chǔ)不扎實(shí)，應(yīng)該多用心，多做習(xí)題。你偏不聽(tīng)，這下好了�！眿寢屢院蟮脑捨乙痪湟矝](méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是默默地上樓，坐在桌前發(fā)呆。媽媽看見(jiàn)了，又罵道：“你到底想要什么，還不趕緊把書(shū)拿出來(lái)復(fù)習(xí)！”我不知怎的，竟頂撞了一句：“你整天就會(huì)管我，把我壓得死死的，老是數(shù)落我的不是，只關(guān)心我的學(xué)習(xí)，其余的你就什么都不管，讓我如何好好學(xué)習(xí)呀？”媽媽聽(tīng)了也生氣了，漲紅了臉，“我在你身上花的心思真是白花了，你在房間里給我好好復(fù)習(xí)，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”說(shuō)完，就把門“哐”地下關(guān)了。
房間里鴉雀無(wú)聲，只留下一個(gè)滿臉淚痕的我。我打開(kāi)窗戶，讓刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，抬起頭同孤星作伴，望著漆黑的天空，天空上的星星依舊眨著眼睛，卻再?zèng)]有單純的微笑，安靜的思考只有憂傷和淚水，我一遍遍訴說(shuō)：“我心中有一個(gè)夢(mèng)，我渴望有片自由的天空，在自由的天空下，我想像蝴蝶一樣在大自然中飛舞，像魚(yú)兒一樣在知識(shí)海洋上遨游，我多么期望我不再為分?jǐn)?shù)煩惱，多么希望媽媽能收起身上的刺。多么期望屬于我的天空能變藍(lán)�。 �
我心中有個(gè)夢(mèng)作文9
從我第一次登上舞臺(tái)，我就愛(ài)上了那種感覺(jué)。
從小學(xué)到初中，從初中到高中，我都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的舞臺(tái)。
走過(guò)了4個(gè)學(xué)校，不知道是不是上天給我的眷顧，總會(huì)有屬于我的舞臺(tái)，總會(huì)讓我覺(jué)得快樂(lè)，現(xiàn)在更多的是滿足�？傆X(jué)得，當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)，就充滿了自信，我不會(huì)怯場(chǎng)，我喜歡那種臺(tái)上的感覺(jué)，不管是主持還是舞蹈，我總是覺(jué)得很愉快。每當(dāng)遇到突發(fā)狀況時(shí)，我其實(shí)都很緊張，可最后總能克服，真不知道這是不是天生的能力。
我愛(ài)那個(gè)平臺(tái)，那個(gè)讓我感到有生命力的舞臺(tái)，在那里，我不是覺(jué)得自己很了不起，而是覺(jué)得很榮幸、很開(kāi)心……從心底里開(kāi)心，我會(huì)愿意為了臺(tái)上的節(jié)目，而努力的去練上很久很久……為了一次主持，花上很多很多的時(shí)間，只是因?yàn)槲液芟硎苣瞧渲械倪^(guò)程，還有站在臺(tái)上時(shí)的那種感覺(jué)，說(shuō)不出的特別。
可是，那個(gè)我心里的舞臺(tái)，卻很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，家庭抹殺了我向這方面發(fā)展的思想，他們沒(méi)有那個(gè)能力來(lái)資助我，更沒(méi)有心思來(lái)支持我�；蛟S，媽媽只是希望我規(guī)規(guī)矩距地讀書(shū)，然后平平淡淡地工作，最后安安靜靜地過(guò)完我的人生……我心中的夢(mèng)，似乎碎了。
但是，我真的很想……還可能因?yàn)閺男『桶职謰寢屧谝黄鸬娜兆雍苌伲覀儾涣私鈱?duì)方，記憶中，他們從來(lái)沒(méi)有對(duì)著我夸獎(jiǎng)過(guò)我，是不希望我驕傲嗎?可是，我想聽(tīng)到的夸獎(jiǎng)只是一種肯定、一種認(rèn)可，但，我沒(méi)有得到過(guò)。
不管我在學(xué)校做得多好，都沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)他們說(shuō)好，爸爸還責(zé)怪過(guò)我是因?yàn)樵趯W(xué)校的職務(wù)太多，而影響到我的`成績(jī)，可他不知道，那時(shí)，正是他們倆吵架、打架時(shí)，我的學(xué)習(xí)，也是因?yàn)樗麄儭也皇呛芟矚g學(xué)習(xí)的人，小時(shí)侯，我的獎(jiǎng)狀都是關(guān)于舞蹈、繪畫(huà)、演講、作文……很少關(guān)于學(xué)習(xí)成績(jī)的，媽媽還罵過(guò)我拿那些獎(jiǎng)狀沒(méi)用呢，唉!
現(xiàn)在的我，是應(yīng)該什么都不要想了，最后一年的奮斗，要考上大學(xué)，我的夢(mèng)還可能有希望，我還可以找到我的舞臺(tái)……證明我真的很棒，讓爸爸媽媽說(shuō)：我女兒很棒!
我心中有個(gè)夢(mèng)作文10
夢(mèng)，是生命的靈魂，缺少了夢(mèng)，就是一個(gè)不完整的生命。
人生有夢(mèng)，才有價(jià)值。夢(mèng)，給人以力量。夢(mèng)領(lǐng)你飛向浩瀚的長(zhǎng)空，引你潛入萬(wàn)丈深淵……領(lǐng)略世界奧秘，探索生命長(zhǎng)河。
“你的夢(mèng)是什么？”有人曾問(wèn)道。“我的夢(mèng)是……”我一時(shí)沒(méi)說(shuō)上來(lái)，“我是一個(gè)中學(xué)生，我的夢(mèng)應(yīng)該是……”“對(duì)，就是它，考上理想的大學(xué)！”
父母望著我，老師望著我，所有的親人望著我，望著我考上理想的大學(xué)。我也在望著我自己，努力，努力，再努力！每每想起這個(gè)夢(mèng)，我不禁撐起眼皮打起精神鏖戰(zhàn)到深夜。
看著這一堆堆的作業(yè)，心里也不覺(jué)得煩了，我已將它們視為一堆堆磚頭，一堆堆壘起理想之塔的磚頭。我正在為我的.夢(mèng)用一塊塊磚頭壘砌著。我清醒地明白，只有在千辛萬(wàn)苦之后，我的夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我要向著夢(mèng)的征途進(jìn)發(fā)，為心中的夢(mèng)付出艱辛，我深信：勝利之神一定會(huì)青睞于我。光陰似箭，六年時(shí)間并不多，我要爭(zhēng)分奪秒，將每時(shí)每刻發(fā)揮的極致。
努力拼搏，定有金色收獲！朝著勝利的朝陽(yáng)奮力前行。我似乎已經(jīng)看到了那黎明的曙光。理想大學(xué)，我要追上你！追上你！定要實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)！
夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)說(shuō)難不難，說(shuō)容易也不容易，它是對(duì)每個(gè)人信心、耐心、恒心的重重考驗(yàn)。我要實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)必然也要經(jīng)歷這樣的考驗(yàn)。我時(shí)時(shí)刻刻迎接著這樣的考驗(yàn)。
夢(mèng)給人充實(shí)。給人快樂(lè)，不讓人生乏味。
我的心中有個(gè)夢(mèng)！希望人人心中都有個(gè)夢(mèng)！
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