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與你同行作文（通用30篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的與你同行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與你同行作文 1
我喜歡和你們并肩同行，一片土地，蕩開一縷朝陽(yáng)；一生光陰，帶來(lái)一寸希望；一中馨香，叫有你相伴。一路放飛，涉萬(wàn)水，過千山，你一直在我身邊。
有你相伴，我的生活就像是一個(gè)大冒險(xiǎn)，處處充滿了驚奇；處處充滿了快樂；處處充滿了惆悵；處處充滿了新酸與汗水；處處充滿了勇往直前的信心。
是你，把所有的不愉快變得滑稽又可愛；是你，把所有的沾沾自喜裝進(jìn)口袋；是你，開啟了屬于我們倆的微信時(shí)代；是你，用微信帶給了我自信和力量；是你，教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)。與你同行與你相伴，我感到無(wú)比的快樂與開心。
去年開學(xué)時(shí)，我們六個(gè)人被分到同一宿舍，是緣分讓我們相遇，相識(shí)。遇到你，我初次嘗到了與君初識(shí)，猶如故人的感覺。
深夜，我們?nèi)宰谧狼霸陬}海中苦苦掙扎。是你，幫助我解決煩躁，每當(dāng)在凌晨的時(shí)候，我們都脫離苦海，在歡快的歌唱，時(shí)不時(shí)的`聊起了八卦。聊一會(huì)兒，我們又繼續(xù)進(jìn)入學(xué)習(xí)的氛圍中。
模擬考試的失敗，我們一個(gè)個(gè)像霜打的茄子，毫無(wú)生氣可言，我們互相安慰道："你可以失敗，但不努力一定不會(huì)成功�！庇谑俏覀冇终b出發(fā)，向目標(biāo)前進(jìn)。我們失望過，失敗過，但，我們也從未想過退縮，因?yàn)椋覀儓?jiān)信：我們是一定會(huì)成功的。
操場(chǎng)上，我們健步如飛，邁著自信的步伐，在風(fēng)中狂奔。也留在操場(chǎng)上席地而坐，談我們的理想。你說："我要當(dāng)明星。”她說：“切，不靠譜，我長(zhǎng)大要去山村支教�！蔽艺f："好，為我們未來(lái)的心靈工程師鼓掌�！本瓦@樣，我們盡情表露自己的心聲。即使再難過的心情也會(huì)煙消云散，因?yàn)榕c你同行。
今生，能與你同行，我感到很溫暖。
與你同行作文 2
曾幾何時(shí)，在人海茫茫的路途中迷失了方向，是爺爺?shù)氖譅恳易呦蛘_的道路。曾幾何時(shí)，在萬(wàn)丈高的懸崖徘徊，是爺爺呼喚著我才勇敢的活下去。曾幾何時(shí)，在荊刺的路上行走，是爺爺陪伴著我與我同行�，F(xiàn)在，他老了，我長(zhǎng)大了�；貞浥c爺爺生活的18年，我要一直陪著他，讓他快樂的活下去。
前8年，奶奶去世了爺爺整天以淚洗臉，我的心像被針刺著一樣好痛。我表面看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)的樣子去安慰爺爺讓爺爺也有個(gè)伴，不要讓他那么孤單難過。幾天后，他的兒子又到外面奔波，爺爺依然不舍，我跟爺爺說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！睜敔斁拱杨^發(fā)剃了，留著多年的胡子也剃了。真是剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。這種相見時(shí)難別亦難的心情。于是，每天陪著爺爺跑步讓爺爺?shù)男那楹眯讉�(gè)月過后，爺爺像往常一樣開朗。我生病時(shí)，爺爺也照顧我，我們過著互相幫助的`生活。
今年2月，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。黃昏時(shí)，爺爺突然病了，喘不過氣來(lái)了。我急的滿腦都是救命，家里只有我和爺爺。世間自有真情在，鄰居家的叔叔搭我爺爺去看病，醫(yī)生說爺爺要住院，然后我的心平靜下來(lái)了。有很多的女孩子都厭煩老人家，都不愿意去照顧，而我呢？已其相反，我一點(diǎn)都不嫌棄他，半夜我?guī)退鼓�，他醒�?lái)時(shí)我陪他聊天。爺爺說：“有你這個(gè)乖孫女就夠了，我不需要任何財(cái)富�！蔽倚α�，這么多年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨都是我陪著爺爺，我很幸福。
在未來(lái)的日子里，還有很多風(fēng)風(fēng)雨雨需要我和爺爺一起面對(duì)。我不怕未來(lái)的道路，我要挑戰(zhàn)它，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧……
與你同行作文 3
每當(dāng)我看見殘疾人坐著輪椅，艱難地行走時(shí)，我的內(nèi)心充滿了憐憫，總是不由自主地上前幫助推一把、扶一下。霎時(shí)，一幅幅驚心動(dòng)魄的畫面浮現(xiàn)在我眼前。
有一次，我去潮鳴康復(fù)中心，這天恰好那里的工作人員給殘疾人上文化課，于是，我去教一位殘疾人做算術(shù)題，他認(rèn)真而仔細(xì)地聽著我的講解，我耐心地為他講了無(wú)數(shù)遍�？上攵�，他是多么自卑，而他卻默默地忍受著痛苦，不與別人“分享”。但他們身殘志不殘，熱愛學(xué)習(xí)的精神打動(dòng)了我。
殘運(yùn)會(huì)即將開幕，能看到一位位殘疾運(yùn)動(dòng)員神采奕奕，精神抖擻地飛馳在跑道上；看到一位位殘疾運(yùn)動(dòng)員靈活地在水中游泳；看到一位位殘疾運(yùn)動(dòng)員沉穩(wěn)地舉起單杠。那場(chǎng)景讓我無(wú)比激動(dòng)、自豪。想想他們付出比平常人多一百倍的汗水。在練習(xí)中，他們堅(jiān)持不懈，永不退縮；雖然他們身體上有缺陷，但是他們化缺陷為優(yōu)勢(shì)。為了冠軍，為了同一個(gè)目標(biāo)而拼搏、奮斗！他們不比我們差，只是他們要付出比我們更多的努力。也許我們的`毅力還不足他們，他們從小懂得了珍惜，永不放棄，而我們，動(dòng)不動(dòng)就叫苦連天。
我敬佩他們的毅力，敬佩他們永不放棄的精神，他們的痛苦只有他們自己清楚，他們也有驕傲、自豪的時(shí)刻，讓愛在四處傳遞，不再讓殘疾人感到自卑；我們必須為殘疾人做貢獻(xiàn)，不能嘲笑他們，也不能歧視他們，從而使他們的心中不再充滿陰霾，我堅(jiān)信，只要每個(gè)人付出一點(diǎn)點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更加美好。我們一起關(guān)愛殘疾人，為他們付出一絲絲濃厚的愛吧！一起行動(dòng)起來(lái)，為殘疾人事業(yè)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
與你同行作文 4
從未想過有一天你會(huì)變成一個(gè)殘疾人，從未想過你的白發(fā)會(huì)如雨后春筍般地從那濃密的黑發(fā)中鉆出來(lái)。面對(duì)你殘疾的腿腳和蒼白的發(fā)絲，我只有深深的愧疚。
那次期末考試結(jié)束后，我從老師那里得知你出車禍的消息，眼淚如斷線的珠子在面頰上流個(gè)不住。我擔(dān)心你會(huì)不會(huì)就那么一聲不吭地“走”了？我以后是不是不能再叫你了？老師一直在身邊安慰著我，即使說我考了很好的分?jǐn)?shù)，我的嘴角揚(yáng)不起一絲的'微笑。
焦急的到了你身邊，看見你面容憔悴，臉色蒼白，我的心如針扎一般。直到醫(yī)生說你已經(jīng)沒有生命危險(xiǎn)，我才稍稍安心，即使你截肢了，以后不能正常走路了，我也深感慶幸，因?yàn)槟闳阅芘阍谖疑磉叀?/p>
看著處于麻醉狀態(tài)的你，我的心漸漸平靜了下來(lái)。你終于能休息了呢！想想你每天為了我們仨個(gè)孩子奔波勞累，兩份工作輪流做，你一定累壞了，是老天爺讓你停下來(lái)休息休息的吧！
我很慶幸現(xiàn)在每天回家后還能叫你一聲“媽”，我不知道如果沒有你，我該如何繼續(xù)行走下去。也許，總有一天你會(huì)離我而去，但是我真的不再害怕了，現(xiàn)在有你在我身邊，我已經(jīng)很知足了。以后的人生，一路上有你的陪伴，還能夠與你同行下去，我還渴求什么呢？
媽媽你要一直陪著我，就像我也一直會(huì)陪伴著你一樣。哪怕你不能行走了，也讓我來(lái)代替你的腿和腳，只要我們可以一路同行。
與你同行作文 5
“噓”，聽，那腳步—輕輕的，慢慢的，那是什么的腳步？哦，是三人世界的快樂。
快樂，家的標(biāo)志。人人都羨慕我，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)快樂的三人世界。
“嗯，真香��！又少什么好吃的啦？”我一進(jìn)門就沖著在廚房里忙碌的父母大聲嚷嚷。父母還沒來(lái)得及和我搭話，父母卻笑呵呵地接過話茬：“你這小豬，鼻子真靈��！”“那當(dāng)然了！我的鼻子，一般一般，世界第三！”我一邊放下書包一邊笑嘻嘻地說。“哈，饞豬的鼻子尖！”父母大笑起來(lái)。我向父母噘噘嘴，倏地鉆進(jìn)了廚房，不一會(huì)兒又笑盈盈的地跑出廚房，大喊道：“據(jù)我觀察，這天晚上的菜very豐富。”
嗬！明亮的燈光下，一桌鮮美的菜肴擺在面前。我的口水真的快要流下來(lái)了。桌子的中間放著我最愛喝的魚湯，四周放著各種各樣美味的小菜，像一朵碩大的荷花綻放在餐桌上。開始動(dòng)筷了，父母拿起筷子招呼我們，他夾起一塊排骨放在我面前，我笑嘻嘻的接過碗去，誰(shuí)明白那排骨，一轉(zhuǎn)，落到父母的碗里去了。我一愣，繼而大笑起來(lái)：“對(duì)！對(duì)！這一頓豐盛的晚飯是父母‘制造’的'，這地一塊就應(yīng)父母吃�！备改肝⑿Φ貖A起一塊肉，在父母的眼前晃來(lái)晃去，父母得以得伸出碗，可那排骨眼睜睜地落入了我的碗中。父母臉上寫滿了失望，裝出一副很無(wú)辜的樣貌，說：“唉，看來(lái)只有我自我夾了。”父母話音剛落，一塊排骨掉進(jìn)了他的碗里。原先，我夾了一塊放進(jìn)了他的碗里�！肮蔽覀兌奸_心地笑了。
“噓”聽，你每走一步，都有一種聲音—甜甜的，活潑的。那是什么？請(qǐng)不要驚訝，那是家的快樂，那是幸福的腳步。
幸福，與你同行！
與你同行作文 6
歲月的滄桑，時(shí)間的變遷，是否有誰(shuí)曾與你并肩同行，是像園丁一樣無(wú)私栽培我們的老師們？還是上課陪我們吸取知識(shí)，放學(xué)陪我們?cè)谙﹃?yáng)下奔跑的朋友們？呵！不管怎樣，與我同行的，一定是我那嚴(yán)厲而不失關(guān)愛的父親。
父親有著雙濃厚的眉毛，一雙炯炯有神的雙眸總是閃著嚴(yán)厲的光，可能因歲月的洗禮，他的臉上留下了道道滄桑。
記憶中，小時(shí)候的我總喜歡在父親空閑的時(shí)候用小手牽著父親的大手，吵著要去玩，而父親也像個(gè)孩子一樣去陪我。
上了小學(xué)，父親總是替我背著書包，和我無(wú)論刮風(fēng)下雨都騎車去學(xué)校，因?yàn)槲蚁矚g美術(shù)，他又給我報(bào)了個(gè)美術(shù)班，讓我更好的接受知識(shí)。
記得那次，美術(shù)班開課，父親騎著他的自行車帶我去上課，我就坐在后座上，邊說話邊拍著手唱幾句，晶瑩的小雪花仿佛也在細(xì)細(xì)體會(huì)這父子倆融洽的氣氛，在風(fēng)中不禁挑起了華爾茲，然而沒人能想到在這美麗的冰雪世界后，災(zāi)難正慢慢襲來(lái)。
天上的雪越下越大，把地面堆積的厚厚的.，父親的車子在雪中越騎越慢，從家到學(xué)校短短的路程一下子艱難了許多，眼看著不遠(yuǎn)的學(xué)校在雪中像一座飄渺的仙山閣樓，遙不可及，這是，父親做出了個(gè)偉大的決定——棄車背我去上學(xué)，他整理了下衣服，抖了抖沾滿雪的帽子，給我圍上了圍脖，便背著我邁出了堅(jiān)定的步伐，無(wú)情的狂風(fēng)像刀子一樣劃著父親的臉，父親咬緊牙關(guān)，而我在父親還有體溫的背上幸福的睡著了，也許是因?yàn)檫@偉大的父愛感動(dòng)了上蒼，我不但沒遲到，父親的自行車也在那安然無(wú)恙。
獨(dú)自走在歲月的倒影里，驀然回首，想起與我同行，與我歷經(jīng)風(fēng)霜雨打的老爸，我無(wú)比自豪。
與你同行作文 7
總是落的滿目蕭然，就算殘破不堪，留下的也是不變的真理。隱約的笑容化成千年的古燈青卷，總是一副閑情抒懷，問津是何時(shí)，只是被世人翻閱數(shù)次之后丟棄
步入你的世界，云卷云舒，放眼望去只是一片知識(shí)的海洋。究竟是從何時(shí)開始與我同行的`，從而兒時(shí)的翻閱到如今品味。從唐詩(shī)宋詞開始到現(xiàn)在余秋雨的散文席慕容的詩(shī)。當(dāng)考試落敗的時(shí)候陪伴我的只是你，寂靜的屋中，只聽得像落花一般的翻書聲。流連顧盼于千年腐竹上的詞句。眼前被所含的情懷感動(dòng)了，迷離了雙眼朗誦著《醉翁亭記》——醉翁之意不在酒；吟誦著屈原的“入溆浦余徘徊兮，迷不知吾所如……艾青的“含著微笑看著海洋”、舒婷的“為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲；也不止像泉源，常年送來(lái)清涼的慰藉；也不止像險(xiǎn)峰”。
喜歡與你同行，在一棵槐花樹下，與你一同進(jìn)入海子的家里；喜歡與你同行，在陽(yáng)光慵懶的灑在人間，在教室的一隅，與你探究泰戈?duì)柕膲?mèng)境；喜歡與你同行，到《達(dá)芬奇的密碼》里探究《蒙娜麗莎》的秘密；喜歡與你同行，坐在沙發(fā)上，眼前就想放著老電影看著高爾基灰色的《灰色的童年》。
與你一起同行，從孩提到豆蔻，從碧玉年華。
與你同行作文 8
殘疾，這意味這什么，意味這你是一個(gè)不完整的人，想要面對(duì)這生活真的很難很難，但是在這么多殘疾人中，卻有一些人以頑強(qiáng)的毅力克服了生活中的困難，贏得了勝利，這又是多么光榮的事啊!
大家一定看過中國(guó)達(dá)人秀，一定忘不了那位劉偉大哥哥吧!他就是我們身邊的殘疾人，失去了寶貴的兩雙手臂。但他沒有放棄，而是站起來(lái)，用雙腳彈起了鋼琴，他每天所付出的是常人的10倍之多，最終獲得了全球矚目的達(dá)人中的`達(dá)人。
他們?cè)趺戳�，雖然外表上比我們查，但是那些人的精神比我們還要多。其實(shí)他們才是真正的勇士，我們這寫平常人的精神能與他們比嗎，我們生活的那么好，但是我們還是比不過他�？粗菪〉纳碛�，你們一些不講文明的人難道還為此笑的出來(lái)嗎?不會(huì)了，再也不會(huì)了!
全國(guó)殘運(yùn)會(huì)馬上開幕了，我們更應(yīng)該幫住那些殘疾人不是嗎?其實(shí)我們真的很幸福，我們更應(yīng)該努力呀!何樂而不為呢?殘疾人并不比我們壞，我們要多多向他伸出援助之手，他們都是生活中的達(dá)人，他們都很勇敢。
其實(shí)我們都是生活中的達(dá)人，只看你能否堅(jiān)持，那么你一定是達(dá)人中的達(dá)人。
與你同行作文 9
窗外的陽(yáng)光依舊溫暖和煦，微風(fēng)偶爾吹拂，似乎帶動(dòng)著柔弱的白云在空中輕盈起舞。桌子上的奶茶淡淡地冒著熱氣，即使在考場(chǎng)上，依然很有意思。
我喜歡坐在院子里的秋千上，泡一杯綠茶，看花開花落。中國(guó)人，回想起和你一起走過的日子，滋味真的是無(wú)邊無(wú)際。像魚遇海，像草遇雨露，是奇妙的。在中國(guó)人的世界里，我的靈魂得到了安息，我的靈魂得到了洗禮，我很幸福，真的。
中國(guó)人，在和你一起走的日子里，我感受到了世界的豐富。生活是多么豐富多彩，有了文學(xué)的`點(diǎn)綴，就像錦上添花，更完美了。
中國(guó)人，在和你一起走過的日子里，我明白了李漁，一個(gè)失敗而孤獨(dú)的靈魂。在他的靈魂里，他不愿意，不能夠，不愿意，不愿意當(dāng)皇帝。歷史毀了他，造就了他。他的詩(shī)有學(xué)者特有的美。他留下的是靈感、借鑒和思考。
中國(guó)人，在和你一起走過的日子里，我明白了李清照，一個(gè)水之心晶瑩，筋骨冰肌的女人，一個(gè)感情薄而厚，感知敏銳的女人。這位非凡的女性用自己的一生講述了這樣一個(gè)傳說：敢于為父親和丈夫反抗朝廷，敢于為勞苦大眾哀悼，敢于寫詩(shī)諷刺腐敗的政務(wù)。
中國(guó)人，和你走在一起真的懂得很多，你的魅力永遠(yuǎn)留在我心里。
與你同行作文 10
夜，是黑的。風(fēng)，是涼的。他的手，是暖的。
黑夜里的散步，以往的習(xí)慣。走出小區(qū)，一股涼風(fēng)迎面向我吹來(lái)，：“斯～�！蔽掖蝾澚艘幌�，縮緊脖子，說：“好冷��！”他立刻用他那粗糙而又溫暖的手將我的手緊緊握住，插入他的口袋。
嗒嗒，被踩過的地磚發(fā)出的聲響像極了美妙的樂曲。路過水果店，水果發(fā)出的來(lái)自夏威夷海水的甜味兒，讓空氣也變得甜起來(lái)了。路過大音箱，里面放的音樂仍是《最炫民族風(fēng)》，而廣場(chǎng)舞大媽跳的舞把整條街都炒熱了。路過蛋糕店，里面飄出的'奶油與面粉的混合味，不由的讓我吸了吸鼻子，雖只是小小的舉動(dòng)，可還是逃不過他的火眼金睛。他買了盒絲絨蛋糕，說：“諾！給你�！边呎f著邊遞給我。：“嗯！好吃�！蔽疫叧灾吅磺宓恼f道，我咽下蛋糕，又拿起一塊，：“要么？”：“不要，你吃吧！慢點(diǎn)兒，別噎著�！闭f著，眼神里流露出無(wú)限慈愛……
燈，是亮的。樹，是高的�？伤�，卻不再年輕了。是我們拂去了他那別致的面孔，是我們拂去了他那時(shí)的年少氣盛。
冰心曾說：“父愛是沉默的，如果你發(fā)現(xiàn)了，那就不叫父愛了�！�
嗒嗒，嗒嗒沉重的腳步聲蕩漾在這暖風(fēng)中……
與你同行作文 11
數(shù)著日子，我們來(lái)到了悲傷的日子。沒有人能抗拒時(shí)間的流逝。直到時(shí)間快了，我們才開始記錄美好的青春，然后它們就會(huì)變成過去式。但這就是我們一起走過的路。
那個(gè)夏天
人山人海中，我第一次踏入這個(gè)美麗的校園。在我的記憶中，那是一個(gè)悶熱的夏天。一二一二一。陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，灑在我們的每一寸肌膚上，我們跟著教練的口號(hào)邁著沉重的步伐在操場(chǎng)上奔跑。漸漸的，時(shí)間飛逝，大家都支持不住了。我們頭上的汗越來(lái)越大，臉上的笑容比陽(yáng)光還要燦爛。
從那以后，我們開始了學(xué)習(xí)生涯。
面臨的.緊張局勢(shì)
轉(zhuǎn)眼間，我們就習(xí)慣了這種壓力，我們都在抱怨，都在努力。同學(xué)之間互相幫助，討論疑難雜癥，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)樵?jīng)是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手而失去我們之間真正的友誼。下午，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，我們談?wù)撝舜说倪^去和過去的回憶。前兩年，我們每個(gè)人都會(huì)保留最好的回憶。沒錯(cuò)，這就是生活中的純真年代。
今后。
以后要好好學(xué)習(xí)，好好工作。會(huì)有很多同學(xué)，會(huì)走我們的石子路，會(huì)反復(fù)唱我們的歌，會(huì)繼續(xù)陪我們走過歲月。
我很高興，很高興見到你！我們將同舟共濟(jì)，永遠(yuǎn)同行！
與你同行作文 12
“是為知己者死，女為悅己者容”，每個(gè)人都曾在生命中覓尋知己，只因其情可貴，而能與他們?cè)谏邢嘤�，相伴而行，更是鮮少，難能可貴。
俞伯牙與鐘子期的故事，千古相傳，流芳百世，讓后世敬仰、羨慕!然雖知知己難覓、知音難尋，但他們卻在茫茫人海中相遇，一路同行!一生中能遇到與自己心意相通的人，已是不易，能夠在一起更是一種幸運(yùn)，這或許就叫做有緣。他們的故事能夠成為經(jīng)典，被后世傳頌，是因?yàn)樗麄兦楣P金堅(jiān)，連天地也為之動(dòng)容，當(dāng)俞伯牙知道鐘子期不幸死去時(shí)，他找到鐘子期的墳?zāi)�，彈完他人生中最后一首曲子，后自斷琴弦，決定此生不在彈奏。
看看當(dāng)今，我們擁有更多的朋友，但卻未必能夠找到一個(gè)說真心話的，能夠與自己分擔(dān)煩惱的。我們擁有很多方式與更多的'人交談，但大部分卻是為了應(yīng)酬和交易。利益沖淡了真情，一切表面上的熱情，都是內(nèi)在的虛假，長(zhǎng)此以往，似乎都讓人忘記了深情的感覺，甚至是忘記了真正的交朋友。
友情的美味，能滋潤(rùn)每個(gè)人的心田，現(xiàn)在，就讓我們學(xué)會(huì)交付真情，只待與你同行!
與你同行作文 13
和你一起分享分擔(dān)，喜或悲。
——題記
“起床了，起床了，都幾點(diǎn)了？”只見老媽左手拿著雞毛撣子右手拿著泠泠作響的鬧鐘，沖進(jìn)我的房間把我從周公哪兒你拽了回來(lái)，我睡眼惺松地朝鬧鐘看去，媽呀，我神一般的穿上了衣服，喝了幾口稀飯，那根油條跟老媽說聲再見，不顧后面的叫喊聲就以百米沖刺的速度飛奔了教室，我打開書包如木雕塑泥地愣在了那里，我的文具盒沒有帶。
拿出本子準(zhǔn)備默寫......整到我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我看到了我的好朋友-小芬，可是我能跟她借么？剛來(lái)這個(gè)班唯一的好朋友，不想給她留下不好的'印象�？墒抢蠋熞瑢懝旁�(shī)，檢查背誦情況，不默寫肯定受批評(píng)，我的思想斗爭(zhēng)開始了，好景不長(zhǎng)，老師已經(jīng)說出了第一首古詩(shī)的名字，我仍舊不敢開口，聰明如她，好像看出了我的心思，她只是從文具盒里掏出了一支筆，把文具盒拋了過來(lái)，自己選一根吧。眼見老師已經(jīng)要先下一首，我也顧不得矯情，拿了一根就用了起來(lái)。
有你同行，真好。有你同行，我的生活更加絢爛。
與你同行作文 14
轉(zhuǎn)眼間，初一的生活已經(jīng)結(jié)束了。如今我將邁出新的一步，進(jìn)入初二。在以往的日子里，有一位一直陪著我，鼓勵(lì)我的好朋友，它就是書。
在我的`生活中，我最寶貴的就是書。從小時(shí)候的《安徒生童話》再到現(xiàn)在讀的《水滸傳》，每本書都讓我回味無(wú)窮。
讀《狼來(lái)了》，我明白了不能欺騙別人；讀《魯濱遜漂流記》，我知道了面對(duì)困難不能畏懼。讀歷史書，我知道了以前社會(huì)的不安定，和現(xiàn)在美好生活的來(lái)之不易；
李白的“飛流直下三千尺”，讓我了解廬山的壯麗；辛棄疾的“可憐白發(fā)生”讓我明白了報(bào)國(guó)無(wú)門，壯志難酬的悲憤；虞世南的“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”讓我明白了品格高潔者不需借助外力，自能聲名遠(yuǎn)播。
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，只有讀書才能開闊我們的視野，增加我們的知識(shí)。比如海倫·凱勒，從小雙目失明，是她的家庭教師給她讀書才讓她對(duì)生活有了新的希望，成了舉世聞名的作家。
我讀的書越來(lái)越多，了解了越來(lái)越多古今中外的名人，于是我在夢(mèng)里常常遇到他們，他們經(jīng)常給我指點(diǎn)迷津。書里蘊(yùn)含的道理讓我沉思，一個(gè)個(gè)故事讓我感動(dòng)，美妙的詩(shī)歌讓我向往。
書陪我走過無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。
與書為友，與書同行，有書真好。
與你同行作文 15
謝謝你跟我來(lái)。因?yàn)槟�，我�?huì)走過孤獨(dú)；因?yàn)槟�，我�?huì)選擇學(xué)習(xí)；因?yàn)槟�，我不�?huì)浪費(fèi)每一點(diǎn)時(shí)間。當(dāng)時(shí)我的成績(jī)幾乎是班里最后一名，你教了我一個(gè)很好的提高成績(jī)的方法。當(dāng)時(shí)因?yàn)閯偟綄W(xué)校，也因?yàn)槌煽?jī)不好，沒有多少人愿意靠近我。而你，不顧別人的閑言碎語(yǔ)，一直在幫我。下課后，你幫我復(fù)習(xí)剛上的科目，尤其是數(shù)學(xué)。每次你問我還有什么我不懂的問題，我總是說我懂。但是你堅(jiān)持要打開我的課本，看我是不是真的懂了。然而，你發(fā)現(xiàn)我什么都沒寫。你教我的題目我一個(gè)都沒寫。但你不會(huì)有像別人一樣簡(jiǎn)單走開的心態(tài)。因?yàn)槟悖也艜?huì)有今天的我�，F(xiàn)在我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)加起來(lái)，終于能在班里出一些像樣的題了。
有了你，我就不怕前方的風(fēng)雨；我無(wú)法想象和你在一起的過去和未來(lái)。有了你，我就不會(huì)那么難過了。不管是你教的數(shù)學(xué)還是解法。因?yàn)槟愕木裼绊懥宋�，所以我�?huì)選擇學(xué)習(xí)，在這段時(shí)間里我不會(huì)孤單，不會(huì)讓轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光飛逝。
因?yàn)橛心愕?陪伴，你和我一起度過的所有快樂的日子，那些看不起我的人真誠(chéng)的嘆息。但是，他們?cè)诟袊@我，而不是你，因?yàn)樗麄冎粡谋砻婵词虑�，而不從�?nèi)心去觀察一個(gè)人。
因?yàn)槟愫湍愕呐惆�，我的世界�?huì)變得如此精彩。謝謝你的陪伴。
與你同行作文 16
我的陪伴是你，你的陪伴是我，是你每天伴隨著我與你共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓我吸取更多精神營(yíng)養(yǎng)品，一路與你同行。
知識(shí)就是力量，知識(shí)來(lái)自書本，源于書本，“書籍使人成功，書籍使人有遠(yuǎn)大理想，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍使人類得以發(fā)展。清晨，每當(dāng)上課鈴聲響起，我們每個(gè)人都自覺地把自己書放在桌子右角，打開書就會(huì)聚精會(huì)神地注視著，細(xì)細(xì)地品讀著，書上知識(shí)使我們更深刻了解自己，深入地了解這個(gè)社會(huì)。早晨去上學(xué)時(shí)，我爭(zhēng)分奪秒跑到學(xué)校，進(jìn)到班上坐在位子上，把你“書”小心翼翼地抽出，然后打開，我如同一匹餓狼如饑似渴地讀著，仿佛你是面包，讓我捕獲到食物，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，讀完，然后慢慢放在桌子上，似乎還想多回味一番。每天晚上入睡前，我總要把你翻一翻，作為我入睡前的餐點(diǎn)，美夢(mèng)的.開端，每次都不舍地多翻開幾頁(yè)。書中的知識(shí)取之不盡，用之不竭，需要我們?nèi)グl(fā)掘其中的奧秘，有書的陪伴，讓我領(lǐng)悟什么叫做“書中自由黃金屋”，你是我們理想的智慧大腦，一路走來(lái)，“書”一直是我們同行，智慧是你給予我們的，讓我們變得更加有情感來(lái)表達(dá)自己，你指明了我們前行的道路。
書籍是你給予我們指明方向，我們與你同行。
與你同行作文 17
在我們的生活中，有許許多多的殘疾人需要我們?nèi)リP(guān)懷，在我的班里，就有這樣一位殘疾同學(xué)，他叫馬吉福。
雖然馬吉福小時(shí)候因?yàn)槟_受傷過，以后走路只能一瘸一拐，在眾人眼中是一位殘疾兒童，但是他真的是一位非常有決心以及愛心的好同學(xué)，是一個(gè)值得我們?nèi)魏稳司粗氐娜恕?/p>
記得每一次的'體育活動(dòng)，都要有許多項(xiàng)目參加，然而馬吉福因?yàn)橥炔缓�，老師們便不要求他以后跑步要合格。即使是這樣，馬吉福還是在體育這方面有著一種毅力，一種強(qiáng)烈的毅力，那是因?yàn)轳R吉福也是非常愛體育運(yùn)動(dòng)的，他不會(huì)因?yàn)槟_上有缺陷而放棄運(yùn)動(dòng)。就比如說跳繩吧，我們班的好幾位同學(xué)還都比不過馬吉福呢，馬吉福是非常嚴(yán)格的要求自己跳出一個(gè)滿意的成績(jī)，每天練啊練啊，最后終于可以在好幾次跳繩中取得150多個(gè)的好成績(jī)呢，這可真令我打心眼兒里佩服他��！
除了跳繩，他跑步時(shí)也很棒，經(jīng)過不斷地鍛煉，他加油起來(lái)可以超上好幾位同學(xué)呢，你說，他厲不厲害呀？
殘疾人是應(yīng)該尊重的，殘疾人是應(yīng)該關(guān)心的，只要大家有愛，社會(huì)才會(huì)更美好！
與你同行作文 18
朋友一生一起走，那些日子不在寂寞。
——題記
只要有機(jī)會(huì)，我就去找他玩。玩著玩著，我感覺到雨點(diǎn)掉在了我倆的身上，我倆異口同聲：“下雨了，快回去！”于是，我們一起往家跑。剛進(jìn)屋里就聽見了震耳欲聾的聲音。我們嚇了一跳，雷聲過后，雨點(diǎn)頑皮地往下掉，而且越下越大。過了半個(gè)多小時(shí)，雨終于停了，我們又高興地去玩了。
他這個(gè)人的性格開朗，好動(dòng)，學(xué)習(xí)一般，是中等生�？晌覀z卻是最好的`朋友。我們?cè)谝黄鹜娴每砷_心了，我們一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒玩卡，可好景不長(zhǎng)，玩著玩著他就要耍賴了。于是我們開始吵架，我們你一句，我一句，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我生氣了：“有本事絕交！”他也不讓我：“絕交就絕交，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”說罷，我們頭也不回地走了。
事后，我很寂寞，我想，朋友一場(chǎng)，何必大發(fā)雷霆呢？我也想去道歉，可又不好意思，所以一直僵持著。終于有一天，我鼓起勇氣，去找他。我們就又和好如初了。
你看，因?yàn)橛信笥眩陨畈艜?huì)多姿我彩，我與你同行，你與我同行！
與你同行作文 19
小時(shí)候，我只是會(huì)讓媽媽覺得我是個(gè)調(diào)皮的孩子。有一天，媽媽幫我在學(xué)校報(bào)名讓我去上學(xué)，盡管我有一百個(gè)不愿意媽媽還是執(zhí)意讓我去接受教育。我聽了媽媽的話去上學(xué)，學(xué)習(xí)中有許多快樂的事，因?yàn)槟鞘菋寢寱r(shí)時(shí)的陪在我的身邊跟我一起上課，那是因?yàn)橛心闩惆樵谖业?身旁，因?yàn)槟闩c我同行。
在時(shí)間的流逝下，我從一個(gè)不懂事的女孩轉(zhuǎn)眼間是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了，在讀書的時(shí)候會(huì)覺得讀書的時(shí)光過得很快，從一個(gè)讓媽媽操心的小孩變成了一個(gè)能幫父母分擔(dān)家務(wù)的孩子，我要感謝我的父母，因?yàn)橛心銈兊呐惆榕c栽培才會(huì)有今天的我，因?yàn)橛心銈兊呐惆�，我才有一個(gè)快樂的童年，因?yàn)槟闩c我同行。
中學(xué)三年，我不在是讓父母為我操勞的小孩，這時(shí)的我能照顧自己，與父母一起分擔(dān)家里的家務(wù)，讓父母減少負(fù)擔(dān)。眺望未來(lái)的幾個(gè)月，我即將是面對(duì)中考的挑戰(zhàn)，在媽媽的鼓勵(lì)下，媽媽讓我變得勇敢面對(duì)困難不退縮的思想，在這時(shí)候我依然覺得母愛在這時(shí)將是我的支撐，母愛會(huì)給予我動(dòng)力，讓我有了方向。因?yàn)橛心憬o予我無(wú)窮的力量，因?yàn)槟闩c我同行。
母愛常常被人歌頌。因?yàn)橛辛四笎�，我的人生中才有了你的影子，因�(yàn)槟銜r(shí)時(shí)與我同行。因?yàn)橛心�，我才因此而快樂�?/p>
與你同行，是我的幸福。
與你同行作文 20
在我一來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我就被愛所包圍著。這種愛讓我幸福，讓我變得自信。
可那些殘疾人讓我產(chǎn)生憐憫。
讓得那天在小區(qū)門口，十幾人自建的殘疾人樂隊(duì)吸引了我的注意。悅耳的歌聲在耳畔響起，越來(lái)越多的過往路人也停下了腳步。雙目失明的一位大哥哥，駝背的樂手，失去雙腿的吉他手，調(diào)音師，鼓手......個(gè)個(gè)都配合的完美無(wú)暇，個(gè)個(gè)都認(rèn)真動(dòng)容的扮演著自己的.角色，掌聲在人群中一次次響起。不時(shí)有人往紙箱里放錢，人越擠越多，更多的有愛心的人們獻(xiàn)出的不僅是錢財(cái)，而是一份社會(huì)對(duì)他們的愛。這一幕讓我感動(dòng)，而那幾個(gè)殘疾人的身影時(shí)刻縈繞著我的腦海。
當(dāng)我用眼睛看這個(gè)多彩的世界時(shí)，當(dāng)我用耳聆聽這個(gè)美妙世界時(shí)，當(dāng)我用嘴繪聲繪色描述身旁所發(fā)生的每一件故事時(shí)，當(dāng)我用雙腿行走于大千世界時(shí)，當(dāng)我用雙手勾勒美好河山時(shí)......
那些殘疾人呢?更多需要大家行動(dòng)起來(lái),用愛心包圍他們,用寬容,用理解來(lái)幫助他們,愛于你同行,相信世界會(huì)越來(lái)越美好。
與你同行作文 21
燭光中你的微笑，暖暖的，讓我感動(dòng)，忘卻昨日的煩惱與憂傷，只因你與我同行。
扶著你棱角分明的身軀，嗅著芳香四溢的香氣，心中的煩惱沉淀下來(lái)。那個(gè)小板凳，去除小巧的你，心中的小芽等著你的洗禮，期待而不是委婉。
讀著不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴的坦然心態(tài)，我自愧不如。在這喧嘩的世上，恐怕也已銷聲匿跡了吧。而你，卻讓我擁有，這份坦然的美。
誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西。讀著這字里行間吐露的狂妄，我的心也被鼓舞，擁有這份自信的美，這一生，死亦無(wú)憾。
簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。我似乎看到一個(gè)思夫心切的易安，孤寂吞噬著她的一寸寸肌膚，那一刻，我為她的癡心而感動(dòng)，而我，也學(xué)會(huì)珍惜。珍惜這份幽邃的'美。
時(shí)間緩緩流淌，你伴我度過十六光陰。轉(zhuǎn)身，看見參差不及的你，我抵不住的你的誘惑，翻開來(lái)，此時(shí)的我哪有半點(diǎn)女子之念，全然像一頭餓狼，全身心地投入在“獵物”上。
看著發(fā)黃的你，我的心中竟有些痛，是我不夠珍惜，常把你翻疼了，是嗎？但我還是想謝你，謝謝你教會(huì)了我這么多美，陪伴了我這么久！
與你同行作文 22
是不是時(shí)間帶走了太多？是不是過去可以成為永遠(yuǎn)？是不是沒有了地球太陽(yáng)還是會(huì)在？是不是沒了我，你的世界依然很快樂？
那天中午，手中拿著參考書發(fā)呆的我瞥見了窗外你的身影，和一種聽不到的歡聲笑語(yǔ)——好像又回到了初一—你那么無(wú)邪的笑著。只是陪著你一起笑的人不再是過去的那個(gè)我，也不是現(xiàn)在的這個(gè)我。
自從上了初二，我們之間的快樂就只能用過去來(lái)詮釋了。和你一起在校園里狂奔，和你一起做白日夢(mèng)，和你一起偷偷觀察最愛的老師。一起傻笑，一起瘋玩，一起幻想美好的未來(lái)。這些都是很久很久以前的事了吧？我以為因?yàn)檫^去，我們會(huì)一直像過去那么要好。所以漸漸的忽視了你，淡漠了你。直到不再和你一起吃飯，不再主動(dòng)去牽你的手。
可是最近，我才發(fā)現(xiàn)你又有了新的嗜好。然后慢慢發(fā)覺，我們之間已經(jīng)岔開太多了。你所迷戀的不再是我們共同喜愛的動(dòng)漫人物，你很少提起我給你起的`化名，你也不愿再提出和我一起吃午飯。
但是，你依然每天都有微笑，你依然每天都會(huì)幻想未來(lái)，你依然在看見我的時(shí)候會(huì)大聲叫我的名字。雖然我們已經(jīng)回不到過去，但只要每天看見的你是快樂的，就算我們之間隔著南極到北極的距離，我也覺得在我的世界里，一直有你同行。
與你同行作文 23
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基說。我從八歲起便開始喜歡課外書了，常常一看就是幾小時(shí)，停都停不下來(lái)。最夸張的是有一次，我從下午一點(diǎn)鐘開始看書，看完后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)多了。因?yàn)槲业纳畲蠖嗍菬o(wú)趣的，所以與書為伴便成了我的愛好之一。我覺得，看書就像放電影。每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)想法，都是如此細(xì)致。直到現(xiàn)在，我仍沒忘記我曾經(jīng)的那些朋友——書中的朋友。列那狐、根鳥、湯姆·索亞……一個(gè)又一個(gè)鮮明的人物跳入我的腦中。
我曾經(jīng)想過，如果所有書中的人物都身處一個(gè)世界的話會(huì)怎樣�，F(xiàn)在想想還挺有趣的。我認(rèn)為書是最能理解我的，或者說是最能理解人類的心情。無(wú)論喜怒哀樂，書都能夠讓我更加快樂，并安撫我內(nèi)心深處的`傷痛。在書中，我感受著大自然，感受著作者的想法，感受著人們的心情，甚至感受著人類最純潔的心靈！書就是一切！而我最快樂的事之一，便是在書的海洋里自由自在地遨游！正如《無(wú)字書圖書館》上說的那樣，書是活的。因此，我也愿意與書同行,與書一起成長(zhǎng)！
與你同行作文 24
有你同行，鮮花綻開笑臉;有你同行，天空格外明朗;有你同行，我感到無(wú)比榮幸。
---題記
花開花落。驀然回首間，身邊的你默默地與我同行，與我相伴。
一、慈母手中線
睜開雙眼，你就端來(lái)熱騰騰的飯菜;放學(xué)回家，你便關(guān)切地問這問那;考試期間，你總是囑咐著，詢問著……困惑時(shí)，有你指引;傷心時(shí)，有你安慰;猶豫時(shí)，有你鼓勵(lì);消沉?xí)r，有你支撐。你永遠(yuǎn)是我的燈塔，是我的指南針。媽媽，有你同行，我無(wú)比榮幸。
二、落紅更護(hù)花
你用辛勤的汗水，澆灌著我們;你用嶙峋的瘦手，指導(dǎo)著我們;你用厚厚的'粉筆灰，墊起了我們的優(yōu)異成績(jī)。歲月的年輪在你的額頭上碾下一道道溝壑，時(shí)光的顏料染白了您的青絲!老師，是你---站在三寸講臺(tái)上，手握著半截粉筆，用汗血滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)，用愛心哺育我們成為棟梁之才。老師，有你同行，我無(wú)比榮幸。
三、海上升明月
海上升明月，天涯若比鄰。十年寒窗苦讀，你我肝膽相照。啊，你是我的同窗，又是我的好友。一路上，我們你攙我扶，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。有你同行，我是多么榮幸!
一路上，有你們與我相伴而行，我信心百倍，我奮勇向前!
與你同行作文 25
一路走來(lái)，因?yàn)橛心阃�，我的人生之路的每個(gè)腳印都平穩(wěn)踏實(shí)；因?yàn)橛心阃校业娜松窌惩o(wú)阻。
深秋的夜里，一陣?yán)滹L(fēng)將我吹醒�！霸缰罆�(huì)起風(fēng)我就把窗戶關(guān)上了�！蔽倚睦镫m然這樣想著，但睡意正濃的我根本不愿離開溫暖的被窩去關(guān)窗戶，只是把被子裹得更緊了。突然門開我轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，你正蹲坐在腳后跟上擇菜。剎那間，我看到你頭發(fā)間摻雜了幾絲白穗。每一絲每一縷的慘白都勾勒出你與我同行的風(fēng)霜。我蹲下，拿過手中的菜。頓時(shí)，絲絲寒氣涌入我的胸口，像無(wú)數(shù)冰針刺入流膿的傷口。
直到熱騰騰的飯菜擠滿了桌，你才揉著兩肩從廚房里緩緩的走出，說：“你先吃，我去換件衣服……”
……
母親，現(xiàn)在我想與你同行。你給了我遠(yuǎn)航的帆，我要朝著夢(mèng)想的彼岸駛?cè)�，帶著你的愛，帶著那永不泯滅�?方向。與你同行，在這最美麗的方向！
我知道，筑夢(mèng)路上的許多坎坷使我忘了許多�？墒牵胰匀挥浀门c你同行的方向指向了愛的天堂——家。——寫在后面
與你同行作文 26
你一直陪著我，無(wú)話不說。謝謝有你的同行。
趙玉梅，我喜歡的二嫂，玉兒，豬八戒，豬七戒，豬七八。
發(fā)現(xiàn)給你的外號(hào)有點(diǎn)多了，呵呵。高中兩年的室友兼同學(xué)，現(xiàn)在還陪伴著我的姐妹，我們的`友情來(lái)得那么遲，不過不影響哈。好好人的你，憨憨的你，笨笨的你，傻傻的你，可愛的你，二二的你，一根筋的你，都是你。趴桌子上睡覺會(huì)流口水喔，我還記得�？梢园涯銈兗业难蚍艁G的你。哎，不想說你了。反正就是笨哈。不過我不會(huì)嫌棄你的，呵呵。
從你們寢室的人知道我的程度，從你往我這兒跑的程度，從你給我電話的程度，你應(yīng)該是很喜歡我的，自我感覺哈，允許我自戀一下。其實(shí)偷偷告訴你，我也很喜歡你的，不要告訴其他人哈。我們現(xiàn)在在同一個(gè)城市，可以一起逛街，一起吃飯，一起玩，一起做很多事，真好！
我們的電話，從來(lái)沒有客套，我會(huì)說你，你會(huì)說我，不過好像每次你都說不過我，簡(jiǎn)單的問候，然后掛電話，就這樣，每次都感覺，有你真好。豬八戒，你對(duì)于我，是個(gè)特殊的存在。
有一些朋友比愛人更親近，只因?yàn)橐宦飞隙加兴齻兊呐惆�。你就是這樣，謝謝你一直陪著我，與我同行。
與你同行作文 27
還記得，初相見，你淺帶笑靨的模樣，你輕啟朱唇的從容，你眼中閃過的倔強(qiáng)，一切的一切都與我相似。
于是乎，我們成了最親密的朋友，你的一切竟都如上天注定般與我的一切離奇的相同，我們有相同的愛好，相同的年齡，相同的長(zhǎng)處，一樣的外向、搞笑，我們都成了對(duì)方的知己，你總愛拉著我，對(duì)我說，我就知道你對(duì)我最好了，而我也會(huì)會(huì)心一笑，于是我們彼此都心照不宣，還記得那你傻傻的樣子是那樣的可愛。你總愛哭，但哭過后又會(huì)哈哈大笑;你總愛笑，但只有我知道你的背后有多少苦楚;你總愛寫，因?yàn)槟阏f長(zhǎng)大之后想去當(dāng)作家;你總愛開玩笑，但玩笑總愛過火，每每此時(shí)你都會(huì)傻傻的說：我又闖禍了。你總是想和我比寫文章，你總說你寫的文章只有我懂，你總說，我是你最好的朋友。你很倔，我也很倔;你很執(zhí)著，我也很執(zhí)著;你喜歡看別人被你逗笑，我也喜歡。
也許是命中注定，又或許是偶然，但我們還是沒有任何意外的.遇見了，有人說，遇見是最美的開始。是的，從我當(dāng)初遇見你的那一刻起，我們便有了一場(chǎng)最美麗的相識(shí)。
與你同行作文 28
陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上，一遍又一遍地融化一切。但是操場(chǎng)上學(xué)生的熱情似乎比不上陽(yáng)光。
八百米測(cè)試，每個(gè)人的心都像一只小兔子。我也不例外，但是你教會(huì)了我要冷靜，不要走神，漸漸讓我的心平靜下來(lái)。
開始了。在老師的'命令下，每個(gè)學(xué)生都沖了出來(lái)，拼命地跑。你告訴我不要這么快，但要保持我的力量。在大操場(chǎng)上，我們一起運(yùn)動(dòng)，一起流汗。漸漸地，我覺得口干舌燥，呼吸急促，腳步越來(lái)越小。還是你，在我身邊，不斷的激勵(lì)我，不停的說話，甚至加快腳步，想要我去追你�？粗銤u漸遠(yuǎn)去，我不甘心，又一次鼓足了力氣追上去。在陽(yáng)光的反射下，是我們的腳印和漂浮的灰燼。一百米到終點(diǎn)，你讓我沖刺，我卻感覺不到一絲力氣。然而，你牽著我的手，奔向終點(diǎn)線。
我停下了。我蹲在地上喘著氣。你牽著我的手，在操場(chǎng)上漫無(wú)目的的牽著我。望著跑道，突然想起你。你一直在外圈跑！在我口干舌燥，一句話都不想說的時(shí)候，你還用沙啞的聲音鼓勵(lì)我。
謝謝，教會(huì)了我堅(jiān)持；謝謝你，讓我經(jīng)得起風(fēng)雨；謝謝你讓我看到彩虹。謝謝你一直默默的關(guān)心我。
夕陽(yáng)的余暉灑在我們身后和肩并肩的腳印上。謝謝你和我一起旅行，我的朋友。
與你同行作文 29
我有一個(gè)非常好的好朋友，她的名字叫胡譯勻。每當(dāng)我和她有一些不開心的事情時(shí)，我們倆都會(huì)互相安慰；每當(dāng)我和她有一些做得很好的事情時(shí)，我們倆都會(huì)互相鼓勵(lì)。所以，我和她是一對(duì)知心朋友。
有一次，我的一張單元看拼音寫詞語(yǔ)測(cè)試考得不怎么好，沒有拿到全班第一名。發(fā)下試卷后，我一看，啊！我錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題目，只是我又粗心了——考試時(shí)做完后，我沒有認(rèn)真檢查……這一整天我的'心情都不怎么好，總是想著：“這次考試真可惜，怎么會(huì)考得這個(gè)樣子！”胡譯勻也考得不好，所以我們都悶悶不樂地，沒有像以往那樣一起開心地玩。這時(shí)候，胡譯勻?qū)ξ艺f：“你是不是也考得不怎么好？”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她問道：“你錯(cuò)了哪一些題目？”“反正錯(cuò)的都是我會(huì)的題目，是粗心！”我垂頭喪氣地答道。“我這次考試也不好，很多也都是粗心才犯錯(cuò)的，就是因?yàn)闄z查不仔細(xì)。”胡譯勻接著說。我們兩人都沉默了，突然，一個(gè)好主意從我眼前閃過，剛想說連忙又忍住，揣測(cè)她會(huì)不會(huì)同意這個(gè)主意。想了想還是鼓起勇氣對(duì)她說：“我們還是別玩了，一起把這張?jiān)嚲碛喺茫俊睕]想到她很爽快地答應(yīng)了，大概也是她的心聲吧。
我有一個(gè)這么好的知心朋友，你是不是很羨慕呀？
與你同行作文 30
你的名字如雷貫耳，可以讓人前一秒哭，后一秒笑，但正因?yàn)橐宦酚心�，我的生活才豐富多彩。
苦
聽說你即將到來(lái)，大家惶恐不安。
課堂上，大家打起十二分的精神，學(xué)習(xí)探究。課后，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，溫故知新�？諝馑坪跄塘�。那幾天，真的很苦。
辣
你如期而至。我坐在考場(chǎng)上，拿起手中的筆與你奮戰(zhàn)，這才發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過一個(gè)暑假，你的功力又大增，令我無(wú)力反抗，只能繳械投降了。
與你激烈戰(zhàn)斗之后，我內(nèi)力耗盡，渾身也發(fā)燙，小臉蛋更是變成了紅火火的辣椒，久久也不能恢復(fù)。
酸
正式宣布結(jié)果，看著你得意洋洋的樣子，氣煞我也！因?yàn)槟�，我鼻子發(fā)酸，但我咬緊牙關(guān)，沒有任眼淚胡作非為。老師與我一起分析這次失敗的原因，"粗心"是我最大的.敵人。我心里更酸。
甜
我意識(shí)到自己的缺點(diǎn)，下定決心改正。培養(yǎng)好習(xí)慣，定會(huì)成就明天的高度。后來(lái)我們?cè)俅蜗嘤觯谷淮驍×俗约�，我的心里甜滋滋的�?/p>
考試，雖然我對(duì)你又愛又恨，但因?yàn)橐宦酚心悖呶見^進(jìn)，助我成長(zhǎng)，我的生活才更加豐富多彩。
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