愛(ài)無(wú)言作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的愛(ài)無(wú)言作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)無(wú)言作文1
一個(gè)13歲的女孩在一個(gè)富有人家的家做保姆。一天主人家里吃月餅，主人給了小女孩一塊，可小女孩舍不得吃。她心想：媽媽一個(gè)人住在鄉(xiāng)下，一定沒(méi)有吃過(guò)，她怎么辛苦把我養(yǎng)大，我一定要讓她嘗嘗。于是小女孩用紙把這個(gè)月餅包了一成又一成，小心翼翼地把這個(gè)月餅放在柜子里。
時(shí)間過(guò)了一天又一天，小女孩終于等到了回家的機(jī)會(huì)。小女孩一回到家馬上就把月餅送到母親的面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧靽L嘗這個(gè)……”可是這個(gè)月餅已經(jīng)發(fā)霉了，可小女孩哪里懂。
小女孩的媽媽知道，這是女兒的一片孝心，如果不吃女兒定會(huì)傷心的，于是就把月餅吃完了�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)@個(gè)月餅好吃嗎？”女兒急切的問(wèn)�！昂贸�，好吃，我的女兒懂事了，會(huì)給媽媽帶吃的啦。媽媽說(shuō)到。這天晚上女兒和媽媽聊得非常開(kāi)心。
第二天，女兒想在離開(kāi)的前幾個(gè)時(shí)辰之前給媽媽砍柴，可一不小心弄傷了腳�！卑パ剑 皨寢尳械�，”怎么這么不小心啊，你等著啊，不要亂動(dòng)！我去給你拿藥酒！等著��！“說(shuō)完媽媽就去了。
在屋子里，媽媽一邊給女兒上藥一邊說(shuō)：”你怎么這么不小心啊，以后要多注意啊，不要給別人添麻煩啦�！啊倍�，以后我會(huì)注意的，媽媽您放心吧�！�
女兒將要去城里做保姆了，母親怕自己的孩子在哪里吃不好就特意給女兒帶了一籃雞蛋，女兒心里知道母親的`性格，如果不要母親一定會(huì)說(shuō)到自己接受的。小女孩只好接受了。
女兒上車(chē)了，可是這對(duì)母女的眼睛一直望著的對(duì)方，直到望不見(jiàn)為止……
愛(ài)無(wú)言作文2
父愛(ài)是一首詩(shī)；
父愛(ài)是一幅畫(huà)；
父愛(ài)是一首歌。
我們長(zhǎng)大了，爸爸的背彎了，我們懂事了，爸爸的頭發(fā)白了，我們年輕了，爸爸卻老了。爸爸，我總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易。我每次離開(kāi)您總是裝作輕松的樣子。微笑著說(shuō)：走吧�？墒牵晦D(zhuǎn)身淚就打濕了你的眼眶，這，是一種無(wú)言的愛(ài)。我在您這種無(wú)言的愛(ài)中成長(zhǎng)。
可是，我在成長(zhǎng)的過(guò)程中，您卻一天天變老。多么希望時(shí)光可以慢一些，不要讓你再變老了。因?yàn)槲疫�需要您這種無(wú)言的愛(ài)。在這種無(wú)言的愛(ài)中我可以自由自在的成長(zhǎng)。
母愛(ài)，有如一首詩(shī)，一幅畫(huà)；
母愛(ài)，有如一支歌，一杯茶；
母愛(ài)，有如一面繡，一朵蓮。
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，它叫做媽媽。媽媽的頭發(fā)白了，她把黑發(fā)給了我。媽媽的眼睛花了，她把明亮給了我。母愛(ài)沒(méi)有父愛(ài)那么深沉，但它卻比父愛(ài)更偉大。
母愛(ài)之偉大，讓我不得不用我的努力工作去驗(yàn)證這種愛(ài)是值得的�？梢赃@樣說(shuō)：母愛(ài)的力量勝過(guò)自然界的法則。
我們不得不承認(rèn)，人在成長(zhǎng)的`過(guò)程中受到最多的愛(ài)就是父母和身邊的人對(duì)我們那種無(wú)言的愛(ài)。我們只有在這種愛(ài)中才能成長(zhǎng)的更能自立、更自強(qiáng)。無(wú)言的愛(ài)更能讓人學(xué)會(huì)感恩。
我在無(wú)言的愛(ài)中成長(zhǎng)。
愛(ài)無(wú)言作文3
一天，我在自己房間拿著美工刀做手工，一不留神，刀劃到了手指，天哪！流血了！
我心里特別害怕，一邊哭一邊大聲喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥业氖种噶餮�！�?/p>
媽媽在她房間里關(guān)著門(mén)全神貫注地看電視，可能是電視特別精彩，媽媽完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
我又氣又急，又連叫了幾聲，里面還是沒(méi)有動(dòng)靜。我氣瘋掉了，退后幾大步，助跑，沖刺，我像一頭瘋牛一樣鼓足了力氣，拼了命地開(kāi)始撞門(mén)，誰(shuí)知道這時(shí)候門(mén)開(kāi)了，我一下子沖了進(jìn)去，摔了個(gè)人仰馬翻。
我顧不得爬起來(lái)，沖著媽媽就嚷：“你的兒子手指都流血了，你只知道看電視看電視……”
媽媽一下子似乎被激怒了，也大聲對(duì)我喊道：“叫什么叫？你不是一向號(hào)稱(chēng)自己是男子漢嗎？這點(diǎn)小傷小痛也要哭？不準(zhǔn)哭，自己去解決！”
我一氣之下從地上爬起來(lái)，怒氣沖沖地跑回自己的.房間，“砰”地一聲，使勁關(guān)上門(mén)。我躺在床上，瞇縫著眼睛，一個(gè)人生悶氣。
過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)悄悄地被打開(kāi)了，在朦朧中，我看見(jiàn)一個(gè)肥胖的身影走進(jìn)來(lái)，是媽媽?zhuān)寢屇闷鹞业氖�，�?xì)細(xì)地看了看，又慢慢地放下，順手拿了件毯子幫我輕輕地蓋上，然后又躡手躡腳地輕輕關(guān)上門(mén)走了。
默默地看著這一切，我的眼淚不由自主地順著臉頰流下來(lái)，一直流到了我的口里，我嘗了嘗，是甜的……
愛(ài)無(wú)言作文4
父愛(ài)沒(méi)有綿長(zhǎng)如水的柔情，沒(méi)有體貼溫馨的話(huà)語(yǔ)，不是可以隨時(shí)帶在身邊的一絲祝福，也不是能日日夜夜時(shí)時(shí)刻刻陪你度過(guò)的溫度，但我覺(jué)得，父愛(ài)比這一切還重要。
記得上星期，天氣非常的寒冷，但我沒(méi)有帶足夠的'衣服，早上一起床就感到了那種刺骨的冷。我一邊整理床鋪一邊喃喃自語(yǔ)道：“這鬼天氣，怎么這么冷？這不，非凍成冰塊不可！”我以為爸爸因?yàn)槊Χ荒軄?lái)送衣服給我，就隨便地說(shuō)了這么一句話(huà)。
因?yàn)樘淞�，我只好把用于換洗的全部三件秋衣都穿在了身上。這下好了，緊得我連手也抬不起來(lái)了。
在去食堂的路上，我默默地想，要是聽(tīng)汪老師的話(huà)就好了，多帶幾件，還能結(jié)給同學(xué)呢，唉！
到了食堂，剛坐下準(zhǔn)備吃早飯，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊我：“世康，你的！”我回頭一看，有位同學(xué)把一大包東西遞給我。原來(lái)是爸爸給我送來(lái)了毛衣和棉襖�？吹竭@一包棉衣，我有些呆了，沒(méi)想到爸爸會(huì)在那樣忙碌的工作中給我送來(lái)衣服，頓時(shí)，我的眼淚悄悄地從眼眶里溢了出來(lái)。
我迫不及待地穿上大衣，身上立即暖和起來(lái)了，小小的心里充滿(mǎn)了對(duì)爸爸的感激。就這樣，因?yàn)橛辛税职炙蛠?lái)的寒衣，我“平安”地度過(guò)了寒冷的一個(gè)星期。
人們常常歌頌?zāi)笎?ài)的重要，其實(shí)父愛(ài)也很重要。有時(shí)，父愛(ài)是鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)，父愛(ài)是嚴(yán)厲的批評(píng)；也有時(shí)，父愛(ài)是在繁忙中抽空送來(lái)的毛衣……把父愛(ài)穿在身上，哪兒還會(huì)冷呢？有的只是我?guī)е笎?ài)的陣陣溫暖。
父愛(ài)偉大，所以不能忽視。像我，已經(jīng)把它牢牢的記在了心里……
愛(ài)無(wú)言作文5
“父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮； 他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”讀到朱自清先生《背影》中的這段話(huà)，淚水已盈滿(mǎn)了我的'眼眶，我想：這就是父愛(ài)吧！讀完文章，我被朱自清父親那默默無(wú)言的父愛(ài)感染，尤其是文中對(duì)背影細(xì)致的描寫(xiě)，讓我想起了自己慈祥和藹的爺爺。
那天，我心不在焉地彈琴，盼著時(shí)間快點(diǎn)到，能出去玩。爺爺聽(tīng)到了琴聲，走了過(guò)來(lái)，坐在鋼琴凳上，彈著他熟悉的曲子，雖然不完整，還磕磕巴巴的，時(shí)不時(shí)地彈錯(cuò)音，但依然反復(fù)彈著。我站在他身后，望著他因?yàn)闅q月有些彎了的背。他沒(méi)有厲聲訓(xùn)斥我，卻用他的專(zhuān)注讓我感到陣陣羞愧。我望著爺爺?shù)氖�，心里一陣疼——那雙手大大的，厚厚的，布滿(mǎn)了皺紋，這是爺爺為我，為我們一家辛勞付出的印記。爺爺從小就熱愛(ài)音樂(lè)，擁有音樂(lè)天賦，唱歌動(dòng)聽(tīng)，能根據(jù)聽(tīng)過(guò)的旋律在鋼琴上彈奏，只可惜那時(shí)條件不好，沒(méi)法兒學(xué)，只得遺憾放棄。那雙大而溫暖的手，牽著我走過(guò)了十多年的歲月，如今已滿(mǎn)是歲月的痕跡。這份無(wú)言的愛(ài)將繼續(xù)伴著我成長(zhǎng)。
愛(ài)無(wú)言作文6
愛(ài)……愛(ài)，永遠(yuǎn)是生活的主題。父母之愛(ài)，同學(xué)之愛(ài)，師生之愛(ài)……它們時(shí)時(shí)讓我們感動(dòng)。
但是最讓我感動(dòng)的就是那偉大無(wú)私的父母之愛(ài)，有人說(shuō)母愛(ài)是最偉大最無(wú)私的愛(ài)，它就像大海，無(wú)邊無(wú)際沒(méi)有限制，父愛(ài)就像一座又高又大的山，可以讓我們依靠，是我們的靠山，傷心時(shí)，會(huì)給我安慰，撫平我的傷口，失敗時(shí)，會(huì)給以我無(wú)窮的力量，讓我有勇氣戰(zhàn)勝失敗，克服困難，獲得最后的成功，勝利成功時(shí)，他會(huì)告訴我不要驕傲，繼續(xù)努力，取得更多成功，生病時(shí)，他會(huì)給我最溫暖的呵護(hù)，總是第一時(shí)間知道，把我從虛弱中帶走，讓我健康，快樂(lè)。上學(xué)時(shí)，總是用關(guān)心的語(yǔ)氣說(shuō)，兒子，路上小心，注意安全，早點(diǎn)回來(lái)，不要貪玩呀，不知道說(shuō)了多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)365天，不知道說(shuō)了多少句，媽媽就一直沒(méi)有停過(guò)，這能看出媽媽對(duì)我的愛(ài)是多么的深，如滔滔江水，連綿不絕，也能看出媽媽對(duì)我的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，真是一絲不茍啊，有一次，我生病了，媽媽一看摸了摸我的`額頭，眉毛一下子就皺了起來(lái)說(shuō)，不好，發(fā)燒了，她二話(huà)不說(shuō)，就把我送到醫(yī)院，連忙讓醫(yī)生看病，醫(yī)生說(shuō)，是感冒了，媽媽的心之才放松了，深深地吸了一口氣，媽媽還沒(méi)閑著，讓醫(yī)生去拿藥，媽媽是多么關(guān)心我啊，我感動(dòng)得流下了眼淚，經(jīng)過(guò)幾天治療，我的病好了。我一想，再過(guò)幾天就是母親節(jié)，我就把家設(shè)計(jì)了一下。
母親節(jié)那天，媽媽一回家我就給了媽媽一個(gè)驚喜，然后對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽我愛(ài)你。媽媽感動(dòng)的流下了眼淚！
明陽(yáng)學(xué)校五年級(jí):黃路杰
愛(ài)無(wú)言作文7
大家常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！蔽业陌职志拖褚蛔�，為我遮風(fēng)擋雨，我的媽媽就像一潭深深的水，全心全意地為我。
爸爸媽媽為了撫育我成長(zhǎng)，心甘情愿地奉獻(xiàn)出自己的一切�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，對(duì)你們的一片愛(ài)女之心感受得更深了。你們?yōu)榱俗屛夷艹缘煤�，穿得暖操盡了心；你們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)操盡了心……
有一年，我在外婆家玩耍，不小心摔了一跤，痛得直冒汗。爸爸媽媽聽(tīng)到消息后，趕忙中斷業(yè)務(wù)，從一個(gè)重要客戶(hù)那里趕來(lái)帶我去醫(yī)院，并為此耽誤了一筆大買(mǎi)賣(mài)。到了醫(yī)院，你們背著我照片、化驗(yàn)，從二樓跑到六樓，又從六樓跑到二樓……爸爸也上年紀(jì)了，我也長(zhǎng)大了，我能感覺(jué)到爸爸的喘氣聲；感覺(jué)到爸爸沉重地腳步；感覺(jué)到爸爸的心情是多么的著急。當(dāng)時(shí)，我真的.很感動(dòng)。
爸爸媽媽?zhuān)覐纳聛?lái)的幾斤長(zhǎng)到現(xiàn)在的幾十斤，從一個(gè)什么也不知道的孩子，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，這十多年來(lái)，你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难�！可我怎么回�?bào)你們呢？我知道，只有用優(yōu)異的成績(jī)和出色的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答，這可能就是最好的報(bào)答方法了。
謝謝您，溫柔賢惠的媽媽?zhuān)≈x謝您，精明能干的爸爸！我愛(ài)你們！永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
虎門(mén)中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí):彭維萱
愛(ài)無(wú)言作文8
風(fēng)，無(wú)聲，吹綠了大地；愛(ài)，無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。
曾經(jīng)認(rèn)為，父親是個(gè)感情遲鈍的人。
小時(shí)候放風(fēng)箏，陪我的是我的母親，撿風(fēng)箏的是我的父親。
學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，扶起摔倒的我的是母親，站在一旁喊著讓我爬起來(lái)繼續(xù)的是父親。
小時(shí)候闖了禍，打我的是我的父親，給我上藥的是我的母親。
舉辦生日聚會(huì)，陪我吹蠟燭的，是我的母親。替我吹氣球的，是我的`父親。
手指感染，上醫(yī)院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖地攥著我且反復(fù)告訴我別害怕的，是母親，被我緊緊攥著且一聲不吭的，是我的父親。
……莫非是父親不會(huì)表達(dá)感情，還是……
我開(kāi)始用心去尋找答案。
每次，我的自行車(chē)出了小毛病，第二天，它卻被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父親做的。
每次考試前一天早上，我的寫(xiě)字臺(tái)上都會(huì)擺好削好的鉛筆，事后，才知道，是父親做的。
每次當(dāng)我為突然的跳閘而氣憤時(shí)，電視屏幕總會(huì)刷地一亮，我知道，是父親做的。
每次我放學(xué)回家，幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜，我知道，是父親做的。
寫(xiě)字臺(tái)上整理好的卷子，是父親擺的。
床頭上那心愛(ài)的鬧表，是父親修好的。
小屋墻上的印記，是父親抹沒(méi)的。
……
猛地，我察覺(jué)到：不是父親“遲鈍”，而是我的愚笨，是我沒(méi)有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)出來(lái)的溫暖��！
光無(wú)聲，照亮了大地；愛(ài)無(wú)言，溫暖了心田。
父愛(ài)，無(wú)言。
愛(ài)無(wú)言作文9
媽媽對(duì)我的愛(ài)像山一樣牢固，像海水一樣源源不斷，它是無(wú)私的，是永恒的，給我無(wú)限溫暖和力量。
那是冬天的一天，淅淅瀝瀝的冬雨夾雜著令人瑟瑟發(fā)抖的北風(fēng)突然造訪大地，雪花也“刷刷”地落下來(lái)。站在公交車(chē)站臺(tái)的我試圖避開(kāi)它們的“襲擊”，可雪花落到我的臉上，寒風(fēng)打到我的臉上，冬雨流到我的心里，寒顫顫的。真倒霉，今天雨具沒(méi)帶，還遇上了這么個(gè)鬼天氣，怎么辦呢？都說(shuō)倒霉的時(shí)候，喝水也塞牙，的確，公交車(chē)也像見(jiàn)了鬼似的.，沒(méi)有一班是我要去的地方，糟糕透頂！我急得哇哇直叫，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，已經(jīng)分不清雨水和淚水了。
我多么希望這時(shí)有人能幫幫我，可身邊的人都忙忙碌碌，“自身難�！薄Ｎ蚁裥沽藲獾钠で�，又冷又餓。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，是媽媽?zhuān)∥覔涞剿膽牙�，就像撲倒了�?yáng)光里，暖暖的。媽媽顧不上給自己擦雨水，反倒急忙都問(wèn)我：“寶貝，凍著了沒(méi)？雨這么大，趕緊和媽媽回家�！闭f(shuō)著，把雨衣遞給了我。這一刻，我的鼻子酸了，媽媽寧可自己淋雨，也要保證我的健康。雖然媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，但濃濃的母愛(ài)填滿(mǎn)了我的心間。
媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷令我倍感溫暖，我愛(ài)你，媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)無(wú)言作文10
春風(fēng)輕撫大地，有一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草探出頭來(lái)，老樹(shù)抽出新芽，花兒五顏六色。一切都在無(wú)聲的醞釀著。當(dāng)你在贊美語(yǔ)景色時(shí)，你可曾留意過(guò)滋潤(rùn)他們的泥土嗎？
就像沒(méi)有人贊美泥土一樣，老師對(duì)學(xué)生的呵護(hù)鮮為人知。迎來(lái)了一批批學(xué)生，將他們培育，等他們成長(zhǎng)，盼著他們有個(gè)好學(xué)校，一屆又一屆。皺紋爬滿(mǎn)了額頭，而你見(jiàn)到老太臃腫的他時(shí)，是否會(huì)想起當(dāng)年他的風(fēng)華正茂？是否還想記得是他將自己的青春燃燒，化為火焰照亮前進(jìn)的道路？或許，他已迷失在茫茫人海�；蛟S，書(shū)聲朗朗的日子已成了照片上的回憶？一切，都無(wú)從而知。
但毋庸置疑的是每一位“老師”他們骨子里都有的一種力量——保護(hù)學(xué)生。20xx年的8月5日，一切都是那樣和諧，學(xué)生們晚自習(xí)好了正在過(guò)馬路。這時(shí)一輛失控的汽車(chē)突然朝馬路駛來(lái)，正在疏導(dǎo)學(xué)生的張麗莉老師，本來(lái)可以避退，但卻用自己的身體推開(kāi)學(xué)生，接著就被汽車(chē)卷入車(chē)下，在生命危在旦夕的`時(shí)候還不斷說(shuō)道：“一定要先救學(xué)生！”
這位老師，她雖然失去了雙腿，但卻給自己插上了翅膀。老師用自己的生命詮釋了為人師表。你們還記得那窗臺(tái)下的故事嗎？一節(jié)課的背后，十幾個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備！他們是人類(lèi)靈魂的工程師，培育了異界人才，自己卻只剩下滿(mǎn)臉的皺紋。過(guò)去教過(guò)的人，也許有的已經(jīng)出了名，但又有誰(shuí)會(huì)注意到成功背后的老師呢？
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花，背對(duì)黑板，面朝講臺(tái)，十年如一載。
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