如沐春風(fēng)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的如沐春風(fēng)作文，希望能夠幫助到大家。

如沐春風(fēng)作文1

　　初中畢業(yè)已經(jīng)三年，許多舊時(shí)光都沉沒(méi)在時(shí)間的長(zhǎng)河中。很多同學(xué)和老師的姓名，我都已記不起來(lái)了，可唯有項(xiàng)老師，卻是不敢也不能忘記的。

　　我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，和項(xiàng)老師并不十分熟悉。有一天晚自習(xí)的時(shí)候，他突然在我位子旁彎下身來(lái)，輕聲問(wèn)道：“你的頭發(fā)是自然卷嗎？”這樣突然而又無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的提問(wèn)，讓我感到有些奇怪。奇怪之余，卻覺(jué)得仿佛剛才提問(wèn)的不是一位老師，而是一個(gè)好奇的朋友。

　　在語(yǔ)文課上，我最期待的是項(xiàng)老師的表?yè)P(yáng)和本里中肯的評(píng)語(yǔ)。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，老師的認(rèn)可成為了我寫作的動(dòng)力。盡管后來(lái)，我漸漸對(duì)自己的寫作能力失去了信心，他也仍然在我的后面寫下鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

　　對(duì)學(xué)生，他從不吝嗇自己的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。有一次我站在講臺(tái)上誦讀文章，因?yàn)榫o張所以結(jié)結(jié)巴巴，頻頻出錯(cuò)。讀完了，我只能不好意思地一笑，卻聽見老師開玩笑地說(shuō)：“人還是笑起來(lái)比較好看�！边@樣簡(jiǎn)單的一句話，不僅緩解了我的尷尬，也讓我更加有勇氣去笑對(duì)以后的種種困難。

　　還記得我們班在校藝術(shù)節(jié)上合唱的.《螢火蟲》得了第一名，這首由項(xiàng)老師選的歌，帶給我們班所有同學(xué)永遠(yuǎn)難忘的記憶和榮光。如今再回想，用其中一句歌詞形容老師十分貼切：燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向。我們這些奔走在求學(xué)道路的學(xué)子，何嘗不是夜路的旅人？何其有幸，有項(xiàng)老師一路相伴！

　　古人云：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。今有一師者，傳道授業(yè)解惑，亦師亦友，好若春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，其所植桃李盡受沐澤。

如沐春風(fēng)作文2

　　窗外的桂花樹依然晃動(dòng)著倩影，一年的時(shí)光在我的身邊靜靜流淌。時(shí)光飛逝，但它卻無(wú)法帶走我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　老師

　　還記得第一次上他的英語(yǔ)課，他寫在黑板上的粉筆字如同一幅書法作品，吐露出來(lái)的英語(yǔ)字詞好似一串美妙的音符，他精心設(shè)計(jì)的富有趣味的游戲就像一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，吸引著全體同學(xué)的炯炯目光。更有趣的是他那一點(diǎn)兒也不標(biāo)準(zhǔn)的“普通話”所傳達(dá)出來(lái)的`玩笑話，每每讓沉寂的課堂充滿歡聲笑語(yǔ)，讓窗外過(guò)往的同學(xué)，聽在耳里，“嫉妒”在心里。

　　“老虎”

　　老虎不發(fā)威，你當(dāng)他是病貓。但我們的唐“老虎”一發(fā)起威來(lái)，連老虎也怕他三分。每當(dāng)班上聽寫時(shí)，只要沒(méi)有一個(gè)人打滿分，他就會(huì)大發(fā)雷霆，恨不得把教室都給掀起來(lái)；每當(dāng)我們沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)時(shí)，他總會(huì)把你叫到他的辦公室“喝茶”，這一喝，那至少也得兩三小時(shí)。

　　“老爸”

　　晚上，同學(xué)們紛紛從教室出來(lái)，一股寒氣透徹心底，躺在床上，不經(jīng)意間看到門外斜斜的影子，還有他散亂卻關(guān)切的目光，憔悴卻充滿慈愛的臉龐。即使是初春，春寒料峭，他仍不忘來(lái)寢室，帶給我們?nèi)缧撵`雞湯般的叮囑問(wèn)候，就這樣，同學(xué)們每天帶著他這簡(jiǎn)單卻溫暖的話語(yǔ)，甜甜入夢(mèng)……

　　“老頑童”

　　燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿了校園。第二節(jié)課課間照例跑操。跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我們?cè)谶@片沃土上奔跑著，這時(shí)老師也跟著一起跑……一直跑到音樂(lè)結(jié)束�？粗�我們上氣不接下氣的樣子，他眉毛往上一挑，嘴角微微一揚(yáng)：“連我這個(gè)老人家都不如，你們未免太遜了吧……”說(shuō)罷，又對(duì)著自己的胸脯捶了兩下。我們不禁啞然，轉(zhuǎn)至哄笑。

　　因?yàn)橛心�，唐老師，讓我愛上了英語(yǔ)；因?yàn)橛心�，唐“老虎”，讓我�?duì)自己更加嚴(yán)格；因?yàn)橛心悖�唐老爸，讓我在寄宿生活中也能感受到家的溫暖；因�(yàn)橛心悖�老頑童，讓我觸摸到了一顆赤子之心的澄澈。

　　因?yàn)橛心�，我們�(nèi)玢宕猴L(fēng)。

【如沐春風(fēng)作文】相關(guān)文章：

如沐春風(fēng)作文（精選22篇）03-15

立志篤行且沐春風(fēng)作文07-30

夏沐友人帳作文06-01

春風(fēng)的作文07-19

春風(fēng)作文04-14

是春風(fēng)作文09-22

春風(fēng)11-23

改革的春風(fēng)作文10-22

春風(fēng)過(guò)處作文03-06