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我的同桌

時(shí)間:2025-05-11 20:54:56 好文 我要投稿

我的同桌范例【15篇】

我的同桌1

  “!我怎么這么倒霉啊!碰上你這個(gè)同桌!”“哼!還不是你先碰我的!”真倒霉!好好的,我偏偏給一個(gè)“調(diào)皮大王”做同桌!

我的同桌范例【15篇】

  “!誰(shuí)拿了我的烏龜?!”這幾天,哥哥送了我一只烏龜,我愛(ài)不釋手,就把烏龜帶到興趣班上去?墒,下課后我卻找不到烏龜了!怎么辦?那可是我的心肝寶貝!“哈哈!在這兒!”同桌手捧烏龜,小心翼翼地走來(lái)!鞍パ剑∥业膶氊悆!你在這兒!。 蔽疫沒(méi)說(shuō)完,同桌就裝模作樣一臉悲慘!斑我!”我一把搶過(guò)小烏龜,小心的放進(jìn)水里。咦?小烏龜怎么不動(dòng)呢?呀,不會(huì)真弄死了吧?我急忙把烏龜抓出來(lái),可一摸,烏龜竟然是塑料的!可惡!他竟然拿塑料烏龜騙我!我轉(zhuǎn)過(guò)頭,問(wèn)他:“烏龜怎么是塑料的?”刷!他一溜煙跑走了!昂!跟我比跑步?小菜一碟!”我以“百米沖刺”抓住了他。“說(shuō)!烏龜在哪?”我氣急敗壞地問(wèn)!霸凇谖业乃坷铮 蔽宜砷_(kāi)了手,跑到他座位上拿出他的水瓶,一看。小烏龜正在里面休閑地游來(lái)游去呢!我呼了一口氣,把小烏龜輕輕拿了出來(lái),放進(jìn)我的.瓶子里。

  不過(guò),“調(diào)皮大王”有時(shí)也挺有愛(ài)心的。興趣班最近開(kāi)展“幫助山區(qū)兒童”的活動(dòng),大家摩拳擦掌,躍躍欲試,“調(diào)皮大王”也不例外。第二天早上,大家都帶來(lái)大包小包,仔細(xì)一看,里面有舊衣服、舊玩具、舊書(shū)……各種東西比比皆是。瞧!“調(diào)皮大王”來(lái)了!他手里提著三大包:衣服一大包;玩具一大包;書(shū)一大包。再一看,這不是“調(diào)皮大王”最喜歡的“米老鼠”運(yùn)動(dòng)服,最?lèi)?ài)不釋手的“變形金剛”,最看不厭的《豌豆》漫畫(huà)書(shū)嗎?他不是說(shuō),“這些東西我一輩子都不扔!眴?怎么都捐了呢?我問(wèn)他,他說(shuō):“雖然我曾說(shuō)過(guò)‘我不扔’,但山區(qū)的小弟弟小妹妹連一個(gè)玩具也沒(méi)有。我都這么大了,不需要這些東西了,就送給他們吧!”說(shuō)著,又從口袋里拿出200元說(shuō),“這是我的壓歲錢(qián),要捐給山區(qū)兒童買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的!薄芭九九尽痹(huà)音剛落,全班響起了熱烈地掌聲!這次活動(dòng)中,他成為了“愛(ài)心大使”,這是他應(yīng)該得到的。

  有這樣一個(gè)同桌,挺不錯(cuò)的!

我的同桌2

  自上學(xué)以來(lái),我的同桌調(diào)換過(guò)無(wú)數(shù)次了,大都是因?yàn)橥啦涣?xí)慣我,主動(dòng)提出要換座位的。(可能是我話(huà)太多,別人不喜歡的緣故吧。

  呂元杰是我現(xiàn)在的同桌,他中等個(gè)兒,沒(méi)我長(zhǎng)得高,但頭發(fā)長(zhǎng)得比我密,饒有趣味的是,他額頭上那些劉海,總會(huì)隨著他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調(diào),不時(shí)地?fù)P起落下。

  我的同桌很可愛(ài),最主要的是,他不嫌棄我的缺點(diǎn),總是在各方面給予我?guī)椭偈刮也粩噙M(jìn)步。

  他有四個(gè)突出的特點(diǎn):一,樂(lè)于助人;二,跑得快,跑起來(lái)可以用“快如風(fēng)”形容;三,背誦能力高,每次科學(xué)社會(huì)考試都拿滿(mǎn)分;四,喜歡搞笑。

  記得一次上音樂(lè)課時(shí),由于我稍遲到一會(huì),同學(xué)們已經(jīng)都去音樂(lè)教室了,我就著急地從書(shū)包拿出美術(shù)課本(跟音樂(lè)課本模樣差不多的),急匆匆地奔向音樂(lè)教室。等上課翻書(shū)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己拿錯(cuò)了課本,周?chē)瑢W(xué)向我投來(lái)有點(diǎn)“幸災(zāi)樂(lè)禍”的笑,正當(dāng)我感覺(jué)好是無(wú)奈之刻,我的同桌呂元杰把他的課本向我這邊傾斜了過(guò)來(lái)。我的心一下平穩(wěn)了許多,頓時(shí)感激之情涌上心頭,當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶課本時(shí),他還向老師幫我解釋原因,替我圓場(chǎng)。我對(duì)同桌的感激再次增進(jìn)一步,心里想:呂元杰,你真是樂(lè)于助人啊!

  在一次體育課中,老師測(cè)試跑步,我雖然累得上氣不接下氣,卻也只得了個(gè)小組第三名,而呂元杰看上去跑得很輕松,卻跑了第一的好成績(jī)。我感到很是納悶,就去詢(xún)問(wèn)了他,他告訴我,跑步也有訣竅的:一開(kāi)始不能太使勁,但也不能落下,拐彎處,要放慢速度,最后要沖刺。我的同桌真厲害啊,看來(lái)我以后得多向他學(xué)習(xí),因?yàn)橹锌紩r(shí),體育也要考的,他已答應(yīng)我,收我為徒啦!我為有這樣的`好同桌感到很高興。

  自從上了三年級(jí)后,科學(xué)社會(huì)也成了我們的考試科目,我最不喜歡背誦東西了,去年冬天質(zhì)檢考試中,我的科學(xué)僅僅考了39分,由此名次也一落千丈,成了全班14名,我很是失望啊,而我的同桌競(jìng)考了滿(mǎn)分,我好是羨慕,于是就向他請(qǐng)教,跟他一起學(xué)習(xí)科學(xué),學(xué)習(xí)社會(huì),在我們的共同努力下,我總算進(jìn)步了,這次期中考試,我終于如愿以?xún)敚部剂藵M(mǎn)分,我要感謝我的同桌,呂元杰!我要再接再厲,爭(zhēng)取下次考試還拿滿(mǎn)分!

  我的同桌不僅聰明,還很搞笑,經(jīng)常說(shuō)一些搞笑的話(huà)逗大家開(kāi)心,做一些搞笑的事,讓大家笑得前俯后仰。我們大家都叫他“搞笑王”。

  呂元杰,希望我們做永遠(yuǎn)的同桌!因?yàn)槲蚁矚g你這樣的同桌!

我的同桌3

  我的同桌叫小胖,他是個(gè)性格幽默的人!靶∨帧笔俏覀兘o他取的別名,仿佛筆他的姓名還具有代表性似的,我們常常會(huì)因?yàn)樾∨值纳聿,開(kāi)一些小玩笑,但他總是幽默地回應(yīng),從不生氣,由此可見(jiàn)“宰相肚里能撐船”。

  小胖最有特點(diǎn)的地方就是眼睛。他笑起來(lái)的時(shí)候,那本來(lái)就不大的眼睛瞇成了一條線(xiàn),就像兩根繡花針掛在眉毛下似的,給人一種愉快的感覺(jué),他憨厚的樣子常常把我們逗得哈哈大笑。

  說(shuō)到幽默,小胖可是我們班數(shù)一數(shù)二的高手,是我們班的開(kāi)心果。

  記得有一次上生物課時(shí),老師講到“脂肪是人體的后備儲(chǔ)能物質(zhì)”。下課后,我故意逗他,拍了拍他厚實(shí)的肩膀,壞笑地問(wèn):“你的后備能源這么多,是不是可以幾天不吃東西。俊彼(tīng)后,愣了幾秒,然后恍然大悟,瞪大眼睛,然后鄙夷地側(cè)過(guò)頭看我。我以為他會(huì)生氣,沒(méi)想到他自嘲道:“我們家族就是有基因優(yōu)勢(shì)!冬天還不怕冷!蔽铱此靡獾臉幼樱炭〔唤,故意嘲諷道:“這么厲害嗎?”他繼續(xù)說(shuō)道:“如果有一天能用生物油給汽車(chē)提供能源就好了!蔽铱此J(rèn)真的.樣子,疑惑地問(wèn):“為什么呀?”他敲了敲我的腦袋,說(shuō):“你想想,那樣我爸地汽車(chē)都不用加油了,用我的‘生物油’就好啦,多環(huán)保啊。”聽(tīng)小胖說(shuō)玩,我再也忍不住地大笑起來(lái),一是因?yàn)樾∨值钠嫠济钕耄且驗(yàn)樾∨止首髡J(rèn)真的表情。我還不罷休,想為難一下他,于是問(wèn):“那你做早操的時(shí)候怎么辦啊?”說(shuō)完,我做了一個(gè)廣播體操里的彎腰動(dòng)作,想看看小胖出糗的樣子。但他的回答出乎我的意料,“那你請(qǐng)我喝減肥茶呀!”我有些生氣,本來(lái)想捉弄他的,反而被他捉弄了。我故作生氣地說(shuō):“難道你覺(jué)得我有減肥茶這種東西嗎?”他沒(méi)有回答,只是憨憨地笑著,我知道他沒(méi)有惡意,我也知道總是和他開(kāi)這樣地玩笑不好,所以我決定請(qǐng)他吃東西,表示我的歉意,“我請(qǐng)你吃東西,一起去小賣(mài)部吧!闭f(shuō)完后,我看到小胖聽(tīng)到買(mǎi)東西吃以后,兩眼放光,我的心情也放晴了,然后便一起去小賣(mài)部買(mǎi)東西吃。

  雖然小胖沒(méi)有出眾的外表,也沒(méi)有滿(mǎn)腹經(jīng)綸,但是他幽默的性格讓我和他相處的時(shí)候很放松,他的奇思妙想也讓我忍俊不禁。和小胖做同桌的點(diǎn)滴讓我記憶猶新,距離他轉(zhuǎn)學(xué)已經(jīng)有一年,我有點(diǎn)想念他憨厚的笑容了。

我的同桌4

  他是我的同桌,這家伙個(gè)子矮小、絕頂聰明、鬼點(diǎn)子奇多,活脫脫一個(gè)自信的“精靈鼠小弟”。面對(duì)個(gè)子小的嘲諷,他總是鎮(zhèn)定自若地說(shuō):“哎,你們也太out了吧,懂不懂哦——濃縮就是精華!”這絕妙的回答讓大伙們無(wú)言以對(duì),只好點(diǎn)頭稱(chēng)是。

  他數(shù)學(xué)很厲害,腦子轉(zhuǎn)得特快,平時(shí)上課,一道應(yīng)用題剛從屏幕上放出來(lái),不到半分鐘,他就已經(jīng)算出答案了,可老師偏不請(qǐng)他,他就在底下?lián)v亂,胡亂報(bào)錯(cuò)誤的答案,讓別人出丑。

  許多同學(xué)都要用分步計(jì)算,往往一道題列五六個(gè)式子,而他卻不慌不忙地用上了綜合算式,輕輕松松一步到位。老師請(qǐng)他站起來(lái)回答,他一股自信滿(mǎn)滿(mǎn)的模樣,說(shuō):“這個(gè)嘛,小意思!”說(shuō)完,他便像繞口令似的快速講下去,頭頭是道,滔滔不絕,聽(tīng)得大家一愣一愣的。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我真的很佩服他。他還有超強(qiáng)的記憶力。楊老師在課上做了次統(tǒng)計(jì),問(wèn)我們平時(shí)背書(shū)需要多少時(shí)間。結(jié)果半小時(shí),1小時(shí),2小時(shí)的`都有,唯獨(dú)他說(shuō)只需5分鐘,全班嘩然了,同學(xué)們東瞧瞧,西看看,最后不得不服了他這位“小超人”。

  我曾學(xué)過(guò)五子棋,也贏(yíng)過(guò)許多人,我想我一定能打過(guò)他,聽(tīng)說(shuō)他還是初學(xué)者,我就更得意了!皯(zhàn)斗”開(kāi)始了,我一點(diǎn)兒也不把他放眼里,可是——我錯(cuò)了,只見(jiàn)他那雙小三角眼一閃,似乎想到了什么好點(diǎn)子。果然,沒(méi)走幾招,他很快找到了五子棋的訣竅。沒(méi)多久,我就只有防守的份兒了,我羞得滿(mǎn)臉通紅。

  愚人節(jié)那天,他大步流星地走到講臺(tái)上,往前湊了湊,左右環(huán)顧了一下,對(duì)大家說(shuō):“等下陳老師來(lái),我們都趴在桌上裝死,記住要口吐白沫!”這家伙的點(diǎn)子不賴(lài),有創(chuàng)意,大家拍著桌子,笑得肚子痛。他連忙打手勢(shì),示意讓我們安靜,不然被老師聽(tīng)到可就露餡了。他緊鎖著眉頭,突然變得十分嚴(yán)肅,同學(xué)們也都照著他說(shuō)的,齊刷刷地趴在桌子上,教室里一片死寂……

  老師剛到,就被這“駭人場(chǎng)面”給嚇蒙住了,自言自語(yǔ)道:“這是怎么啦?是昨晚集體失眠了嗎?”頃刻間,全班同學(xué)東倒西歪地笑趴了,老師這才恍然大悟,哼哼道:“你們這群大壞蛋!”他站了起來(lái),“嘻嘻,陳老師!你被我出的點(diǎn)子給騙了。”哈哈哈……教室里一片歡笑。

  雖然他有些調(diào)皮,但我還是很愿意跟這個(gè)絕頂聰明的“鼠小弟”做同桌,他的智慧給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

我的同桌5

  我的同桌叫李鼎,他有大大的頭,小小的鼻子,身材微胖。

  他的力氣很大。有一次,他到我家玩兩個(gè)大人在屋里談話(huà),我和李鼎在院子里,李鼎對(duì)我說(shuō)“咱們玩點(diǎn)什么呢?”我說(shuō)咱們玩點(diǎn)體育吧!我找來(lái)一根跳繩,用一根紅帶子系在跳繩的中間,我們比賽拔河,我抓住繩子奮力向后跑,而李鼎則是抓住繩子向后拔,因?yàn)槔疃Φ牧獗任掖,所以繩子漸漸的偏向李鼎那個(gè)方向,我不甘示弱,更加用力的向我這邊拉,可是我的力氣在李鼎的手下根本不起一點(diǎn)作用,很快,我便敗下陣來(lái)。

  我還不服氣又要和李鼎掰手腕,一開(kāi)始我們兩個(gè)誰(shuí)也沒(méi)優(yōu)勢(shì),我向右扳,李鼎向左扳,我猛然一用力,使我們兩個(gè)的手向右偏了,李鼎也用了力,又被扳平了,李鼎用上了吃奶的力氣,奮力向左扳,完了。左邊偏離桌子就差一厘米了,李鼎輕輕一扳,我就輸了。我這回才服輸。

  這就是我的同桌,一個(gè)大力士!

  每個(gè)人都有自己的好伙伴,我也不例外。今天,我就來(lái)介紹一下我的好伙伴——小聰。小聰今年9歲了,和我在同一個(gè)年級(jí),同一個(gè)班。我們還是同桌呢。她有著一頭烏黑的`短發(fā),戴著一副透明眼鏡。她高高的個(gè)子,十分漂亮。小聰不僅長(zhǎng)得好看,心腸也很好,好多人喜歡她。

  有一次,要語(yǔ)文考試,我信心十足,心想:準(zhǔn)能考好。誰(shuí)知,關(guān)鍵時(shí)刻,老天不顯靈,考試時(shí),我鉛筆全都斷了。我很著急。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的頭上流下了豆大的汗珠,我心里暗暗叫苦,急得像熱鍋上的螞蟻。小聰看到了我的為難,小聲問(wèn)我:“是不是鉛筆全斷了?”“噢”我回答道。“我借你!毙÷斈贸鲆恢ё钚驴畹你U筆遞過(guò)來(lái)給我。我不好意思地說(shuō):“這支筆是新的,我用你那支舊的吧!”“不用,拿著用吧!好朋友就應(yīng)該相互幫助!”“謝謝你了!”我接過(guò)那支新款的筆,認(rèn)真考試起來(lái)。

  不久,語(yǔ)文成績(jī)公布出來(lái)了,我取得了理想的成績(jī)。我想:“如果不是小聰借給我那支筆,我估計(jì)連50分都沒(méi)有吧!。

  小聰,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,好伙伴,比親姐妹還要親的好姐妹,我會(huì)永遠(yuǎn)把你留在我心里。

我的同桌6

  我的同桌叫李理。

  他的身高偏矮,第一次拍他胳膊時(shí)就感覺(jué)到了他比較瘦。兩只小小的眼睛總是瞇瞇著,一副睡不醒的樣子。兩片厚厚的嘴唇如同烤熟了的香腸般微微撅起,不知是習(xí)慣還是生了許多氣。他的頭發(fā)亂蓬蓬的,活像一個(gè)喜鵲窩,尤其是冬天剛進(jìn)入室內(nèi),摘掉帽子時(shí),那頭亂發(fā)便會(huì)“唰”地一下立起來(lái),然后逐漸向四周伸展著,喜鵲窩瞬間變身為煙花頭。

  我的同桌有一句經(jīng)典語(yǔ)錄,那就是“不和你好了!”對(duì),你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)。這句小女生常常掛在嘴邊的'話(huà)千真萬(wàn)確是出自一個(gè)男生口中,聽(tīng)起來(lái)是不是有點(diǎn)“矯情”?像是什么“過(guò)界了”“不借他鉛筆了”,“沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)他說(shuō)話(huà)了”,各種正當(dāng)或不正當(dāng)?shù)睦碛啥寄艹蔀樗S時(shí)發(fā)布“經(jīng)典語(yǔ)錄”的原因,這短短的幾個(gè)字如同“緊箍咒”般折磨著我,無(wú)論何時(shí)何地……

  那是在一次考試中,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地答卷。沒(méi)過(guò)一會(huì),就見(jiàn)李理用力地抓著他那亂糟糟的頭發(fā),緊閉雙眼,緊鎖眉頭。見(jiàn)此情景,一種不祥的預(yù)感向我襲來(lái)——我的卷子又要遭殃了!果然不出所料,只見(jiàn)李理慢慢地趴到了桌子上,身體側(cè)移,頭也隨著身子大張旗鼓地向我探來(lái),那雙睡不醒的小眼睛頓時(shí)瞪得大大的,全方位無(wú)死角地掃瞄著我的卷子,雙腿還在桌下興奮地亂踢著。我立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲到卷子上,既像饑餓的人撲在面包上,又像一只老母雞在鷹爪下奮不顧身地保護(hù)著小雞。李理見(jiàn)抄襲未成,便惱羞成怒,眉頭緊得都可以做個(gè)小夾子了,鼻子皺得猶如一個(gè)爛茄子。他小聲且有力地扔下一句話(huà):“不跟你好了!”看到他這副表情,真是讓人又好氣又好笑。

  突然,一條妙計(jì)在我腦中生出——有了!我這次要好好地教訓(xùn)他一頓,送他一個(gè)“先甜后苦”。經(jīng)過(guò)一番“精心設(shè)計(jì)”后,我把卷子慢慢地推到李理那邊,讓他盡情“飽覽”,李理見(jiàn)我如此友好,立馬喜笑顏開(kāi),痛快地“揮灑筆墨”,瞬間完成了“任務(wù)”。距離考試結(jié)束還有5分鐘時(shí),我拿回了卷子,并迅速地在上面勾抹著。此時(shí),我的臉上掛著一抹奸笑……

  過(guò)了兩天,試卷發(fā)下來(lái)了。我和李理的分?jǐn)?shù)相差懸殊,他狐疑地望向我的試卷,看著看著,似乎明白了什么。只見(jiàn)他狠狠地瞪著我,大吼一聲:“你耍我!”我哈哈大笑,笑得眼淚“奪眶而出”!袄罾硗瑢W(xué),你已中了我的‘先甜后苦’之毒,快去療傷吧!”李理一邊重復(fù)他的“緊箍咒”,一邊把卷子用力地扔在桌上,跺著腳離開(kāi)了……。

  從那以后,他再也沒(méi)抄過(guò)我的試卷。

  轉(zhuǎn)眼間,我和同桌已經(jīng)兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面了,我還真有點(diǎn)兒想他了。其實(shí),在他不念“緊箍咒”的情況下,一直做同桌還是不錯(cuò)的!

我的同桌7

  一個(gè)學(xué)年過(guò)去,另一個(gè)學(xué)年來(lái)了。回?吹轿夷莻(gè)同學(xué)就想調(diào)頭離開(kāi),他這個(gè)人便是令人吃不消。

  還記得那時(shí)在數(shù)學(xué)教學(xué)上,教師讓我們講題。教師提到某一道題的情況下,忽然我的同桌好像發(fā)過(guò)瘋,把文具盒合上,拿手用勁的敲打自身的腦殼,然后還傳出一陣怪音,弄的課室不安寧。這響聲迅速的就傳入班里每一個(gè)人的耳朵里,立刻班級(jí)的人剛開(kāi)始討論了,不清楚的人還以為我欺壓她了,弄得我十分的難堪。教師走回來(lái)問(wèn)起發(fā)生什么事事。他嘟著嘴說(shuō):“我這道題的回答跟你講的都不一樣,終于明白為何不對(duì)!

  “不懂就要問(wèn),下課了回來(lái)要我!崩蠋熣f(shuō)。

  “哎,就這一點(diǎn)瑣事還要弄得英雄王座,我的天吶,那再大些的事那么就了不得了。”我講。

  你覺(jué)得這是否吃不消,接下去也有更精彩紛呈的。

  我這個(gè)同學(xué)是校園內(nèi)午托的。

  這是我校園內(nèi)午托的情況下產(chǎn)生的。那一天大家吃飽飯,去午睡房。在我們?nèi)魏稳硕紩?huì)睡覺(jué)的時(shí)候,這一同學(xué)發(fā)過(guò)瘋哭起來(lái),弄得整幢樓的.人都被弄醒。午睡教師走以往問(wèn):“發(fā)生了什么,是否有些人欺負(fù)你。”

  他回應(yīng)說(shuō):“也沒(méi)有褥子和枕芯!

  “枕芯和褥子就放到那里,沒(méi)有就走以往弄咯,哭干什么,痛哭枕芯和褥子便會(huì)跑過(guò)來(lái)嗎!

  “這一同學(xué)每日也不幫我過(guò)平靜的生活!

  讓我還記得最刻骨銘心的是,他把早飯剩余來(lái)的生雞蛋忘在寫(xiě)字臺(tái)了。一個(gè)星期過(guò)去,生雞蛋剛開(kāi)始發(fā)出臭味。漸漸地這異味剛開(kāi)始釋放,弄得我授課必須捂著鼻部。又過(guò)去了一天,寫(xiě)字臺(tái)里剛開(kāi)始爬出蟲(chóng)子來(lái),被別人發(fā)覺(jué)了。隨后我們?cè)趶男∠x(chóng)子鉆出來(lái)的地區(qū)剛開(kāi)始探索,看是什么東西鉆出來(lái)的小蟲(chóng)子。

  結(jié)果,要我無(wú)法接納,這竟然是我同桌寫(xiě)字臺(tái)里鉆出來(lái)的。

  等別人來(lái)啦,大家就叫他趕快把寫(xiě)字臺(tái)清除一下。他把寫(xiě)字臺(tái)的便當(dāng)盒開(kāi)啟,大家還發(fā)覺(jué)他的便當(dāng)盒吃完油膩膩物品后沒(méi)有洗干凈。漸漸地的那發(fā)出臭味的生雞蛋被發(fā)覺(jué)了,生雞蛋竟然爛掉了只剩余雞蛋殼。

  “哎,歷經(jīng)這一件過(guò)后,我對(duì)他更為煩透了!

  我可以跟他做同學(xué)那毫無(wú)疑問(wèn)就是我前世欠他的。

我的同桌8

  從小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始,我已經(jīng)換過(guò)好多同桌了,但我現(xiàn)任同桌仿佛跟我特別有緣,我們經(jīng)過(guò)一次又一次的換位風(fēng)波,我居然又和他坐在了一起。

  我的同桌眼睛很小,像是一條縫,但又不失睿智,臉又白又胖,圓嘟嘟的,他沒(méi)我高,但比我重很多,別看他呆頭呆腦的,其實(shí)他的腦袋十分聰明,要是轉(zhuǎn)起來(lái)啊,連我都自愧不如,他很喜歡研究數(shù)學(xué)題目,有時(shí)我數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí),便經(jīng)常向他請(qǐng)教,他也很愿意指導(dǎo)我。

  我的同桌十分馬虎,可稱(chēng)得上是個(gè)“大馬哈”。他經(jīng)常丟三落四,什么都不放好,新買(mǎi)的鉛筆不過(guò)三天,肯定會(huì)不見(jiàn),因此,他經(jīng)常會(huì)問(wèn)我借各種文具,我的文具也是逐漸減少,大多全被他弄不見(jiàn)了,可以說(shuō)是“有借無(wú)還”,這一點(diǎn)我的感觸很深。我的同桌被稱(chēng)為“大馬哈”還有一點(diǎn),便是他考試十分粗心。每次試卷上不是多寫(xiě)了個(gè)“0”,便是寫(xiě)錯(cuò)了個(gè)字,所以,他即使腦袋再聰明,成績(jī)也總是比不上我。每次他跟我相互比較的`時(shí)候,都會(huì)流露出不甘的神色,我對(duì)此也是哭笑不得,無(wú)可奈何啊,誰(shuí)叫你那么粗心呢,所以有句俗話(huà)說(shuō)得好“謬以毫厘,差以千里”。

  我的同桌雖然馬虎,但也是個(gè)十分善良的人。有次,他和朋友走在路上,突然在地上發(fā)現(xiàn)了100塊錢(qián),他的朋友看到了便想把錢(qián)和他分了,可他卻義正言辭地說(shuō):“不能這樣,我們是少先隊(duì)員,不能私吞財(cái)物,我們應(yīng)該拾金不昧,把撿到的錢(qián)交給警察叔叔!彼呐笥崖(tīng)了,感覺(jué)十分不好意思,連忙和他一起去了公安局。我的同桌不但表現(xiàn)在拾金不昧,他還十分樂(lè)于助人。還有一次,我在下樓時(shí),正巧看見(jiàn)了他,那時(shí),一位低年級(jí)的小朋友正抱著一疊厚重的作業(yè)本走來(lái),看起來(lái)十分吃力,這時(shí),小朋友手中的作業(yè)本突然掉了,他見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去,幫小朋友整理好地上的本子并交給他。我見(jiàn)了,十分敬佩,心中不禁為他豎起了大拇指。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了,再過(guò)幾個(gè)月就要畢業(yè)了,我的同桌雖然有些調(diào)皮,但他身上的種種品質(zhì)都值得我去學(xué)習(xí)。我不知道畢業(yè)之后我們是否會(huì)再見(jiàn)面,但我希望我和同桌的友誼能一直延續(xù)下去,經(jīng)久不散……

我的同桌9

  短短的鍋蓋頭下,有一雙又黑又亮的大眼睛,那眼鏡滑在鼻梁上,活像看報(bào)紙的爺爺。在那高挺的鼻子下有一張大嘴,仿佛隨時(shí)都想鉆老師的空子,回過(guò)頭講小話(huà)。忘了告訴大家了,他就是我的同桌——朱澤軒。

  他很樂(lè)于助人。上體育課時(shí),如果有同學(xué)摔跤,他會(huì)上去把他扶起來(lái),放學(xué)時(shí),總看見(jiàn)他扶老人過(guò)路的'身影。

  有一次,班主任鄭老師幫同學(xué)們拿湯桶的時(shí)候,一不小心把腰扭了。到了下午,醫(yī)生說(shuō)要躺在床上等那里慢慢好。但是鄭老師仍然忍著疼痛,堅(jiān)持給我們上課。班上大多數(shù)同學(xué)都對(duì)這件事愛(ài)理不理,把它當(dāng)空氣,只有朱澤軒看見(jiàn)了,回家拿來(lái)了藥送給了鄭老師。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,就對(duì)不知道的同學(xué)說(shuō):“喂,那頭笨豬還給老師送藥哩,自己的事都管不好還管別人的事!”

  第二天,鄭老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了朱澤軒:“同學(xué)們,昨天有一名好心的同學(xué),給我送了藥,這位同學(xué)就是朱澤軒!敝鞚绍幰宦(tīng),驕傲地?fù)P起了頭。那些同學(xué)聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。

  不過(guò),朱澤軒有一個(gè)很大的缺點(diǎn),老師同學(xué)們都不喜歡,那就是愛(ài)講閑話(huà)。

  有一次,上英語(yǔ)課的時(shí)候,朱澤軒趁老師讓我們互相背課文的時(shí)候,指著書(shū)上的一幅圖片說(shuō):“哈,看這個(gè)人,鼻子畫(huà)歪啦!哈哈……”他的好朋友一聽(tīng),連忙湊過(guò)來(lái)一看,笑道:“哇,真的真的,鼻子歪了!敝鞚绍幍暮笞酪瞾(lái)湊熱鬧,看了一眼,疑惑不解地說(shuō):“歪鼻子去哪兒啦?”“在這里,你眼睛長(zhǎng)哪兒啦?”正當(dāng)他們聊得熱火朝天的時(shí)候,沒(méi)想到老師走到他們的身后,說(shuō):“你們?nèi)氖裁囱剑@么投入,要不到校長(zhǎng)室去,和校長(zhǎng)聊聊?”

  朱澤軒一聽(tīng),嚇得趕緊對(duì)老師說(shuō):“老……老師,是他,是他在說(shuō)話(huà),與,與我沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系呀!”老師一聽(tīng),更生氣了:“小子,你還敢說(shuō)謊,再說(shuō)就去校長(zhǎng)室!”朱澤軒知道自己錯(cuò)了,于是閉口不吱聲了。老師一走,他又開(kāi)始講起閑話(huà)了。哎,真是江山易改,本性難移呀。

  其實(shí)我還是很喜歡朱澤軒的性格的,但我希望他能改掉上課講閑話(huà)的壞毛病。他改掉這個(gè)毛病后,肯定能在我們班更受歡迎。

我的同桌10

  “是誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起,是誰(shuí)給你做的嫁衣……”一首經(jīng)典的校園民謠《同桌的你》悠悠響起,我的腦海中浮現(xiàn)出了一張?jiān)僖彩煜げ贿^(guò)的臉龐——那就是我的同桌王婷。

  王婷是一個(gè)插班生,但長(zhǎng)得很可愛(ài)。兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛;一個(gè)高挺的`鼻梁和一張櫻桃小嘴構(gòu)成了可愛(ài)的王婷。

  或許是插班的緣故吧,王婷的成績(jī)一直很不好,但她從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò),一直是那么努力,堅(jiān)持,不放棄。直到現(xiàn)在我依然清楚地記得,那是王婷插班的第一個(gè)節(jié)日——國(guó)慶節(jié)。

  我們非常興奮地在一起討論如何過(guò)國(guó)慶。當(dāng)我們討論到興頭時(shí),王婷捧著書(shū)本穿梭在我們之間,詢(xún)問(wèn)著課本中的問(wèn)題。我們對(duì)她這種“不恥下問(wèn)”的精神都感到反感。終于,有位同學(xué)忍不住了,大聲地對(duì)她說(shuō):“你上課不認(rèn)真聽(tīng)講,下課就來(lái)充當(dāng)‘好學(xué)生’,臉皮真厚!蓖蹑寐(tīng)后,悄悄地落淚了。這下子,大家都慌了,可就沒(méi)有一個(gè)人上前安慰她,怕丟了面子。大伙就你一言我一語(yǔ)地散開(kāi)了,留下王婷在那暗自留淚。放學(xué)以后,我擔(dān)心王婷會(huì)出什么事,便跟了上去。跟了一會(huì),王婷停下了腳步,輕聲地說(shuō):“出來(lái)吧!蔽页粤艘惑@,不好意思地?fù)狭藫夏X袋,走了出來(lái)。一路上,我問(wèn)王婷:“他們也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)啊,你哭什么?”王婷不好意思地回答道:“其實(shí),不是我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,而是我聽(tīng)不懂。我問(wèn)你們問(wèn)題是想在國(guó)慶節(jié)前把不懂的問(wèn)題解決掉,這樣才不會(huì)越積越多!蔽衣(tīng)后,慚愧地低下了頭,原來(lái)我們錯(cuò)怪她了。

  王婷那種不放棄,刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我學(xué)習(xí),但她那感恩的心更值得我學(xué)習(xí)。

  體育課上,王婷的肺再次疼了起來(lái),大家手忙腳亂地將王婷送到醫(yī)務(wù)室。沒(méi)想到王婷竟然央求大家不要跟著進(jìn)去。雖然大家都很關(guān)心她,但是也只好順從了。有一次,我去醫(yī)務(wù)室,無(wú)意中看到了她的體檢卡上寫(xiě)了兩個(gè)大大的紅字“肺炎”。我嚇了一大跳,急忙飛奔回教室,跑到她跟前,問(wèn)個(gè)明白。沒(méi)想到,她竟然懇求我,不要向任何人提起。我十分不解,她笑了笑,說(shuō):“沒(méi)什么不可以理解的,我的父母為我付出太多了,我不想再讓他們?yōu)槲也傩牧恕!蔽也恢,是她那?jiān)強(qiáng)的微笑,那感恩的心,讓我決定守口如瓶的。

  老狼的那首《同桌的你》早已播完,留下,留下我在那里回憶我那刻苦學(xué)習(xí),懂得感恩的可愛(ài)同桌。

我的同桌11

  我的同桌在我的眼中他是一個(gè)很可愛(ài)的人,雖然他也只是一個(gè)很平凡的人,但是他卻有著一個(gè)不平凡的心。他勤奮好學(xué),在班級(jí)他往往是第一個(gè)到教室的同學(xué),但是卻是最后一個(gè)離開(kāi)教室的同學(xué),他在上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極的回答老師的問(wèn)題,在下課的時(shí)候樂(lè)于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。無(wú)論他怎么的優(yōu)秀,他在我的眼中,在我的心里永遠(yuǎn)都是一個(gè)可愛(ài)的人。

  回想當(dāng)初我們因?yàn)榫壏值靡栽谝粋(gè)教室里學(xué)習(xí),也是因?yàn)榫壏肿屛覀冊(cè)谝黄鸲冗^(guò)了一個(gè)完整的三年。在有點(diǎn)兒枯燥的學(xué)習(xí)中,我的同桌給了我很多的幫助和快樂(lè)。也是因?yàn)槲业耐雷屛叶昧嗽鯓拥母星樽顬檎鎿础?/p>

  現(xiàn)在都還記得老師剛開(kāi)始給我們分配座位時(shí)候的情景,在剛剛步入高中的我告別了初中生活,又一次到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境。剛開(kāi)始和我同桌坐一塊的時(shí)候,有一種很不自在的感覺(jué),因?yàn)槲页踔惺遣环峙渫赖,每位同學(xué)之間都隔了一段小小的`距離。但是慢慢的我們就打成一片了,我們就好像一對(duì)親兄弟一般,無(wú)論是新區(qū)愛(ài)好又或者是性格我們都是那么的相識(shí)。我與我的同桌相識(shí)就是開(kāi)始在這里。

  在我和同桌共同度過(guò)的三年中,我記憶最深的一次就是在高二,在一次晚自習(xí)下課,因?yàn)槲业牟恍⌒,兩個(gè)膝蓋都被摔壞了,在醫(yī)院做完檢查,在清洗傷口的時(shí)候,火辣辣的疼痛傳遍了我的全身,醫(yī)生說(shuō)在未來(lái)的半個(gè)月我是不能走路,于是每天的上課,我都是同桌背著我到教室,直到晚自習(xí)下課背我會(huì)房間,幫我倒水洗臉,每天幫我系鞋帶,在吃飯的時(shí)候幫我打飯。在這段時(shí)間我特別的感激我的同桌,同時(shí)我內(nèi)心也特別的溫暖。在那一刻我懂得了我的幸運(yùn)。

  雖然三年時(shí)間很短暫,但是我的同桌與我在這個(gè)學(xué)校有太多的感動(dòng)和回憶,盡管我們知道我們會(huì)分離,但是從未有過(guò)太多的悲傷,因?yàn)槲覀冎,在我們(nèi)松牟砺房谖覀冎皇嵌虝旱姆蛛x,在下一個(gè)路口我們還會(huì)帶著我們的回憶再次相見(jiàn)。

  我的同桌帶給了我許多美好的記憶,使我在煩躁的學(xué)習(xí)當(dāng)中找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,讓我在陌生的環(huán)境不再孤單。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)了曾經(jīng)承載我們美好回憶的學(xué)校,但是你的笑聲依舊在我的心中回蕩。因?yàn)橛心,我不孤單。我很慶幸在最美的年華遇見(jiàn)了你。

我的同桌12

  我剛剛來(lái)到這個(gè)班上的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,班里的人都有自己認(rèn)識(shí)的朋友都有了自己的同桌,唯獨(dú)我沒(méi)有,我想到這些心理就十分的難過(guò),于是便覺(jué)得自己是班里唯一一個(gè)沒(méi)有同桌的人,正在我失落的時(shí)候,突然老師帶著一位同學(xué)進(jìn)來(lái)了教室,那時(shí)候我的心里感到十分的激動(dòng),覺(jué)得她就是我以后的同桌。在跟她交談之后我發(fā)現(xiàn)她有許多跟我相同的地方,因此我跟她很快就成為了很要好的朋友,并且成為了班上最融洽的一對(duì)同桌。

  我不僅有一些壞毛病而且成績(jī)還不好又不愛(ài)學(xué)習(xí),可是我的同桌她卻跟我十分的不相同,她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗌弦彩遣诲e(cuò)的,行為舉止都是受過(guò)良好教育的,她最喜歡在上課的時(shí)候叫我起床聽(tīng)課了,因?yàn)樗X(jué)得這樣很有趣,有一種姐姐要保護(hù)妹妹的.責(zé)任感,我跟她相處久了發(fā)現(xiàn)她十分的有文化,說(shuō)出來(lái)的話(huà)滔滔不絕,真是令我次次都稱(chēng)贊她口才好,她雖然長(zhǎng)得很斯文帶著一副小眼鏡,但是她從來(lái)不像小女生那樣?jì)少F,她經(jīng)常出去玩在大太陽(yáng)的照耀下也從來(lái)都不撐傘,因?yàn)樗J(rèn)為這些事情都是小女生才做的事情,自己從來(lái)都不想做一個(gè)小女生。她有著一身黝黑的皮膚,這也是唯一一點(diǎn)我自己覺(jué)得比得上她的一點(diǎn)了,我的皮膚經(jīng)常被保養(yǎng),在她的陪襯下顯得我十分的白皙,但是她從來(lái)都不在意,我經(jīng)?吹剿┲\(yùn)動(dòng)服,因?yàn)樗矚g運(yùn)動(dòng),因此她每天都會(huì)拉著我放學(xué)到操場(chǎng)跑幾圈再回家,可是我才跑了一圈就已經(jīng)累的不行了。

  她有個(gè)令人羨慕的聰明的頭腦,總是能夠發(fā)現(xiàn)我在考試中出錯(cuò)的原因和地方,有時(shí)候我在她的面前耍一點(diǎn)小聰明都能夠被她一眼看破,只能乖乖的跟她一起寫(xiě)作業(yè)看書(shū),當(dāng)我在看書(shū)不小心睡著的時(shí)候,她會(huì)毫不猶豫的把我給揪起來(lái)繼續(xù)看,在她的幫助下我的成績(jī)得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,自己心里覺(jué)得樂(lè)滋滋的,她的心里更加開(kāi)心的不得了,在學(xué)校里我會(huì)叫他小師傅,在學(xué)校外面我們就互相叫對(duì)方的花名,從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得不好聽(tīng)或者不開(kāi)心,在我的心里她是我在這個(gè)班里唯一的同桌。

  有一次班主任在班上提起了要換座位的事情,我想到班主任可能會(huì)把我跟我的同桌拆開(kāi),這樣就沒(méi)有人會(huì)每次上課我不小心睡著了叫我起來(lái)的人,就沒(méi)有了當(dāng)我想要玩耍不想寫(xiě)作業(yè)耍小聰明的時(shí)候有人能夠嚴(yán)格的要求我……我們都不想讓老師拆開(kāi)我們,于是我們就屁顛屁顛的跑去班主任那里,可是班主任從來(lái)就沒(méi)有打算要拆開(kāi)我們這對(duì)同桌,只是在班上說(shuō)了一下?lián)Q座位的事情就把我們兩個(gè)給嚇的半死,我的同桌我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你,即使我們現(xiàn)在已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校了。

我的同桌13

  我的同桌——陳肖彤,我的摯友,知音中的“戰(zhàn)斗機(jī)”。

  她是一個(gè)看起來(lái)很文靜卻“表里不一”的人,天天嘰嘰喳喳,也不見(jiàn)怎么學(xué)習(xí),卻在做題時(shí)顯出一副很聰明、利索的樣子。

  她很??嗦,每次我東西忘帶問(wèn)她借時(shí),都會(huì)一直囑咐我,回家用完一定要帶上,不說(shuō)個(gè)三四遍不停的那種,然后我第二天還是很果斷地再次忘帶。

  她的脾氣和我有一絲相似,吵起架來(lái)第二天都會(huì)忘得干干凈凈,不高興的事不愿說(shuō)出來(lái),也不知道在和誰(shuí)斗氣,但當(dāng)我失落時(shí),卻會(huì)很積極地鼓勵(lì)著我。

  我們有著一樣的.愛(ài)好,愛(ài)畫(huà)畫(huà),但總喜歡和她相互冷嘲熱諷學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即便如此,還是一如既往地相互依賴(lài),不離不棄,最后總會(huì)學(xué)到對(duì)方的一些小聰明……

  機(jī)緣巧合的事那么多,她幾次與我擦肩而過(guò),班上位子那么多,卻有三分之二次都排在一起。正是因?yàn)槲覀兘?jīng)常被分到一起坐,上課時(shí)的難題,她都會(huì)努力教我,可我始終弄不明白是怎么回事。即便也有分開(kāi)坐時(shí),我都會(huì)從大老遠(yuǎn)的地方跑去和她說(shuō)話(huà),但還是會(huì)覺(jué)得怪怪的不自在,也許這就是我們的習(xí)慣吧。

  每天考試那么多,卻忘不了在出成績(jī)時(shí)相互的冷嘲熱諷一翻。就象數(shù)學(xué)的周測(cè)試卷發(fā)下來(lái),看著試卷上的各種紅印,我的心中總會(huì)泛起一陣后悔和難過(guò),并不由的向她試卷看去,想找回安慰自己的一點(diǎn)希望,但總是被她果斷的拒絕了,我當(dāng)然對(duì)此感到了很大的不滿(mǎn):“給我看一下又不會(huì)怎樣”。想試著伸出手去抓她的試卷,但還是被一一推拒了,她說(shuō):“不行,反正我跟你一樣沒(méi)考好!彪m然心有不甘,但我也只能無(wú)奈的繼續(xù)專(zhuān)心聽(tīng)課了……

  本是形影不離的我們,下午放學(xué),毫不猶豫地分道揚(yáng)鑣了。我賭著氣飛奔著下樓,打開(kāi)單車(chē)鎖推著就走,但又忍不住時(shí)不時(shí)回頭看她有沒(méi)有追上來(lái),半天還是沒(méi)有迎來(lái)她的身影,但我那心有不甘的表情卻讓路過(guò)的同學(xué)一臉好奇的看著我……

  第二天早上,本來(lái)陽(yáng)光明媚,同桌的我們身邊,似乎還散發(fā)著一股透心涼的氣氛。但沒(méi)維持多久,一向沉不住氣的我,便會(huì)主動(dòng)去找些話(huà)題打破這個(gè)僵局,雖然還會(huì)時(shí)不時(shí)地和她抱怨之前的不爽,但最終都會(huì)以一個(gè)玩笑劇終,不到一天的“冷戰(zhàn)”也就順勢(shì)被拋到“外星球”了。

  每當(dāng)“雨過(guò)天晴”,我倆便會(huì)象往常一樣,當(dāng)放學(xué)鐘聲敲響之際,都會(huì)一溜煙沒(méi)了影,新一場(chǎng)的“追逐賽”又拉開(kāi)了帷幕……

我的同桌14

  他,矮矮的個(gè)子,總帶著一副眼鏡,有一點(diǎn)點(diǎn)的駝背,脾氣還那么的暴躁,不怎么喜歡笑,這個(gè)人,便是我的同桌。

  我剛開(kāi)始和他同桌的時(shí)候,心里是100個(gè)不愿意,因?yàn)樗?dāng)時(shí)的脾氣是我班出名的暴躁。當(dāng)時(shí)我真的沒(méi)有給他多好的臉色,因?yàn)樗L(zhǎng)的也不怎么好看,脾氣還那么的暴躁?墒前l(fā)生了一件小小的事情,那我對(duì)他的改觀(guān)改變了。

  還記得有一次,我班同學(xué)在外面受欺負(fù)了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想管,可是他們卻找不出一個(gè)人來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),因?yàn)楫?dāng)隊(duì)長(zhǎng)的風(fēng)險(xiǎn)是很大的。怡適,如果被老師發(fā)現(xiàn)的話(huà),會(huì)引來(lái)一頓臭罵,第二是,隊(duì)長(zhǎng)的`危險(xiǎn)程度是最高的,就因?yàn)檫@兩個(gè)條件,我班同學(xué)都不想當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),我也不不例外?墒撬麤](méi)有猶豫,他勇敢地舉起了自己的手,對(duì),我班同學(xué)說(shuō),這個(gè)隊(duì)長(zhǎng),我來(lái)當(dāng)吧!我們先是對(duì)他抱有懷疑的態(tài)度,以為她只是說(shuō)著玩玩而已,因?yàn)檫@個(gè)風(fēng)險(xiǎn)真的特別的大,但是他又接著說(shuō),我不是鬧著玩的,同學(xué)被欺負(fù)了,難道要坐著不管么?這時(shí)候,我班不知道是誰(shuí)?竟帶頭鼓起來(lái)掌。但是最后,欺負(fù)那個(gè)同學(xué)的人士受到了報(bào)應(yīng),可是因?yàn)檫@件事,他也被臭罵了一頓。因?yàn)椴恢朗悄陌嗟耐瑢W(xué),告訴了我班老師。當(dāng)老師問(wèn)起他還有誰(shuí)參與的時(shí)候?他閉口不說(shuō),一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。我們當(dāng)時(shí)心里都捏著一把冷汗,害怕他說(shuō)出自己來(lái),可是他卻沒(méi)有說(shuō)。老師生氣極了,對(duì)他說(shuō),罰你值日三周,明天把你的家長(zhǎng)叫來(lái)。他聽(tīng)到了這句話(huà),沉默了一下,也接著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  當(dāng)時(shí),我們都以為她會(huì)說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,他還是一個(gè)字都沒(méi)有說(shuō),只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這個(gè)時(shí)候,那個(gè)被欺負(fù)的同學(xué)站起來(lái)了了,跟老師說(shuō),老師,這件事是因我而起,因?yàn)閯e的班的同學(xué)欺負(fù)我了,所以我才會(huì)想起來(lái)報(bào)復(fù)他,我沒(méi)想到這件事,竟然給你們這么大的壓力,跟你不要懲罰他,你懲罰我吧。她驚訝地看了看那個(gè)同學(xué),隨后便張了張嘴說(shuō),老師,您別聽(tīng)他胡說(shuō)說(shuō),這件事都是我自己一個(gè)人做的,哥,他們沒(méi)有關(guān)系。聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候,我的心猶如顫了一下,世界上竟然還會(huì)有這樣的人嗎?

  雖然這件事過(guò)去了這么久,可是現(xiàn)在想想,還是忍不住會(huì)想起他,我的同桌,就因?yàn)檫@一件事,我對(duì)他的改觀(guān)也有所改變,也并不是以前的,沒(méi)有好氣,現(xiàn)在我知道他的人品怎么樣,所以我和她很快的成,為了好朋友。這,也是我的同桌。

我的同桌15

  我的同桌是個(gè)小胖子,這是他留給我的第一印象。記的我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)定,周一至周四吃普通飯菜,而周五卻吃包子或餃子之類(lèi)的。每天吃飯菜也膩了,換換面食口味也挺不錯(cuò)?晌椅ㄒ徊欢氖牵訛槭裁磿(huì)給他帶來(lái)這么大的樂(lè)趣!周五要吃飯了,大家都挺值了胸脯等待著值日隊(duì)長(zhǎng)喊名領(lǐng)飯。我的同桌筆直的“屹立”在自己的位子上,看樣子他的胸要比頭突出很多。不久,他的名字被喊到,可還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái),他已使勁推著我的椅子讓我給他讓道。他飛奔出去,還沒(méi)洗手,就像箭一樣拿了餐具擠進(jìn)人群中。我看的目瞪口呆,因?yàn)檫@樣滑稽的舉動(dòng)我從來(lái)沒(méi)做過(guò)。他熟練的往盤(pán)子里扒拉了三個(gè)包子,又以“凌波微步”之勢(shì)轉(zhuǎn)移到座位上品嘗包子的美味。其實(shí)吃可以長(zhǎng)身體,并且也可以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)?砂嘀械.一些行為真是讓我哭笑不得!

  男生不光在游戲中比拼,吃飯也要賽一賽。周五吃包子,看誰(shuí)吃的多,誰(shuí)吃的多,誰(shuí)就是英雄!我的同桌自然不會(huì)被落下,他在別人面前為了逞威風(fēng),一下子吃了8個(gè)包子,最后撐的他去了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的阿姨看到后,真是苦笑不得、無(wú)話(huà)可說(shuō)。他不僅能吃,而且還是個(gè)抄作業(yè)行家。

  美術(shù)課上,他絕不放過(guò)每一次抄畫(huà)的機(jī)會(huì)。老師讓構(gòu)思,他可不想,而是尋思著怎么才能抄到我的畫(huà)。有一次,我實(shí)在忍無(wú)可忍,把畫(huà)折了一半,用手擋起來(lái)。嘿嘿,這下看他怎么抄!慢慢的,我身旁沒(méi)了動(dòng)靜。我低頭一看,他居然在我胳膊下偷看我的畫(huà)。他發(fā)現(xiàn)到我在看著他,立刻愁眉苦臉的說(shuō):“大姐,我的筆掉了,你幫我撿一下吧!”……有時(shí),我們也會(huì)發(fā)生糾紛,他打我一下,我踢他一下。最后一生氣,便在對(duì)方的本上畫(huà)的亂七八糟。我最討厭的就是他興奮的時(shí)候,只要一高興,便拿我出氣。比如說(shuō)上次,他聽(tīng)到要春游的消息,激動(dòng)的直拽我衣服,拍我的頭。有時(shí)我真想痛打他一頓解解氣,為此,我還專(zhuān)門(mén)為他準(zhǔn)備了一根“超級(jí)無(wú)敵大頭針”,只要他一打我,我便抽出這根針,刺向他。每當(dāng)這時(shí),他往日的威風(fēng)便減掉了一半。

  他這人也不珍惜別人的東西,用我的涂改帶在本子上瞎涂瞎抹,那時(shí)候,我下課就會(huì)叫來(lái)幾個(gè)好朋友,把他的涂改帶全部用光!他在生活中就像是我的朋友,時(shí)時(shí)刻刻讓我開(kāi)心,他也是我最恨的敵人,讓我咬牙切齒、痛恨不已……這就是我的同桌,一個(gè)陪我走過(guò)小學(xué)生涯的朋友。

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