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愛(ài)的距離作文(必備2篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的愛(ài)的距離作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的距離作文1
這是一個(gè)關(guān)于女孩的故事,她誕生在一個(gè)不平凡的夏季。似乎從她出生開(kāi)始,就注定了她的一生也將會(huì)不平凡。
她的性格似乎和所有出生在六月的小孩一樣,活潑、開(kāi)朗,她的生活也是無(wú)憂無(wú)慮的。學(xué)校里老師和同學(xué)總喜歡聽(tīng)她櫻桃似的小嘴里唱出的歌曲,講出的故事;總喜歡她那筆尖里寫(xiě)出的小詩(shī)與文章。在父母眼中,她永遠(yuǎn)是最出色的!他那時(shí)似乎就是老師的寵兒,父母的明珠,同學(xué)們羨慕的對(duì)象……她也是在那個(gè)時(shí)候第一次懂得了什么是愛(ài),感覺(jué)到愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在自己身邊,幸福極了!隨著時(shí)間的流逝,女孩也漸漸長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)的壓力并沒(méi)有將她的美麗吞噬,然而她也比以前更漂亮了,但女孩卻沒(méi)有以前的活潑與開(kāi)朗。在任何時(shí)候,漸漸變得渺小……
有時(shí)候,女孩的朋友會(huì)說(shuō)她變了,變得深沉,變得不可思議了……
“我真的變了嗎?”女孩呆呆地想著,想著……
漸漸地,她開(kāi)始疏遠(yuǎn)周圍的同學(xué)、老師,甚至開(kāi)始躲避父母。
在黑夜里,她會(huì)感到無(wú)比的孤獨(dú),感到“愛(ài)”似乎也在離自己越來(lái)越遠(yuǎn)了。在家里,父母常拿她與別人家的孩子比,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,父母總覺(jué)得她比不上別人家的孩子了。在學(xué)校,老師和同學(xué)可能也并沒(méi)有注意到這個(gè)渺小的她正在改變。她也同時(shí)對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字產(chǎn)生了疑問(wèn)“世界上有永恒的愛(ài)嗎?”
就這樣,女孩一直背負(fù)著這個(gè)疑問(wèn),悄悄地尋找著它的答案。
郊外的樹(shù)林是女孩愛(ài)去的地方,女孩喜歡那里遠(yuǎn)離城市的安靜,喜歡有著茂密樹(shù)葉的大樹(shù)和充滿詩(shī)意的林間小道……她有時(shí)會(huì)倚在一棵高大的樹(shù)旁讀著一篇篇無(wú)不令人感動(dòng)的散文與小詩(shī);也許她還會(huì)輕輕漫步在那林間小道上。秋天,在她認(rèn)為可能是最美的季節(jié)了。在這個(gè)季節(jié)中,枯黃的樹(shù)葉會(huì)落在那長(zhǎng)長(zhǎng)的小道上,腳一踩上去便會(huì)發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的響聲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候女孩都會(huì)特別高興,今年她至少不會(huì)孤單,因?yàn)橛钟心敲炊嗟臉?shù)葉會(huì)陪著自己一起遐想。
即使是秋天,也會(huì)有陽(yáng)光燦爛的時(shí)候。女孩今天依然倚在一棵大樹(shù)旁靜靜的望著手中的書(shū),靜靜地看著。忽然,有一種晶瑩的液體涌出了女孩的眼睛。
當(dāng)女孩在擦拭自己眼淚的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)站在自己身后許久的男孩。女孩也沒(méi)有在乎他,只是又捧著手中的書(shū)讀了起來(lái)。男孩也沒(méi)有叫她,只是靜靜在一旁等待著什么……
這時(shí),一片落葉打破了他們彼此的安靜。
“其實(shí)――我已經(jīng)注意你很久了……”男孩說(shuō)出了彼此交談的'第一句話。
女孩先是一愣,說(shuō):“你注意我干嘛?”
“我總覺(jué)得你很特別,眼睛里總有一絲憂傷……”
“哦!是嗎?可能是因?yàn)楱D―我的身邊已經(jīng)沒(méi)有了愛(ài)吧!”女孩說(shuō)著說(shuō)著,聲音漸漸壓低了許多。
男孩也沒(méi)有再說(shuō)什么,只是拉著女孩奔向這條小路的盡頭。這個(gè)盡頭是女孩從不來(lái)的地方,因?yàn)樗裏o(wú)法去想象在一個(gè)陌生的地方,將會(huì)發(fā)生怎樣的事。但今天,女孩所看到的一切猶如童話般的美麗,那里有清澈的小溪,飛翔的落葉……
“秋天也會(huì)有綠葉嗎?”在女孩的視野里,突然出現(xiàn)了一點(diǎn)耀眼的綠。
“只要你細(xì)心去發(fā)現(xiàn),無(wú)論什么我相信都會(huì)存在的。你的愛(ài)是否也是如此呢?”
女孩開(kāi)始回味著男孩的話,剎那間,女孩似乎明白了什么,“你說(shuō)的是對(duì)的……”那是一個(gè)怎樣的笑容啊!女孩已經(jīng)很久沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò)了……
自從那一次相遇之后,男孩和女孩每天依然會(huì)來(lái)到那條小路上遐想,但似乎多了點(diǎn)什么,多的就是男孩與女孩嬉戲時(shí)的歡笑和女孩重新感受到的那每一份“愛(ài)”吧!
女孩對(duì)“愛(ài)”終于不再懷疑,因?yàn)樗溃瑦?ài)已是世界上最永恒的東西了!
愛(ài)的距離作文2
在學(xué)習(xí)生活中,她是一個(gè)有能力有比較嚴(yán)格的老師。為了讓我們能學(xué)得更好更扎實(shí),她花了許多心思:讓同學(xué)扮演文言文中的人物、小組互助學(xué)習(xí)、獎(jiǎng)罰鼓勵(lì)課堂上也初三第一個(gè)學(xué)期迎來(lái)了新班主任:周小蘭老師。
第一次見(jiàn)面是軍訓(xùn)期間。記得那時(shí),我們常常咬著牙接受訓(xùn)練,她跟我們雖然暫時(shí)沒(méi)有任何感情基礎(chǔ),卻常常在我們身后默默的支持著、關(guān)心著我們。她身材雖然不那么高挑,令人略感單薄,但在我們爬畢業(yè)墻時(shí),去悄悄潛入人群中,從頭到尾一直舉著雙手,生怕同學(xué)會(huì)從上面摔下來(lái)。
常聽(tīng)寫(xiě),錯(cuò)兩個(gè)以上就要重聽(tīng)或罰抄。我想,如果是別的老師,普遍都是將任務(wù)布置下去,從不親自檢查過(guò)問(wèn)?伤看味紩(huì)仔仔細(xì)細(xì)看過(guò)一遍,看完以后可能還會(huì)跟你講點(diǎn)道理或樂(lè)子。周老師就是這樣,嚴(yán)。如果現(xiàn)在她不對(duì)我們嚴(yán)一點(diǎn),中考那天只能說(shuō)后悔莫及啊。
在課余生活中,她是益友、是棉襖、是心鎖的鑰匙。有時(shí)候,你累了,正想停下學(xué)習(xí)的腳步休息一會(huì)兒,她就像你的親人,在無(wú)語(yǔ)中尋覓到你的苦中。于是,她會(huì)是你道路中的明燈,微弱迷離卻是及時(shí)雨。她常說(shuō):初三的.日子,雖苦,我們要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),這樣,人生才會(huì)多姿多彩。孩子,父母、老師永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
老師,我不是不喜歡您,而是因?yàn)槲艺Z(yǔ)文成績(jī)所以才很少跟您說(shuō)話,很少來(lái)您辦公室!總覺(jué)得愧疚又無(wú)力挽回似的其實(shí),我也不知道該如何表達(dá)對(duì)您的好感,很復(fù)雜又很微妙!還記得去年的事嗎?您可是第一個(gè)也是最后一個(gè)分享我14歲蛋糕的老師哦!那天我提出這個(gè)想法時(shí),媽媽還說(shuō)我傻呢!可我就是愿意。
平時(shí),您的每一個(gè)付出,我們都看在眼里,記在心里。不要以為您的無(wú)言,可以掩飾您對(duì)我們的疼愛(ài)!我們作文水平有待提高,您買了很多作文書(shū)讓我們閱讀;為了讓任課老師更用心教我們班,你精心挑選了舒適上眼的椅子給他們;為了讓我們不走那么多彎路,您常常講道理給我們聽(tīng);為了表達(dá)您對(duì)我們的真情,學(xué)生報(bào)告書(shū),您一份又一份親筆寫(xiě)下心聲,49份報(bào)告書(shū),整整49份報(bào)告書(shū),手很酸痛吧!您那是受一定在顫抖吧!這一切的一切都看在眼里!就算他們不知道,可是我一清二楚!
請(qǐng)?jiān)试S我塵埃落定用沉默埋葬了過(guò)去滿身風(fēng)雨我從海上來(lái)才隱居在這沙漠里該隱瞞的事總清晰千言萬(wàn)語(yǔ)只能無(wú)語(yǔ)愛(ài)是天時(shí)地利的迷信喔原來(lái)你也在這里。上午您沒(méi)來(lái),聽(tīng)廖緒濤說(shuō),您生病了。不知道那是有多不開(kāi)心,班上很多同學(xué)也知道了,他們今天表現(xiàn)的非常棒!級(jí)長(zhǎng)來(lái)了4、5次,班上幾乎是鴉雀無(wú)聲!她很開(kāi)心說(shuō)我們真的飛起來(lái)了!
老師,我恨你!為什么走了也不說(shuō)一聲,就這樣默默離開(kāi)!您知道這會(huì)讓我們多難過(guò)嗎?他們還不知道,可是我今晚得知了這個(gè)消息!回到家,我很無(wú)語(yǔ),很無(wú)語(yǔ)!走了也不說(shuō)一聲!我們就像遺棄的孤兒,留下的是孤單,是傷感!相信您心里也好不到哪里去吧!不過(guò)我想如果您早點(diǎn)告訴我們,并按您說(shuō)的學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)那樣暫時(shí)的結(jié)局不更好嗎?!
現(xiàn)在留給我的是:歡笑聲、歡呼聲,熾熱氣氛心卻很冷,萬(wàn)一關(guān)燈空虛擾人我卻不能還等一等!愛(ài)您是永恒!
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