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方向的作文(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的方向的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
方向的作文1
汽車(chē)在公路上行駛有自己的終點(diǎn)站；火車(chē)在鐵軌中奔馳也有自己的目的地；船在洶涌澎湃的大海中航行擁有自己的航行路線；而我呢？終點(diǎn)站、目的地、航行路線都沒(méi)有，像是一只無(wú)頭的蒼蠅在深圳的人海中而撞！
人生就是為了自己的目標(biāo)而去奮斗！我剛剛邁出學(xué)校的門(mén)檻進(jìn)入社會(huì)第一步就想去深圳的世界闖一闖，可是經(jīng)過(guò)了很多的坎坷崎嶇我今天終于可以站在深圳的某個(gè)角落來(lái)寫(xiě)這篇文章了。我為自己感覺(jué)到自豪，自豪的是我已經(jīng)來(lái)到了深圳。同時(shí)也為了自己明天而擔(dān)心，擔(dān)心的`是我的口袋里面沒(méi)有多少錢(qián)了，如果不盡快找一份工作那明天我又要去睡街頭了。社會(huì)就是這樣如果你自己沒(méi)有本事那也只有論落街頭；如果自己不努力去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)那就會(huì)一無(wú)所有！
今天深圳的白天下了好大的雨，我沒(méi)有出去跑業(yè)務(wù)。打開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)熟悉的網(wǎng)站，好久一段時(shí)間沒(méi)有在這個(gè)網(wǎng)站里面發(fā)表東西了�？赡苁墙裉鞗](méi)有出去，做在辦公室里面比較煩吧！我的頭腦里面又想起了很多文字，也只好借此在辦公室休息的機(jī)會(huì)把頭腦中的文字全部退出來(lái)裝在自己的文集里面。
不知不覺(jué)的來(lái)到了深圳二十多天了，就好像在辦公室里面寫(xiě)東西毫不知覺(jué)的外面的雨都停了。只到同事叫我去外面與客戶看廠房的時(shí)候，我才從自己文字夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)！
方向的作文2
有人說(shuō)“誰(shuí)的青春不曾迷茫？”我以前并不理解，但升入初三之后，我對(duì)這句話有了深深的體會(huì)。
初一、初二時(shí)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)并不重，每天的作業(yè)最晚寫(xiě)到十點(diǎn)鐘就完了，但升入初三后，寫(xiě)作業(yè)到10點(diǎn)鐘只是最基本的，只會(huì)更晚。初三的`老師對(duì)我們的要求也更嚴(yán)了，不允許犯一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤。但這些還不是最苦的，還有下半學(xué)期堆積如山的試題、套卷，到那時(shí)，不知道有多少人會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
有時(shí)我也想：“干嘛那么拼，為什么不能松懈一下呢，整天都繃著弦，又不是想上天，那么嚴(yán)格要求自己干什么？”但我轉(zhuǎn)念一想：“哎，又不是我一個(gè)人苦，大家都一樣。就像大家都受作用力，就看誰(shuí)摩擦力大，能站得住，站不住的就被帶走了，這帶走人們的或者是手機(jī)、電子產(chǎn)品，亦或者是心中的惰性，那我呢，我也要這樣嗎？”在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我一直做著這樣的思想斗爭(zhēng)。
最終，我做出了一個(gè)決定。我要繼續(xù)堅(jiān)持走下去，不管有多累，有多苦。人生就是這樣呀，當(dāng)你有了明確的目標(biāo)，就要執(zhí)著的追尋下去。當(dāng)一個(gè)人有了目標(biāo)，一路上只會(huì)有風(fēng)景，不會(huì)有什么能夠阻擋前進(jìn)的道路。去追吧，去趕吧，在這奮斗的一年里，吃過(guò)苦，流過(guò)汗，就不會(huì)后悔！
如果，再有人說(shuō)：“誰(shuí)的青春不曾迷茫？”我會(huì)堅(jiān)定地說(shuō)：“我的青春有方向！”
方向的作文3
夢(mèng)想，支撐著靈魂；而靈魂，期待著努力的出現(xiàn)！
我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小。從我們蹣跚學(xué)步起，到踏入小學(xué)校門(mén)，總會(huì)有人問(wèn)我們，你的夢(mèng)想是什么？每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我們都會(huì)很認(rèn)真的回答。但是，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不容易，它必定會(huì)是一段很艱難的路程，那我們?cè)撛鯓映鴫?mèng)的方向努力狂奔呢？
我還記得哥哥在當(dāng)兵臨走之前和我說(shuō)的那些話，他告訴我，不管你有多么想放棄，即使你真的真的很累，很厭倦，但是你一定要記住未來(lái)的結(jié)果一定是美麗的'，你看到最后的成就時(shí)你一定會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)槟鞘悄愀冻龊顾蟛诺玫降�，哪有人�?huì)不去珍惜自己經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦得來(lái)的成績(jī)呢？
在做任何一件事的時(shí)候，每當(dāng)我覺(jué)得很累，想停下的時(shí)候，我都會(huì)想到哥哥在當(dāng)兵之前經(jīng)過(guò)的那些訓(xùn)練和他說(shuō)的那番話。哥哥兩個(gè)月前去報(bào)名當(dāng)兵，可武裝部的人都說(shuō)他體重超標(biāo)，讓他去減肥。我認(rèn)為這或許會(huì)使他喪失一些自信心，可是我錯(cuò)了，他不但沒(méi)有一點(diǎn)退縮的意思，反而自己制定了計(jì)劃，還去體育俱樂(lè)部鍛煉，晚上也不吃飯，就連之前哥哥最討厭的蔬菜也開(kāi)始慢慢接觸了。一個(gè)月之后，令大家高興的是，哥哥的體重竟然減輕了將近20斤。
這就是成就，訓(xùn)練之時(shí)必定會(huì)很累，但我們外人看到的只是結(jié)果，有誰(shuí)會(huì)去在乎過(guò)程呢？苦不苦，只有自己才是最知道的那一個(gè)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中也會(huì)遇到困難，但夢(mèng)想就在前方，你舍得放棄它嗎？要知道，為我們現(xiàn)在的困難，都是為了我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。
我們?cè)撊绾稳?shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？夢(mèng)只有一個(gè)方向，叫做闖。
方向的作文4
當(dāng)我們初落地時(shí)，孩童的稚嫩和俏皮尚未退去時(shí)，便知道"沒(méi)有目標(biāo)的人生不是完整的人生"這一亙古不變的道理。也許你想成為一名光榮的人民教師，而我想成為一名作家，雖然我們的目標(biāo)截然不同，但我們想要達(dá)到的結(jié)果都相同——實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
"實(shí)現(xiàn)"這兩個(gè)字，僅僅只有十幾筆畫(huà)，但是做起來(lái)卻談何容易。正如李白在<蜀道難>中唱到的那樣，"難于上青天"。因此，為了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們究竟應(yīng)該做些什么？
誠(chéng)然，努力拼搏，不放棄，這是最基本的行為。但在我看來(lái)，朝著目標(biāo)努力的方向也是決定成敗的重要因素。因?yàn)檎_的方向，就是成功的一半。我曾無(wú)意間讀到這樣一則小故事——兩只螞蟻想要吃到高處的幾粒米飯，可是墻面太陡，它們很難爬的上去。其中一只螞蟻堅(jiān)持從墻面往上爬，他屢屢失敗，雖然最后沒(méi)有放棄，卻無(wú)法完成自己的目標(biāo)。而另一只螞蟻選擇了走另一面的路，那條路漫長(zhǎng)卻容易走，因此最后他成功了。
這就是方向的重要性。
當(dāng)你向你既定的'目標(biāo)和理想奮力拼搏時(shí)，如果你選的方向都錯(cuò)了，最后雖然堅(jiān)持不懈的前進(jìn)，卻永遠(yuǎn)也到不了夢(mèng)的彼岸，因?yàn)槟闶冀K在南轅北轍。相反，如果從一開(kāi)始，你就看清了方向，知道自己該怎樣走，向哪個(gè)地方走，那么你的一切努力都不會(huì)白費(fèi)，你會(huì)在正確方向的指引下，披戴著榮光，走向那座最光輝的大禮堂。
當(dāng)我們還處在青春年少時(shí)，及早為自己的追夢(mèng)道路選擇一個(gè)正確的方向吧。方向明確，就等于成功了一半，然后沿著道路不斷的探索，你的人生終將成功。
方向的作文5
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，父母一直在指引我們正確的方向，引導(dǎo)我們走向成功之路，走向勝利之道。父母的愛(ài)是多么偉大，多么博大��！
小的時(shí)候，我還不懂母親的愛(ài)，好多次媽媽都用愛(ài)的叮囑來(lái)指引我，我已經(jīng)感受到默默的愛(ài)，但我還是違背母親的期望，去做一些違抗母親的事，對(duì)母親有一點(diǎn)怨言。
母親經(jīng)常會(huì)幫我解決問(wèn)題，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，成績(jī)上的問(wèn)題，或者是身體傷口上的問(wèn)題，甚至是思想上的問(wèn)題，盡管我很調(diào)皮，但她依然幫我解問(wèn)題，她好像非常樂(lè)意，當(dāng)成一件快樂(lè)的事。而且她幫我解決的事有很多，像天上的星星，像地下的沙子，越來(lái)越多。
又在學(xué)校的一次，搞壞了窗簾，媽媽嚴(yán)厲地在跟我講道理，我哭了。媽媽說(shuō)完我，回了房間，我偷偷去看媽媽，我發(fā)現(xiàn)她的鼻子紅紅的，眼眶也紅了，哭聲漸漸流出，媽媽好像受到打擊一樣，非常痛心，她也許在想，為什么我會(huì)生出這樣的孩子，總是那么調(diào)皮……那紅色印在我心間。媽媽為我開(kāi)啟了一扇到處都是母愛(ài)的窗戶，更為我對(duì)成功之路又近了一步，讓我懂得了什么才是真正的.母愛(ài)，母愛(ài)是可以無(wú)私的。
從此，我不在違反母親的命令，媽媽也安心了很多，對(duì)我很有信心。因?yàn)槟赣H對(duì)我的愛(ài)是濃濃的，就像一顆高大的樹(shù)，默默地呵護(hù)我，默默地照顧我，讓我以后變成一棵參天大樹(shù)，像媽媽一樣要有愛(ài)心。
“改變從我感受到母愛(ài)的那一刻起。”我要為媽媽抒發(fā)我的心情，為媽媽歌頌?zāi)愕哪笎?ài)。那偉大的母愛(ài)，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我一定會(huì)孝敬你的！
方向的作文6
有人懊惱，因?yàn)樗x擇了當(dāng)前的一條道路，而與應(yīng)該成功的那條道路擦肩而過(guò)。我想，若是他選了那條成功的道路，而最終沒(méi)有所獲，不過(guò)也是同樣的說(shuō)辭了。
有人說(shuō)風(fēng)景總在絕勝處，因此多流連于山野之間，常走充滿挑戰(zhàn)性的小路。但大道又是什么呢？
人生，畢竟還是需要一個(gè)方向。有了方向，才會(huì)清楚地了解自己，才會(huì)有所進(jìn)步。
我會(huì)走到哪里？現(xiàn)在的我，很想知道自己將要走到哪里。
別看植物一生一世只生長(zhǎng)于腳下小小的一方土地，它們未來(lái)走向的地方卻是不可估量的。風(fēng)的吹拂把它的種子傳播至四面八方，這就是植物生命的方向。
我需要一個(gè)像植物一樣宏大的理想，這樣就能照亮我人生的方向。
我問(wèn)爸爸，爸爸的理想是什么？他說(shuō)讀好書(shū)、做一個(gè)成功的.人。這是一個(gè)樸素的理想，我認(rèn)為比當(dāng)宇航員來(lái)得靠譜多了。爸爸現(xiàn)在也的確做到了。我又想起很久以前爸爸對(duì)我說(shuō)的關(guān)于他初中求學(xué)的事。他在長(zhǎng)河讀書(shū)時(shí)，住的宿舍里只有他一個(gè)人，每次當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲感受到寒冷之時(shí)，這個(gè)理想總會(huì)很有力量地站出來(lái)，給他加油鼓勁，給他帶來(lái)溫暖。
我自然不太相信此事。可是，理想這東西，難說(shuō)還真有那么邪乎。我想，找理想不如先做一些觸手可及的努力。相信到時(shí)候理想也會(huì)自然地形成的。
如果可以，我想重走一遍旅行者走過(guò)的森林。因?yàn)槟瞧痔幪幨敲谰�，處處有驚喜。管它是小路還是大道，先隨便走一遍為好，這樣才安心。沒(méi)試過(guò)，怎么知道方向的好壞？
方向的作文7
與往常一樣，我回到家，把沉重的包袱托付給沙發(fā)，習(xí)慣性地打開(kāi)電視，然后坐在離電視不遠(yuǎn)的沙發(fā)上欣賞著自己喜歡的電視節(jié)目。
這樣“愜意”生活，我已經(jīng)享受了十?dāng)?shù)年。這數(shù)年，我總是漫無(wú)目的地走向?qū)W校，渾渾噩噩地聽(tīng)著老師的授課，然后在沿著那條小路走向家去。
就這樣，我像一個(gè)機(jī)器整日徘徊于家于學(xué)校，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
可是誰(shuí)甘平庸？誰(shuí)甘墮落？我想改變這樣的生活，讓自己活得充實(shí)，活得更有意義。但每當(dāng)下定決心改變這樣的習(xí)慣時(shí)，我也真的好想堅(jiān)持下去，但我總是三分鐘熱度。
每次都在想，我是不是缺少一種東西呢？那是種奇妙的東西，它會(huì)使人奮起，使人愿意用一輩子去追求。
可想了好多年，就是想不出來(lái)，于是那個(gè)平時(shí)的我又來(lái)了——想不起來(lái)就不想！
直到那一天，我找到了答案：那天，爸爸的.手機(jī)響了......
“夢(mèng)在遠(yuǎn)方，心不再流浪，插上翅膀，愛(ài)是天堂；夢(mèng)已啟航，幸福的方向，張開(kāi)翅膀，愛(ài)就是天堂！”
就是這首歌曲，這首死死扣住我心弦，牢牢束縛住我思想的歌曲。當(dāng)它傳入我的腦海中，我愣了，愣得是那么徹底。
“王侯將相寧有種乎”，成就了后來(lái)的陳涉，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，讓文天祥為國(guó)捐軀，成為古往又一騷人。
自古就沒(méi)有無(wú)大志而成大業(yè)者，而這里的大志卻是今天的夢(mèng)，今天的夢(mèng)想。
我想我找到了我缺失的東西：對(duì)，就是它，我的夢(mèng)，我的追求！
昨天的我，渾渾噩噩，任由時(shí)光蹉跎；今天的我，將顛覆昨天，明天的我會(huì)奮發(fā)向上，最終插上夢(mèng)的翅膀，向著遙遠(yuǎn)的彼岸，起航！
方向的作文8
方向就是目標(biāo)，一個(gè)人怎么能沒(méi)有方向呢？方向就像是領(lǐng)航的路燈，在人迷茫的時(shí)候?yàn)槿藗冋业秸_的路徑；方向就像是汽車(chē)的加油站，可以在人們失去希望的時(shí)候?yàn)槿藗兇驓饧佑�；方向就像是溫暖的港灣，在人們挫敗的時(shí)候?yàn)槿藗儻燄B(yǎng)傷口。風(fēng)向就是如此的重要，我們每個(gè)人在做每件事的時(shí)候，都必須要有一個(gè)明確的方向。
如果沒(méi)有方向，我們就像迷途的帆船，連目標(biāo)的方向都沒(méi)有，我們還怎么成功呢？光是一個(gè)勁的努力，卻不知道該向往何處，我們就注定失敗，甚至南轅北轍，離之前的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。方向還是為我們打氣的工具，當(dāng)我們知道了自己想干嘛？我們就會(huì)有方向，但是如果我們連我們想干嘛都不知道，我們就沒(méi)有目標(biāo)，同時(shí)我們也會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。其實(shí)堅(jiān)持不是一直做某件事情，而是在想放棄的時(shí)候知道該繼續(xù)前進(jìn)，如果沒(méi)有了方向，人就會(huì)輕易放棄，這樣還怎么成功呢？
人們需要尋找自己的方向，尋找方向其實(shí)也有它的學(xué)問(wèn)。首先這個(gè)方向必須是我們力所能及的，不然我們也只會(huì)是白努力，只是在空想。我們要深切地知道自己的定位，我們能達(dá)到什么樣的程度？我們?cè)趺礃硬拍芗ぐl(fā)自己的潛能？其次，這個(gè)方向必須是正確的，我們必須要找到最恰當(dāng)?shù)?方向。找到恰當(dāng)?shù)姆较颍梢詾槲覀儗?shí)現(xiàn)目標(biāo)，節(jié)約大量的時(shí)間，提高我們的效率。方向必須是由客觀和主觀的條件所決定的，如果只是客觀的外界要求，主觀上我們并不愿意，其實(shí)也并不可行，如果只是主觀上我們希望，但是客觀上不允許，也并不可行，所以我們要把主觀和客觀相結(jié)合，去尋找一個(gè)正確的方向，并努力去實(shí)現(xiàn)。
這就是方向，并且我們每一個(gè)人都必須要自己的方向，這樣才能獲得成功。
方向的作文9
一個(gè)離家出走的少年，饑餓交加，趁著夜幕偷偷地竅開(kāi)了一家的房門(mén)，他沒(méi)想到這家里有人，更沒(méi)想到的是個(gè)瞎了眼的老婆婆�？匆�(jiàn)老婆婆的.時(shí)候他楞了，抄起椅子就想砸向老婆婆。
就在這時(shí)老婆婆說(shuō)了句：“大孫子你怎么才回來(lái)呀？飯菜都涼了我給你熱熱去�！边呎f(shuō)邊摸索著走進(jìn)廚房，橫在廚房門(mén)前有一把椅子，眼見(jiàn)老婆婆就要撞上了，少年急忙放下手里的椅子，跑過(guò)去把擋廚房門(mén)口的椅子拿開(kāi)，并扶著了老婆婆說(shuō)：“奶奶當(dāng)心�！痹捯怀隹谒秃蠡诹�，這老婆婆人是看不見(jiàn)，可這聲音假裝不了，他緊張得心都提上了嗓子眼。
而老婆婆似乎并沒(méi)有感覺(jué)聲音不對(duì)，拉著少年的手說(shuō)：“還是我大孫子知道疼人�！苯又终f(shuō)：“你坐飯桌那里等著，奶奶給你熱飯去。少年聽(tīng)話地走到了飯桌前，不一會(huì)老婆婆端來(lái)了飯菜，一股久違的飯菜香味飄進(jìn)了他的鼻息，他咽了口口水，拿起筷子大口大口地吃起了那些飯菜。
老婆婆把一杯水放在他面前說(shuō)：“慢點(diǎn)吃……別噎著……”少年突然感覺(jué)喉嚨哽咽，眼圈紅了。婆婆的話讓他想起了他去世的媽媽，媽媽剛剛?cè)ナ腊职志腿⒘藗�(gè)女人回來(lái)，他一氣之下離家出走。老婆婆坐在他的對(duì)面，嘮嘮叨叨地念叨著往事，還有她孫子小時(shí)候發(fā)生的一些有趣的小事，說(shuō)著說(shuō)著老婆婆的臉上蕩起了微笑。
在這樣慈祥的笑容里少年感覺(jué)到了慚愧，他推開(kāi)飯碗說(shuō)：“奶奶我吃飽了，想出去玩一會(huì)。”老婆婆站起來(lái)摸著他的頭說(shuō)：“去吧！孩子�！鄙倌晗耧L(fēng)一樣跑出了門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)身后老婆婆喊著：“孩子快回家吧！不要再做錯(cuò)事了……”
少年的腳步一頓，回頭看見(jiàn)老婆婆顫顫巍巍地站在風(fēng)中。緊接著他的腳步向著陽(yáng)光升起的地方跑去了，那里是家的方向……
方向的作文10
人生就像是漂泊在大海里的一葉扁舟，而生活就是這葉扁舟的帆，隨風(fēng)而起，沒(méi)有固定的方向。
多少次從夢(mèng)中驚醒皆是因?yàn)樽隽瞬缓玫膲?mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己的未來(lái)一片迷茫，夢(mèng)見(jiàn)自己熟悉的人變成了自己不熟悉的樣子，夢(mèng)見(jiàn)自己規(guī)劃好了的一切都變得雜亂無(wú)章……夢(mèng)見(jiàn)的東西太多，失眠的也太厲害，有時(shí)候自我調(diào)侃說(shuō)自己是未老先衰，笑笑之后以為一切都已經(jīng)過(guò)去了，卻不知一切都還在原地，自己依然還是那個(gè)自己，生活依舊還是那個(gè)生活，毫無(wú)變化。曾有人問(wèn)我：“你想過(guò)自己以后干什么嗎？”年輕的自己為自己構(gòu)筑了太多的不切實(shí)際的夢(mèng)，編織成最華麗的夢(mèng)想，最后才發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想之所以叫做夢(mèng)想皆是因?yàn)闆](méi)有實(shí)現(xiàn)，在這個(gè)浮夸的年代，我忘記了自己生活的目的，失去了自己生活的方向，而今寫(xiě)字臺(tái)上奮筆疾書(shū)的我，皆是因?yàn)橄胍�，想要出路，想要方向，卻不知所有的一切都在冥冥之中早有安排。生活的方向不過(guò)就是這般而已，沒(méi)有人能夠獨(dú)自跨越這一切，我曾試圖去尋找，但都迷失在了這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)之中了。
不禁想起了西游記主題曲的一句歌詞：“敢問(wèn)路在何方，路在腳下”是的，生活就像是這路，就在你的腳下，只要你耐心的行走，那就是方向，我不知道歷史上的偉人們是如何界定生活的'方向的，我知道對(duì)我而言，路就是生活的方向，生活的方向就是路，要找好生活的方向只需走好前方的路。
方向的作文11
我，一粒紫色的蒲公英，盡情地飛舞在天地間，旋轉(zhuǎn)、升騰。我在尋找我自己的方向，追尋我自己的理想。
也許，沒(méi)有哪一個(gè)人會(huì)在意我的存在，可是，我仍然清楚地記得我的理想——落地、生根、發(fā)芽，繼續(xù)一場(chǎng)新的“生死輪回”。于是，一個(gè)全新的旅程自此開(kāi)始。
吱扭——吱扭——
半掩的柴扉在晨曦的催促下被叩開(kāi)了，陽(yáng)光清風(fēng)都爭(zhēng)先恐后地?fù)磉M(jìn)茅屋，我也隨其而去，茅屋主人熱情地歡迎著我們，他們都撒嬌地偎依在主人身旁。我知道，這不是我的`歸宿，我要離開(kāi)，于是我飛出柴扉，又是一聲“吱扭”。
我穿越叢林，來(lái)到一條小溪邊，浪花在小溪的懷里翻轉(zhuǎn)、歡笑，我想，這也許會(huì)是我的最終歸宿，我正準(zhǔn)備投入小溪的懷抱，剛一觸碰到它的身體，就縮了回來(lái)，冰涼的水寒氣透骨，“不！不！這不是我需要的�！痹僖�(jiàn)，小溪，虛驚的我恢復(fù)了平靜，又踏上了征程。
我飛過(guò)小溪，飄過(guò)房屋，正當(dāng)我失落之時(shí)，一切都變得豁然開(kāi)朗，廣闊無(wú)垠的田野，清風(fēng)拂過(guò)，泥土的清新?lián)涿娑鴣?lái)，我頓時(shí)感到從未有過(guò)的親切感，��！大地母親在呼喚我，這才是我旅程的終點(diǎn)站。我?jiàn)^不顧身地投進(jìn)田野的懷抱。我的旅程終結(jié)，這才是我一直在找尋屬于我的方向，在這里，我開(kāi)始去奮斗，去實(shí)現(xiàn)著我的理想，期待著來(lái)年的旅程。
萬(wàn)物有了自己的追求，也就有了自己的方向，我曾經(jīng)有過(guò)迷惘，但我依然相信我有我的方向，沒(méi)有人能夠決定我的方向，我自己才是方向盤(pán)的操縱者。
努力追尋自己的理想，別迷惘，別彷徨，即使翅膀斷折，理想的翅膀仍會(huì)帶著我們飛翔，朝著自己的方向堅(jiān)定不移地飛翔。
方向的作文12
如果一個(gè)人不曉得把船開(kāi)往哪個(gè)港口，那吹什么風(fēng)不頂事。
——題記
耳邊傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，寫(xiě)字的涮涮聲，還有淡淡的書(shū)香，不禁讓人向往。
諸葛亮曾說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”每個(gè)人都有自己的志向和目標(biāo)。在這次華采開(kāi)學(xué)第一課上，同學(xué)們的目標(biāo)各式各樣：有的想要當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表;有的說(shuō)要認(rèn)真對(duì)待每一次考試;有的想要圍棋考上九段。而我的目標(biāo)就是考上心儀的初中。
臨近小學(xué)畢業(yè)，緊張的復(fù)習(xí)又步步緊逼著同學(xué)們，小升初的舞臺(tái)又被燈光照亮，初中生活也即將迎面而來(lái)。面對(duì)眾多初中，總有一所是自己心儀的，同學(xué)們個(gè)個(gè)快馬加鞭，向自己心儀的初中奔騰而去，我也不例外。
每一艘小船上岸時(shí)總會(huì)遇到困難：碰到礁石、遇到風(fēng)暴或遇到兇狠的魚(yú)群。就像我們成功的路上總會(huì)遇到磕磕絆絆，而我遇到的攔路虎就是粗心和速度慢。
記得那一次數(shù)學(xué)考試，教室里只留下涮涮的寫(xiě)字聲。我正做著試卷，可困難卻如同浪花一般向我迎面撲來(lái)，我卻忘記了老師讓我們先把會(huì)做的做了，我依然絞盡腦汁地繼續(xù)想。時(shí)間如潮水般一點(diǎn)一滴地逝去，那一朵朵浪花也已退去，但時(shí)間卻所剩無(wú)幾。望著還有許多空白的.試卷和一個(gè)個(gè)已經(jīng)交卷的同學(xué)，我頓時(shí)如同熱鍋上的螞蟻，快速地做著試卷，但卻比不上時(shí)間的流逝。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，試卷上鮮紅的叉叉映入我的眼簾，有的因?yàn)樗沐e(cuò)，有的沒(méi)來(lái)得及做，看著那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，我如同泄了氣的皮球。
但小船遇到礁石可以繞過(guò)，遇到風(fēng)暴可以繼續(xù)堅(jiān)持，而我可以退縮嗎?我開(kāi)始訓(xùn)練自己的速度。古語(yǔ)有云：“有志者事競(jìng)成�！蔽蚁嘈胖灰冻雠σ欢〞�(huì)有回報(bào)。
你想把船開(kāi)到哪兒，就要向那里努力航行。
方向的作文13
蜜蜂不會(huì)因?yàn)榭吹交▋旱蛑x而黯然傷神，因?yàn)樗溃夯ㄖx花會(huì)開(kāi)，春去春會(huì)再來(lái)。
魚(yú)兒不會(huì)因?yàn)楹铀母珊远艞壸约簩氋F的生命，因?yàn)樗齻冎溃荷锝缛f(wàn)物都是循環(huán)往復(fù)的，當(dāng)河水干涸以后，不久后天上會(huì)降來(lái)甘霖。
螞蟻不會(huì)因?yàn)閷さ降氖挛锾蠖艞墸腔丶野峋缺蠹乙黄鸢阉峄丶�，因�(yàn)樗麄冎缊F(tuán)結(jié)的力量是無(wú)敵的。
古人云：“一個(gè)人不要一條道走到黑�！碑�(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己并不善于做某事的時(shí)候，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在某方面沒(méi)有天賦的時(shí)候……你要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)橹挥蟹艞壞悴艜?huì)找到自己的方向找準(zhǔn)自己的路，順利地走向成功的彼岸。
當(dāng)一條蛇發(fā)現(xiàn)前方有危險(xiǎn)的時(shí)候，它知道及時(shí)轉(zhuǎn)身逃跑；當(dāng)一只春蠶吃盡一枝桑葉的時(shí)候，它會(huì)及時(shí)地轉(zhuǎn)向另一枝；當(dāng)流水發(fā)現(xiàn)前方有障礙的時(shí)候，它會(huì)聰明地轉(zhuǎn)身而行……
當(dāng)你誤入歧途、失去方向的時(shí)候；當(dāng)你被高山阻隔，被天塹攔截，無(wú)法直接逾越的時(shí)候；當(dāng)你走投無(wú)路、進(jìn)退維谷的`時(shí)候；孰不知：轉(zhuǎn)身就是方向。
河流是我們的老師，如果它不具備善于轉(zhuǎn)身的靈性，細(xì)小的河流也許永遠(yuǎn)不能匯入大海；如果不具備及時(shí)轉(zhuǎn)身的本能，弱小的野蠶也許沒(méi)有足夠的能量生存下來(lái)，不必說(shuō)：“春蠶到死絲方盡。”了，更不必說(shuō)“化蛹為蝶”了；如果魚(yú)兒不具備及時(shí)轉(zhuǎn)身的智慧，也不會(huì)有“相濡以沫”這一成語(yǔ)了；如果不具備果斷轉(zhuǎn)身的膽識(shí)，克里克這個(gè)名字現(xiàn)在也許早已被世人所遺忘；如果有時(shí)候。轉(zhuǎn)身就是方向。
放棄是一種理智，轉(zhuǎn)身更是一種方向。
方向的作文14
等時(shí)候到了，我們就逃離這里�！}記
疼痛，從肚子里向身上的各個(gè)部位蔓延。我忘記了上一次發(fā)生這種事情的場(chǎng)景，只是這一次，我只知道當(dāng)時(shí)我的腦子是空空的。
急癥室，掛號(hào)，輸液。疼痛當(dāng)時(shí)應(yīng)該是緩下來(lái)了，雖說(shuō)是周五剛發(fā)生過(guò)的事情，但我對(duì)這份痛的記憶能力低的不能再低了。因?yàn)槲抑溃F(xiàn)在的生活中，自愈能力的強(qiáng)弱是很重要的一個(gè)點(diǎn)了。
急性腸胃炎，在平常人看來(lái)是挺嚴(yán)重的一種病，我也不知道我當(dāng)時(shí)怎么想的，竟一個(gè)人默默地承擔(dān)下來(lái)了。家人，朋友，親情，友情真的在當(dāng)時(shí)不值得一提。
寒冷，輸完液回家時(shí)路上呼呼吹過(guò)的風(fēng)，風(fēng)吹得骨頭都冰冷了，腦子空蕩蕩的，什么也不去想，又或許想了些什么，可現(xiàn)在已經(jīng)記不清了。
回家裝著笑臉跟家人交談，談的是這一周在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。洗完澡，身體表面的溫度似乎上升了許多，困意油然而生，洗完之后便在床上睡著了。
深夜，疼痛再次襲來(lái)。絞痛，不知是沒(méi)吃藥的緣由還是什么，比之前更疼了，又或許是晚上吃了來(lái)自母親的愛(ài)心火鍋，但這也不怪她，不知者無(wú)罪嘛。原本打算起身去吃一顆止疼藥，但身體的`重量讓我寸步難行，算了，疼完就好了。
失眠，不得不想起他忽略我消息的事情，我只能縮成一團(tuán)，也許為溫和些。
我跟他說(shuō)：“你知道嗎？今天，我比任何一天都更加迫切的需要你，請(qǐng)你之后，別再讓我一個(gè)人來(lái)急癥室了，醫(yī)生不好，護(hù)士不好，燈光不好，我太害怕針了，我害怕那透明冰冷的液體通過(guò)我的血管進(jìn)入我的血液，我會(huì)害怕，我會(huì)心慌，等以后，等時(shí)候到了，你就帶我離開(kāi)這個(gè)地方吧！”
我不知道我什么時(shí)候睡著的，只是第二天起床，發(fā)現(xiàn)枕頭已經(jīng)濕透了，也許是晚上沒(méi)關(guān)窗戶，寒露被卷進(jìn)了房間，又或者，只是因?yàn)樘哿恕?/p>
方向的作文15
許多人在路上迷失了方向，迷失了自我，那么，我的路又將通向何方呢?人生就像是一條路，一條漫長(zhǎng)的路。
我的情況比較特殊，上學(xué)中的每個(gè)晚自習(xí)，我都必須回家學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)槲易畲蟮膲?mèng)想就是出國(guó)留學(xué)。我在英語(yǔ)方面花里很多的功夫，盡量擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，但重視了英語(yǔ)，忽略了語(yǔ)文。平常晚自習(xí)的作業(yè)都是拿回家去做的`，總是完成得不夠仔細(xì)，不夠全面，也因此周末作業(yè)總是錯(cuò)的多，對(duì)的少。老師說(shuō)我的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，我仔細(xì)想了想確實(shí)如此。
最近時(shí)間越來(lái)越緊，一晃眼，期末到了。我該怎么辦?語(yǔ)文，基礎(chǔ)不扎實(shí)，數(shù)學(xué)，計(jì)算不行，英語(yǔ)呢！有點(diǎn)粗心馬虎。要考ssat，更要考永興中學(xué)，這時(shí)的我對(duì)未來(lái)一片茫然，似乎前方的道路一片黑暗，在黑暗中迷失了方向，我希望這時(shí)有盞明燈給我指引方向。頓時(shí)，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不能再浮躁了，要靜下心來(lái)，不能總想著電視，要控制住自己了。最近，我學(xué)習(xí)的態(tài)度也有了改善，那條黑暗讓我感到恐懼的路中似乎出現(xiàn)了微弱的光……
復(fù)習(xí)階段，任務(wù)加重，腳步加快，緊張的氣氛彌漫在教室的空氣中。我想還是加油復(fù)習(xí)吧！永興中學(xué)萬(wàn)一沒(méi)考上還不得被人笑話死�。∷坪踹@時(shí)展現(xiàn)在我眼前的有兩條路，永興中學(xué)，出國(guó)留學(xué)。我該走哪條呢？我想還是先選擇永興吧！對(duì)于出國(guó)來(lái)說(shuō)，我的英文還差的遠(yuǎn)呢！萬(wàn)一沒(méi)能出國(guó)，也得在國(guó)內(nèi)讀好的學(xué)校，加油！
在人生成長(zhǎng)道理上迷失的我現(xiàn)在終于知道了方向，爺爺曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話；“控制自己的心，控制自己的情緒，成為主宰自己人生道路上的主人�！蔽覒�(yīng)該慢慢理解這句話的含義了。
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