難忘的一周作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的難忘的一周作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的一周作文1

　　愉快的暑假開(kāi)始了，我要讓這個(gè)暑假變得豐富多彩。假期的第一周是假期的開(kāi)始，我當(dāng)然要讓它充滿意義。我要去市圖書(shū)館當(dāng)圖書(shū)小館員，去體驗(yàn)一次工作的艱辛。

　　這為期一周的圖書(shū)小館員真是太有趣了。每天一點(diǎn)到四點(diǎn)，要做到不遲到，不早退。了解借書(shū)，還書(shū)的時(shí)間和罰款，辦讀者證等等。

　　每天我們先把上午小讀者還回來(lái)的書(shū)按字母的順序、大小開(kāi)本放回原處。再整理書(shū)架上面的圖書(shū)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。還要看管小讀者呢，為了防止小讀者不聽(tīng)我們的，我們每個(gè)小館員都戴一個(gè)證，上面寫(xiě)著“小館員”三個(gè)字，神氣極了。我們要看哪個(gè)小讀者拿了好多書(shū)放在一邊，這時(shí)我們要溫和地說(shuō)：“你好，我們這里一次只允許看一本書(shū)，請(qǐng)你看完這本再去拿別的'，請(qǐng)問(wèn)這書(shū)你是要借嗎？”如果這時(shí)小讀者搖搖頭或是說(shuō)要看的話，我們就會(huì)說(shuō)：“那我?guī)湍惆褧?shū)放回原處，請(qǐng)你看完這本再去原處找�！蔽覀冞�要管理小讀者不能在這里鬧，大聲說(shuō)話，選好書(shū)要回座位看，不能在書(shū)架邊看，看完了書(shū)要放回原處……

　　最有趣的，是在老師不在時(shí)，我們要利用電腦為小讀者提供借書(shū)和還書(shū)的服務(wù)。如果小讀者要借書(shū)的話，就先點(diǎn)借書(shū)，然后讓小讀者刷一下卡，最后把小讀者要借的書(shū)第一頁(yè)的書(shū)碼緩緩靠近光標(biāo)下得紅光，就刷上了。還書(shū)就項(xiàng)目標(biāo)上得還書(shū)一標(biāo)，讓小讀者刷一下讀者證，就可以看到小讀者借得書(shū)了，然后對(duì)一下小讀者還的書(shū)，還完的就點(diǎn)后面的還書(shū)處理，一定不要點(diǎn)錯(cuò)哦。另外，讀者要在一個(gè)月之內(nèi)還書(shū)，不然是要罰款的，晚一天罰0。3元哦。

　　這一周的生活豐富又有趣，讓人難忘，下一個(gè)假期，我一定還來(lái)。

難忘的一周作文2

　　杭州的氣溫突然變冷了，又是風(fēng)，又是雨的，溫度直線下降。這一周我的心情也是變化多端的，從激動(dòng)到失落，又從擔(dān)憂再到興奮。

　　星期一一大早，我換上嶄新的足球鞋，懷著激動(dòng)的心情準(zhǔn)備在今天的比賽中大顯身手。結(jié)果卻因?yàn)橄掠甑仍�因，將三年�?jí)的比賽推遲到了周四舉行，這個(gè)消息未免讓我有點(diǎn)失落。

　　直到周四之前，我一直處于擔(dān)憂的情緒中。這是我們第一次參加學(xué)校的足球比賽，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，練習(xí)也只有兩次，真不知道比賽中會(huì)發(fā)揮成什么樣。不過(guò)，我還是很期待比賽早點(diǎn)到來(lái)。

　　星期四，天氣非常給力，久違的太陽(yáng)終于露出了笑臉，好像是專門過(guò)來(lái)為我們彩虹班加油鼓勁的。下午，比賽如期舉行，操場(chǎng)上雙方的啦啦隊(duì)各占據(jù)一片陣地，班里同學(xué)和老師的眼神中滿滿的都是祝福。真的好擔(dān)心我們場(chǎng)上隊(duì)員的表現(xiàn)會(huì)讓所有人失望。

　　比賽開(kāi)始了，我們班的隊(duì)員顯得比對(duì)方更有實(shí)力，每個(gè)人都按照教練事先訓(xùn)練的位置各負(fù)其責(zé)。每當(dāng)對(duì)方進(jìn)攻過(guò)來(lái)的'時(shí)候，都會(huì)被我們強(qiáng)有力的的防守打回去。這樣對(duì)攻了幾個(gè)回合后，我們略占上風(fēng)，卻因?yàn)槟_下力量小，幾次射門都打偏了。好在對(duì)方并沒(méi)有占到任何便宜。雖然場(chǎng)上隊(duì)員拼盡全力，卻始終沒(méi)有能夠進(jìn)球。

　　短短的8分鐘比賽結(jié)束了，雖然沒(méi)有打進(jìn)一個(gè)球，卻讓我們對(duì)自己的實(shí)力有了了解，隊(duì)員之間的配合更默契了。下一個(gè)對(duì)手將是較強(qiáng)的三（1）班，期待下一場(chǎng)比賽我們能夠開(kāi)花結(jié)果。

難忘的一周作文3

　　昨天，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。

　　有一個(gè)提著皮箱的人，剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個(gè)人沖過(guò)來(lái)蒙住他的眼睛，問(wèn)道：“猜猜我是誰(shuí)？有三次機(jī)會(huì)，想好后再回答�！北幻勺⊙劬Φ娜苏f(shuō)： “先生，我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了�！薄斑�有兩次機(jī)會(huì)�！北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個(gè)聲音這么的陌生，他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時(shí)，有一個(gè)過(guò)來(lái)提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說(shuō)：“先生，你真的認(rèn)錯(cuò)人了，請(qǐng)你把手拿開(kāi)�！薄昂玫模�我放開(kāi)，你不能偷看。”放開(kāi)手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見(jiàn)了。他正要提皮箱，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見(jiàn)了。

　　在日常生活中，有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作，性質(zhì)居然是大相徑庭，一個(gè)是為了竊取東西，一個(gè)是為了保護(hù)幼小的.心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時(shí)也未必完全理性，邪惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會(huì)騙人騙己，謊言有時(shí)也很美麗。

　　今天，我到了溜冰場(chǎng)，就立刻穿上溜冰鞋，迫不及待地跑都溜冰場(chǎng)里。 我手扶欄桿，一點(diǎn)一點(diǎn)地溜著，我慢慢放開(kāi)手，“撲嗵”一聲，我倒下了。我揉了揉摔疼的屁股，又站了起來(lái)溜。突然，一位比我大沒(méi)多少歲的姐姐在我面前溜了起來(lái)，那純熟的溜冰技術(shù)讓我不得不佩服。

　　她好像看出我不會(huì)溜冰，就溜過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，跟我來(lái)，到場(chǎng)中央溜吧！”“我不會(huì)，我會(huì)摔倒的�！� “別怕，我扶著你�！贝蠼憬阕⒁曋�我說(shuō)。我半信半疑地跟她來(lái)到場(chǎng)中央。 我仔細(xì)地看了看這位好心的姐姐。她很美，因?yàn)樗�的臉蛋鼓鼓的，紅紅的，就像剛剛開(kāi)放的桃花。她的眼睛發(fā)著光亮，就像一顆金剛鉆，鼻子尖尖的，嘴巴小小的，真像個(gè)仙女。

　　她握住我的手，拖著我走，然后她猛地一用力，把我甩開(kāi)了。我完全失控了，現(xiàn)在我唯一能做的事情是身子向后仰，可我一用力，我就摔倒了，當(dāng)我準(zhǔn)備爬起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)姐姐已在我身旁，對(duì)我說(shuō)：“摔疼了吧？”“摔得我快死了�！彼�扶著我又來(lái)到場(chǎng)中央，突然推著我走，就這樣，我摔了不下7次，我終于學(xué)會(huì)。

　　雖然最終我學(xué)會(huì)了，但因此我的手腳都摔青了。

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