素描的作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的素描的作文，歡迎大家分享。

素描的作文1

　　我最期待的就是今天了，因?yàn)槲铱梢陨纤孛璋嗔�，這可是第一次��！雖然我對(duì)素描不怎么熟悉，但是它是我喜歡的美術(shù)中的一類(lèi)。

　　開(kāi)始上課了，我先從筆袋里取出一支2B鉛筆，從袋子里拿出一張8K的鉛畫(huà)紙，用夾子把紙夾在畫(huà)板上。然后開(kāi)始聽(tīng)老師講怎么握筆，坐姿怎樣才正確。隨后，我才開(kāi)始畫(huà)十字架。

　　第一次構(gòu)圖，我認(rèn)為不需要很認(rèn)真，粗粗糙糙的把輪廓構(gòu)出來(lái)就可以了。等到畫(huà)完第一次，我再按照剛剛構(gòu)出來(lái)的輪廓認(rèn)真地擦改一下。然后我用3B鉛筆把外面的線給涂黑一些。老師來(lái)了，他看了看我畫(huà)的十字架，說(shuō)：“你第一次來(lái)，畫(huà)的還不錯(cuò)！只是線條上有一點(diǎn)微小的問(wèn)題。你這里畫(huà)的線條的明暗都是一樣的。而在素描里，你就要以遠(yuǎn)及近的`來(lái)畫(huà)，遠(yuǎn)的線條就要畫(huà)粗一點(diǎn)、顏色深一點(diǎn)。而近的呢，就要把它給虛掉，畫(huà)的淡一點(diǎn)�！拔衣�(tīng)懂了老師的”由遠(yuǎn)及近的寫(xiě)生“之意，并吸取了里面的知識(shí)，又畫(huà)了一幅。老是有觀察了一會(huì)說(shuō)道：“我就知道你能做得好的，所以不幫你在原畫(huà)上改，繼續(xù)努力吧！“我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的，仿佛像吃了蜂蜜一樣甜。

　　這節(jié)課我學(xué)到了許多關(guān)于素描的知識(shí)，下次我一定會(huì)學(xué)到更多的！��！

素描的作文2

　　以前我學(xué)兒童畫(huà)的時(shí)總盼望著學(xué)素描，20xx年2月15日，我盼望的事終于實(shí)現(xiàn)了。舅舅要正式教我學(xué)習(xí)素描了，那天是我在學(xué)習(xí)生涯中最難忘的'一天!

　　下午2點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了舅舅的畫(huà)室，我仔細(xì)地做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作.開(kāi)始上課了，我很認(rèn)真地聽(tīng)著.今天學(xué)習(xí)的是畫(huà)正方體，"畫(huà)正方體首先要定出一個(gè)高點(diǎn)和一個(gè)低點(diǎn)，再畫(huà)出左右兩條邊.在物體中上方畫(huà)一條橫線，確定位置，再在橫線上畫(huà)出四個(gè)點(diǎn)，注意點(diǎn)可不是隨便畫(huà)的哦!(舅舅便畫(huà)給我們看)再用線把四個(gè)點(diǎn)連起來(lái)上半部分就畫(huà)好了......"舅舅仔細(xì)講解著畫(huà)正方體的要領(lǐng)。聽(tīng)完之后我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　"紙上談兵"后，終于"上戰(zhàn)場(chǎng)"了.我很興奮，畢竟這是我第一次接觸畫(huà)板.在興奮過(guò)后我又有了麻煩，由于太心急了，直線總是畫(huà)不好，所以我很惱火把一張紙擦破了。舅舅走了過(guò)來(lái)，問(wèn):"怎么回事?把紙都擦破了.""我畫(huà)直線總是畫(huà)不好，我很煩.""畫(huà)畫(huà)要慢慢地練，不能心急，要知道心急吃不了熱豆腐!"舅舅語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道.聽(tīng)了舅舅的一番話，我心靜下來(lái)，開(kāi)始慢慢地畫(huà)了起來(lái).我畫(huà)的越來(lái)越仔細(xì)，不久之后，我物體的形狀就畫(huà)好了，接著，我又涂上了明暗，交給舅舅做了一些細(xì)膩的修改，這幅畫(huà)就完成了!

　　雖然現(xiàn)在那幅畫(huà)已經(jīng)被弄臟了，但第一次學(xué)素描的經(jīng)歷卻總不能從我的腦海中消失!

素描的作文3

　　“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳……”這首歌委婉地寫(xiě)出了鄉(xiāng)村的景色之美，讓我一聽(tīng)到這首歌就想起了今年暑假在老家的一次漫步。

　　今年的雨水頗多，導(dǎo)致很多地區(qū)形成了洪災(zāi)�！鞍�！今年可真是個(gè)災(zāi)年呀！疫情剛有好轉(zhuǎn)又鬧天災(zāi)！”媽媽皺著眉頭說(shuō)。我想：還好我們這只是雨水較多，沒(méi)有積水成災(zāi)。不過(guò)去年計(jì)劃好今年要去北京玩的，但北京又疫情嚴(yán)重，所以北京之旅就泡湯了�！�—外面的雨還在“嘩嘩”地下著。

　　大概下午三四點(diǎn)，雨終于停了，我大口呼吸著雨后的新鮮空氣。夕陽(yáng)西下，天氣晴了，我馬上叫上媽媽和弟弟妹妹們，一塊兒走了出去。我們走在鄉(xiāng)間的小道上，天空中那些剛下完雨的白云，一叢叢，一簇簇，在夕陽(yáng)的斜照下，五彩斑斕。夕陽(yáng)的余輝被彩霞折射到了鄉(xiāng)間。看！那道路旁的水稻，被余輝照的青翠欲滴，我仿佛看到了他們被那沉甸甸的稻子壓彎腰的景象�？�！那路邊的一口魚(yú)塘，金色的余輝灑在池塘上，微波粼粼。池內(nèi)的魚(yú)兒，時(shí)而躍出水面，時(shí)而深入塘底，好像在練習(xí)跳龍門(mén)，那金色的魚(yú)鱗在彩霞的.映照下，使我有身處世外桃源之感；聽(tīng)！那枝頭的小鳥(niǎo)在唱著交響曲，如同一個(gè)指揮者在指揮這個(gè)世外桃源的節(jié)奏�？�！那蜻蜓在空中飛舞，金色的余輝灑在它的翅膀上，猶如演員在舞臺(tái)上表演的燈光特效……我漫步在此景之中，無(wú)法自拔，直至夕陽(yáng)漸漸消逝，我才回家。

　　暑假在不知不覺(jué)中結(jié)束，現(xiàn)在我想起那一次漫步時(shí)的景象，還是沉迷于其中。我希望疫情和洪災(zāi)也能夠如同煙雨一般消散，雨后的晴天會(huì)更加美麗！

素描的作文4

　　我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，二年級(jí)時(shí)媽媽就帶我去少年宮學(xué)畫(huà)兒童畫(huà)，接著畫(huà)卡通漫畫(huà)。

　　四年級(jí)時(shí)通過(guò)考試進(jìn)入素描班學(xué)習(xí)。媽媽問(wèn)我：“你想學(xué)素描嗎？”我大聲回答：“我想學(xué)素描，我要學(xué)�！�

　　進(jìn)入素描班，首先學(xué)習(xí)畫(huà)直線，我整整畫(huà)了一節(jié)課的直線，才達(dá)到老師的要求。接著開(kāi)始學(xué)畫(huà)幾何圖形。老師說(shuō)：“球體是從正方體切出來(lái)的，因此畫(huà)球體要有立體感，而不是描出來(lái)的.圓形。”接著老師給我們做示范。老師畫(huà)的球體真像啊，就像真的一只球要滾動(dòng)起來(lái)了。

　　我聽(tīng)了似懂非懂，好在經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我逐漸掌握了畫(huà)法技巧，能畫(huà)出正方體、球體、圓錐等各種幾何圖形了。

　　隨著學(xué)習(xí)難度的不斷加大，我也更加勤奮努力，畫(huà)出的靜物素描越來(lái)越好。老師說(shuō)我進(jìn)步很大可以學(xué)習(xí)畫(huà)人物了。我聽(tīng)了一蹦三尺高，因?yàn)樵缇土w慕很多的畫(huà)家能把人物素描畫(huà)得栩栩如生。如果我學(xué)會(huì)了畫(huà)人物素描，以后就可以給別人畫(huà)像了，那將是多么了不起的事情�。≡诶蠋煹木�心指導(dǎo)下，我從學(xué)習(xí)畫(huà)人物的五官，一直到完整的石膏頭部像，都能熟練地掌握了。

　　現(xiàn)在我的素描已經(jīng)考過(guò)了七級(jí)。我要繼續(xù)努力畫(huà)畫(huà)，成為一名了不起的畫(huà)家。

素描的作文5

　　浦老師是誰(shuí)？他是一位在小學(xué)教過(guò)我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，聽(tīng)丁老師說(shuō)是因?yàn)橐郧敖涛覀兊母呃蠋�，因�(yàn)槟_不好所以要換老師。而且這個(gè)浦教師在五年級(jí)的時(shí)候給我們上過(guò)幾節(jié)課，不過(guò)這幾節(jié)課下來(lái)，我們覺(jué)得浦老師對(duì)我們好溫柔，我們有大家都很喜歡他。

　　可現(xiàn)在六年級(jí)了，真的換成浦老師來(lái)教我們了。當(dāng)時(shí)我們可開(kāi)心了。可慢慢地浦老師就好像變了一個(gè)人一樣的，變得好嚴(yán)厲好嚴(yán)厲，我們只要錯(cuò)一、兩道題，老師就會(huì)張開(kāi)那大大的嗓門(mén)，眼珠一下子瞪了出來(lái)，剛開(kāi)始我一看浦老師，就覺(jué)得浦老師很厲害。于是浦老師在我心中的印象也改變了。

　　我知道浦老師其實(shí)也是為了我們好。當(dāng)然像周聞欣那樣做作業(yè)又快又正確的同學(xué)，老師當(dāng)然不會(huì)批評(píng)。雖然我也會(huì)偶爾被批評(píng)一下，不過(guò)我并不會(huì)恨浦老師。因?yàn)槠纸處熞彩菫榱讼胱屛覀償?shù)學(xué)成績(jī)提高嘛，所以才會(huì)對(duì)我們那么嚴(yán)厲，我想那時(shí)候考上什么好的初中，一定會(huì)感激浦老師的。

　　雖然才剛過(guò)了二個(gè)星期，不過(guò)我想我們已經(jīng)大概的`了解了浦老師。他對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，記得有一次我課堂作業(yè)做完了，去給老師批，可我晚交了，老師就讓我活動(dòng)課的時(shí)候留下來(lái)，做完四道題再去玩。浦老師還說(shuō)：“只要晚交，就說(shuō)明不是你自己做出來(lái)的，”可我真的沒(méi)有，我心里暗暗的想，不過(guò)從那以后我再也不拖拉了。

素描的作文6

　　素描是一門(mén)光影畫(huà)藝術(shù)，能使某一個(gè)物體利用光和影來(lái)讓物體更加逼真，立體。

　　暑假，我心血來(lái)潮地和媽媽一起學(xué)素描。一走進(jìn)去，許許多多的畫(huà)映入眼簾，都是十分逼真、立體的。特別是一串香蕉，涂上了黃澄澄的顏料后，一串香蕉像實(shí)物一樣這么真實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像真有一串香蕉在墻上。還有那幅大衛(wèi)的畫(huà)，把大衛(wèi)身上每一塊肌肉都十分細(xì)膩的`刻畫(huà)出來(lái)，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉企盼著，嘴角微微下垂，而鼻子卻高挺著，眼神中流露出企盼，可憐的目光。

　　開(kāi)始學(xué)了，老師讓我們用正確的手勢(shì)來(lái)排線，我們左排排，右排排，上排排，下排排，一整張紙亂得像一鍋粥。線條要么一頭粗一頭細(xì)，要么很粗一條，要么兩邊粗中間細(xì)……看看媽媽?zhuān)�只�?jiàn)線條在她筆下好像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的小精靈，排得井然有序，一切都是這么的和諧。練完了幾張紙，老師又開(kāi)始讓我們畫(huà)正文體，什么明暗交界線，在我的腦子里打架。

　　我興致勃勃地畫(huà)好了一個(gè)正方體，是個(gè)“四不像”，再看看媽媽?zhuān)�線條深入淺出，正方形也是逼真的不要不要的。我又想了想正方體每條邊相互平行，于是，我又振作起來(lái)，經(jīng)過(guò)了老師的幾次教導(dǎo)，我也畫(huà)出了逼真、立體的正方體了，心里像吃了蜜一樣甜。

素描的作文7

　　俗話說(shuō)得好：失敗是成功之母。正是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，才贏得欣喜若狂的成功。我的第一次素描也不例外。

　　那次，黃添老師讓我畫(huà)素描，我拍手叫好。然而，素描看著簡(jiǎn)單，動(dòng)手畫(huà)起來(lái)難得很。

　　老師先找了個(gè)樣本讓我觀察。樣本上畫(huà)的是個(gè)蘋(píng)果，可像真蘋(píng)果呀！我非常想馬上開(kāi)始。

　　黃老師坐在我旁邊，幫我打了底稿，提示了下加色，就讓我自己來(lái)加。我心血來(lái)潮，感到精力充沛，開(kāi)工了！

　　然而，事實(shí)不那么簡(jiǎn)單。我就像之前隨意用鉛筆一樣，東一下西一下，好好的'底稿被我“畫(huà)”得亂七八糟，沒(méi)法看，更看不出來(lái)是個(gè)蘋(píng)果了，明暗的地方都被我涂得黑不溜秋。我心煩意亂，只好用“震耳欲聾”的大聲叫老師來(lái)幫忙。

　　老師也沒(méi)生氣，她把畫(huà)錯(cuò)的地方改了改，又說(shuō)：“你仔細(xì)看看，這些就是素描的竅門(mén)�！�

　　但我聽(tīng)得有點(diǎn)頭昏腦漲，老師只好先走了。幸好我還記得握筆的方法，橫著用，可蘋(píng)果也被我畫(huà)得傷痕累累，身上沒(méi)有針眼大的地方是好的。

　　剛好，老師回來(lái)了，她平靜地說(shuō)：“畫(huà)素描必須畫(huà)一條明暗交界線，有輕有重，線條要直，要有力�！�

　　我恍然大悟，開(kāi)始接著畫(huà)下去。一橫一豎一撇一捺，畫(huà)得直，有力度。

　　最后檢查我的成果，真是越看越愛(ài)，又愛(ài)又喜，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手——我終于成功畫(huà)好了第一張素描！

素描的作文8

　　每個(gè)人生活中都有許多第一次：第一次做菜，第一次獨(dú)自上小店買(mǎi)東西，第一次騎自行車(chē)……其中令我印象最深刻的就是第一次畫(huà)素描。

　　小時(shí)候，我最喜歡的就是拿鉛筆在紙上畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槟菚r(shí)候的我覺(jué)得鉛筆很神奇。只要讓鉛筆在紙上輕輕一滑，就會(huì)憑空出現(xiàn)一條黑線。長(zhǎng)大以后，我得知美術(shù)中有一種叫素描是用鉛筆畫(huà)出來(lái)的，特別有立體感。于是，我纏著媽媽要去學(xué)素描。媽媽無(wú)奈，只好答應(yīng)了我，給我報(bào)了一個(gè)素描班，還特地囑咐我：“學(xué)素描就要好好學(xué)，不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，學(xué)就要學(xué)出個(gè)樣子來(lái)�！薄胺判陌�，媽媽?zhuān)�我不�?huì)讓您失望的�！蔽倚判臐M滿地說(shuō)。

　　到了素描班，我發(fā)現(xiàn)里面只有一位老師。他姓王，大家都叫他王老師。王老師熱情地讓我進(jìn)來(lái)。他先幫我拿好畫(huà)板、鉛筆、橡皮和紙，然后教我把紙固定在畫(huà)板上。他拿起鉛筆在紙上熟練地畫(huà)了一個(gè)漂亮的正方形。我在一旁專(zhuān)心地看著，心想：原來(lái)畫(huà)正方形這么簡(jiǎn)單呀。王老師畫(huà)完正方形，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“這節(jié)課，我們就畫(huà)正方形，你就照著我畫(huà)的正方形在下面接著畫(huà)�！闭f(shuō)完，他把畫(huà)筆交給我，然后又去指導(dǎo)別人了。

　　王老師一走，我就迫不及待地照著例圖接著畫(huà)正方形。不一會(huì)兒，我就畫(huà)好了第一個(gè)正方形。不過(guò)，這個(gè)正方形一點(diǎn)也不好看，歪七扭八的，我頓時(shí)泄了氣。不過(guò)想到媽媽鼓勵(lì)的`眼神時(shí)，我又燃起了斗志。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，這一次，我細(xì)心地照著例圖畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)正方形，與例圖已經(jīng)很接近了。望著自己的作品，我滿意地笑了。

　　這件事讓我懂得，做任何事都是不容易的，但只要細(xì)心、堅(jiān)持，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。

素描的作文9

　　早上一起來(lái)雨就下個(gè)不停，但是我不得不起來(lái)，因?yàn)榻裉煳乙�去上素描班的第一�?jié)課，

　　學(xué)素描作文300字

　　。盡管天氣很冷，也要去。我總不能第一天上課就遲到吧？所以，我一起來(lái)就忙著穿衣洗漱，吃早飯等等。。。。。。忙的不可開(kāi)交。最后，我還是以我最快的速度來(lái)到了素描班，我還以為遲到了呢！結(jié)果一看———就幾個(gè)人在里面，嚇我一大跳，害我起的這么早！不過(guò)后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，來(lái)的早點(diǎn)說(shuō)不定還可以給老師增添點(diǎn)好印象呢！

　　我是剛來(lái)的嘛，有點(diǎn)不熟悉，還好在門(mén)口遇到了我的同班同學(xué)，她也在這上素描，不過(guò)，她是先學(xué)作文再學(xué)素描。于是，我就跟著她，她把我領(lǐng)到素描是就走了，她們的作文班上課地比較早，就先走了。

　　我在班上等了一會(huì)兒，同學(xué)和老師們陸續(xù)來(lái)了。我是新手老師就先叫我畫(huà)線條，這是素描的'最基本，我很聰明，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。

　　后來(lái)，快要走的時(shí)候老師還叮囑我：“下次來(lái)就開(kāi)始真正畫(huà)了，可要準(zhǔn)備好哦~”

　　我好期待下周六啊，因?yàn)橛挚梢援?huà)畫(huà)了！

素描的作文10

　　我盼星星，盼月亮，終于盼到了媽媽的生日。我該送她什么禮物呢？我坐在桌子前，冥思苦想。

　　忽然，幾聲?shū)B(niǎo)鳴聲吸引了我。我透過(guò)窗戶看見(jiàn)窗外大樹(shù)上，有一只麻雀正在用尖尖的嘴給小麻雀喂食。嘿，好一幅濃濃愛(ài)意的“哺食圖”啊！看著眼前的這一切，我不禁想起了我的媽媽——一位集慈祥、堅(jiān)定、勇敢、勞苦等諸多美德于一身的偉大女性。媽媽像陽(yáng)光雨露，哺育我茁壯成長(zhǎng)，不正如眼前的這幅“哺食圖”嗎？頓時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，我立刻提起筆來(lái)，一筆筆地勾勒出媽媽的身影——多少次雨簾里媽媽送傘的身影；接著我又描摹媽媽的眼睛，那是媽媽在門(mén)前翹首盼望我歸來(lái)的眼睛，眼神透著焦急與擔(dān)憂。當(dāng)我畫(huà)到媽媽含著笑意的嘴角的時(shí)候，我想起了媽媽用溫柔的話語(yǔ)在無(wú)數(shù)個(gè)拂曉中將我喚醒，促我去上學(xué)，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，提醒我注意安全，教會(huì)我做人之道……不覺(jué)中我已畫(huà)到了媽媽的雙手，這雙平凡的手卻為我家做了非凡的事，我曾經(jīng)記得媽媽總在孤燈下用這雙手飛針走線，縫縫補(bǔ)補(bǔ)。不知不覺(jué)，媽媽的畫(huà)像也已完成。母親就是這么實(shí)實(shí)在在，不用我多想，簡(jiǎn)單的線條單調(diào)的`顏色就描繪了她。

　　我仔細(xì)地端詳著畫(huà)面，畫(huà)上的每一筆都浸透出了女兒對(duì)媽媽的真情實(shí)感。媽媽的笑容，是世界上最和煦的春風(fēng)；媽媽的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜的刻痕；媽媽的汗水和眼淚，是世界上最名貴的珍珠；而媽媽的畫(huà)像，是勇敢和堅(jiān)韌的象征。她留在我心間的永遠(yuǎn)是海洋般寬厚的愛(ài)和大山般堅(jiān)強(qiáng)的信念。

素描的作文11

　　第一位：送外賣(mài)的人

　　當(dāng)他騎著美團(tuán)外賣(mài)車(chē)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我的心一顫。他毛毛糙糙的黑發(fā)中有幾根銀絲，大概是過(guò)多的勞累而生出來(lái)的吧。眼睛布滿了血絲，紅紅的。

　　這時(shí)，正是陰雨連綿，風(fēng)雨交加。他穿著雨衣在大街小巷中穿梭，一不小心擋雨的帽子被風(fēng)吹走了，幾滴雨水便從他的`臉頰上往下流。等紅綠燈的時(shí)候，他時(shí)不時(shí)地拿起手機(jī)，看看有沒(méi)有人接單。看著他遠(yuǎn)去的黃色背影，我想對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)大家盡量不要在刮風(fēng)下雨時(shí)點(diǎn)外賣(mài)，外賣(mài)小哥也是很辛苦的！”

　　第二位：賣(mài)菜的人

　　放學(xué)路過(guò)菜市場(chǎng)，看見(jiàn)一個(gè)攤子上圍著一群人，約七八個(gè)。

　　她的眼角布滿了皺紋，皮膚黑黝黝的，十分粗糙。她穿著黑棕色的襯衫，洗得泛白，看樣子有60多歲了，正在用老式的三輪車(chē)載著一車(chē)子的青菜蘿卜。

　　剎那間，一群人圍了過(guò)來(lái)。挑肥揀瘦，不斷砍價(jià)。她無(wú)可奈何，只能讓步成交。

　　買(mǎi)主只在乎如何能少出錢(qián)，買(mǎi)到好的東西，一點(diǎn)兒也不去考慮賣(mài)主的感受。老人們自己種菜不舍得吃，拿出去賣(mài)，卻沒(méi)能賣(mài)出一個(gè)好價(jià)錢(qián)。

　　第三位：少先隊(duì)員

　　看！放學(xué)了，一位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，正滿面春風(fēng)地走在回家的路上，突然，他看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶：那老奶奶左手提一袋東西，右手提一袋東西，慢悠悠地走了過(guò)來(lái)。少先隊(duì)員急忙跑過(guò)去，拿起東西對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫你拎吧！”“好。謝謝了，好孩子。”“不用謝。”他一邊扶著老奶奶，一邊幫她拎東西，送老奶奶回家后，又蹦蹦跳跳地回家了。

　　大街上形形色色的人物，真是體現(xiàn)了社會(huì)百態(tài)�。�

素描的作文12

　　今天的作文課有點(diǎn)與眾不同，老師竟然選出幾位同學(xué)上講臺(tái)當(dāng)模特，讓我們進(jìn)行人物“素描”。

　　首先隆重登場(chǎng)的是“黑馬王子”池銥博。他的個(gè)子不高不矮，身子不胖不瘦，屬于標(biāo)準(zhǔn)身材。他的眉毛淡淡的，從稍遠(yuǎn)處看，兩條好像都只剩一半。哈哈！這下池銥博要吃虧了，他以后得費(fèi)時(shí)費(fèi)神，把自己的“半眉”修飾修飾了。他是單眼皮，時(shí)下很流行的。眼睛大小適中，睫毛短短的，眼珠特別黑，就像染了墨汁，不過(guò)“墨汁”里還有亮晶晶的東西。逗人的是他長(zhǎng)了一張櫻桃小嘴，哪個(gè)女孩若擁有它，會(huì)美翻的。他笑起來(lái)的時(shí)候，臉上還會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的小酒窩呢！我想他日后也許會(huì)是酒場(chǎng)上的主角，打遍天下無(wú)敵手。

　　第二位是“黑色公主”，她甩著“馬尾”，羞答答地走上了“舞臺(tái)”。她叫陳若宇，我猜她已經(jīng)10歲了。我開(kāi)始打量她。我覺(jué)得她的長(zhǎng)相中最有特色的就是五官了。特別是眉毛和眼睛，總的可以說(shuō)是濃眉大眼：眉毛粗粗的、黑黑的.、濃濃的，像兩把刀，英氣逼人，它們要是長(zhǎng)在某個(gè)男生的臉上，肯定是帥呆了；眼睛超大、超圓、超亮，像兩顆珍珠，極有味道。嘻嘻！還有那張嘴，真是上天別出心裁的作品：嘴巴很大，嘴唇很厚，整一個(gè)“非洲女郎型”。她笑起來(lái)也有兩個(gè)酒窩，但是深深的。并且還露出潔白的牙齒，可惜兩個(gè)大門(mén)牙有點(diǎn)突出。

　　這兩個(gè)同學(xué)好象天生一對(duì)，因?yàn)樗麄兌己芎�，而且要是把嘴巴換一下，他們可能會(huì)更加可愛(ài)！

素描的作文13

　　最近我迷上了畫(huà)畫(huà)，為了培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好，媽媽決定幫我報(bào)了素描班。

　　第一堂課，老師在桌子上擺了一個(gè)圓柱體和一個(gè)長(zhǎng)方體，然后開(kāi)始教我們?nèi)绾稳ギ?huà)圖。“首先一個(gè)圖形的位置要定好，畫(huà)出來(lái)的圖形還要有立體感，還 要……”一句句關(guān)于畫(huà)圖的知識(shí)聽(tīng)得我如醉如癡。十幾分鐘之后，老師終于告訴我們可以開(kāi)始畫(huà)了，我連忙拿起筆在紙上迅速地畫(huà)了起來(lái)，刷刷幾下，一個(gè)“藝術(shù) 品”就在我手中誕生了。雖然橫不像橫，豎不像豎，但在我眼中就是一個(gè)完美的“杰作”。說(shuō)它是個(gè)圓柱體，卻頂著一個(gè)大肚子，說(shuō)它是個(gè)長(zhǎng)方體，卻凹凸不平。

　　可身后的老師在我欣賞自己“杰作”時(shí)卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的畫(huà)，再看了我?guī)籽�，說(shuō)到：“握筆的姿勢(shì)不對(duì)，要是不會(huì)抓筆是畫(huà)不好的！”說(shuō)完便教會(huì)了我如 何抓筆，然后坐在我的位子上，擦掉了我的“杰作”，教我畫(huà)了起來(lái)，如何定位，如何描線條，如何畫(huà)明暗，老師畫(huà)得可真好呀！位置定得不錯(cuò)，看起來(lái)也有立體 感。

　　我照著老師的畫(huà)把后面的`長(zhǎng)方體畫(huà)了下來(lái)。雖然老師已經(jīng)幫我畫(huà)了一個(gè)，但我的長(zhǎng)方體的橫還是有點(diǎn)偏斜，豎還是有點(diǎn)不直，最后畫(huà)了十多次才勉強(qiáng)滿意。

　　一堂簡(jiǎn)單的素描課就有如此的難度，要學(xué)好畫(huà)畫(huà)，不是那么容易的事情，以后一定要認(rèn)真聽(tīng)認(rèn)真練才行呀！

素描的作文14

　　今年暑假，我在我的美術(shù)老師裘老師地方學(xué)素描。

　　教我的那個(gè)老師是裘老師的外孫女，我對(duì)她的第一印象是：很胖。所以我叫她小胖老師。

　　一開(kāi)始我以為素描很簡(jiǎn)單，只要畫(huà)出一條條線來(lái)就好了，等我接觸素描后，我才發(fā)現(xiàn)素描是一種很難學(xué)的畫(huà)技。

　　星期四的早晨，我來(lái)到裘老師工作的地方，小胖老師早早地在等我了。她對(duì)我說(shuō)：“今天我們學(xué)球體，你看這個(gè)球體是不是由正方形切割出來(lái)的”我左看看右看看，這個(gè)滾圓滾圓的球體，怎么由正方形切割出來(lái)呀小胖老師似乎看出我的心思，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，這個(gè)球體很簡(jiǎn)單，好好畫(huà)，就會(huì)畫(huà)好的�！蔽彝蟻�(lái)畫(huà)板，認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)，先有正方形到圓形，我沒(méi)有掌握好技巧，左割一點(diǎn)，右割一點(diǎn)，最后只是一個(gè)不成樣子的.球體。小胖老師告訴我：“你先看這個(gè)正方形，要從中線的一半的一半，再到橫中線一半的一半，畫(huà)一條線，這樣就可以畫(huà)的平均一點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，以認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)，畫(huà)到一半，我就一直問(wèn)小胖老師：“好了嗎好了嗎”小胖老師笑得說(shuō)：“做事不能心急，心急吃不了熱豆腐，慢工出細(xì)活�！薄爸�道了”。我的臉一下子紅到了脖子根。

　　經(jīng)過(guò)我多次的修改，我終于畫(huà)出一個(gè)滾圓滾圓的球體。

素描的作文15

　　畫(huà)面一：天空篇 風(fēng)很，把黑漆漆的墨水撒在天空的臉上，不一會(huì)兒，天空頓時(shí)兇猛起來(lái)，它張開(kāi)了閃亮的血盆大口閃電。

　　風(fēng)看見(jiàn)了天空這副嚇人的臉，風(fēng)如同被人欺負(fù)了，哭了下起了大暴。這時(shí)，天空更生氣了，如同天上元帥要統(tǒng)治人間，把人間攪得都不得安寧。

　　畫(huà)面二：植物篇 人間的植物要抵抗天空，一片片都在和天空打仗，如同楚漢相爭(zhēng)。

　　楚是天空，漢是植物，雖然植物抵抗不過(guò)天空，但更體現(xiàn)了他們頑強(qiáng)的精神�？�！雖然草微小，但它們英勇不屈，天空怎么都打不垮草，但植物中也有軟弱者大。天空只要吹一口氣，就可以把大樹(shù)吹得東倒西歪，猶如一群殘兵敗將。

　　畫(huà)面三：篇 天空還沒(méi)憤怒的時(shí)候，人類(lèi)還大搖大擺地走在路上，天空看到人們囂張的.樣子，生氣得發(fā)出了怒吼聲。人們立即驚慌失色，天空哈哈大笑，不時(shí)吹了幾口氣。

　　有的人在逆風(fēng)的方向都差點(diǎn)被吹飛，如果是騎車(chē)的車(chē)都往后跑；如果是順風(fēng)的人被風(fēng)推得老快，如果騎車(chē)的把他死死地往下壓，比跑車(chē)還快

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