真善美伴我行作文（匯總13篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的真善美伴我行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　真善美伴我行作文 篇1

　　社會(huì)———個(gè)美好，溫暖，和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美。羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！闭�，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代，構(gòu)成了最博大的愛(ài)。你是否清楚？熱愛(ài)祖國(guó)光榮，服務(wù)人民光榮，崇尚科學(xué)光榮，辛勤勞動(dòng)光榮，團(tuán)結(jié)互助光榮，誠(chéng)實(shí)守信光榮，遵紀(jì)守法光榮，艱苦奮斗光榮！危害祖國(guó)是恥，背離人民是恥，愚昧無(wú)知是恥，好逸惡勞是恥，損人利己是恥，見(jiàn)利忘義是恥，違法亂紀(jì)是恥，驕奢淫逸是恥！所以，只有反映時(shí)代的精神，才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚！真善美，是修養(yǎng)，是文明，是基石。硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅(jiān)，守之弗失道自然。正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频臍v史長(zhǎng)河中，無(wú)論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。在我們的`社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則，社會(huì)和諧不起來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái)，民族精神振作不起來(lái)，國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。 人生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見(jiàn)解。屬于我自己的淺薄看法：

　　真就是真誠(chéng)待人。

　　“真善美”中的“真”是指要真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山，來(lái)幫助他替國(guó)家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過(guò)了一些日子，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見(jiàn)此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來(lái)，才彼此坐下談話，諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠(chéng)，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。

　　如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你，這樣一來(lái)，人世間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙。三字經(jīng)“人之初，性本善，習(xí)相近”說(shuō)的是人在剛出生時(shí),本性都是善良的，性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美！

　　真善美伴我行作文 篇2

　　“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹(shù)碧連天”，世界很美，不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó?huà)船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖�。真善美如一米�?yáng)光，給人以生活的希望；如一場(chǎng)細(xì)雨，給人以煩悶時(shí)的清涼；如一座火爐，給人以寒冷時(shí)的溫暖。但現(xiàn)在，人們似乎把“各人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”奉為真理。而忘了“人之初性本善”的中國(guó)傳統(tǒng)。

　　我認(rèn)為，這是因?yàn)椋喝藗內(nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛，在這個(gè)大千世界里，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都流露出無(wú)價(jià)的真善美。

　　真，真誠(chéng)。這或許是一種善意的提醒，當(dāng)你誤入歧途而迷失方向時(shí)，總有一個(gè)千方百計(jì)想把你從漩渦中拉出來(lái)的人，這個(gè)人或許是你的父母、你的老師、你的同學(xué)，這不就是真誠(chéng)的體現(xiàn)嗎？“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，這是我們應(yīng)該做到的。那么何為真人？對(duì)我們青少年而言，是要做崇德尚禮，富有愛(ài)心的人，做真誠(chéng)勇敢，追求真理的人；做身心健康，人格健全的人；做勤學(xué)思考，勇于探索的人；做自立自強(qiáng)，熱愛(ài)生活的人。作為新時(shí)代的青少年，我們要樹(shù)立“學(xué)做人，做真人”的'意識(shí)。讓自己的夢(mèng)想在未來(lái)的天空中展翅翱翔，讓世界因你我的存在更加燦爛輝煌。

　　善，善良。美，心靈美�，F(xiàn)在有許多人問(wèn)“這世人好人怎么這么少”？可他們不知道，生活處處都存在著“善”，“最美女教師”張麗莉車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生，導(dǎo)致高位截癱，“最美司機(jī)”吳斌被玻璃碎片擊入腹部，肝臟破裂，在多根肋骨折斷的情況下，依然完成了靠邊停車(chē)、拉車(chē)剎、打開(kāi)雙閃燈等保站安全的動(dòng)作，掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)。“最美母愛(ài)”吳菊萍徒手接住從10樓墜樓女童，被砸暈并且左手臂多處骨折。這些事情不就是善、美的代表嗎？在生活中，別人幫你照看行李，給你讓座……師長(zhǎng)教人向善，生活教人尚美，而我們，則需要學(xué)會(huì)感恩回饋、團(tuán)結(jié)友善、熱愛(ài)生活。

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。同學(xué)們，讓我們用激揚(yáng)的青春去開(kāi)拓人生，在奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中，描繪一幅真善美的溫馨畫(huà)卷，歌唱真善美的悅耳音樂(lè)，讓人們都能在動(dòng)容的同時(shí)，接受真善美的洗禮。

　　向上吧，少年！讓真善美伴你我行，讓真善美溫暖你我的心！

　　真善美伴我行作文 篇3

　　作為新時(shí)代的青少年，我們正是建設(shè)國(guó)家的中堅(jiān)力量！少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！為了為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做出奮斗與奉獻(xiàn)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，卻是缺乏和需要伴有真善美一路同行。

　　如何更好的理解真善美呢？愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“照亮我的`道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快的正式生活的理想；是善、美和真。”簡(jiǎn)單地講，就是真誠(chéng)、善良和勇氣。真誠(chéng)如靜靜的蓮，盛開(kāi)卻不招搖；善良如盛夏的大樹(shù)，默默奉獻(xiàn)怡人的陰涼；勇氣如人生歷程中的風(fēng)景，無(wú)它相伴則旅程無(wú)趣。在我們身邊真善美的榜樣人物數(shù)不勝數(shù)。對(duì)此，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，讓真善美伴我們同行！

　　如何求真？首先要學(xué)會(huì)實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。學(xué)習(xí)陶行知先生的“寧為真白丁，不做假秀才”的人生至理。其次要熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)，學(xué)習(xí)錢(qián)永健癡迷于化學(xué)的勤奮、執(zhí)著和不斷探索的精神。最后要勇于創(chuàng)新，追求真理，真誠(chéng)篤實(shí)，精益求精，學(xué)習(xí)米芾之癲，癲在不墨守成規(guī)，處世獨(dú)特，勤學(xué)苦練，虛心學(xué)習(xí)，精益求精。

　　如何向善？孟子說(shuō)過(guò)：“仁者愛(ài)人，有禮者敬人。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！蔽覀兠總�(gè)人都應(yīng)該顯現(xiàn)自己的人格之美，品行之美，給他人以幫助和鼓舞，給世界以溫暖。在節(jié)假日，我們可以通過(guò)舉辦愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)將我們自制的工藝品、學(xué)習(xí)用品、書(shū)籍、玩具、以及書(shū)畫(huà)作品進(jìn)行義賣(mài)。把所得的款項(xiàng)用來(lái)資助那些貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，讓助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)社會(huì)作為我們的一種生活習(xí)慣。

　　如何尚美？生活教人尚美。生活從來(lái)不缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。助人為樂(lè)是一種美，見(jiàn)義勇為是一種美，誠(chéng)實(shí)守信是一種美，勤儉自強(qiáng)是一種美，尊老愛(ài)親更是一種美的體現(xiàn)。正是這種美，教會(huì)我們應(yīng)常懷一顆真善美的心，包括愛(ài)心、謙卑心、贊美之心、包容之心、感恩之心。

　　讓我們與真善美一路同行，讓我們天天向上，讓我們?cè)诩�揚(yáng)青春、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)真善美的壯麗篇章。

　　真善美伴我行作文 篇4

　　在人生的所有座右銘中，最熟悉的應(yīng)該是一句小學(xué)五年級(jí)作文:少年向上,真善美伴我行;好好學(xué)習(xí)，天天向上了。所謂天天向上，指的就是每天進(jìn)步，每月提高，每年更好。

　　少年向上，必須具備真善美。

　　真是當(dāng)你撿起錢(qián)包時(shí)，交給警察的真誠(chéng)；當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，勇于說(shuō)出實(shí)話的勇氣有許多少年已經(jīng)學(xué)會(huì)了說(shuō)謊他們不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，而編造了虛假的事情。作為真善美少年，第一點(diǎn)就是要誠(chéng)實(shí)。海涅說(shuō)過(guò)：;生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。人的一生要真誠(chéng)，不能貪一分錢(qián)，要有拾金不昧的品質(zhì)，這樣的少年才會(huì)天天向上。

　　善是給貧困災(zāi)害地區(qū)捐獻(xiàn)一片愛(ài)心；是幫助別人而不求回報(bào)的一份善良之心;2008年5月12日四川大地震，政府和各個(gè)企業(yè)捐款，媽媽說(shuō)，當(dāng)時(shí)有好多人捐款，數(shù)也數(shù)不清。可現(xiàn)在，這樣有愛(ài)心的人少得可憐。有一次在南京路上，有兩個(gè)乞丐，她們（一位婦女和一個(gè)男孩）的故事打動(dòng)了我，我向那個(gè)破爛不堪的`碗里放了兩元錢(qián)（身上只有這么多），便悄悄離去了。我還記得，那碗里的錢(qián)加起來(lái)大概還不足十元錢(qián)。我不禁要呼吁人們：請(qǐng)不要再自私自利了，是時(shí)候把你們手中錢(qián)捐給需要幫助的人了！

　　美可以是外在美，也可以是內(nèi)在美。要我說(shuō)，內(nèi)在美比外在美要美得多。2013年11月7日，由中央電視臺(tái)舉辦的尋找最美孝心少年已經(jīng)落幕了。14歲的王丹在10歲時(shí)，爸爸離家出走，媽媽又躺在病床上，于是她偷偷找到了一家絹花店，哀求老板讓她做扎花工作，她為了維持生活，天天撿廢品賣(mài)掉，她只想快點(diǎn)長(zhǎng)大，好為媽媽分擔(dān)多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)。孝心是什么？孝心是給爺爺端一碗熱氣騰騰的餃子就足夠了。所有少年應(yīng)該都要學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)美德少年。

　　同學(xué)們，為了這個(gè)社會(huì)，為了我們美麗的祖國(guó)，請(qǐng)一起做一個(gè)真善美;的好少年吧！

　　真善美伴我行作文 篇5

　　我多么希望每一個(gè)人都具備真誠(chéng)、友善、對(duì)美好事的欣賞的優(yōu)秀品質(zhì)��！老師經(jīng)常告訴我們要先成人再成才。我就是這樣嚴(yán)格要求自己的。

　　一次周末，我要乘公交車(chē)去爸爸單位上玩。剛上公交車(chē)，我看見(jiàn)只剩下一個(gè)座位了，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上前去，坐了下來(lái)。坐在公交車(chē)上欣賞著窗外美麗的風(fēng)景，心情特別舒暢。微風(fēng)吹在臉上也特別的舒服。到第三站時(shí)，上來(lái)一位臉色蒼白，四肢無(wú)力，一瘸一拐的老奶奶。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，離爸爸的單位還有幾個(gè)站，老奶奶還沒(méi)有下車(chē)，周?chē)�也沒(méi)有人給她讓座，只是側(cè)著臉，裝沒(méi)有看見(jiàn)�？粗�老奶奶那愁眉苦臉的神情，我想：她一定對(duì)我們很失望。我想給老奶奶讓座，但又怕自己失去了座位。我要是不讓座位的話，就不配擁有“少先隊(duì)員”的稱號(hào)。我慢慢地站了起來(lái)，走向老奶奶的身旁說(shuō)：“老奶奶，您去坐我的'位置吧�！比缓笪曳鲋�老奶奶一步一步地走向我的位置。老奶奶終于坐了下來(lái)，一路上，她用快樂(lè)、感謝的眼神看著我，看著老奶奶那張笑開(kāi)了的臉，我心里也感到特別開(kāi)心，快樂(lè)。終于到站了，我扶著老奶奶慢慢地下了車(chē)。下車(chē)之后，老奶奶不停地對(duì)我說(shuō)：“謝謝”我卻對(duì)老奶奶說(shuō)：“別人幫我，永記不忘，我?guī)蛣e人，莫記心上。”

　　還有一次，我去課外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)。上課了，老師讓我們把昨天學(xué)過(guò)的單詞抄在練習(xí)本上。大家都紛紛埋下頭去找尋文具盒。唯獨(dú)我的同桌她在那里慌亂地找著。我問(wèn)她：“怎么了？”她低聲說(shuō)：“糟糕，我忘帶文具盒了�！彼�急忙向周?chē)�的同學(xué)借筆。因?yàn)橐郧八�把我凳子拿走害我摔倒地地，之后我也�?bào)復(fù)了她一下，從此我們兩個(gè)產(chǎn)生了矛盾，為此，她沒(méi)有向我借筆。我想：要不要借給她筆呢？她竟然沒(méi)有向我借，我還是不借給她吧�？墒�，她那焦急的神情，真讓人擔(dān)心，所以，我還是毫不猶豫地借給了她。

　　我還做了許多小小的好事；扶老奶奶過(guò)馬路，幫助受傷的同學(xué)……可是，我覺(jué)得，這些都是我應(yīng)該做的。

　　我多么希望，每個(gè)人都能在別人有困難時(shí)，伸出援助之手；在別人苦惱時(shí)，送上溫暖的話語(yǔ)；在別人取得成績(jī)時(shí)，能真誠(chéng)地道一聲祝福。我們的社會(huì)會(huì)多么和諧。我也會(huì)一直將善良，真誠(chéng)堅(jiān)持下去。

　　真善美伴我行作文 篇6

　　沐浴著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，讓我們天天向上，讓我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們每天進(jìn)步一點(diǎn)，每月提高一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)，讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，鍛煉成好身體，始終陽(yáng)光向上，讓我們與真善美同行，繪畫(huà)美麗人生！

　　科學(xué)教人求真。美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家本杰明‘皮爾斯是一位有淵博的學(xué)識(shí)，政治的品格的老先生，他曾經(jīng)在一次課堂上說(shuō)過(guò)：“一定要誠(chéng)實(shí)，我們來(lái)到哈佛大學(xué)的目的是為了追求真理，雖然通往真理的道路困難重重，但，只要你誠(chéng)實(shí)，認(rèn)真，嚴(yán)肅的對(duì)待問(wèn)題，你就有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)真理，如果有同學(xué)在這里弄虛作假，他就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)看到真理的光芒，請(qǐng)大家相信，真理的殿堂里沒(méi)有虛假，”對(duì)��！真理的殿堂里沒(méi)有虛假，我們應(yīng)該追求真理，追求生命的價(jià)值，做一個(gè)真誠(chéng)善良，有道德，有真知，敢于追求夢(mèng)想的人！

　　人文教人向善。人文是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，人文精神是一種普遍的人類自我關(guān)懷，表現(xiàn)為對(duì)人的尊嚴(yán)，價(jià)值，命運(yùn)的.維護(hù)，追求和關(guān)切，對(duì)人類遺留下來(lái)的各種精神文化現(xiàn)象的高度珍視，對(duì)一種全面發(fā)展的理想人格的肯定和塑造，善良無(wú)需灌溉和強(qiáng)迫，只會(huì)相互感染和傳播，善良的人一定有愛(ài)心，善心，同情心，責(zé)任心，理解之心，寬容之心，道德之心，也一定是個(gè)睿智，聰明的人。

　　生活教人尚美�！懊馈北旧硎莻�(gè)很廣泛的問(wèn)題，自然就有很多爭(zhēng)議，美的本質(zhì)，從柏拉圖開(kāi)始的許多哲學(xué)家，美學(xué)家以及文藝?yán)碚摷叶歼M(jìn)行了不懈的探討和研究，但最終的回答仍然莫衷一是，可見(jiàn)美的問(wèn)題有著不可測(cè)度的奧秘，這也同樣告訴我們：美學(xué)是一種概念。不少人把美認(rèn)作是外在，容貌的美，卻忽視了內(nèi)在，心靈的美，再者，世界上沒(méi)有十全十美的人，所以不要抱怨自己外在的缺陷，內(nèi)在美才是永恒，真正的美!

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們?cè)诩な幥啻海�開(kāi)闊人生，奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)真善美的壯麗篇章。

　　少年，向上！

　　真善美伴我行作文 篇7

　　真善美， 什么是真？ 什么是善？什么是美？

　　我膚淺覺(jué)得它們的意義——真就是真誠(chéng)，無(wú)論做什么事要以一顆真誠(chéng)而誠(chéng)懇的心來(lái)做事，待人。

　　就像在三國(guó)時(shí)期，劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地轉(zhuǎn)回去。不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來(lái)，見(jiàn)諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只得留下一封信，表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來(lái)幫助自己挽救國(guó)家危險(xiǎn)局面的意思。 過(guò)了一些時(shí)候，劉備再去請(qǐng)諸葛亮。到時(shí)，諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他，一直站到諸葛亮自己醒來(lái)，才彼此坐下談話。如過(guò)我們用一顆真誠(chéng)而誠(chéng)懇的心來(lái)做事，待人，別人怎會(huì)幫助你呢？

　　善就是善良而純真溫厚，沒(méi)有惡意，和善，心地好，沒(méi)有心機(jī)。

　　三字經(jīng)“人之初，性本善，習(xí)相近” 說(shuō)的是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的'習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異 。

　　美，顧名思義就是美麗，可美有兩種：一種是外表的美，另一種是內(nèi)在美，內(nèi)在美有一種心靈的美，象征著友善、純潔和美好。

　　譬如：杭州最美司機(jī)吳斌不辛被一塊飛入車(chē)中的鐵塊刺入腹部。他臨危不懼，忍痛用1分16秒緩緩靠邊停車(chē)。站起來(lái)請(qǐng)乘客報(bào)警，并且千叮嚀萬(wàn)囑咐的說(shuō)：“別亂跑，注意安全。后來(lái)，這位舍己為人的司機(jī)在生命之花即將凋零之刻，綻放出了最美的生命之花，用那短短1分16秒的時(shí)間挽救了24位乘客的生命。

　　“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜�！边@是歐陽(yáng)菲菲的一首經(jīng)典歌曲——“感恩的心”中的經(jīng)典歌詞，意思是要學(xué)會(huì)感恩。

　　感恩無(wú)處不在，學(xué)會(huì)感恩會(huì)使你受用不盡，學(xué)會(huì)感恩會(huì)讓你無(wú)比幸福與歡樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩會(huì)令你得到別人的認(rèn)可……

　　“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親和人朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”這是著名物理學(xué)家史提芬�；艚鹪谝淮螌W(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上“說(shuō)”的一句名言。

　　讓我們用一顆感恩的心來(lái)感謝“真善美”這三個(gè)字吧！感謝它為我指出奮斗路上的明燈，感謝它為我照亮夜行的路，感謝它為我點(diǎn)亮心中的希望。

　　真善美伴我行作文 篇8

　　小時(shí)候，常聽(tīng)見(jiàn)“真善美”，卻不明白是什么？去問(wèn)長(zhǎng)輩卻總是得到千篇一律的回答：“你還小，等你長(zhǎng)大就可以發(fā)現(xiàn)，去感悟真善美的存在�！彪S著年齡的增長(zhǎng)，我終于發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，真善美就在你我身邊。

　　鏡頭一:生活點(diǎn)滴的真善美

　　迷迷糊糊的在冬日早晨起床，不料一陣寒風(fēng)吹向窗戶，冷得我瑟瑟發(fā)抖。身邊遞過(guò)一杯熱茶，傳來(lái)母親的聲音“紅糖水喝了，天冷要會(huì)加件衣服。不然會(huì)著涼了�！背鲩T(mén)前，母親又幫我裝好熱水，放進(jìn)書(shū)包。仍絮絮叨叨地說(shuō)：“過(guò)馬路要小心點(diǎn)，別在路上玩，在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)課，積極舉手�！睆娜雽W(xué)第一天到現(xiàn)在，母親從未忘掉早晨的絮叨的.規(guī)矩。盡管我很想說(shuō)，媽媽，我長(zhǎng)大了。這些事我都懂了。但從未出口，因?yàn)槲遗聜�了母親那愛(ài)女的心。

　　��！真善美就是母親在身邊代表愛(ài)的絮叨。

　　鏡頭二：陌生人給予的真善美

　　“十一”黃金周，父母帶我到人潮擠滿的商場(chǎng)玩，父母在一家服裝店挑選衣服，我在一旁擺弄衣架，再一轉(zhuǎn)眼竟不見(jiàn)父母的身影，急匆匆環(huán)繞四周，奔跑在人潮中，卻不見(jiàn)父母半點(diǎn)影子。置身于人潮中，到處是熱熱鬧鬧的人群說(shuō)說(shuō)笑笑，唯獨(dú)是我一人孤零零的，不知所措。不爭(zhēng)氣的眼淚一滴一滴往下掉，卻毫無(wú)任何人關(guān)注。就在此時(shí)，一個(gè)背著雙肩書(shū)包，穿著一身休閑服的大姐姐朝我走來(lái)，微笑著看著我，問(wèn)我怎么了。我抽泣的說(shuō)：“我找不到…爸爸…媽媽了”大姐姐從包里拿出一塊紙巾，輕輕地擦干我的眼淚，牽著我到廣播處，發(fā)布尋人啟事。在那漫長(zhǎng)而艱辛的等待過(guò)程，大姐姐一直微笑看著我，安慰著我，使我不再害怕。終于找急了我的父母聞?dòng)崘簛?lái)，我撲向父母的懷抱。再往后看時(shí)，那個(gè)大姐姐已經(jīng)走開(kāi)了。

　　啊！真善美就是困境中，陌生人給予你勇氣的那一抹微笑。

　　冬日逐漸來(lái)臨，寒冷的氣息向我逼近，但我心中從不失溫暖。因?yàn)槲抑�道無(wú)論身處何處，都有真善美賜予我燦爛的陽(yáng)光。

　　真善美伴我行作文 篇9

　　在我們的校園中，真善美無(wú)處不在，有的人認(rèn)為，只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出美的精神，做小事是體現(xiàn)不出真善美的。如果真是這樣想的話就大錯(cuò)特錯(cuò)了，要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上，那就應(yīng)該從小事做起，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。

　　放學(xué)后，天空突然下起了傾盆大雨，我們班的小紅沒(méi)有帶雨傘，冒著大雨跑到了校門(mén)口，另一位同學(xué)小明見(jiàn)了，走近小紅，說(shuō)道：“哎！小紅，你沒(méi)有帶傘呀？”小紅應(yīng)道：“嗯。”小明連忙說(shuō)：“我的傘大，我們一起回去吧，不要冒著大雨跑回去，這樣很容易感冒的。”她的話音才剛落下，就爽快得把傘遮住了小紅。這時(shí)，小紅突然想到了什么說(shuō)：“小明，你回家不跟我同路呀！”小明笑笑了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我先送你，再回去吧，反正又不要繞太遠(yuǎn)�！边@時(shí)只見(jiàn)他的傘一大半已經(jīng)偏給了小紅，薄薄的衣袖已全部濕透了。

　　記得還有一次，我們老師說(shuō)，要幫助我們班的小禮同學(xué)捐款，第一天，我們班的同學(xué)小毅把自己辛辛苦苦積累幾個(gè)月的零花錢(qián)捐給了小禮，那可是整整一張嶄新的一百元�。∷麉s不假思索的捐了出去。

　　身邊這些善舉不可計(jì)數(shù)，而另一個(gè)新聞上看到的消息讓我心靈震撼。星期六的`早上，我吃過(guò)早餐，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)瀏覽一些新聞報(bào)道，網(wǎng)上這樣一則新聞深深的吸引了我：某市一天發(fā)生了一件搶卻案，某單位出納到銀行取錢(qián)，在回來(lái)的路上遭到歹徒的搶卻，路上的人見(jiàn)義勇為，紛紛加入到追捕歹徒的行列之中，歹徒見(jiàn)無(wú)路可走，就將搶來(lái)的錢(qián)撒得滿天飛，妄想以此吸引追捕人群；可是追捕人群中沒(méi)有一個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，個(gè)個(gè)緊追不舍。歹徒終于被抓獲了。接著大家齊心協(xié)力把歹徒撒飛的錢(qián)撿回，一清點(diǎn)，居然一分不少，錢(qián)又回到了受害者手里。

　　那些見(jiàn)義勇為的人們，讓我深深的感動(dòng)，他們與受害者素昧平生，但在這緊要關(guān)頭，沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)利忘義。他們義無(wú)反顧地伸出救援之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護(hù)。

　　同學(xué)們，讓我們的身邊多現(xiàn)出真善美，就應(yīng)該伸出救援之手，去幫助每一個(gè)需要幫助的人吧！

　　真善美伴我行作文 篇10

　　社會(huì)——是一個(gè)美好、溫暖、和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處都充滿了真誠(chéng)、善良、美好。羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽倚疫\(yùn)的有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，真善美以不同的視角震撼著我們的心靈。

　　真誠(chéng)是一種正確的做人的態(tài)度，是面對(duì)自己、面對(duì)他人的誠(chéng)實(shí)和坦然。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：在法國(guó)南部的一座偏僻的小鄉(xiāng)村，住著一位年邁的老太太，老太太患嚴(yán)重的白內(nèi)障，但為了維持生計(jì)，辛苦經(jīng)營(yíng)一片葡萄園，到了葡萄成熟季節(jié)大伙前來(lái)采葡萄再論千克收錢(qián)�？墒�，老太太白內(nèi)障眼睛看不清，沒(méi)辦法收錢(qián)，于是就在葡萄園放臺(tái)磅秤和一個(gè)箱子，讓大伙采完主動(dòng)付錢(qián)。開(kāi)始老太太還擔(dān)心會(huì)沒(méi)收益，但每天收箱子時(shí)總有滿滿一箱子的錢(qián)。這就體現(xiàn)了真誠(chéng)與信任，給人以實(shí)實(shí)在在的`溫暖和感動(dòng)，這就是真誠(chéng)的力量。

　　崇德向善、見(jiàn)賢思齊是中華傳統(tǒng)文化的精髓，永遠(yuǎn)是社會(huì)的主旋律。我發(fā)現(xiàn)過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的善行：外婆家樓下廣場(chǎng)的角落有一個(gè)垃圾堆，有一回，不知道是誰(shuí)點(diǎn)燃了垃圾堆，冒著青煙，發(fā)出腐爛刺鼻的氣味。大家看見(jiàn)了，都紛紛繞道而行。而外公的牌友萬(wàn)爺爺——一位善良熱心的爺爺，不嫌臟不嫌臭拾起枯枝打熄了噌噌四起的火苗，又把易燃的塑料、泡沫等一些垃圾踩壓在下面，制止大火和毒煙的漫延。像萬(wàn)爺爺這樣默默無(wú)聞的人們，永遠(yuǎn)是社會(huì)的主流，他們身上的善良總能折射出溫暖的光。

　　美好，是大家都向往的，如果我們熱愛(ài)生活，有一顆感恩的心，那就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美。美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒就是美的縮影。海倫·凱勒很小的時(shí)候就因病而讓她的世界變得無(wú)光，無(wú)聲又無(wú)肋。從此，她就和廣闊的綠色家園、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木和爭(zhēng)奇斗艷的鮮花告別想。然后她又把目光投給要幫助的人們，始終致力于殘疾人事業(yè)，為殘疾人的前途和幸福到處奔波，她把愛(ài)的光芒灑向了整個(gè)世界。海倫·凱勒告訴了我什么是美。

　　能活在這生機(jī)盎然的世界上便是一種幸福，我們應(yīng)學(xué)會(huì)真、善、美，帶著感恩、包容的心，喜悅地接受生命給予我們的一切，一切都是生命旅途上最美的風(fēng)景。

　　真善美伴我行作文 篇11

　　在人生的道路上，你并不是孤獨(dú)一人。在這個(gè)過(guò)程中，有很多人和事物陪伴著你。曾經(jīng)，我的耳邊聽(tīng)到過(guò)“真善美”這個(gè)詞很多次，但是我從來(lái)都不明白它是什么意思。媽媽說(shuō)有些東西是需要自己在生活中體會(huì)的！

　　我一直很討厭吃蘋(píng)果，因?yàn)樾�學(xué)六年中，我?guī)缀跆焯斐蕴O(píng)果。但是因?yàn)橐淮我馔猓�我不再討厭蘋(píng)果了。

　　我從出生以來(lái)，身體一直不太好，每年都會(huì)大病一場(chǎng)，由于我抵抗力很弱，所以只要稍不留意就會(huì)生病。正是因?yàn)檫@樣，所以媽媽每天都會(huì)讓我吃一個(gè)蘋(píng)果。因此我討厭它。

　　但是不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始瞞著媽媽不吃蘋(píng)果，每次都給別人了�？墒�，有一天我到學(xué)校來(lái)照例把蘋(píng)果給別人，就是這樣，不幸的事發(fā)生了，中午的時(shí)候，我感覺(jué)頭暈?zāi)垦�，全身無(wú)力，快暈過(guò)去時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到誰(shuí)在叫我的名字，那聲音好熟悉……

　　睜開(kāi)眼，映入眼簾的是一片白色，是我最討厭的地方——醫(yī)院。我茫然地環(huán)顧四周，回想起中午的事，突然，我又想到了那個(gè)聲音——是媽媽！但是她怎么會(huì)在學(xué)校？

　　不愿意再想，我準(zhǔn)備躺下再睡會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“吱呀”一聲被推開(kāi)了，熟悉的腳步聲向我走來(lái)，我看著媽媽瘦小的身影，突然覺(jué)得很對(duì)不起她。她緩緩走到我跟前輕柔地說(shuō)：“好點(diǎn)兒了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后忍不住撲到她懷中哭了起來(lái)，媽媽默默地看著我哭，我調(diào)整了情緒之后，哽咽著并小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，對(duì)不起�！眿寢層媚谴认榈�'笑容原諒了我。之后她向我解釋道：“其實(shí)是醫(yī)生說(shuō)要你多吃水果，所以我才會(huì)讓你每天吃一個(gè)蘋(píng)果，以后我會(huì)給你換一些口味的。”原來(lái)這就是我必須每天吃蘋(píng)果的原因？我怯怯地向媽媽坦白了我沒(méi)吃蘋(píng)果的事，本以為她會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到她只是摸了摸我的頭。

　　自那以后，我乖乖地吃蘋(píng)果，而媽媽也給我換了一些香蕉。結(jié)果上初中以后，我很少生病，這真要感謝我的好媽媽！

　　看！這就是我從生活中找出的真善美，它是媽媽背后的悉心照顧。它不僅僅是朋友對(duì)你的鼓勵(lì)和陌生人給予你的幫助。

　　你所理解的真善美是怎樣的？不管怎樣，它將會(huì)伴我們向前進(jìn)發(fā)！

　　真善美，伴我行！

　　真善美伴我行作文 篇12

　　“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智！”21世紀(jì)的青少年，將要成為國(guó)家的接班人，積極向上，與真、善、美同行，似乎已成為了21世紀(jì)青少年所要做到的。時(shí)光已吹響了集結(jié)號(hào)，讓我們一起吶喊：少年向上，真善美伴我行！

　　人類不停地追求著真善美，無(wú)非就是為了更好地完善自己！沒(méi)錯(cuò)，的確是這樣！我看過(guò)一本名叫《正能量閱讀》的讀物，讀后令我無(wú)法自拔。如同在一片沼澤里，越陷越深，讓我深陷于一個(gè)充滿正能量的世界里，又如同在一座富麗堂皇的`宮殿里，享受著宮里的一切帶給自己的視覺(jué)盛宴，每一處地方、每一個(gè)角落，都被真善美渲染得五顏六色！其中有一篇名為《老師，謝謝您！》的文章，令我感觸很大！文章講述了一個(gè)叫林強(qiáng)的中學(xué)生，由于性格內(nèi)向，而且是個(gè)結(jié)巴，所以一直不敢回答問(wèn)題，常常自我封閉。而老師卻一直挑那些刁鉆的難題為難這個(gè)班級(jí)里的學(xué)生，果然，班里的同學(xué)都不會(huì)。然而，對(duì)林強(qiáng)來(lái)說(shuō)，這些題簡(jiǎn)直是“易如反掌”。

　　老師便屢次叫林強(qiáng)起來(lái)回答問(wèn)題，并借此不停地鼓勵(lì)他，給他勇氣。慢慢地，林強(qiáng)重新?lián)碛辛俗孕排c勇氣回答問(wèn)題，并且，他的結(jié)巴病也在此期間不治而愈了！就這樣，一直到畢業(yè)，他才知道，原來(lái)“全班只有他一個(gè)人會(huì)的難題是老師精心準(zhǔn)備的、并且在此之前已與同學(xué)們串通好了的！然而原因很簡(jiǎn)單，單純只是為了讓林強(qiáng)重拾自信與勇氣！文章中老師和同學(xué)的鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)，正是林強(qiáng)治愈結(jié)巴病的良藥，也是林強(qiáng)重新找回自信與勇氣的根本。這些所作所為，不正是對(duì)真善美最好的詮釋嗎？

　　真，就是老師及同學(xué)們對(duì)林強(qiáng)的真情;善，就是老師及同學(xué)們對(duì)林強(qiáng)的熱情相助;美，顧名思義，自然是老師和同學(xué)們那一顆熾熱有愛(ài)且美麗的內(nèi)心。因?yàn)橛兴麄�，林�?qiáng)才會(huì)從自卑與內(nèi)向中走出來(lái)，勇敢地面對(duì)自己，面對(duì)別人，面對(duì)未來(lái)！

　　真善美伴我行作文 篇13

　　人的生命很重要，而一個(gè)人的品行，猶如生命中的那道絢麗彩虹。真、善、美則是那彩虹的七彩光環(huán)。

　　父母常常教導(dǎo)我們要做真實(shí)的自我，說(shuō)到就要做到。在書(shū)上看到這么一個(gè)故事：有一個(gè)男孩和朋友在踢球的時(shí)候，不小心把鄰居家的玻璃踢碎了，朋友嚇得飛快地跑了，而這個(gè)男孩勇敢地向鄰居承認(rèn)了錯(cuò)誤，父親知道了這件事，給了他12.5元去賠鄰居家玻璃，并要他一年之內(nèi)還，他答應(yīng)了。從那天起，他一邊讀書(shū)一邊打工，過(guò)了半年，他終于把12。5元拿給了父親，父親笑了。看完后，心里對(duì)這個(gè)男孩充滿敬佩，是他讓我懂得要留住一份屬于自己的真實(shí)，要誠(chéng)實(shí)守信。

　　我們每個(gè)人都受到別人的幫助，非常感謝我們身邊的親人，朋友們，感謝幫助過(guò)我們的人。令我最難忘的是那位在馬路邊開(kāi)小雜店的阿姨。有一次媽媽去廣東了，天已黑，媽媽還沒(méi)回，家里又那么寂靜，我在家里待不住了，于是出來(lái)，在馬路上邊等媽媽，不知媽媽什么時(shí)候才回來(lái)，心里有些恐懼，也有些擔(dān)心，似乎一陣風(fēng)都可以把我吹走，等著等著，我的身體不由自主地瑟瑟發(fā)抖。好心的阿姨把我拉到她們家，讓我坐在她家等。是阿姨的好心，讓我感覺(jué)到一股暖流在我心中流淌，仿佛在黑暗中看見(jiàn)光明一樣，我渾身充滿溫暖和力量。阿姨一直陪著我，直到媽媽回來(lái)，阿姨的臉上才露出欣慰的笑容。媽媽非常感謝她，感謝善良好心的阿姨。

　　幫助別人就等于在幫自己。有一次鄰居陳正杰忘帶書(shū)回，向我借，我二話沒(méi)說(shuō)，找到書(shū)就遞給她，她往后對(duì)我樂(lè)情了許多，而且我們之間的友誼也有了很大的變化。

　　就上個(gè)月，五年級(jí)的吳閩撿到一個(gè)錢(qián)包，里面有幾百元現(xiàn)金和一張銀行卡還有一張身份證。但她并沒(méi)有占為已有，而是交給了學(xué)校。這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。往后，我也要像吳閩一樣正直。我們都以美好的.心欣賞周邊的事物，以真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人。

　　每天開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校，有可愛(ài)的同學(xué)和可親可敬的老師陪伴，當(dāng)然還有一堆繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，可也能感受到其中的快樂(lè)。放學(xué)回到家，有愛(ài)我們、疼我們的爸媽、親人，一切都是美好的！無(wú)論是在學(xué)校，還是在家里都能感受滿滿的愛(ài)，感受生命的美好。

　　美麗的生命執(zhí)著地追求真善。

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