五彩、夢作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五彩、夢作文，希望對大家有所幫助。

五彩、夢作文1

　　有一次，我在網(wǎng)上看到奧運(yùn)火炬已經(jīng)傳到了香港！我就在想：那要到什么時(shí)候才能到我們長沙呢？晚上，我便做了個(gè)夢:

　　在夢里，我坐上了神州火炬號(hào)，來到了2008年的5月5日，并到了北京。咦？這里怎么有火炬?zhèn)鬟f手的廣告？這時(shí)，我的心情激動(dòng)了起來。我火速的跑到了奧委會(huì)，奧委會(huì)的阿姨親切的對我說：“小朋友，你來奧委會(huì)干什么？”我說：“我想當(dāng)奧運(yùn)火炬的傳遞手！”阿姨說：“可以啊，你的家鄉(xiāng)在那？”我說：“我的家鄉(xiāng)在長沙！”我看到阿姨馬上幫我在一個(gè)特殊的本子上登記了，讓我簽了字，還給我一個(gè)很漂亮的.提包，笑瞇瞇的對我說：“火炬和衣服都在包里，六月一日你在岳麓山腳下等待火炬的傳遞�！蔽业攘撕镁�，終于到了六月一日，我早早的就來到了岳麓山腳下，等待火炬的傳遞，忽然，一個(gè)人影從那邊跑過來，過了一下，我看到了他，��！是劉翔！我向他招手，他跑過來把我的火炬點(diǎn)燃，還告訴我路線，我就按照路線跑去......

　　叮叮叮，鈴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界，我相信北京奧運(yùn)會(huì)一定是一次和平，有愛心的聚會(huì)！

五彩、夢作文2

　　“藝術(shù)”這一個(gè)陌生的詞匯，與我們似乎是互不相關(guān)的，好像這只是屬于那些大藝術(shù)家們的，跟我們這些小學(xué)生沾不上一點(diǎn)關(guān)系。但是，只要你細(xì)心的觀察，身邊處處是藝術(shù)。而我，也有一個(gè)繽紛的藝術(shù)夢。

　　當(dāng)我第一次聽到，那一根根弦發(fā)出的動(dòng)人心弦的美妙的聲音，我就被深深地吸引了。那令人陶醉的聲音，輕輕地拂過我的耳邊，讓我如癡如醉，猶如初春的綿綿細(xì)雨，滋潤著大地，使得大地?zé)ㄈ灰恍�。于是，我便開始學(xué)習(xí)小提琴。

　　但是，學(xué)習(xí)小提琴并不是那么容易的。你要將琴架在肩頭，然后右手持弓，在琴弦上或急或緩地滑動(dòng)，這樣的姿勢要保持很久，并要用脖子緊緊夾住小提琴……等練完一首曲子，已經(jīng)是滿頭大汗了。在學(xué)習(xí)小提琴的過程中，有苦，但也有甜；有失望，但也有喜悅；又失敗，但也有成功。有時(shí)候，我總是練不好小提琴，便跟自己發(fā)起脾氣來，甚至想要放棄。但是，轉(zhuǎn)念一想，如果放棄了，之前的`努力不就白費(fèi)了嗎？況且我還要實(shí)現(xiàn)我的夢想呢，怎么能被這么一點(diǎn)困難給打敗了？于是就堅(jiān)持了下來。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠拉出一首優(yōu)美的樂曲了，這就是我一直以來堅(jiān)持的結(jié)果。這就是我的藝術(shù)夢，五彩繽紛的藝術(shù)夢！

五彩、夢作文3

　　今天中午，我獨(dú)自坐在沙發(fā)上，透過窗戶，望著天上的太陽，心里有一種溫暖的感覺。突然，有一個(gè)大的五連環(huán)出現(xiàn)在我眼前，抬頭一看，又看見了奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽。這里，一陣陣掌聲震耳欲聾，仔細(xì)一看，原來是兩個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒正在打羽毛球，羽毛球在他們的.手上輕盈地跳來跳去，他們輕快的動(dòng)作，靈活的技巧，真是讓我羨慕不已。

　　我正贊美著選手，一陣哨聲驚動(dòng)了我，原來足球場上正踢得激烈，兩方隊(duì)員正離弦似地沖向足球，足球在半空中打了個(gè)轉(zhuǎn)，趁守門員不注意，鉆進(jìn)了球門，一陣陣歡呼聲響了起來。

　　只見跳水運(yùn)動(dòng)員從跳板上往上一彈，在半空中轉(zhuǎn)了好多圈，最后“撲通”一聲，落入了水中，就象魚兒鉆進(jìn)水里，濺起了一點(diǎn)點(diǎn)的水花，真漂亮，裁判員連連微笑著點(diǎn)頭。

　　聽，中華人民共和國國歌在運(yùn)動(dòng)場上響起來了，中華人民共和國的國旗在運(yùn)動(dòng)場上飄起來了，中國人民的臉上露出了燦爛的笑容。

　　“開飯了”，媽媽的喊聲驚醒了我，睜眼一看，原來是我做了一場五彩的奧運(yùn)夢。

五彩、夢作文4

　　今天下午第二節(jié)課，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，說：“這節(jié)課，我們來做個(gè)貼鼻子的游戲。”同學(xué)們聽了，都不約而同地說：“好�！�

　　老師先在黑板上畫了三個(gè)可愛的娃娃頭，有眼睛，有嘴巴，有耳朵，可就是沒有鼻子，顯得怪怪的'。接著，老師宣布了游戲規(guī)則：每一組選一名代表上來，蒙上眼睛后轉(zhuǎn)三圈，然后上去給娃娃畫鼻子，誰畫得最準(zhǔn)確，哪一組就勝利了。我們各組商量了一會(huì)兒后，很快選出了各組的代表：一組周邱丹；二組胡天姿；三組王點(diǎn)。

　　活動(dòng)開始了。老師先用紅布蒙上選手們的眼睛，再牽著她們在原地轉(zhuǎn)三圈，把她們轉(zhuǎn)得暈暈乎乎，分不清東南西北。隨后，老師說：“預(yù)備——開始�！比�位選手就像盲人摸大象似的，慢悠悠地朝黑板走去。教室里可熱鬧啦，只聽見“加油！”“加油！”的助威聲此起彼伏。瞧，最有趣的是二組的胡天姿。她像螃蟹一樣橫著走，迷迷糊糊地竟然摸到了教室門，毫不遲疑地在上面畫了個(gè)鼻子。大家看了，都哈哈大笑：“錯(cuò)了，這是門！”胡天姿聽見了大家的笑聲，遲疑了一會(huì)后，摸著墻壁往左邊移動(dòng)，終于摸到了黑板，在黑板的右下角又畫了一個(gè)鼻子，結(jié)果還是把鼻子畫到了臉外。她摘下紅布，看看自己的“杰作”，紅著臉回到座位上去了。再看看三組的王點(diǎn)，把鼻子畫到了娃娃頭的右臉上。只有我們這組的周邱丹，把鼻子端端正正地畫到了臉上。

　　我們歡呼著勝利了！

五彩、夢作文5

　　半夜在夢中醒來，渾身的汗水�？謶终紦�(jù)了我的大腦，夢中，一個(gè)身穿白色連衣裙的女孩在飛舞，飄逸的長發(fā)，婀娜的舞姿，動(dòng)人的歌聲，美麗的女孩在櫻花的'空中跳著動(dòng)人的舞，唱著不厭其煩的歌。突然，女孩的腳下踩空了，女孩從天空中摔了下來。鮮紅的血，染紅了女孩的連衣裙，女孩想用最后一點(diǎn)力氣說點(diǎn)什么，可是，她走叻，只聽見旁邊的人無力的吶喊，撕心裂肺的喊，可是，她沒有聽到，她還是走了。

　　額頭的汗水打濕了衣服，回憶女孩的長相，卻什么也記不起來，反反復(fù)復(fù)的，一次又一次，一次次的從夢中醒來，一次次的看見被鮮血染紅的連衣裙，一次次的回憶女孩的樣子，腦中卻始終一片空白，究竟為什么？反反復(fù)復(fù)的問自己，夢中的女孩是誰？是我嗎？是自己嗎？我不知道，又是一次醒來，夢里多了些花，鮮紅的花，仿佛是祭奠女孩的花……

　　以后的一年，這個(gè)跳舞的女孩，整整纏了我一年，飄逸的長發(fā)，婀娜的舞姿，雪白的連衣裙，鮮紅的血，鮮紅的花，還有，死死吶喊的天使。

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