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吹泡泡作文[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的吹泡泡作文,歡迎閱讀與收藏。
吹泡泡作文 篇1
我十分喜愛吹泡泡,只要一有時(shí)間,我就想看看那些五顏六色的泡泡。
今天,我剛做完作業(yè),就特別想吹泡泡了。說(shuō)干就干,一刻工夫也不愿耽誤,我立即拿出一個(gè)小瓶子、吹泡泡的吸管、小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉等材料。首先,我把小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉放入小瓶子里,再盛滿清水,最后用吹泡泡的吸管和弄和弄,這樣泡泡水就誕生了!我擰開蓋子,里面全是五顏六色的小泡泡,我用吹泡泡的吸管蘸了一點(diǎn)泡泡水,拿到嘴邊輕輕地吹了吹,隨著口哨聲,一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡就形成了!
這些色彩斑斕的泡泡,美麗極了!它們特別圓,有的.圓的像一個(gè)乒乓球,有的圓的像一個(gè)燈泡,有的圓的像小氣球,看到它們透明可愛的樣子,有人便伸手去觸摸,結(jié)果泡泡“砰”的一聲,就破裂了!當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò),小泡泡的顏色也不停轉(zhuǎn)變,呈現(xiàn)出紅色、紫色、白色、藍(lán)色、黃色、綠色等多種顏色,十分惹人喜愛!
那一個(gè)個(gè)小泡泡代表我們的希望與祝福,看著它們,我心里充滿了快樂(lè)、驕傲!
吹泡泡作文 篇2
今天,我約了三個(gè)小伙伴到永嘉廣場(chǎng)上進(jìn)行妙趣橫生的吹泡泡比賽。
“開始,”在我的一聲令下,我們大家都拿好自己要用到的工具,開始吹起來(lái)。我把左手上的吹管放在右手里的瓶子里蘸了一下。我仰著頭,小心翼翼的吹。多彩多姿地泡泡都一個(gè)個(gè)情不自禁地從吹管里蹦了出來(lái),它們多得像東搖西擺的鴨子。五彩繽紛的'泡寶寶們?cè)诳罩袧M天飛舞,它們爭(zhēng)先恐后、你追我趕、五花八門地可愛極了。它們有的好像坐在椅子上在猜謎語(yǔ),好像還傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)呢!有的像喝醉酒的老翁、晃晃悠悠地走來(lái)走去!有的像雙胞胎呢!真有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣呢!它們的顏色真好看......
我仿佛覺得自己也是一個(gè)美麗的泡泡。
過(guò)了好一會(huì)兒我才清醒過(guò)來(lái)。我眼前的泡泡像龍珠一樣。它們追逐著、嬉戲著。最后還是一個(gè)一個(gè)地消失了。比賽終于結(jié)束后,還是我勝利了,因?yàn)槲掖档糜执笥侄。我真喜歡吹泡泡活動(dòng)。
吹泡泡作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,我喜歡打網(wǎng)球、畫畫、游泳......不過(guò),我現(xiàn)在又迷上了吹泡泡。以前我都是買來(lái)現(xiàn)成的泡泡液吹泡泡,現(xiàn)在可不用花錢買了,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)自己制作泡泡液了,下面我給大家介紹一下吧。
在科學(xué)課上,老師教我們做泡泡液的方法是:先往杯子里放點(diǎn)洗潔精,再加點(diǎn)水,然后用吸管攪拌一下。接下來(lái)吹吹試一試,如果吹不起來(lái),在加點(diǎn)淀粉。如果你想讓泡泡維持的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),那就加點(diǎn)糖和油試試。
回家后,寫完作業(yè),我迫不及待地找來(lái)紙杯、吸管、洗潔精、淀粉、糖和油,按照老師講解的方法開始制作泡泡液。果然,在門加淀粉前吹出的泡泡很小,持續(xù)的時(shí)間也很短,加上淀粉、糖、油后,我又試了試,哇!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:這真是我吹出來(lái)的泡泡么?在燈光的照射下,這些泡泡有的像薄薄的`防護(hù)膜,有的像多色的冰激淋,有的像胖乎乎的小豬......真是五光十色,美麗極了。
我的實(shí)驗(yàn)真的成功了!我感到既高興又自豪?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了!以后我一定要努力學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。
吹泡泡作文 篇4
星期六的下午,在作文班里面?zhèn)鱽?lái)一陣歡笑。到底發(fā)生了什么?原來(lái),大家一起在吹泡泡。
吹泡泡的時(shí)候,我撅著嘴,深吸一口氣,猛地一吹,許多彩色的泡泡就飛了出來(lái)。
泡泡像一個(gè)彩色的皮球,圓圓的。
泡泡是彩色的,有紅的,黃的',白的,紫的,暗紅的,淡綠的,五光十色,美麗極了。
這些泡泡有的飛到地上,啪地一聲,泡泡就破了;有的飛到樹枝上,啪的一下,泡泡被戳破了;有的飛到地板上,啪的一聲,泡泡碎了;還有的飛到土地里,和土地里的精靈在一起。
這些泡泡給我們的童年帶來(lái)了許多快樂(lè)和美好的時(shí)光,要是泡泡能一直陪著我,那樣該多好!
楊盼老師評(píng)語(yǔ):
寫的很棒!小作者寫出了玩的樂(lè)趣,玩的精彩。觀察細(xì)致,描寫生動(dòng),修辭運(yùn)用生動(dòng)形象!將吹泡泡寫的多姿多彩!
吹泡泡作文 篇5
在老師帶領(lǐng)下我們拿上泡泡瓶,涌出教室。
我們先拿起泡泡擰開蓋子,其次把泡泡圈蘸一下,然后小心翼翼地放到嘴巴邊,最后輕輕地吹,泡泡們迫不及待地鉆出來(lái)。不一會(huì)兒,天空中聚滿了大大小小的泡泡,有的像小櫻桃,有的像皮球,還有的`像一串串晶瑩的珍珠。這時(shí),泡泡碰到了我,“怦”的一聲炸了,消失得無(wú)影無(wú)蹤,有些飛到樹上去和小鳥玩你追我趕的游戲,有些飛到草地上和小朋友們一起玩,還有些飛到小河里和小魚們一起跳舞。在陽(yáng)光的照耀下,泡泡們五顏六色的,發(fā)出耀眼的光芒,真是好看極了。
各式各樣的泡泡多得數(shù)不清,真讓人眼花繚亂。
吹泡泡作文 篇6
我最喜歡吹泡泡了,一寫完作業(yè)就開始玩吹泡泡。我拿管在水里一蘸,再拿出來(lái)一吹,美麗的泡泡就出現(xiàn)在眼前了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),泡泡的形狀不同,大的`像氣球,小的像珍珠,連成串的像冰糖葫蘆。泡泡在陽(yáng)光下五顏六色,美麗極了?蓯鄣呐菖萁o我?guī)?lái)了歡樂(lè),也給我?guī)?lái)了美好的想象!
吹泡泡作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,陳老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué),興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上吹泡泡。
大家興致勃勃地拆開包裝,開始吹泡泡。我用力擰開泡泡水的'瓶子,小心翼翼地用泡泡器在泡泡水里蘸了一下,然后把泡泡器放在嘴邊,使勁地一吹,可是沒有吹出泡泡。我非常著急,心想:看來(lái)用力吹是不行的,我要試試輕輕地吹。于是,我又蘸了一下泡泡水,放在嘴邊輕輕一吹,竟然吹出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小泡泡。我覺得特別開心,但是我還想吹出更大更圓的泡泡。我馬上又蘸了一下泡泡水放在嘴邊。這次我深吸了一口氣,對(duì)著泡泡器輕輕地慢慢地吹,這下吹出了一個(gè)色彩奇異、又大又圓的泡泡,我覺得泡泡看起來(lái)像一個(gè)晶瑩剔透的水晶球,只要風(fēng)輕輕一吹,它就會(huì)翩翩起舞,這畫面真是美極了。
正在這時(shí),我旁邊的劉潤(rùn)風(fēng)吹出了一個(gè)能把人套在里面的“巨無(wú)霸”泡泡,大家興奮地尖叫了起來(lái),連老師們都情不自禁地拿起泡泡器,和我們一起吹了起來(lái)。
!這真是一個(gè)令人難忘的中午。
吹泡泡作文 篇8
自從那天學(xué)會(huì)做泡泡,我就下定決心自我再發(fā)明一種更簡(jiǎn)單的泡泡水。經(jīng)過(guò)思考,我決定用洗衣液還有水來(lái)做。
做好之后我的心就開始癢癢了,吹吧,反正我已經(jīng)掌握了配方,不行!應(yīng)當(dāng)留下來(lái)做個(gè)紀(jì)念,經(jīng)過(guò)我?guī)追昼姷?思考,我決定吹了它。
沾一點(diǎn)泡泡水,呼,吹起了一個(gè)小小的泡泡,要是能吹出花樣的泡泡就好了。先用水弄濕小盆,讓泡泡在。盆的四周停留,不一會(huì)兒我吹起了好多的形狀,之后泡泡水也沒有了。
吹泡泡真有趣,泡泡的世界好美妙!
吹泡泡作文 篇9
今天上午,老師給我們上了一節(jié)既有趣又好玩的作文課。
吹泡泡開始了。同學(xué)們有的拿著吹管在吹泡泡,有的拍泡泡,還有的去捅泡泡。有的泡泡是連在一起的'。有許多泡泡連在一起像一條毛毛蟲,更有趣的事一個(gè)泡泡包在另一個(gè)泡泡里,像一只眼睛一樣看著我。
一個(gè)個(gè)泡泡飄在天空中。被太陽(yáng)一照,泡泡就好像會(huì)變戲法似的,閃爍著五顏六色的光芒。
過(guò)了一會(huì),老師叫徐江南上場(chǎng)表演吹泡泡,他先擰開瓶蓋。再拿出吹管,蘸了一下泡泡液,然后把吹管放到嘴邊。最后輕輕地吹氣,接著,就吹出了美麗的泡泡。泡泡又大又圓,像個(gè)胖娃娃似的,有的泡泡飄到天上。又突然飄下來(lái),像仙女下凡一樣。
泡泡有許多種不同的顏色,比如深紫色、瓦藍(lán)色、淡紅色......還有些說(shuō)也說(shuō)不出,見也沒見過(guò)的顏色。同學(xué)們看了以后,紛紛拍起了手,拍手的聲音非常的整齊。
泡泡飄呀飄呀,帶來(lái)了童年的的無(wú)窮樂(lè)趣;泡泡飄呀飄呀,帶走了童年的美好時(shí)光。
吹泡泡作文 篇10
前天下午,我們睡一會(huì)兒午覺,爺爺奶奶領(lǐng)著我和哥哥到四牟園去玩,我看見好多小朋友都在玩吹泡泡,五彩繽紛的泡泡在陽(yáng)光的照耀下變的更加絢麗多彩,我被那些美麗的泡泡吸引住了,爺爺看出了我的心事,立馬帶我和哥哥到地?cái)側(cè),我看見那里有很多很多?玩具,看的我眼花繚亂,哥哥選擇了一個(gè)玩具槍,最終我還是選擇了吹泡泡。哥哥說(shuō)說(shuō):“泡泡雖然很好看,可是轉(zhuǎn)瞬即逝,太可惜了!”我說(shuō):“泡泡的生命雖然短暫,可是它卻帶給我們快樂(lè),像泡泡這樣犧牲自我,讓別人快樂(lè)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。”爺爺聽了我們的話自豪的說(shuō):“我的孫子長(zhǎng)大了!蔽衣牭綘敔?shù)目洫?jiǎng),高興地說(shuō):“那是當(dāng)然了!”
吹泡泡作文 篇11
明天學(xué)校要進(jìn)行吹泡泡比賽,為了能吹出不同凡響的泡泡,我在家一遍又一遍的練習(xí)著。
我輕輕地一吹,一個(gè)大泡泡就探頭探腦的跑了出來(lái),它不斷的變換顏色,就像一條流動(dòng)的彩虹。我又使勁一吹,一串串泡泡乘著風(fēng)飛向了天空,它們快樂(lè)地飛翔著,像一只只可愛的蝴蝶;像一串串透明圓潤(rùn)的冰糖葫蘆;像一頂頂五顏六色的降落傘;像一顆顆五光十色的珍珠;更像一群個(gè)個(gè)挺著大肚子的調(diào)皮小娃娃,漫天飛舞,美麗至極!
盼望中的比賽終于到來(lái)了。我一手拿起泡泡器,一手迅速擰開蓋子,輕輕沾了一些泡泡液,鼓起腮幫、噘起小嘴巴,對(duì)準(zhǔn)泡泡棒長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,一連串大小不一的彩色泡泡們就不急不慢地溜了出來(lái)。我又用手揮動(dòng)泡泡棒,快樂(lè)地旋轉(zhuǎn)著,嫻熟的`動(dòng)作和漫天飛舞的泡泡配合的天衣無(wú)縫。泡泡們?cè)陉?yáng)光下嬉戲,像一群嘰嘰喳喳的小山雀,突然泡泡們又變成了天空中,那一串串快樂(lè)的音符,奏起了動(dòng)人的音樂(lè)。我看著看著,恍惚間仿佛自己也成了一個(gè)泡泡精靈……
吹泡泡作文 篇12
今天,星星老師說(shuō);“我們玩吹泡泡的游戲!蓖瑢W(xué)頓時(shí)歡呼雀躍,教師里沸騰起來(lái)。
我們每人都帶了一瓶泡泡水。我先把瓶子擰開,其次把泡泡圈拿出來(lái)蘸一蘸,然后把泡泡圈小心翼翼地放在嘴邊,最后輕輕一吹,大大小小的泡泡就爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái)了。
瞧,形態(tài)不一的'泡泡,有的像珍珠,有的像氣球,還有像皮球。它們有的飛到了窗外,像一只小鳥一樣飛到了遙遠(yuǎn)的藍(lán)天,有的好像在和我們玩捉迷藏,還有的碰到了樹枝就炸了,泡泡還把我們的教室裝扮得絢麗多彩,可真有趣呀!
這時(shí),教室里成了泡泡的海洋,更成了快樂(lè)的海洋。
吹泡泡作文 篇13
今天下午,天空晴朗,樹木的葉子綠油油的,我們來(lái)到小廣場(chǎng)開始吹泡泡。
第一局是蛟龍隊(duì)吹泡泡,太陽(yáng)照在泡泡上,像一朵朵彩虹。有的.像皮球,有的像排球,有的像乒乓球。第二局是猛虎隊(duì)吹泡泡,他們的泡泡有的像小狗,有的像小貓,還有的像小豬。第三局是雄獅隊(duì)吹泡泡,他們的泡泡有的像小鳥,有的像天鵝,還有的像燕子。
我們都玩得很開心。
吹泡泡作文 篇14
今天上課時(shí),老師和我們一起玩吹泡泡。
我左手拿起泡泡瓶,右手拿起泡泡圈,擰開瓶蓋兒,把泡泡圈伸進(jìn)瓶里沾了沾,然后拿出來(lái),用嘴對(duì)著泡泡圈兒輕輕一吹,一下子吹出了二三十個(gè)大小不同的,五光十色的泡泡。這些泡泡大的像皮球。小的像乒乓球。它們?cè)陉?yáng)光的照射下,一閃一閃地發(fā)出七色光,像晶瑩的水晶球,漂亮極了。它們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫h來(lái)飄去,有的飄向天空,去找太陽(yáng)公公,云朵姐姐玩游戲去了,有的.飄向遠(yuǎn)方,我想一定是飛向?yàn)?zāi)區(qū)抗震就災(zāi)去了;有的落進(jìn)花叢去和花朵比美……,老師讓我們一起對(duì)著天空吹,頓時(shí)數(shù)不清的泡泡滿天飛舞,我們都被這滿世界的泡泡包圍了,我伸手去抓一個(gè)大泡泡,可是它飄到我的手上就碎了,真可!
我喜歡吹泡泡,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)。
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