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星晴的作文

時(shí)間:2025-05-09 00:07:42 好文 我要投稿

[合集]星晴的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的星晴的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[合集]星晴的作文

星晴的作文1

  考試結(jié)束,不是很好的結(jié)果讓我的心跌落到了谷底,整天在教室——寢室間徘徊。

  “沫沫,數(shù)學(xué)老師讓你去辦公室!睌(shù)學(xué)課代表的話就像一顆炸彈,在我的頭腦中爆炸。我踏著沉重的腳步走到了辦公室的門(mén)口,雖然心中早已有準(zhǔn)備,但還是有些許緊張。

  喊報(bào)告,進(jìn)辦公室,正與其他老師談笑的王老師見(jiàn)我進(jìn)來(lái),立刻收斂了笑容。

  經(jīng)歷了這一劫,我恍惚地走出辦公室,抬起重如萬(wàn)擔(dān)的頭,猛然發(fā)現(xiàn),詩(shī)男正站在教室門(mén)口,手不斷地摩擦著生有鐵銹的欄桿,眼睛迷離地看著辦公室的方向,見(jiàn)我出來(lái),又露出了燦爛的笑容。

  我慢慢地向她走去,她一把扶住了我。

  她沒(méi)有問(wèn)什么,只是說(shuō):“我們下去走走吧!”詩(shī)男拉著我向樓下跑去。

  操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了綠茸茸的小草,散發(fā)著竭力向上的'張力,周圍盛長(zhǎng)著一些野菊,微微地舒展著花瓣,空氣中回環(huán)著淡淡的花香,沁人心脾,風(fēng)輕輕飄來(lái),帶著河岸邊涼涼的氣息。

  “乘著風(fēng)游蕩在藍(lán)天邊,一朵云掉落在我面前,捏成你的形狀,隨風(fēng)跟著我,一口一口,吃掉憂愁。”詩(shī)男唱起了周杰倫的“星晴”,我的心情也由此變得開(kāi)朗起來(lái)。

  我們就這樣手牽手圍著操場(chǎng)慢悠悠地走著,陽(yáng)光透過(guò)額前碎碎的劉海,直直地射入腦里,我想起了剛才詩(shī)男未唱完的“星晴”的下半首,唱了起來(lái):

  “載著你仿佛載著陽(yáng)光,不管到哪里都是晴天。蝴蝶自在飛,花也布滿天,一朵一朵,因你而香!

  詩(shī)男總是能讓我在絕境中看到希望,在痛苦中得到快樂(lè),在萎靡時(shí)振作。

  還記得,我和詩(shī)男相遇在一個(gè)夏天,學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子,找了半天也不知道我的教室是哪個(gè)!澳阒榔撷虐嘣谀膬?jiǎn)?”我和那個(gè)女孩異口同聲地問(wèn)對(duì)方,相遇即是有緣,我和她一起去找教室。由于一直沒(méi)有說(shuō)話,心里憋悶,我就想借歌來(lái)緩和一下氣氛,誰(shuí)知我和她實(shí)在太有默契了,同時(shí)唱,唱的居然都是周杰倫的“星晴”最后一段。我和她都沒(méi)有問(wèn)“為什么”,陽(yáng)光一直照射著我們,不離不棄,她抓住我的一只手說(shuō):“一起唱吧!”

  “手牽手一步兩步三步四步望著天,看星星一顆兩顆三顆四顆連成線。背對(duì)背,默默許下心愿,看遠(yuǎn)方的星,是否聽(tīng)得見(jiàn)……”

  就這樣,“星晴”伴隨著我和詩(shī)男走過(guò)了793個(gè)日日夜夜,杰倫也伴隨著我們走過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,相信“星晴”會(huì)一直伴隨著我們,直到永遠(yuǎn)!

星晴的作文2

  乘著風(fēng),游蕩在藍(lán)天邊,一片云掉落在我面前,捏成你的形狀,隨風(fēng)跟著我,一口一口吃掉憂愁――

  記得,那個(gè)晴天,我們跟著風(fēng)的腳步,來(lái)到大榕樹(shù)下,山頂?shù)娘L(fēng)是那么輕柔,輕撫著我們的面頰,陽(yáng)光灑在喜悅的臉上,那時(shí)的我們突然變得好美好美!一片片花田,淡紫色的油菜花在風(fēng)中舒展著輕盈婆娑的身姿,一只只蝴蝶攜手翩飛。我們?cè)诨▍仓写┧笾,捕捉蝴蝶,同時(shí)捕捉那一瞬的倩影!若累了,爬上榕樹(shù),在枝頭坐著,談?wù)勌,說(shuō)說(shuō)笑。該回家時(shí),我們手牽手一口氣從山頂沖下山腳,手心里一直保留著你的溫度,呵,這放肆的青春!

  載著你,仿佛載著陽(yáng)光,不管到哪里都是晴天。蝴蝶自在飛,花也布滿天,一朵一朵因你而香。試圖讓夕陽(yáng)飛翔,帶領(lǐng)你我環(huán)繞大自然,迎著風(fēng),開(kāi)始共度每一天――

  再次坐在大榕樹(shù)下,清的風(fēng),暖的光,紫的花,飛的蝶,物是人卻非,雖只我一個(gè)人,但卻不曾感覺(jué)孤獨(dú),因?yàn),陪伴我的還有那些美麗的'回憶;叵肫鹪趯W(xué)校的種種,有快樂(lè),也有些小矛盾,小吵小鬧是必不可少的,偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑搞搞惡作劇,那些都是幸福!忽然覺(jué)得,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間真的好少好少,少到似乎只過(guò)了一眨眼的時(shí)間!不過(guò)還好,在一起的時(shí)光總算沒(méi)有虛度,至少讓我們都明白了對(duì)方在自己心中是多么重要,相互依賴著,害怕分別!呵,這放蕩的青春!

  手牽手一步兩步三步四步望著天,看星星一顆兩顆三顆四顆連成線,背對(duì)背默默許下心愿,看遠(yuǎn)方的星是否聽(tīng)得到――

  漆黑的夜空中只綴著幾顆小星星,沒(méi)有璀璨的星光,看起來(lái)有些哀怨凄婉。天上偶爾落下一絲雨,涼到了骨子里。我們手牽手并肩漫步在江邊,偶爾逮只螢,按綠瑩瑩的亮光一閃一閃,我們的眼神中也熠熠地閃爍著幸福;偶爾拾幾塊石頭打水漂,那濺起的水花灑在身上,佯裝生氣,但快樂(lè)卻在臉上,無(wú)法掩飾。陣陣夜風(fēng),透著絲絲涼意,握著你問(wèn)熱的手心從不曾感覺(jué)冷。趁你沒(méi)注意,我偷偷向星星許下了三個(gè)愿望――我們的友誼不會(huì)因時(shí)間而被淡忘;我們51個(gè)人永遠(yuǎn)不分開(kāi),即使人不在了,但心卻依然在一起;我們都能幸?鞓(lè)八輩子!手牽手走在回家的路上,手越握越緊,不去在意別人的眼光,心越貼越近,原來(lái)我們一直都是那么貼心,那么默契!手心里,你手的余溫,淡淡的,帶著友情的美妙……

  手牽手一步兩步三步四步望著天,看星星一顆兩顆三顆四顆連成線,背對(duì)背默默許下心愿,看遠(yuǎn)方的星如果聽(tīng)得見(jiàn),它一定實(shí)現(xiàn)……

星晴的作文3

  蝴蝶自在飛,花也布滿天,一朵一朵因我而香。這是我的世界,如花般的青春世界。

  “乘著風(fēng),游蕩在天邊。一片云掉在我面前握成你的形狀。隨風(fēng)跟著我一口一口吃掉憂愁……”聽(tīng)著周杰論原創(chuàng)的《星晴》,心里涌出一種莫名的感動(dòng),整個(gè)世界仿佛都充滿著樸素和寧?kù)o,有一股愛(ài)的波紋在傳遞。誠(chéng)然,翻破辭海我也沒(méi)有找到“星晴”這個(gè)詞,但他它的旋律,它的詩(shī)意,那種干凈,透明,澄澈,空靈,一下子將我深深地吸引,把我?guī)胍粋(gè)個(gè)似水流年的童話,那里有會(huì)說(shuō)話的狗,能跳舞的熊,還有溫暖慈祥的太陽(yáng)公公。

  某人云:“觸曲生情!贝嗽捁徊患。耳膜在享受的同時(shí),我又想起了我正在經(jīng)歷的“花樣年華”。也許那么說(shuō)會(huì)不太合適,姑且讓我改一下,就叫“草樣年華”。在這些不平凡的日子里,我一遍遍地問(wèn)自己,怎么使青春輕松愉快呢?一首歌告訴了我答案——《開(kāi)心就好》。是啊!在美妙的青春中,就應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。

  青春,是希望,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春,是自由,想唱就可以唱到天荒地老,要哭就哭得悲悲壯壯;青春,是一條不悔的路,走過(guò)了就不能回來(lái),在復(fù)出的輪回里找不到喘息的角落;青春,還可以是一本厚重的'書(shū),可以填滿五彩的夢(mèng),也可以畫(huà)上淋漓的愁,卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。

  “一步兩步三步四步,望著天,看星星,一顆兩顆三顆四顆連成線,背對(duì)背默許下心愿,看遠(yuǎn)方的星星是否聽(tīng)得見(jiàn),它一定實(shí)現(xiàn)。”當(dāng)星光點(diǎn)點(diǎn),劃過(guò)我的指間,耳邊又傳來(lái)蕩漾在空間中的歡笑,還有那一片片火紅色的歡騰,從地上一直傳到天上。

  抬頭望天,數(shù)一數(shù)星星有多少顆——一、二、三、四、五、六、七……時(shí)光就那么一瞬,楓葉紅了,秋風(fēng)醉了……

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