我咋這么慢呢作文（精選23篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我咋這么慢呢作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我咋這么慢呢作文 1

　　本人年方十三，初中生一名，文武雙全但是有一個(gè)毛病—慢。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我愛(ài)上了慢生活，吃飯慢，寫(xiě)作業(yè)滿(mǎn)，干什么都滿(mǎn)，我以為很好很悠閑，其實(shí)它已經(jīng)給我惹了不少麻煩。

　　周六早晨，我慢悠悠地從“墳?zāi)埂崩锱莱鰜?lái)，你一定嚇壞了，難道我不是人？嘿嘿，難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？“青春是被窩的墳?zāi)梗　焙昧撕昧�，言歸正傳。媽媽開(kāi)始催我:“快點(diǎn)，快點(diǎn)，都幾點(diǎn)了，你不上舞蹈課了？！別再慢吞吞的像蝸牛！”于是，我決心不再磨蹭。Fly進(jìn)衛(wèi)生間，又見(jiàn)到了“親愛(ài)的馬樽”。又是賴(lài)在上面，等啊等啊，直到母親大人一聲怒吼：“你掉到馬桶里啦？！”我才飛快起身，準(zhǔn)備洗臉，一見(jiàn)到鏡子，又仔細(xì)端詳起本人“俊美”的臉。實(shí)在要遲到了，才飛奔出衛(wèi)生間，手忙腳亂的準(zhǔn)備著，結(jié)果我被老師加了一個(gè)雅號(hào)“守時(shí)女”，原因嗎，因?yàn)槲铱偸窃谏险n前三十秒飛進(jìn)教師唄。

　　晚上，媽媽催我：“快去洗澡�！蔽矣譀Q心不再磨蹭，很不幸，又是早上的程序，還新增加了吹泡泡，沉思，站立發(fā)呆等項(xiàng)目。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……當(dāng)我踏出衛(wèi)生間時(shí)，媽媽首先來(lái)了句：“你是大象嗎？洗一次澡浪費(fèi)幾噸水？還說(shuō)什么‘低碳環(huán)保，從我做起’？”我的臉紅了，紅得像涂了口紅一樣。接著我又被姐姐“夸”為“長(zhǎng)壽仙龜”，因?yàn)闉觚敽苈�，就像我一樣。好不容易消停�?huì)兒，爸爸又嘮叨起來(lái)：“你說(shuō)你，整天那么慢，一天到晚……”我只好反駁：“慢是享受生活。”然后以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)”逃離三位“唐僧”所在的區(qū)域。

　　哎！滿(mǎn)給我的.生活帶來(lái)了許多不便，如遲到，半夜才睡覺(jué)，早晨軟綿綿……我下決心要改，但每次都以失敗告終，我都要苦死啦！衛(wèi)生間，我是簡(jiǎn)直成了我平時(shí)禁止進(jìn)入的地區(qū)。

　　哎，我咋就這么慢呢？我啥時(shí)候才能不慢�。⊥瑢W(xué)們，要是你們也不幸喜歡上了慢，可要快改�。〔蝗荒銈兙蜁�(huì)像我一樣深陷在慢的泥潭里。

　　我與慢的“斗爭(zhēng)”，還在持續(xù)……

　　我咋這么慢呢作文 2

　　我是一個(gè)七年級(jí)的中學(xué)生了，但我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是我無(wú)論做什么事都很慢，別人二十分鐘吃完飯，我四十分鐘吃完；別人看完了一本書(shū)，我連一般都還沒(méi)有看完呢！

　　以前，在學(xué)校，我們老師讓我們寫(xiě)作文，我決定大顯身手，寫(xiě)一篇精彩的作文，讓老師滿(mǎn)意，我在課桌上冥思苦想了半個(gè)小時(shí)，才開(kāi)始動(dòng)筆，一節(jié)課過(guò)后，我一看，天哪！他們?cè)趺炊紝?xiě)了兩三張了，再看看，我才寫(xiě)完一張。這簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上，一個(gè)地下呀！

　　我們班要上閱讀課了，這可真是個(gè)好消息，我們興高采烈的進(jìn)入閱覽室，我挑了一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我的.好朋友任萬(wàn)策挑了一本《愛(ài)因斯坦的故事》，40分鐘后我已經(jīng)看了一大半了，而任萬(wàn)策呢？他已經(jīng)讀完了那本書(shū)，又換了一本《百科全書(shū)》，你說(shuō)，我咋這么慢呢？

　　我們?cè)谒奚醿?nèi)，每天都會(huì)有值日生來(lái)值日。每次他們都整理好床鋪先走了，宿舍里就只剩下了值日生和我這個(gè)“烏龜”，弄的值日生每次都說(shuō)：“你怎么還沒(méi)走呀！我地都拖完了�！币�我說(shuō)，世界上只有一種官適合我當(dāng)，而且一定會(huì)當(dāng)?shù)梅浅：�，那就是檢查宿舍衛(wèi)生的打掃情況，在我走的時(shí)候，正好值日生值完了日，順便檢查一下，而且絕對(duì)不會(huì)早走。

　　在期中或期末考試時(shí)，我滿(mǎn)懷信心的進(jìn)入考場(chǎng)，那些題我全部都做了下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)我不會(huì)的。但是，我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是我每次都是最后一個(gè)寫(xiě)完的，每次到了快收卷的時(shí)候，老師都會(huì)來(lái)看看還有沒(méi)有學(xué)生還沒(méi)有做完，每次考場(chǎng)內(nèi)都只有我一個(gè)人舉起了手，因?yàn)�，只有我一個(gè)人沒(méi)有做完。

　　我的寫(xiě)字也很慢，每次假期作業(yè)我都是到了星期天晚上才能寫(xiě)完，我不是不想寫(xiě)，而是我寫(xiě)的太慢，每次我的小伙伴們星期六就把作業(yè)做完了，在外面盡情的玩著，我卻在那里以蝸牛的速度寫(xiě)著字。你說(shuō)，我咋這么慢呢？

　　關(guān)于我的“慢半拍”事跡，講上三天三夜也講不完，總之，我的速度總是趕不上別人，你說(shuō)，我咋這么慢呢？

　　我咋這么慢呢作文 3

　　我有一個(gè)壞毛病，做什么事情都很慢；穿衣慢，吃飯慢，做作業(yè)更慢，總之一個(gè)字，就是“慢”！而且慢得不同尋常。從此“江慢慢”這個(gè)雅號(hào)就跟定了我。

　　“江慢慢”這個(gè)外號(hào)用在我身上，還挺不冤的。每天早上我一般6：50起床，穿衣、刷牙、洗臉就要花掉近半個(gè)小時(shí)，再加上吃早飯的時(shí)間，清晨的美好時(shí)光，也就這樣被我“拖拉”掉了。

　　學(xué)習(xí)上動(dòng)作慢可讓我吃盡了苦頭：記得有一次，考試之前，老師一個(gè)勁的.叮囑我：“要做快一點(diǎn)，這次可是不留時(shí)間的�！卑�！，慢，已經(jīng)成了習(xí)慣，結(jié)果隨著時(shí)間輕輕悄悄、一分一秒地從筆尖溜去，到收卷子的時(shí)間了，可我的試卷還沒(méi)做完，沒(méi)辦法只好被老師收去，因此總是被扣分。慢呀，你真害苦了我！

　　因?yàn)槲业膭?dòng)作遲緩，做事拖拉，我常常被老師和爸爸媽媽批評(píng)。我也曾多次下決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣，有一段時(shí)間，我給自己穿衣、吃飯、做作業(yè)都定了時(shí)間，可是沒(méi)過(guò)幾天就堅(jiān)持不下去了。因沒(méi)恒心，沒(méi)毅力而半途而廢了。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我“慢”的原因主要有三個(gè)：一是頭腦里沒(méi)有時(shí)間觀念；二是學(xué)習(xí)的自信心不強(qiáng)，三是想改，但是沒(méi)恒心和沒(méi)毅力。做這件事想那件事。針對(duì)病因，我決心對(duì)癥下藥，爭(zhēng)取從每件小事做起，持之以恒，徹底改掉慢的毛病，讓慢吞吞的“江慢慢”與我拜拜。

　　我咋這么慢呢作文 4

　　我們很多人都有“拖延癥”：吃飯慢、上學(xué)慢、寫(xiě)作業(yè)慢，做什么都慢……喜歡把一件事拖到最后一刻，那么就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的“拖延癥”吧！

　　記得那是在上二年級(jí)的時(shí)候，一天下午放學(xué)后，我正津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片，媽媽突然走過(guò)來(lái)關(guān)掉了電視，說(shuō)：“別看了，快去寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽倚牟桓�、情不愿地從沙發(fā)上站起來(lái)，邊起身邊小聲嘀咕：“我正看得起勁呢，時(shí)間還早呢……”

　　我不緊不慢地走向自己的書(shū)桌，無(wú)可奈何地打開(kāi)書(shū)包，掏出書(shū)、作業(yè)本和文具盒開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。剛拿起筆，突然，書(shū)桌旁媽媽正在充電的手機(jī)來(lái)了一條信息提示，我東張西望不見(jiàn)媽媽?zhuān)�心想：媽媽不在，就看一眼，不�?huì)耽誤時(shí)間的。于是，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了手機(jī)，“真巧，是我的好朋友發(fā)來(lái)的.，給她回一個(gè)吧，不會(huì)耽誤時(shí)間的�！本瓦@樣，一來(lái)一回，不大一會(huì)兒，我們就天南海北地聊得熱火朝天�！澳阍诟墒裁�？”媽媽一把奪過(guò)手機(jī)，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我只好乖乖地寫(xiě)作業(yè)。

　　寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然感覺(jué)腳底下有個(gè)東西，拿起來(lái)一看，原來(lái)是我可愛(ài)的小魔方，它在呼喚我：“小主人，歇會(huì)兒吧，時(shí)間還早呢玩一會(huì)兒吧！”我想也是的。不知過(guò)了多大一會(huì)兒，正當(dāng)魔方被我解決之時(shí)，媽媽猝不及防地進(jìn)了房間，我立刻收起魔方，裝模作樣地寫(xiě)起作業(yè)�！翱禳c(diǎn)寫(xiě)！”望著媽媽的笑容，我深深地吁了一口氣，閃電般地將作業(yè)收尾，開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。

　　現(xiàn)在想想真可怕，一寸光陰，一寸金,人最寶貴的就是時(shí)間，抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)還可以看看書(shū)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，才會(huì)有更大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)生活中，我們要遠(yuǎn)離拖延，讓自己變得更加積極，爭(zhēng)取做最好的自己！

　　我咋這么慢呢作文 5

　　我是一個(gè)小學(xué)生，我得了一種“病”，不是感冒，也不是腮腺炎，那就是——有拖延癥！每天我總要寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到九點(diǎn)多，有時(shí)候還寫(xiě)不完。我的英文名是lisa（麗薩）于是，我的媽媽就叫我“不麗薩”，意思是說(shuō)我做事不利索。

　　記得從四年級(jí)開(kāi)始，我就感覺(jué)我患了“拖延癥”。不過(guò)那時(shí)候還好，每晚最多八點(diǎn)半就寫(xiě)完了，但我媽媽還是覺(jué)得我太拖拉，但是我并沒(méi)有在意，心想：“拖拉嗎？我不覺(jué)得，一直保持這樣挺好的呀�！蔽揖蜎](méi)有聽(tīng)媽媽的話。

　　到了五年級(jí)了，我又開(kāi)始拖拉了，每天九點(diǎn)才寫(xiě)完作業(yè)，媽媽讓我必須提高寫(xiě)作業(yè)速度，我聽(tīng)了，但我還是較為拖拉，一直是九點(diǎn)才寫(xiě)完作業(yè)。過(guò)了幾天，媽媽又來(lái)催我快點(diǎn)了�！罢媸锹闊�，寫(xiě)快有那么重要嗎？”我想。又過(guò)了一些時(shí)間，我開(kāi)始了“早晨不起，晚上不睡”的'模式。每天就這樣。但是最近，我上課老想睡覺(jué)，那個(gè)小小的“瞌睡蟲(chóng)”一直在我臉上爬來(lái)爬去，老師有時(shí)在叫我回答問(wèn)題，但我卻迷迷糊糊的說(shuō)了一大堆令人聽(tīng)不懂的話。事后我想：我的那些話就像符文，只有和尚聽(tīng)得懂。可能不是符文，不知道是哪國(guó)語(yǔ)言，也可能這種語(yǔ)言并不存在……我懶得去理那些。

　　終于放學(xué)了，回到家中我一臉疲憊，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到十點(diǎn)還寫(xiě)不完，媽媽一邊訓(xùn)我，一邊讓我明天再寫(xiě)。唉，也只好這樣了。

　　患“拖延癥”真不好啊，我要努力改掉它。希望其他的人不要像我這樣，如果有，一定要“早發(fā)現(xiàn)，早治療”哦！

　　我咋這么慢呢作文 6

　　拖延的漢語(yǔ)意思是：延長(zhǎng)時(shí)間，不迅速處理某件事。在現(xiàn)實(shí)生活中，我就是一個(gè)嚴(yán)重的拖延癥患者。

　　有些事情，不到最后一秒，我都不會(huì)去完成；又有些時(shí)候，甚至因?yàn)槲业腵拖延，導(dǎo)致一天的計(jì)劃都受到了非常嚴(yán)重的影響。

　　我星期五的晚上都安排了課程，星期六也是一天的課，完全沒(méi)有時(shí)間來(lái)完成作業(yè)。于是，我的作業(yè)都安排在星期天的一早完成。星期天九點(diǎn)三十分，我拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光照射進(jìn)了房間，天空萬(wàn)里無(wú)云，我不由得感嘆：”今天真是個(gè)好日子！”起床后，我便開(kāi)始這磨磨，那蹭蹭——一會(huì)兒拼拼樂(lè)高，一會(huì)兒又去做杯奶茶……時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)間就中午了，我的作業(yè)基本一筆沒(méi)動(dòng)。朋友打電話邀約我下午去做蛋糕，我心想：反正作業(yè)也不多，晚上回家來(lái)再做似乎也不遲吧！于是，我愉快地答應(yīng)了朋友的邀約，去玩了一下午。晚上和朋友一起吃了晚飯，回到家已經(jīng)九點(diǎn)多了�？苫氐郊液�，我覺(jué)得才九點(diǎn)，還早著呢，不如先洗個(gè)澡，再來(lái)做作業(yè)。然后我慢悠悠地去洗了個(gè)澡，然后吹吹頭，弄完已經(jīng)快十一點(diǎn)了。我這才坐到書(shū)桌前開(kāi)始做作業(yè)。打開(kāi)釘釘，才發(fā)現(xiàn)，我不僅沒(méi)有完成背書(shū)的作業(yè)，還有一篇作文沒(méi)完成！唉，我用了史上最快速度來(lái)寫(xiě)作文，完成所有作業(yè)后也已經(jīng)晚上十一點(diǎn)四十了。

　　事后，我腸子都悔青了：因?yàn)槲业耐涎�，�?dǎo)致自己差不多才凌晨入睡，還被媽媽狠批一頓。我又一想：該做的事，早晚都得做，又何必拖延呢？我發(fā)誓：一定改了拖延的壞毛病！

　　我咋這么慢呢作文 7

　　唉！我有一個(gè)癥狀，總是令我頭疼！這個(gè)是什么癥狀呢？那就是拖延癥。這個(gè)癥狀導(dǎo)致我總是完不成任務(wù)，總是拖了又拖，拖了還拖。

　　那大概是我孩提時(shí)候的一次教訓(xùn)了。那是一個(gè)周末，老師布置了許多作業(yè)，周五那天下午，我陷入了深深地思考，現(xiàn)在要寫(xiě)嗎？還是不寫(xiě)了吧，還有兩天時(shí)間呢！急什么？可是作業(yè)很多，會(huì)寫(xiě)不完的.。哎呀！寫(xiě)不完就不交了嘛！要不然周一早上去補(bǔ)唄！就這樣，兩只小惡魔在玩腦海中“戰(zhàn)斗“著。我干脆不管了，拋下一切看起了手機(jī)。

　　周六時(shí)，我腦海中又浮現(xiàn)出兩只戰(zhàn)斗的小惡魔。今天天氣這么好，出去逛逛吧！都躺了一天了！我情不自禁地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向了外面，嗯，確實(shí)陽(yáng)光明媚。不行，外面太陽(yáng)那么大，萬(wàn)一曬黑了怎么辦？還不如呆在家里好呢！那寫(xiě)作業(yè)總行了吧？不行，寫(xiě)作業(yè)太無(wú)聊了！還不如玩手機(jī)呢！再說(shuō)了，明天還有一天呢，急什么？于是我又看起了手機(jī)。

　　周日上午，我又又又開(kāi)始了，寫(xiě)嗎？下午寫(xiě)吧，下午寫(xiě)吧，急什么？然后，我又看起來(lái)手機(jī)。

　　不知不覺(jué)天色暗沉了下來(lái)。寫(xiě)吧！天都黑了！再不寫(xiě)就沒(méi)時(shí)間了！好吧！當(dāng)我找出作業(yè)時(shí)，我的心情猶如那天的天色一樣。我想：啊，作業(yè)好多�。〔幌雽�(xiě)了，算了！明天去補(bǔ)吧！

　　第二天，我起晚了，但我來(lái)到教室，卻發(fā)現(xiàn)老師正一個(gè)個(gè)檢查作業(yè)，我內(nèi)心咯噔一下，我剛好被老師叫到，結(jié)果沒(méi)寫(xiě)完！

　　我發(fā)誓我再也不拖延了！

　　我咋這么慢呢作文 8

　　最近，我才發(fā)現(xiàn)自己患上了一種奇怪的病，沒(méi)錯(cuò)，它就是拖延癥，為什么說(shuō)我有拖延癥？下面就讓我來(lái)講給你聽(tīng)。

　　昨天晚上，吃完飯，我正準(zhǔn)備趕緊把語(yǔ)文作業(yè)本通過(guò)了，可是這時(shí)，妹妹在樓上喊我：哥哥，你要上來(lái)陪我玩嗎？聽(tīng)到這里我就按耐不住了，剛坐下沒(méi)幾秒就沖到了樓上，玩了半個(gè)小時(shí)后，我才下來(lái)，正當(dāng)我要做的`時(shí)候，我突然又想喝水了，最后，我寫(xiě)到晚上10：00才通過(guò)。

　　早上，我8：00就起來(lái)了，正準(zhǔn)備快點(diǎn)把作業(yè)做完，好去奶奶家玩，可是，我的拖延癥又犯了，洗漱過(guò)后，我并不是第一時(shí)間就坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)，而是拿起雜志就津津有味地看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒吃了早飯，整整到考試的時(shí)候，我才意識(shí)到自己一個(gè)作業(yè)都還沒(méi)做：完了完了，哎，我這該死的拖延癥，真煩！一定要改掉。

　　不過(guò)功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，我就把今天的所有作業(yè)都做完了，終于可以去奶奶家了！

　　希望我以后能改掉拖延癥這個(gè)壞習(xí)慣，與拖延癥說(shuō)拜拜！

　　我咋這么慢呢作文 9

　　對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，玩是與生俱來(lái)的使命。而我，覺(jué)得自己時(shí)時(shí)刻刻背負(fù)著這個(gè)使命，其他的一切都是可以暫時(shí)被緩緩的。我病入膏肓的拖延癥，常常給我?guī)��?lái)麻煩。

　　我上五年級(jí)的時(shí)候，就是因?yàn)閻?ài)拖拉，作業(yè)經(jīng)常不能及時(shí)完成而受到老師的.批評(píng)。

　　我是一個(gè)住校生，平時(shí)害怕老師的威嚴(yán)，安安分分地完成作業(yè)，可是到了周末，我就完全放飛了自己。每周都是混到周日晚自修的時(shí)候補(bǔ)。那次，我還有很多作業(yè)沒(méi)開(kāi)始動(dòng)，晚自修的時(shí)間也在與同學(xué)聊天中溜走了。我只好做了最壞的打算——晚上回寢室連夜奮戰(zhàn)。趁著值日老師和寢室同學(xué)都睡了，我打開(kāi)了衛(wèi)生間的燈，開(kāi)始了我漫長(zhǎng)而煎熬的補(bǔ)作業(yè)之旅。

　　蹲在窄小的洗手間補(bǔ)啊補(bǔ)，一補(bǔ)就是一個(gè)鐘頭，蹲得我兩腿發(fā)麻，可連作業(yè)的底都沒(méi)見(jiàn)著。我安慰自己，別補(bǔ)了，現(xiàn)在也沒(méi)有什么效率，不如再睡幾個(gè)鐘頭，提早一個(gè)小時(shí)起床接著補(bǔ)。我被這種念頭徹底打敗了，倒頭就睡。

　　一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)六點(diǎn)了，再過(guò)二十分鐘大家都該起床了！我開(kāi)始后悔了。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有偷懶，一口氣補(bǔ)完，就不會(huì)拖到今天早上。晨練時(shí)，我邊跑邊想，心里總有個(gè)東西懸著，我今天會(huì)怎樣被老師花樣批評(píng)呢？倉(cāng)促地吃過(guò)早飯，回到教室，我又急急忙忙補(bǔ)了半個(gè)小時(shí)，直到組長(zhǎng)開(kāi)始催作業(yè)，我才罷手。上課時(shí)，我一直心不在焉，老師怎么還沒(méi)提到作業(yè)，這件事越是被拖著，我這心里就越是忐忑，感覺(jué)周?chē)�有一股濃濃的“殺氣”圍繞著我。

　　總算撐到了放學(xué)，我感覺(jué)自己暫時(shí)安全了，才緩下神來(lái)。心里那塊大石頭剛剛落地，突然一個(gè)同學(xué)跑來(lái)告訴我，老師讓我去一趟辦公室。剛剛放下的心又被提到了嗓子眼。我像一個(gè)犯了事的平民去面見(jiàn)圣上一樣，心虛地喊了聲報(bào)告，老師讓我走到她跟前。我低著頭，緊閉著眼睛，等待老師的審判。可老師只是把手放到了我的頭上，溫柔地說(shuō)：“不用我多說(shuō)什么了，你今天一整天都不好過(guò)吧？這就是拖拉的后果，不管你做不做，任務(wù)都在那里，不增不減。”

　　對(duì)啊，任務(wù)就在那里，不增不減。拖延，只會(huì)拉長(zhǎng)戰(zhàn)線，消磨時(shí)間。一天的煎熬讓我再也不敢拖延了。

　　我咋這么慢呢作文 10

　　我最大的毛病就是患有拖延癥。只要它一發(fā)作，我就會(huì)不由自主地被它牽著鼻子走。

　　如果它在上學(xué)之前發(fā)作，我會(huì)在上課前幾分鐘才到校；如果它在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候發(fā)作，就那么幾道題也能讓我磨上好久；如果它在吃飯時(shí)發(fā)作，那碗飯我可以吃上一個(gè)小時(shí)……哎！拖延癥使我很煩惱，但是它似乎是認(rèn)定我了，這么多年來(lái)一直伴隨著我，想甩也甩不掉。

　　上個(gè)星期天，我的拖延癥又開(kāi)始發(fā)作了。我一個(gè)人在家，心情大好，全然不顧還沒(méi)有寫(xiě)完的`作業(yè)。心想：反正一天的時(shí)間，長(zhǎng)著呢！一會(huì)兒再寫(xiě)也不遲。于是，我由著性子，想看書(shū)就看書(shū)，想看電視就看電視，想吃零食就吃零食，寶貴的一天就這樣在不停轉(zhuǎn)動(dòng)的指針中流逝了�？晌业淖鳂I(yè)還有很多沒(méi)有完成。

　　媽媽回家后自然暴跳如雷�？墒桥d趣班上課的時(shí)間已臨近，我們急急忙忙吃完飯就出門(mén)了。

　　回到家后已經(jīng)是九點(diǎn)多了。桌上一本本還未完成的作業(yè)擺在那里，心里頓時(shí)像壓上了一塊巨石。趕緊甩開(kāi)膀子應(yīng)付作業(yè)，奮筆疾書(shū)，埋頭苦干。寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，抬起酸痛的脖子，定睛一看，天哪！十一點(diǎn)了！

　　結(jié)果，第二天上課昏昏欲睡。心里后悔不已，不停地埋怨自己沒(méi)能克服拖延癥，才導(dǎo)致這樣的后果。

　　我咬牙切齒，拖延癥，我一定要甩掉你！

　　我咋這么慢呢作文 11

　　當(dāng)你推門(mén)走進(jìn)我的房間，首先映入眼簾的，會(huì)是各種各樣的動(dòng)植物。一米多高的無(wú)花果樹(shù)、像小鳥(niǎo)的“不死鳥(niǎo)”樹(shù)，還有我最心愛(ài)的大烏龜。

　　你可能會(huì)覺(jué)得，我很愛(ài)動(dòng)植物！其實(shí)以前我并不喜歡它們，甚至還很怕它們。說(shuō)起改變，不得不提起二年級(jí)的那件事了……

　　二年級(jí)的時(shí)候，我不喜歡昆蟲(chóng)，特別是螞蟻。最喜歡做的事，是去操場(chǎng)上的花壇里找螞蟻�；▔�里有很多干松針，是螞蟻?zhàn)钕矚g出沒(méi)的地方。螞蟻被我發(fā)現(xiàn)后，不是用手指掐掉頭，就是用手指碾成“螞蟻餅”。我就像個(gè)儈子手，對(duì)螞蟻展開(kāi)了一系列的酷刑。

　　那次，我在花壇里面發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻。于是，便把它的四條后腿都掐掉了，還開(kāi)心的哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)“叮�！�…”上課鈴響了，我只好將它留在草叢中，慌忙起身跑向教學(xué)樓，想著明天一早再過(guò)去“看望”那只可憐的小東西。

　　第二天一早，我和幾個(gè)同學(xué)一起去看那只被我掐掉兩對(duì)后腿的大螞蟻。飛快的跑向那個(gè)小花壇，在花壇中極力翻找了一陣，也沒(méi)找到那只螞蟻。這時(shí)，同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)了它，原來(lái)那只螞蟻躲到垃圾袋里。我將它倒了出來(lái)，本以為它已經(jīng)死掉了，但出乎我的'意料。螞蟻出來(lái)后，竟然努力地向著蟻穴爬去。

　　看著它渺小的身影，忽然發(fā)現(xiàn)自己是如此殘忍與無(wú)知，而螞蟻是那樣堅(jiān)強(qiáng)。在這只弱小的螞蟻身上，我感受到了生命的強(qiáng)大，值得我去尊重。

　　從那以后，我再也不欺負(fù)小動(dòng)物了，開(kāi)始懂得尊重世上的一切生靈。

　　我咋這么慢呢作文 12

　　我現(xiàn)在做什么事速度都特別快，不會(huì)拖延。那是因?yàn)橹�前的一件事影響了我�?/p>

　　那是在一個(gè)夏天，炙熱籠罩著整個(gè)城市，人們就好像蒸鍋上的.螞蟻，熱得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而我，像一只懶洋洋的小貓咪，趴在床上，不肯起來(lái)�！霸撈鸫擦�！”媽媽突然一下拉門(mén)而進(jìn)，我一下子坐了起來(lái)�！捌鸫舶�，都下午一點(diǎn)了，今天總不能白白浪費(fèi)了吧？”“那老媽你說(shuō)干嘛？”我漫不經(jīng)心地問(wèn)道：“你起來(lái)可以讀讀書(shū)，做做筆記或?qū)憣?xiě)作業(yè)，還可以……”老媽剛說(shuō)到一半，突然就被我打斷了，“等等，等等……您不要說(shuō)了，拜拜，我要繼續(xù)睡覺(jué)了！”我一下?lián)溥M(jìn)床的“懷抱”，拿被子捂住頭，心想：不行不行，熱也不可以掀開(kāi)被子，要不就又要聽(tīng)媽媽在那兒嘮嘮叨叨……但媽媽卻幫我掀開(kāi)了被子，讓我讀書(shū)。我無(wú)奈，只能照辦。

　　剛開(kāi)始，我讀書(shū)的時(shí)候，東張西望，一會(huì)兒要上廁所，一會(huì)兒要喝水，一會(huì)兒又喊餓……反正就是各種各樣的理由拖時(shí)間。直到我注意到媽媽也在認(rèn)認(rèn)真真的、細(xì)心地陪我讀書(shū)時(shí)，我徹底改變了想法：也許媽媽是真的想讓我不再拖延，讓我變優(yōu)秀。

　　這件事讓我做了一個(gè)改變——我不再拖延，也體會(huì)到了改掉拖延之后的快樂(lè)，提高了做事效率，還受到了老師、同學(xué)的夸獎(jiǎng)，變得更加優(yōu)秀啦！

　　我咋這么慢呢作文 13

　　不知從何時(shí)開(kāi)始，我竟然不知不覺(jué)地染上了比“熊貓燒香”威力還大的病毒——“拖延病毒”。它讓我的防御系統(tǒng)徹底崩潰，也在不知不覺(jué)中改變著我的生活……

　　一次周末，我被媽媽要求在家中寫(xiě)作業(yè)，對(duì)于寫(xiě)作業(yè)，急于想看電視的我毫無(wú)興致。這時(shí)，拖延癥也發(fā)作了。寫(xiě)作業(yè)前十分鐘，我不是去喝一點(diǎn)兒水，就是去上廁所，還不就是呆在沙發(fā)上，趁媽媽不注意之時(shí)，翻看一會(huì)兒故事書(shū)�？烧l(shuí)知道，媽媽在無(wú)意中回頭一瞥，看到?jīng)]有在專(zhuān)心致志寫(xiě)作業(yè)的我，于是坐在離我兩米處的沙發(fā)上看報(bào)紙。因?yàn)橥涎影Y，我只能默默地寫(xiě)作業(yè)，而看電視的時(shí)間越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　我的拖延癥不僅僅在寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)作，在其他時(shí)間也會(huì)出現(xiàn)。在吃飯時(shí)，我總是家中吃得最慢的.那一個(gè)，因此在飯前，外公總是要提醒我：“意楠，吃飯快一點(diǎn)！”可是我也想啊。吃飯時(shí)，我總是“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”，一手拿著筷子，一手抓著桌布，饒有興致地玩著。每當(dāng)我如此這般，總會(huì)有人提醒，吵得我耳朵都長(zhǎng)了老繭。為了讓我可憐的耳朵少受一點(diǎn)苦，在下一次吃飯時(shí)，我一定要快一些。

　　早晨，拖延癥也會(huì)“兢兢業(yè)業(yè)”地工作著。我刷牙時(shí)，總會(huì)刷一兩下，就照一照鏡子。洗臉時(shí)，我會(huì)慢悠悠地洗著，專(zhuān)心致志地看著窗外的人群。我會(huì)拿一本書(shū)，坐在馬桶上有滋有味地讀著，直到門(mén)口響起媽媽的咆哮，才放下書(shū)，依依不舍地離開(kāi)。

　　誰(shuí)有方法？誰(shuí)又殺毒軟件？速來(lái)救我！讓我脫離這“拖延”苦海！

　　我咋這么慢呢作文 14

　　我有一個(gè)壞毛病——拖延癥，這個(gè)毛病一直伴隨著我上六年級(jí)。有一天，它釀成了“大禍”。

　　這個(gè)周五的晚上，我寫(xiě)完?duì)敔斀o我布置的作業(yè)后，其余的家庭作業(yè)一字未動(dòng)，看了看時(shí)間，六點(diǎn)半。心想：還早得很啦，看會(huì)兒小說(shuō)再寫(xiě)吧。我沉浸在小說(shuō)的世界里，漸漸地忘了時(shí)間，直到媽媽喊我去吃飯時(shí)，才猛然想起作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。我瞟了一眼鬧鐘，嗯，七點(diǎn)半，不急不急，容我慢慢享受美味的晚餐吧。

　　吃完晚餐，已是八點(diǎn)，我正準(zhǔn)備開(kāi)始動(dòng)筆，爸爸打開(kāi)了電視，呀，是我最喜歡看的相聲有新人，我的注意力又轉(zhuǎn)移到電視節(jié)目上了。反正放假兩天，時(shí)間長(zhǎng)著呢，我索性把筆一扔，坐到沙發(fā)上津津有味地看電視了。

　　到了周六，我上午去上古箏課，暫且逃過(guò)了作業(yè)的“追殺”。中午十二點(diǎn)時(shí)，我和媽媽約定好，下午兩點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　一晃就到了兩點(diǎn)鐘，媽媽提醒我該寫(xiě)作業(yè)了。我的心里老大的`不情愿，就慢吞吞地打開(kāi)書(shū)包，慢吞吞地把筆拿出來(lái)，慢吞吞地拿出作業(yè)本，慢吞吞地坐上了書(shū)桌。剛要?jiǎng)庸P，躺在地墊上睡覺(jué)的貓咪青橙翻了個(gè)身，那肉乎乎的小臉和毛茸茸的小爪子讓人忍不住想去摸摸�！懊�一會(huì)兒就去寫(xiě)！”我對(duì)自己說(shuō)道。青橙一見(jiàn)我來(lái)摸它，就做出各種撒嬌賣(mài)萌的姿勢(shì)。它一會(huì)兒在地上打個(gè)滾，一會(huì)兒用它肥肥的臉蹭我，一會(huì)兒嗓子里發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音給我唱歌，真是只可愛(ài)的小貓！和青橙玩了會(huì)兒，我感覺(jué)肚子餓了，又去洗手拿零食吃，吃著零食，我覺(jué)得無(wú)聊，又去拿了本小說(shuō)看。

　　“啊———”我打了個(gè)哈欠，起身去看時(shí)間，五點(diǎn)整了！一下午的時(shí)間就這樣被我磨蹭蹭掉了！我心急火燎地趕著作業(yè)，到了六點(diǎn)整作業(yè)只寫(xiě)了一小半。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去向媽媽“請(qǐng)罪”：“媽?zhuān)�那個(gè)，我，我的作業(yè)只寫(xiě)了一小半�！眿寢尣�沒(méi)有如往常一般大發(fā)脾氣，而是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你看，這一下午的幾個(gè)小時(shí)，就這么白白浪費(fèi)了，多可惜，是不是？”我十分羞愧：“是�！薄翱烊�寫(xiě)吧！”媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)道。

　　我萬(wàn)分懊惱地回到書(shū)桌前補(bǔ)作業(yè)，作業(yè)補(bǔ)完后，已是九點(diǎn)。

　　“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”這句詩(shī)我很早就讀過(guò)，卻一直沒(méi)能深切領(lǐng)會(huì)它的意思。時(shí)間如流水一般，轉(zhuǎn)瞬即逝，我要做時(shí)間的主人，不能讓時(shí)間主宰我。

　　我咋這么慢呢作文 15

　　清晨媽媽去上班，她把12歲的我叫了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你雖然放假了，但也不能起太晚，你把老師布置的今日份作業(yè)完成�！蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了。”而我嘴上雖這么說(shuō)，心里卻不是這樣想的。媽媽說(shuō)完就走了。

　　我心想媽媽出去上班了，作業(yè)早寫(xiě)晚寫(xiě)都一樣，反正老師也是開(kāi)學(xué)才檢查，沒(méi)有必要今天必須寫(xiě)完。我躺在床上，一邊吃零食一邊打游戲，同學(xué)叫我出去玩，我也不想去，她還問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了嗎，我說(shuō)作業(yè)又不多，一會(huì)兒就寫(xiě)完那一點(diǎn)，沒(méi)有必要今天寫(xiě)完。同學(xué)也是對(duì)我無(wú)奈地?fù)u了搖頭說(shuō)好吧。

　　就這樣我玩了一上午的手機(jī)，玩累了就躺在床上睡了一覺(jué)，等我睜開(kāi)眼看了看幾點(diǎn)，就迷迷糊糊又睡了過(guò)去。

　　等我一覺(jué)醒來(lái)一看手機(jī)，發(fā)現(xiàn)到了晚上七點(diǎn)多，我驚恐萬(wàn)分，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒(méi)有動(dòng)一點(diǎn)，媽媽回來(lái)看到肯定要批評(píng)我。但，我又轉(zhuǎn)念一想：媽媽得到九點(diǎn)多才能回來(lái)，作業(yè)這么少一會(huì)兒就寫(xiě)完，九點(diǎn)再寫(xiě)也不晚。于是，我又拿起了電視遙控器。

　　突然，門(mén)開(kāi)了。我一看表，晚上九點(diǎn)半，是媽媽回來(lái)了。她笑瞇瞇地問(wèn)我：“說(shuō)說(shuō)看，孩子，你這一天都干了什么？”

　　想想自己今天什么都沒(méi)有做，我還一直覺(jué)得作業(yè)很少，到明天再寫(xiě)也不遲，現(xiàn)在還差幾天就要開(kāi)學(xué)了我都不知道，我羞愧得不敢望媽媽的眼睛。

　　咦，我竟然沒(méi)有迎來(lái)暴風(fēng)驟雨。媽媽和藹地看著我說(shuō)：“也許你不了解，你丟失的這一天都丟失了什么。走吧，跟我出去一趟，我會(huì)告訴你，人們?cè)谀闶�去的這一天當(dāng)中做了些什么事�！�

　　媽媽把我?guī)У叫�區(qū)外的田地邊，告訴我這塊土地昨天還很干旱，今天已經(jīng)進(jìn)行了灌溉。她又把我領(lǐng)到了一座在建的`大樓旁，告訴我這座大樓昨天還沒(méi)有安裝玻璃，今天已經(jīng)完全安裝。

　　我這次真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，人們的勞動(dòng)成果都是靠自己的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。古詩(shī)中不是也說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”嘛。我以后做事再也不拖延了，拖延讓我失去的不僅僅是一天天的時(shí)間，更是讓我失去了成功，失去了收獲。

　　我現(xiàn)在不再拖延了，我把“今日事，今日畢”作為我的座右銘。我不會(huì)再虛度光陰，我要讓我的每一天都活得充實(shí)而有意義。

　　我咋這么慢呢作文 16

　　我是一個(gè)十分愛(ài)拖延的人�！皩�(xiě)一下英語(yǔ)作業(yè)！”，“明天！反正后天才上課“，”語(yǔ)文該打卡啦“！”不，明天打，反正有的是時(shí)間……，我就是這樣一天天地拖延著。

　　但有一件事情，徹底改變了我的拖延癥，讓這個(gè)邪惡的.“攔路虎”閃到一邊了。說(shuō)來(lái)也怪，這還得歸功于已習(xí)慣我拖延的媽媽。

　　事情是這樣的，有一天，我放學(xué)回家，打開(kāi)門(mén)就開(kāi)始“覓食”�！跋劝炎鳂I(yè)寫(xiě)一下吧”，媽媽說(shuō)�！钡纫粫�(huì)兒！“，反正今天不上課，我理直氣壯地說(shuō)。哦，好吧！媽媽露出了一絲”得意“的微笑。我剛吃完飯，媽媽便告知我：”五分鐘后我們走！”，去哪兒？我驚呆了，上英語(yǔ)課去，今天臨時(shí)給你調(diào)了課，”噢，不！我作業(yè)怎么辦？“我大叫，英語(yǔ)老師可是出了名的魔鬼老師，她的厲害我不想領(lǐng)教啊，我哭訴到，結(jié)果還是被媽媽拎到了車(chē)上……

　　結(jié)果，嗯哼！當(dāng)然能夠猜得到，我被罰得特別慘烈，現(xiàn)在想想還心有余悸！從此，我與“拖延癥”徹底拜拜了！

　　同學(xué)們，“拖延癥”要不得，學(xué)習(xí)的確需要提前規(guī)劃、整理，我們才能從容不迫、有條不紊的應(yīng)對(duì)新的知識(shí)，也才能夠讓我 提們的學(xué)習(xí)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　我咋這么慢呢作文 17

　　俗話說(shuō)：“牙疼不是病，疼起來(lái)真要命�！蔽业耐涎影Y和牙疼一樣，雖然不是病，但是我這個(gè)拖延癥拖起來(lái)真要命！

　　我的拖延癥在小學(xué)時(shí)便有了，在小學(xué)時(shí)，因?yàn)樽鳂I(yè)量不大，并且很簡(jiǎn)單，所以我的拖延癥便是從那時(shí)開(kāi)始的。

　　隨著我的年齡增加，我的拖延癥也越來(lái)越明顯，我開(kāi)始把難的題留著不做，到最后做完了題，只剩下了難題，但我又不會(huì)，只好拖著。導(dǎo)致一天的.時(shí)間過(guò)去，我的作業(yè)仍然沒(méi)有寫(xiě)完。

　　我的拖延癥不僅僅是做不完和不會(huì)，而是我的學(xué)習(xí)效率：

　　我做作業(yè)時(shí)，不一會(huì)兒便感覺(jué)肚子疼，便會(huì)去上廁所，一上廁所便是半個(gè)小時(shí)。我自己明明不想浪費(fèi)時(shí)間，不想拖延，但是我還是控制不住自己去專(zhuān)心的做一件事情，有的時(shí)候?qū)懸黄�隨筆，要用兩個(gè)小時(shí)，我一會(huì)兒喝一口水，一會(huì)兒上個(gè)廁所，一會(huì)兒吃個(gè)零食寫(xiě)隨筆本來(lái)是應(yīng)該用半個(gè)小時(shí)就可以完成的，結(jié)果我一會(huì)干點(diǎn)這，一會(huì)干點(diǎn)那，時(shí)間就這樣溜走了。

　　我因?yàn)橛型涎影Y，所以我每天寫(xiě)作業(yè)都要寫(xiě)到十點(diǎn)多，我還要被媽媽批評(píng)，說(shuō)我寫(xiě)的慢，我也很傷心，媽媽也生氣。

　　于是，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要預(yù)習(xí)明天的功課，把作業(yè)先做一做，為明天能夠快點(diǎn)寫(xiě)完、寫(xiě)對(duì)作業(yè)，做好充分的準(zhǔn)備。

　　我相信，只要我可以認(rèn)真的去對(duì)待某件事情，我的拖延癥一定可以好的！

　　我咋這么慢呢作文 18

　　我，一個(gè)學(xué)生，拖延，我的癥狀，身為一名學(xué)生的我，要戰(zhàn)勝這種“超級(jí)病毒”，不然，前途一片黑暗。

　　想想拖延這個(gè)“惡魔”，真的是讓我傷透腦筋，給我?guī)��?lái)了好幾次麻煩。

　　比如說(shuō)上一次，晚上回寢室以后洗腳，洗過(guò)之后，想去洗襪子，但轉(zhuǎn)念一想：今天一雙5分鐘，明天一雙5分鐘，那我不如多攢幾雙，在閑的時(shí)候一次性“消滅”了不就好了嗎。對(duì)，就這樣，在三天之后，把襪子拿出來(lái)，簡(jiǎn)直就是“生化武器”泄漏，殺傷半徑10米，整個(gè)寢室瞬間充滿(mǎn)“毒氣”，我只好忍著趕忙跑去洗，不然，我和戰(zhàn)友們就要“殉國(guó)”了。

　　周六早上，回家打算寫(xiě)作業(yè)，可到家，第一件事看電視，我想：算了，作業(yè)下午再寫(xiě)。下午又有了第二件事玩手機(jī)，又想：明天上午再寫(xiě)，還有的是時(shí)間。到了第二天上午，又想：到下午去學(xué)校再寫(xiě)。

　　到了學(xué)校，便只有兩個(gè)字——絕望。作業(yè)太多，只得用看家本領(lǐng)“無(wú)影手”來(lái)拯救自己，從一點(diǎn)半到三點(diǎn)半，幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，終于把作業(yè)完成了。

　　拖延，我恨你，你把我害慘了。

　　我的成績(jī)因?yàn)橥涎佣�變差，生活因你而亂套。

　　在去年的上學(xué)期中，我每一天的作業(yè)都在一個(gè)個(gè)“明天”儲(chǔ)錢(qián)柜中。作業(yè)擠成一堆，合體為終極大怪，讓我的作業(yè)源源不斷向我“進(jìn)攻”。結(jié)果，作業(yè)便錯(cuò)誤百出，挨老師批評(píng)。

　　就比如昨天，與同學(xué)上完廁所回到教室，剛坐下，老師便叫我，我還不知怎么回事。哦，對(duì)了。應(yīng)是上次聽(tīng)寫(xiě)的`事，我因拖延，在一個(gè)小時(shí)內(nèi)沒(méi)能把筆記背住，聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，腦中的儲(chǔ)存只有百分之三。只能靠瞎編糊弄。老師教訓(xùn)過(guò)后，我想：我一定要擺脫拖延魔王。

　　為了我的學(xué)習(xí)，為了我未來(lái)，我一定要盡力——“十牛五虎之力”“小宇宙爆發(fā)”各個(gè)技能，再見(jiàn)，拖延。

　　我咋這么慢呢作文 19

　　這學(xué)期，我的作業(yè)交的很慢�？偸侨�班最后幾個(gè)。被老師留下來(lái)，還受批評(píng)。于是我決定，改掉這個(gè)壞習(xí)慣，要努力讓自己熱愛(ài)學(xué)習(xí)，早交作業(yè)，絕不繼續(xù)欠賬。

　　上課時(shí)，我不敢走神，把老師的`話和重要的知識(shí)點(diǎn)全部放進(jìn)腦子，生怕漏掉什么。做作業(yè)時(shí)，我一刻不敢停，想方設(shè)法把每一個(gè)字都答好，爭(zhēng)取能夠一次過(guò)關(guān)。

　　我飛快地動(dòng)著筆，又想起來(lái)寫(xiě)的不好看會(huì)被撕，繼而又減慢筆速。太好了，業(yè)寫(xiě)完。過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，檢查一遍又一遍，最后鼓起勇氣，走上了講臺(tái)。太好了，我終于不會(huì)因?yàn)橥涎拥膲牧?xí)慣而被罵了，拿著卷子，我交給了老師。

　　老師在卷子上刷拉拉的批改。這時(shí)我才現(xiàn)，原來(lái)我的字寫(xiě)得這么丑。我想要拿回卷子，老師說(shuō)：“交作業(yè)這件事，就不應(yīng)該拖延。你今天的表現(xiàn)不錯(cuò)。其實(shí)你是有能力的�！崩蠋熌贸隹瞻椎南�號(hào)單消掉了我的名字，“下次你不要急，放慢筆速，還是可以一次交作業(yè)的，加油！”

　　太好了，原來(lái)我真的可以全班第一個(gè)交作業(yè)，從此，我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)橥涎硬唤蛔鳂I(yè)了。

　　我咋這么慢呢作文 20

　　昨天，破天荒的拿出自己上次踏過(guò)泥洼坑的鞋子洗了起來(lái)。是那么的可憐，又是那么的罪有應(yīng)得。

　　明明已經(jīng)不是七八歲的孩子，卻還是免不了不小心的時(shí)候�，F(xiàn)在想想也覺(jué)得很氣，所以當(dāng)時(shí)回家，根本就沒(méi)有想要洗。出門(mén)遇上臺(tái)風(fēng)，買(mǎi)了雨傘也沒(méi)有什么用，回到家一身濕透就算了，還在離家不遠(yuǎn)的地方，因?yàn)樘焐�有些黑，根本沒(méi)注意，就不幸地踏入泥坑，論誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得倒霉吧。那天回家后，就脫了身上的衣服，洗了熱水澡，還把白運(yùn)動(dòng)鞋，給收了起來(lái)。當(dāng)然，當(dāng)時(shí)已經(jīng)不是白色運(yùn)動(dòng)鞋了，而是泥色運(yùn)動(dòng)鞋。

　　所以，一直都沒(méi)有拿出來(lái)洗。今天，收拾床底的時(shí)候，忽然想起來(lái)。才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)忘了那么久。于是，終于把鞋子放入水里，拿起自己的'小鞋刷，開(kāi)始洗涮涮了。過(guò)程和往日一樣，費(fèi)力不討好，消耗了不少的時(shí)間。不過(guò)，因?yàn)槊看蜗葱�都是這樣討厭，所以我也算有些習(xí)慣了。自然，也是沒(méi)有什么抱怨的洗完了。

　　然而，沒(méi)有放過(guò)我的是。在我收拾鞋盒子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的另一雙白色球鞋，還沒(méi)有洗。是前幾天我出門(mén)弄臟的，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，所以地面潮濕，在外表和朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，所以回家就覺(jué)得明天再洗。結(jié)果，自然是說(shuō)一時(shí)，忘記一陣子。于是，我又只好拿著這雙鞋子去洗涮涮。因?yàn)橐呀?jīng)洗過(guò)一雙，所以洗第二雙讓我覺(jué)得更加不悅了。好在是球鞋，好洗。但是，喜歡白色的我，鞋子也常常買(mǎi)白色，對(duì)于污漬總是過(guò)度計(jì)較。于是，就把自己吃力的勁給用上了，才收拾完畢。好在洗完之后就可以休息吃飯，不然，我又不知道要抱怨多久了。

　　可是現(xiàn)在想想，不都是自己太懶惰了，才會(huì)有這樣的后果嘛。明明最開(kāi)始的自己，就是把不喜歡的事情先做掉，然后再去做別的事情，結(jié)果現(xiàn)在，越來(lái)越會(huì)拖延了。不是玩手機(jī)，就是做些有的沒(méi)的，根本就沒(méi)有做什么正經(jīng)事過(guò)。

　　的確，很多不想做的事情，越放只會(huì)變成，遺忘的事情。最后在一個(gè)不湊巧的時(shí)間，才會(huì)終于感到有些不好意思，不情不愿的去做。既然這樣，何不像從前一樣，小心一點(diǎn)，注意一點(diǎn)，盡量不要被其他的事情耽誤，好好盤(pán)算天氣和穿著，也不要拖延放置討厭的事情，盡快去做。

　　有些事情，拖延還可以解決，可是有些時(shí)候，你一但有了這樣的心思，就會(huì)變得麻煩了。從前看過(guò)一句話，“把今天的事情拖到明天去做，你的余生都不夠用”。古話不是也說(shuō)嘛“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”所以，不要給自己理由浪費(fèi)時(shí)間。

　　我咋這么慢呢作文 21

　　我像一只小小的拖延蟲(chóng)。因?yàn)榻裉煸撟龅氖虑�，我總是一天一天地往后拖，越往后拖，就越不想做了�?/p>

　　一二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們每天閱讀半個(gè)小時(shí)�？晌乙惶觳蛔x，兩天不讀，第三天不讀，第四天就不想讀了。就這樣一天天地拖延下去，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越少，對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越不感興趣了�，F(xiàn)在，我上四年級(jí)了，看到我的'同學(xué)都在進(jìn)步，就后悔了！為什么我以前不讀書(shū)啊？如果讀書(shū)的話就會(huì)認(rèn)識(shí)很多字。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要改掉拖延的毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持讀書(shū)！

　　還有一次，吃完飯后，媽媽讓我刷碗，我不緊不慢地說(shuō)：“等一會(huì)兒再刷！”大概已經(jīng)十分鐘了，我還是沒(méi)有去刷碗。媽媽又催了，我只好去刷碗了，可是碗上的殘?jiān)�已�?jīng)牢牢地粘在了碗上，很難刷，這時(shí)，我又后悔了，如果吃過(guò)飯就刷，刷起來(lái)會(huì)很容易的。

　　哎，我真是不奈煩了，為什么不能甩掉這個(gè)拖延蟲(chóng)��？我要下定決心改掉拖延的毛病！

　　哦，對(duì)了，大家可不要像我一樣喲！別讓拖延蟲(chóng)爬到你們身上了!

　　我咋這么慢呢作文 22

　　我有拖延癥，總想來(lái)得及，什么事都想拖著等會(huì)兒做。

　　今天老媽去杭州看病，讓我自己寫(xiě)好書(shū)法、暑假有約和一篇作文，我答應(yīng)了。

　　早上上完輔導(dǎo)班，我跟著老爸到他的單位去寫(xiě)作業(yè)。我先寫(xiě)了一頁(yè)書(shū)法，休息了一會(huì)兒，又接著寫(xiě)了一頁(yè)。寫(xiě)完書(shū)法，我寫(xiě)暑假有約。到了一點(diǎn)，我終于寫(xiě)完暑假有約，只剩作文了。嗯，時(shí)間還早，我先睡個(gè)午覺(jué)，醒來(lái)再寫(xiě)作文也來(lái)得及。

　　一覺(jué)醒來(lái)，到了打籃球的時(shí)間了，老爸匆忙送我去打籃球。今天沒(méi)手感，總投不進(jìn)�；氐郊�，我想，這回一定要抓緊寫(xiě)了。

　　我坐在書(shū)桌前為作文發(fā)愁。我苦思冥想，寫(xiě)了幾個(gè)字又劃掉，再寫(xiě)再劃。坐了半個(gè)小時(shí)，什么也沒(méi)想出來(lái)。我想著，現(xiàn)在才6點(diǎn)40分，時(shí)間還很足呢！我先休息會(huì)兒。

　　沒(méi)想到，我一休息，就到了7點(diǎn)35分，我真得急了！哎呀，為什么不能早點(diǎn)寫(xiě)呢？時(shí)間都去哪兒了？我怎么就這么拖延呢？突然，我靈光一現(xiàn)，作文要不就寫(xiě)這件事吧。有了靈感，寫(xiě)起作文可真快，不到20分鐘就寫(xiě)好了。

　　戒了吧，我的'拖延癥。

　　我咋這么慢呢作文 23

　　很久沒(méi)有來(lái)這里了，從三月份開(kāi)學(xué)就很少來(lái)，忙著等級(jí)考試，五月中旬告一段落，緊接著又是英語(yǔ)六級(jí)，每次都會(huì)去圖書(shū)館，然而找座位就會(huì)找好久，總想找到一個(gè)最喜歡的地方。

　　其實(shí)也是借口吧，只是不想靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，有空閑的時(shí)候就寧愿躺一會(huì)或者吃零食，也不愿意動(dòng)用自己的頭腦，甚至覺(jué)著，能夠悠閑的躺在寢室看著電視，是一件多么美好的事，能不勞動(dòng)就不勞動(dòng)啊，無(wú)論是體力勞動(dòng)或者是腦力活動(dòng)，都不想。

　　有時(shí)候會(huì)很懷念自己努力過(guò)的'日子，雖然之前也不總來(lái)，只有寒暑假來(lái)的最多，但是能夠自己掙錢(qián)，感受到自己的努力有了收獲，而且每天都會(huì)記錄下自己的心情，就像在寫(xiě)日記一樣，如果網(wǎng)站一直存在的話，等我老了的時(shí)候，還可以翻開(kāi)當(dāng)年年輕的時(shí)候發(fā)生的事，也是美好的回憶。

　　偶爾會(huì)看到一些兼職的消息，自己也很心動(dòng)，在食堂里打飯啊，超市促銷(xiāo)啊，其實(shí)工作環(huán)境都挺好的，但是身體上總是不去行動(dòng)，一拖再拖，直到?jīng)]有了消息。

　　可能每個(gè)人多多少少的都會(huì)有些拖延癥吧，然而我覺(jué)著自己的拖延癥是比較嚴(yán)重的，什么事情都不緊不慢，所以很多時(shí)候一樣的事情，別人已經(jīng)完成的井井有條，而我卻手忙腳亂。

　　經(jīng)歷了很多次這樣的手忙腳亂，我想改掉，即使不能全改，但我還是愿意慢慢去努力，變成更好的自己，拒絕懶，拒絕拖延癥。

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