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燕兒飛作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的燕兒飛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
燕兒飛作文1
紫燕的尾梢,劃破了冬日的最后一絲沉睡,把親情的春光在環(huán)宇間揮灑。
陽(yáng)春三月,正是鶯歌燕舞的時(shí)節(jié)。冬天已經(jīng)過(guò)去,燕子們載著春的消息飛回來(lái)了,在空中盤旋,翩翩起舞?墒牵谖依牙鸭,有一只燕子不飛出去抓蟲(chóng)子,總是趴在窩里。窩里的它,靜臥不動(dòng),眼睛半睜半閉,胸前雪白的羽毛微微地一起一伏,烏黑的外衣順著尾巴的方向鋪過(guò)去。一連好多天都是這樣?此菢觾,似乎在等待著什么,也好像怕驚動(dòng)了什么。從遠(yuǎn)處看,它就像一座小小的'雕像。
我對(duì)這只燕子很好奇,就去問(wèn)姥姥:“它怎么不飛呀?”姥姥回答說(shuō):“或許是等待它的幸福吧。”
誰(shuí)也不知道它等待著什么……而另外那些燕子還在天上飛舞。
在迎春花盛開(kāi)的日子,燕子窩發(fā)生了變化。窩里傳出“啾啾啾”的聲音,有好幾只嗷嗷待哺的小燕子,蹣跚地跨出了約束它的殼,在花骨朵綻放之際來(lái)到這個(gè)世界上。啊,原來(lái)燕子?jì)寢尵褪窃诘却@一時(shí)刻呀!
從那以后,燕子?jì)寢屆β档仫w來(lái)飛去,成了空中的蝙蝠俠,哪怕途中翅膀被新生的樹(shù)枝刮破,血沿著它飛過(guò)的痕跡流淌也不在乎。也許和人一樣,只要能讓小燕子吃飽,能享受到世界的美好,它就滿足了。小燕子在母親的呵護(hù)下一天天成長(zhǎng),羽毛漸漸豐滿,步履不再蹣跚。它們也漸漸明白了時(shí)間的年輪在母親臉上留下的痕跡……
為了孩子,燕子?jì)寢屨煸谕饷骘w呀,飛呀,無(wú)論刮風(fēng),還是下雨,不停地飛……
又過(guò)了些日子,我忽然發(fā)現(xiàn)燕子?jì)寢層峙吭诟C里不動(dòng)彈了,但是和上一次不一樣,微閉著眼睛,無(wú)精打采。咦,怎么燕子?jì)寢層峙扛C了?那些小燕子哪里去了?又去問(wèn)姥姥,姥姥說(shuō)小燕子一會(huì)兒就回來(lái)了。正在我們說(shuō)話的時(shí)候,那三只小燕子一塊兒飛回來(lái)了,爭(zhēng)著搶著往燕子?jì)寢屪炖锼拖x(chóng)子。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),小燕子每天飛來(lái)飛去好多次,捉來(lái)蟲(chóng)子喂媽媽。我想,也許燕子?jì)寢屘哿,翅膀僵硬了,飛不動(dòng)了,只好待在窩里回憶著昨天。
有一天,我把這些跟姥姥說(shuō)了,姥姥語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句:“燕子都知道報(bào)恩,何況我們?nèi)四!?/p>
是呀,燕子的親情,那么親昵,那么迷人,它們創(chuàng)造了滿滿的親情。你看那天上飛來(lái)飛去的燕子啊,它們都是親情的精靈。
燕兒翩翩飛,飛出了親情,飛出了溫暖,飛出了心靈的春天。
燕兒飛作文2
燕燕,也許這樣叫你有些矯情,但是,祝你幸福
題記
不知什么時(shí)候,我們兩個(gè)開(kāi)始互稱為好朋友,因?yàn)樵谀莻(gè)年歲,彼此都是魯莽且幼稚的,友誼,也許只是一顆美味的糖果,一本彼此都喜歡的書(shū)籍。而我們卻不同,我們?cè)谝黄穑瑫?huì)在大街上面,在眾目睽睽之下,笑得毫不顧忌淑女形象,所謂的淑女形象,我們也明白,只不過(guò)是互相嘲諷的口吻罷了。
我承認(rèn)我很自私,很不識(shí)大體,所以起碼我認(rèn)為的,我在班里沒(méi)幾個(gè)好朋友,那些在別人眼中與我很談得來(lái)的幾個(gè)女生,我自己最明白,只不過(guò)是為了更好的指使我罷了。
可她卻不同,她不會(huì)因?yàn)槲覀儌z的成績(jī)懸殊之大而就感覺(jué)自己低人一等一樣的。而且,要告訴你的是,燕原本真的是好學(xué)生的,在老師心目中是很優(yōu)秀很優(yōu)秀的學(xué)生,可就因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)小考失利,我們的數(shù)學(xué)老師就開(kāi)始鄙視燕,乃至數(shù)學(xué)下滑影響到英語(yǔ),幸虧我們的語(yǔ)文老師是班主任,并且燕的語(yǔ)文成績(jī)并沒(méi)有被牽扯到,所以萬(wàn)幸,全班的老師。還有班主任不很另類的看燕。
我們都知道,燕很傷心,也很氣憤,。而最讓燕受打擊的是一次家長(zhǎng)會(huì)上--
數(shù)學(xué)老師竟然單獨(dú)的'叫燕的家長(zhǎng),并且與他們談話,還說(shuō)什么看我的成績(jī)多好多好,燕的成績(jī)多差多差,并且讓燕離我遠(yuǎn)了一點(diǎn),不要拉我下水,第二天早上,燕紅著眼睛來(lái)我們家樓下來(lái)找我,在我的次次詢問(wèn)下,燕才告訴我了這個(gè)事實(shí)。
當(dāng)時(shí)的我有多氣憤,燕有多傷心,是不在現(xiàn)場(chǎng)的人所體會(huì)不到的。當(dāng)時(shí)我在心里默念,放心把數(shù)學(xué)老師,我一定不會(huì)讓您老的愿望實(shí)現(xiàn)的!
所以,盡管當(dāng)天老師還在課堂上點(diǎn)名批評(píng)燕,但是依然阻隔不了我和她之間的友誼,放學(xué)之后,我和燕手拉手昂首挺胸的從數(shù)學(xué)老師面前走過(guò),我事后跟燕說(shuō),用腳趾頭想想也知道,數(shù)學(xué)老師肯定氣得臉都發(fā)紫了。
不過(guò)我們都知道,再堅(jiān)固的友誼也抵不住離別的風(fēng)暴。我們心底都知道,7.4領(lǐng)好通知書(shū)的那天,我們將各回各家,奔走天涯,誰(shuí)也不敢打包票以后是不是一定還會(huì)遇到,所以我們把它當(dāng)做彼此都深知的秘密,深藏在心底
畢業(yè)那天我們一行人去了妙角士,就在吃完飯離去的那一刻,我突然想起一句歌詞,相聚離開(kāi),都有時(shí)候,沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽。
不知為什么,就突然有種想哭的感覺(jué)。
燕兒飛作文3
春天有一點(diǎn)點(diǎn)訊息,柳樹(shù)就發(fā)芽了。柳枝依著水,淺淺綠,映在水里,已成一幅畫(huà)。偶一抬頭,忽見(jiàn)幾只燕子翩然地從水面飛過(guò),是的,春天來(lái)了,燕子也歸來(lái)了。童年,記憶里的燕子,喜歡在有柳樹(shù)的池塘水面上飛。春天里,常常放學(xué)后,來(lái)到池塘邊,抓一根高處的柳枝,腳踩一根依水的枝條,就這么在水面上蕩啊蕩。抬首,可在綠葉里看藍(lán)天,俯首,清水就在足下,那一刻,感覺(jué)自己也是只小燕子,已飄然在飛了,你瞧,幾只燕子也在身邊飛,似乎比誰(shuí)飛得美。于是唱起歌謠:“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里,我問(wèn)燕子你為啥來(lái),燕子說(shuō),這里的春天最美麗……”那一刻,我是一只快樂(lè)的小燕子!盎ㄍ蕷埣t青杏小,燕子飛時(shí),綠水繞人家!
我的故鄉(xiāng),就是如此美麗,所以燕子年年歸來(lái)。春天燕子歸來(lái),就會(huì)飛入農(nóng)家,在房梁上筑巢。每當(dāng)這個(gè)時(shí)節(jié),母親就會(huì)對(duì)我們說(shuō),鎖大門時(shí),把門留個(gè)縫,好讓燕子出入。兩個(gè)燕子,辛勤地銜泥,銜草,一點(diǎn)一點(diǎn)地搭一個(gè)窩。小時(shí)候,覺(jué)得好神奇,那小小的燕子,居然能用嘴巴搭窩。窩壘好后,忽然有一天,梁上就熱鬧了,嘰嘰直叫,抬頭,一看,哦小燕子們已孵化出來(lái)了。只要老燕子一飛回,小燕子就爭(zhēng)先恐后張著大大的黃嘴巴,等著喂食,老燕子真辛苦!晚上,也守在窩邊,立在梁上睡覺(jué)。那些年,放署假了,哥哥和我總留在家里,那時(shí),哥哥已上大學(xué),而我只是一名小學(xué)生。
媽媽總是很忙,清早,就要去地里干農(nóng)活,父親則忙著出差進(jìn)貨,因我們家在鎮(zhèn)上開(kāi)了一個(gè)商店,姐姐看店。記憶里,每天,哥哥會(huì)看著我寫(xiě)完一天的作業(yè),然后我倆就會(huì),躺在堂屋的大竹床上扇風(fēng)扇,仰看老燕子飛來(lái)飛去,喂小燕子,爾后,有一天,小燕子們羽毛長(zhǎng)齊了,就一只只都全飛走了,梁上就安靜了。現(xiàn)在想來(lái),那時(shí),我和哥哥就是小燕子,父親,母親,就是倆只老燕子,他們辛辛苦苦地把子女養(yǎng)大,后來(lái)我們長(zhǎng)大了,飛往各處生活。感恩父母的養(yǎng)育之恩,因有了他們的無(wú)私守護(hù),我和哥哥還有姐姐的童年都是在快樂(lè)中度過(guò),快樂(lè)得如小燕子飛。如今,父母老了,該是我們做子女盡孝心的時(shí)候了,不會(huì)像檐下的小燕子,飛走了再不回巢。只要有時(shí)間,哥哥,姐姐和我都會(huì)回去看望老爸,老媽。希望他們能健康,舒心的安度晚年,只要他們一直在,我們還是他們的小燕子,會(huì)時(shí)時(shí)飛會(huì)回來(lái)陪伴。歲月如梭,如今,我已當(dāng)了母親,有了一個(gè)可愛(ài)的女兒。一如父母當(dāng)年一樣,每天忙碌著,為女兒創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境,操心她每天的吃喝,學(xué)習(xí),其中辛苦,真是深有體會(huì)。
人常說(shuō),養(yǎng)兒才知報(bào)父母恩。是的,養(yǎng)兒,育兒真是不易。我的小燕子,在羽毛還沒(méi)長(zhǎng)全時(shí),我和良人都會(huì)伸出大大的翅膀護(hù)她周全。不過(guò),某天,女兒對(duì)我說(shuō),她的童年過(guò)得很幸福,從沒(méi)逼迫她學(xué)這,學(xué)那。她幾乎就在廠區(qū)里和小伙伴們,爬著墻,烤著地瓜,躲著貓貓快樂(lè)地度過(guò)的,有許許多多,美好的回憶,是的',她是散養(yǎng)長(zhǎng)大的,性格也活潑,如此,真好。但上初中,高中就不一樣了,這兩個(gè)階段是她人生的分水嶺,對(duì)她要求要嚴(yán)格了,那是希望把她培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的人,以后可以從容生活,希望她能理解我的良苦用心,能好好學(xué)習(xí)。這個(gè)夏季,教她做一些家務(wù)活,培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。
可喜的是,她已能把自己的房間收拾得整齊,干凈,衣柜里的衣服疊得如同賣的衣服一般,心里好欣慰。也去書(shū)店,買回一些文學(xué)書(shū)籍,母女倆無(wú)事時(shí),一人手里一本書(shū),散一縷書(shū)香。這個(gè)夏季,一直陰雨綿綿,天空似乎有訴不完的心事,把那些年沒(méi)下的雨,都下了。七月初,單位廊沿下,燕子又孵出一窩一窩小燕子了,這些天,小燕子,已可以飛出巢,在附近試飛,檐下熱鬧一片。無(wú)事時(shí),常常去看小燕子試飛,心里想著,哪一天,我的小燕子,可以飛啊,希望長(zhǎng)大的她,在自己的人生天空中,平穩(wěn)飛行,收獲幸!
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