(合集)關(guān)于書(shū)的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于書(shū)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于書(shū)的作文1
在生活中,雖說(shuō)看書(shū)不是我唯一的愛(ài)好,可我與書(shū)算是親密無(wú)間了。
清晨,當(dāng)陽(yáng)光似一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的精靈般跳躍在素紋的桌面上時(shí),我已經(jīng)醒了。我起身從書(shū)柜中挑出一本書(shū),坐在椅子上,靜靜地閱讀著。殊不知,一個(gè)身影走了進(jìn)來(lái),牛奶的香味在房間中彌漫著!翱磿(shū)也要適當(dāng),吃個(gè)面包,喝杯牛奶暖暖胃。”她說(shuō)!皨寢?zhuān)懒恕!薄业哪抗鈴臅?shū)本上轉(zhuǎn)移到她的臉上,對(duì)她微微一笑。她在這個(gè)家中最支持我看書(shū),也時(shí)不時(shí)地提醒我要注意眼睛。
早餐后,我會(huì)去公園跑跑步,當(dāng)然,書(shū)是必須隨身攜帶的。當(dāng)累了,我會(huì)找個(gè)安靜沒(méi)人有大樹(shù)的'地方,然后倚靠著樹(shù),讓大大小小的光斑灑落在我的腿上,自然地拿起那本書(shū),放在手上翻動(dòng)著。為了心愛(ài)的書(shū)本,我會(huì)親自坐一個(gè)書(shū)簽夾在里面,以方便我下次繼續(xù)閱讀。銀杏葉如一只只蝴蝶在空中飛舞著,漸漸落下,我會(huì)拾起一片銀杏葉,等到回家以后,用膠布將它包裹好,做一個(gè)書(shū)簽。
夜晚,靜的只有蟬聲了。它鳴叫著,陪伴著我閱讀。
書(shū)與我是形影不離的,我最?lèi)?ài)不釋手的一本書(shū)是《阿甘正傳》。阿甘誠(chéng)實(shí)守信、勇敢、認(rèn)真。在越戰(zhàn)中他獨(dú)自脫離了危險(xiǎn)的時(shí)候,他仍跑回叢林中去找他的戰(zhàn)友。他答應(yīng)死去的戰(zhàn)友買(mǎi)一艘捕蝦船,他在旁人不可思議的眼神中完成了他的遺愿。這本書(shū)讓我懂得我們要像阿甘一樣擁有一顆善良執(zhí)著的心,踏實(shí)地,艱苦地,不懈地奮斗,就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
一本本好書(shū)只會(huì)讓我們知識(shí)廣闊,領(lǐng)悟人生道理,引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向。
關(guān)于書(shū)的作文2
當(dāng)我有你的陪伴時(shí),享受風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)的感覺(jué),那滋味真實(shí)其樂(lè)無(wú)窮。
莎士比亞曾形象的說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒失去了翅膀!痹谏勘葋喌难壑,讀書(shū)成了這樣一個(gè)過(guò)程,它讓地球得到了陽(yáng)光,讓鳥(niǎo)兒得到了翅膀。所以書(shū)將是我旅途最好的伴侶。
書(shū)是一位老師,在遼闊的大地上,我不知奔向何處,是你,讓我了解到祖國(guó)大江南北的分布。并且還告訴我每個(gè)地方都有漂亮的風(fēng)景,內(nèi)蒙古草地肥沃,綠茵茵的。一望無(wú)際的感覺(jué)真的很棒!新疆光照時(shí)間長(zhǎng)……這一切都源于我的'小老師,讓我在旅途中可以欣賞最美的風(fēng)光,如不同它同行,那我還能與誰(shuí)呢?
書(shū)是一盞明燈,是一盞照亮我前進(jìn)的明燈。廣闊無(wú)垠的土地,是你,牽引著我,使我不會(huì)迷茫,一直走向世界各個(gè)盡頭。在我遇到困難的時(shí)候,書(shū)說(shuō):“天無(wú)絕人之路,只要我們還有腳,前進(jìn)就還會(huì)有路……”書(shū)與我同行,可以給予我鼓勵(lì),幫助,激起我?jiàn)^勇向前,書(shū)不就是陪我同行最好的選擇嗎?
書(shū)是一面鏡子,是一面讓我看清自己的明鏡。當(dāng)在路上,我心浮氣躁時(shí),是你,帶領(lǐng)著我,擺脫不好的情緒。走進(jìn)寧?kù)o,安逸的樂(lè)園并且使我明白,在旅途中遇到任何事都要沉著,冷靜的面對(duì),這樣解決問(wèn)題就事半功倍。它還告訴我,“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。讓旅途中勇敢,執(zhí)著……
書(shū),我的同行一定會(huì)因你更彩!
書(shū),如是去旅行,你將是我不可缺少的必需品!我的旅行,因你的陪伴更豐富多彩!
關(guān)于書(shū)的作文3
我是一本書(shū),我非常羨慕其他朋友,因?yàn)樗麄兊闹魅撕苷湎?/p>
記得那一次,主人和他的朋友比賽,比賽的內(nèi)容竟讓是看誰(shuí)把書(shū)撕的頁(yè)數(shù)多,小主人鼓足了力氣,用那肥胖的大手狠狠得捏住一張,用力一撕,隨著哧的一聲,我的皮被撕掉了一張,疼得我直打哆嗦,我尖叫著:小主人你也太狠心了!小主人不但不聽(tīng),他撕的更猛了,竟然把我撕掉了好幾頁(yè),我疼的將要暈倒了,可這次比賽小主人還是輸?shù)袅,他氣呼呼的說(shuō):都是你不爭(zhēng)氣!當(dāng)我聽(tīng)這樣的話時(shí)我的心都碎了,這怎能怨我呢?小主人隨手一扔竟把我從五樓上扔了下來(lái),在墜地之前我掉下淚水,模糊之中我又好像看到小主人剛剛得到我時(shí)的喜悅:為我精挑細(xì)選了一件花外衣,看書(shū)之前都要洗洗手,用手慢慢地翻著每一頁(yè),小心翼翼的把每個(gè)角抹平,合上書(shū)時(shí)輕輕的聞一聞我,睡覺(jué)時(shí)候把我放在枕邊與我做同樣的夢(mèng)。隨著啪的`落地聲,我的夢(mèng)也隨之消失了。我就這樣被他遺落在樓腳旁。
時(shí)間過(guò)得真快,期中考試開(kāi)始了,當(dāng)主人看到試卷上一道道難題時(shí)突然想到了我,想到我的重要性,后悔當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū),沒(méi)有保護(hù)好書(shū)。小主人以60分的成績(jī)結(jié)束了這次考試。
現(xiàn)在我雖然被小主人找了回來(lái),但我已傷痕累累,我還在思索:為什當(dāng)失去之后才懂得珍惜呢?我奉勸大家當(dāng)你擁有時(shí)一定要懂得去珍惜。
關(guān)于書(shū)的作文4
我從小就喜歡讀書(shū),各種書(shū)籍我都讀了很多,在我家墻壁的書(shū)架上擺滿了書(shū),那都是我讀過(guò)的,我每天都吸取著書(shū)中的精華,它們都流入到我的腦海里。
在經(jīng)典書(shū)籍中,我認(rèn)識(shí)了許多人和動(dòng)物,他們鮮明的特征都給我留下了很深的印象,有樂(lè)于助人、不畏艱難的杜利特,他在海上航行,不怕風(fēng)浪,幫助他的朋友度過(guò)各種難關(guān);有出類(lèi)拔萃的牧牛馬斯摩奇,它生性聰慧,是一匹很優(yōu)秀的牧牛馬;有不屈不撓的福狼,福狼本是一名最低賤的啃骨狼,但它卻經(jīng)歷了多次磨難,成為了一名守衛(wèi)之狼;還有樂(lè)于探索的庫(kù)巴克,庫(kù)巴克從小就樂(lè)于探索,敢于和北極熊打交道,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦成為了一名動(dòng)物學(xué)家。他們都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn),就是即使在惡劣的環(huán)境中,也不畏艱難,勇敢的去面對(duì)、去斗爭(zhēng)。
讀了這些經(jīng)典書(shū)籍,不僅讓我學(xué)會(huì)了很多的.知識(shí),還讓我學(xué)到了很多做人的道理,書(shū)中的人物總能帶給我們不同的感受,讓我們因此時(shí)而歡笑、時(shí)而哭泣、時(shí)而憤慨、時(shí)而振奮。讀經(jīng)典,絕不能只看熱鬧,流于形式,要深切理解書(shū)中的精髓,善于總結(jié)書(shū)中人物的特征、優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn),因?yàn)槲覀円詴?shū)中的人物做我們的鏡子,學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的品質(zhì),只有這樣,我們才能正確把握今天,為我們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
只有用心悅讀經(jīng)典,才能收獲美好未來(lái)!
關(guān)于書(shū)的作文5
我是個(gè)十分熱愛(ài)讀書(shū)的孩子。我讀起書(shū)時(shí),總覺(jué)得誰(shuí)把鐘撥快了似的,往往是讀了一個(gè)多鐘頭就好像才讀了一會(huì)兒。我的讀書(shū)時(shí)光就像馬兒帶我奔跑,又如鳥(niǎo)兒帶我飛翔,樂(lè)此不疲。
記得有一次,媽媽下夜班時(shí)給我?guī)Я恕短鹦男∶住废盗袇矔?shū),那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)半了,早已到了該上床睡覺(jué)的.時(shí)間,我還是如醉如癡地讀了起來(lái)!媽媽趕忙催我上床,我只好依依不舍地放下手中的書(shū)。就在書(shū)本接觸茶幾桌面的瞬間,我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。我佯裝乖巧地上了床,側(cè)耳傾聽(tīng)外面的動(dòng)靜,只聽(tīng)“咔擦”一聲,主臥的門(mén)關(guān)上了。我心中暗喜:爸爸媽媽都上床睡了,正是竊讀的好機(jī)會(huì)。于是我躡手躡腳地下了床,輕輕地拉開(kāi)門(mén)。喲!門(mén)外可真黑呀,伸手不見(jiàn)五指。我又沒(méi)有手電筒,真麻煩,但我還是摸索著走出門(mén)。突然,客廳里閃過(guò)一道黑影,該不會(huì)是鬼吧?我僵在那里,因?yàn)楹ε,心撲通撲通狂跳。我想到了退縮,但轉(zhuǎn)念一想:如果放棄便不能看書(shū)了。于是我膽戰(zhàn)心驚地向客廳走去,剛摸到放在茶幾上地書(shū)便急忙往我地臥室跑。呼!終于到了房間,我關(guān)上門(mén),打開(kāi)臺(tái)燈,我又開(kāi)始如饑似渴地閱讀了起來(lái)。我完全沉靜在故事情節(jié)中,一不小心碰倒桌上的礦泉水瓶!芭纠病币宦暎业男摹翱┻恕币幌聭业搅松ぷ友郏涸摬粫(huì)被發(fā)現(xiàn)吧?
我急忙將燈關(guān)掉,爬上床,順便把書(shū)塞進(jìn)被窩里,閉上眼睛裝睡,一邊仔細(xì)傾聽(tīng)動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)沒(méi)事,又開(kāi)起臺(tái)燈繼續(xù)讀書(shū)。我沉靜在書(shū)中,直到11點(diǎn)多才熄燈入睡。
我就是這樣一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的女孩。我的讀書(shū)時(shí)光就如杜鵑放聲高歌,也如清泉流進(jìn)大河。每當(dāng)想起書(shū)和閱讀的我,就禁不住涌起一股愉悅之情,仿佛想起一處美麗的風(fēng)景,一位寬容大度的知己,一名學(xué)識(shí)淵博的教師,然而書(shū)便是這三者的替代。
關(guān)于書(shū)的作文6
書(shū)的自述我的名字叫語(yǔ)文書(shū),一本方方正正的書(shū)。我曾經(jīng)是一本嶄新的語(yǔ)文書(shū),有美麗的外套,封面印著一位老師帶著幾個(gè)學(xué)生在大自然中學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),感受大自然的美!我還蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí),有名人故事,激勵(lì)小主人立下遠(yuǎn)大目標(biāo),發(fā)奮學(xué)習(xí);有小故事,讓小主人開(kāi)拓眼界;也有京劇,讓小主人了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化……我?guī)Ыo了小主人許多知識(shí),讓小主人知識(shí)淵博,學(xué)會(huì)講道理,明事非,辨真理。我給了小主人全部的知識(shí),但小主人有時(shí)卻不懂得珍惜,不愛(ài)惜我。在小主人與別的同學(xué)打鬧時(shí),總是喜歡拿我當(dāng)作擋箭牌,常常用我抵擋別人的攻擊,你擋我,我打你,互相追逐打鬧,讓我遍體鱗傷卻又啞口無(wú)言,一點(diǎn)也沒(méi)有考慮我的.感受。小主人有時(shí)也不懂得保護(hù)我,他的同學(xué)拿起我就亂拋,把我的外衣撕開(kāi),讓我好難受,無(wú)臉見(jiàn)人。幸運(yùn)的是當(dāng)你看見(jiàn)我那可憐的樣子,還會(huì)心疼我,于是拿了一些透明膠幫我“縫”好我的外衣,讓我看起來(lái)能漂亮點(diǎn),這讓我又有些感動(dòng)。小主人,我好想對(duì)你說(shuō),要好好地愛(ài)護(hù)我,不要在我身上亂涂亂畫(huà),我可以給你帶來(lái)許多知識(shí)。假如我和你交換身份,難道你希望自己的外衣被撕掉、希望自己被當(dāng)成雨傘嗎?所以,請(qǐng)你珍惜我,愛(ài)護(hù)我!我更希望能成為你的學(xué)習(xí)工具,幫助你在成長(zhǎng)的道路上能學(xué)到更多的知識(shí),讓你明白更多的道理,你能好好愛(ài)護(hù)我嗎?
關(guān)于書(shū)的作文7
不知從什么時(shí)候起,仿佛有一對(duì)翅膀,帶領(lǐng)我飛向書(shū)的王國(guó)。從此,我便生活在書(shū)的世界。
小時(shí)候,我就每晚都纏著媽媽給我講故事。記得有一回,故事書(shū)講完了。當(dāng)時(shí)已是夜晚了,沒(méi)地方買(mǎi)書(shū),于是我便提出要爸爸拿大醫(yī)學(xué)書(shū)給我講,我雖然聽(tīng)不懂,但還是津津有味地聽(tīng)著。因?yàn)槲野阉?dāng)成了故事書(shū)。
后來(lái),長(zhǎng)大了一點(diǎn),我就學(xué)會(huì)自己看書(shū)了。
一天晚上,我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我的書(shū)自己翻開(kāi)了,像一對(duì)翅膀一樣,飛在天空。我站在《安徒生童話》上,跟著它們飛向一座美麗的城堡,里面全是書(shū)庫(kù),有成千上萬(wàn)的書(shū)!栋餐缴挕氛f(shuō):“快!現(xiàn)在是夜里,我們快多帶些書(shū)回去!蔽乙幌耄豪蠋熣f(shuō)過(guò),沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意,不能動(dòng)別人的東西。于是我便制止它們的行動(dòng):“住手!沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意,不能動(dòng)別人的'東西!彼鼈?yōu)槲业恼\(chéng)實(shí)和正直而感到自豪,便獎(jiǎng)勵(lì)了我許多故事書(shū),這把我給樂(lè)壞了,驚醒了沉睡中的媽媽。媽媽搖醒了我,我這才知道,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。我的心情一落千丈。我把這場(chǎng)夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ溃骸爸灰阋恢笨磿?shū)我就會(huì)一直給你買(mǎi)書(shū)!蔽姨吲d了,便再次拿起書(shū),吮吸著知識(shí)的甘霖,都忘了當(dāng)時(shí)是深夜。
現(xiàn)在,我不再只看童話書(shū)了,我會(huì)看世界名著、百科全書(shū)等等。同時(shí),我還結(jié)交了一位好朋友,它就是“地理書(shū)”,我對(duì)它可是相當(dāng)有研究的。
每一天,我都要看看書(shū),否則就會(huì)很不習(xí)慣,像是到了一個(gè)陌生大環(huán)境。
書(shū)就是我的朋友,我的交友生涯就要開(kāi)始了,你準(zhǔn)備好跟我一起出發(fā)了嗎?
關(guān)于書(shū)的作文8
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@是杜甫膾炙人口的名言,說(shuō)的是熟能生巧,這也是中外學(xué)問(wèn)的家的經(jīng)驗(yàn)之談。當(dāng)然,如果讀書(shū)貪多而嚼不爛,缺乏駕馭知識(shí)的能力,就會(huì)產(chǎn)生鄭板橋先生說(shuō)的“讀書(shū)數(shù)萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主”的感覺(jué)。
現(xiàn)在人們都倡導(dǎo)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,我們也開(kāi)展了“大手拉小手,書(shū)海共暢游”的活動(dòng),通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,我們從中學(xué)到了許多。從以前什么是繪本什么是翻翻書(shū)都不知道到現(xiàn)在的能和家長(zhǎng)介紹出很多種有關(guān)幼兒讀書(shū)的`好處,覺(jué)得在本次活動(dòng)中成長(zhǎng)了許多。孩子們特別愿意聽(tīng)故事、看繪本、看翻翻書(shū),從而喜歡上了閱讀。在和孩子們一起讀故事的過(guò)程中,自己也被故事情節(jié)深深的吸引,自己也喜歡上了幼兒讀物。
讀一本好書(shū)真的非常重要,當(dāng)你忙完一天的工作閑下來(lái)靜心捧著一本書(shū)讀的時(shí)候,心中是無(wú)比快樂(lè)的。當(dāng)和別人分享你在書(shū)中學(xué)到的知識(shí)時(shí),你是特別自豪的。
原本從來(lái)沒(méi)有與別人分享好書(shū)的想法,現(xiàn)在我會(huì)推薦幾本給我的同學(xué)看,讓她也能從中受益。在與同學(xué)交談時(shí)也增添了幾分信心。謹(jǐn)記“要讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好”的深刻含義,我們要把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣養(yǎng)成。當(dāng)好書(shū)成為我們的朋友時(shí),我們就已經(jīng)和它分不開(kāi)了。
好書(shū)伴我成長(zhǎng),一同在書(shū)海中暢游。
關(guān)于書(shū)的作文9
我愛(ài)看書(shū)。在我家的書(shū)架上,你可以看到各種不同種類(lèi)的書(shū)。這些書(shū),有的給我?guī)?lái)知識(shí),有的培養(yǎng)我不怕困難和挫折的精神。無(wú)論是哪一本書(shū),我都愛(ài)看,并且我也深受著書(shū)的影響。
記得在上初二的時(shí)候,我的.數(shù)學(xué)成績(jī)總不理想,一次數(shù)學(xué)考試僅僅得了62分?粗嚲砩夏且粋(gè)個(gè)鮮紅的叉子,就好像一盆涼水潑到了我的頭上,使我的心一下子涼了半截。接下來(lái),老師對(duì)試卷的講評(píng),我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只覺(jué)得腦子里一片空白,不爭(zhēng)氣的眼淚也隨著爬上了臉頰。回到家,我無(wú)心寫(xiě)作業(yè),躺在床上,心想:“難道我真的就不能夠?qū)W好數(shù)學(xué)了嗎?”就在這時(shí),我忽然看到了床頭上放著一本,《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū),我拿起它,漫不經(jīng)心地看起來(lái),這時(shí)當(dāng)我讀到書(shū)中的主人公保爾·柯察金在自己身患重病的情況下,仍然堅(jiān)持革命時(shí),我心想:“保爾遇到了這么多的困難,都能夠堅(jiān)持革命。而我呢?數(shù)學(xué)成績(jī)稍不理想便灰心喪氣,與他相比,我真是太渺小了!本驮谶@時(shí),我忽然覺(jué)得有一種無(wú)窮的力量在不斷地鼓勵(lì)著我,使我振奮起來(lái),努力學(xué)習(xí)。
在這本書(shū)鼓舞下,我又開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)起數(shù)學(xué)來(lái),而且每逢星期天,我都必到書(shū)店買(mǎi)一些關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū)籍,回到家,我便如獲至寶一般迫不及待地看起來(lái)。那一道道數(shù)學(xué)題引導(dǎo)我不斷地鉆研。就這樣,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高。在兩次模擬試中竟得了滿分。我想:“這多虧了這些書(shū),是這些書(shū)把我?guī)У搅似婷畹臄?shù)學(xué)殿堂中,讓我找到了打開(kāi)數(shù)學(xué)大門(mén)的金鑰匙!泵慨(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》、《神曲》等書(shū)時(shí),我便會(huì)同書(shū)中的人物一起去經(jīng)受困難的洗禮,一同去戰(zhàn)勝困難,最后到達(dá)成功的彼岸。
啊!我愛(ài)書(shū),它是我人生路上永遠(yuǎn)的引路人。
關(guān)于書(shū)的作文10
與一縷斜陽(yáng),來(lái)一杯暖茶,墨香味十足的書(shū)屋,淡淡的小資情懷,好書(shū)的陪伴,也許,這是我們最向往的悠閑午后。書(shū)香的陪伴,最向往的陪伴,那便是我那最美好的陪伴。
午后,已無(wú)了作業(yè)的束縛,蹬上運(yùn)動(dòng)鞋,便騎上單車(chē),來(lái)到書(shū)城。在一排排花花綠綠的書(shū)柜里穿梭,隱有一絲穿越的奇想。排排書(shū)架,總會(huì)有稱(chēng)心如意的好書(shū)。抱著一摞書(shū),走到清書(shū)吧,放下小包,點(diǎn)上奶茶與小食,便靜靜閱讀。
此時(shí),這股書(shū)本翻頁(yè)間的紙墨清香似乎早已成為生命血脈注定的緣分。我倚著沙發(fā),望著那一抹余暉劃進(jìn)蒼穹,如呆如癡的望著窗外;蛟S,連這一段清新的小時(shí)光也已被我認(rèn)為是人生的一大樂(lè)事。
回過(guò)神來(lái),呆呆的望著那一段幽幽的文字,小口小口地品著那杯奶茶,一絲一絲地咀嚼著那陣陣美味。霎時(shí),我已被書(shū)香接納,被情節(jié)吸引。外界的喧嘩,清潔工那陣紅色的`旋風(fēng),因價(jià)格所爭(zhēng)吵的賣(mài)家與買(mǎi)家,一位被書(shū)所迷住的女孩,就成就了這個(gè)書(shū)城。
悠揚(yáng)悅耳的歌聲,凄涼婉約的氛圍......一首淡淡的《天空之城》,在耳邊蕩漾,劃過(guò)耳邊,沒(méi)有唐突,已融入我的心間。
抬頭向前望,母親正深情地凝視著我,看見(jiàn)我,嘴角漾起一絲微笑......
無(wú)聲,無(wú)言,卻擁有那不可估量的內(nèi)涵.....
關(guān)于書(shū)的作文11
書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的階梯。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的 靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來(lái)了。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì),書(shū)是最好的營(yíng)養(yǎng)品。
從一年級(jí)到六年級(jí),我讀過(guò)無(wú)數(shù)篇有關(guān)于讀書(shū)的好處的文章,但只有自己親身體會(huì)印象才深刻。在不久,我是一個(gè)很會(huì)玩,不把學(xué)習(xí)放在眼里的孩子。自然對(duì)我來(lái)說(shuō)看書(shū)就像在受罪,我寧愿干活。每次,說(shuō)起看書(shū),別人是兩眼發(fā)光,而我卻垂頭喪氣?磿(shū)時(shí)都心不在焉,滿腦子想著玩。
不知這樣的生活持續(xù)了多久,我已經(jīng)不是那么討厭看書(shū)了,但是不在爸爸媽媽的催促下,我也不會(huì)主動(dòng)說(shuō):“我要看書(shū)了!笨偸窍韧胬哿,再去看書(shū)。還是沒(méi)有把書(shū)放在第一位。
漸漸的,我仿佛喜歡上了書(shū),有時(shí)后,一有空,我總會(huì)想到要去找一本書(shū)看,看書(shū)時(shí)也不會(huì)心不在焉,而是陶醉在書(shū)中,在我眼前的不只是文字,而是一幅幅有聲有色的畫(huà)面。就像在看電視一般。記得有一次,我在看《三國(guó)演義》的時(shí)候,那些驚險(xiǎn)的`環(huán)節(jié),我緊張地嚇出了一身冷汗。最近,上學(xué)時(shí),我總不忘帶一本課外書(shū),用我平時(shí)踢毽子的時(shí)間,來(lái)看書(shū),慢慢的我把看書(shū)當(dāng)成了一種習(xí)慣,每天不看幾十頁(yè)就睡不著覺(jué)。現(xiàn)在看書(shū)和玩都是我的愛(ài)好。而且,我相信,在不久后,我的成績(jī)也會(huì)有所提高,到那時(shí)我才算有收獲。
你別看它——書(shū),沒(méi)多少頁(yè),但知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,但只有喜愛(ài)書(shū),書(shū)才會(huì)教給你知識(shí),不然只有讓時(shí)間從書(shū)頁(yè)中溜走。
關(guān)于書(shū)的作文12
書(shū),一個(gè)從前令我熟悉而陌生的字眼。自我有記憶以來(lái),書(shū)從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的生活。但對(duì)于以往的我,與其說(shuō)看書(shū)時(shí)為了向家人老師交代,不如說(shuō)我只是把看書(shū)當(dāng)成是一道命令,一道不可抗拒的命令。 隨著書(shū)的陪伴,我也漸漸的長(zhǎng)大了,也漸漸的對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。”這句看似淺顯易懂的道理對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)卻是如此深?yuàn)W,直至現(xiàn)在,我才能夠真正明白它的含義。
書(shū)的世界是五彩繽紛的,我能夠在書(shū)中盡情歡舞,盡情瘋狂,盡情釋放。在書(shū)中,我可以喝大詩(shī)人李白杜甫討論古詩(shī)的風(fēng)格,和徐霞客一起游山玩水,一起登山爬頂,還可以和孫子一起討論兵家常事……對(duì)于我來(lái)說(shuō),每一本書(shū)都是一個(gè)精彩不同的世界。
前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是的,每一本不同的'書(shū)都能夠使人類(lèi)大開(kāi)眼界,了解其中之奧妙,使人類(lèi)不斷進(jìn)取,不斷開(kāi)拓。
書(shū),是人類(lèi)的良師益友,終身知己。書(shū)帶領(lǐng)我們走向不同的世界,讀書(shū)可以提升你的個(gè)人修養(yǎng),陶冶你的情操,釋放你壓抑已久的心靈。
從現(xiàn)在起,拿起你手中的書(shū)籍,拋下以往的一目十行,走馬觀花,一起同書(shū)中的主人公們暢談歡樂(lè)。相信這樣,你的明天將因?yàn)闀?shū)籍而變得有所不同,更加美好絢麗。
關(guān)于書(shū)的作文13
還記得我們讀過(guò)多少書(shū)?還記得那一本本陪著我們度過(guò)一個(gè)個(gè)無(wú)聊的夜晚的書(shū)嗎?讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……讀書(shū)自古以來(lái),一直深受歡迎。不管是老人還是孩子都是書(shū)迷。不管你只身何處都會(huì)看到人手一書(shū)。作為學(xué)生的我也是一個(gè)徹頭徹尾的書(shū)迷。我愛(ài)看的書(shū)并不是什么名著也不是什么了不起的名書(shū)。但它絕對(duì)是一本好書(shū)。它記載著一些在我們生活中發(fā)生的感人故事。它就是故事會(huì)。這是一本還不錯(cuò)的書(shū),。它講述的故事總會(huì)讓我有所感悟,有所啟迪。它有時(shí)也會(huì)讓我哈哈大笑。一句話有它我的生活更有趣。
這本書(shū)的'開(kāi)頭是一些小笑話,看到這些笑話總會(huì)讓沉悶的我哈哈大笑。我之今還記得那樣一段笑話:取經(jīng)路上,殺出兩個(gè)美猴王,上下天庭地府,無(wú)人能辨真假。觀音建議:不如讓兩猴選擇最?lèi)?ài)的水果,眾生皆迷茫。最終悟空選了榴蓮,六耳選了桃子……此時(shí)背景音樂(lè)響起:有石猴,有石猴,寧愿選擇榴蓮不放手……這個(gè)笑話很多人聽(tīng)過(guò),但我至今還覺(jué)得好笑。其次,就是一些故事。這些故事給人許多感動(dòng)和啟迪。這些故事總會(huì)闡述一些從生活中感悟的道理,要用心讀才能有所體會(huì)。這些道理我們也能體會(huì)得到,所以看這些故事總會(huì)讓我們產(chǎn)生共呤。我還愛(ài)看一千零一夜。這是關(guān)于皇帝的故事。一個(gè)為了自己也為了他人的女人,為了讓皇帝不要?dú)⑺v了一千零一個(gè)故事。最后皇帝終沒(méi)有殺她。我還愛(ài)看……我愛(ài)的書(shū)還有許多。例如朝花夕拾、海底兩萬(wàn)里、海的女兒……這些書(shū)都該我?guī)?lái)了快樂(lè)。
看的書(shū)多人也會(huì)更有知識(shí),更有學(xué)問(wèn)。書(shū)也是陶冶情操的寶物。說(shuō)了這么多書(shū)的好處,我發(fā)現(xiàn)我更加喜愛(ài)書(shū)了。你呢?相信也會(huì)愛(ài)上書(shū)。
關(guān)于書(shū)的作文14
書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是哺育我們的精神食糧。一本好書(shū)就像一個(gè)家,這個(gè)家有快樂(lè)也有悲傷。我喜歡書(shū),因?yàn)樗褪桥惆槲乙簧暮门笥选?/p>
書(shū)就像一片海,帶來(lái)使人神清氣爽的風(fēng),帶來(lái)使人心曠神怡的感覺(jué)。書(shū)就像一片茂盛的樹(shù)林,裝載著大自然的氣息,描繪著自然界的'美。書(shū)就像一位老師,給予祖國(guó)之花智慧,傳遞歷史的光輝。
書(shū)固然好,只是一本好書(shū)卻沒(méi)人欣賞,那可就浪費(fèi)了!我還記得三年級(jí)的時(shí)候,有一次我剛放學(xué)回家,爸爸媽媽都不在家。我一進(jìn)屋就看到桌子上有一本書(shū),我就想:一定要在爸媽沒(méi)回來(lái)之前寫(xiě)完作業(yè),看這本書(shū)。我快速地寫(xiě)完作業(yè)了,就把那本書(shū)拿到我自己的房間去,我就開(kāi)始像餓狼般地吞食著我的食物,我有滋有味地細(xì)嚼慢咽。爸媽回來(lái)了,我把書(shū)放在了自己的房間。爸爸一看他的書(shū)不見(jiàn)了,就問(wèn)我有沒(méi)有看到,我把書(shū)從房間了拿了出來(lái),交給爸爸。爸爸就問(wèn)我:“書(shū)怎么會(huì)在你那兒?”我回答:“我剛回來(lái)的時(shí)候看到了這本書(shū),就拿來(lái)看看。”“我的書(shū)放在那兒你能不能不碰。∪f(wàn)一弄丟了怎么辦?”“你又不是沒(méi)有書(shū),干嗎看我的?”爸爸非常嚴(yán)肅地告訴我。我就說(shuō):“一本好書(shū)沒(méi)人看不就浪費(fèi)了嗎?等你需要的時(shí)候我再還給你!卑职致(tīng)了我的話有所感悟,再也不管我看書(shū)了。我從此也會(huì)看書(shū)了。只要是好書(shū),對(duì)生活,對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)我都看。
書(shū)真是好,一本好書(shū)就像一位老師,它可以給予你很多知識(shí)。我喜歡書(shū),它是我的良師益友.
關(guān)于書(shū)的作文15
書(shū)是我們?nèi)粘V胁豢苫蛉钡囊粋(gè)知識(shí),我們大部分的知識(shí)都是由書(shū)中得來(lái),它能使我們悲傷的心情快樂(lè),也能使我們充滿怒氣的心平息,它就如一個(gè)魔法師,有著各種充滿精奇及知識(shí)的驚喜。
有一次,我看到了大愛(ài)的片子,片中主角從一開(kāi)始的運(yùn)毒販到后來(lái)的改過(guò)自新全都?xì)w功于一本書(shū),名叫靜思語(yǔ),他每天都會(huì)抄一小段文字,來(lái)不斷提醒自己改變,于是再經(jīng)過(guò)不斷的'努力下他終于出獄,并痛改前非徹底金盆洗手改過(guò)向善。我就是ˋ正因?yàn)槿绱,才想到一個(gè)人能因?yàn)榇藭?shū)而改變?nèi)绱舜,為何我不行?因(yàn)槲业钠夥浅1┰,即使是雞毛蒜皮的小事我都能雞蛋里挑骨頭,我這毛病已經(jīng)使身邊的朋友離我越來(lái)越遠(yuǎn),于是我決定開(kāi)始借這本靜思語(yǔ)來(lái)調(diào)整我的壞脾氣,于是我每天開(kāi)始要求自己每天抄一篇,在邊抄邊背的同時(shí),我再不知不覺(jué)中已漸漸改變,并開(kāi)始了解其中的寶藏。
在每天抄一篇的同時(shí),其實(shí)我的個(gè)性也開(kāi)始改變,我遇到雞毛蒜皮事不再去挑毛病,再遇到其它事時(shí),我也不再如同以前沖動(dòng),我會(huì)開(kāi)始先想想若是我沖動(dòng)了我會(huì)傷到誰(shuí)?因?yàn)檫@本書(shū),所以我開(kāi)始矯正自己的壞習(xí)慣,我從書(shū)中學(xué)習(xí)到了遇到問(wèn)題第一步不是沖,而是冷靜思考,我也學(xué)習(xí)到了,講話的藝術(shù),但最重要的還是處世道理,每個(gè)人的個(gè)性都不相同,不是每個(gè)人都能一同和睦相處,所以我們更該學(xué)回如何去接納、善待他人,并且學(xué)習(xí)包容。這本書(shū)的內(nèi)容永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的典范可是要有很深的體會(huì)才能了解其中奧妙,但也因?yàn)槿绱宋夷軐W(xué)習(xí)到如此多的知識(shí)。
若是我們生活中缺少了書(shū),想必現(xiàn)在的各位都將會(huì)是一位無(wú)思考能力之人,只知道動(dòng)怒卻不知道息怒。書(shū)是我們?nèi)粘I钪校豢苫蛉钡闹匾巧?/p>
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