我的朋友作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我的朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友作文1
我有許多好朋友,他們有的教會(huì)我知識(shí),有的讓我見(jiàn)識(shí)打破記錄的強(qiáng)悍,有的給了我鼓勵(lì),讓我自信。
我們班里有一個(gè)叫陳明遠(yuǎn)的同學(xué),他是我的好朋友。但在學(xué)習(xí)上,我們兩個(gè)可是“勁敵”。他是我們班的尖子生,他個(gè)子偏矮,一米四一左右,頭不圓,有一點(diǎn)扁。他每天臉上都帶著燦爛的微笑,看見(jiàn)他的臉,就會(huì)忘掉所有的煩惱。他鼻梁很扁,耳朵很大,像大耳朵圖圖。
他學(xué)習(xí)很好,考試總是九十五分以上,也很樂(lè)于助人。一次,老師讓我們寫(xiě)作業(yè),老師說(shuō):“今天必須把作業(yè)寫(xiě)完,寫(xiě)不完就不要走了!”只見(jiàn)陳明遠(yuǎn)深吸一口長(zhǎng)氣,埋頭苦寫(xiě)。我看他寫(xiě),也不甘落后,我們兩個(gè)精神全部都匯集到了作業(yè)本上。眼看時(shí)間一分一秒地流失,我非常著急。這時(shí),一個(gè)聲音喊道:“老師,我完了!”是陳明遠(yuǎn),我們非常驚嘆地看著他交了作業(yè)。
我心里更加焦急了,過(guò)了一會(huì)兒,下課了,不,這是放學(xué)鈴!只剩下一道題了,不會(huì)呀,怎么辦!陳明遠(yuǎn)對(duì)我說(shuō):“不要急,我給你講,慢慢來(lái)。”于是,我努力讓自己冷靜下來(lái),他給我講了這道題,我交了作業(yè),回家了。
他還是很愛(ài)運(yùn)動(dòng)的一個(gè)人。他最喜歡的是踢足球,問(wèn)他為什么要踢足球,他總是說(shuō):“為中國(guó)男足爭(zhēng)光!”下課時(shí),他像脫韁了的野馬,飛奔到操場(chǎng)上,一人獨(dú)自在操場(chǎng)上踢球。在樓上看他的'背影,總是像一個(gè)非常辛勤的足球運(yùn)動(dòng)員,總能抽出時(shí)間來(lái)踢球,我真為他的付出而感到敬佩。
這是我最好的朋友,我們兩個(gè)總是互相照應(yīng),盡管有時(shí)候我們倆是“勁敵”。
我的朋友作文2
我有一個(gè)非常好的朋友。他教會(huì)了我怎樣做人,怎樣做一個(gè)君子,怎樣為人處事,反正他什么都懂——可厲害了!
在一個(gè)夏天我正在馬路上騎車子,騎得熱火朝天,非常開(kāi)心,正在我的時(shí)候,只聽(tīng)嗵的一聲,我撞到一戶人家門前的車子上,一下子我被車子的反沖力弄倒了。我我自然沒(méi)有什么問(wèn)題,沒(méi)有碰著,也沒(méi)有傷著,起來(lái)看了看那戶人家的車怎么樣,一看我大吃一驚,發(fā)出驚訝的聲音——啊!車燈被我撞壞了。這時(shí)我心里很害怕,因?yàn)榈谝淮巫驳饺思业能,這要多少錢賠給人家才才行!我怕極了,一下子癱倒在地上。
我心里僥幸地想:反正又沒(méi)人看見(jiàn),要不我逃走吧!不行——這時(shí)有一個(gè)人,他是誰(shuí)呀?哦,原來(lái)是我的朋友,我走過(guò)去思索著對(duì)他說(shuō)那要怎么辦?我的朋友回答我說(shuō):“你在這里等失主!因?yàn)槿硕鵁o(wú)信,不知其可!自己做錯(cuò)的事要自己負(fù)責(zé)!蔽艺伊藗(gè)干凈的地方坐了下來(lái),靜靜的等車主。過(guò)了一會(huì)兒車主回來(lái)了,我看到車主回來(lái)了,我立刻沖上去說(shuō):“對(duì)不起!是我玩的.太‘大’了,不小心把您家的車撞壞了。”車的主人聽(tīng)了后只是淡淡一笑說(shuō):“沒(méi)有什么的,再多的錢也比不上你的誠(chéng)信!”
叮鈴鈴……下課了,同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你去給我買瓶水,回來(lái)我也讓你渴點(diǎn)哦!”我像得到了肉的哈巴狗一樣的去了,但到了半路我又想到我的朋友教我的一句話:“君子喻于義,小人喻于利!蔽也荒芤?yàn)橐稽c(diǎn)小利而去向別人折腰,如果他可想喝水,會(huì)自己去的。我轉(zhuǎn)身回到班里說(shuō)——“我要做君子,不要做小人,要買水你自己去!
你們一定想知道我的那個(gè)朋友是誰(shuí)吧?告訴你們吧,它就是《論語(yǔ)》,有了它的陪伴,我不再孤單。我變得有理性了,我變得自信了,我變得不再無(wú)知了,我喜歡這個(gè)朋友!
我的朋友作文3
朋友,在快樂(lè)的時(shí)候他會(huì)跟我一起快樂(lè),悲傷時(shí)我會(huì)找他談心,我也有許多的鐵哥們兒。
其中最鐵的又最讓我難忘的是——小明,我們的友情如春風(fēng)一樣,時(shí)斷時(shí)續(xù)。
記得有一次上語(yǔ)文課,老師叫我們寫(xiě)作文,我們都動(dòng)起了筆。正當(dāng)我們寫(xiě)到一半時(shí),小明的鋼筆突然沒(méi)水了,于是他對(duì)我說(shuō):“同位,你可不可以,借我墨瓶用一下?”“可以呀!”我把墨瓶給了他!爸x謝你!薄安豢蜌,都是哥們兒!毙∶靼涯嘣诹虽摴P里?墒撬匿摴P有了墨水也寫(xiě)不出來(lái)。于是他就甩了一下,可就在這時(shí),鋼筆里的墨水滴出了一滴飛濺在我的襯衫上,頓時(shí)墨跡分散,開(kāi)成了一灘墨跡。我一看新買的襯衫被他弄臟了,就怒氣沖天的對(duì)說(shuō):“小明你干什么?我新買的襯衫都弄臟了,你賠!”“我不是故意的。”我們的對(duì)話驚動(dòng)了老師,老師走過(guò)來(lái)問(wèn)怎么回事兒?我搶先一步說(shuō):“小明把我的襯衫弄臟了!薄拔矣植皇枪室獾摹!毙∶鞣瘩g道。你就是故意的,“你們不要吵了,這樣吧,小明你給買一個(gè)新的.吧!”小明委屈的低下頭,像個(gè)霜打的茄子,“知道了老師!
晚上吃完飯?zhí)稍诖采,我怎么也睡不著于是我又回想起了白天的事兒,我心想,我不?yīng)該叫小明買個(gè)新的衣服,只要洗一下就可以洗掉了,我要跟他說(shuō)對(duì)不起!
到了白天,我早早地起了床,準(zhǔn)備去跟小明說(shuō)對(duì)不起,我來(lái)到小明家門口敲了門,小明來(lái)開(kāi)門了,我就對(duì)他說(shuō):“小明,我為我昨天做的事感到對(duì)不起,你不用給我買了!毙∶鳎(tīng)我一說(shuō)就從門后,拿出一個(gè)白襯衫對(duì)我說(shuō):“哥們兒,我不怪你,給你的白襯衫收下吧!咱哥倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀!”從這件事以后,我們的友情更深了。
朋友在你成功時(shí)會(huì)跟他一起分享,在你失敗時(shí)他會(huì)為您解憂,朋友是你迷茫夜晚中的啟明星。
我的朋友作文4
看到這里,你可別以為我對(duì)任何書(shū)都是一樣的“寵愛(ài)”喲!告訴你吧,我最喜歡的書(shū)是文學(xué)名著。老舍、巴金、錢鐘書(shū)、茅盾、冰心、魯迅、郭沫若等文壇巨匠的代表作我都看過(guò)。我能與老師沒(méi)有障礙地談?wù)撁,我被同學(xué)親切地稱為“故事大王”。我愛(ài)書(shū),是它把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的世界,讓我懂得更多更有趣的知識(shí),我常把書(shū)稱為好朋友。
你也許會(huì)問(wèn):“你把你的好朋友放在哪里呢?”是啊,放哪里呢?我可不愿意讓我好朋友享受不到優(yōu)厚的待遇呀!哦,我知道了!我會(huì)把它們放在我另一個(gè)好朋友身體內(nèi)。這個(gè)好朋友有1。7米的個(gè)兒,身寬將近70厘米。身體被木條分為了上下兩層。哎喲,我差點(diǎn)給忘了,這位好朋友還穿著黃色的外衣。你已經(jīng)猜到了吧,我的這個(gè)好朋友便是書(shū)架了。你瞧我這記性,還有一點(diǎn)忘了給你介紹,它每一層的`門啦,都是用玻璃做成的,拉推自如。
自從有了這位好友,我放書(shū)取書(shū)方便多了,書(shū)再也不會(huì)滿屋子丟,房里再也不會(huì)像以前亂糟糟的了,再也不會(huì)被媽媽罵了。每買一本書(shū),我就會(huì)把書(shū)放入書(shū)架。如果隨便亂放,書(shū)架也會(huì)非常亂,所以放書(shū)時(shí)一定得有順序。我通常把休閑的書(shū)放在下面一層,疲勞時(shí),隨手拿來(lái)看一看,娛樂(lè)娛樂(lè)。文學(xué)名著放在上面一層,在最佳記憶力時(shí)間拿出來(lái)看,汲取營(yíng)養(yǎng)。
回想以前,我喜歡看的書(shū)只能放在地上或床頭柜上,怎能與現(xiàn)在的條件比較呢?我們家沾了改革開(kāi)放新政策的光,生活條件改善了,這不,我就添了一個(gè)我喜歡的書(shū)架。
我的朋友作文5
柳葉般的眉毛,炯炯有神的大眼睛,小巧的鼻梁,櫻桃小嘴,潔白的皮膚,圓圓的臉蛋兒,這就是我的“暖女”朋友——羅夢(mèng)涵。聽(tīng)到“暖女”這個(gè)詞,你可別覺(jué)得奇怪,她確實(shí)是個(gè)“暖女”。不信?聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
在我一年級(jí)時(shí),我一直都是一個(gè)人上學(xué)放學(xué),沒(méi)有朋友。直到二年級(jí),離我家不遠(yuǎn)處搬來(lái)了同班同學(xué)——羅夢(mèng)涵。那天,我路過(guò)她家時(shí)恰巧碰見(jiàn)了她!澳闶抢蠲垒姘?我認(rèn)識(shí)你,我們是一個(gè)班的!希望我們能成為好朋友!”她落落大方地說(shuō)。我微笑著沖她點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,從學(xué)校到家這段孤獨(dú)而又漫長(zhǎng)的路程多了一個(gè)朋友陪伴我,友誼之花悄然開(kāi)放。
記得那是一個(gè)寒冷的下午,北風(fēng)呼嘯,我不停地打顫。忽然,肩上多了一件溫暖的外套,我抬頭一看,原來(lái)竟是羅夢(mèng)涵將自己的外套脫掉給我披上了!澳恪蔽艺_(kāi)口,羅夢(mèng)涵卻打斷了我:“我沒(méi)事的`,你不用擔(dān)心。”我見(jiàn)她這般固執(zhí),沒(méi)有再說(shuō)什么,在寒冷的冬天里,我覺(jué)得溫暖極了。
一個(gè)烏云密布的秋天,我考試考砸了。捏著那張?jiān)愀獾目季,我拖著沉重的步伐往家里挪。一路上,羅夢(mèng)涵想盡各種辦法逗我開(kāi)心,但我始終無(wú)動(dòng)于衷。她嘆了口氣,無(wú)可奈何地拍拍我的肩,輕聲說(shuō)道:“我知道你很難過(guò),但失敗只是暫時(shí)的,我希望你的臉上能夠重現(xiàn)笑容!蔽衣(tīng)后,感激的看向她,輕輕地說(shuō)了聲:“謝謝!”
這就是我的“暖女”朋友,你們說(shuō)她“暖”不“暖”?
我的朋友作文6
在初中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,他叫邱天驊。
他有一個(gè)鼓鼓的大肚子,一個(gè)又白又胖的小臉蛋,一雙黑色的大眼睛,一張能吞下一個(gè)大饅頭的`嘴巴。從外表一看,就是一個(gè)憨厚老實(shí)的家伙。所以我們都親切地叫他“皮卡丘”。你瞧,這外號(hào)可愛(ài)吧。
他有時(shí)真犯傻。那一天,我和他一起去圖書(shū)館借書(shū)。選好之后,我們便一起到后臺(tái)登記。當(dāng)時(shí),邱天驊旁邊站著另一位同學(xué)。那位同學(xué)正和管理阿姨講話:“請(qǐng)問(wèn)哪里辦借書(shū)卡?”“在里面,去吧!蹦俏煌瑢W(xué)很快就走開(kāi)了。可邱天驊還站在原地不動(dòng)。我急忙催他:“快上去呀。”可是他卻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)疑惑地問(wèn)我:“阿姨剛才叫我去那里面干什么?”說(shuō)著正要往里面走。阿姨急忙拉住了他:“我沒(méi)叫你,來(lái)這里登記書(shū)!”很快我們就登記好了,然而邱天驊還在問(wèn):“明就是叫我,怎么又說(shuō)不是呢?”面對(duì)他的問(wèn)題,我好無(wú)奈,只好把他快拉出圖書(shū)館,這時(shí),管理阿姨也呵呵呵地笑了起來(lái)。
別看他傻,他可會(huì)撒嬌啦。一次,他來(lái)借我的作文本看。我當(dāng)場(chǎng)拒絕。然而他卻不想離開(kāi),一次又一次的想靠近我,但每次都被我察覺(jué)了。后來(lái),他居然一下子撲上來(lái):“好綏旺,好綏旺,朋友之間應(yīng)該互相分享嘛,給我看看吧!蔽也缓呗。不料他來(lái)得更“激烈”了:“看一下嘛,我就只看一點(diǎn)點(diǎn),就一點(diǎn)點(diǎn)嘛,好不好,好不好……”最后,他見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),只好灰溜溜的離開(kāi)了,走時(shí)還假裝哭了起來(lái):“綏旺好壞,嗚嗚嗚……”
當(dāng)然他的有點(diǎn)也多這呢。例如學(xué)習(xí)認(rèn)真。有一天晚修自習(xí),老師有事臨時(shí)出去了一下,我們便在教室里大吵大鬧。而他不一樣。他在那里靜靜的學(xué)習(xí)著,絲毫不受到周圍環(huán)境的影響。事后,老師還表?yè)P(yáng)他了呢。
瞧,這就是我的朋友邱天驊,你喜歡他嗎?
我的朋友作文7
我有一位與我形影不離的好朋友。他有一個(gè)瓜子臉,留著西瓜頭,小小的眼睛里散發(fā)出聰敏的光芒。小腦袋里不知道蘊(yùn)藏著多少智慧。他有著一種遇到問(wèn)題要打破沙鍋問(wèn)到底的勁。
記得有一次下課,我找他去玩。我發(fā)現(xiàn)他正全神貫注地看著書(shū),手里的筆“刷刷”的揮動(dòng)著,算著一道道數(shù)學(xué)題。我在他旁邊一聲不吭的站著。忽然只見(jiàn)他的筆停住了,皺起眉頭嘴里小聲的念著:“這道題該怎么算呢?”我見(jiàn)他百思不得其解的樣子,便把腦袋湊過(guò)去,看看是什么難住了他。我看了之后,才知道他被一道應(yīng)用題給難住了。我就和他討論起來(lái)。上課鈴響了,我們還沒(méi)得到一個(gè)完整的答案。我于是勸他放棄,他不愿意,反駁我道:“這只差一點(diǎn)就成功了,我一定要把他算出來(lái)!蔽一氐阶簧蠝(zhǔn)備上課。下課了,只見(jiàn)他一溜煙的跑上講臺(tái),和老師轟轟烈烈地不知道在談些什么。我便上去湊熱鬧。原來(lái),他在和老師討論那道題。最后,老師給了他一個(gè)正確的答案,并給了他做了詳細(xì)的`解釋。他那種堅(jiān)持不懈的精神使我受益匪淺。我在一旁暗暗地為他豎起大拇指。
他不止堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí),他那種不服輸?shù)木褚仓档梦覍W(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師對(duì)我們進(jìn)行了一次摸底考試。成績(jī)發(fā)下來(lái)后,我是全班第一,他的名次在我之下。他不服氣的對(duì)我說(shuō):“我下次一定考比你多的。”結(jié)果,事情正如他所說(shuō),他比我多了兩分,那全是他努力的成果。通過(guò)這次考試,使我比以前更加敬佩他了。
這就是我最敬佩和最好的朋友。
我的朋友作文8
我有一位朋友叫汪翰霆,我們是同班同學(xué)。他長(zhǎng)得非!皥A”,臉上、腿上、肚子上幾乎全是肉,看上去好像一個(gè)圓球。他的頭發(fā)比一般男生長(zhǎng)多了,一般男生的頭頂像一片黑色的“草原”;而汪翰霆的呢?那完全是魯迅家門口的“百草園”!頭發(fā)一片高一片低,參差不齊。
汪翰霆非常調(diào)皮。他總喜歡沒(méi)事動(dòng)別人東西。一下課就和班上幾個(gè)男生一起去教室外邊瘋跑,所以經(jīng)常被老師捉住寫(xiě)反思。
有一次,正好是星期二,我們每個(gè)周二下午有兩節(jié)走班課,我的走班課是陶藝。走班課剛一結(jié)束,我就帶著我心愛(ài)的作品一蹦一跳地回教室;當(dāng)我走到一拐角,突然跟正在瘋玩的汪翰霆來(lái)了個(gè)“鬼探頭”,撞在了一起,作品一下摔地上成了兩半。這一幕被老師看到了,于是汪翰霆被搞回教室罰站。
他雖然十分調(diào)皮,但也很樂(lè)于助人。美術(shù)課上如果有人沒(méi)帶工具,他就會(huì)毫不猶豫借給同學(xué),別人的東西掉了,他也會(huì)很樂(lè)意地幫人撿起。記得有一次期末考試,全班同學(xué)都打起精神在全神貫注地答卷,而汪翰霆的同桌寫(xiě)著寫(xiě)著突然筆沒(méi)墨了,她急得滿頭冒汗,這時(shí)汪翰霆來(lái)了個(gè)雪中送炭,問(wèn):“你咋了?”
“筆沒(méi)墨了!”
“這樣呀,我借你一支吧!”
“謝謝”
“客氣啥!”
就這樣他的`同桌用他的筆順利做完了卷子。
這就是我的朋友——汪翰霆,他雖然調(diào)皮,但是樂(lè)于助人,我真為有這樣的朋友而高興!
我的朋友作文9
真正的朋友,在你獲得成功的時(shí)候,為你高興,而不捧場(chǎng);在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候,會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì);在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助……我就有這樣一個(gè)朋友。
我的朋友,他很高很壯,一頭黑頭發(fā)下有一雙黑珍珠似的眼睛,一身運(yùn)動(dòng)衣更顯出了他的愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他上初三,我上六年級(jí),但我們總是能玩到一起去,一起打籃球、玩游戲……
有一次是我生日,爸爸給我買了一個(gè)籃球,但是我連拍都拍不穩(wěn),更別說(shuō)和姚明那樣投籃打球了。起初買回來(lái)我拍了兩下,但沒(méi)幾天就不感興趣了。他見(jiàn)了,便拿起籃球?yàn)槲摇氨硌荨绷艘煌,我真沒(méi)想到,籃球還可以這樣玩。我讓他教我,他說(shuō)行,領(lǐng)著我去了一個(gè)那時(shí)我從沒(méi)去過(guò)的地方——籃球場(chǎng)。他教起了我,先讓我練會(huì)運(yùn)球,又讓我投籃。我以為,籃球技術(shù)到此為止,可是,沒(méi)想到他又叫我去學(xué),之后,我學(xué)會(huì)了三步上籃、防人、戰(zhàn)術(shù)等等。
還有一次,我和他去打籃球,摔了一角,磕了好大一個(gè)口子。他二話不說(shuō),帶我去包扎了一下,腿不能走路,他就背我,最后背到家了,他累暈了.
想念朋友,常常是在萬(wàn)籟俱寂、風(fēng)清月朗的'夜晚。窗簾兒輕輕被風(fēng)掠起,朋友的談吐舉止,尤其是那悠悠深邃的眸子蕩著漣漪,或脈脈含情,或活潑愉快,隨著潮汐般的月光一起傾瀉進(jìn)來(lái),于是眼前便分明坐著久違了的朋友,或興奮激動(dòng)地講述相逢時(shí)的感受,或娓娓動(dòng)聽(tīng)地?cái)⒄f(shuō)著分別后的歲月里所發(fā)生的故事,或一起暢想、憧憬著美好生活的未來(lái)。
馮瑞斌,夠義氣!
我的朋友作文10
我的朋友叫張亞鵬。他平時(shí)很愛(ài)說(shuō)話,可一到上課,他的嘴巴就像上了鎖一樣,半句話也不說(shuō),只是專心聽(tīng)講,不停地記筆記。
一眨眼,期末復(fù)習(xí)開(kāi)始了。在這緊要關(guān)頭,我卻連發(fā)了幾天高燒,很是著急。一天下午,我午睡醒來(lái),見(jiàn)張亞鵬站在我床前,微笑著問(wèn)我病情怎么樣,并不厭其煩地告訴我復(fù)習(xí)的內(nèi)容。臨走,他掏出幾個(gè)筆記本說(shuō):“考試重點(diǎn)上面都記著哩!”他走后,我打開(kāi)一看,筆記分學(xué)科做記錄,各科主要內(nèi)容記得井井有條。這次考試,張亞鵬是全年級(jí)第一名。我耽誤了復(fù)習(xí),可成績(jī)卻前所未有好,考了全年級(jí)第三,老師、同學(xué)都很驚訝,只有我心中明白:多虧了我的好朋友。
我的朋友叫張亞鵬。他平時(shí)很愛(ài)說(shuō)話,可一到上課,他的嘴巴就像上了鎖一樣,半句話也不說(shuō),只是專心聽(tīng)講,不停地記筆記。
一眨眼,期末復(fù)習(xí)開(kāi)始了。在這緊要關(guān)頭,我卻連發(fā)了幾天高燒,很是著急。一天下午,我午睡醒來(lái),見(jiàn)張亞鵬站在我床前,微笑著問(wèn)我病情怎么樣,并不厭其煩地告訴我復(fù)習(xí)的內(nèi)容。臨走,他掏出幾個(gè)筆記本說(shuō):“考試重點(diǎn)上面都記著哩!”他走后,我打開(kāi)一看,筆記分學(xué)科做記錄,各科主要內(nèi)容記得井井有條。這次考試,張亞鵬是全年級(jí)第一名。我耽誤了復(fù)習(xí),可成績(jī)卻前所未有好,考了全年級(jí)第三,老師、同學(xué)都很驚訝,只有我心中明白:多虧了我的`好朋友。
我的朋友作文11
當(dāng)我們傷心的時(shí)候,朋友能給我們肩膀,當(dāng)我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候,朋友能讓我們心情愉快,這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼,友誼擁有神奇的力量,能使我們?yōu)橹鸷场?/p>
我的好朋友她是一個(gè)幽默、可愛(ài)、樂(lè)于助人的人,她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,小小的'鼻子和大大的嘴巴,她學(xué)習(xí)很好,從一年級(jí)開(kāi)始,她是我們班的班長(zhǎng),她個(gè)子不高,但很愛(ài)幫助別人,在外面,她是我們的開(kāi)心果,在班里,她是我們的好班長(zhǎng),老師的好幫手,我們都對(duì)她很敬佩。
她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次,美術(shù)老師教我們做扇子,她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子,可第二把他們都不會(huì)做,無(wú)論他們?cè)趺凑、怎么粘,扇子還是做不出來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)我的朋友卻不慌不忙地看了看美術(shù)書(shū),想了想,她把一張折過(guò)的紙放進(jìn)材料袋中,又換了一張紙,我看見(jiàn)她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費(fèi)材料嗎?可我這才發(fā)現(xiàn),她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線把紙綁起來(lái),用膠水把紙的其中一個(gè)開(kāi)頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來(lái),最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開(kāi)口,這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把,同學(xué)們見(jiàn)了,紛紛向我的朋友請(qǐng)教,她卻指了指美術(shù)書(shū),讓同學(xué)們看美術(shù)書(shū)。同學(xué)們也做出了第二把扇子。
生活中每個(gè)人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個(gè)好朋友,更是一年365天與我長(zhǎng)伴的良友。正因?yàn)橛辛怂拇嬖冢业纳畈艜?huì)歡樂(lè),才會(huì)擁有五顏六色。
我的朋友作文12
有人說(shuō),朋友像光,耀眼晶瑩;有人說(shuō),朋友如風(fēng),涼風(fēng)習(xí)習(xí);還有人說(shuō),朋友似火,溫暖心靈。在我們的一生中會(huì)遇到許多的朋友,值得珍惜的朋友也有很多,而陳金松和胡一鳴就是我最要好的朋友。
陳金松——仿佛裝了無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)于科普的`知識(shí)。有一次,我們剛學(xué)完《燃料的家庭》,我憑著下課的這會(huì)兒功夫,開(kāi)始像發(fā)連珠彈似得問(wèn)他各種各樣的問(wèn)題。陳金松細(xì)心地聽(tīng)完我問(wèn)的問(wèn)題后,便滔滔不絕回答我,聽(tīng)得我目瞪口呆。要不是上課鈴聲響了,我肯定要一直聽(tīng)下去。
胡一鳴——“笑話大旺”,別稱“腦筋急轉(zhuǎn)大王”,經(jīng)常逗得我前仰后合。有一次,他突然問(wèn)我:“拿雞蛋扔石頭,雞蛋為什么不會(huì)碎?”我說(shuō)了各種五花八門的答案,他都搖頭,最后他一邊哈哈大笑一邊說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)碎,拿著雞蛋,把石頭扔出去,會(huì)碎嗎?”看著他一臉得意洋洋的樣子,我心想:“有什么了不起的!那我也考你一道題!”我問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)狗過(guò)了獨(dú)木橋就不叫了,打一四字成語(yǔ)!彼粫r(shí)半會(huì)竟然沒(méi)有想出來(lái),我的意地說(shuō):“當(dāng)然是過(guò)目(木)不忘(汪)!”
接著哈哈大笑地一陣仰天大笑,胡一鳴也不好意思地笑了。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明;在你需要的時(shí)候伸出友誼之手;在你快樂(lè)的時(shí)候陪伴著你。他們是我的好朋友,也是我的親人。我要感謝你們——我親愛(ài)的朋友!生活因有朋友而精彩,學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步。
我的朋友作文13
朋友可謂是黑暗中為自己照明的一盞明亮的燈;朋友可謂是你難過(guò)時(shí)傾訴的一位好對(duì)象;朋友可謂是……
我的朋友是教我的一位老師,她的名字叫做章雨露。但我們同學(xué)以及她的朋友都叫她章大鹿,因?yàn)槁杜c鹿是同音字。她讓我明白了許多。
我們班的語(yǔ)、數(shù)的試卷都是放在教室后柜的,那一次我們班的一位同學(xué)拿了一份將要考的試卷問(wèn)我:“楊一馨,你想不想這一次語(yǔ)文考好一點(diǎn)?”“你干什么了,你不會(huì)……”她點(diǎn)點(diǎn)頭,她將試卷復(fù)印了兩份,一份給自己,一份給了我。當(dāng)我快要誤入歧途的.時(shí)候,章老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事情,她把我叫到辦公室去,把我批了一頓:“楊一馨,你搞什么。砍煽(jī)是因自己努力而有的,而不是靠拿試卷才有的,那以后期末考,小升初考試,擇?荚,高考時(shí)你怎么辦?”聽(tīng)了她的話,我開(kāi)始努力、發(fā)憤讀書(shū),終于功夫不負(fù)有心人,那次期末考,我考了全班第一。
我們不僅在學(xué)習(xí)上是朋友,在生活上我們也是朋友。
在夏令營(yíng)時(shí),我們同班同學(xué)都去吃飯休息了,章老師把我叫過(guò)去:“中午我?guī)愠鋈ネ婧貌缓茫俊甭?tīng)到玩這個(gè)字哪個(gè)人不會(huì)開(kāi)心啊,我馬上點(diǎn)點(diǎn)頭,表示答應(yīng)她!靶校悄惆褨|西收拾一下,我們走吧。”
我們?nèi)コ粤藟鬯,到了網(wǎng)紅蛋糕店吃了蛋糕,做了陶泥。那一個(gè)下午,我們都玩得非常開(kāi)心。
真正的朋友,在學(xué)習(xí)上她會(huì)嚴(yán)格地對(duì)待你,在生活上,可以像姐妹般玩耍。
我的朋友作文14
她中等身材,有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,就像剛剛先向上去的兩顆黑寶石,高挺的鼻梁上架著一副大大的`眼鏡,給人一種“小學(xué)究”的感覺(jué),她還有一張可愛(ài)的櫻桃小嘴,你可別小看這張小嘴,它常常會(huì)逗得你哈哈大笑。這就是我最要好的朋友——小彤。
小彤很樂(lè)于助人。記得有一次,我和她一起走在回家的路上,到了半路,看見(jiàn)一位老奶奶左手提著兩袋蔬菜,右手提著兩袋水果,汗流浹背地朝前走,那背彎得像一張弓一樣厲害。老奶奶氣喘吁吁的,顯得很吃力。小彤連忙搶前一步跑上去,熱心地對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,把您的東西讓給我提吧!崩夏棠桃宦(tīng),搖搖頭笑著說(shuō):“不用了,小姑娘,我自己提就好了,快回家吧,不然你爸爸媽媽會(huì)著急的!薄袄夏棠,老奶奶,讓我提吧,沒(méi)關(guān)系的,真的沒(méi)關(guān)系,老奶奶,您就讓我提吧。”老奶奶拗不過(guò)她的軟磨硬泡,只好笑著說(shuō):“好,好,讓你來(lái),讓你來(lái)。”就這樣,小彤提著蔬菜、水果,我挽著老奶奶的手臂,一路有說(shuō)有笑地回到老奶奶家。老奶奶連聲夸我們是好孩子,我們心里想喝了蜜一樣甜。
小彤還是一個(gè)小書(shū)迷。有一次,上體育課時(shí),老師讓我們自由活動(dòng),這下她可樂(lè)壞了,她馬上拿出課外書(shū),津津有味地看起來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,她同桌碰了碰她的肩膀,問(wèn):“你的頭還痛嗎?”她一臉迷茫地反問(wèn):“什么痛不痛呀?”同桌不好意思地說(shuō):“我剛才不小心用球砸到你的頭了,你肯定很痛吧?”小彤顯得十分驚訝:“什么時(shí)候的事?”同學(xué)們一聽(tīng),都哈哈大笑起來(lái):“你真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)啊!”
這就是我的好朋友小彤——熱心助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小女生,你們喜歡嗎?
我的朋友作文15
我的朋友是吳月,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像綢緞一般,摸起來(lái)滑滑的,粗粗的眉毛下一對(duì)水汪汪的大眼睛透著一股溫柔的光,她笑起來(lái)時(shí),潔白的牙齒露在外面,和珍珠一樣白。
她很喜歡畫(huà)畫(huà),不管是國(guó)畫(huà)、素描、水粉都是她的最愛(ài)!她畫(huà)起畫(huà)來(lái)可認(rèn)真了呢!有一次,我去她家玩,看見(jiàn)她在畫(huà)一幅素描畫(huà),就沒(méi)去打擾她,只見(jiàn)她一手握著筆,一手緊攥著橡皮,眉頭還緊皺著。我只好自己看書(shū),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我有點(diǎn)兒不耐煩了,對(duì)她說(shuō):“好了嗎?快點(diǎn)兒!”她說(shuō):“不行!還不行呢!”我過(guò)去看了看,一個(gè)活生生的'人物雕像素描畫(huà)映入我的眼簾,我說(shuō):“這不挺好嗎?”她卻說(shuō):“你看,這個(gè)人的眉頭還不夠好,這個(gè),這個(gè),還有這個(gè)!他全身都是毛!”我生氣地說(shuō):“那我走了!”她隨便的向我擺了擺手,又認(rèn)真的投入了她的“工作”中去了。
她不僅愛(ài)畫(huà)畫(huà),而且很堅(jiān)強(qiáng)!一次我和她去外面外玩,我們一起從一個(gè)很高的臺(tái)階上蹦下來(lái),她不知被什么絆了一跤,人從臺(tái)階上摔了下來(lái),我連忙跑了下來(lái)扶起她,問(wèn):“你沒(méi)事吧?”她笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!笨墒,豆兒大的汗珠從她的頭上滾了下來(lái),我趕緊把她攙回了家。到了家,我卷起她的褲子,只見(jiàn)她的腿上紫了一大片,里面還不斷的滲出一點(diǎn)血來(lái),我給她抹上了一點(diǎn)紅藥水,不一會(huì)兒,她就從沙發(fā)上蹦了起來(lái),說(shuō):“我好了,咱們?nèi)ネ鎯喊!”我感嘆道:“你可真堅(jiān)強(qiáng)!”她笑了笑,就拽著我奔出了家門。
這就是我那既愛(ài)畫(huà)畫(huà),又堅(jiān)強(qiáng)的朋友——吳月!
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