一個(gè)印象深刻的人作文【精選】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的一個(gè)印象深刻的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)印象深刻的人作文1
他可是我們班的風(fēng)火輪男孩,簡(jiǎn)直就是踩風(fēng)火輪的哪吒轉(zhuǎn)世?汕f(wàn)別小看他又矮、又瘦的身材,他跑得可快了。
一雙大眼睛,里邊的黑珍珠轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),頭發(fā)烏黑、亮麗,還有一對(duì)似象耳的耳朵,十分討人喜歡,就連老師們也覺(jué)得他活潑可愛(ài)。每天,他挺著胸脯,踏著短小、自信的步伐走向?qū)W校,渾身上下透著一股幽默的感覺(jué)。
再看看他的衣著,每天都變化著,五顏六色但有一處顏色永遠(yuǎn)不變,那就是他的'鞋子,這也是我們叫他“風(fēng)火輪”的原因,你也許會(huì)問(wèn):一個(gè)人跑得快、跟鞋子有關(guān)?
“各就各位,預(yù)備!跑!”他一下子沖了出去,就像一發(fā)子彈。他瞇著眼,邁開(kāi)短促有力的步伐,腳下生風(fēng)。當(dāng)他跑完全程時(shí),其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落下整整三圈!你說(shuō)快不快?
他最喜歡黑色的鞋子。當(dāng)他穿著鞋子似射出的子彈沖在跑道上時(shí),一又黑鞋快速在我們眼前回旋,就象他腳下踩著的風(fēng)火輪一樣,令人眼光繚亂,這就是“風(fēng)火輪”男孩的由來(lái)。
怎么樣,這就是我們班機(jī)靈敏捷、腳下生風(fēng)的“風(fēng)火輪”男孩,要不要和他比試比試?
一個(gè)印象深刻的人作文2
她,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,她是一位樂(lè)于助人的好同學(xué),她是我最好的朋友,也是我印象最深刻的人。從一年級(jí)到五年級(jí)我們就在一起學(xué)習(xí),在一起生活。但是,六年級(jí),她將離我們遠(yuǎn)去。她就是崔詩(shī)嵐。
崔詩(shī)嵐的成績(jī)雖然不好,但她學(xué)習(xí)卻很刻苦。
一次陽(yáng)光體育活動(dòng),同學(xué)們?cè)谕饷嫣K、玩耍打鬧,只有個(gè)別同學(xué)留在教室里看書(shū)。我跳完繩兒,準(zhǔn)備進(jìn)教室喝水,只見(jiàn)崔詩(shī)嵐埋著頭拿著筆再做些什么。我走進(jìn)一看,原來(lái)在做計(jì)算題。她劉著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),玲瓏的小辮子短短的',因額頭常常被劉海覆蓋,所以上面布滿(mǎn)了一粒粒密密麻麻的小痘痘,睫毛微微向上翹起,兩雙炯炯有神的眼睛一刻不停的盯著試卷,一只非同尋常的鼻子非常大,手里的筆不停的在紙上劃動(dòng)著。傳來(lái)一陣“沙沙沙”的寫(xiě)字的聲音。
她一會(huì)兒埋頭苦干、奮筆疾書(shū);一會(huì)兒用手托頭思考簡(jiǎn)便方法,一會(huì)兒抓起橡皮,擦擦寫(xiě)錯(cuò)的字又放回去。是那么認(rèn)真,那么專(zhuān)注啊,突然,鄭徐歡走進(jìn)教室拉起我的手說(shuō):“郭申赟,我們?nèi)ネ姘伞!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了,隨后鄭徐歡又拉起崔崔的手說(shuō):“崔崔別寫(xiě)了,又不是作業(yè),我們?nèi)ヌK吧!”崔詩(shī)嵐搖了搖頭沒(méi)有說(shuō)話(huà),認(rèn)真的算著算術(shù)。
崔詩(shī)嵐勤學(xué)的品質(zhì)令我敬佩,祝她在四川天天開(kāi)心,學(xué)習(xí)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
一個(gè)印象深刻的人作文3
給我留下深刻印象的人非常得多,有些人讓我留下眼淚,有些人讓我呵呵大笑,可有些人卻讓我感動(dòng)。
在一次公交車(chē)上,有位阿姨她有一雙烏黑的長(zhǎng)發(fā),鼻子上架著一副眼鏡,有著一雙炯炯有神的眼睛,身材非常苗條。這阿姨還帶著一位小女孩,長(zhǎng)得和她一樣漂亮。
這時(shí)上來(lái)一位老奶奶,可能她的身體不太好,她的背駝著,手里拄著一個(gè)拐杖,走路踉踉蹌蹌。上來(lái)后,老奶奶四處張望,看看沒(méi)有座位,就站在我的旁邊。這時(shí),那位阿姨看見(jiàn)了說(shuō):“大娘,您坐我這吧,反正我下一站就到了!卑⒁套哌^(guò)去扶著老奶奶去那坐下,這時(shí),后面站著一個(gè)大哥哥跑過(guò)去坐下了。阿姨和顏悅色地說(shuō):“小朋友,這個(gè)座位是給老奶奶坐的,你看這位老奶奶身體不太好,你把這座位讓給她吧。”那個(gè)大哥哥頭一昂,大聲地說(shuō):“為什么?誰(shuí)讓她身體不好,誰(shuí)讓她腿腳這么慢,剛才不坐的!崩夏棠陶f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正他還小,我不和他計(jì)較,我也快到了,站一會(huì)也沒(méi)事的'!边@時(shí)阿姨的女兒站起來(lái)說(shuō):“老奶奶,您坐我這吧!反正我和媽媽一會(huì)就到了!崩夏棠陶f(shuō):“謝謝你,小朋友,你和你媽媽都是好人,好人一定會(huì)有好報(bào)的!毙∨⒉缓靡馑嫉匦χ鴮(duì)老奶奶說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!
阿姨和小女孩到站了,我看著她們走下公交車(chē)的背影,感覺(jué)她們好偉大,這位阿姨和小女孩的舉動(dòng)讓我一輩子也難以忘記。
一個(gè)印象深刻的人作文4
俗話(huà)說(shuō)得好:“無(wú)奸不商!痹谖业挠∠笾校倘丝偸顷庪U(xiǎn)狡詐、耍小聰明的典型代表,而那位平凡的賣(mài)海帶絲的老伯,用他的言行舉止徹底改變了我對(duì)商人的看法,給我留下深刻的印象,并讓我由衷地敬佩。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天。一大早,陣陣刺骨的寒風(fēng)襲來(lái),我不由地打了個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽也真是的,這天寒地凍的,說(shuō)讓我出去買(mǎi)一些發(fā)好的'海帶絲,唉,抱怨歸抱怨,我還是來(lái)到了我家附近的菜市場(chǎng)。
哇,人還挺多的,叫賣(mài)聲不絕于耳,我繼續(xù)向前走,走到那個(gè)熟悉的攤位面前,攤主是一位年過(guò)百半的老伯,個(gè)子不高,小瞇眼,有點(diǎn)禿頂,雙眼炯炯有神,滿(mǎn)嘴的海口音。
“來(lái),大伯,幫忙稱(chēng)兩斤海帶絲!蔽掖曛l(fā)凍的雙手說(shuō)道。“不賣(mài)”“什么?”我懷疑是我聽(tīng)錯(cuò)了,“小朋友,不賣(mài)!薄拔矣植皇遣唤o錢(qián)!蔽矣行⿶阑鹆,大冷天出來(lái)買(mǎi)點(diǎn)東西容易嗎?居然不賣(mài),我的臉不禁有些陰沉了。
老伯見(jiàn)我不高興,連忙解釋道:“對(duì)不起,你誤會(huì)了,我是怕你買(mǎi)太多吃不完,放久了會(huì)黏的。”“那放冰箱里不就行了嗎?”我說(shuō)道!胺疟淅镞是會(huì)壞的,多可惜呀!”我聽(tīng)后,著實(shí)被老伯這種善良、真誠(chéng)的品質(zhì)所打動(dòng),我微笑著說(shuō):“那就稱(chēng)一斤吧!您心眼真好!薄拔姨焯煸谶@,想吃隨時(shí)來(lái)。”老伯一邊說(shuō)一邊麻利地將海帶絲裝好,說(shuō)了一聲謝謝便接過(guò)海帶絲轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
回到家里,雖說(shuō)天氣很冷,但我的心里還是暖烘烘的,我知道,這股暖流來(lái)自于真誠(chéng)的感動(dòng),來(lái)自于平凡人的人格力量。
一個(gè)印象深刻的人作文5
每天上學(xué)、放學(xué)的路上,我都能看到那位皮膚黝黑,頭發(fā)黃黃有點(diǎn)凌亂,穿著環(huán)衛(wèi)工人工作服的大叔,低著頭,彎著背,認(rèn)真仔細(xì)地在我家樓道或者小區(qū)街道打掃。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,不管晴天雨天,他都是那樣盡職盡責(zé)地默默為大家服務(wù)。正是這位平平凡凡的環(huán)衛(wèi)工人叔叔,給我留下了深刻的印象。
這位掃地大叔身體健壯,十分勤快。每次見(jiàn)到他他都在埋頭工作。有時(shí)清洗樓道,有時(shí)在綠化帶撿垃圾,有時(shí)打掃街道,有時(shí)推著沉重的垃圾車(chē)清理廢品。他干活是那么的一絲不茍,不遺余力。有時(shí)天還沒(méi)亮,我從廚房的`窗戶(hù)就看到樓下有他那熟悉的身影,熟練地?fù)]動(dòng)著掃把,認(rèn)真仔細(xì)地掃著地。眼前總是塵土飛揚(yáng),而身后的道路卻是一塵不染。他只要發(fā)現(xiàn)哪里不夠干靜,或是哪里又新增了垃圾,就一定會(huì)不辭辛勞地反復(fù)清掃,直到一干二凈為止。
這位大叔性格也很開(kāi)朗,熱心助人。平時(shí)見(jiàn)面都會(huì)微笑著跟我們打招呼,還會(huì)問(wèn)我小朋友,讀書(shū)辛苦嗎?作業(yè)多嗎?每到考試期間,出門(mén)見(jiàn)著他,他總會(huì)笑瞇著眼給我加油打氣,考完試回家路上碰著他,他也會(huì)關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我考得如何。他真是一位熱情友善的大叔!
我還經(jīng)?匆(jiàn)他幫著社區(qū)里的老人上門(mén)收集大件、沉重的垃圾。他雖然是一個(gè)平凡的人,卻做著不平凡的工作。他把我們的社區(qū)打掃得干凈整潔,為我們提供了舒適怡人的生活環(huán)境。我在心里默默為這位大叔豎起大拇指。他是多么值得我們尊敬,他認(rèn)真的工作態(tài)度又是多么值得我們學(xué)習(xí)!
一個(gè)印象深刻的人作文6
我的一個(gè)朋友杜思總是笑瞇瞇的,露出整齊、潔白的牙齒,紅潤(rùn)的小臉上有兩上圓圓的`小酒窩,真可愛(ài)。
她在班是一個(gè)成績(jī)很好的人,很喜歡助人為樂(lè),我記得,有一次,老師叫我去打掃教室,杜思就來(lái)幫我,不料,在班最喜歡搗亂的人來(lái)了,他就是杜葉,他就把我們剛剛掃好的教室弄得亂七八糟,杜思生氣了,一腳踢下去,哎呀!杜思生氣了,一腳路易下去,哎呀!杜葉被杜思嚇壞了,他見(jiàn)杜思過(guò)來(lái)打他,他連鞋都沒(méi)有穿上,拔腿就跑,我們哈哈大笑,我們把他弄亂的教室又重新打掃好了。
我們回家去,看見(jiàn)班上的沈葉和杜明在欺負(fù)一個(gè)小孩子,杜思看見(jiàn)就跑過(guò)去,杜思說(shuō):“你們欺負(fù)一個(gè)小孩子,算什么男子漢,看我明天不告訴老師聽(tīng)!鄙蛉~說(shuō):“你這個(gè)芝麻官,拿個(gè)雞毛當(dāng)令牌,不怕被人笑嗎?“這可讓杜思腦火了,一下子就把他們兩個(gè)打得要死,他們?cè)僖膊黄圬?fù)人了,而且,每一次見(jiàn)到杜思都點(diǎn)頭哈腰,你說(shuō)她是個(gè)樂(lè)于助人的人嗎?
可是我跟她分班了,沒(méi)有她真不好玩,不過(guò)我們還是經(jīng)常見(jiàn)面的,我喜歡她樂(lè)于助人的這個(gè)優(yōu)點(diǎn),你呢?
一個(gè)印象深刻的人作文7
我舅舅家的淘氣小弟弟要到我們家來(lái)玩幾天,我聽(tīng)到這個(gè)消息之后坐立不安。因?yàn)槲业牡艿懿粌H淘氣、霸道還很調(diào)皮。動(dòng)不動(dòng)還會(huì)哭,他一哭起來(lái),幾乎能把整個(gè)房子給淹了。
他到我家之后要什么媽媽就給他什么,我屋子里的玩具都逃不過(guò)我弟弟“無(wú)敵破壞王”的手中。到他手中的玩具十有八九都不可能“活著”回去。他拿著我的玩具“咚”的.一下摔倒在地上,我看到這個(gè)場(chǎng)景心都碎了。我也不敢找我的弟弟把剩下的玩具還給我,因?yàn)槲液ε挛业艿艿摹蔼{吼功”,只要媽媽聽(tīng)到這個(gè)聲音就會(huì)第一時(shí)間沖出來(lái)揍我。我每次都是敢怒不敢言,畢竟他是我弟弟,我不能拿它怎么樣。
晚上,等我弟弟睡著之后,我就會(huì)把偷偷藏到床底下的零食拿出來(lái),吃上一兩個(gè)解解饞。就在我開(kāi)心的享受巧克力時(shí),我沒(méi)有注意到后面有一只“大老鼠”正鬼鬼祟祟地走過(guò)來(lái),“!抓到你啦!抓到你偷吃零食啦!”弟弟興奮地抱著我又叫又跳!拔也挪皇峭党粤闶衬,本來(lái)就是我的!”我氣呼呼地說(shuō)道!拔也还!我看到了就全是我的!都是我的!你不許吃!都給我!”弟弟一邊坐在地上拍打地板,一邊對(duì)我大喊。“好了,好了,你別叫了,都給你,都給你行了吧,別吵著爸爸媽媽睡覺(jué)。”我把零食一股腦地塞給弟弟,才避免了“這場(chǎng)世界大戰(zhàn)”。
唉,有這樣的弟弟,也不知道是好還是壞……
一個(gè)印象深刻的人作文8
她是一個(gè)俊俏的姑娘,扎這兩個(gè)粉色蝴蝶結(jié)羊角辮。她濃濃的的眉毛底下有著寶石般的大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,粉嫩的皮膚上鑲著一張櫻桃小嘴。
她平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà),可辦起事來(lái)似快刀斬亂麻,從不猶猶豫豫。
記得有一次,我們一起去草坪玩,那時(shí)下了雪,我們?cè)谏厦娈?huà)畫(huà),寫(xiě)字,還留下了縱橫交錯(cuò)的腳印,我們還在銀裝素裹的草坪上擺出各種各樣的`姿勢(shì)拍照,在雪地里打鬧……時(shí)間總是流逝的很快,我們?cè)诿利惖囊雇硪酪啦簧岬姆蛛x,當(dāng)時(shí)每家每戶(hù)都點(diǎn)亮了燈,險(xiǎn)的紅彤彤的,天上還有很多煙花“伴著我回家”,相信你一路也不會(huì)孤單,因?yàn)橐灿袩熁ā鞍橹慊丶摇。望著天空的煙花,我們就不?huì)忘記快樂(lè)美好的今天。
還有一次,你叫我到你家院子里騎自行車(chē),我飛奔而來(lái),我們圍著院子的花壇騎,我在一個(gè)拐角處想玩漂移時(shí),卻一不小心摔倒了,腿磕破了,還流了很多血。你見(jiàn)此景,健步如飛地跑回家,拿了藥和繃帶給我包扎上,我當(dāng)時(shí)忍不住流下了淚水。那天,是令我最感動(dòng)的一天。
朋友的朋,字面上看是兩個(gè)月相伴,多么溫馨的詞,月亮總是給人寧?kù)o、溫馨的感覺(jué),兩個(gè)月相伴那可是最理想、最完美的畫(huà)面,此景只有天上有。而我們的人生旅途上,多么希望有朋友相伴。朋友可以是心底深處最柔軟的地方,有歡樂(lè)、有煩惱、有欣喜、有憂(yōu)愁,都可以有人訴說(shuō)。人生的漫漫旅程中,有人攜手,有人相扶,走起來(lái)該是都么輕松!
一個(gè)印象深刻的人作文9
在我腦海里有許許多多形形色色的人,他們大多數(shù)像流星一樣一閃而過(guò),但唯有一個(gè)人,讓我至今難以忘懷。
她一雙水靈靈的眼睛,上面整齊的鑲嵌著兩排眉毛。黑黝黝的皮膚,顯得十分健康。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),烏黑烏黑的。一張普普通通的小嘴,但格外惹人喜歡。不高的身材,使她不特別引人注目。他就是那么平凡的一個(gè)人!
記得今年暑假的一個(gè)早晨,“叮鈴鈴……”,“反正又不會(huì)遲到,再睡一會(huì)兒吧!”我說(shuō)!翱爝t到了,已經(jīng)7點(diǎn)鐘了!”媽媽大喊著。我聽(tīng)到后整理好書(shū)包就往公交車(chē)站跑?烧l(shuí)知道,到了下課的.時(shí)候,我玩了一會(huì)兒,就覺(jué)得肚子咕嚕咕嚕地響,隨后就感到頭暈、惡心,便急忙回到教室,心里難受極了,只想吐。我附著身子,把頭靠在桌子上,鄔文鑫趕緊三步并作兩步走來(lái)到我面前,親切地問(wèn):“臉色這么蒼白,是不是沒(méi)吃早飯?”我“恩”了一聲,她趕緊叫同學(xué)去小賣(mài)部買(mǎi)來(lái)面包和水給我吃,我吃完后逐漸精神起來(lái)了,她又用手摸了摸我的額頭,然后說(shuō):“沒(méi)事了,是給餓的,好好休息一會(huì)兒就好啦!
她也十分熱愛(ài)勞動(dòng)。記得有一天,老師安排大掃除。老師選好人,并分工好。開(kāi)始大掃除了,她拿起掃把開(kāi)始掃地。在她的清除下,任何一個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)變成“風(fēng)水寶地”。她掃完地,又開(kāi)始拖地。在她的帶領(lǐng)下,我們班肯定會(huì)干干凈凈、一塵不染了。
這就是我的同學(xué)。不僅熱愛(ài)勞動(dòng),而且助人為樂(lè)、心地善良的鄔文鑫。
一個(gè)印象深刻的人作文10
令我印象深刻的人不是懸壺濟(jì)世的醫(yī)生,也不是保家衛(wèi)國(guó)的軍人,更不是堅(jiān)強(qiáng)不屈的英雄烈士,而是城市中的一株小草——洗車(chē)工。
令我印象深刻不是因?yàn)樗ぷ髑趭^,而是因?yàn)樗看螏椭宋摇?/p>
他有著一對(duì)小而明亮的眼睛,一張干裂起皮的.嘴唇,一對(duì)被水泡發(fā)白的手和凌亂的頭發(fā),最重要的一點(diǎn)---他是一位啞巴。
因?yàn)槲覐男”愫茯湴粒挚床黄鹕眢w與常人不同的人。
每當(dāng)我上學(xué)時(shí),他總朝我笑,還向我揮揮手,而我卻當(dāng)成什么都沒(méi)看見(jiàn)的跑了。但自從那一次起,我便開(kāi)始與他打招呼了。
還記得,那是一天下午,我放學(xué)回家,路過(guò)他工作的地方,他便飛快地向我跑來(lái),我以為他要把我給拐賣(mài)了,便快步向家跑去。終于,我回到了家,頓時(shí)氣喘吁吁像泄了氣的氣球,用我最后一絲力量把門(mén)給鎖了起來(lái)。頓時(shí),我像鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想:萬(wàn)一他從窗戶(hù)爬進(jìn)來(lái)呢,想到這我便立刻躲到了被子里,直到媽媽回來(lái)我才把門(mén)給打開(kāi)。媽媽把我叫了出去,看到那位叔叔一直站在門(mén)口,他用那雙龜裂的手把錢(qián)包塞到了我的手里,我一摸口袋才發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)包不見(jiàn)了,我正想對(duì)他說(shuō)謝謝,卻發(fā)現(xiàn)叔叔已經(jīng)走了。
經(jīng)過(guò)那件事以后,我每天上學(xué)都會(huì)和他說(shuō)早上好,而他總是笑一笑。
我要向這位叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的拾金不昧品質(zhì)。當(dāng)然,以后也不能因?yàn)閯e人身體有殘缺而看不起他。
一個(gè)印象深刻的人作文11
我的一個(gè)朋友,中等個(gè)子,很瘦,仿佛一陣風(fēng)就能把他吹走。因?yàn)樗髦坨R,身子又弱,很像我們心中的弱書(shū)生,所以,我們常開(kāi)玩笑叫他“弱書(shū)生”。
他最喜歡的是獨(dú)立完成作業(yè),提前完成任務(wù),老師叫他下午寫(xiě)的作業(yè),他就偏要上午寫(xiě)完,然后,玩一個(gè)下午。
記得有一次,數(shù)學(xué)老師下課后,就順手把家庭作業(yè)寫(xiě)出來(lái)了,我走到“弱書(shū)生”旁邊,想叫他出去玩,就見(jiàn)他眉毛緊皺著,眼睛一直盯著一道數(shù)學(xué)題,手還在桌子上不停的劃著。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)后,才知道原來(lái)他在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),被一道題難住了,我看了看那道題,推敲了一會(huì)兒,就想出了答案。于是,便驕傲地說(shuō):“我知道怎么做了,我來(lái)教你!彼宦(tīng)這話(huà),慌忙地?cái)[一擺手,說(shuō):“不用,不用,我自己可以的!闭f(shuō)著,還把我推到教室外,叫我不要管他。我認(rèn)為他是不理我了,就有點(diǎn)生氣,和朋友們玩去了。上課了,我一扭頭才發(fā)現(xiàn),他還沒(méi)想出那道題。等到再一次下課時(shí),我看著他解那道題時(shí)的.焦急,按捺不住了,沖過(guò)去就想告訴他答案是什么,他卻再次拒絕了我,說(shuō):“你教我做的題不算是我做的,別教我!蔽也⒉还芩苯痈嬖V了他如何做那道題。他聽(tīng)了,眼睛立刻失了神,背彎著,一點(diǎn)兒精神也沒(méi)有,他潦草地寫(xiě)了答案,然后失望地寫(xiě)著下一道題?吹竭@一幕,我為自己的行為感到慚愧。我明知他是個(gè)執(zhí)著而有自尊的人,卻又傷害了他的自尊。
他,一個(gè)令我印象深刻的人,一個(gè)執(zhí)著而有自尊的人。
一個(gè)印象深刻的人作文12
每個(gè)人的記憶海洋中,有一些人會(huì)因各種不同的原因而使你難忘,從而被你儲(chǔ)藏在記憶之倉(cāng)里,在我的心中,有不少人使我難忘,而最使我印象深刻的人是――教我三年級(jí)的.語(yǔ)文老師。
她是一個(gè)溫柔的老師,她除了給我們講解課文外,還給我們講故事,她從不在同學(xué)面前批評(píng)人遇到有人犯錯(cuò)時(shí),他就會(huì)給我們講故事,用故事中的人和事來(lái)使犯了錯(cuò)的同學(xué)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,使全班同學(xué)受到教育。一次,我由于貪玩,忘了寫(xiě)作業(yè),老師問(wèn)我時(shí),我先是騙她作業(yè)忘在家里了,后來(lái)又騙她家里有點(diǎn)事,沒(méi)有來(lái)得及寫(xiě)作業(yè),老師一直沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是平靜地望著我,面對(duì)她那一雙又大又亮的眼睛,我的心慌極了,說(shuō)話(huà)也說(shuō)得語(yǔ)無(wú)倫次,老師最后什么也沒(méi)說(shuō),到了上課時(shí),老師給我們講了《狼來(lái)了》這個(gè)故事,故事講完后,只見(jiàn)她的目光從我臉上掠過(guò),我頓時(shí)一陣羞愧,那滋味比挨打,挨罵還難受,下課后,我趕緊跑到她的辦公室,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
從那以后,我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊話(huà),她也成了我印象深的一個(gè)人。
一個(gè)印象深刻的人作文13
我印象深刻的人多的就像天上的星星,我隨手拿下一顆給您說(shuō)說(shuō)吧!那就是我的媽媽?zhuān)业膵寢屢活^烏黑亮麗的短發(fā),俏麗動(dòng)人的身材,大大的眼睛,尖尖的鼻子,櫻桃似的小嘴巴,這是我的媽媽?zhuān)拖衩廊籼煜傻南勺印?/p>
我的.媽媽很勤勞,每天早上掃地,拖地,晚上地面又臟了,媽媽還是要再拖一遍,媽媽平時(shí)還要做其他家務(wù),這些事情在我看來(lái)覺(jué)得媽媽是非常辛苦的,除了干家務(wù)活,媽媽每天還要早出晚歸的上班。
我的媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí),有一次我考了83分。我以為媽媽會(huì)罵我,但是媽媽把我的錯(cuò)題給分析了一遍,不會(huì)的題目再給分析了一遍,如果還有不會(huì)的題目,就分析到會(huì)為止,我的媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我生活方面的事情,有一天我發(fā)燒了,媽媽心急如焚,她一會(huì)兒給我量體溫,一會(huì)用冰塊敷我的額頭,整整一晚上都沒(méi)停息過(guò)。直到第二天早上,我退燒了,媽媽心里才落下一塊千斤石頭,我感動(dòng)得流下了眼淚,抱著媽媽哭了。
媽媽孕育了我,也是最關(guān)心我的人,我的好媽媽?zhuān)覑?ài)你!
一個(gè)印象深刻的人作文14
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”在一~四年級(jí)的學(xué)習(xí)中,被許許多多的老師“呵護(hù)”過(guò),其中,最給我留下深刻印象的,還是要屬她了,——高娟老師。
高娟老師,他長(zhǎng)著一雙火眼金睛,即使她站在講臺(tái)前面,最后一排的同學(xué)們的小動(dòng)作、手腳,也能看得清清楚楚,她還很會(huì)教學(xué)生學(xué)習(xí)呢!只要她任教的班級(jí),通常成績(jī)都會(huì)考在年級(jí)前列。
四年級(jí)第一學(xué)期與第二學(xué)期的時(shí)候的.期末考試,我們班全部都是語(yǔ)文全年級(jí)第一。
高老師賞罰分明,對(duì)于那些考試成績(jī)十分棒學(xué)習(xí)認(rèn)真的人,老師會(huì)經(jīng)常加以表?yè)P(yáng),而那些拖班級(jí)后腿的人,老師打一下手,分析錯(cuò)的原因,下次能改正就行了。
有一次,我寫(xiě)好作業(yè)我就帶了,組長(zhǎng)收完了其他人的作業(yè)。告訴了老師,我心里忐忑不安準(zhǔn)備挨老師的批評(píng),老師走過(guò)來(lái),我低頭說(shuō):“老師,對(duì)不起”。老師說(shuō):“沒(méi)事兒,只要你寫(xiě)了今天下午或明天早上帶過(guò)來(lái)就行。”我利用課余時(shí)間打了電話(huà),爸爸把作業(yè)本送給了我,我交給了老師,從那以后,我再也沒(méi)有望帶過(guò)作業(yè)本。
高娟老師,您給我留下了深刻的印象,因?yàn)槟肋h(yuǎn)是賞罰分明的好老師。
一個(gè)印象深刻的人作文15
北風(fēng)呼嘯的冬天,漫長(zhǎng)而又枯燥,每當(dāng)春風(fēng)吹遍你我的心田,便意味著令人惋惜的冬季,悄然而逝,在那條小路上的事也無(wú)聲落幕了。
在雪花漫天的冬天里,我像往常一樣,隨意的在回家的小路上漫步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一個(gè)模糊的身影,步履蹣跚,我走上前去,定睛一看,一位上了年紀(jì)的老奶奶,臉上額頭上的皺紋深如溝壑,上身穿的'棉衣破舊不堪,露出的棉花已經(jīng)分不清黑白,下身穿的棉褲,縫縫補(bǔ)補(bǔ),仿佛補(bǔ)丁早已遍布全身。她手中緊握著掃把,把滿(mǎn)地的垃圾掃在一起,正準(zhǔn)備裝進(jìn)垃圾箱中,一陣寒風(fēng)似利劍般,將聚攏的垃圾飄揚(yáng)。路過(guò)的人無(wú)不是莫不關(guān)心,裹緊厚衣快步離去。
老奶奶則彎著腰,抓起離她近的垃圾,一片一片湊在一起,她似乎已經(jīng)忘記自己的年紀(jì),一個(gè)不小心,重重的摔在了地上,她又不死心的爬起來(lái),抬頭抓起垃圾扔進(jìn)垃圾桶。天不作美,大風(fēng)又瘋狂的吹起來(lái),她額頭上竟然留下了滴滴汗水。站起來(lái)之后,又拿起掃把,把滿(mǎn)地的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)掃起,風(fēng)更狂了,垃圾也瘋了,聚了又散。一向愛(ài)面子的我,默默的在一旁幫她收拾起片片垃圾,附近的垃圾漸漸減少,一片不剩時(shí),我與她相視一眼,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),便一步步消失在她的視線(xiàn)中。
后來(lái),我也路過(guò)那條小路,但再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位令我印象深刻的老奶奶。
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