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【精選】共享時(shí)代作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的共享時(shí)代作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
共享時(shí)代作文1
如今，很多東西不再是個(gè)人的私有物品，而是借助科技的力量，成為了大家共同享有的物品。在街頭，各式各樣的共享單車(chē)無(wú)不吸引在人們的眼球，在體育場(chǎng)，共享籃球也給人們?cè)黾恿吮憷蚕頃?shū)店成為了大家消遣的好去處……“共享”，正在改變著我們的生活。
共享物品為我們提供了便利。下雨天忘帶傘了，怎么辦呢？共享雨傘及時(shí)地幫了大忙。出去游玩，好想騎單車(chē)！在路邊掃一掃二維碼，就有了觀光的好工具�，F(xiàn)在每個(gè)人只要有一部手機(jī)，就可以隨時(shí)開(kāi)啟物品的共享。共享的便利使很多人都贊不絕口，“大家共享城市資源的感覺(jué)真好��！”“手機(jī)掃一掃就好了，真方便��！”
然而在共享時(shí)代，反對(duì)的呼聲也有，“共享的東西很容易透露個(gè)人信息，不安全！”“這共享的東西分享給了不文明的人這不是糟蹋嗎！”有些市民這樣說(shuō)也并不是無(wú)道理。就拿共享單車(chē)舉例，使用共享單車(chē)需要向系統(tǒng)提供個(gè)人信息，若稍有不慎，很可能被作案份子抓住可乘之機(jī)。在路邊到處可見(jiàn)的共享單車(chē)中，有腳踏板損壞的，有號(hào)碼被撬的，甚至有些已經(jīng)被人改造，成了某某的“私有共享單車(chē)”。共享單車(chē)原本的共享意義已經(jīng)遭到了威脅。
共享單車(chē)在給我們提供便利的同時(shí)也給我們?cè)鎏砹寺闊９蚕韱诬?chē)的工作人員也因此紛紛走上街頭，對(duì)共享單車(chē)進(jìn)行保養(yǎng)修復(fù)。而更多的共享物品也被調(diào)整。共同分享本來(lái)是一件體現(xiàn)市民文明意識(shí)的'好辦法，可怎么到頭來(lái)卻遭到人為破壞？
這是市民的共享認(rèn)可度還沒(méi)有跟上共享時(shí)代的節(jié)奏。共享的物品就肯定會(huì)在人群中流動(dòng)，也就肯定會(huì)使一些好事之徒來(lái)“攪局”隨手掠倒一排共享單車(chē)，將共享書(shū)店里的設(shè)施破壞，把共享雨傘隨意扔在架子旁……共享的流程受到阻礙。
共享時(shí)代，在提供便利的同時(shí)，還需要我們每一個(gè)人的配合與參與。這個(gè)時(shí)代正在改變著我們的生活理念，也在共享的過(guò)程中讓大家的市民意識(shí)得到提高，讓大家明白共享的意義所在。不文明的人，也終將會(huì)受到制裁，從而與我們一起愛(ài)護(hù)大家的共有資源。
共享的時(shí)代已來(lái)臨，你，準(zhǔn)備好了嗎？
共享時(shí)代作文2
眼下，共享這個(gè)詞頻繁出現(xiàn)在我們的生活里。從街邊隨處可見(jiàn)的共享單車(chē)，到曾被網(wǎng)友吐槽的溜娃車(chē)，或是共享籃球，各種各樣共享的東西，早已充斥我們的生活。知道嗎，也許你沒(méi)有意識(shí)到，但一個(gè)叫共享的時(shí)代悄然來(lái)臨。它無(wú)處不在，這就是共享時(shí)代，一個(gè)新時(shí)代，代表著人們互相分享，共同進(jìn)步的精神。
共享是從遠(yuǎn)古時(shí)期就開(kāi)始出現(xiàn)的。遠(yuǎn)古時(shí)期人們共享火堆，共享資源，從而形成了一個(gè)最初的社會(huì)。這里的人們共享生活資源，共享他們認(rèn)為同伴需要的，這時(shí)共享為我們帶來(lái)了團(tuán)結(jié)，幸福，以及更好的生活。共享，共享，共是共同，享是享受。人們共同享受著分享為我們帶來(lái)的快樂(lè)，這就是共享，一個(gè)新時(shí)代的名稱。知道嗎，一個(gè)叫做共享的時(shí)代悄悄的來(lái)了，不管你怎么看待，也不管你有沒(méi)有意識(shí)到她的到來(lái)，她都來(lái)了，她的身影遍布世界，她，悄然闖入了我們的世界。
共享為人們帶來(lái)了許多便利。比如現(xiàn)在的共享單車(chē)，我經(jīng)常出去騎它們，我騎著小黃車(chē)，在街邊看到了許多美好的風(fēng)景，騎行過(guò)程中，我看見(jiàn)街邊的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖動(dòng)，聽(tīng)見(jiàn)車(chē)來(lái)車(chē)去迎著和煦的陽(yáng)光踏著車(chē)踏板，清爽的風(fēng)陣陣，讓人分外享受。街頭巷尾隨處可見(jiàn)，即刻掃即刻用。
現(xiàn)在街邊的景象通常是這樣的：一抹斜陽(yáng)照在樹(shù)葉，透過(guò)縫隙將點(diǎn)點(diǎn)光斑投射在枯黃的落葉上，幾輛共享單車(chē)寫(xiě)靠在路邊，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，遠(yuǎn)處的幾個(gè)身影跳躍著，似乎是在打籃球，沒(méi)準(zhǔn)兒，玩的是共享籃球呢！
可是如果人們不合理地利用那些共享資源，那么她就會(huì)反而影響我們的生活。比如現(xiàn)在很熱的一個(gè)問(wèn)題，叫做“共享單車(chē)亂停亂放，擾亂街道和市民”，問(wèn)題中表示，隨著共享單車(chē)的`普及，就衍生了許多周邊問(wèn)題，有個(gè)別人就把車(chē)停放在路中央，不僅看起來(lái)別扭，而且還阻塞交通。但我覺(jué)得把這一切都?xì)w結(jié)在共享單車(chē)的頭上也并不恰當(dāng)，因?yàn)檫@很大一部分是因?yàn)槭褂谜呤褂貌划?dāng)，所以，我們可以認(rèn)為，任何事物本身是不具備好壞之分的，最終還是要依據(jù)使用者用它實(shí)施的操作來(lái)進(jìn)行判定。
某些人自家的自行車(chē)壞了，其實(shí)修理也破費(fèi)不了多少，但他們卻不肯松開(kāi)他們錢(qián)包的拉鏈，卻將目光對(duì)準(zhǔn)了街邊悠然自得的共享單車(chē)。那些車(chē)們慘遭滅頂之災(zāi)，被卸胳膊卸腿的。那些貪心人帶走了零件，只留下車(chē)那無(wú)聲的低泣。但是明眼的讀者們，你們也都知道，當(dāng)那些人離開(kāi)時(shí)，落下了一樣寶貴的東西，叫做“良心”。貪心的人是不會(huì)得到一丁點(diǎn)的。
共享像一個(gè)尚未長(zhǎng)大的孩子，讓我們一起發(fā)揚(yáng)她的精神，讓她茁壯成長(zhǎng)吧！
共享時(shí)代作文3
來(lái)到這里，還是有和從前一樣的感覺(jué)，那是一種親切而又熟悉的味道。這里記錄下了我童年時(shí)的點(diǎn)滴，更留下了不忘的記憶。
石庫(kù)門(mén)弄堂是我小時(shí)候生活的地方，因?yàn)楦改傅墓ぷ�，我被寄托在外婆家，小小的弄堂承載了我太多太多的回憶。我不曾忘記那時(shí)叫賣(mài)糖葫蘆，伙伴們爭(zhēng)先恐后去搶著吃時(shí)的景象，不曾忘記大年三十鄰里的大嫂把自家的佳肴共享給鄰居的熱鬧。那時(shí)候不分你我，大家都是一家人，弄堂里洋溢著的歡樂(lè)，不曾停息。
高樓聳立，一旁工地的轟鳴聲依然響著，鋼筋混泥土似乎堵住了“出口”，老房子漸漸被人淡忘。我們享受于現(xiàn)代社會(huì)的豪華，鄰里間的`熱忱也不再延續(xù)，似乎都被一扇防盜門(mén)鎖得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。但是共享并沒(méi)有因此受到阻止，本讓我以為古老而陳舊的石庫(kù)門(mén)弄堂卻也有了現(xiàn)代化的足跡。
那天走在弄堂里，竟在門(mén)口處發(fā)現(xiàn)了一家書(shū)報(bào)亭。奇怪的是報(bào)亭里放的有一部分是新報(bào)紙，還有新書(shū)籍，但另一邊放的卻是舊書(shū)。我的好奇心催使著我前進(jìn)�？垂軋�(bào)亭的是一位老爺爺，還帶著和藹的笑容，我問(wèn)道；“這些都是舊書(shū)嗎？”“是的呢！這些書(shū)啊都是這條弄堂里的一些愛(ài)看書(shū)，愛(ài)閱讀的孩子和老人捐出來(lái)的，扔掉也怪可惜的，不如啊，給大家一起看，而且��！這些書(shū)比新書(shū)還便宜，如果你想看啊，那就借去吧，只要按時(shí)還就行�！崩蠣敔�?shù)脑捵屛倚闹幸徽�，小小的�?shū)店卻也進(jìn)入了共享時(shí)代。
微風(fēng)掠過(guò)，拂起一絲發(fā)梢，吹走了一片塵土只留一地晶瑩。小書(shū)亭旁的老槐樹(shù)發(fā)出響聲，卻散發(fā)出一股筆墨清香。輕觸那舊書(shū)的封面，翻開(kāi)那有些泛黃的書(shū)頁(yè)，讓我一驚的竟是書(shū)中的筆記，書(shū)中有的不僅僅是作者的原文，還有第一位讀者的筆錄，很詳細(xì)。書(shū)的香味熏染了周?chē)囊磺�，讓我陶醉于這一方凈土之中。
原來(lái)共享時(shí)代的腳步已不僅僅停留在現(xiàn)代化的地方，而是走向了更多的年舊的老弄堂。共享時(shí)代的印跡不再僅僅穿梭于熟人之間了，它開(kāi)始在陌生人之間產(chǎn)生聯(lián)系。那書(shū)中每一行的字跡都為下一位并不相識(shí)的讀者傳遞了溫暖，給予了信任。這或許就是人與人之間心的通性，不需要語(yǔ)言，但卻能對(duì)方感受到。共享的舊書(shū)，讓下一位讀者感受到了閱讀的方便，共享時(shí)代也拉近了人與人之間心的距離。
走出弄堂，兩三輛共享“小黃車(chē)”從馬路邊駛過(guò)，而車(chē)上的騎行者和他的伙伴們笑著，那歡樂(lè)應(yīng)不止我一人聽(tīng)到吧！
共享時(shí)代作文4
隨著共享單車(chē)的驚艷亮相，越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
網(wǎng)上有不少人稱共享單車(chē)為“新四大發(fā)明”之一。人們驚嘆于共享單車(chē)的便利快捷，更是驚嘆于“共享”理念。共享單車(chē)剛被放上街頭時(shí)，在網(wǎng)上引起一片嘩然，有人夸贊“共享”理念，有的人則對(duì)它持懷疑態(tài)度，因?yàn)樗恰肮蚕怼钡模麄儾幌嘈潘腥藭?huì)愛(ài)護(hù)不是“私有”的東西。
的確，問(wèn)題接踵而至，但我認(rèn)為“共享”理念是利大于弊的。
關(guān)系單車(chē)的`特點(diǎn)是便捷，這在人口眾多，交通繁忙的我國(guó)不可不謂是個(gè)救星。相比于汽車(chē)，自行車(chē)輕小，在路上的行駛在早高峰階段比起汽車(chē)可以說(shuō)快上了許多。
共享單車(chē)幾乎可以隨時(shí)隨地看到。在你急于打車(chē)時(shí)，路旁的共享單車(chē)可以幫你解決燃眉之急，只需手機(jī)掃一掃，用卡刷一刷便可使用，與此同時(shí)，停車(chē)也十分方便。
共享單車(chē)綠色環(huán)保，健康出行�，F(xiàn)在社會(huì)的腳步越來(lái)越快，上班族們的“辦公室病”越發(fā)普遍，整日坐車(chē)，坐辦公室，缺乏應(yīng)有的運(yùn)動(dòng)，而現(xiàn)在騎共享單車(chē)鍛煉身體的同時(shí)，還可以稍稍放慢速度，欣賞下沿途的風(fēng)景，在一日繁忙的工作中放松心情，舒緩焦躁的情緒。
這些優(yōu)點(diǎn)大家伙看在眼里，也被一些萌生惡念的人看在眼里。亂停亂放，損壞單車(chē)等弊端出現(xiàn)了，這讓共享單車(chē)的公司吃了不少苦頭，他們絞盡腦汁地尋找對(duì)策。
亂停亂放，把共享單車(chē)鎖住想占有這些行為是屬于一些市民的貪圖便利的錯(cuò)誤想法導(dǎo)致的，經(jīng)過(guò)大力宣傳文明使用共享單車(chē)以及市民們的積極響應(yīng)，提醒身邊人，漸漸的得到了可觀的成效。
然而那些企圖偷取共享單車(chē)從中轉(zhuǎn)去利潤(rùn)的，這種損人利己的做法是扭曲了“共享”理念的，是道德無(wú)法允許的，共享單車(chē)后來(lái)裝上了GPS定位系統(tǒng)，再加上熱心市民的舉報(bào)，這種偷竊之風(fēng)也漸漸平息了。
共享單車(chē)仍在想辦法進(jìn)步，“共享”理念漸漸深入人心，關(guān)系單車(chē)的成功體現(xiàn)了我國(guó)對(duì)便民的重視以及市民素質(zhì)的普遍提升，代表我國(guó)人民文明素養(yǎng)的培養(yǎng)大有成效。
希望所有人心中懷揣“共享”理念，文明守序，看到違規(guī)舉動(dòng)積極阻止舉報(bào)�？刹灰[出共享單車(chē)跨遍大半中國(guó)出現(xiàn)在臭水溝里的笑聞了。
共享時(shí)代作文5
在這個(gè)共享的時(shí)代，漸漸地我們總能看到一排排的自行車(chē)，甚至都出現(xiàn)了共享汽車(chē)。共享共享，顧名思義是大家一起去共同享用。但不知為何，這共享兩字，卻讓大家產(chǎn)生了私念。
其實(shí)，在很久以前，我們的社會(huì)當(dāng)中就已經(jīng)出現(xiàn)了共享。在家中，我們總是共用很多的東西。同睡一張床，共用一張桌子。隨著社會(huì)與時(shí)代的發(fā)展。慢慢的從小家，變?yōu)榱舜蠹�。但隨著時(shí)間的推移，正在漸漸揭示出人們心中的自私。家里的東西，我們總是可以好好的去愛(ài)護(hù)她。其中的原因只有一個(gè)那就是這是你自己用錢(qián)去買(mǎi)的。所有人都知道錢(qián)的來(lái)之不易，所以才會(huì)去把家中的每一樣物品，“視如珍寶”。但在社會(huì)這個(gè)大家庭中。所有共享的東西都不是自己花錢(qián)買(mǎi)的。有些人心中肯定會(huì)想：這又不是我自己的東西，弄壞就弄壞了吧�？伤麄儏s忘記了最重要的一點(diǎn)，共享。
我曾在一個(gè)小區(qū)中看見(jiàn)了一處“亮麗的風(fēng)景線”，幾乎每棟樓的下面都停滿了小黃車(chē)，更可笑的是這些小黃車(chē)早已面目全非：有的二維碼被撕壞了，根本就掃描不了，有的智能鎖早已都替換成了家用鎖，更過(guò)分的是自行車(chē)上被貼滿了各式各樣的廣告。小區(qū)前的一塊牌子在這些人的眼中仿佛被當(dāng)做了空氣：本小區(qū)內(nèi)禁止停放共享單車(chē)。這塊牌子與眼前的景象成了最諷刺的對(duì)比。這，還是共享嗎？
在網(wǎng)上一搜共享單車(chē)，鋪天蓋地而來(lái)的不是讓我們的社會(huì)變得更加美好的正面新聞，而是各種各樣的負(fù)面新聞。甚至，都出現(xiàn)了怎樣不用付錢(qián)就能免費(fèi)騎小黃車(chē)的字眼。我的身邊，就發(fā)生過(guò)這樣的事件：我的有些同學(xué)，用手機(jī)掃過(guò)二維碼獲取密碼后立即點(diǎn)結(jié)束，這樣獲取了密碼的同學(xué)就可以無(wú)數(shù)次的使用，并且不用付任何的費(fèi)用。這樣于將那些把共享單車(chē)占為己有的人又有何區(qū)別呢？
共享本是人與人之間的.誠(chéng)信，寫(xiě)這篇作文的目的，就是我想要針對(duì)現(xiàn)狀做出對(duì)大家的一些勸告。如果大家都能做到誠(chéng)信與遵守規(guī)則，也許這些事件都不可能出現(xiàn)我的作文中了。而現(xiàn)在，我想問(wèn)“人與人之間的信任去哪兒了？”共享單車(chē)的各種事件暴露了人類(lèi)的丑陋與不堪，而我們?cè)谶@個(gè)共享的時(shí)代應(yīng)該將所有的共享的東西，當(dāng)成自己買(mǎi)的一般，去珍惜他，去愛(ài)護(hù)他，而不是自私的占為己有與破壞他。
共享時(shí)代作文6
曾經(jīng)聽(tīng)父母講起他們的童年，每到臨近放學(xué)的時(shí)候，狹窄擁擠的小弄里便回蕩著孩子們的歡笑聲。他們輕快地呼喚著鄰里朋友，聚在一起，跳房子、跳皮筋、打彈子、滾鐵圈是他們最常玩的游戲。有時(shí)孩子們也會(huì)交換著各種喜愛(ài)的玩物，臉上洋溢著喜悅的笑容，直到天色漸漸暗下來(lái)，母親招呼著吃晚飯，孩子們才依依不舍地互相道別，相約第二天繼續(xù)玩耍。
我撐著下巴眨眨眼睛想象著那時(shí)的場(chǎng)景，歪著腦袋撇向窗外的`小弄。一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)屋里撒在地面上，我瞇著眼望著小弄，此時(shí)的小弄似乎失去了那時(shí)的熱鬧，斑駁的紅磚墻上長(zhǎng)著點(diǎn)點(diǎn)青苔，沒(méi)有相聚玩耍的孩子們，沒(méi)有圍坐著交談的老人們，靜默地沒(méi)有一點(diǎn)聲響，一切顯得清凈而又空曠�，F(xiàn)如今，孩子們的童年好似被堆積如山的作業(yè)與排滿的課程占據(jù)了。而大多孩子都是獨(dú)生子，與同齡人之間的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)。這么想著，我輕聲嘆了口氣。隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們似乎變得更加自私自利，以自我為中心的人大有人在，人們的交流也越來(lái)越少，"分享"的精神顯得那么可貴。
最近幾天，街邊出現(xiàn)了越來(lái)越多的共享單車(chē)，在街上漫步，隨處可見(jiàn)"小黃車(chē)"的身影。在此期間也不乏一些涂改車(chē)二維碼將它占為己有的人。這新奇的事物一下遍布了小區(qū)，街道等各處。一天，我走在街邊看到一個(gè)正在騎車(chē)的孩子，匆匆將車(chē)停在我身旁遍轉(zhuǎn)身離開(kāi)。忽地一陣風(fēng)掛過(guò)，"咻"地一聲，樹(shù)葉沙沙作響，將原本就停得不穩(wěn)的單車(chē)掀倒在地。我皺著眉頭心中暗想：唉，真是麻煩了下一位騎車(chē)的人。我本以為孩子不會(huì)來(lái)把車(chē)扶起來(lái)了，正想去扶車(chē)，不了孩子發(fā)現(xiàn)后馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，小步跑到車(chē)旁，有些吃力的抓著單車(chē)的扶手和坐墊，微微抬起一點(diǎn)后便要歇會(huì)，但他依舊把車(chē)扶起穩(wěn)穩(wěn)地停下了，這才又轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我的心猛的一震，仿佛被什么擊中一般，愣在原地。
隨著"共享單車(chē)"的出現(xiàn)，人們似乎找回了曾經(jīng)丟失的"共享"精神，孩子們開(kāi)始懂得了與他人分享，為他人著想。而破壞共享單車(chē)將其占為己有的人也逐漸減少，這個(gè)時(shí)代逐漸步入了"共享時(shí)代"，不只共享單車(chē)，共享圖書(shū)、共享籃球，越來(lái)越多溫暖而有意義的共享物品出現(xiàn)在生活中，交會(huì)人們懂得共享。
還是那條小弄，路過(guò)的鄰里微笑著交談著，奶奶搬來(lái)竹椅坐在弄口，輕輕搖著手中的扇子，溫暖的陽(yáng)光照得身上暖洋洋的，弄口整齊地停放著一輛輛共享單車(chē)。
共享時(shí)代作文7
共享單車(chē)、共享雨傘、甚至于共享床鋪，“共享”成為了一種生活方式。毫無(wú)疑問(wèn)，這種方式操作簡(jiǎn)便，節(jié)約了生活成本，促進(jìn)社會(huì)資源的流動(dòng)，優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的。但瑕不掩瑜，共享模式的弊端也在顯現(xiàn)。
首先，是個(gè)人信息安全問(wèn)題。共享設(shè)施的使用大多要掃碼注冊(cè)，這就意味著我們的各個(gè)人信息有可能被泄露，隨之而來(lái)的各種騷擾信息讓人不勝厭煩。網(wǎng)絡(luò)的隱私安全該如何防控？最近有報(bào)道，一旦掃碼，惡意軟件就會(huì)攻擊手機(jī)，造成使用者的財(cái)產(chǎn)損失。這種情況該如何防范？媒體呼吁要謹(jǐn)慎掃碼，但如何甄別二維碼的真?zhèn)危瑑H僅依靠個(gè)人的判斷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
其次，共享作為一種新生的模式，管理制度尚未完善。共享床鋪已經(jīng)因?yàn)樾l(wèi)生管理和消防安全方面的問(wèn)題被叫停了。而共享單車(chē)因?yàn)槭褂梅绞降膯?wèn)題，被未成年人擅自使用造成的安全事故，也在被各方面關(guān)注。如何投放、管理共享資源，成為當(dāng)下人們所討論的熱點(diǎn)。
最后，共享模式是對(duì)國(guó)民素質(zhì)的考驗(yàn)。
共享單車(chē)隨處停放的問(wèn)題愈演愈烈。地鐵口、車(chē)站、商業(yè)圈等人流量密集的地方，共享單車(chē)“車(chē)滿為患”。別說(shuō)盲道，就是正常的人行道都被堵得水泄不通。有報(bào)道：地鐵站附近的商家，早上第一件事就是把店門(mén)口堆積如山的共享單車(chē)移除。店員因不滿隨口嘀咕了幾句“什么素質(zhì)！”一位正在停車(chē)的年輕人竟然不依不饒地上前爭(zhēng)論，還全程用手機(jī)錄像。這種情況，簡(jiǎn)直叫人無(wú)語(yǔ)。共享的目的是提供便捷的生活方式，卻變成了爭(zhēng)執(zhí)的起源。
“共享”變“個(gè)享”，這種現(xiàn)象很普遍。居民樓，地下車(chē)庫(kù)，辦公室隨處可見(jiàn)共享單車(chē)的身影，甚至為防止被別人騎走，還要在車(chē)上再加一把私鎖。首批共享雨傘推出后，竟無(wú)一人歸還，共享徹底變私有了。
共享的推出，本意是物品共用，是一種環(huán)保的舉措�？墒歉魃碳覟榱藫屨际袌�(chǎng)，無(wú)節(jié)制地推出自家的商品，卻又疏于日常管理，造成了大量的報(bào)廢，委實(shí)可惜。還有某些使用者存心破壞，把好好的`單車(chē)扔入河道，浪費(fèi)資源不說(shuō)，還造成了河道的堵塞。這與當(dāng)初共享的概念是完全背道而馳了。
如何讓共享這種模式正常健康的開(kāi)展下去，我們還有很長(zhǎng)的道路要走：要完善相關(guān)的法制法規(guī)，要制定嚴(yán)格的管理措施，更要規(guī)范使用者的使用方式。相信共享模式，會(huì)為我們的生活帶來(lái)更多的便利。
共享時(shí)代作文8
我們生活在一個(gè)共享的時(shí)代。
在我們的生活中，共享可謂是無(wú)處不在，提到“共享”，先想起來(lái)的必定是共享單車(chē)。而共享單車(chē)也是有利有弊。
共享單車(chē)方便了我們的生活，出門(mén)在外時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些尷尬的狀況，譬如說(shuō)從學(xué)校到家中，走路要走半小時(shí)，等公交車(chē)又要等好久，也沒(méi)有地鐵直達(dá)，這時(shí)候共享單車(chē)就顯得十分便利了，不超十分鐘的騎行既節(jié)省了時(shí)間也鍛煉了身體，一石二鳥(niǎo)，兩全其美。
法律有規(guī)定，不滿12周歲的兒童禁止騎車(chē)上路，在共享單車(chē)上也有標(biāo)明，可還是有些人為了貪圖自身便利，不顧一切后果，未滿12周歲也騎車(chē)上路，為貪圖一時(shí)的便捷而未遵守交通法規(guī)，造成嚴(yán)重后果甚至是死亡。這類(lèi)事情真的是數(shù)不勝數(shù)，看報(bào)看新聞經(jīng)常能看到類(lèi)似于《未滿12周歲兒童騎車(chē)上路不幸身亡》的消息，在悲痛傷心的背后，值得我們反思回味的究竟是什么？
除了共享單車(chē)，在我們生活中，其他的共享事物也是不勝枚舉：“共享睡眠”，一個(gè)在集裝箱內(nèi)小小的`睡眠艙，為日以繼夜的工作族們提供睡眠；“共享書(shū)店”，一家小小的書(shū)店，書(shū)店內(nèi)的書(shū)都是交換而來(lái)，一本書(shū)給多人閱讀，也是十分美妙；“共享雨傘”，在便利店或地鐵站又或是其他地方，在一個(gè)小小的角落總能見(jiàn)到共享雨傘，天空中突然下起雨，未沒(méi)有帶雨傘的路人提供一絲絲方便……這一切的初衷都是十分美好的，可又是為什么會(huì)造成如今的狀況呢？“共享睡眠”，睡眠艙內(nèi)的小物件全部都被偷走；“共享書(shū)店”，書(shū)店內(nèi)的書(shū)所剩無(wú)幾；“共享雨傘”，傘架上零零散散只有幾把破破爛爛的傘，而剩余的傘早已不見(jiàn)蹤影……到底是什么把“共享時(shí)代”造成了如今的一個(gè)“私有時(shí)代”？
從小我們就知道，好東西要和大家分享，因?yàn)榉窒聿庞辛斯蚕�，和大家一起分享自己認(rèn)為好的東西亦或是和大家一起使用同一物品，這才是共享的本意。一個(gè)人分享一份快樂(lè)和另外一個(gè)人分享就有了兩份快樂(lè)，更何況適合大家一起呢？可如今的“私有時(shí)代”，快樂(lè)只是一個(gè)人，為什么不共享呢？
我們生活在共享時(shí)代，我們，樂(lè)此不疲。
共享時(shí)代作文9
社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在進(jìn)遷，中國(guó)一個(gè)擁有上下五千年歷史的國(guó)家，歷史淵源流長(zhǎng)，博大精深。從人的起源開(kāi)始，我們走過(guò)了舊石器時(shí)代，新石器時(shí)代，青銅時(shí)代，迎來(lái)了封建社會(huì)。逐漸我們步入了二十一世紀(jì)，一個(gè)嶄新的時(shí)代，是人類(lèi)發(fā)展迅速的一個(gè)時(shí)代，是一個(gè)信息時(shí)代。而人類(lèi)在不斷進(jìn)步著……。
但逐漸，一個(gè)詞——“共享”在這個(gè)時(shí)代脫穎而出……共享單車(chē)，共享商店，共享籃球……隨處可見(jiàn)的“共享”帶領(lǐng)我們走進(jìn)了“共享時(shí)代�！�
“共享”這個(gè)詞是美妙的，它給了人們?nèi)藗兏旖�，更環(huán)保，更節(jié)約的生活，但有人享樂(lè)的同時(shí)，有些人卻深深刺痛了“共享”的心。
記得，又一次，我在馬路上閑逛，驚鴻一瞥，看見(jiàn)了一輛共享單車(chē)停在泥濘的路中，那地上泥濘不堪，鮮綠色的苔蘚爬滿了整塊地，瘆人極了。我不禁想到前幾天的一幕：我匆匆賣(mài)早餐回家，我看到馬路對(duì)面有一個(gè)老爺爺，在原地轉(zhuǎn)悠，不時(shí)地張望，待到?jīng)]人，他立刻轉(zhuǎn)過(guò)了身，我隱約看見(jiàn)，那是一輛共享單車(chē)！那單車(chē)蜷縮在一個(gè)角落，看似特別無(wú)助，無(wú)奈可誰(shuí)知那老爺爺把手從兜里伸出來(lái)，那兩只手放在單車(chē)的坐墊上，靈活敏捷地將坐墊拆卸下來(lái)，我看著他的手，那手上看上去那么的骯臟，不堪，惡心。他隨即從口袋里掏出來(lái)袋子，把坐墊放了進(jìn)去。
那時(shí)，我的`內(nèi)心深深受到了震撼，我為那輛慘破不全的單車(chē)感到傷心，無(wú)奈。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那輛共享單車(chē)，在茍延殘缺地站立著，好似缺少了心臟一般，我內(nèi)心五味雜陳。
我的腦中浮現(xiàn)了許許多多的問(wèn)題：為什么？為什么？共享單車(chē)是多么優(yōu)美的一個(gè)詞？能讓人們的生活變得更加美好，但人類(lèi)為什么要去破壞它，要去傷害它？難道人根本不懂什么是珍惜嗎？或者根本是人不配擁有美好的東西嗎？
我為共享單車(chē)感到對(duì)人類(lèi)的失望，我為那個(gè)老爺爺感到悲哀。
“共享單車(chē)”是一個(gè)美麗的時(shí)代，它既然是“共享”我們就應(yīng)該要好好珍惜它，保護(hù)它，以便讓他人使用，而不是去破壞它，據(jù)為己有。而我們應(yīng)該讓“共享時(shí)代”更加耀眼，更加絢爛，讓這個(gè)時(shí)代大放光彩。
共享時(shí)代作文10
如今，隨著科技日益漸進(jìn)，越來(lái)越多的共享資源流入了我們的生活。有好處，亦有壞處。對(duì)于這種狀態(tài)，到底又會(huì)有什么影響呢？和我們的生活有什么關(guān)系呢？琳瑯滿目的共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享籃球……這些共享資源正在改變著人們的生活理念，它們的出現(xiàn)到底是好是壞？
要說(shuō)現(xiàn)在，最流行的，最多見(jiàn)的共享資源應(yīng)該就是“小黃車(chē)”“摩拜”一類(lèi)的共享單車(chē)了。
它帶給我們更加放松的生活。路上，隨處可見(jiàn)小黃車(chē)，小區(qū)里也總有著它們的身影。它們?yōu)槭裁磿?huì)這么流行？在我看來(lái)，共享單車(chē)對(duì)我們的空氣，環(huán)境有很大的益處，同時(shí)，可以讓工作了一天的人們放松精神，親近大自然，欣賞一下自己或許從未欣賞過(guò)的回家路上的風(fēng)景，讓我們徹底脫離生活的牽制，放飛真正的自己。還有啊，共享單車(chē)可是減肥，鍛煉身體的好方法，每天騎一會(huì)兒，既鍛煉了身體，又欣賞了風(fēng)景，一舉兩得，何樂(lè)而不為？
它還帶給我們更加方便的生活，下載一個(gè)軟件，用手機(jī)一掃碼，便可騎車(chē)上路，人們上班更加方便了，不用再擔(dān)心會(huì)不會(huì)有停車(chē)位，會(huì)不會(huì)堵車(chē)的'事情了。少了點(diǎn)煩惱，多了點(diǎn)開(kāi)心。
但是，它的出現(xiàn)似乎有利也有弊。
在使用共享單車(chē)的同時(shí)，我們也都注意到了，總有很多輛共享單車(chē)是上了兩把鎖的，和很多輛被掛了牌的。這些共享單車(chē)的情況，不禁引起我們的深思。它們的出現(xiàn)到底是有益還是無(wú)益？
有益？共享單車(chē)，包括共享書(shū)店，共享雨傘……等一系列的共享資源都給了我們很大的用處。共享單車(chē)讓我們平時(shí)的出行更加的方便；共享雨傘讓我們不用再被下暴雨的天氣困�。还蚕頃�(shū)店讓我們能隨時(shí)接受知識(shí)的熏陶。這些共享資源讓我們的生活方便了很多很多。讓我們能在一天的連環(huán)轉(zhuǎn)后能有效的，輕松地，好好休息一番，讓我們?cè)谟行枰獣r(shí)及時(shí)得到幫助。
無(wú)益？共享事物的出現(xiàn)，單說(shuō)共享單車(chē)，就有很多會(huì)報(bào)廢，被人占為己有，照這樣下去，共享單車(chē)該改名叫“我享單車(chē)”了，這樣的情況令我們有些改觀，如果再這樣下去，共享資源或許就成為我們的歷史了。
共享，共享，意思是大家共同享用。而不是只有你，只有我才可以享用。平時(shí)我們借用共享資源時(shí)應(yīng)抱著“這是我們大家的”不破壞，不占為己有的心理�；蛟S，占為己有共享資源會(huì)讓我們省下一筆錢(qián)，可這樣做，同時(shí)也會(huì)讓我們喪失做人最基本的品德——誠(chéng)信，得不償失。所以，不要為自己的一點(diǎn)小得而喪失做人最基本的原則。共享單車(chē)的原意是好的，不要讓自己后悔！
為了自己，為了他人，讓我們一起享受共享時(shí)代！
共享時(shí)代作文11
要問(wèn)我共享是什么，我一定會(huì)說(shuō)共享是一個(gè)擁有資源的人，把資源分享給另外一個(gè)需要的人，二個(gè)人甚至幾個(gè)人共同享受資源，這就是共享。
我們現(xiàn)在生活的時(shí)代不僅是科技時(shí)代，更是共享時(shí)代，而在我們父母那個(gè)年代，又是什么樣子的呢？也是共享時(shí)代嗎？不是。
我記得我的爸爸跟我說(shuō)過(guò)，他生活的年代是貧窮的，是自私的。當(dāng)時(shí)，每月外公都會(huì)去領(lǐng)一張張票子回來(lái)，那是糧票，可以領(lǐng)取食物，全家人只能溫飽肚子，更不用說(shuō)去共享食物了，有一次，我爸跟爺爺去散步，看到一個(gè)衣衫襤褸的小男孩正在乞討食物，每一個(gè)經(jīng)過(guò)的人，眼中流露出同情可憐的目光，但真正給予食物的人沒(méi)有，因?yàn)榇蠹抑溃绻咽澄锝o小男孩，讓他填飽肚子，而自己家里的一個(gè)人就會(huì)少一份糧食，就會(huì)讓全家溫飽不得，所以大家是自私的，根本不會(huì)有人給予他人食物，而小男孩注定會(huì)被餓死。
幸好我們生活在一個(gè)富裕的年代，但在共享的`同時(shí)，也會(huì)有人逐漸把共享變成占有，正如一則新聞所說(shuō)的事件，證明了我的觀點(diǎn)。
新聞所講的人一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的午休，一家餐館里的喧鬧聲打破了這安靜的氛圍，餐館里是一個(gè)滿身酒氣的大叔，和一個(gè)抱著孩子的婦女在爭(zhēng)論著什么，婦女懷里的孩子因?yàn)樾[的爭(zhēng)吵聲而被嚇得哇哇大哭，周?chē)娜烁且荒樋礋狒[不嫌事大地看著這場(chǎng)鬧劇，原來(lái)，婦女帶著孩子出來(lái)散步，后來(lái)走累了。目光突然鎖定了路邊停的一輛共享單車(chē)，她走過(guò)去，抱著孩子小心翼翼地彎下腰，準(zhǔn)備掃描二維碼進(jìn)行駕駛，竟然看到一把鎖，牢牢地鎖住了單車(chē)，婦女很氣憤，就找單車(chē)前面的一家餐館，想找到所謂的‘車(chē)主’。
經(jīng)過(guò)餐館服務(wù)員的幫助，找到了單車(chē)‘車(chē)主’，婦女向他說(shuō)道：“先生，門(mén)口的那輛單車(chē)是共享單車(chē)，不是您的私有車(chē)，請(qǐng)您解開(kāi)車(chē)鎖！”婦女很有禮貌的說(shuō)著。但是得到的卻是對(duì)方粗暴毫無(wú)教養(yǎng)的回答，這讓婦女火冒三丈。最后還是，警察的到來(lái)，解決了這件事。
共享時(shí)代應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn)，友好的，他會(huì)改變?nèi)藗兊纳罾砟睿藗円矐?yīng)該相互理解，才能造就我們更好的未來(lái)！
共享時(shí)代作文12
隨著時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的設(shè)備更加地自動(dòng)化，而共享資源也逐漸多了起來(lái)，也在改變著人們的生活理念。
在這個(gè)共享時(shí)代，最常見(jiàn)的莫過(guò)于共享單車(chē)了。大街小巷，到處都有人拿著手機(jī)掃描單車(chē)二維碼，接著將它騎走。有時(shí)，甚至有人在猶豫著騎哪個(gè)品牌的自行車(chē)。這真是又便宜又方便��！只要掃一掃，騎到哪兒隨便扔。
我回家的路上，常常看到一些臨時(shí)停放的'共享自行車(chē)停在人行道中央，人們只得繞過(guò)它走。無(wú)人去挪動(dòng)，只因車(chē)上籃子里仍有部分財(cái)物，怕挪了招來(lái)各種傳聞，與其這樣，不如直接繞過(guò)去省事。天天如此，我也習(xí)慣了那些擋路的共享單車(chē)。不知什么時(shí)候，連續(xù)幾天都沒(méi)有自行車(chē)擋路了。我心中好生奇怪，直到有一天，我偶然瞥見(jiàn)一位路邊小販將車(chē)子挪開(kāi)。他還特意立了塊手寫(xiě)的牌子：“請(qǐng)勿擋道”在旁邊。這些不起眼的小事，當(dāng)然沒(méi)人注意，人們都匆匆忙忙走過(guò)，小販的生意也沒(méi)因此變好。而他依然每天挪開(kāi)車(chē)子，默默無(wú)聞。
最近，家附近開(kāi)了一家共享書(shū)店。書(shū)店里的書(shū)只有兩種價(jià)格，顧客只要在選好書(shū)后記錄下書(shū)名，留下錢(qián)就可以離開(kāi)。收銀臺(tái)沒(méi)有人，這就需要大家的自覺(jué)性。往往下一個(gè)人會(huì)簡(jiǎn)單看看上一個(gè)人留的錢(qián)和記錄，自己再付錢(qián)。我也去過(guò)幾次，那兒盡管沒(méi)有工作人員，一切卻都井然有序。我挑好書(shū)，付完錢(qián)正要離開(kāi)，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音傳來(lái)，“同學(xué)，你等一下�！蔽乙汇叮诮形覇�？我轉(zhuǎn)過(guò)身去，原來(lái)我多付了兩塊錢(qián)。我接過(guò)錢(qián)，感激地望了他一眼，便走開(kāi)了。
后來(lái)有一段時(shí)間我未光顧那家店了。再去時(shí)，發(fā)現(xiàn)多了幾位志愿者。他們沒(méi)穿什么專(zhuān)業(yè)服裝，只左臂上貼著“志愿者”三個(gè)字。他們中有一個(gè)是我的鄰居，見(jiàn)到我，她自然興奮：“哎，孩子，你也來(lái)啦！你看大媽這樣多神氣！”我心里十分好奇大媽怎么當(dāng)了志愿者，還沒(méi)問(wèn)出口，大媽先就告訴我了：“平時(shí)啊閑著沒(méi)事，只要熟悉這家店哪兒賣(mài)什么，就來(lái)幫忙哈。這可是居委會(huì)和店家說(shuō)好的呢！”我恍然大悟，心中暗暗佩服志愿者們。仿佛小區(qū)邊上，這家店是最溫馨的了。
都說(shuō)科技發(fā)展快了，人情味兒就淡了，可我卻覺(jué)得，高科技“共享時(shí)代”的共享資源，只會(huì)使人們更加地接近，而人情味兒也更濃了。
共享時(shí)代作文13
如今，越來(lái)越多的共享資源改變著人們的生活理念。那昔日，是否也存在著“共享”呢？共享的是什么？是一杯香茗的甘甜，一卷詩(shī)詞的意境，亦或是一棵桂花樹(shù)的記憶？
花香中尋共享時(shí)代
微風(fēng)伴著陣陣桂花香襲來(lái)，記得那年，母親曾告訴我，桂花飄香，便是外婆的生日。也是那年，我們?nèi)艘黄鸱N下了那棵桂花樹(shù)。挖坑，填土，澆水往事仍是那樣清晰浮現(xiàn)。那時(shí)我最開(kāi)心的事便是給外婆過(guò)生日了。桂花，則是我與外婆最?lèi)?ài)的花。外婆喜歡桂花，是因?yàn)楣鸹ㄏ銡鈸浔�。老家的古�?zhèn)很小，一棵桂花，足以芳香整鎮(zhèn)。外婆說(shuō)過(guò)，“好的東西只有大家一起分享，才能帶來(lái)更多的快樂(lè)。正如這桂花，種下之后，大伙兒都過(guò)來(lái)欣賞，共享這桂花樹(shù)的芳香�！薄９黄淙�，那日種下之后，好多鎮(zhèn)里人都來(lái)觀賞桂花。當(dāng)月光悄悄灑下時(shí)，大家都不約而同地聚在了那本不大的小院，安靜的庭院霎時(shí)間熱鬧非凡。兒時(shí)的我對(duì)“共享時(shí)代”很陌生，但卻明白，“共享”是人世間必不可少的。
古鎮(zhèn)中尋共享時(shí)代
現(xiàn)居上海，共享資源泛濫成災(zāi)。共享資源創(chuàng)始者的初衷是什么？讓生活更加便捷？共享單車(chē)的隨意停放，惡意破壞已成為一大麻煩�；蛟S共享資源不必很多，就像桂花樹(shù)那樣，一棵香一鎮(zhèn)。我想找回真正的共享時(shí)代。恰逢八月，我又回到了那個(gè)古鎮(zhèn)。細(xì)嗅著桂花的暗香，聆聽(tīng)著蟋蟀的淺吟，欣賞著路旁花朵的嬌艷這一切，不正是人們一直以來(lái)所共享的嗎？是啊，共享時(shí)代并不是從21世紀(jì)開(kāi)始的。漫步古鎮(zhèn)，耳畔傳來(lái)悠揚(yáng)的二胡聲。使我的心，平靜。一曲終，聽(tīng)曲的人們紛紛拍手叫好�？粗藗兙`放的.笑顏，我明白了，共享資源是讓人們快樂(lè)的。腳下，是承載著一千多年歷史的，被滄桑歲月磨得光亮的石板街。十年如一日，多少人從這石板街上走過(guò)，他們都共享著這一資源。風(fēng)風(fēng)雨雨，已在石板街留下了無(wú)數(shù)時(shí)光流逝的痕跡，但它仍然堅(jiān)固，依然頑強(qiáng)地與古鎮(zhèn)融為一體。共享資源是不是要讓人懂得堅(jiān)定不移？此時(shí)，眼前是與外婆和母親一同植下的桂花樹(shù)。它仍在，還是那樣筆直地挺立在那里。金黃色的花朵在綠葉的襯托下展現(xiàn)出曼妙的身姿，陽(yáng)光灑在花朵上，令人不禁贊嘆它的美。還是有許多人為它而來(lái)。我笑了。大概共享資源便是，經(jīng)得起歲月的流逝，能永遠(yuǎn)留在人們心間的吧。
何為共享時(shí)代？它，沒(méi)有鮮艷的皮囊，不會(huì)泛濫成災(zāi)，而是永遠(yuǎn)為人們提供便捷，讓所有人笑逐顏開(kāi)的，一個(gè)嶄新的時(shí)代。
共享時(shí)代作文14
21世紀(jì)初，這是一個(gè)共享時(shí)代，科技在不斷的發(fā)展，資源也在不斷地消耗，于是，越來(lái)越多的共享資源產(chǎn)生了，這是時(shí)代的產(chǎn)物，它改變了人們的生活，促生了一種時(shí)代精神。
共享給我們帶來(lái)了資源上的節(jié)約。我們生活在一個(gè)和平年代，衣食無(wú)憂，學(xué)習(xí)成了我們的義務(wù)，在初中及小學(xué)，不再需要學(xué)雜費(fèi)，但課本的印刷，紙張制作的資源也很讓人頭疼，共享出現(xiàn)了，趣味橫生的圖書(shū)，學(xué)習(xí)資料等等都出現(xiàn)在了圖書(shū)館里。上課所用的音樂(lè)書(shū)，一直保管在音樂(lè)教室里，嶄新的封面，平整的紙張，誰(shuí)又知道這些書(shū)其實(shí)被上一屆的學(xué)生使用過(guò)呢？而這些書(shū)又將在我們新一屆的手中保存下來(lái)。是的，這些書(shū)我們并非人手一本，但我們從中獲取的知識(shí)是一樣的，這是共享的便利。當(dāng)我們需要這些書(shū)時(shí)，可以去圖書(shū)館翻閱，雖然我們不曾擁有它，但是從中收益。這促進(jìn)了人們的分享理念，還養(yǎng)成一個(gè)良好習(xí)慣，善待物品，圖書(shū)館里的'書(shū)雖然有些年代久遠(yuǎn)，但依舊沒(méi)有損壞，排放整齊而有規(guī)律，雖然這不乏管理員的功勞，但大家的變化是很大的。這些物品是共享的，從哪兒來(lái)的，回哪兒去。我們從中獲得的精神正是這個(gè)時(shí)代的精神，并且共享還使書(shū)本資源的短缺得到了緩解。
共享使我們成長(zhǎng)。常有外國(guó)人對(duì)中國(guó)小孩的印象是自私自利，這是計(jì)劃生育的后遺癥，但共享的資源會(huì)使我們成長(zhǎng)，在共享時(shí)代下成長(zhǎng)的我們，更能體會(huì)分享。在體育課上，籃球，足球，羽毛球拍等等體育器材都是大家一起使用，雖然沒(méi)有人監(jiān)管，但我們從來(lái)不會(huì)損壞它們更不會(huì)獨(dú)占它們。有一次體育課上，看見(jiàn)兩個(gè)小朋友在細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地討論著�！拔蚁氪蛴鹈颍 薄翱晌乙蚕氪�！”一個(gè)小朋友委屈地說(shuō)著：“那好吧，這次先給你玩�！钡@時(shí)，一個(gè)學(xué)姐走來(lái)，手里拿個(gè)球拍，柔聲安慰他們說(shuō)：“你們可以兩個(gè)人一起打羽毛球啦！”她笑盈盈地將球拍遞給了他，自己從旁拿走了一個(gè)排球，那兩個(gè)小孩更高興了，用著清脆的童音齊聲說(shuō)著：“謝謝！”
共享時(shí)代，我們共享的是便利，是快樂(lè)，即使共享確實(shí)會(huì)有一些弊端，但我們的確在這些缺陷中成長(zhǎng)，共享則在我們的成長(zhǎng)中完善，它成了人與人之間的一架橋梁，從中傳遞的是溫暖。
共享時(shí)代，這是一個(gè)充滿善意的時(shí)代。
共享時(shí)代作文15
隨著科技的發(fā)展，我們的資源也在漸漸消耗。那將來(lái)資源都枯竭了該怎么辦？于是，有一些人想出了一些辦法：既然無(wú)論做什么都會(huì)耗費(fèi)資源，但如果把原本的一人一個(gè)，改成多人一個(gè)。這不僅僅節(jié)約出了許多資源，而且還方便了許多。
現(xiàn)在越來(lái)越多的共享物品浮出人們的視線：
就說(shuō)說(shuō)最近的大火的“共享單車(chē)”吧，在城市的街邊隨隨便便一望便能看到或紅或黃或藍(lán)的單車(chē)。這無(wú)論是方便上，還是金錢(qián)上都能有好處。
方便——
上班或是其他時(shí)間里，到路邊隨便找一個(gè)單車(chē)，掃一下就能騎了。這對(duì)于有沒(méi)有自行車(chē)的人來(lái)說(shuō)是方便，因?yàn)榫退隳阌辛俗孕熊?chē)，小區(qū)里也規(guī)定了要放到車(chē)庫(kù)里，這所花費(fèi)的時(shí)間是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)騎共享單車(chē)的。而且有的小區(qū)還要在車(chē)庫(kù)里購(gòu)買(mǎi)，光是這個(gè)來(lái)講，都是不劃算的。
金錢(qián)——
你如果要買(mǎi)一輛自行車(chē)，當(dāng)然要選質(zhì)量好的，但質(zhì)量好就相當(dāng)于貴，便宜的可能幾百，貴的可能上千甚至上萬(wàn)。有的人覺(jué)得貴，想買(mǎi)便宜的，而便宜的就相當(dāng)于質(zhì)量差，有可能你花一百元買(mǎi)來(lái)的自行車(chē)，是不是壞一下，修的錢(qián)可能比買(mǎi)的錢(qián)還多，這也不劃算。有的'人想買(mǎi)物美價(jià)廉的，可現(xiàn)在哪有這種機(jī)會(huì)，有的好的自行車(chē)，用了好的鋼，好的塑膠，好的鐵鏈……生產(chǎn)這些肯定是要花錢(qián)的吧，工廠又不能虧錢(qián)，那賣(mài)出的錢(qián)必定要貴于生產(chǎn)的。再說(shuō)了，就算是好的單車(chē)也容易磕這里碰那里，修理的錢(qián)必然更貴。
而共享單車(chē)卻恰恰可以幫你實(shí)現(xiàn)這幾點(diǎn)，第一你騎半個(gè)小時(shí)只要5毛，而質(zhì)量嘛，這當(dāng)然不用說(shuō)，肯定是很好的，就當(dāng)你一年三百六十五天都騎，也只用了三百六十五元。而且磕磕碰碰，也都是幫你報(bào)銷(xiāo)了的。而這就像我上面所寫(xiě)的：既方便了自己，也節(jié)約了自己的資金。
“共享單車(chē)”，“共享書(shū)店”，“共享籃球”等等，它們?yōu)槭裁炊加小肮蚕硪辉~”？還是因?yàn)榉奖悖闳绻衍?chē)騎到單位或?qū)W校里，有的人看見(jiàn)了又可以騎。這就像一條紐帶，方便了自己，也方便了他人。
簡(jiǎn)而言之，共享物品它們最大的好處還是方便，而且它們也在逐漸改變著我們的思想，原本是兩個(gè)見(jiàn)面了也不會(huì)打招呼的人，因?yàn)檫@個(gè)兩個(gè)人會(huì)變得友善起來(lái)。我相信在未來(lái)，也會(huì)有越來(lái)越多的共享物品。
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