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校園一角作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的校園一角作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園一角作文1
在我們校園的一角,有一處假山是我最喜歡的,因?yàn)槟抢锛仁置利,又非常的干凈,所以我很喜歡那處假山。
假山十分的高,差不多有兩層樓那么高。
假山上的石頭各式各樣,形態(tài)不一,有的大石頭像一只餓得頭昏眼花的花豹,在快速的'追趕著一只驚慌失措的小兔子;有的石頭很像一只活潑、調(diào)皮、可愛的小猴子在向同學(xué)們打招呼;還有的像一群令人喜愛的小孩子,在高興的向同學(xué),老師們愉快地問(wèn)好……
假山的水也十分干凈。一條條五顏六色的魚兒在水中游來(lái)游去,有的魚兒三四條聚集在一起仿佛在商量什么大事,又突然一下子游開了。有一條魚在水中游來(lái)游去,一會(huì)兒找頭浮到水面,一會(huì)又鉆進(jìn)水里,我猜他們一定是在玩捉迷藏吧。還有的魚兒聚在一個(gè)地方一起吐出巴掌大的水泡泡,好像在高興的歡迎同學(xué)們,老師們。
假山上種滿了很多花,有含羞草,菊花,還有一些翠綠的多肉等等,五顏六色,漂亮極了。一到春天,假山上的花開得漫山遍野,形成了一個(gè)多姿多彩的花園。
這就是我們校園的一角——假山。
校園一角作文2
有人喜歡校園的銀杏樹,有人喜歡校園的教學(xué)樓,還有人喜歡校園的小竹林,而我喜歡校園的一角——花壇。
春天來(lái)了,我走進(jìn)美麗的校園,看到了一片美麗的`花壇;▔锩娴幕ǚN類繁多,有的花白得如雪,有的花紅得如火,有的花黃如金子,還有的花綠得出油。忽然,天邊飛來(lái)一群黑黃相間的東西,仔細(xì)一看,原來(lái)是一群蜜蜂,好像一群小精靈來(lái)采果子呢。接著又飛來(lái)一只小鳥,它佇立在大樹上,唱起歌,好像在給春姑娘演奏一首樂(lè)曲,花壇上空還時(shí)不時(shí)有幾只蝴蝶在翩翩起舞。
夏天到了,雖然花壇里的花謝了,但花壇卻變得更美了,那兒簡(jiǎn)直就是鳥的天堂!銀杏樹的葉子更綠了。
秋天到了,花壇里的樹上都結(jié)滿了果子。那果子,小小的像一顆顆珍珠。銀杏樹上的葉子變黃了,還有些葉子沒到冬天就落下來(lái)了,每到這時(shí)我就會(huì)把它們收集起來(lái),做成一幅畫。
冬天到了,花壇都被雪給覆蓋了,我感到有些遺憾。這時(shí)候的銀杏樹就像是一個(gè)年邁的老爺爺看守著校園。
我喜歡校園的花壇,因?yàn)槲矣X得花壇里的花很美,很珍貴。我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你來(lái)我們校園參觀,相信我,你將會(huì)有一次不一樣的體驗(yàn)。
校園一角作文3
我愛校園,愛那窗明幾凈的教學(xué)樓,愛那綠蔭蔭的小樹林,更愛那寬廣的操場(chǎng)!
走進(jìn)學(xué)校的大門,就可以看到那寬廣的操場(chǎng)了。站在教學(xué)樓上,往遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上看。橢圓形的操場(chǎng)上畫著一條條跑道,好像是在裝飾著我們美麗的操場(chǎng)!而一旁的一片小樹林也為操場(chǎng)增添了幾分生趣。
走近教學(xué)樓一看,東西南北各有一個(gè)鋼鐵巨人,那就是籃球架,他似乎正等待著同學(xué)樣把籃球投進(jìn)他的懷抱。
下課的鈴聲仿佛是同學(xué)們與操場(chǎng)會(huì)合的暗號(hào),“下課”二字還沒從老師嘴中蹦出來(lái)呢,同學(xué)們就猶如出籠的.小鳥一般,奔出教室,奔向操場(chǎng)。原本冷冷清清只有幾聲鳥語(yǔ)的操場(chǎng)一下子變成了一個(gè)大舞臺(tái)。同學(xué)們跑的跑,跳的跳,嘻嘻哈哈不絕于耳,而操場(chǎng)也溫柔地看著同學(xué)們?cè)谧约荷砩嫌螒颉?/p>
可歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,10分鐘很快就過(guò)去了。在同學(xué)樣的嘆氣聲中,教室里又一次滿員了。但空空的操場(chǎng)也不是太過(guò)安靜,朗朗的讀書聲伴隨著無(wú)人的操場(chǎng)顯得十分和諧。
我喜歡操場(chǎng),喜歡他的活力,喜歡他的寬廣,更喜歡操場(chǎng)上那自由歡樂(lè)的樂(lè)曲!
校園一角作文4
我們的校園風(fēng)景如畫,尤其是校園一角的依柳園,更是美得讓人陶醉。
站在寬闊的幸福大道上,首先映入眼簾的是非常雄偉的逸格館。逸格館的旁邊是一顆顆郁郁蔥蔥的大樹,大樹葉在陽(yáng)光的映照下像一雙雙渴求知識(shí)的小手,擁抱著逸格館。
逸格館的`左前方是如畫的依柳園。依柳園里有一座座千姿百態(tài)的假山,假山旁邊有一棵棵如仙女般的柳樹,當(dāng)你來(lái)到她的身邊,她會(huì)用她那纖細(xì)柔嫩的手臂輕撫你的臉頰,讓你浮想聯(lián)翩。柳樹前有一個(gè)清澈見底的池塘,小池塘里有許多密密麻麻的鵝卵石,水面上還有一只只水蜘蛛呢!池塘旁邊是一條彎彎曲曲的石頭小徑。小徑上也有密密麻麻的鵝卵石,我們走上去,感覺鵝卵石好像在給我們腳底按摩。小徑的盡頭有一片草坪,草坪上有很多昆蟲:有蟋蟀、螞蟻、蟈蟈、螳螂。它們?cè)诓萜荷媳M情唱歌跳舞,像是在開音樂(lè)會(huì)。草坪上還有惲南田老爺爺?shù)牡裣衲兀∷弥P看著四周的美景,也被這兒如畫的美景給陶醉了。
這就是我們學(xué)校的依柳園,讓人陶醉神往的地方。
校園一角作文5
我的校園有許多流連忘返的風(fēng)景,可最讓我陶醉其中的還是教學(xué)樓后面的花壇。
每次,下課后,我都會(huì)去花壇走一走,以便消除上課的煩惱。你們瞧,這兒的小花、小草、小樹、小魚、池塘……一切都是那么和諧、美好。
花兒五顏六色,競(jìng)相開放,有嬌艷欲滴的玫瑰花,有閃閃發(fā)亮的迎春花,有亭亭玉立的月季花,還有許多我們不知道名兒的小花。它們都聚在一起,仿佛正在舉行選美大賽呢!它們形態(tài)萬(wàn)千,顏色也是數(shù)不清,花兒們紅似火、粉如霞、白像云、黃賽金……
花兒已經(jīng)很美了,可小草和池塘更是美?,花壇的中心是一片池塘,池塘的水真靜!靜得讓你感受它是一片巨大的'、純凈的翡翠。池塘的水真清!清得可以看見水底的沙石。魚兒在水中歡快地嬉戲著,一下子跳到這邊,一下子蹦到那邊,它們可真是開心。
池塘邊的小樹,一棵棵在地上挺立著,仿佛是守護(hù)池塘的士兵,翠綠的樹葉一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)兒空隙。所以,天天都有小鳥、蝴蝶做客。
每當(dāng)放學(xué),同學(xué)們都會(huì)在這待一會(huì)兒,有的同學(xué)帶著畫紙和筆找一處地方安靜地方坐下,畫著眼前的美景。有的同學(xué)散步在花壇的小路上,盡情地聞著沁人心脾的花香。
這就是讓我魂?duì)繅?mèng)繞的校園一隅之地——花壇。
校園一角作文6
我的校園是點(diǎn)綴在群山中的一顆璀璨的明珠,這里山清水秀,鳥語(yǔ)花香。我最喜歡校園里的一角——鳳冠趣園。
走過(guò)書聲朗朗的教室通道,穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的`林蔭小徑就來(lái)到了位于學(xué)校后方的鳳冠趣園。首先映入眼簾的便是彬彬有禮的孔子塑像?鬃庸P直地站著,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子如銀絲一般,衣袖隨風(fēng)飄逸,儼然是一位世外高人。他一手拿著書卷,一手放在背后,像在傳教授業(yè),讓人肅然起敬。
沿著鵝卵石鋪成的小路,走進(jìn)鳳冠趣園大門便踏上一座小橋。涓涓細(xì)流從橋底下淌過(guò),微波蕩漾。小魚在水里自由自在地嬉戲著。它們時(shí)而吐出一串串晶瑩剔透的泡泡,時(shí)而躍出水面和路人打招呼,水中漾起一圈圈波紋。
走下小橋漫步在彎曲的小路上,綠草如茵的草叢中一朵朵亭亭玉立的花兒,白如雪,粉如霞,紅似火,爭(zhēng)奇斗艷。鳳冠趣園里的植物除了嬌艷美麗的花兒,還有許多珍貴的藥材,據(jù)說(shuō)有上百種呢!
鳳冠趣園是校園里一道亮麗的風(fēng)景線,他不僅開拓了同學(xué)們的視野,還為美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)。走進(jìn)鳳冠趣園就仿佛流連于連綿不斷的畫卷之中。
校園一角作文7
寒冷的冬姑娘終于走了,我們的學(xué)校迎來(lái)了暖陽(yáng)的春天,現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次覀兊男』▓@吧!
一進(jìn)校園,就可以看見穿著棕色西裝的大葉榕。再往小花園走,就可以看見應(yīng)有盡有的植物,鳳尾竹、歐洲夾葡萄、雞蛋花樹、也門鐵……其中我最喜歡的是歐洲夾葡萄和雞蛋花樹,還有也鐵門。因?yàn)闅W洲夾葡萄就像一串爆竹,它的葉子像導(dǎo)彈的彈頭,雞蛋花樹就像長(zhǎng)滿花的'鹿角,它可香了,秋天風(fēng)大的時(shí)候,你走到哪里都能聞到一陣陣香氣,芬芳撲鼻的雞蛋花香味。也門鐵就像一把寶劍,又像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的刺猬,讓人感到望而生畏。
再往前走進(jìn)去,就可以看到假山和水池,噴水池的中心有一座假山,假山是由許多奇形怪狀的石頭壘成的,假山像一只威風(fēng)凜凜的大公雞在假山上打鳴,又像是在照鏡子。水池的水真靜啊,靜得像一面鏡子,微風(fēng)一吹,就蕩起層層波紋,被陽(yáng)光一照,像是小星星調(diào)皮地眨著眼睛,又像是一枚枚金幣,小池里面還生活著許多可愛的小金魚,小金魚有時(shí)互相追逐打鬧,有時(shí)一起捉迷藏,有時(shí)會(huì)在假山間游來(lái)游去。
學(xué)校小花園的景色真美啊,我愛我們的小花園!
校園一角作文8
歲月如梭,我在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)春秋。在眾多的景物中,我最喜歡的是花壇。
進(jìn)入校園,放眼望去,第一個(gè)映入眼簾的就是那多姿多彩的花壇。春天,花壇里百花齊放,有金黃的迎春花、有淡粉的桃花……我看到可愛的小蜜蜂在這些五顏六色的花上采蜜,美麗的蝴蝶在花的海洋上舞蹈。夏天,花壇里的草近看像螞蟻們的迷宮,遠(yuǎn)看像一塊碧綠無(wú)暇的寶石。秋天,花壇邊的大樹上碩果累累,花壇就像金黃色的浪潮,在秋日的映照下,閃閃發(fā)光。微風(fēng)襲來(lái),那些金黃色的花朵如同穿著蓬蓬裙在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美舞蹈的芭蕾舞演員,蜜蜂好像是收到了邀請(qǐng)來(lái)做這些芭蕾舞演員的“舞伴”和“她們”一起跳起了優(yōu)美的舞姿。冬天,寒風(fēng)飄飄,樹上飄下的落葉像是給大地媽媽蓋上了一床舒適的被子。花壇里金黃色的`葉子被刺骨的寒風(fēng)所打敗也落在了泥土里,那些螞蟻似乎早有準(zhǔn)備,在土里建造了它們的“城堡”,把葉子一片片拉進(jìn)自己的“城堡”當(dāng)被子蓋了。
校園里的花壇一年四季都有美麗的景色,只要去仔細(xì)觀察就一定能發(fā)現(xiàn)。這美麗的花壇,這美麗的校園,我真喜歡多彩的校園!
校園一角作文9
我和同學(xué)一起參觀了我們美麗的校園。
首先,我們來(lái)到了聞香園,咦?哪兒來(lái)的淡淡的花香?順著花香我看到了一株桂花樹,原來(lái)是規(guī)劃的香氣呀!
離開聞香園,我們來(lái)到了中華源。中華源的門口有一顆高大的`柳樹,柳枝細(xì)細(xì)的,輕輕地垂下來(lái),我十分想摸到它們的枝條。我們沿著小路繼續(xù)向前走,小路的一側(cè)有一條清清的小溪,它的對(duì)岸種了許多菊花,橙黃色的菊花長(zhǎng)了許多花瓣,美麗極了。
不知不覺我們來(lái)到了小橋邊,站在橋邊,我看見了一大片綠色的荷葉在水面上漂浮。
走過(guò)小橋,我們來(lái)到了一道古色古香的長(zhǎng)廊里。咦?前面的柱子上怎么掛著幾個(gè)紫色的鈴鐺呢?我定睛一看,哦!原來(lái)是一串一串的風(fēng)鈴花呀!
一陣風(fēng)吹來(lái),我聞到了畫的芬芳。劉老師把我們帶到一株盛開著畫的樹下,劉老師說(shuō):“這是一顆櫻花樹,剛才大家聞到的芬芳就是從這里飄來(lái)的!痹瓉(lái),著粉白色的櫻花竟然這么香!
校園的一角多么美麗呀,我愛我美麗的校園。
校園一角作文10
我們學(xué)校里有高大的創(chuàng)新樓、陽(yáng)光樓和美味樓,而我卻喜歡校園里有趣的"小魚塘”。
一走進(jìn)校園,我就看到了小魚塘”那兒是我最喜歡玩的地方。魚塘有一米深,但水卻很清澈,能看見一棵棵水草在搖,旁邊有著一群群的蝴蝶在跳舞。這時(shí)我便想起一年級(jí)的一件趣事:那時(shí)我還小不懂事,在魚塘邊玩耍,差一點(diǎn)掉下去。上面還有著一根根荷葉,像一把把小傘正在為我們遮擋風(fēng)雨,河里有許多種小魚,它們有的在奔跑;有的在打鬧,還有的在聊天,玩得可開心了,過(guò)了一會(huì)兒我想:咦,它們應(yīng)該餓了吧,要不我去給他們找一些吃的來(lái)。哦,對(duì)了,老師以前說(shuō)過(guò)要"幫助別人,快樂(lè)自己”想著想著,我便找來(lái)一些面包屑給它們吃,沒一會(huì)兒小魚就把它們?nèi)砍怨饬。但是有的`時(shí)候會(huì)有狡猾的大魚過(guò)來(lái)偷吃小魚,小魚就會(huì)躲到水的深處,大魚找不到小魚,所以每次都是兩手空寶地回到家里,大魚走遠(yuǎn)了,魚塘又變的熱鬧起來(lái)了,荷葉姑娘也在唱著動(dòng)聽的歌曲,好聽極了,聽說(shuō)水里還有幾只大蜘蛛,但是很少人才能見到,我也只見到了兩只。
學(xué)校的魚塘真有趣!
校園一角作文11
今天我要向大家介紹一下我的校園大門,我的校園大門兩邊是花崗巖做成的,中間是一個(gè)金屬推拉門,它在平時(shí)是關(guān)閉的,可以保護(hù)我們的'安全。
在大門左側(cè),有“青島富源路小學(xué)”這七個(gè)黃色的大字,它讓我知道,每天要珍惜這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,長(zhǎng)大了要報(bào)答祖國(guó)。在圍墻下面,還有一些綠色的灌木叢,每到春天,這些灌木叢郁郁蔥蔥,總能給我們學(xué)校帶來(lái)幾分生機(jī),大門右側(cè)還有四排獎(jiǎng)牌,這上面記錄了我們學(xué)校獲得的各種榮譽(yù)。
進(jìn)了大門,大廳上有一個(gè)黑色電子屏,每天我們上學(xué)都能看到不同的文明用語(yǔ),有的是教我們校園文明的,有的是教我們禮儀的,讓我們知道要遵守校園的禮儀和規(guī)定。在大廳左側(cè)有三個(gè)牌子,上面寫著八個(gè)大字,“靜雅潤(rùn)和,富源花開”,牌子上記載了中小學(xué)生守則和各種規(guī)定,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該遵守這些規(guī)定。
這就是我的學(xué)校,作為一名富源路小學(xué)的小學(xué)生,我感到很自豪!
校園一角作文12
我們的校園景色獨(dú)特,那美麗的池塘,百花盛開的草地……你看了定會(huì)贊不絕口。尤其是那迎著春風(fēng),從夢(mèng)中蘇醒的黃果樹。
春天來(lái)了,校園里一片歡樂(lè)的景象,小草、鮮花不由得跳起舞來(lái)。那操場(chǎng)旁的一位“哨兵”正在匆忙的準(zhǔn)備秘密武器呢!她挺著胸,站立在自己的崗位上。一道明媚的陽(yáng)光撲射過(guò)來(lái),照在它那綠色的'頭發(fā)上,從下往上看,那淘氣的小娃娃似乎被陽(yáng)光爺爺換了一件新衣裳,小娃娃們很高興,擺動(dòng)著身軀,好像在說(shuō)“:哇!我見過(guò)深綠色的毛衣,見過(guò)翠綠的絨毛,卻從來(lái)沒見過(guò)這樣的衣裳!”小娃娃真像個(gè)小皇帝,一會(huì)兒大樹媽媽給它送棉被,一會(huì)兒樹枝爸爸給它講笑話,逗的它笑破大牙。
從遠(yuǎn)處看,黃果樹又高又大,全是樹干的功勞,黃果樹的樹干很粗,像一根電線桿聳立在公路上。黃果樹的樹干有七八根,每根樹枝從大樹里生長(zhǎng)出來(lái),密密麻麻的往外躥,好像春天來(lái)了,他們?cè)跔?zhēng)奪自己的地盤。在堅(jiān)硬的泥土里生長(zhǎng)著默默無(wú)聞的樹根,他為黃果樹帶來(lái)勃勃生機(jī),他是那么頑強(qiáng)不息,我真佩服。
天下之大,真是無(wú)奇不有!
校園一角作文13
春姑娘來(lái)了!她用那雙靈巧的手,把我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校打扮得郁郁蔥蔥,鳥語(yǔ)花香,到處都是一幅幅美麗的風(fēng)景畫。
在小操場(chǎng)上,銀杏樹雖然沒長(zhǎng)葉子,但還是一如既往的高大,枝干非常茂密,看著非常精神,陽(yáng)光照射下來(lái),細(xì)細(xì)碎碎,非常之美!銀杏樹下藏著幾朵嬌羞的杜鵑花,粉粉的,有的含苞欲放,有的好似一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)……春姑娘可是把這些花兒精心打扮了喲!
和銀杏樹遙遙相對(duì)的還有很多桂花樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把撐開的巨傘,這可是夏天乘涼的好去處,想想都覺得涼快了許多。
就在不遠(yuǎn)處,有一棵可愛的.櫻桃樹特別引人注目,就像一棵矯情的小姑娘。微風(fēng)一吹,櫻花緩緩飄落,像一只只空中飛舞的蝴蝶;ㄏ阋齺(lái)一群群蜜蜂,應(yīng)該是在為自己準(zhǔn)備豐富的食物吧。那個(gè)場(chǎng)景一直在腦海里,整個(gè)人都感覺輕松起來(lái)。
記得唐代詩(shī)人白居易在《憶江南》中寫道:“江南好,能不憶江南?”可在這里,我只想說(shuō):“博外美,能不惹人醉?”
我愛我的校園!
校園一角作文14
在我的校園里,最出名的當(dāng)數(shù)那兩棵百年銀杏樹。通往銀杏樹的路很多,但唯有一條是我所鐘愛的,這是一條從操場(chǎng)盡頭一直通往銀杏樹下的悠然小徑。
記得有一次語(yǔ)文考試后,我的成績(jī)很不理想,心里沉甸甸的。下課后便來(lái)到這條小路上散步,聽著小路上小鳥動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)地高歌,看著路旁小草生機(jī)勃勃和銀杏樹巍然挺立,那是一種無(wú)語(yǔ)倫比的感受,讓我忘卻了一切的煩惱,心情驟然變得開朗、舒暢。
當(dāng)然,我并非只有失落的時(shí)候去小徑散心,高興的時(shí)候也會(huì)去小徑漫步,和它一起分享快樂(lè)。有一次,我勞技課的手工得了滿分,我的心情格外歡快,便想著去那條小徑走走。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是深秋時(shí)節(jié),銀杏樹的黃葉紛紛飄落,那“沙沙”的響聲,似乎在與我分享這快樂(lè),也仿佛在告訴我要再接再厲,不要驕傲。
我喜歡校園的這條小徑,它有著新春的.芬芳,盛夏的活力,金秋的豐收,深冬的美麗。我喜歡校園的這一條小徑,它有著小草的生機(jī),小鳥的活潑,落葉的蕭瑟,還有著雪景的清新。
那一條小徑,更有著我多姿多彩的回憶……
校園一角作文15
我的學(xué)校有許多美麗的地方,其中最美的當(dāng)然是西面的小花園。
花園里的小花千姿百態(tài),你瞧!有的.花抱在一起,如同在玩有趣的游戲;有的花漲紅了臉,仿佛是在化妝;有的花趴在地上,好像一個(gè)個(gè)睡美人;有的花垂下了頭,像是考試失敗一般;還有的戴著金色的王冠,儼如一位高傲的小公主……
旁邊的小草挺直了小身板,似乎在伸展筋骨;有的綠草昂首挺胸,恰如一個(gè)個(gè)哨兵在保護(hù)這美麗的花壇;有的探出頭來(lái),仿佛在觀察迷人的小花園;它們穿著綠色的運(yùn)動(dòng)服,好像要和同學(xué)們一比高下呢……
一陣風(fēng)吹過(guò),大樹爺爺沙沙作響,正在為我奏樂(lè);花兒姐姐彎了彎腰,好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到小花園游玩!”小草弟弟在向我招手……風(fēng)哥哥可調(diào)皮了,圍著大樹不停地轉(zhuǎn)圈,惹得樹上的鳥兒“嘰嘰”直笑。風(fēng)哥哥走后,小鳥們唱起了愉快的歌,花兒姐姐聽得入迷,隨著歌聲翩翩起舞?鬃拥牡裣耢o靜地佇立在大樹旁邊,似乎在看著在跑道上打鬧的同學(xué)們。
這就是我們校園的一角,我愛美麗的花園,更愛我們的學(xué)校。
校園一角作文16
秋姑娘輕輕地向我們走來(lái),帶我們來(lái)到美麗的校園。
趁著有空,我走在校園小徑上,去看那美麗的校園一角。只見遠(yuǎn)處,藍(lán)頂白墻的教學(xué)樓,這是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。墻壁至上而下寫著:“學(xué)習(xí)有方,做人有恒,生活有趣,為人有格”。聽見教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,那聲音清脆又響亮。教學(xué)樓前是一排高聳入云的粗壯大樹,像是高大的士兵守護(hù)著教學(xué)樓。大樹旁邊有幾株竹子,同大樹相比竹子就像是苗條的姑娘,一陣風(fēng)吹來(lái),竹子姑娘們翩翩起舞,沙沙的聲音象是在唱歌。竹子前有一叢綠茵茵的杜鵑花,層層疊疊,象在是討論著什么。杜鵑花對(duì)面有棵孤零零的樹,說(shuō)它孤獨(dú)其實(shí)一點(diǎn)也不,因?yàn)樗赃呌泄嗄緟舱G得可愛。柚子樹上掛滿了綠油油的'兩三只柚子,蘋果般大小。我在想等柚子成熟的時(shí)候,一定上叫上小伙伴來(lái)一起嘗一嘗!這幢教學(xué)樓的正前方有一棵香樟樹,它的葉子可香了。聽殷老師說(shuō),香樟樹的木頭可以做家具呢。
這就是我們美麗校園的一角,怎么樣,感覺不錯(cuò)吧?
校園一角作文17
我們學(xué)校的東北角是一個(gè)大操場(chǎng),是我們學(xué)生最喜歡的地方。
主席臺(tái)在操場(chǎng)的東南面,上面擺了一排的花,每到星期一就會(huì)有人在上面匯報(bào)一星期的情況,還有各種活動(dòng)也都是在主席上臺(tái)上面舉行的。主席臺(tái)旁邊就是升國(guó)旗的地方了,每每到了星期一,國(guó)旗就會(huì)高高升起,隨風(fēng)飄揚(yáng)。
在主席臺(tái)的.前面,有一大片跑道。那些小朋友一到下課,總喜歡在操場(chǎng)上玩,踢足球、跑步、跳繩……歡笑回蕩在操場(chǎng)的上空。操場(chǎng)旁邊還有很多樹,有槐樹,有柳樹,還有梧桐樹……一棵棵樹屹立在操場(chǎng)的四周,好像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著這一片的操場(chǎng)。
上課了,同學(xué)們都飛快地跑回教室,操場(chǎng)上瞬間變得安靜下來(lái),只有幾個(gè)班的學(xué)生在上體育課。烈日的照射下,他們都被曬得滿頭大汗,一聽到老師說(shuō)自由活動(dòng),同學(xué)們就會(huì)跑到那些很大的樹下面,那可是夏天最涼快的地方了。
每當(dāng)下課的時(shí)候,各班的同學(xué)都會(huì)涌到操場(chǎng)上,有的在玩挖沙子,有的在跑步玩游戲,還有的在爬樹,當(dāng)然這件事如果被校長(zhǎng)知道了,肯定會(huì)被罵死的。
我愛我們學(xué)校的東北角,更愛我們的學(xué)校。
校園一角作文18
校園,是一個(gè)美好的地方,里面承載了我的喜怒哀樂(lè),其中我最喜歡的是校園的'操場(chǎng)。
一進(jìn)入校園,一大片嫩綠闖入眼簾,原來(lái)是操場(chǎng)上的小草,草叢中有幾朵花,它們互相依偎,嬌羞的花朵捂著臉蛋,一陣清風(fēng)吹來(lái),花朵跳起了舞,清香撲鼻而來(lái),令人心曠神怡……
再走近些,一棵棵大樹挺直了身體,像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵守衛(wèi)著操場(chǎng),不時(shí)飄下幾片樹葉,在空中盤旋著,轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)圈才緩緩落下。陽(yáng)光照耀在樹上,一縷縷陽(yáng)光偶爾透過(guò)樹葉,同學(xué)們?cè)诮鸸忾W閃的樹下享受陰涼,真美呀!
到了操場(chǎng),紅白相間的跑道上,有人在跑步,有人在聊天,有人在嬉戲玩!
操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái),每到了周一,我們都會(huì)穿著校服,系著紅領(lǐng)巾,舉起右手,敬禮,唱國(guó)歌,看著國(guó)旗緩緩上升!
聽,從教學(xué)樓傳來(lái)的瑯瑯讀書聲,摻合著鳥兒的歌唱聲和蟬鳴聲,令人神清氣爽!
我喜歡校園,更喜歡校園里的操場(chǎng)!
校園一角作文19
我的校園坐落于江蘇省南京市浦口區(qū)柳州南路,是一座美麗的校園。
一進(jìn)校門,右手邊是三幢主教學(xué)樓,再往深處一探究,就會(huì)看到我們學(xué)校兩個(gè)池子中的一個(gè)池子-靜心池。傳說(shuō)坐在靜心池旁邊,心就真的'會(huì)靜下來(lái)呢!我想這可能就是靜心池它名字的來(lái)源了吧。
我仔細(xì)打量著這個(gè)池子:一個(gè)老翁深披蓑衣,頭頂一個(gè)斗笠,舉著一個(gè)魚竿,專心致志地坐在假山上釣魚。他的眼睛聚精會(huì)神的盯著下面的魚,池子里的魚在水里暢快地游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)地還上來(lái)呼吸一口新鮮的空氣,在池子中漾起了一陣陣漣漪。在那位老翁身旁還有他的妻子陪著他呢!我默默的想也許可能她是來(lái)喊這位老翁回家吃飯去的吧!
每當(dāng)初夏的時(shí)候,我就會(huì)想起一句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蹦莾旱拇_如此,荷花含苞待放,每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),荷花感覺就要開了,微微抖動(dòng)。蜻蜓在上面飛來(lái)飛去,櫻花也零零散散地飄落到池子里面,池子里就會(huì)散發(fā)出淡淡的地櫻花香。這個(gè)時(shí)候,靜靜地坐在靜心池邊是再也愜意不過(guò)地事了。
盛夏,池子里的荷花開了,顏色也越來(lái)越鮮艷了,使我總想拍照照片留住這美景留作紀(jì)念。
我的母校處處都是美景,歡迎大家一起來(lái)我的學(xué)校玩哦!
校園一角作文20
在三年的小學(xué)生活中,校園的景和情在我心中留下了難以忘懷的印象,而花壇是我心中最難忘的。
初春的花壇已經(jīng)是生機(jī)勃勃了,紅彤彤的小花,綠油油的小草,都競(jìng)相向人們展示它的風(fēng)姿,你看周圍的柳樹,像美少女的`綠發(fā)。上體育課時(shí),這里就是我們男生的樂(lè)園。男同學(xué)三五成群結(jié)成一伙兒,在花壇里捉蝸牛,有時(shí)候把蝸牛放在女同學(xué)的文具盒里,每當(dāng)女同學(xué)打開文具盒,都會(huì)放聲尖叫,那時(shí)的我們,別提多高興了。
夏日來(lái)臨,花壇又換了一番景象;▋簜(gè)個(gè)都綻放笑臉,一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周,像一個(gè)新娘。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬的汗流浹背時(shí),就會(huì)到這兒乘涼。
深秋,花草凋落,秋姑娘把樹木上的葉子涂上了斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢被樹媽媽送到了大地奶奶的懷抱。
隆冬,冬姑娘給大地穿上了一身銀裝,到處都是白茫茫的。這下,可樂(lè)壞了同學(xué)們,一到下課,都迫不及待的來(lái)到花壇旁,堆雪人、打雪仗,玩得可開心了!
這就是我們的校園一角——花壇,你喜歡它嗎?
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