校園一角作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的校園一角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　校園一角作文1

　　在我們校園的一角，有一處假山是我最喜歡的，因?yàn)槟抢锛仁�分美麗，又非常的干凈，所以我很喜歡那處假山。

　　假山十分的高，差不多有兩層樓那么高。

　　假山上的石頭各式各樣，形態(tài)不一，有的大石頭像一只餓得頭昏眼花的花豹，在快速的'追趕著一只驚慌失措的小兔子；有的石頭很像一只活潑、調(diào)皮、可愛的小猴子在向同學(xué)們打招呼；還有的像一群令人喜愛的小孩子，在高興的向同學(xué)，老師們愉快地問(wèn)好……

　　假山的水也十分干凈。一條條五顏六色的魚兒在水中游來(lái)游去，有的魚兒三四條聚集在一起仿佛在商量什么大事，又突然一下子游開了。有一條魚在水中游來(lái)游去，一會(huì)兒找頭浮到水面，一會(huì)又鉆進(jìn)水里，我猜他們一定是在玩捉迷藏吧。還有的魚兒聚在一個(gè)地方一起吐出巴掌大的水泡泡，好像在高興的歡迎同學(xué)們，老師們。

　　假山上種滿了很多花，有含羞草，菊花，還有一些翠綠的多肉等等，五顏六色，漂亮極了。一到春天，假山上的花開得漫山遍野，形成了一個(gè)多姿多彩的花園。

　　這就是我們校園的一角——假山。

　　校園一角作文2

　　有人喜歡校園的銀杏樹，有人喜歡校園的教學(xué)樓，還有人喜歡校園的小竹林，而我喜歡校園的一角——花壇。

　　春天來(lái)了，我走進(jìn)美麗的校園，看到了一片美麗的`花壇�；▔�里面的花種類繁多，有的花白得如雪，有的花紅得如火，有的花黃如金子，還有的花綠得出油。忽然，天邊飛來(lái)一群黑黃相間的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群蜜蜂，好像一群小精靈來(lái)采果子呢。接著又飛來(lái)一只小鳥，它佇立在大樹上，唱起歌，好像在給春姑娘演奏一首樂(lè)曲，花壇上空還時(shí)不時(shí)有幾只蝴蝶在翩翩起舞。

　　夏天到了，雖然花壇里的花謝了，但花壇卻變得更美了，那兒簡(jiǎn)直就是鳥的天堂！銀杏樹的葉子更綠了。

　　秋天到了，花壇里的樹上都結(jié)滿了果子。那果子，小小的像一顆顆珍珠。銀杏樹上的葉子變黃了，還有些葉子沒到冬天就落下來(lái)了，每到這時(shí)我就會(huì)把它們收集起來(lái)，做成一幅畫。

　　冬天到了，花壇都被雪給覆蓋了，我感到有些遺憾。這時(shí)候的銀杏樹就像是一個(gè)年邁的老爺爺看守著校園。

　　我喜歡校園的花壇，因?yàn)槲矣X得花壇里的花很美，很珍貴。我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你來(lái)我們校園參觀，相信我，你將會(huì)有一次不一樣的體驗(yàn)。

　　校園一角作文3

　　我愛校園，愛那窗明幾凈的教學(xué)樓，愛那綠蔭蔭的小樹林，更愛那寬廣的操場(chǎng)！

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，就可以看到那寬廣的操場(chǎng)了。站在教學(xué)樓上，往遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上看。橢圓形的操場(chǎng)上畫著一條條跑道，好像是在裝飾著我們美麗的操場(chǎng)！而一旁的一片小樹林也為操場(chǎng)增添了幾分生趣。

　　走近教學(xué)樓一看，東西南北各有一個(gè)鋼鐵巨人，那就是籃球架，他似乎正等待著同學(xué)樣把籃球投進(jìn)他的懷抱。

　　下課的鈴聲仿佛是同學(xué)們與操場(chǎng)會(huì)合的暗號(hào)，“下課”二字還沒從老師嘴中蹦出來(lái)呢，同學(xué)們就猶如出籠的.小鳥一般，奔出教室，奔向操場(chǎng)。原本冷冷清清只有幾聲鳥語(yǔ)的操場(chǎng)一下子變成了一個(gè)大舞臺(tái)。同學(xué)們跑的跑，跳的跳，嘻嘻哈哈不絕于耳，而操場(chǎng)也溫柔地看著同學(xué)們?cè)谧约荷砩嫌螒颉?/p>

　　可歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，10分鐘很快就過(guò)去了。在同學(xué)樣的嘆氣聲中，教室里又一次滿員了。但空空的操場(chǎng)也不是太過(guò)安靜，朗朗的讀書聲伴隨著無(wú)人的操場(chǎng)顯得十分和諧。

　　我喜歡操場(chǎng)，喜歡他的活力，喜歡他的寬廣，更喜歡操場(chǎng)上那自由歡樂(lè)的樂(lè)曲！

　　校園一角作文4

　　我們的校園風(fēng)景如畫，尤其是校園一角的依柳園，更是美得讓人陶醉。

　　站在寬闊的幸福大道上，首先映入眼簾的是非常雄偉的逸格館。逸格館的旁邊是一顆顆郁郁蔥蔥的大樹，大樹葉在陽(yáng)光的映照下像一雙雙渴求知識(shí)的小手，擁抱著逸格館。

　　逸格館的`左前方是如畫的依柳園。依柳園里有一座座千姿百態(tài)的假山，假山旁邊有一棵棵如仙女般的柳樹，當(dāng)你來(lái)到她的身邊，她會(huì)用她那纖細(xì)柔嫩的手臂輕撫你的臉頰，讓你浮想聯(lián)翩。柳樹前有一個(gè)清澈見底的池塘，小池塘里有許多密密麻麻的鵝卵石，水面上還有一只只水蜘蛛呢！池塘旁邊是一條彎彎曲曲的石頭小徑。小徑上也有密密麻麻的鵝卵石，我們走上去，感覺鵝卵石好像在給我們腳底按摩。小徑的盡頭有一片草坪，草坪上有很多昆蟲：有蟋蟀、螞蟻、蟈蟈、螳螂。它們?cè)诓萜荷媳M情唱歌跳舞，像是在開音樂(lè)會(huì)。草坪上還有惲南田老爺爺?shù)牡裣衲兀∷�拿著毛筆看著四周的美景，也被這兒如畫的美景給陶醉了。

　　這就是我們學(xué)校的依柳園，讓人陶醉神往的地方。

　　校園一角作文5

　　我的校園有許多流連忘返的風(fēng)景，可最讓我陶醉其中的還是教學(xué)樓后面的花壇。

　　每次，下課后，我都會(huì)去花壇走一走，以便消除上課的煩惱。你們瞧，這兒的小花、小草、小樹、小魚、池塘……一切都是那么和諧、美好。

　　花兒五顏六色，競(jìng)相開放，有嬌艷欲滴的玫瑰花，有閃閃發(fā)亮的迎春花，有亭亭玉立的月季花，還有許多我們不知道名兒的小花。它們都聚在一起，仿佛正在舉行選美大賽呢！它們形態(tài)萬(wàn)千，顏色也是數(shù)不清，花兒們紅似火、粉如霞、白像云、黃賽金……

　　花兒已經(jīng)很美了，可小草和池塘更是美�？�，花壇的中心是一片池塘，池塘的水真靜��！靜得讓你感受它是一片巨大的'、純凈的翡翠。池塘的水真清��！清得可以看見水底的沙石。魚兒在水中歡快地嬉戲著，一下子跳到這邊，一下子蹦到那邊，它們可真是開心。

　　池塘邊的小樹，一棵棵在地上挺立著，仿佛是守護(hù)池塘的士兵，翠綠的樹葉一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒空隙。所以，天天都有小鳥、蝴蝶做客。

　　每當(dāng)放學(xué)，同學(xué)們都會(huì)在這待一會(huì)兒，有的同學(xué)帶著畫紙和筆找一處地方安靜地方坐下，畫著眼前的美景。有的同學(xué)散步在花壇的小路上，盡情地聞著沁人心脾的花香。

　　這就是讓我魂?duì)繅?mèng)繞的校園一隅之地——花壇。

　　校園一角作文6

　　我的校園是點(diǎn)綴在群山中的一顆璀璨的明珠，這里山清水秀，鳥語(yǔ)花香。我最喜歡校園里的一角——鳳冠趣園。

　　走過(guò)書聲朗朗的教室通道，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的`林蔭小徑就來(lái)到了位于學(xué)校后方的鳳冠趣園。首先映入眼簾的便是彬彬有禮的孔子塑像�？鬃庸P直地站著，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子如銀絲一般，衣袖隨風(fēng)飄逸，儼然是一位世外高人。他一手拿著書卷，一手放在背后，像在傳教授業(yè)，讓人肅然起敬。

　　沿著鵝卵石鋪成的小路，走進(jìn)鳳冠趣園大門便踏上一座小橋。涓涓細(xì)流從橋底下淌過(guò)，微波蕩漾。小魚在水里自由自在地嬉戲著。它們時(shí)而吐出一串串晶瑩剔透的泡泡，時(shí)而躍出水面和路人打招呼，水中漾起一圈圈波紋。

　　走下小橋漫步在彎曲的小路上，綠草如茵的草叢中一朵朵亭亭玉立的花兒，白如雪，粉如霞，紅似火，爭(zhēng)奇斗艷。鳳冠趣園里的植物除了嬌艷美麗的花兒，還有許多珍貴的藥材，據(jù)說(shuō)有上百種呢！

　　鳳冠趣園是校園里一道亮麗的風(fēng)景線，他不僅開拓了同學(xué)們的視野，還為美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)。走進(jìn)鳳冠趣園就仿佛流連于連綿不斷的畫卷之中。

　　校園一角作文7

　　寒冷的冬姑娘終于走了，我們的學(xué)校迎來(lái)了暖陽(yáng)的春天，現(xiàn)在就讓我?guī)�你們�(nèi)タ纯次覀兊男』▓@吧！

　　一進(jìn)校園，就可以看見穿著棕色西裝的大葉榕。再往小花園走，就可以看見應(yīng)有盡有的植物，鳳尾竹、歐洲夾葡萄、雞蛋花樹、也門鐵……其中我最喜歡的是歐洲夾葡萄和雞蛋花樹，還有也鐵門。因?yàn)闅W洲夾葡萄就像一串爆竹，它的葉子像導(dǎo)彈的彈頭，雞蛋花樹就像長(zhǎng)滿花的'鹿角，它可香了，秋天風(fēng)大的時(shí)候，你走到哪里都能聞到一陣陣香氣，芬芳撲鼻的雞蛋花香味。也門鐵就像一把寶劍，又像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的刺猬，讓人感到望而生畏。

　　再往前走進(jìn)去，就可以看到假山和水池，噴水池的中心有一座假山，假山是由許多奇形怪狀的石頭壘成的，假山像一只威風(fēng)凜凜的大公雞在假山上打鳴，又像是在照鏡子。水池的水真靜啊，靜得像一面鏡子，微風(fēng)一吹，就蕩起層層波紋，被陽(yáng)光一照，像是小星星調(diào)皮地眨著眼睛，又像是一枚枚金幣，小池里面還生活著許多可愛的小金魚，小金魚有時(shí)互相追逐打鬧，有時(shí)一起捉迷藏，有時(shí)會(huì)在假山間游來(lái)游去。

　　學(xué)校小花園的景色真美啊，我愛我們的小花園！

　　校園一角作文8

　　歲月如梭，我在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)春秋。在眾多的景物中，我最喜歡的是花壇。

　　進(jìn)入校園，放眼望去，第一個(gè)映入眼簾的就是那多姿多彩的花壇。春天，花壇里百花齊放，有金黃的迎春花、有淡粉的桃花……我看到可愛的小蜜蜂在這些五顏六色的花上采蜜，美麗的蝴蝶在花的海洋上舞蹈。夏天，花壇里的草近看像螞蟻們的迷宮，遠(yuǎn)看像一塊碧綠無(wú)暇的寶石。秋天，花壇邊的大樹上碩果累累，花壇就像金黃色的浪潮，在秋日的映照下，閃閃發(fā)光。微風(fēng)襲來(lái)，那些金黃色的花朵如同穿著蓬蓬裙在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美舞蹈的芭蕾舞演員，蜜蜂好像是收到了邀請(qǐng)來(lái)做這些芭蕾舞演員的“舞伴”和“她們”一起跳起了優(yōu)美的舞姿。冬天，寒風(fēng)飄飄，樹上飄下的落葉像是給大地媽媽蓋上了一床舒適的被子。花壇里金黃色的`葉子被刺骨的寒風(fēng)所打敗也落在了泥土里，那些螞蟻似乎早有準(zhǔn)備，在土里建造了它們的“城堡”，把葉子一片片拉進(jìn)自己的“城堡”當(dāng)被子蓋了。

　　校園里的花壇一年四季都有美麗的景色，只要去仔細(xì)觀察就一定能發(fā)現(xiàn)。這美麗的花壇，這美麗的校園，我真喜歡多彩的校園��！

　　校園一角作文9

　　我和同學(xué)一起參觀了我們美麗的校園。

　　首先，我們來(lái)到了聞香園，咦？哪兒來(lái)的淡淡的花香？順著花香我看到了一株桂花樹，原來(lái)是規(guī)劃的香氣呀！

　　離開聞香園，我們來(lái)到了中華源。中華源的門口有一顆高大的`柳樹，柳枝細(xì)細(xì)的，輕輕地垂下來(lái)，我十分想摸到它們的枝條。我們沿著小路繼續(xù)向前走，小路的一側(cè)有一條清清的小溪，它的對(duì)岸種了許多菊花，橙黃色的菊花長(zhǎng)了許多花瓣，美麗極了。

　　不知不覺我們來(lái)到了小橋邊，站在橋邊，我看見了一大片綠色的荷葉在水面上漂浮。

　　走過(guò)小橋，我們來(lái)到了一道古色古香的長(zhǎng)廊里。咦？前面的柱子上怎么掛著幾個(gè)紫色的鈴鐺呢？我定睛一看，哦！原來(lái)是一串一串的風(fēng)鈴花呀！

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到了畫的芬芳。劉老師把我們帶到一株盛開著畫的樹下，劉老師說(shuō)：“這是一顆櫻花樹，剛才大家聞到的芬芳就是從這里飄來(lái)的�！痹瓉�(lái)，著粉白色的櫻花竟然這么香��！

　　校園的一角多么美麗呀，我愛我美麗的校園。

　　校園一角作文10

　　我們學(xué)校里有高大的創(chuàng)新樓、陽(yáng)光樓和美味樓，而我卻喜歡校園里有趣的"小魚塘”。

　　一走進(jìn)校園，我就看到了小魚塘”那兒是我最喜歡玩的地方。魚塘有一米深，但水卻很清澈，能看見一棵棵水草在搖，旁邊有著一群群的蝴蝶在跳舞。這時(shí)我便想起一年級(jí)的一件趣事：那時(shí)我還小不懂事，在魚塘邊玩耍，差一點(diǎn)掉下去。上面還有著一根根荷葉，像一把把小傘正在為我們遮擋風(fēng)雨，河里有許多種小魚，它們有的在奔跑；有的在打鬧，還有的在聊天，玩得可開心了，過(guò)了一會(huì)兒我想：咦，它們應(yīng)該餓了吧，要不我去給他們找一些吃的來(lái)。哦，對(duì)了，老師以前說(shuō)過(guò)要"幫助別人，快樂(lè)自己”想著想著，我便找來(lái)一些面包屑給它們吃，沒一會(huì)兒小魚就把它們?nèi)�部吃光了。但是有的`時(shí)候會(huì)有狡猾的大魚過(guò)來(lái)偷吃小魚，小魚就會(huì)躲到水的深處，大魚找不到小魚，所以每次都是兩手空寶地回到家里，大魚走遠(yuǎn)了，魚塘又變的熱鬧起來(lái)了，荷葉姑娘也在唱著動(dòng)聽的歌曲，好聽極了，聽說(shuō)水里還有幾只大蜘蛛，但是很少人才能見到，我也只見到了兩只。

　　學(xué)校的魚塘真有趣��！

　　校園一角作文11

　　今天我要向大家介紹一下我的校園大門，我的校園大門兩邊是花崗巖做成的，中間是一個(gè)金屬推拉門，它在平時(shí)是關(guān)閉的，可以保護(hù)我們的'安全。

　　在大門左側(cè)，有“青島富源路小學(xué)”這七個(gè)黃色的大字，它讓我知道，每天要珍惜這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，長(zhǎng)大了要報(bào)答祖國(guó)。在圍墻下面，還有一些綠色的灌木叢，每到春天，這些灌木叢郁郁蔥蔥，總能給我們學(xué)校帶來(lái)幾分生機(jī)，大門右側(cè)還有四排獎(jiǎng)牌，這上面記錄了我們學(xué)校獲得的各種榮譽(yù)。

　　進(jìn)了大門，大廳上有一個(gè)黑色電子屏，每天我們上學(xué)都能看到不同的文明用語(yǔ)，有的是教我們校園文明的，有的是教我們禮儀的，讓我們知道要遵守校園的禮儀和規(guī)定。在大廳左側(cè)有三個(gè)牌子，上面寫著八個(gè)大字，“靜雅潤(rùn)和，富源花開”，牌子上記載了中小學(xué)生守則和各種規(guī)定，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該遵守這些規(guī)定。

　　這就是我的學(xué)校，作為一名富源路小學(xué)的小學(xué)生，我感到很自豪！

　　校園一角作文12

　　我們的校園景色獨(dú)特，那美麗的池塘，百花盛開的草地……你看了定會(huì)贊不絕口。尤其是那迎著春風(fēng)，從夢(mèng)中蘇醒的黃果樹。

　　春天來(lái)了，校園里一片歡樂(lè)的景象，小草、鮮花不由得跳起舞來(lái)。那操場(chǎng)旁的一位“哨兵”正在匆忙的準(zhǔn)備秘密武器呢！她挺著胸，站立在自己的崗位上。一道明媚的陽(yáng)光撲射過(guò)來(lái)，照在它那綠色的'頭發(fā)上，從下往上看，那淘氣的小娃娃似乎被陽(yáng)光爺爺換了一件新衣裳，小娃娃們很高興，擺動(dòng)著身軀，好像在說(shuō)“：哇！我見過(guò)深綠色的毛衣，見過(guò)翠綠的絨毛，卻從來(lái)沒見過(guò)這樣的衣裳！”小娃娃真像個(gè)小皇帝，一會(huì)兒大樹媽媽給它送棉被，一會(huì)兒樹枝爸爸給它講笑話，逗的它笑破大牙。

　　從遠(yuǎn)處看，黃果樹又高又大，全是樹干的功勞，黃果樹的樹干很粗，像一根電線桿聳立在公路上。黃果樹的樹干有七八根，每根樹枝從大樹里生長(zhǎng)出來(lái)，密密麻麻的往外躥，好像春天來(lái)了，他們?cè)跔?zhēng)奪自己的地盤。在堅(jiān)硬的泥土里生長(zhǎng)著默默無(wú)聞的樹根，他為黃果樹帶來(lái)勃勃生機(jī)，他是那么頑強(qiáng)不息，我真佩服。

　　天下之大，真是無(wú)奇不有！

　　校園一角作文13

　　春姑娘來(lái)了！她用那雙靈巧的手，把我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校打扮得郁郁蔥蔥，鳥語(yǔ)花香，到處都是一幅幅美麗的風(fēng)景畫。

　　在小操場(chǎng)上，銀杏樹雖然沒長(zhǎng)葉子，但還是一如既往的高大，枝干非常茂密，看著非常精神，陽(yáng)光照射下來(lái)，細(xì)細(xì)碎碎，非常之美！銀杏樹下藏著幾朵嬌羞的杜鵑花，粉粉的，有的含苞欲放，有的好似一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)……春姑娘可是把這些花兒精心打扮了喲！

　　和銀杏樹遙遙相對(duì)的還有很多桂花樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把撐開的巨傘，這可是夏天乘涼的好去處，想想都覺得涼快了許多。

　　就在不遠(yuǎn)處，有一棵可愛的.櫻桃樹特別引人注目，就像一棵矯情的小姑娘。微風(fēng)一吹，櫻花緩緩飄落，像一只只空中飛舞的蝴蝶�；ㄏ阋齺�(lái)一群群蜜蜂，應(yīng)該是在為自己準(zhǔn)備豐富的食物吧。那個(gè)場(chǎng)景一直在腦海里，整個(gè)人都感覺輕松起來(lái)。

　　記得唐代詩(shī)人白居易在《憶江南》中寫道：“江南好，能不憶江南？”可在這里，我只想說(shuō)：“博外美，能不惹人醉？”

　　我愛我的校園！

　　校園一角作文14

　　在我的校園里，最出名的當(dāng)數(shù)那兩棵百年銀杏樹。通往銀杏樹的路很多，但唯有一條是我所鐘愛的，這是一條從操場(chǎng)盡頭一直通往銀杏樹下的悠然小徑。

　　記得有一次語(yǔ)文考試后，我的成績(jī)很不理想，心里沉甸甸的。下課后便來(lái)到這條小路上散步，聽著小路上小鳥動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)地高歌，看著路旁小草生機(jī)勃勃和銀杏樹巍然挺立，那是一種無(wú)語(yǔ)倫比的感受，讓我忘卻了一切的煩惱，心情驟然變得開朗、舒暢。

　　當(dāng)然，我并非只有失落的時(shí)候去小徑散心，高興的時(shí)候也會(huì)去小徑漫步，和它一起分享快樂(lè)。有一次，我勞技課的手工得了滿分，我的心情格外歡快，便想著去那條小徑走走。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是深秋時(shí)節(jié)，銀杏樹的黃葉紛紛飄落，那“沙沙”的響聲，似乎在與我分享這快樂(lè)，也仿佛在告訴我要再接再厲，不要驕傲。

　　我喜歡校園的這條小徑，它有著新春的.芬芳，盛夏的活力，金秋的豐收，深冬的美麗。我喜歡校園的這一條小徑，它有著小草的生機(jī)，小鳥的活潑，落葉的蕭瑟，還有著雪景的清新。

　　那一條小徑，更有著我多姿多彩的回憶……

　　校園一角作文15

　　我的學(xué)校有許多美麗的地方，其中最美的當(dāng)然是西面的小花園。

　　花園里的小花千姿百態(tài)，你瞧！有的.花抱在一起，如同在玩有趣的游戲；有的花漲紅了臉，仿佛是在化妝；有的花趴在地上，好像一個(gè)個(gè)睡美人；有的花垂下了頭，像是考試失敗一般；還有的戴著金色的王冠，儼如一位高傲的小公主……

　　旁邊的小草挺直了小身板，似乎在伸展筋骨；有的綠草昂首挺胸，恰如一個(gè)個(gè)哨兵在保護(hù)這美麗的花壇；有的探出頭來(lái)，仿佛在觀察迷人的小花園；它們穿著綠色的運(yùn)動(dòng)服，好像要和同學(xué)們一比高下呢……

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹爺爺沙沙作響，正在為我奏樂(lè)；花兒姐姐彎了彎腰，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到小花園游玩！”小草弟弟在向我招手……風(fēng)哥哥可調(diào)皮了，圍著大樹不停地轉(zhuǎn)圈，惹得樹上的鳥兒“嘰嘰”直笑。風(fēng)哥哥走后，小鳥們唱起了愉快的歌，花兒姐姐聽得入迷，隨著歌聲翩翩起舞�？鬃拥牡裣耢o靜地佇立在大樹旁邊，似乎在看著在跑道上打鬧的同學(xué)們。

　　這就是我們校園的一角，我愛美麗的花園，更愛我們的學(xué)校。

　　校園一角作文16

　　秋姑娘輕輕地向我們走來(lái)，帶我們來(lái)到美麗的校園。

　　趁著有空，我走在校園小徑上，去看那美麗的校園一角。只見遠(yuǎn)處，藍(lán)頂白墻的教學(xué)樓，這是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。墻壁至上而下寫著：“學(xué)習(xí)有方，做人有恒，生活有趣，為人有格”。聽見教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，那聲音清脆又響亮。教學(xué)樓前是一排高聳入云的粗壯大樹，像是高大的士兵守護(hù)著教學(xué)樓。大樹旁邊有幾株竹子，同大樹相比竹子就像是苗條的姑娘，一陣風(fēng)吹來(lái)，竹子姑娘們翩翩起舞，沙沙的聲音象是在唱歌。竹子前有一叢綠茵茵的杜鵑花，層層疊疊，象在是討論著什么。杜鵑花對(duì)面有棵孤零零的樹，說(shuō)它孤獨(dú)其實(shí)一點(diǎn)也不，因?yàn)樗�旁邊有灌木叢正綠得可愛。柚子樹上掛滿了綠油油的'兩三只柚子，蘋果般大小。我在想等柚子成熟的時(shí)候，一定上叫上小伙伴來(lái)一起嘗一嘗!這幢教學(xué)樓的正前方有一棵香樟樹，它的葉子可香了。聽殷老師說(shuō)，香樟樹的木頭可以做家具呢。

　　這就是我們美麗校園的一角，怎么樣，感覺不錯(cuò)吧?

　　校園一角作文17

　　我們學(xué)校的東北角是一個(gè)大操場(chǎng)，是我們學(xué)生最喜歡的地方。

　　主席臺(tái)在操場(chǎng)的東南面，上面擺了一排的花，每到星期一就會(huì)有人在上面匯報(bào)一星期的情況，還有各種活動(dòng)也都是在主席上臺(tái)上面舉行的。主席臺(tái)旁邊就是升國(guó)旗的地方了，每每到了星期一，國(guó)旗就會(huì)高高升起，隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　在主席臺(tái)的.前面，有一大片跑道。那些小朋友一到下課，總喜歡在操場(chǎng)上玩，踢足球、跑步、跳繩……歡笑回蕩在操場(chǎng)的上空。操場(chǎng)旁邊還有很多樹，有槐樹，有柳樹，還有梧桐樹……一棵棵樹屹立在操場(chǎng)的四周，好像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著這一片的操場(chǎng)。

　　上課了，同學(xué)們都飛快地跑回教室，操場(chǎng)上瞬間變得安靜下來(lái)，只有幾個(gè)班的學(xué)生在上體育課。烈日的照射下，他們都被曬得滿頭大汗，一聽到老師說(shuō)自由活動(dòng)，同學(xué)們就會(huì)跑到那些很大的樹下面，那可是夏天最涼快的地方了。

　　每當(dāng)下課的時(shí)候，各班的同學(xué)都會(huì)涌到操場(chǎng)上，有的在玩挖沙子，有的在跑步玩游戲，還有的在爬樹，當(dāng)然這件事如果被校長(zhǎng)知道了，肯定會(huì)被罵死的。

　　我愛我們學(xué)校的東北角，更愛我們的學(xué)校。

　　校園一角作文18

　　校園，是一個(gè)美好的地方，里面承載了我的喜怒哀樂(lè)，其中我最喜歡的是校園的'操場(chǎng)。

　　一進(jìn)入校園，一大片嫩綠闖入眼簾，原來(lái)是操場(chǎng)上的小草，草叢中有幾朵花，它們互相依偎，嬌羞的花朵捂著臉蛋，一陣清風(fēng)吹來(lái)，花朵跳起了舞，清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡……

　　再走近些，一棵棵大樹挺直了身體，像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵守衛(wèi)著操場(chǎng)，不時(shí)飄下幾片樹葉，在空中盤旋著，轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)圈才緩緩落下。陽(yáng)光照耀在樹上，一縷縷陽(yáng)光偶爾透過(guò)樹葉，同學(xué)們?cè)诮鸸忾W閃的樹下享受陰涼，真美呀！

　　到了操場(chǎng)，紅白相間的跑道上，有人在跑步，有人在聊天，有人在嬉戲玩�！�…

　　操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái)，每到了周一，我們都會(huì)穿著校服，系著紅領(lǐng)巾，舉起右手，敬禮，唱國(guó)歌，看著國(guó)旗緩緩上升！

　　聽，從教學(xué)樓傳來(lái)的瑯瑯讀書聲，摻合著鳥兒的歌唱聲和蟬鳴聲，令人神清氣爽！

　　我喜歡校園，更喜歡校園里的操場(chǎng)！

　　校園一角作文19

　　我的校園坐落于江蘇省南京市浦口區(qū)柳州南路，是一座美麗的校園。

　　一進(jìn)校門，右手邊是三幢主教學(xué)樓，再往深處一探究，就會(huì)看到我們學(xué)校兩個(gè)池子中的一個(gè)池子-靜心池。傳說(shuō)坐在靜心池旁邊，心就真的'會(huì)靜下來(lái)呢!我想這可能就是靜心池它名字的來(lái)源了吧。

　　我仔細(xì)打量著這個(gè)池子：一個(gè)老翁深披蓑衣，頭頂一個(gè)斗笠，舉著一個(gè)魚竿，專心致志地坐在假山上釣魚。他的眼睛聚精會(huì)神的盯著下面的魚，池子里的魚在水里暢快地游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)地還上來(lái)呼吸一口新鮮的空氣，在池子中漾起了一陣陣漣漪。在那位老翁身旁還有他的妻子陪著他呢!我默默的想也許可能她是來(lái)喊這位老翁回家吃飯去的吧!

　　每當(dāng)初夏的時(shí)候，我就會(huì)想起一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蹦莾旱拇_如此，荷花含苞待放，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，荷花感覺就要開了，微微抖動(dòng)。蜻蜓在上面飛來(lái)飛去，櫻花也零零散散地飄落到池子里面，池子里就會(huì)散發(fā)出淡淡的地櫻花香。這個(gè)時(shí)候，靜靜地坐在靜心池邊是再也愜意不過(guò)地事了。

　　盛夏，池子里的荷花開了，顏色也越來(lái)越鮮艷了，使我總想拍照照片留住這美景留作紀(jì)念。

　　我的母校處處都是美景，歡迎大家一起來(lái)我的學(xué)校玩哦!

　　校園一角作文20

　　在三年的小學(xué)生活中，校園的景和情在我心中留下了難以忘懷的印象，而花壇是我心中最難忘的。

　　初春的花壇已經(jīng)是生機(jī)勃勃了，紅彤彤的小花，綠油油的小草，都競(jìng)相向人們展示它的風(fēng)姿，你看周圍的柳樹，像美少女的`綠發(fā)。上體育課時(shí)，這里就是我們男生的樂(lè)園。男同學(xué)三五成群結(jié)成一伙兒，在花壇里捉蝸牛，有時(shí)候把蝸牛放在女同學(xué)的文具盒里，每當(dāng)女同學(xué)打開文具盒，都會(huì)放聲尖叫，那時(shí)的我們，別提多高興了。

　　夏日來(lái)臨，花壇又換了一番景象�；▋簜�(gè)個(gè)都綻放笑臉，一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周，像一個(gè)新娘。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬的汗流浹背時(shí)，就會(huì)到這兒乘涼。

　　深秋，花草凋落，秋姑娘把樹木上的葉子涂上了斑斕的色彩：淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的，再慢慢被樹媽媽送到了大地奶奶的懷抱。

　　隆冬，冬姑娘給大地穿上了一身銀裝，到處都是白茫茫的。這下，可樂(lè)壞了同學(xué)們，一到下課，都迫不及待的來(lái)到花壇旁，堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！

　　這就是我們的校園一角——花壇，你喜歡它嗎？

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