這樣的人讓我什么作文【優(yōu)】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的這樣的人讓我什么作文，希望能夠幫助到大家。

　　這樣的人讓我什么作文 篇1

　　今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。，我哼著小曲，走在公園的草地上，心情很高興，那是因?yàn)槲彝砩弦�去看“燈�?huì)”。

　　我終于熬到了晚上了，我走進(jìn)燈會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，左腳剛一跨進(jìn)門(mén)就被一個(gè)巨大的“財(cái)神”吸引住了，只見(jiàn)他一副笑嘻嘻的樣子，手里拿著個(gè)金燦燦的大元寶，只要你一見(jiàn)到他，你保準(zhǔn)樂(lè)！我們還看到了許多從未見(jiàn)聞過(guò)的新奇事物，你瞧那邊：一大群五顏六色的花車(chē)，在你面前，絕對(duì)令你眼花繚亂；重現(xiàn)大義滅親、鐵面無(wú)私的“活”包公；還有赫赫有名的歷史事跡——“蘇洵教子”這一路上令我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，我一直留戀其間，等到快要關(guān)門(mén)時(shí)，我才戀戀不舍、留戀忘返的離開(kāi)了燈會(huì)。

　　出了燈會(huì)大門(mén)，我便上了車(chē)，在車(chē)上焦急的等待老頑童—爺爺?shù)臍w來(lái)�？墒菦](méi)想到，爺爺一出口，就給我了滿滿的驚訝。剛一上車(chē)，爺爺就指了指一個(gè)男孩�！澳泻⒂惺裁聪∑娴模俊蔽覞M腹狐疑，“人堆里一抓一大把！”爺爺頓了頓說(shuō)：“那個(gè)小朋友從5歲開(kāi)始就自己賺錢(qián)，多好！”自己賺錢(qián)？我有些不相信。我迫不及待的下了車(chē)，一探究竟。真的！我仔細(xì)的打量了他，估計(jì)有8歲的樣子。這時(shí)爺爺又說(shuō)：“這個(gè)小朋友才上三年級(jí)，就自己賺錢(qián)了！”我悄然無(wú)聲的'靠近他，他正在交易中，只見(jiàn)他熟練詢問(wèn)要買(mǎi)什么東西，然后收銀，最后找零。象個(gè)大人一樣認(rèn)真，有模有樣的。爺爺這是激動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)小朋友有一次開(kāi)演唱會(huì)，在門(mén)口賣(mài)氣球，賺了1000多元呢！聽(tīng)了這番話，我對(duì)那個(gè)男孩的敬佩之情油然而生，“走了”媽媽溫柔的說(shuō)。我依依不舍的上了車(chē)，離去……

　　這個(gè)男孩讓我懂得了“要獨(dú)立自主，不要什么事都靠父母，更不能‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’”。

　　這樣的人讓我什么作文 篇2

　　每一個(gè)人的心中，都有讓自己十分敬佩的人，有：英雄、教師而在我心中，我不敬佩這些人，敬佩我的爺爺。

　　我的爺爺是一位節(jié)儉的人，調(diào)蔬菜要既便宜又新鮮的。

　　此刻，我來(lái)講講他的節(jié)儉吧。

　　記得有一次，我們一家人來(lái)到他家吃飯，他燒了紅燒肉、清蒸魚(yú)、雞爪真是好菜一桌。

　　我心高采烈的說(shuō)：爺爺，您平時(shí)都吃些什么爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：我吃青菜，梅菜，很少吃海鮮。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我從心底明白，爺爺每一天吃蔬菜，這能夠看出爺爺平時(shí)很節(jié)儉，想省錢(qián)為我們吃到魚(yú)肉、豬肉。

　　爸爸說(shuō)：爸，您不用省，您就應(yīng)也吃吃肉類(lèi)，補(bǔ)一補(bǔ)身體了。

　　爺爺又將我們吃留下的食物，倒在碗里，放入冰箱，下一次的飯?jiān)俪浴?/p>

　　爺爺賣(mài)蔬菜的時(shí)候都是先走三家再?zèng)Q定買(mǎi)哪家。

　　記得有一次，爺爺帶著我來(lái)到菜市場(chǎng)，來(lái)到了肉攤。

　　第一攤，有十七塊，有點(diǎn)兒不新鮮。

　　第二攤，有十七塊，很新鮮。

　　結(jié)果，爺爺挑了第二攤，賣(mài)了肉。

　　但是在沒(méi)買(mǎi)之前，還跟老板說(shuō)便宜點(diǎn)，老板賣(mài)給了我們十五塊。

　　爺爺，您真讓我敬佩阿!我敬佩您的'節(jié)儉，不吃豬肉，只吃蔬菜，吃留下的食物。

　　我不僅僅佩服您的節(jié)儉，還敬佩您的先走三家決定買(mǎi)哪家，您在賣(mài)肉時(shí)，東挑細(xì)選，要買(mǎi)最新鮮最便宜的。

　　在我的心中，我最敬佩的人就是爺爺了。

　　我真想對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，我敬佩您。

　　這樣的人讓我什么作文 篇3

　　她，有許多身份，同學(xué)，鄰居，朋友，發(fā)小但最重要的，是，不是親人卻勝似親人。

　　我與她，是緣分也阻擋不了的，老天也分隔不開(kāi)的。我自出生，便與她相識(shí)，相知，瘋瘋笑笑，整天形影不離地走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬，如今，她早已長(zhǎng)成了一米七三的大高個(gè)兒，走在一起，她哪還像一個(gè)只比我大兩個(gè)月的。她鼻梁上架著一副金色的'眼鏡，中指輕推鏡框，鏡片在陽(yáng)光下閃出光芒，溫和而又模糊，斜邊望她，讓人不禁想起“猶抱琵琶半遮面”。

　　我與她的故事也算得上坎坷了，自從在幼兒園當(dāng)了一年的同學(xué)，便分開(kāi)了，小學(xué)她本比我大一級(jí)，但因一病，我們二人便從此“隔墻相望”。踏入初中校門(mén)，她與我便連同學(xué)也算不上了，雖相隔不遠(yuǎn)，但因?qū)W習(xí)，我們二人大半年也未曾說(shuō)過(guò)一句話。每逢佳節(jié)倍思“友”，佳節(jié)到來(lái)，歡樂(lè)的同時(shí)，也更多了思念。

　　許是心有靈犀，門(mén)“吱”一聲響，一個(gè)女孩親切叫我名字，似曾相識(shí)，卻又不敢相信，抬頭一看，是那未變的面容。時(shí)間似乎靜止了，二人呆呆愣在那里，激動(dòng)涌上心頭，抑制不住的喜悅讓我們二人熱淚盈眶，兩個(gè)老朋友擁抱在一起，心中無(wú)數(shù)言語(yǔ)在那一刻訴說(shuō)，傾聽(tīng)。分開(kāi)許久，卻一點(diǎn)兒也不生疏，依舊像從前那般美好，熱情。

　　她看著我，我瞧著她，相視片刻，四目相對(duì)，便“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。我調(diào)侃道：“哈哈，成某某，每逢春節(jié)胖三斤一點(diǎn)也不錯(cuò)呀!”“哈!許久未見(jiàn)，想“死”你了!”他的眼睛瞇成了一條縫，卻依舊像淙淙的小溪，清澈、純潔……

　　黃昏，我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)，望著她走過(guò)的路，留下的靜謐與詩(shī)意，罅隙間，是你我種下的思念……

　　這樣的人讓我什么作文 篇4

　　正直酷暑，大樹(shù)在有氣無(wú)力的搖曳著枝葉，知了在叫個(gè)不停，祖奶奶家門(mén)口的金銀花開(kāi)的正茂盛時(shí)，小狗在門(mén)口安詳?shù)乃�著，屋中有點(diǎn)昏暗，而我的祖奶奶就在這樣的環(huán)境中永遠(yuǎn)地走了。您對(duì)我是那么的好那么的關(guān)懷，可到最后我也沒(méi)能看上您最后一眼。

　　我還記得，在祖奶奶的床頭邊上，總有一個(gè)小木箱子，里面整整齊齊的.擺著幾件衣服，衣服底下還有一個(gè)小抽屜，里面放著錢(qián)與吃的東西。那天，您讓我去幫您抓蚊子，我便向您提出了條件，我?guī)湍�抓蚊子，您得給我東西吃，要不然我不幫您抓，讓蚊子叮您。而您卻笑著說(shuō)，好好給你吃、給你吃。而我卻在想著您不給我吃也行，反正我知道您的鑰匙在哪里放，到時(shí)候我自己拿。就這樣我得到了一塊塊小甜餅。

　　祖奶奶很愛(ài)干凈，衣服穿得整整齊齊的，頭發(fā)總是高高的盤(pán)起，然后插個(gè)簪子，顯得精神十足。祖奶奶您每天都會(huì)坐在門(mén)口的小石墩上等我放學(xué)，然后給我講好聽(tīng)的故事什么布谷鳥(niǎo)的傳說(shuō)啦應(yīng)有盡有的您就象一本故事全集。

　　還記得那天我生病了，而姥姥又剛好蒸了紅薯，姥爺怕我吃著便不讓我吃（當(dāng)時(shí)祖奶奶就在旁邊）等姥爺走了祖奶奶偷偷給了我5角錢(qián)讓我去買(mǎi)糖吃。我犯了錯(cuò)誤姥爺要打我是您攔著姥爺，幫我說(shuō)好話。然后您幫我擦干眼淚讓我去玩……

　　而我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而跟您爭(zhēng)吵半天，會(huì)因?yàn)橐话�餅干跟您賭氣……

　　現(xiàn)在想想我以前做得都太幼稚了，祖奶奶是否會(huì)因?yàn)槲业馁�氣而傷心難過(guò)呢？

　　祖奶奶我現(xiàn)在好想好想你，想與您一起抓蚊子，絕不會(huì)跟你要東西，會(huì)與您一起吃餅干，絕不會(huì)跟您爭(zhēng)，會(huì)主動(dòng)幫您干活，幫您做飯，讓您享享清�！�…

　　祖奶奶我好想好想你！

　　這樣的人讓我什么作文 篇5

　　有那么一個(gè)人他腦瓜靈，時(shí)常搞笑，總是讓我開(kāi)心，讓我特別羨慕他的幽默、聰明。

　　每次上課，但凡老師提出一個(gè)問(wèn)題，都能看到他一個(gè)姿勢(shì)——左手平放在桌上，右手高高上舉，筆直筆直的。老師一指他，他立馬從座位上彈了起來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)。有時(shí)他也會(huì)一時(shí)忘了詞兒，可他聰明著呢，或是從頭再來(lái)說(shuō)一遍，或是借著“怎么說(shuō)呢?”打個(gè)掩護(hù)，腦筋迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，隔個(gè)一兩秒，他眨眨眼睛又接上了。而我每次被老師喊起來(lái)，腦中總是一片空白，愣那兒半天，不知從何說(shuō)起。所以每次我都羨慕他腦瓜子轉(zhuǎn)得快，嘴生得靈巧。

　　上了初中，數(shù)學(xué)題就難了許多，人人壓力山大。丁老師講課時(shí)大家都繃著弦。可他卻不，一旦老師講的題，他弄明白了，便會(huì)拖長(zhǎng)了音，恍然大悟地喊道：“哦——!”因著他的那一聲聲“哦——”，我們都叫他“土著人”。到了下一次數(shù)學(xué)課，他要發(fā)出那種聲音，我們都會(huì)笑著說(shuō)：“土著人，別說(shuō)話!”不僅如此他還盡說(shuō)些笑話，吹些小牛，然后又被我們揭了底，惹得老師、同學(xué)哄堂大笑。每每想起這些，都讓人忍俊不禁，也因此緩解了我們不少的學(xué)習(xí)壓力。

　　政治老師一向嚴(yán)厲，每次上課都要檢查知識(shí)點(diǎn)背誦情況。每次，我們都低著頭，趴在桌上生怕老師點(diǎn)到自己的名字，只有他高高舉著手。有時(shí)怕老師不喊他，他還會(huì)急得左手直拍桌子，嘴里發(fā)出嚷嚷聲，引老師注意。要是老師沒(méi)喊他回答，他還不樂(lè)意呢!但下次他依然會(huì)把概念背得滾瓜爛熟，一遍遍地舉手。這時(shí)，我就特別佩服他，想著也要向他一樣好好學(xué)習(xí)。

　　他的身上有那么多優(yōu)點(diǎn)，樂(lè)觀開(kāi)朗、好學(xué)上進(jìn)、勇于挑戰(zhàn)……讓我一想起他就不自覺(jué)地想笑，更心生羨慕。他就是我們班的`——孫單渺!

　　這樣的人讓我什么作文 篇6

　　“不，我不要，浪費(fèi)�！边@是他留給我的那句話。

　　冬天，窗外寒風(fēng)凜冽，他剛在室外兜了一圈，手很干，還翹起了皮兒�！安恍�，我得涂點(diǎn)護(hù)手霜”。他一邊搓著手一邊抖擻著身子。

　　“用我的吧!”他似乎并沒(méi)有帶，那僅僅是他的一個(gè)愿望。之后，我們又各自寫(xiě)起了作業(yè)。

　　我總聽(tīng)見(jiàn)他在我身后甩手的聲音，是他的護(hù)手霜抹得太多了，開(kāi)始在埋怨：“手這么滑，怎么寫(xiě)字啊?”

　　“要紙嗎?”我回過(guò)頭遞給他一包紙，用紙擦一擦，或許會(huì)好些，他會(huì)接受嗎?但令我驚奇的是他的`回答。

　　“不，不需要，別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向�！�

　　是什么意思?我不太懂，但《別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向》這篇文章，我們彼此都很熟悉。剛要抬頭望他，他給我的解釋很震驚。

　　“看，我有手帕，用面紙是浪費(fèi)”。他便向我傳達(dá)用面紙會(huì)讓時(shí)尚走錯(cuò)方向，又在嫻熟地擦著手背。

　　是的，“別讓時(shí)尚走錯(cuò)了”對(duì)所有人都適用。這本出自一篇文章，說(shuō)的就是珍惜資源，批判的就是那些奢侈無(wú)度的社會(huì)敗類(lèi)，已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)月了，他竟還記得這篇文章。

　　再次回頭，他早已在奮筆疾書(shū)，坐姿是那么規(guī)范，書(shū)寫(xiě)是如些地認(rèn)真，字更是精巧，就如他平日里那樣，體現(xiàn)了他的沉穩(wěn)、不夸張，他是個(gè)值得被尊敬的人。

　　“別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向”，他人的時(shí)尚是奢侈無(wú)度，往小處說(shuō)，他們?yōu)E用面紙，我也在內(nèi);而他呢?他只用手帕;往大處說(shuō)，他的思想很領(lǐng)先。

　　“別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向”，他并不僅說(shuō)了一回了，有很多次在行動(dòng)上也表現(xiàn)出來(lái)了。他平時(shí)的樂(lè)觀、嚴(yán)謹(jǐn)與一絲不茍的態(tài)度，見(jiàn)證了他不低俗、不同流合污，有主見(jiàn)，令我尊敬。

　　“別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向”。你令我尊敬，不僅僅局限在這句話。

　　這樣的人讓我什么作文 篇7

　　這樣的人，可能是你身邊熟悉的人，如你的同學(xué)、鄰居、親戚；也可能是陌生人，如路人、新聞報(bào)道中的人；也可能是某個(gè)具體的人，也可能是某一類(lèi)人。但是我寫(xiě)的這個(gè)人，他與我卻是那么的熟悉。他就是我的同胞兄弟老弟。

　　老弟的長(zhǎng)相，他人看了就過(guò)目不忘。他的長(zhǎng)相那是一表人才，帥得不能再帥，鉆石般的眼睛，紅嘟嘟的嘴，漆黑的眉毛，帥氣的發(fā)型，再加上他那挺拔的身高以及時(shí)尚的裝扮，帥呆了。反正總而言之，我和他比，他比我?guī)浀囊凰�糊涂�?/p>

　　一表人才的老弟長(zhǎng)得倒是挺好的，但是他非常調(diào)皮，他還有幾個(gè)怪怪的習(xí)慣。第一個(gè)怪習(xí)慣，那就是見(jiàn)誰(shuí)打誰(shuí)。說(shuō)是見(jiàn)誰(shuí)打誰(shuí)可能也有點(diǎn)兒太夸張了，見(jiàn)誰(shuí)打誰(shuí)也就只不過(guò)是在我們家里的本事。其實(shí)他膽兒很小的，要是在外面他就不敢肆無(wú)忌憚了，有人若欺負(fù)他，我在的時(shí)候他還是敢還手的，反之，他就一溜煙跑回家告狀。

　　第二個(gè)怪習(xí)慣，那就是我老弟那霸王龍的性格兒，如若有好吃的，不論多少，老弟會(huì)一溜煙去把好吃的都霸占了。可能他人覺(jué)得他那是自私的表現(xiàn)，但并非這樣，他是霸占了，但同時(shí)他會(huì)分享一些給我，只是經(jīng)由他的手他才覺(jué)得好。甚至有時(shí)候他的'這種行為我反倒覺(jué)得很仗義，一下子把全部的吃的都拿來(lái)讓你吃，那個(gè)憨厚的樣子都會(huì)讓你覺(jué)得非吃不可。

　　還有一點(diǎn)，他常常讓我非常感動(dòng)，有時(shí)我惹得我媽不高興的時(shí)候，甚至我媽會(huì)動(dòng)手的時(shí)候，這時(shí)候，我的英雄就會(huì)出現(xiàn)了，他就是那個(gè)英雄救美的帥氣小男孩兒。

　　哎！有這么一個(gè)怪胎老弟，何嘗不是一種享受呢？我的老弟其實(shí)是塊寶呀。

　　這樣的人讓我什么作文 篇8

　　楊禹涵是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)。他文科一般，理科很好。拋開(kāi)成績(jī)不說(shuō)，他身上有一種特別友好的氣息，讓人不由自主地想親近他。

　　光他常年帶著的那一張笑臉，就足以讓人對(duì)他產(chǎn)生好感。他似乎總是很開(kāi)心。即便被老師罰抄，他抄完跟沒(méi)事了一樣。再說(shuō)生氣吧，人家?guī)滋鞗](méi)得消停，他兩分鐘就沒(méi)了�？荚嚳荚伊耍�許多人一蹶不振，他可是下一次總比上一次好。

　　俗語(yǔ)講“瘦人都刻薄”。楊禹涵瘦，卻慷慨大方著哩，你找他借筆，甚至借錢(qián)什么的，都是簡(jiǎn)單的事兒。

　　他非常正直，卻不呆板。有事時(shí)，他依然能用面帶笑容的方式解決十分原則的問(wèn)題。有一次，我們體育老師罰我們?nèi)�班跑步，圍著慢跑五圈（一千米），�?duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很多的了。跑到第三圈，我就累得不行，慢慢走，在100米的路徑左拐，是“兩點(diǎn)之間線段最短”的公理，可以節(jié)省我一百多步的`距離。往左走吧，你堅(jiān)持不了的，我對(duì)自己說(shuō)。

　　我拉住楊禹涵要往左邊拐。他似乎提前知道了我的意圖，拉著我，硬是不讓我左拐：“別讓老師看我們笑話，如果你覺(jué)得老師不該罰跑這么多圈�！�

　　“這什么話？不對(duì)，這樣才是最快的路程�！蔽也辉嘎�(tīng)他的。

　　“那我自己跑了——”只見(jiàn)他緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，突然向我撲來(lái)，將我絆倒。

　　我怒氣沖沖的爬起來(lái)，顧不得腳的酸疼，我拼命地朝他追了上去�？炫艿浇K點(diǎn)時(shí)，楊禹涵突然轉(zhuǎn)過(guò)身，沖我哈哈大笑：“這不，很快就到了嗎？”

　　聽(tīng)他這么調(diào)侃，我追上前去，狠揍了他兩拳，連笑都沒(méi)有力氣。

　　楊禹涵就是這樣親切得使人快活。有他這樣一個(gè)朋友，真好！

　　這樣的人讓我什么作文 篇9

　　一元錢(qián)能感動(dòng)乞丐，一杯水能感動(dòng)客人，一寸陽(yáng)光能感動(dòng)小草，一片云朵能感動(dòng)天空，一份愛(ài)能感動(dòng)全世界。這份愛(ài)，就是母愛(ài)。

　　古稀歲月，祖父和祖母靠著藤椅，聽(tīng)著古老的收音機(jī)里激昂清亮的京劇。夕陽(yáng)下，他們的聲音那么單薄、瘦弱，我在一旁玩耍，母親在一旁勞作，一切仿佛皆是如此的安詳……記得深秋的晚菊，散發(fā)著陣陣清香，早晨的露水滴在花瓣上，輕輕搖擺，晶瑩的水珠滑落，濺起小小的漣漪，泥土的芳香混著菊花的芬芳撲面而來(lái)。

　　也就是在那時(shí)候，凜冽的寒風(fēng)中，她抱著我，讓我幼小的心靈中充滿了對(duì)她愛(ài)的感恩。夜，被黑暗所籠罩著，路邊的街燈照著我們前行的路，她依然抱著我，慢慢走向遠(yuǎn)處的小巷，在她溫暖的懷抱中悄悄地睡了，還夢(mèng)到天上的月亮……

　　吃飯時(shí)，我碗里的菜總是最多的，而她總是面帶微笑地看著我狼吞虎咽的樣子。吃完飯，她便趕緊去洗碗了�？粗�她忙碌的背影，我知道她很累，但她卻從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)苦、說(shuō)過(guò)累。我走去幫她的忙，她只是笑笑，說(shuō)：“別玩了，這是大人做的事，趕緊去睡覺(jué)。”可能我在她心中，永遠(yuǎn)只是個(gè)不懂事的孩子，但在我的心中，母親高大的身影，永遠(yuǎn)佇立著。

　　雨傘下，她還是把我抱著，雨打濕她的后背，而我卻滴水未沾，在她的懷里只有溫暖，寒冷早已被驅(qū)散，在小小的`雨傘下，躲藏了一份對(duì)愛(ài)的感恩……

　　“慈母手中線，游子身上衣�！痹谟洃浀拈L(zhǎng)河中，成長(zhǎng)的道路上，她牽著我的手，一步一個(gè)腳印，驀然回首，走過(guò)坎坷，走過(guò)挫折，一路走來(lái)，全世界最值得感恩的人，無(wú)疑是我的母親。這樣的人讓我感動(dòng)。

　　這樣的人讓我什么作文 篇10

　　在我們七（7）班上有三絕；一個(gè)是鐘思宇這個(gè)學(xué)霸，一個(gè)是高、王和陳三人的籃球技術(shù)讓人叫好，還有一個(gè)是閆某的臉皮之厚可以當(dāng)城墻。今天，我們不說(shuō)別的，就說(shuō)鐘思宇這個(gè)“學(xué)霸”。

　　他有著一雙像云，像霧，像雨的眼睛；一頭像一塊“瓦片”般貼在頭上的烏黑劉海；一張可以吞下整個(gè)書(shū)包的超大號(hào)嘴巴；一對(duì)足以呼風(fēng)喚雨的“招風(fēng)耳”；在我們班上提起他的名字，可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，首先想起他的不是外貌，而是那天才般的大腦。

　　每次我們一考試，別人都是在座位上打打鬧鬧，或者是在那里呆若木雞，不知所措，腦子里一片空白。而鐘思宇卻不一樣，只見(jiàn)他一個(gè)人在位子上，默默拿起了復(fù)習(xí)資料在背，不放過(guò)一絲一毫的.時(shí)間。該考試了，同學(xué)們拿出筆來(lái)在那里說(shuō)話，他卻還在復(fù)習(xí)，我們一拿到卷子，都還在抱怨題目怎么那么難，可他已經(jīng)做完三道題了。等考試的時(shí)間過(guò)半，同學(xué)們有的開(kāi)始皺起了眉頭，有的在咬手指頭，有的在閉目沉思，在使勁想著題目的答案。而他一聲不吭，只見(jiàn)他筆在紙上來(lái)回“走動(dòng)”，好似行云流水，龍飛鳳舞，在空中劃出一道道美麗弧線，他面色從容，胸有成竹，勝券在握。只聽(tīng)見(jiàn)“叮呤呤……”的鈴聲響起，他放下筆，深深吐了口氣，走出了教室。過(guò)了幾天，成績(jī)發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地看著自己的成績(jī)。果不其然，排在第一名的還是他—鐘思宇。

　　“天才都是由百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水”這一句話在他身上體現(xiàn)得淋漓盡致，他不管在什么地方，他的手中都是抱著一本書(shū)。同學(xué)們只知道他是一個(gè)“學(xué)霸”，每一次考試都獨(dú)占鰲頭，可卻不知道他背后所付出的努力，才獲得了現(xiàn)在的成績(jī)，“學(xué)霸”只是別人給他的冠名詞。

　　鐘思宇，你是學(xué)的巨人，你是習(xí)的標(biāo)桿。

　　這樣的人讓我什么作文 篇11

　　寒風(fēng)吹，人越冷。我不僅把衣服拉得更緊了，腳步也加快了許多，一陣香味傳來(lái)，我不禁被吸引了，沿著香味，一個(gè)奶茶店出現(xiàn)在了我的面前。店在一個(gè)不起眼的小巷子里，推開(kāi)門(mén)，整個(gè)房子里彌漫著香味。我點(diǎn)了一杯奶茶，坐著等待，不一會(huì)兒，一杯冒著熱氣的奶茶好了，啊，真暖和，來(lái)自我心靈的聲音。放下錢(qián)，離開(kāi)了。

　　走到巷口時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一陣急促的腳步，緊跟著：“小姑娘，等一下，等一下�！蔽彝Ｏ履_步，扭頭向后：“這不是剛才買(mǎi)奶茶的'阿姨嗎?她怎么來(lái)了?”我自言自語(yǔ)著“小姑娘，找……找你的錢(qián)�！彼�跑得有些上氣不接下氣，幾個(gè)硬幣放入了我的手中，我的心一下子暖了。

　　那硬幣似乎比平時(shí)更重了，這里面裝的是店主對(duì)客人的尊重，我抬起頭，仔細(xì)打量了一下她，黑色的頭發(fā)中嵌著幾根銀絲，黃色的皮膚上有了一些皺紋，一個(gè)普通到不能再普通的人，但他的行為卻讓她在我心中變得高大起來(lái)。

　　“謝謝�！边^(guò)了許久我才說(shuō)出一句話，我被眼前這個(gè)阿姨所震住了，她擁有著常人所沒(méi)有的氣場(chǎng)，她不是偉人，不是明星，但她卻令我佩服。：“不用謝，錢(qián)給你了就行，我先走了�！彼�朝我笑笑，擺擺手，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。她的腳布有些慢了，但她的身上似乎有了一個(gè)金色的光環(huán)，照亮大地，溫暖人心。

　　我喝了一口奶茶，好暖，這是人心暖，還是奶茶暖，我自己也不明白了。奶茶的香味傳入口中，人的善良流入心中。

　　這此后，每逢走過(guò)這條巷子，我都會(huì)推門(mén)而入，這樣，阿姨與我便熟了，每次推開(kāi)門(mén)，進(jìn)去：“小姑娘，來(lái)了�！闭�因?yàn)槲页��?lái)，所以阿姨知道我總會(huì)點(diǎn)的，無(wú)需我說(shuō)，她也明白。

　　與其說(shuō)這樣的香味讓我難忘，還不如說(shuō)這樣的溫暖讓我難忘，這樣的人讓我敬佩。

　　這樣的人讓我什么作文 篇12

　　風(fēng)刮著，不覺(jué)下起了小雨，街上的人加快了步伐，自顧自的走著。

　　街口，有著一個(gè)乞丐，在雨中坐著，面前多多少少地，零零散散地放著錢(qián)。雨又大了，行人走得更快，因此更加沒(méi)人注意他。我路過(guò)時(shí)，他嘴一開(kāi)一合，是在祈求人們。發(fā)白的頭發(fā)在雨中低垂而凌亂。雨越來(lái)越大，我不得已，進(jìn)了一家書(shū)店。

　　隨手拿起一本書(shū)，翻開(kāi)一頁(yè)，捧著，盯著書(shū)頁(yè)，可總感覺(jué)有心事，半天也沒(méi)有看進(jìn)去一個(gè)字。透過(guò)窗子向外看，雨還是那么大，行人依舊那么匆匆。目光不自覺(jué)地停在那個(gè)老人身上。對(duì)，就是他，令我感到一絲不安。

　　正想著，一個(gè)人停下了腳步。他一直手替老人打傘，一只手去扶老人。這一舉動(dòng)，引起周?chē)�人的注意。大家都很驚訝，都不敢去碰這個(gè)老人，生怕遭遇碰瓷。一會(huì)兒在那個(gè)人周?chē)�聚起了花花綠綠的傘。

　　風(fēng)雨交加下，大家都急著回家，人群不就就散了，但是他沒(méi)走，他扶起老人的一剎那，驚訝極了。原來(lái)不是老人不起來(lái)，是他少了一條腿啊!他攙扶著老人，送到可以避雨的地方，他似乎要走了，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，才讓我有了看清他正面的機(jī)會(huì)。身著西裝，戴著一副眼鏡，似乎文質(zhì)彬彬。

　　雨小了許多，不久，他回來(lái)了，手上拎著面包和水，彎腰，遞給老人，老人點(diǎn)著頭，嘴依舊一開(kāi)一合，卻像極了一尊佛，吐著喚醒人良心的梵音。

　　他這會(huì)安頓好老人，真的`要走了，他離開(kāi)后，沒(méi)多久，雨停了，風(fēng)小了。我放下書(shū)，走出書(shū)店，發(fā)現(xiàn)雨后空氣是那么清新，抬頭，似乎天際還有一抹彩虹，就在那個(gè)人離開(kāi)的那個(gè)方向。

　　在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，人們對(duì)乞丐這一類(lèi)特殊群體已經(jīng)失去了信任與同情。而他，那個(gè)人，竟能彎下腰扶起他們，在當(dāng)今以太寶貴，這樣的人讓我不得不敬重。

　　這樣的人讓我什么作文 篇13

　　這個(gè)人雖然有悲有喜，但我感覺(jué)到現(xiàn)在我還沒(méi)有把他看透。這個(gè)人常常讓我苦哭笑不得，但我又想用全部的愛(ài)去呵護(hù)他，而他有時(shí)卻又讓我崩潰不已的人，他就是比我小十歲的弟弟。

　　我的弟弟真的長(zhǎng)得太好看了，比我好看多了。嘿嘿，他有黑黑的頭發(fā)，像葡萄一樣又黑有大的眼睛，臉蛋圓嘟嘟的，右邊還有個(gè)小酒窩，每次一笑就特別好看。還有那張小嘴粉嘟嘟的，怎么看怎么好看。有著這樣可愛(ài)的弟弟雖然被外人驚嘆，但是背后卻也有幾分辛酸。他三歲前什么話都不會(huì)說(shuō)，可是上了幼兒園以后，說(shuō)的話比我喝的水都多，而且說(shuō)就說(shuō)嘛，還我們說(shuō)一句他就會(huì)問(wèn)個(gè)為什么？我感覺(jué)這是勤學(xué)好問(wèn)的開(kāi)始，也是他沉默的結(jié)尾。比如過(guò)來(lái)吃餃子了！為什么要給我吃餃子？過(guò)來(lái)穿衣服了！為什么給我穿衣服？每句都帶個(gè)為什么，很多為什么我們一家人都不會(huì)解釋了，真的是太崩潰人了

　　他還有一個(gè)愛(ài)胡說(shuō)的毛病。有時(shí)候他干的壞事，就說(shuō)是我干的`，害的我被罵。有一次媽媽讓他去看哥哥是不是在寫(xiě)作業(yè)，我明明在寫(xiě)作業(yè)，可他居然說(shuō)哥哥在玩游戲，天吶，你想看世界大戰(zhàn)嗎？還有吃飯我要是比他吃的快，他就會(huì)大哭，因?yàn)樗�什么都想得第一名。只要他一哭我要是不說(shuō)清楚怎么回事，我就慘了

　　當(dāng)然他也有可愛(ài)的時(shí)候，有些零食也會(huì)分我一半，因?yàn)樗�也很�?ài)我，所以才會(huì)有這種表現(xiàn)。當(dāng)只有我們倆在家的時(shí)候，他會(huì)乖乖的聽(tīng)我的話，但是爸媽在的時(shí)候，他就根本不把我當(dāng)回事了，這個(gè)小人精。

　　還記得當(dāng)初媽媽生下弟弟的時(shí)候，我還有些不是很滿意，還偷偷的哭過(guò)，因?yàn)槲矣X(jué)得他搶走了原本屬于我的愛(ài)。不過(guò)現(xiàn)在不一樣了，感覺(jué)弟弟就是我最喜歡的人，一會(huì)不見(jiàn)感覺(jué)心里空落落的，我居然也被這個(gè)小人精牢牢抓住了，而且，我知道，他也愛(ài)我。

　　這樣的人讓我什么作文 篇14

　　清風(fēng)拂面，陽(yáng)光暖暖地灑下來(lái)，我看著這久違的暖陽(yáng)，心中卻滿是惆悵。

　　溫度剛剛好的奶茶店里溢滿香甜的奶香，音箱中播放著舒緩的輕音樂(lè)，奶茶的溫?zé)崴坪趿鬟M(jìn)了心田，我舒服得縮起了脖子。時(shí)光，安好。

　　“你怎么回事?!”尖利的女聲不合時(shí)宜地響起，打破了這一刻的靜謐。我不滿地放下手中的紙杯，尋找這聲音的來(lái)源。

　　“你賠得起嗎?”竟是個(gè)年輕的姑娘，臉上精致的.妝容掩蓋住了她本來(lái)的模樣，小巧的眉毛皺著，大眼睛里滿是怒火和不屑。不知為何，我竟覺(jué)得那妝容是那么的夸張，正如林清玄所說(shuō)，她的妝容只是浮于表面，卻無(wú)法掩飾心靈的缺陷。

　　“對(duì)不起。”這時(shí)，我才注意到她身邊彎著腰，手忙腳亂地替她擦著衣服的服務(wù)員�？粗�桌上只剩下一半的奶茶和那女子衣服上的污漬，剛剛發(fā)生的事不言而喻。那服務(wù)員連聲道歉，聲音越來(lái)越小，唯唯諾諾的語(yǔ)氣似乎讓那女子變本加厲，依然厲聲斥責(zé)著。

　　我對(duì)眼前的這場(chǎng)鬧劇，只能是無(wú)奈地嘆息，周?chē)�的人也紛紛搖頭。這位年輕姑娘沒(méi)有的并不是驚為天人的容貌，而是待人的寬容啊!她做不到的也僅僅是對(duì)別人無(wú)意犯下的錯(cuò)誤給予原諒，給別人帶來(lái)溫暖啊!我又一聲長(zhǎng)嘆，拉著姐姐離開(kāi)了奶茶店。

　　街上仍是人來(lái)人往，我心中卻多了幾分凝重，姐姐看著我，笑了：“你一定要成為自己所期盼的樣子，這樣的人只會(huì)讓別人嘆息�！边@樣的人，只會(huì)讓人嘆息……

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