關(guān)于榜樣的作文[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于榜樣的作文，希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)于榜樣的作文 篇1

　　俗話說：“人無完人�！卑駱泳秃盟埔凰掖�，讓我揚起希望的帆，駛向成功的彼岸;榜樣就好似一盞燈，照亮我前方的道路，驅(qū)逐黑暗的彷徨;榜樣就好似指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷�！�…我們身邊的榜樣，他們身上就有一種金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應(yīng)該取長補短的。

　　我的榜樣——她是一個活潑可愛的小女孩。像月牙似的濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。她愛梳麻花辮，走起路來一甩一甩的，她陽光開朗，總是一臉幸福的笑容。她雖然不是我們班最優(yōu)秀的，但她身上的品質(zhì)與精神，像磁石一般“吸引”著我，讓我不得不為之贊嘆。

　　NO.1：刻苦努力的她·我學(xué)習(xí)的榜樣記得那是一次單元測試，老師發(fā)下語文試卷，一個個成績從老師口中飛出，老師洪亮的聲音響徹教室。眼看前十名的卷子已經(jīng)發(fā)下，她焦急地望著老師手中一張張卷子慢慢減少。當老師喊道她的名字時，沒有喊分數(shù)，只是小聲地說著。老師望著她，班里的同學(xué)迷惑地望著她。她頓時舒展眉頭，又像平時那樣甜甜地笑了.當她回到座位時，看到那鮮紅的79.5分時，握緊了拳頭，她在心里默默地喊著：“沒關(guān)系的'，你要繼續(xù)努力，沒有最好，只有更好!前面的路還遠著呢，不要辜負爸爸哈哈哈期望!”當又一次測試來臨時，她認真仔細地答卷，她以排名第5的成績得到了老師的贊揚!這次，她又笑了，笑得很甜……她每天積極發(fā)言，認真完成每一項作業(yè)，她樂于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)，刻苦努力的她，是我學(xué)習(xí)的榜樣!

　　魯迅是著名的文學(xué)家。毛主席對他的評價是：他不僅是偉大的文學(xué)家，還是偉大的思想家、革命家。讀了他童年時代的幾件小事。一是魯迅從小就勇敢。醫(yī)生給他種牛痘，用刀子劃他的手臂，其他的小朋友看都不敢看。而他卻不怕疼痛，忍到最后。還有一次，小魯迅看不慣小霸王八斤以強凌弱，就指責(zé)八斤，打抱不平，主持正義，結(jié)果自己遭到了一頓毒打，但他絲毫沒有退縮。我讀完了這篇文章，感觸頗深。魯迅他不顧對手是多么的強大，總是勇敢地面對，作為正義的化身。我遠遠無法與魯迅相比。記得有一次，我們院子里的小霸王朱定邦有來欺負小布點朱安妮了。朱定邦不經(jīng)義地用力地推了一下朱安妮。朱安妮便摔倒在地，失聲痛哭起來了。我扶起朱安妮，可我不敢上前與朱定邦理論，反而扶起朱安妮就跑到一邊兒去了，看都不敢看朱定邦。以后，我和朱安妮一見到朱定邦就躲開。讀了這一篇文章之后，真是覺得慚愧。想一想魯迅小時候主持正義的事情，而我卻對這一點兒小事就背而躲之，生怕把事情沾到自己身上。如果每個人都像我一樣，那不成霸王世界了嗎?我一定要想魯迅學(xué)習(xí)，做一個勇敢的主持正義的人。如果人人都主持正義，歪風(fēng)邪氣就會少很多。要是人人都有一顆正義的心，那么世界將充滿了歡樂!

　　關(guān)于榜樣的作文 篇2

　　爺爺今年快七十了，他總是紅光滿面，精神抖擻，臉上有幾道深深的皺紋。遠看像五十多歲的壯年人。褶皺星期二爺爺真全神貫注的看報紙，本想輕輕走過去嚇唬爺爺，可又一想：“剛才開門的聲音爺爺已經(jīng)聽到了，他肯定有了防備�！庇谑俏野凑�常的步調(diào)走了過去，可到了爺爺身邊，見他還是聚精會神的在那里看報紙，我想爺爺肯定是故意擺樣子。誰知我剛剛開口說話，他的上半身猛地抖動了一下。沒想到我還真的.把爺爺嚇唬著了。

　　晚飯后，爺爺帶著我出去散步，在立交橋下玩兒運動器材，看風(fēng)景，爺爺說：“堅持鍛煉身體，才能做一名合格的小學(xué)生；不亂踩踏花草，才能做一名合格的小公民�！币院�，每天清晨，爺爺便帶領(lǐng)我們穿過晨霧去體育館鍛煉身體，并給我們講解健康的重要性：有了健康，才有一切。

　　“勤儉節(jié)約”這四個字常被爺爺掛在嘴邊，記在心里。一次，在飯桌上，妹妹邊吃邊看電視，撒了一地的米粒，爺爺看見了，什么也沒說，把米粒撿起來，拿上樓給狗狗吃，爺爺下來后，語重心長的對妹妹說：“勤儉是美德，你知道嗎？《憫農(nóng)》這首在民間流傳千古的詩篇中寫到‘誰之盤榜樣

　　爺爺今年快七十了，他總是紅光滿面，精神抖擻，臉上有幾道深深的皺紋。遠看像五十多歲的壯年人。褶皺星期二爺爺真全神貫注的看報紙，本想輕輕走過去嚇唬爺爺，可又一想：“剛才開門的聲音爺爺已經(jīng)聽到了，他肯定有了防備。”于是我按正常的步調(diào)走了過去，可到了爺爺身邊，見他還是聚精會神的在那里看

　　報紙，我想爺爺肯定是故意擺樣子。誰知我剛剛開口說話，他的上半身猛地抖動了一下。沒想到我還真的把爺爺嚇唬著了。

　　晚飯后，爺爺帶著我出去散步，在立交橋下玩兒運動器材，看風(fēng)景，爺爺說：“堅持鍛煉身體，才能做一名合格的小學(xué)生；不亂踩踏花草，才能做一名合格的小公民�！币院�，每天清晨，爺爺便帶領(lǐng)我們穿過晨霧去體育館鍛煉身體，并給我們講解健康的重要性：有了健康，才有一切。

　　“勤儉節(jié)約”這四個字常被爺爺掛在嘴邊，記在心里。一次，在飯桌上，妹妹邊吃邊看電視，撒了一地的米粒，爺爺看見了，什么也沒說，把米粒撿起來，拿上樓給狗狗吃，爺爺下來后，語重心長的對妹妹說：“勤儉是美德，你知道嗎？《憫農(nóng)》這首在民間流傳千古的詩篇中寫到‘誰之盤中餐，粒禮皆辛苦�！�農(nóng)民伯伯種莊稼不容易，我們要節(jié)約糧食�！�

　　爺爺做什么都專心致志，給我們做好了榜樣，爺爺把身體健康、環(huán)保以及節(jié)約意識放在首位，對待我們也總是抱著一顆火熱的心。今后我要以他為榜樣，增強節(jié)約、環(huán)保的意識，堅持鍛煉身體，讓自己有一副良好的身心。

　　中餐，粒禮皆辛苦。’農(nóng)民伯伯種莊稼不容易，我們要節(jié)約糧食�！�

　　爺爺做什么都專心致志，給我們做好了榜樣，爺爺把身體健康、環(huán)保以及節(jié)約意識放在首位，對待我們也總是抱著一顆火熱的心。今后我要以他為榜樣，增強節(jié)約、環(huán)保的意識，堅持鍛煉身體，讓自己有一副良好的身心。

　　關(guān)于榜樣的作文 篇3

　　記得《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”說起母親，她還真有不少值得我學(xué)習(xí)的地方呢！如：孝順父母、誠信待人，感恩社會。

　　小時，我曾天真地問過媽媽，什么叫做孝順呀？我還記得媽媽是這樣說的：只要心中有孝，孝心就蘊含在生活的點點滴滴中。我又問，那我怎么做才孝順呢？你只要考好了，就是對我最大的孝順！那早已是小學(xué)的事了。一次：姥姥病了，媽媽剛下夜班，又是給姥姥倒水，就是給姥姥洗腳，累得一大滴一大滴的汗往下流，我很是心疼。也跑到衛(wèi)生間接了一盆熱水，倒了杯熱茶（媽媽最喜歡喝茶�。┰诖采系群驄寢�，過了一會，媽媽進了屋，看到這些東西，一臉茫然，我小聲說道：“媽媽，你累了一天了。我來幫你洗腳吧！”媽媽笑了點了點頭�？粗鴭寢屇窍硎艿臉幼�，我心里像吃了蜜似的`。

　　不久，媽媽的一個同事孩子的口風(fēng)琴丟了，向我們借，我們當然是答應(yīng)了他，可沒想到要給送的那天，外面又是刮風(fēng)又是下雨，我連忙勸媽媽：“不要去了，萬一凍到了怎么辦�！眿寢屆�了摸我的頭，說：“答應(yīng)別人的事一定要辦到，要講誠信。你不用擔心媽媽了！”我看著媽媽，似懂非懂的點了點頭。

　　于是媽媽舉了把傘，走了……過了三五天，老師讓我上網(wǎng)查一個資料，我答應(yīng)了。沒想到在這時電腦卻壞了！不知所措的我想起了媽媽大雨中送琴的事，在媽媽的陪同下走進了一家網(wǎng)吧，查到了資料，我無比高興的拿著資料跑到了學(xué)校，交給了老師，老師很高興。不知咋的，老師知道了這件事的事實后，當著所有同學(xué)表揚我有責(zé)任心，守信用，都要向我學(xué)習(xí)。我可高興了，回到家后，第一個把這次表揚告訴了媽媽，媽媽也夸我是一個好孩子！

　　另外，媽媽在回報社會方面也為我做出了榜樣，最讓我記憶猶新的事是2008年汶川大地震那次。剛下崗的媽媽毅然決然的捐出了1000元錢捐給了居委會。我還記得媽媽為此教育了我一番：咱們雖不富，但好歹有一個完整的家，可他們呢？一無所有。我們都是中國人，一方有難，八方支援，咱怎能袖手旁觀呢？

　　后來，我們班有一個同學(xué)，家境貧寒，交不起學(xué)費，我拿出了我所有的零花錢——210元給了他。他熱淚盈眶，我說：“趕緊交錢去！這錢就算是我給你的了！”老師聽說后，于是大規(guī)模進行捐款，有的比我捐的還多呢，可只是把錢扔他桌子上，沒有我那么真誠。我又告訴媽媽后，媽媽說我長大了……

　　現(xiàn)在我已經(jīng)13歲了，但媽媽的一言一行仍在影響著我，使我一步一步的成長著……我要成為一個像媽媽那樣孝順父母、回報社會、誠信待人的人！

　　關(guān)于榜樣的作文 篇4

　　14歲的鋒隨父母從農(nóng)村來到沿海一個港口城市上中學(xué)。那城市十分美麗，但鋒穿的衣服、用的東西和說話的口音，都與這座城市格格不入。課后，班里的同學(xué)三五成群地聚在一齊，沒人理他。比他高一年級的表哥偉說，不怕吧？鋒說，不怕。偉說，不怕是不怕，可總歸不是自我的家鄉(xiāng)，別人瞧不起俺們。鋒說，別人怎樣看俺都無所謂，只要俺瞧得起俺就行。

　　鋒是初二年級的學(xué)生。學(xué)習(xí)很用功，上課十分認真，課后又認真完成作業(yè)，但思維總跟不上他們。每當鋒看到同學(xué)把嶄新的本子扔進垃圾桶里時，他就把它撿起來，留作備用。

　　初夏的一個星期天，暴風(fēng)雨驟起，鋒想起教室的窗沒關(guān)好，于是立刻沖回教室。和他在一齊的偉勸不住他，心里暗罵他是個笨蛋。

　　在他的教室里，鋒發(fā)現(xiàn)窗已經(jīng)壞了，好不容易才找到帆布來堵住它。剛好級長經(jīng)過那里。級長見課桌和課桌上的書絲毫不沾雨滴，當場表揚了他，并表示會在級會公開表揚。他說不用啦，我只是不期望我和我的同學(xué)上課受到影響。級長見他如此誠實、職責(zé)心又強，就想推薦他當學(xué)生會主席。鋒十分驚喜，但推辭說，我不行的，我的學(xué)習(xí)如此糟糕，還是讓成績好的學(xué)生干吧！級長說，我看你行――比成績好的'學(xué)生優(yōu)秀的是你身上的那種東西。

　　鋒就當上了學(xué)生會主席。 偉聽到這消息，立刻跑去找鋒說，期望在學(xué)生會謀份差事，好讓自我在學(xué)校立足。鋒說，你不行，你的職責(zé)心還不夠強。偉臉漲得通紅，罵道，你真沒良心，“升官”就不認識人。鋒說，把自我的事干好才算是有良心。

　　鋒和幾個學(xué)生副主席一齊合作，把學(xué)生會的事搞得條條有理。過了些日子，幾個學(xué)生會副主席明白了他的底細，心里不服氣地說，我們是未來的“天之驕子”，怎能讓這個鄉(xiāng)巴佬管著？鋒明白了并不惱，說，既然一塊兒共事，就就應(yīng)把事辦好。我這個學(xué)生會主席的帽子誰都能夠戴，可有價值的并不在這頂帽子上。

　　那幾個學(xué)生會副主席聽了，面面相覷，就不哼聲了。校長要學(xué)校的主任、各級的級長和學(xué)生會正副主席報告他們的工作狀況，還一齊共進午餐。吃飯時，鋒發(fā)現(xiàn)坐在他旁邊的校長不留意把飯掉在地上。鋒二話不說，立刻把它撿起來，幾個學(xué)生會副主席看見了，心里卻暗笑。校長看到這一幕，驚喜萬分。站起來，緊緊地握住鋒的手。之后，校長輕聲問，你怎樣學(xué)的，怎樣能做得這么好？鋒說，我家很窮，父母不識字，可他們對我的教育是從一粒米、一根線開始的。他們辛辛苦苦地供我上學(xué)，他們說俺不指望你高人一等，但決不能對不起自我，自我做好自我的事就好……

　　全席的人聽了鋒這番話，驚訝萬分，鼓起了熱烈的掌聲。一向沒哼聲的級長對他說，我沒有推薦錯人，你――是我們?nèi)�級乃至全校的榜樣�?/p>

　　關(guān)于榜樣的作文 篇5

　　有一種人格叫偉大，有一種精神叫崇高。

　　一個人在書桌前坐累了，抬眼望看窗外的天空，深藍中透出一死深邃。正式這種博大，焦躁的心開始稍變沉靜。

　　以前的生活向往一種真空，不要自己墮落，引來罵聲一片，身敗名裂，愧對父母雙親；亦不求聞名顯眾，吸引注目眼球，飛黃騰達，舒展凌云之志。只求生活中的一點純真，一種自然，一種恬淡。向往著太陽透過明窗照進我的書屋，一盆幽蘭悄然散發(fā)著串串花香。

　　生活是很累的，我以前總是這么認為，就在那一瞬間，看到一顆流星劃破了沉寂，募然打在了我的額頭，當再度清醒的時候，許多智慧的文字在空中行走，許多模糊的影子越來越清晰。

　　在走向未來的路上，走過了彎彎折折，深深淺淺才發(fā)現(xiàn)其實自己生活很空蕩。想來想去才發(fā)現(xiàn)沒有一個目標，沒有一個參照，失去了前進的動力，生活是累的。

　　我們從小就有過許多榜樣，長輩的童話故事里有著太多太多美好的故事，一顆顆美麗的心靈在我們眼前跳動。老師的課上也不乏雷峰這樣的叔叔，他們的故事鼓勵著我們走過了成長的歲月。當我們開始獨自面對這個社會的時候，多種多樣的文化沖擊著我們的觀念，你給自己樹立了一個什么樣的榜樣呢？

　　榜樣的'力量是無窮的。榜樣人物就像一根擎天大柱，支撐起人們的思維空間，展現(xiàn)一個民族沉厚的內(nèi)在品質(zhì)和孜孜不倦的奮發(fā)追求，它給了一代代人拼搏進去的動力，它給人以文化層次的熏陶，滌凈心靈深處的黑暗，灌注拼搏向前的光明。在榜樣的光輝照耀下，我們似乎是很渺小，但是只要我們向他靠攏，就會發(fā)現(xiàn)自己在慢慢張大、成熟。那種成熟不僅像那秋陽照出的蘋果的紅潤的色彩，亦有那經(jīng)過歲月窖藏的陳年老酒的濃香。有了榜樣，就有了一種追求，一種動力。它雖然可能讓你低著頭，但是它卻在你的心中燃起了一把火，將要燃燒出你的生命之光。它讓你的眼睛看的更遠，它讓你的腳步邁的更加有力。認識了榜樣，就有一種無窮的力量圍繞著你，推動著你你的腳步更加敢于邁向泥濘，你的精神徹底擺脫了迷茫。

　　徐本禹是一個榜樣，他把本該讀研的時間奉獻給了西部的教育事業(yè)，用自己的青春書寫一卷美麗的圖畫。

　　劉翔是一個榜樣，他不斷超越，永不言敗。他是一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。

　　我們漸漸遠離了那動蕩和戰(zhàn)爭的歲月，我們的物質(zhì)生活變的更加豐富充實。環(huán)境的改變，感情認同的疏離，使得越來越多的年輕人，對于傳統(tǒng)榜樣的認同越來越淡漠，開始沉迷與舞臺上轉(zhuǎn)換燈下的躁動。當然，這個社會需要多種多樣的榜樣，多元化的社會價值觀念也有助與社會的正常運作，但是我們需要的不僅是感官上的刺激，更需要一種能夠打動我們的力量，一種根植于人性根底的精神力量，一種可親、可敬、可信、可學(xué)的人生道德楷模，一種抗拒平庸，立志進取的永不過時的力量。

　　學(xué)習(xí)榜樣，趕超目標，讓我們從榜樣中接受鼓舞，汲取營養(yǎng)，讓我們走向充實，走向崇高，走向偉大。

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