我們之間作文(經(jīng)典3篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我們之間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們之間作文1

　　那天看電視，好像是一檔關(guān)于養(yǎng)生的節(jié)目，說(shuō)主持人去武當(dāng)山探訪道士。因?yàn)槭�道九醫(yī)，所以去看看武當(dāng)?shù)朗總兪窃鯓羽B(yǎng)生的。好像是找到了一位賈姓道長(zhǎng)，于是一行人就跟著賈道長(zhǎng)出去找黃精，一種天才中草藥材。然后主持人就順道問(wèn)他：“請(qǐng)問(wèn)您今年多大了��？”道長(zhǎng)回答：“呵呵我還是小孩子�！敝鞒秩艘�(jiàn)道長(zhǎng)沒(méi)有正面回答，說(shuō)自己是孩子，就哦了一聲，估計(jì)還想著道長(zhǎng)是不是保密給一個(gè)頗具禪理的回答，嗯應(yīng)該叫道理哦。

　　看到這里，小鬼就想到了一句話：說(shuō)話的藝術(shù)。好像以前有寫(xiě)過(guò)篇類似的文章吧，說(shuō)話是一門藝術(shù)，說(shuō)好的話，漂亮的話，幽默的話，能寬慰人的話，能激勵(lì)人的話，那不是隨隨便便可以說(shuō)出來(lái)的。就拿剛才那個(gè)主持人的問(wèn)話吧，小鬼就覺(jué)得太有意思了。話說(shuō)作為電視節(jié)目主持人，語(yǔ)言駕馭能力應(yīng)該是不錯(cuò)的了，也許可能是口誤吧。但是即使是口誤，有經(jīng)驗(yàn)的電視人應(yīng)該也能隨機(jī)應(yīng)變的吧。

　　怎么說(shuō)呢？我們?cè)倩仡^看看，原來(lái)主持人的問(wèn)號(hào)本身就很成問(wèn)題，道長(zhǎng)已上年紀(jì)，而且本身就不是一般的人，武當(dāng)?shù)篱L(zhǎng)，我們一般的人能跟他比嗎。他就直接問(wèn)你多大，我們知道，問(wèn)“你多大”那是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的`問(wèn)法，哪有你一個(gè)小年輕問(wèn)道長(zhǎng)你多大的呢？

　　所以道長(zhǎng)不是一般人，他不會(huì)生氣，就半打趣地說(shuō)“我還是小孩子了”，意思是說(shuō)你這問(wèn)法不對(duì)啊。那么，其實(shí)這是一個(gè)細(xì)節(jié)，問(wèn)題本身難度并不大，如果讓那個(gè)主持人再細(xì)細(xì)想想，也許就知道自己的問(wèn)法有所不妥了，應(yīng)該要問(wèn)：“道長(zhǎng)您今年高壽��？”

　　我想如此問(wèn)法，也許道長(zhǎng)就會(huì)告訴自己今年有多大年紀(jì)了。所以，說(shuō)話前要過(guò)一下自己的大腦，聰明人永遠(yuǎn)讓自己的大腦走在舌頭前面。我再舉一例，武當(dāng)?shù)朗侩x我們有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們就說(shuō)身邊的。比如一個(gè)家里小孩子生病了，感冒，然后家長(zhǎng)也許為了安慰孩子，就說(shuō)“感冒是好事，每年感一次冒會(huì)增強(qiáng)體質(zhì)。”好嘛，這句話其實(shí)同樣可以斟酌，什么叫每年感一次冒？那還得叫孩子每年受一次苦不成？

　　那么如果這句話是這樣被說(shuō)出來(lái)的，“偶爾感冒一下也有好處，增強(qiáng)下自己的體質(zhì)”，你看同樣是安慰人的話，這效果就大不相同了。所以，生活中我們對(duì)自己的言行舉止都不夠觀照，觀照真的不夠多。一觀照，那全是不好的東西。

　　比如上菜吃飯，飯桌上這個(gè)菜的擺放其實(shí)也是有講究的，因?yàn)槊康啦怂�是有自己的特質(zhì)的，有傳統(tǒng)底蘊(yùn)的人家就懂得按照陰陽(yáng)五行來(lái)擺這個(gè)菜。我們現(xiàn)在對(duì)于座位還是知道的，比如貴客坐上行，但是對(duì)于這個(gè)菜意識(shí)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。當(dāng)然，生活不是十全十美的，即使如此，這個(gè)關(guān)鍵還是在于善于追求完美的我們的心。所以，經(jīng)常觀照下自己的所思所想所言所語(yǔ)所作所為，相信一定會(huì)使自己和身邊的人生活更加美好，幸福。

我們之間作文2

　　我們班是出了名的“說(shuō)班”，無(wú)論是主科老師還是副科老師都對(duì)我們班上課時(shí)的廢話連篇?dú)獾摹捌邭こ鲅�、五孔升煙�?/p>

　　第一節(jié)課的鈴聲剛響，我們就紛紛進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。只聽(tīng)老師一聲怒吼：“怎么都沒(méi)精神？難道你們也像青蛙一樣冬眠了么？”一邊還自己嘟囔著“過(guò)分，過(guò)分�！崩蠋煹哪樕贤蝗宦冻鲆豢|微笑，我們從心底深深明白，那是奸笑，我們的麻煩不小了。老師扶了扶她那巨大無(wú)比的老式眼鏡，不懷好意的說(shuō)：“同學(xué)們，為了我們班在期中考試中取得好成績(jī)，為了鞏固大家的.知識(shí)，為了了解大家掌握所學(xué)東西的情況。所以我決定，今天聽(tīng)寫(xiě)一單元的生字生詞，默寫(xiě)古詩(shī)，外加寫(xiě)一寫(xiě)中心思想。我相信以我班同學(xué)的優(yōu)異成績(jī)，這點(diǎn)東西簡(jiǎn)直是小菜一碟�！崩蠋煱敌Α０�，這招真絕，一個(gè)排比句，外加一頓冷譏熱諷就把我們繞進(jìn)去了。什么小菜一碟，對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“滿漢全席”。

　　有什么辦法呢，只好埋頭苦“寫(xiě)”。我大筆一揮就寫(xiě)完了，只是內(nèi)容有些簡(jiǎn)練，不過(guò)也只剩了幾道工序嘛，相信老師是不會(huì)對(duì)我河?xùn)|“師”吼的。前看，小孫同志正在整理答案；后看，花椒小朋友正在埋頭苦練；左看，小曹先生正在擺弄指頭；右看，同桌正在翻書(shū)察看。老師投了個(gè)目光過(guò)來(lái)，幸好我透過(guò)玻璃看到眼鏡的反光，才沒(méi)被抓去被“殺”。聽(tīng)說(shuō)被老師抓去的人，在一段時(shí)間有耳鳴、老師恐懼癥等癥狀。只聽(tīng)一聲喜氣的下課鈴，同學(xué)們就不約而同的沖出了教室，只見(jiàn)幾個(gè)身影從我身旁劃過(guò)�！笆裁凑n這么激動(dòng)？”我問(wèn)到。“體育！”同桌興奮得說(shuō)。

　　我三兩步?jīng)_出教室，一時(shí)沒(méi)抑制住自己的情緒一下子跑到了操場(chǎng)盡頭。回頭一看，大家已經(jīng)站好隊(duì)了，趕忙又跑了回去。

　　還好沒(méi)有被老師K�！巴�志們！今天我們來(lái)練跑步，整隊(duì)一圈，散隊(duì)九圈�！币豢淳椭�道語(yǔ)文老師和他連起伙來(lái)欺負(fù)我們，還有沒(méi)有天理，我們老百姓是用來(lái)被欺負(fù)的嗎？不過(guò)我們也只能忍氣吞聲。同學(xué)們幾乎同樣的步伐、同樣的動(dòng)作向前移動(dòng)。似乎都進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。彎腰、伸出舌頭、眼神黯淡、手自然下垂。邁著的步子也是半走半跑型，就是說(shuō)腿抬高了走路。我們的隊(duì)像一只蠕動(dòng)的蟲(chóng)子。迷迷糊糊集體走完了一圈。誰(shuí)知老師大怒：“就你們這樣，重跑！”老師的吐沫

　　向大雪一般在天空中飄落。而我們也發(fā)出了殺豬般的叫聲：“啊！”我們班同學(xué)雖然學(xué)習(xí)不行，但是智商還是很高的(尤其在耍小聰明方面)。由于我們離體育老師比較遠(yuǎn)，所以看不大清，只能聽(tīng)步伐判斷走得好壞。所以我們齊刷刷的把腳用力的砸向地面，猶如千斤巨石。發(fā)出的整齊的“噔、噔”的聲音。不過(guò)樣子還是那樣，只是改為挪動(dòng)了。

　　“很好，跑得很好。”老師滿意地說(shuō)，完全不知道自己被騙了�！昂昧�，完成下面的九圈吧！”呵呵，散隊(duì)跑步對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，因?yàn)槟菚?huì)更容易蒙混過(guò)關(guān)。我們正暗喜，誰(shuí)知這時(shí)一個(gè)可怕的聲音響了：“鈴~”體育老師笑了笑�！鞍�！我們被騙了�！�

　　不過(guò)我們和老師的戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)完。看吧！老師。

我們之間作文3

　　“我們之間，不會(huì)有改變，傷痛的紀(jì)念，一瞬間，變成了諾言”這是你最喜歡的一句歌詞，分開(kāi)快一年了，遠(yuǎn)方的你，過(guò)得可好?

　　那年初秋的分別，在我的心里已經(jīng)生了根，凝視著落日的余暉，你的臉便浮現(xiàn)在我的眼前，你說(shuō)你喜歡看日落，可我從來(lái)沒(méi)有陪你看過(guò)，我好后悔。

　　第一次和你相遇，是在學(xué)校體育室里，那時(shí)的你，一身的白色，仿佛一個(gè)墜落人間的天使，你的光芒刺痛了我的眼睛，可我卻無(wú)法不去關(guān)注你，這就注定了我和你的相識(shí)。

　　你是轉(zhuǎn)學(xué)生，老師在班上介紹你，講臺(tái)上的你，一臉的平靜，掃視四周，你的目光落在我的身上，而我也正望著你，仿佛被陽(yáng)光刺痛一般，我的目光收回，而你已坐在我的身旁，我們就這樣成了同桌，然后成了最要好的朋友，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起玩……一切都是那么理所當(dāng)然，我依賴著你，而你亦離不開(kāi)我。

　　你的成績(jī)那么好，不管大考小考都是班上第一，這讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)，因?yàn)槲覀冎�間的差距太大了。有時(shí)我會(huì)自卑，而你一如既往地陪在我的身邊，鼓勵(lì)我?guī)椭�我，讓我迎�?lái)人生中的.第一次滿分，看著老師贊許的目光，我知道這一切都是你的功勞，也因此，我更加離不開(kāi)你了。

　　有時(shí)，我會(huì)問(wèn)你，為什么要和我做朋友呢?而你總會(huì)摸摸我的頭，然后說(shuō)，傻瓜，這有什么為什么，因?yàn)楦杏X(jué)唄。那時(shí)的我不懂，但現(xiàn)在，我知道了，原來(lái)一切早已注定，因?yàn)橐婚_(kāi)始，你只看到了我，而我的眼里也只有你。

　　你喜歡百合，你說(shuō)那代表純潔，它的花語(yǔ)是“天長(zhǎng)地久”，你說(shuō)希望我們的友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久。生日那天，你送我一株百合，要我看見(jiàn)他就想到你，我將它帶回家精心照顧。刮風(fēng)時(shí)，我會(huì)忘記收衣服，但卻不會(huì)忘記把它拿到房間里，可是它一直沒(méi)有開(kāi)花，好像在等待著什么，我每天都會(huì)向你報(bào)告他的情況，你聽(tīng)后，總會(huì)欣慰地笑，那笑，仿佛就是開(kāi)放的百合，讓我的到一絲安慰。

　　幸福好像總是悄然而來(lái)，驟然而去，來(lái)不及反應(yīng)，分別將近，我們很有默契，誰(shuí)都沒(méi)有提及即將面臨的離別，可是兩顆心貼得更緊了，緊張的氣氛背后是兩顆不安的心，畢業(yè)那天，我們強(qiáng)忍著淚水，可卻在最后一刻，所有的努力都白費(fèi)，淚水絕堤而出，我們緊緊擁抱在一起，仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。從那時(shí)，我便開(kāi)始期待重逢，還沒(méi)離開(kāi)你，就開(kāi)始想念你了。分開(kāi)后的那個(gè)晚上，下了很大的雨，我一個(gè)人縮在床角，看著和你的照片，淚水再一次涌出，媽媽走進(jìn)來(lái)，手里端著那盆百合，花開(kāi)了，而人卻不在了。

　　時(shí)間過(guò)得那么快，因?yàn)槟阍诹硪粋�(gè)城市，而我也搬家了，我們彼此少了許多聯(lián)系，以前，我一直害怕，怕時(shí)間會(huì)抹去我們的一切，可是現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們之間一直都沒(méi)有變，也許時(shí)間會(huì)消磨感情，但回憶始終還在，只要天地還在，我們思念彼此的心就在。

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