中學教科室主任職責

中學教科室主任職責1

　　1、制定學�？蒲泄ぷ饔媱澕罢n題管理辦法，保證學校教育科研工作有序進行，并做好總結(jié)工作

　　2、組織本校教育科研課題的立項、實施、階段審議、結(jié)題驗收及評獎，具體管理學校各級課題研究的全過程。

　　3、指導課題承擔者有效地開展課題研究，并為研究工作的良好運作創(chuàng)造必要條件。

　　4、接受上級部門下達的研究任務，協(xié)助省、市、縣級課題在本校的實施和管理。

　　5、規(guī)劃和指導學�？萍紕�(chuàng)新活動。

　　6、抓好教師的.繼續(xù)教育工作，尤其是青年教師的培養(yǎng)工作。制定教師培訓計劃、認定繼教學分。

　　7、做好教學調(diào)研工作，為教師教學技能的提高提供必要的幫助，為教師評價提供相關(guān)的原始材料。

　　8、協(xié)助教導處做好學科競賽工作。

　　9、教科室副主任協(xié)助主任工作。

中學教科室主任職責2

　　教科室是在校長領(lǐng)導下貫徹國家的教育方針，進行教育教學改革，領(lǐng)導教研和教科研活動的機構(gòu)。

　　1、協(xié)助校長組織教師學習和貫徹國家有關(guān)教育的政策、法律、法規(guī)和教育行政主管部門頒發(fā)的教育教學工作條例、教學計劃和各學科教學大綱。

　　2、協(xié)助校長做好學校發(fā)展預測和中遠期規(guī)劃。

　　3、領(lǐng)導管理教科研活動，幫助教研組長制度落實教研組工作計劃，定期召開教研組長會議，對教研活動進行檢查督促;協(xié)同教導處、政教處對教師的教育教學工作、班主任工作進行檢查、評估，幫助教師總結(jié)、交流教學經(jīng)驗。

　　4、組織管理教師的業(yè)務進修，領(lǐng)導建設(shè)教師的學術(shù)梯隊。

　　5、貫徹《教師教科研管理條例》，領(lǐng)導開展教科研課題研究和教師的.教科研活動，并進行具體的組織、指導和管理。

　　6、負責與外校的教研聯(lián)系工作，收集、提供、整理和保管好教育信息和資料。

　　7、研究本校的教育教學問題，構(gòu)建本校的課程結(jié)構(gòu)和教學模式。

　　8、研究本校的教學方法問題，了解和研究教師的教學情況和學生的學習情況，、學習方法，組織質(zhì)量分析，幫助教師改進教學。

　　9、負責管理和推廣教師的教科研成果。負責圖書館、閱覽室的管理和使用。

　　10、每學期提出一次工作報告，負責編輯(教科研專版)。

　　教科室副主任協(xié)助教科室主任分管上述具體工作。

中學教科室主任職責3

　　一．協(xié)助校長定期組織教師學習教育科學研究的理論，根據(jù)校長提出的學校工作規(guī)劃，制訂教育科學研究規(guī)劃、計劃，認真組織實施。

　　二．協(xié)助校長做好學校教育科學研究重要課題的確定，負責科研經(jīng)費的落實。

　　三．及時、準確、有效地收集和介紹教育科學研究信息，為校長的教育科學研究決策提供咨詢，為教師的教育科學研究活動提供情報。

　　四．切實抓好校內(nèi)教育科學研究試驗項目的落實、總結(jié)成果的'推廣工作，親自參與領(lǐng)導學校所承擔的國家、省、市課題項目。（含村小課題研究的輔導工作）

　　五．負責學校教育科學研究的普及工作，組織各種活動，努力提高學校教育科學研究骨干的政治思想素質(zhì)和科學研究能力。

　　六．負責學校教育科學研究刊物的編輯出版工作。

中學教科室主任職責4

　　1、負責全校的教育科研工作，確定學校教育教學的研究課題并按要求進行研究。

　　2、負責校本課程的開發(fā)與研究，出好每月一期的《思洋教研》，探索新課程背景下的課堂教學。

　　3、參與擬定全校教師培訓計劃，提出教師進修、送培、晉級、辭退的意見。

　　4、組織實施教學改革活動，指導教研組開展教學研究活動，負責“先學后教，當堂訓練”教學模式的`應用、研究和推進工作，為校長的教學改革決策提供意見。

　　5、負責教師教育教學評價工作，參與對教師業(yè)務能力的考核。

　　6、負責學生質(zhì)量跟蹤調(diào)查研究工作，及時收集、反饋信息。

　　7、負責招生策劃、宣傳與市場的開發(fā)工作。

　　8、定期向全體教師做專題報告，指導教師做好教育教學工作。

中學教科室主任職責5

　　1、組織全體全校教師認真各學科課程標準，認真執(zhí)行學校的教學科研工作，主持制定并實施學校教研工作計劃。

　　2、有計劃地開展教育科研工作，搞好各級教育科研課題的申報、立項、評審和結(jié)題工作，做好課題研究的過程性管理工作。

　　3、配合教導處通過教研組組織教師認真學習《課程標準》，鉆研教材，制定好教學進度計劃，加強備課指導。

　　4、組織全校教育教學論文的.評選和推廣活動，并向有關(guān)報刊雜志推薦。

　　5、經(jīng)常向全校教學推廣國內(nèi)外教育教學研究的最新成果、教改動態(tài)及先進經(jīng)驗，推動本校教育、教學改革的深入發(fā)展。

　　6、密切與上級教研部門的聯(lián)系，積極主動爭取上級的業(yè)務指導；承擔上級教研部門安排的教研活動。

　　7每年組織一次教育科研成果交流會，編印教育論文集，總結(jié)推廣教育改革和教育科研的成果。

　　8、指導、監(jiān)督和評價教研組常規(guī)教研工作的開展。

　　9、收集、整理、總結(jié)本校教育科研的經(jīng)驗和做法。

　　10、協(xié)助教導處建立教師教學業(yè)務檔案，并負責編輯成論文，向廣大教師介紹推廣。建立青年教師成長檔案，注意培養(yǎng)青年教學骨干，有計劃地實施名師工程。

　　11、教科室副主任協(xié)助主任做好學校教育科學研究的有關(guān)工作。

　　12、完成校領(lǐng)導臨時交辦的有關(guān)工作。

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