風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話1
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯裉欤弥蠛锰鞖�，我和我媽媽一起去放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了，他們的風(fēng)箏也是各種各樣的，有胖胖的.“大熊貓”，有大大的“老鷹”還有黃黃的“小鳥(niǎo)”。我拿出了口愛(ài)的“兔兔”風(fēng)箏放了起來(lái)，漸漸地風(fēng)箏飛上了天空，越飛越高。我忍不住高興地喊著：“媽媽?zhuān)視?huì)放風(fēng)箏了！”
天快黑了，我依依不舍地收回了風(fēng)箏，跟著媽媽回家了。
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話2
陽(yáng)光明媚的早晨，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，天上的朵朵白云好像一只只小羊。我和哥哥、弟弟將在這無(wú)邊無(wú)際的天空下去放風(fēng)箏。
我們跑到了碧綠的草地上，抬頭一看，啊，這風(fēng)箏可真多�。∮凶杂勺栽诘男〗痿~(yú)在這片“海洋”中游來(lái)游去；有一只蜈蚣正瞪著我們好像在說(shuō)：“哼！誰(shuí)說(shuō)我難看死了！”還有一只雄偉的老鷹在自由地翱翔……這真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
哥哥和弟弟的紙鳶是婉轉(zhuǎn)的燕子，而我的是一只優(yōu)雅的蝴蝶。哥哥他們先放，哥哥手拿線軸，弟弟舉起了風(fēng)箏，等時(shí)機(jī)一到，他放開(kāi)了風(fēng)箏。哥哥跑了起來(lái)，拉起了風(fēng)箏線，一收一放，風(fēng)箏飛上了天空。微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏就翩翩起舞；狂風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏就和狂風(fēng)賽跑。弟弟也幫我把風(fēng)箏飛上了天空。
“哥哥！你看我的.風(fēng)箏飛得多高��！”
“我的更高哦�！�
我和哥哥比賽誰(shuí)飛得高，可惜我輸了，哥哥得意地說(shuō)：“哈哈，我贏了吧！”
“這只是意外”我很不服氣。
真希望每天都能放風(fēng)箏��！
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話3
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”爸爸媽媽昨晚對(duì)我說(shuō)，今天要帶我去放風(fēng)箏，我很期待。小鳥(niǎo)很早就把我叫醒了，我們吃完早餐，我蹦蹦跳跳的和爸爸媽媽出發(fā)了。
今天的陽(yáng)光格外明媚，紅紅的太陽(yáng)撫摸著我們，一路上，我發(fā)現(xiàn)青青的小草，不知什么時(shí)候從土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。很快我們就到了公園門(mén)口。春姑娘已經(jīng)展開(kāi)了他的笑臉。公園門(mén)口火紅火紅的迎春花，在歡迎我們；往里走，眼前出現(xiàn)一大片桃花，他們紅的似火，粉得像霞，白得如玉；再前面，滿樹(shù)的梨花依然白得無(wú)暇，繼續(xù)往前，空曠的風(fēng)箏草坪兩旁，樹(shù)木依然綠得默默無(wú)聞。
我的好朋友小薇和大軒早就到了，他們一看到我就立刻飛奔過(guò)來(lái)。小薇穿得真漂亮，粉色的裙子可以和自己手里的蝴蝶風(fēng)箏比美。大軒的燕子風(fēng)箏栩栩如生，它那炯炯有神的眼睛配上剪刀似的尾巴，顯得十分伶俐。大軒對(duì)我說(shuō)作文：“我拖著風(fēng)箏，你來(lái)放線吧？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我右手接過(guò)線軸，左手拉著線和小薇一起往前奔跑。沒(méi)跑幾步，“燕子”離開(kāi)了大軒的`手，小薇發(fā)出了一陣歡呼。我不由自主的抬起頭，只見(jiàn)“燕子”越來(lái)越小，它飛得那么自由自在。放眼望去，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在翩翩起舞。有活潑可愛(ài)的“金魚(yú)”，有蜿蜒爬行的“蜈蚣”，有展翅高飛的“雄鷹”，還有長(zhǎng)著兩條尾巴的“三角魚(yú)”……小薇見(jiàn)我跑累了，接過(guò)我手中的線軸，繼續(xù)放風(fēng)箏。大軒把花枝招展的“蝴蝶”也放上了藍(lán)天。遠(yuǎn)處，還有一家三口也在放風(fēng)箏。讓我想起“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)就到了中午。我們都玩累了，大家一起收回風(fēng)箏，分別和自己的爸爸媽媽回家了。今天放風(fēng)箏，雖然很累，但我玩得真高興！
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明、天天還有小紅約好一起去公園放風(fēng)箏。
“哇，飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”草地上傳來(lái)了一片歡笑聲。小明和天天不一會(huì)兒就將風(fēng)箏飛了起來(lái)。他們是怎么做的呢？原來(lái)天天跑到了10米開(kāi)外，拿著它的燕子風(fēng)箏對(duì)小明說(shuō)：“小明，小明，你快跑起來(lái)，讓風(fēng)箏飛高高�！毙∶饕皇肿еL(fēng)箏線，一手拿著線團(tuán)，飛快地跑了起來(lái)。天天一松手，風(fēng)箏就一點(diǎn)點(diǎn)地往上升。小明有節(jié)奏地拽一下風(fēng)箏線再放一下風(fēng)箏線，一拽一放，風(fēng)箏很快就飛得很高。天天在一邊開(kāi)心得直拍手，小紅趕緊跑過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“哇，小明，你真厲害，能不能也幫我放一放風(fēng)箏呀！”
遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩為了讓風(fēng)箏飛得更高，使出了渾身的力氣，不斷地向上在揮舞著雙手。一旁孩子的爸爸媽媽開(kāi)心地看著笑著。不一會(huì)兒天空中飄滿了各種樣子的風(fēng)箏，有騰空的.長(zhǎng)龍，有輕盈旋轉(zhuǎn)的小燕子，有展翅的雄鷹，還有擺動(dòng)尾巴自由飛翔的紅金魚(yú)……天空仿佛變成一個(gè)動(dòng)物的舞臺(tái)，動(dòng)物們?cè)谖枧_(tái)翩翩起舞，展示著各自優(yōu)美的舞姿。
看著這美好的畫(huà)面，不禁讓我想起高鼎的詩(shī)句：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話5
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天，是百花爭(zhēng)放的季節(jié)，在這春光明媚的早晨，許多人一起放風(fēng)箏，讓風(fēng)箏在天空自由地翱翔。天空上飄著一個(gè)個(gè)色彩斑斕的風(fēng)箏，地面上傳來(lái)一聲聲開(kāi)心的笑聲。
一位短頭發(fā)的小姑娘梳著可愛(ài)的妹妹頭，笑嘻嘻地看著兩個(gè)小男孩放風(fēng)箏，她的笑容像春天的花兒一樣美麗。她穿著一件粉紅色的連衣裙，手里拿著一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，她的`裙子像綻開(kāi)了的花兒一樣美麗。一位身穿綠色衣服，藍(lán)色褲子，一手拿著線球，一手拿著線的小男孩，正準(zhǔn)備往后跑呢！他對(duì)另一個(gè)小男孩說(shuō)：“快把風(fēng)箏拋高，起風(fēng)了！”順著那一條線一直往前看就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)笑容燦爛的小男孩正舉著雨燕風(fēng)箏，一點(diǎn)點(diǎn)往高處送，嘴里喊到：“三、二、一、我放啦！”
遠(yuǎn)處還有一家三口呢！爸爸和媽媽依偎著，說(shuō)道：“看，我們家兒子多厲害，小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放的那么高！”在一旁放風(fēng)箏的兒子聽(tīng)見(jiàn)這話后說(shuō)：“因?yàn)榻裉斓娘L(fēng)大，我才能放上去的，不然也很難讓風(fēng)箏飛起來(lái)。”
藍(lán)藍(lán)的天空中，滿天都是風(fēng)箏，有三角風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，還有蜈蚣風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏，為藍(lán)天添加了許多情趣。
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話6
春天的早上，小紅邀請(qǐng)小藍(lán)去草地上放風(fēng)箏。小紅開(kāi)心地說(shuō)：“我等會(huì)再去�！毙〖t和小藍(lán)從家里拿出自己喜歡的風(fēng)箏，等風(fēng)吹來(lái)時(shí)，他們趕忙把線軸里的.線拉出來(lái)，又一個(gè)勁兒地跑。小紅的風(fēng)箏飛得最高，小藍(lán)的都快掉下來(lái)了。小藍(lán)問(wèn)小紅：“你的風(fēng)箏怎么飛得這么高呀？”小紅說(shuō)：“是我比你跑得快呀！”小藍(lán)說(shuō)：“你給我等著�！毙∶髟脚茉娇欤娘L(fēng)箏也越飛越高了。
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話7
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小紅和幾個(gè)好朋友到郊外放風(fēng)箏。
郊外踏青的人真多啊！有的在畫(huà)畫(huà)，有的在草地上玩耍，還有的小朋友在父母的陪伴下，興高采烈的放風(fēng)箏。
小紅找到一片空地，準(zhǔn)備放風(fēng)箏，可是剛開(kāi)始他還不得要領(lǐng)，只知道人要跑，風(fēng)箏要飛起來(lái)，可他們的風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。就算飛起來(lái)也飛不了多高。一次又一次，風(fēng)箏都沒(méi)飛上天，小紅泄氣了，正當(dāng)他垂頭喪氣的時(shí)候，小剛說(shuō)：“不要放棄，多試幾次一定會(huì)成功的�！蓖蝗�，一陣風(fēng)吹來(lái)，小紅趕忙大喊：“一、二、三，放�！甭�(tīng)到口令，小剛用力地把風(fēng)箏往天上扔去，風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢飛起來(lái)了。小紅一邊放手中的線，一邊追著風(fēng)箏跑，風(fēng)箏越飛越高，超過(guò)了其他風(fēng)箏，就像一只真正的`老鷹一樣在空中飛翔。這時(shí)，很多風(fēng)箏都飛上了天，有美麗的“金魚(yú)”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，還有展翅飛翔的“老鷹”……真是千姿百態(tài)，美麗極了！
看著天上的風(fēng)箏，小紅說(shuō)：“通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了，無(wú)論做什么事，只要有耐心，堅(jiān)持不懈，就一定能成功！”
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話8
在明媚的春光下，河邊飛舞的風(fēng)箏唱了《春天的歌》�？�！小明和小龍齊心協(xié)力，想把一只“燕子”放在一起。小勇一只手拉線，一只手拉軸，一只腳舉起來(lái)，一只腳踩在地上。我等不及要放風(fēng)箏了，嘴里寫(xiě)著“加油！”大喊。燕子飛，飛，飛！單擊小明不知道是什么樣的。就像對(duì)西天夢(mèng)游一樣，笑得合不攏嘴，得意洋洋，早就把小勇的話當(dāng)耳邊風(fēng)了。（另一方面）。小女孩的名字是小山，手里抱著五顏六色的蝴蝶�！芭�，這只風(fēng)箏要到猴年才能上去！”“越想小山越開(kāi)心，不由得哈哈大笑起來(lái)。笑得臉上飛來(lái)兩只紅蝴蝶。小山臉上無(wú)與倫比的燦爛笑容，就像看了馬戲團(tuán)一樣，臉上掛著微笑的淚痕。（另一方面）。在遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。孩子們的風(fēng)箏就像彩色的馬戲團(tuán)屋頂。孩子手里拿著線軸，一只手又輕輕支撐著他的風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著暖風(fēng)飛上了天。另外，突然像掉到地上一樣墜落，孩子急得轉(zhuǎn)了個(gè)線頭，繩子一拉，風(fēng)箏就平安無(wú)事地飛上了天空。媽媽和爸爸仰望藍(lán)天，飛了蜈蚣、老鷹、金魚(yú)形狀的風(fēng)箏和孩子的風(fēng)箏。媽媽和爸爸想：這孩子有很長(zhǎng)的知識(shí)！滿意地笑了。這是第一首“春天的'歌”，平安的歌，溫暖的歌！
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話9
周日上午十點(diǎn)二十分，笑笑、淘氣和英子三個(gè)小伙伴來(lái)到了荔香公園放風(fēng)箏。笑笑帶了一個(gè)彩色的蝴蝶風(fēng)箏，非常漂亮。淘氣帶了一個(gè)五顏六色的燕子風(fēng)箏�？墒怯⒆蛹依餂](méi)有風(fēng)箏，所以只能借別人的'。淘氣很大方的說(shuō)：“我們一起玩兒吧！”“好�。√詺夂陀⒆痈吲d的玩。
淘氣讓英子先拿著風(fēng)箏，自己拉著線跑了起來(lái)，側(cè)著臉興奮的說(shuō)：“可以把風(fēng)箏放開(kāi)啦！”英子把風(fēng)箏放得高高的�？墒切πσ粋�(gè)人放不起來(lái)，就一直追著風(fēng)箏。
那飛在天上的風(fēng)箏像真的燕子，多么伶俐可愛(ài)的小燕子。過(guò)了一會(huì)，大家玩累了就都回家了。
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話10
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，小剛到公園里放風(fēng)箏。公園里的景色迷人，新鮮的空氣撲面而來(lái)。池塘里的水波一閃一閃的，一只只鴨子在河面上游來(lái)游去。燕子在藍(lán)藍(lán)的天空中唱著美妙的歌曲。柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)搖擺，一朵朵五彩繽紛的鮮花，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著。小剛帶來(lái)了他最喜愛(ài)的.風(fēng)箏，他一只手拿著線軸，另一只手拿著線。他迎著風(fēng)飛快的向前跑，風(fēng)箏飛起來(lái)了，小剛玩的開(kāi)心極了。
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話11
星期天的早上，小明和小紅一起去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。土地上的小草都綠了像一片田野，那蔚藍(lán)的天空像一片藍(lán)色的'海洋。
天空上飛著許多風(fēng)箏。有的是兇猛的老鷹、有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、還有的是可愛(ài)的小燕子。小紅對(duì)小明說(shuō)：“我們開(kāi)始吧！”小明說(shuō)：“好呀！”說(shuō)著他把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，小紅右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地向前跑。這時(shí)，小明把風(fēng)箏向空中一拋，小紅急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái)。小紅隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向了蔚藍(lán)的天空。
看著風(fēng)箏在藍(lán)天上飛翔，他們心中有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話12
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”在這美好的日子里，我和弟弟叫上李佳一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，我看見(jiàn)天空中有許多五顏六色的風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏……這些風(fēng)箏把天空打扮得絢麗多彩，就像一幅美麗的畫(huà)卷。弟弟迫不及待地對(duì)我說(shuō)：”姐姐，你和那位大哥哥幫我把沙燕風(fēng)箏放飛，好嗎？”于是，我讓李佳拿著沙燕風(fēng)箏，又讓弟弟拿著線軸拉著線，我喊道：”一、二、三，跑！對(duì)了，就這樣�！钡鹊艿芘芰藥酌走h(yuǎn)后，我又喊：”松手！”只見(jiàn)沙燕風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。弟弟高興得又叫又跳，開(kāi)心極了。
看著弟弟高興的樣子，我的腦海里又浮現(xiàn)出”兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩(shī)句�？磥�(lái)，不論是古代的小孩和現(xiàn)代的`小孩都喜歡放風(fēng)箏��！
李佳幫著弟弟把沙燕風(fēng)箏放飛后，又幫我把我的蝴蝶風(fēng)箏也放飛了。他說(shuō)他下次也要帶風(fēng)箏來(lái)。
遠(yuǎn)處的一家三口正在放風(fēng)箏。小男孩已將三角風(fēng)箏放上了天空，他蹦蹦跳跳的，開(kāi)心極了。小男孩的父母肩并肩地站著，仿佛想起了自己童年時(shí)放風(fēng)箏的情景。
這時(shí)，弟弟對(duì)我說(shuō)：”姐姐，你好厲害�！蔽一卮穑骸边@不是我厲害，這是合作的力量！”
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話13
今天，外面風(fēng)和日麗。小林拿著爸爸新買(mǎi)的沙燕風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏，叫上好朋友小剛和薇薇，一起來(lái)到了爸爸常放風(fēng)箏的小山坡。這里已經(jīng)很熱鬧了，
天上飄著五顏六色的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣，有展翅高飛的老鷹…那邊還有一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的注視下剛把自己的風(fēng)箏飛起來(lái)。小林把蝴蝶風(fēng)箏交給薇薇，迫不及待的和小剛琢磨起那只沙燕風(fēng)箏。我讓小剛把風(fēng)箏舉起來(lái)，我一手我主線軸，一手扯著風(fēng)箏線，逆風(fēng)向前跑去。小在后面大喊著：加油！加油�。⌒×诌吪苓吇仡^看，只見(jiàn)沙燕的翅膀迎風(fēng)抖動(dòng)，好像真要飛起來(lái)啦！我加快腳步，也加快了放線的'速度，薇薇抱著蝴蝶風(fēng)箏，
一路小跑著給小林加油。三個(gè)小伙伴反復(fù)的試驗(yàn)，風(fēng)箏終于都飛了起來(lái)。他們汗流浹背，卻特別開(kāi)心。原來(lái)，放風(fēng)箏的樂(lè)趣就是伙伴之間的合作和不斷的努力��！
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話14
一個(gè)陽(yáng)光明媚，白云朵朵的早晨。小藍(lán)、小明和小紅高高興興地約好一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。一進(jìn)公園大門(mén)，他們就聞到一陣青草的清香，他們趕緊往草坪跑去。草坪上長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草，他們伸腳踩上去，像踩在一塊柔軟的地毯上，舒服極了。草坪周?chē)G蔭環(huán)繞，一片生機(jī)勃勃的景象。
他們拿著風(fēng)箏往四周一瞧，來(lái)放風(fēng)箏的人還真不少呢！天空上飄著各式各樣的風(fēng)箏，千姿百態(tài)、色彩斑斕。有金魚(yú)、蜈蚣、老鷹等等，它們被風(fēng)吹得一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，熱鬧極了！小明趕緊拿著風(fēng)箏和小藍(lán)商量：“小藍(lán)，我們合作吧！我拉線，你助跑，好不好？”小藍(lán)點(diǎn)了點(diǎn)頭。小紅著急地說(shuō)，“那我怎么辦哪？”小明笑嘻嘻地說(shuō)：“我們先放，然后再幫你�！苯又∶鲝氖种械木�軸里拉出一條長(zhǎng)線，小藍(lán)把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明轉(zhuǎn)頭問(wèn)：“準(zhǔn)備好了嗎？”小藍(lán)點(diǎn)著頭，他們一前一后迎風(fēng)跑起來(lái)。小明右手拿著線軸，左手一點(diǎn)點(diǎn)地把線抽出來(lái)，小心地放出去，風(fēng)箏慢慢地往上升，小明輕輕地把線一松一拽，風(fēng)箏隨風(fēng)扶搖直上。
不一會(huì)兒，燕子風(fēng)箏高高地飄在天空上，大家都高興得直拍手。這時(shí)，一陣大風(fēng)把旁邊幾個(gè)風(fēng)箏吹過(guò)來(lái)，“不好！風(fēng)箏要打結(jié)了。”小明突然叫道，小紅焦急地問(wèn)：“怎么辦��？”小藍(lán)急得直跺腳。小明趕緊一拽，風(fēng)箏被扯下一層，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，他們都松了一口氣。可是，那幾個(gè)風(fēng)箏卻纏繞在一起，人們連忙拉扯繩子，但是線還是被扯斷了，有一個(gè)風(fēng)箏飛走了，大家看著飛遠(yuǎn)的風(fēng)箏，不免有些惋惜。這時(shí)，一個(gè)小男孩大哭起來(lái)，原來(lái)是他的風(fēng)箏飛走了。他的父母趕緊走過(guò)來(lái)，摸摸他的頭，哄著他說(shuō)：“沒(méi)事的，媽媽給你買(mǎi)棒棒糖，好不好？”小男孩哭著搖了搖頭。小紅看了看手里的風(fēng)箏，走過(guò)去，把自己的風(fēng)箏遞給他說(shuō)：“小弟弟，這個(gè)蝴蝶風(fēng)箏送給你吧，你的風(fēng)箏去找朋友玩了，我做你的新朋友，陪你一起玩吧，不要哭了�！毙∧泻⒙�(tīng)完破涕為笑，高興地直點(diǎn)頭，接過(guò)風(fēng)箏蹦蹦跳跳地跟著小紅去放風(fēng)箏了。
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得很快，綠茸茸的草坪上傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)。來(lái)玩的`人越來(lái)越多，有的哼著輕快的曲調(diào)，有的坐在草坪上談笑著，有的在吹泡泡，五光十色的泡泡飛向空中，播撒著童真的歡樂(lè)。三個(gè)小伙伴抬頭望著碧藍(lán)的天空，悠然自得地放著風(fēng)箏。再看看身旁不再哭泣的小男孩，臉上掛滿了笑容，快樂(lè)地放著風(fēng)箏，三個(gè)小伙伴也開(kāi)心地笑起來(lái)，把快樂(lè)延續(xù)。
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話15
天氣真好，蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云，微風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)了春天花草的芳香。這個(gè)周末，明明約了他的好朋友來(lái)到了一塊碧綠的草地上，放起了風(fēng)箏。
快看，最右邊的是明明，他兩手托舉著一個(gè)燕子形狀的'風(fēng)箏，說(shuō)：“可可，我要把風(fēng)箏放起來(lái)啦�！甭�(tīng)完這句話，那個(gè)叫可可的小男孩，爽快地回了一句：“好嘞！”只見(jiàn)他右手拿著線軸，左手拽著風(fēng)箏線，一邊跑著一邊看著風(fēng)箏。旁邊還有一個(gè)小姑娘是他們的好朋友紅紅，她兩手抱著一個(gè)彩色的蝴蝶風(fēng)箏，看著可可和明明把風(fēng)箏放起來(lái)了，心里可開(kāi)心了，還不時(shí)地為他們加油呢！
不遠(yuǎn)處，一對(duì)父母帶著一個(gè)小男孩也來(lái)放風(fēng)箏。那個(gè)小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放得很高了，爸爸媽媽看著自己的小孩放風(fēng)箏，在旁邊開(kāi)心地說(shuō)笑著，或許也勾起了他們放風(fēng)箏的記憶吧！
一會(huì)兒，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有金魚(yú)、蜈蚣、老鷹……真是五顏六色，栩栩如生。
在這個(gè)美好的季節(jié)里，放風(fēng)箏真是一件快樂(lè)的事！
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