風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話1
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!苯裉欤弥蠛锰鞖,我和我媽媽一起去放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了,他們的風(fēng)箏也是各種各樣的,有胖胖的.“大熊貓”,有大大的“老鷹”還有黃黃的“小鳥(niǎo)”。我拿出了口愛(ài)的“兔兔”風(fēng)箏放了起來(lái),漸漸地風(fēng)箏飛上了天空,越飛越高。我忍不住高興地喊著:“媽媽?zhuān)視?huì)放風(fēng)箏了!”
天快黑了,我依依不舍地收回了風(fēng)箏,跟著媽媽回家了。
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話2
陽(yáng)光明媚的早晨,微風(fēng)輕輕吹過(guò),天上的朵朵白云好像一只只小羊。我和哥哥、弟弟將在這無(wú)邊無(wú)際的天空下去放風(fēng)箏。
我們跑到了碧綠的草地上,抬頭一看,啊,這風(fēng)箏可真多。∮凶杂勺栽诘男〗痿~(yú)在這片“海洋”中游來(lái)游去;有一只蜈蚣正瞪著我們好像在說(shuō):“哼!誰(shuí)說(shuō)我難看死了!”還有一只雄偉的老鷹在自由地翱翔……這真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
哥哥和弟弟的紙鳶是婉轉(zhuǎn)的燕子,而我的是一只優(yōu)雅的蝴蝶。哥哥他們先放,哥哥手拿線軸,弟弟舉起了風(fēng)箏,等時(shí)機(jī)一到,他放開(kāi)了風(fēng)箏。哥哥跑了起來(lái),拉起了風(fēng)箏線,一收一放,風(fēng)箏飛上了天空。微風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏就翩翩起舞;狂風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏就和狂風(fēng)賽跑。弟弟也幫我把風(fēng)箏飛上了天空。
“哥哥!你看我的.風(fēng)箏飛得多高!”
“我的更高哦!
我和哥哥比賽誰(shuí)飛得高,可惜我輸了,哥哥得意地說(shuō):“哈哈,我贏了吧!”
“這只是意外”我很不服氣。
真希望每天都能放風(fēng)箏!
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話3
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。”爸爸媽媽昨晚對(duì)我說(shuō),今天要帶我去放風(fēng)箏,我很期待。小鳥(niǎo)很早就把我叫醒了,我們吃完早餐,我蹦蹦跳跳的和爸爸媽媽出發(fā)了。
今天的陽(yáng)光格外明媚,紅紅的太陽(yáng)撫摸著我們,一路上,我發(fā)現(xiàn)青青的小草,不知什么時(shí)候從土里鉆了出來(lái),嫩嫩的、綠綠的。很快我們就到了公園門(mén)口。春姑娘已經(jīng)展開(kāi)了他的笑臉。公園門(mén)口火紅火紅的迎春花,在歡迎我們;往里走,眼前出現(xiàn)一大片桃花,他們紅的似火,粉得像霞,白得如玉;再前面,滿樹(shù)的梨花依然白得無(wú)暇,繼續(xù)往前,空曠的風(fēng)箏草坪兩旁,樹(shù)木依然綠得默默無(wú)聞。
我的好朋友小薇和大軒早就到了,他們一看到我就立刻飛奔過(guò)來(lái)。小薇穿得真漂亮,粉色的裙子可以和自己手里的蝴蝶風(fēng)箏比美。大軒的燕子風(fēng)箏栩栩如生,它那炯炯有神的眼睛配上剪刀似的尾巴,顯得十分伶俐。大軒對(duì)我說(shuō)作文:“我拖著風(fēng)箏,你來(lái)放線吧?”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我右手接過(guò)線軸,左手拉著線和小薇一起往前奔跑。沒(méi)跑幾步,“燕子”離開(kāi)了大軒的`手,小薇發(fā)出了一陣歡呼。我不由自主的抬起頭,只見(jiàn)“燕子”越來(lái)越小,它飛得那么自由自在。放眼望去,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在翩翩起舞。有活潑可愛(ài)的“金魚(yú)”,有蜿蜒爬行的“蜈蚣”,有展翅高飛的“雄鷹”,還有長(zhǎng)著兩條尾巴的“三角魚(yú)”……小薇見(jiàn)我跑累了,接過(guò)我手中的線軸,繼續(xù)放風(fēng)箏。大軒把花枝招展的“蝴蝶”也放上了藍(lán)天。遠(yuǎn)處,還有一家三口也在放風(fēng)箏。讓我想起“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
時(shí)間過(guò)得真快呀,不知不覺(jué)就到了中午。我們都玩累了,大家一起收回風(fēng)箏,分別和自己的爸爸媽媽回家了。今天放風(fēng)箏,雖然很累,但我玩得真高興!
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明、天天還有小紅約好一起去公園放風(fēng)箏。
“哇,飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!”草地上傳來(lái)了一片歡笑聲。小明和天天不一會(huì)兒就將風(fēng)箏飛了起來(lái)。他們是怎么做的呢?原來(lái)天天跑到了10米開(kāi)外,拿著它的燕子風(fēng)箏對(duì)小明說(shuō):“小明,小明,你快跑起來(lái),讓風(fēng)箏飛高高!毙∶饕皇肿еL(fēng)箏線,一手拿著線團(tuán),飛快地跑了起來(lái)。天天一松手,風(fēng)箏就一點(diǎn)點(diǎn)地往上升。小明有節(jié)奏地拽一下風(fēng)箏線再放一下風(fēng)箏線,一拽一放,風(fēng)箏很快就飛得很高。天天在一邊開(kāi)心得直拍手,小紅趕緊跑過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō):“哇,小明,你真厲害,能不能也幫我放一放風(fēng)箏呀!”
遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩為了讓風(fēng)箏飛得更高,使出了渾身的力氣,不斷地向上在揮舞著雙手。一旁孩子的爸爸媽媽開(kāi)心地看著笑著。不一會(huì)兒天空中飄滿了各種樣子的風(fēng)箏,有騰空的.長(zhǎng)龍,有輕盈旋轉(zhuǎn)的小燕子,有展翅的雄鷹,還有擺動(dòng)尾巴自由飛翔的紅金魚(yú)……天空仿佛變成一個(gè)動(dòng)物的舞臺(tái),動(dòng)物們?cè)谖枧_(tái)翩翩起舞,展示著各自優(yōu)美的舞姿。
看著這美好的畫(huà)面,不禁讓我想起高鼎的詩(shī)句:兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話5
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”春天,是百花爭(zhēng)放的季節(jié),在這春光明媚的早晨,許多人一起放風(fēng)箏,讓風(fēng)箏在天空自由地翱翔。天空上飄著一個(gè)個(gè)色彩斑斕的風(fēng)箏,地面上傳來(lái)一聲聲開(kāi)心的笑聲。
一位短頭發(fā)的小姑娘梳著可愛(ài)的妹妹頭,笑嘻嘻地看著兩個(gè)小男孩放風(fēng)箏,她的笑容像春天的花兒一樣美麗。她穿著一件粉紅色的連衣裙,手里拿著一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏,她的`裙子像綻開(kāi)了的花兒一樣美麗。一位身穿綠色衣服,藍(lán)色褲子,一手拿著線球,一手拿著線的小男孩,正準(zhǔn)備往后跑呢!他對(duì)另一個(gè)小男孩說(shuō):“快把風(fēng)箏拋高,起風(fēng)了!”順著那一條線一直往前看就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)笑容燦爛的小男孩正舉著雨燕風(fēng)箏,一點(diǎn)點(diǎn)往高處送,嘴里喊到:“三、二、一、我放啦!”
遠(yuǎn)處還有一家三口呢!爸爸和媽媽依偎著,說(shuō)道:“看,我們家兒子多厲害,小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放的那么高!”在一旁放風(fēng)箏的兒子聽(tīng)見(jiàn)這話后說(shuō):“因?yàn)榻裉斓娘L(fēng)大,我才能放上去的,不然也很難讓風(fēng)箏飛起來(lái)。”
藍(lán)藍(lán)的天空中,滿天都是風(fēng)箏,有三角風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,還有蜈蚣風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏,為藍(lán)天添加了許多情趣。
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話6
春天的早上,小紅邀請(qǐng)小藍(lán)去草地上放風(fēng)箏。小紅開(kāi)心地說(shuō):“我等會(huì)再去!毙〖t和小藍(lán)從家里拿出自己喜歡的風(fēng)箏,等風(fēng)吹來(lái)時(shí),他們趕忙把線軸里的.線拉出來(lái),又一個(gè)勁兒地跑。小紅的風(fēng)箏飛得最高,小藍(lán)的都快掉下來(lái)了。小藍(lán)問(wèn)小紅:“你的風(fēng)箏怎么飛得這么高呀?”小紅說(shuō):“是我比你跑得快呀!”小藍(lán)說(shuō):“你給我等著!毙∶髟脚茉娇欤娘L(fēng)箏也越飛越高了。
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話7
星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,小紅和幾個(gè)好朋友到郊外放風(fēng)箏。
郊外踏青的人真多啊!有的在畫(huà)畫(huà),有的在草地上玩耍,還有的小朋友在父母的陪伴下,興高采烈的放風(fēng)箏。
小紅找到一片空地,準(zhǔn)備放風(fēng)箏,可是剛開(kāi)始他還不得要領(lǐng),只知道人要跑,風(fēng)箏要飛起來(lái),可他們的風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。就算飛起來(lái)也飛不了多高。一次又一次,風(fēng)箏都沒(méi)飛上天,小紅泄氣了,正當(dāng)他垂頭喪氣的時(shí)候,小剛說(shuō):“不要放棄,多試幾次一定會(huì)成功的!蓖蝗,一陣風(fēng)吹來(lái),小紅趕忙大喊:“一、二、三,放!甭(tīng)到口令,小剛用力地把風(fēng)箏往天上扔去,風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢飛起來(lái)了。小紅一邊放手中的線,一邊追著風(fēng)箏跑,風(fēng)箏越飛越高,超過(guò)了其他風(fēng)箏,就像一只真正的`老鷹一樣在空中飛翔。這時(shí),很多風(fēng)箏都飛上了天,有美麗的“金魚(yú)”,有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”,還有展翅飛翔的“老鷹”……真是千姿百態(tài),美麗極了!
看著天上的風(fēng)箏,小紅說(shuō):“通過(guò)這次放風(fēng)箏,我明白了,無(wú)論做什么事,只要有耐心,堅(jiān)持不懈,就一定能成功!”
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話8
在明媚的春光下,河邊飛舞的風(fēng)箏唱了《春天的歌》?!小明和小龍齊心協(xié)力,想把一只“燕子”放在一起。小勇一只手拉線,一只手拉軸,一只腳舉起來(lái),一只腳踩在地上。我等不及要放風(fēng)箏了,嘴里寫(xiě)著“加油!”大喊。燕子飛,飛,飛!單擊小明不知道是什么樣的。就像對(duì)西天夢(mèng)游一樣,笑得合不攏嘴,得意洋洋,早就把小勇的話當(dāng)耳邊風(fēng)了。(另一方面)。小女孩的名字是小山,手里抱著五顏六色的蝴蝶!芭,這只風(fēng)箏要到猴年才能上去!”“越想小山越開(kāi)心,不由得哈哈大笑起來(lái)。笑得臉上飛來(lái)兩只紅蝴蝶。小山臉上無(wú)與倫比的燦爛笑容,就像看了馬戲團(tuán)一樣,臉上掛著微笑的淚痕。(另一方面)。在遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏。孩子們的風(fēng)箏就像彩色的馬戲團(tuán)屋頂。孩子手里拿著線軸,一只手又輕輕支撐著他的風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著暖風(fēng)飛上了天。另外,突然像掉到地上一樣墜落,孩子急得轉(zhuǎn)了個(gè)線頭,繩子一拉,風(fēng)箏就平安無(wú)事地飛上了天空。媽媽和爸爸仰望藍(lán)天,飛了蜈蚣、老鷹、金魚(yú)形狀的風(fēng)箏和孩子的風(fēng)箏。媽媽和爸爸想:這孩子有很長(zhǎng)的知識(shí)!滿意地笑了。這是第一首“春天的'歌”,平安的歌,溫暖的歌!
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話9
周日上午十點(diǎn)二十分,笑笑、淘氣和英子三個(gè)小伙伴來(lái)到了荔香公園放風(fēng)箏。笑笑帶了一個(gè)彩色的蝴蝶風(fēng)箏,非常漂亮。淘氣帶了一個(gè)五顏六色的燕子風(fēng)箏?墒怯⒆蛹依餂](méi)有風(fēng)箏,所以只能借別人的'。淘氣很大方的說(shuō):“我們一起玩兒吧!”“好。√詺夂陀⒆痈吲d的玩。
淘氣讓英子先拿著風(fēng)箏,自己拉著線跑了起來(lái),側(cè)著臉興奮的說(shuō):“可以把風(fēng)箏放開(kāi)啦!”英子把風(fēng)箏放得高高的?墒切πσ粋(gè)人放不起來(lái),就一直追著風(fēng)箏。
那飛在天上的風(fēng)箏像真的燕子,多么伶俐可愛(ài)的小燕子。過(guò)了一會(huì),大家玩累了就都回家了。
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話10
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,小剛到公園里放風(fēng)箏。公園里的景色迷人,新鮮的空氣撲面而來(lái)。池塘里的水波一閃一閃的,一只只鴨子在河面上游來(lái)游去。燕子在藍(lán)藍(lán)的天空中唱著美妙的歌曲。柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)搖擺,一朵朵五彩繽紛的鮮花,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著。小剛帶來(lái)了他最喜愛(ài)的.風(fēng)箏,他一只手拿著線軸,另一只手拿著線。他迎著風(fēng)飛快的向前跑,風(fēng)箏飛起來(lái)了,小剛玩的開(kāi)心極了。
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話11
星期天的早上,小明和小紅一起去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。土地上的小草都綠了像一片田野,那蔚藍(lán)的天空像一片藍(lán)色的'海洋。
天空上飛著許多風(fēng)箏。有的是兇猛的老鷹、有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、還有的是可愛(ài)的小燕子。小紅對(duì)小明說(shuō):“我們開(kāi)始吧!”小明說(shuō):“好呀!”說(shuō)著他把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,小紅右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,飛快地向前跑。這時(shí),小明把風(fēng)箏向空中一拋,小紅急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái)。小紅隨著風(fēng)的大小放線收線,風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向了蔚藍(lán)的天空。
看著風(fēng)箏在藍(lán)天上飛翔,他們心中有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話12
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”在這美好的日子里,我和弟弟叫上李佳一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng),我看見(jiàn)天空中有許多五顏六色的風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏,金魚(yú)風(fēng)箏……這些風(fēng)箏把天空打扮得絢麗多彩,就像一幅美麗的畫(huà)卷。弟弟迫不及待地對(duì)我說(shuō):”姐姐,你和那位大哥哥幫我把沙燕風(fēng)箏放飛,好嗎?”于是,我讓李佳拿著沙燕風(fēng)箏,又讓弟弟拿著線軸拉著線,我喊道:”一、二、三,跑!對(duì)了,就這樣!钡鹊艿芘芰藥酌走h(yuǎn)后,我又喊:”松手!”只見(jiàn)沙燕風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。弟弟高興得又叫又跳,開(kāi)心極了。
看著弟弟高興的樣子,我的腦海里又浮現(xiàn)出”兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩(shī)句?磥(lái),不論是古代的小孩和現(xiàn)代的`小孩都喜歡放風(fēng)箏!
李佳幫著弟弟把沙燕風(fēng)箏放飛后,又幫我把我的蝴蝶風(fēng)箏也放飛了。他說(shuō)他下次也要帶風(fēng)箏來(lái)。
遠(yuǎn)處的一家三口正在放風(fēng)箏。小男孩已將三角風(fēng)箏放上了天空,他蹦蹦跳跳的,開(kāi)心極了。小男孩的父母肩并肩地站著,仿佛想起了自己童年時(shí)放風(fēng)箏的情景。
這時(shí),弟弟對(duì)我說(shuō):”姐姐,你好厲害!蔽一卮穑骸边@不是我厲害,這是合作的力量!”
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話13
今天,外面風(fēng)和日麗。小林拿著爸爸新買(mǎi)的沙燕風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏,叫上好朋友小剛和薇薇,一起來(lái)到了爸爸常放風(fēng)箏的小山坡。這里已經(jīng)很熱鬧了,
天上飄著五顏六色的風(fēng)箏,有活潑可愛(ài)的小金魚(yú),有無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣,有展翅高飛的老鷹…那邊還有一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的注視下剛把自己的風(fēng)箏飛起來(lái)。小林把蝴蝶風(fēng)箏交給薇薇,迫不及待的和小剛琢磨起那只沙燕風(fēng)箏。我讓小剛把風(fēng)箏舉起來(lái),我一手我主線軸,一手扯著風(fēng)箏線,逆風(fēng)向前跑去。小在后面大喊著:加油!加油。⌒×诌吪苓吇仡^看,只見(jiàn)沙燕的翅膀迎風(fēng)抖動(dòng),好像真要飛起來(lái)啦!我加快腳步,也加快了放線的'速度,薇薇抱著蝴蝶風(fēng)箏,
一路小跑著給小林加油。三個(gè)小伙伴反復(fù)的試驗(yàn),風(fēng)箏終于都飛了起來(lái)。他們汗流浹背,卻特別開(kāi)心。原來(lái),放風(fēng)箏的樂(lè)趣就是伙伴之間的合作和不斷的努力!
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話14
一個(gè)陽(yáng)光明媚,白云朵朵的早晨。小藍(lán)、小明和小紅高高興興地約好一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。一進(jìn)公園大門(mén),他們就聞到一陣青草的清香,他們趕緊往草坪跑去。草坪上長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草,他們伸腳踩上去,像踩在一塊柔軟的地毯上,舒服極了。草坪周?chē)G蔭環(huán)繞,一片生機(jī)勃勃的景象。
他們拿著風(fēng)箏往四周一瞧,來(lái)放風(fēng)箏的人還真不少呢!天空上飄著各式各樣的風(fēng)箏,千姿百態(tài)、色彩斑斕。有金魚(yú)、蜈蚣、老鷹等等,它們被風(fēng)吹得一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,熱鬧極了!小明趕緊拿著風(fēng)箏和小藍(lán)商量:“小藍(lán),我們合作吧!我拉線,你助跑,好不好?”小藍(lán)點(diǎn)了點(diǎn)頭。小紅著急地說(shuō),“那我怎么辦哪?”小明笑嘻嘻地說(shuō):“我們先放,然后再幫你!苯又∶鲝氖种械木軸里拉出一條長(zhǎng)線,小藍(lán)把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小明轉(zhuǎn)頭問(wèn):“準(zhǔn)備好了嗎?”小藍(lán)點(diǎn)著頭,他們一前一后迎風(fēng)跑起來(lái)。小明右手拿著線軸,左手一點(diǎn)點(diǎn)地把線抽出來(lái),小心地放出去,風(fēng)箏慢慢地往上升,小明輕輕地把線一松一拽,風(fēng)箏隨風(fēng)扶搖直上。
不一會(huì)兒,燕子風(fēng)箏高高地飄在天空上,大家都高興得直拍手。這時(shí),一陣大風(fēng)把旁邊幾個(gè)風(fēng)箏吹過(guò)來(lái),“不好!風(fēng)箏要打結(jié)了。”小明突然叫道,小紅焦急地問(wèn):“怎么辦?”小藍(lán)急得直跺腳。小明趕緊一拽,風(fēng)箏被扯下一層,真是有驚無(wú)險(xiǎn),他們都松了一口氣。可是,那幾個(gè)風(fēng)箏卻纏繞在一起,人們連忙拉扯繩子,但是線還是被扯斷了,有一個(gè)風(fēng)箏飛走了,大家看著飛遠(yuǎn)的風(fēng)箏,不免有些惋惜。這時(shí),一個(gè)小男孩大哭起來(lái),原來(lái)是他的風(fēng)箏飛走了。他的父母趕緊走過(guò)來(lái),摸摸他的頭,哄著他說(shuō):“沒(méi)事的,媽媽給你買(mǎi)棒棒糖,好不好?”小男孩哭著搖了搖頭。小紅看了看手里的風(fēng)箏,走過(guò)去,把自己的風(fēng)箏遞給他說(shuō):“小弟弟,這個(gè)蝴蝶風(fēng)箏送給你吧,你的風(fēng)箏去找朋友玩了,我做你的新朋友,陪你一起玩吧,不要哭了!毙∧泻⒙(tīng)完破涕為笑,高興地直點(diǎn)頭,接過(guò)風(fēng)箏蹦蹦跳跳地跟著小紅去放風(fēng)箏了。
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得很快,綠茸茸的草坪上傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)。來(lái)玩的`人越來(lái)越多,有的哼著輕快的曲調(diào),有的坐在草坪上談笑著,有的在吹泡泡,五光十色的泡泡飛向空中,播撒著童真的歡樂(lè)。三個(gè)小伙伴抬頭望著碧藍(lán)的天空,悠然自得地放著風(fēng)箏。再看看身旁不再哭泣的小男孩,臉上掛滿了笑容,快樂(lè)地放著風(fēng)箏,三個(gè)小伙伴也開(kāi)心地笑起來(lái),把快樂(lè)延續(xù)。
風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話15
天氣真好,蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云,微風(fēng)習(xí)習(xí),送來(lái)了春天花草的芳香。這個(gè)周末,明明約了他的好朋友來(lái)到了一塊碧綠的草地上,放起了風(fēng)箏。
快看,最右邊的是明明,他兩手托舉著一個(gè)燕子形狀的'風(fēng)箏,說(shuō):“可可,我要把風(fēng)箏放起來(lái)啦!甭(tīng)完這句話,那個(gè)叫可可的小男孩,爽快地回了一句:“好嘞!”只見(jiàn)他右手拿著線軸,左手拽著風(fēng)箏線,一邊跑著一邊看著風(fēng)箏。旁邊還有一個(gè)小姑娘是他們的好朋友紅紅,她兩手抱著一個(gè)彩色的蝴蝶風(fēng)箏,看著可可和明明把風(fēng)箏放起來(lái)了,心里可開(kāi)心了,還不時(shí)地為他們加油呢!
不遠(yuǎn)處,一對(duì)父母帶著一個(gè)小男孩也來(lái)放風(fēng)箏。那個(gè)小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放得很高了,爸爸媽媽看著自己的小孩放風(fēng)箏,在旁邊開(kāi)心地說(shuō)笑著,或許也勾起了他們放風(fēng)箏的記憶吧!
一會(huì)兒,天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了,有金魚(yú)、蜈蚣、老鷹……真是五顏六色,栩栩如生。
在這個(gè)美好的季節(jié)里,放風(fēng)箏真是一件快樂(lè)的事!
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