猜猜我是誰作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的猜猜我是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“hello，du……”一個陰陽怪氣的聲音在我耳畔回響，我不假思索地說：“林佳怡！”一陣“驚天動地”的笑聲如秋風掃落葉之勢掃過我的心窩――涼颼颼的。咋辦呃，咋辦？古詩？唱歌？跳――啊不對，繞口令？

　　今天兩節(jié)課后，舉行了雨天大課間――猜猜他是誰。一個人背對著同學們老師點人說一句話，那名選手猜是誰，如果猜錯表演節(jié)目。當我聽到這個規(guī)則時，不禁哈哈大笑，這么簡單的游戲，簡直小兒科，根本難不倒我�？墒沁溃�過了一會兒，許多同學都敗下陣來，“狼狽不堪”。原因在于――老師居然要求到家變聲或用英語和“火星語”出題。不一會兒，就輪到我了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地“挪”向講臺。心一分鐘仿佛跳了一億次�！叭f一我沒猜出來，肯定會被同學們笑話的�！蔽倚南搿！芭榕榕椋∨榕榕�！”的心跳聲陪著我“挪”向講臺。終于到了，對我來說，簡直是度秒如年�。≌驹谇懊�，面朝黑板，我不由得又開始又碎碎念了：“蒼天啊！大地��！各路神仙啊！保我平安吧！”突然，一個陰陽怪氣的聲音在我耳邊響起，“hello，du……”我不假思索地回答道：“林佳怡！”接著，一陣“驚天動地”的笑聲使我腦中一片空白。一種無力感立即串遍全身。啊，咋辦，咋辦？唱歌唱得不好聽咋辦？繞口令發(fā)音發(fā)錯咋辦……一個個念頭冒了出來。我揮汗如雨，手緊緊地抓著衣角，牙齒咬著嘴唇，一臉不甘，一肚子氣。我回過頭去，只見有的同學捧著肚子，狂笑不已，有的同學指手劃腳，冷嘲熱諷，有的同學手舞足蹈，狂笑而泣，還有的同學大聲喊著：”來一個！來一個！”讓我表演節(jié)目……而罪魁禍首是他――劉浩！我無可奈何地唱了一首《大夢想家》：“雨再大，也總要回家，被淋濕的鞋，曬干再出發(fā)，輕松的步伐，被泥土沖刷，力量無限放大……”而歌詞竟與我的實際情況相差無幾，我剛上完廁所，鞋子濕透了，上面還沾著點泥巴。外面的雨“嘩啦啦”下個不停。唱完后，我感覺那種無力感“飛”走了，我邁著輕松的步伐走向了位置，露出了微笑。失敗不算什么，只有永不言棄，才會成功。

　　遇到事情不退縮，不想困難低頭，永不放棄，就一定可以邁著輕松的步伐走向成功之路。雖然這只是一個游戲，卻讓我明白了這個深刻的道理，讓我的膽子變大了，敢于面對、克服困難了，大膽地去嘗試。也讓同學們更加活潑開朗，熟悉彼此了。

【猜猜我是誰作文】相關文章：

猜猜我是誰04-04

猜猜我是誰作文03-12

猜猜我是誰作文[精選]02-18

猜猜我是誰作文(經典)12-21

猜猜我是誰作文01-02

（精選）猜猜我是誰作文04-20

猜猜我是誰作文(精選)01-17

【優(yōu)秀】猜猜我是誰作文04-03

猜猜我是誰作文(優(yōu)秀)05-06

（必備）猜猜我是誰作文03-30