好看的小學(xué)生環(huán)境保護(hù)小報(bào)圖片

　　只有保護(hù)好我們身邊的環(huán)境，我們才能安享多彩的生活，小學(xué)生環(huán)境保護(hù)小報(bào)又是怎么做的呢？下面是百分網(wǎng)小編帶來(lái)的環(huán)境保護(hù)小報(bào)圖片，希望對(duì)你有所幫助!

　　環(huán)境保護(hù)小報(bào)圖片

　　環(huán)境保護(hù)小報(bào)內(nèi)容：保護(hù)環(huán)境作文

　　“什么，不用塑料袋，環(huán)保與我何關(guān)呢?”“什么，要走老遠(yuǎn)丟垃圾，浪費(fèi)時(shí)間!”“什么，垃圾分類，哪注意那么多啊!”人們常把環(huán)保掛在嘴邊，卻沒(méi)有幾個(gè)人真正在意環(huán)保，所以，我這個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”又出動(dòng)了。

　　下午放學(xué)，在路上看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生拿著一個(gè)剛喝完的可樂(lè)瓶，站在里垃圾箱兩米開(kāi)外的地方，擺出一個(gè)投籃的姿勢(shì)，隨即一投，只可惜沒(méi)進(jìn)，那個(gè)人嘴里罵了一句：“他媽的，又沒(méi)進(jìn)，真倒霉�！本妥吡�，我心中不由升出一股無(wú)名火，我走過(guò)去說(shuō)了那人幾句，他卻說(shuō)：“怎么，又沒(méi)扔你家，你說(shuō)我干什么!”我沒(méi)辦法，只好將可樂(lè)瓶扔進(jìn)垃圾桶中，走了。這還不是最糟糕的，要說(shuō)最糟糕的，還是我在網(wǎng)上看見(jiàn)的一則新聞：一位掃馬路的清潔工正在工作，一位男子就跟在后面，那個(gè)清潔工掃到哪里，他就或多或少的扔到哪里，這樣幾個(gè)來(lái)回，那位清潔工只好說(shuō)了一句：“大哥，垃圾箱在那里，請(qǐng)你扔到那里去�！蹦敲�男子卻說(shuō)：“怎么，我喜歡，你管的著嗎�！�

　　當(dāng)今社會(huì)，有環(huán)保意識(shí)的人不少，但是沒(méi)有環(huán)保意識(shí)的更多，所以說(shuō)我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，阻止這些人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20XX年，北京市每天生產(chǎn)的生活垃圾達(dá)1、36萬(wàn)噸，一年生產(chǎn)的生活垃圾近500萬(wàn)噸。如果將他們壓實(shí)，按照5米高，1米寬的規(guī)格放開(kāi)去，可堆成一條1000多千米長(zhǎng)的垃圾墻。

　　看了以上數(shù)據(jù)，我想大家應(yīng)該知道環(huán)保的重要性了吧，哎呀，不說(shuō)了，那邊又有人“投球”了，我要趕快去阻止，誰(shuí)叫我與環(huán)保同前進(jìn)了!

　　篇二：保護(hù)環(huán)境作文650字

　　現(xiàn)在，地球環(huán)境持續(xù)惡化，給人們帶來(lái)了許多災(zāi)難，這一切都來(lái)自人們的污染。想要讓她減少污染，只有環(huán)保。

　　生活里，環(huán)保隨處可見(jiàn)，比如：節(jié)約水資源，少用塑料袋，利用太陽(yáng)能、水力發(fā)電。宣傳環(huán)保的'人也多了，有說(shuō)地球在哭泣，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境的;也有說(shuō)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的，各種各樣，五花八門。但也有人不愛(ài)惜地球，依舊我行我素：浪費(fèi)紙張，浪費(fèi)水資源，開(kāi)汽車。

　　一次，我在街頭看見(jiàn)一個(gè)人在抽煙，抽完后連煙頭也不滅，直接扔在了地上。接著，他又開(kāi)始吃瓜子，吃完的殼隨便一吐。我實(shí)在看不下去，就對(duì)他說(shuō)：“怎么能這樣呢?”他說(shuō)：“一個(gè)小孩子，懂什么呀，走開(kāi)。我沒(méi)有害怕，對(duì)他說(shuō)：“我雖然小，但也知道這樣不對(duì)，何況你大人!而且你還直接把煙頭扔在地上，萬(wàn)一現(xiàn)在天氣干燥，引起火災(zāi)怎么辦�！蓖Ａ送�，說(shuō)，“還有瓜子殼，人家看了怎么想啊，你這是在影響環(huán)境�！蹦侨说拖骂^，沒(méi)有說(shuō)話，我想他會(huì)改正的。

　　還有一次，我到堂弟家做客，看見(jiàn)他洗手時(shí)把水開(kāi)得很大，洗完手后他還用很多紙擦手。我看了后對(duì)他說(shuō)：“你怎么這么浪費(fèi)呀?”他聽(tīng)后，撅著嘴對(duì)我說(shuō)：“就這么一點(diǎn)，又沒(méi)什么關(guān)系!”我生氣地說(shuō)：“這怎么會(huì)沒(méi)關(guān)系呢?你知不知道那些貧困山區(qū)的孩子們一天只喝多少水?知不知道他們只有多少紙?”可我那不服輸?shù)奶玫軈s理直氣壯地說(shuō)：“不知道!”我嘆了口氣說(shuō)：“我們比他們要幸福多了，你怎么不知道知足呢?”這時(shí)，堂弟知道了事情的“重要性”，低著頭說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，我會(huì)改正的。”

　　讓我們從我做起，保護(hù)我們唯一的大家園吧!

　　環(huán)境保護(hù)小報(bào)資料：可再生資源

　　可再生

　　包括水電能、風(fēng)能、波動(dòng)能、潮汐能、地?zé)崮堋⑸�物能、太�?yáng)能等等。

　　水， 水能， 太陽(yáng)能， 土地資源， 風(fēng)能資源， 潮汐資源， 塑料資源，

　　氣候資源，自然資源是指自然界中能被人類用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)和能量的總稱。如水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源、森林資源、野生動(dòng)物資源、氣候資源和海洋資源等。這些自然資源按是否能夠再生，可劃分為可再生資源和不可再生資源。天然氣、石油、煤礦、鐵礦等礦產(chǎn)資源都是不可再生資源，它們用一些就少一些，不可能再重新產(chǎn)生。以鐵礦為例，鐵元素聚集成具有工業(yè)利用價(jià)值的礦床是一個(gè)漫長(zhǎng)的地質(zhì)歷史過(guò)程，它們多形成于距今26～30億年的太古時(shí)代。遠(yuǎn)古時(shí)代時(shí)期，成礦期均以億年計(jì)算。與此相反，人類開(kāi)采、消耗礦物卻十分快速，一個(gè)礦區(qū)開(kāi)采期僅為百年、數(shù)十年，以至幾年，因此，從人類歷史的角度看，礦產(chǎn)資源是不可再生的。另外，如果不注意保護(hù)、任意取用，可再生資源也有可能變成不可再生資源。比如對(duì)某種野生動(dòng)物來(lái)說(shuō)，一旦它的生存環(huán)境被破壞，其物種數(shù)量減少到一定程度后，它就不可能再維持自身的繁衍，只能滅絕，恐龍就是這樣從地球上消失的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1600年以來(lái)，有記錄的高等動(dòng)物和植物已滅絕724種。經(jīng)粗略測(cè)算，400年間，生物生活的環(huán)境面積縮小了90%，物種減少了一半，其中由于熱帶雨林被砍伐對(duì)物種損失的影響更為嚴(yán)重。所以，不管是不可再生資源，還是可再生資源，我們都應(yīng)該注意保護(hù)和合理利用。

　　天然氣、石油、煤礦、鐵礦等礦產(chǎn)資源都是不可再生資源，它們用一些就少一些，不可能再重新產(chǎn)生.自然資源是指自然界中能被人類用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)和能量的總稱。如水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源、森林資源、野生動(dòng)物資源、氣候資源和海洋資源等。這些自然資源按是否能夠再生，可劃分為可再生資源和不可再生資源.總有枯竭之時(shí)的能源稱為非可再生資源，如煤、石油、天然氣等.可再生資源 水資源，空氣資源，森林資源等等，那些可以再造的資源就是可再生資源

　　可再生資源有：塑料瓶，紙類，還有廢舊銅鐵件

　　就是可以再回收利用的東西,比如廢舊報(bào)紙圖書(shū),廢舊銅鐵件,廢舊家電塑料等

　　可再生資源

　　指在短時(shí)期內(nèi)可以再生，或是可以循環(huán)使用的自然資源，又稱可更新資源。主要包括生物資源(可再生)、土地資源、水資源、氣候資源等。后三者是可以循環(huán)再現(xiàn)和不斷更新的資源。

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