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農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)就業(yè)前景
農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)旨在培養(yǎng)適應農村牧區(qū)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展建設需要的復合型人才。下面是小編為大家整理的農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)就業(yè)前景的相關資料,僅供大家參考。
關于農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)就業(yè)前景
根據(jù)有關資料統(tǒng)計,近幾年該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率在50%左右,重點高校就業(yè)率在70%左右。近幾年,該專業(yè)的就業(yè)形勢不是很好,大部分畢業(yè)生都轉行到其它行業(yè),眾所周知,農村的發(fā)展和建設,政策較多,表面上形勢較好,但實際上都是依靠傳統(tǒng)的管理模式運作,相關部門很難廣泛地吸收專業(yè)人才。但是,如果該專業(yè)的學生繼續(xù)深造,一旦走上工作崗位,其前途是相當美好的。
這個專業(yè)以中國農業(yè)大學人文與發(fā)展學院的,在其它農業(yè)大學也普遍有開設類似的專業(yè),不過各校的辦學條件和情況不同,專業(yè)傾向和側重點也會有所不同 大致來說,這個專業(yè)本科畢業(yè)之后的就業(yè)選擇是比較寬泛的,在中國農業(yè)大學這個專業(yè)更傾向于培養(yǎng)NGO從業(yè)人員或農業(yè)推廣工作者,偏管理學方向 這個專業(yè)的好處是它是一個新專業(yè),跨越多個基礎學科。
在大一、大二的時候會學習包括社會學、人類學、經(jīng)濟學、農學、環(huán)境科學和可持續(xù)發(fā)展理論、政治學、法學、管理學等等的基礎學科,然后在大三的時候會開設本專業(yè)特色的理論課程和方法論課程,并結合一定量的社會實踐,能夠限度的提高學生的綜合能力 這個專業(yè)不同于單純的管理學和經(jīng)濟學專業(yè),具有更多的針對農村社會現(xiàn)狀的實踐;也不同于單純的社會學,而具有更多的綜合學科的具體實踐。
另外,這個學科的老師一般具有較強的`社會實踐能力,所以能給學生帶來更多的現(xiàn)實經(jīng)驗 所以,目前就我的觀察,這個專業(yè)畢業(yè)的學生不管從不從事三農領域的工作,都能夠從專業(yè)學習中受益良多。具體的說,這個專業(yè)畢業(yè)的學生有在政府做公務員的,也有在企業(yè)做管理或銷售的,也有在NGO從事公益事業(yè)的。
農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)就業(yè)方向
農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)為經(jīng)濟、管理、農村發(fā)展及相關學科輸送研究生。畢業(yè)生適應于農業(yè)及各級政府行政機關、農業(yè)及各類企業(yè)集團、農業(yè)及各類高等院校、農業(yè)及各類科研單位從事農村發(fā)展及相關領域的理論與政策研究、農業(yè)及各類企業(yè)的經(jīng)營策劃與項目管理、農村發(fā)展及相關管理學科的教學與科研工作。
農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)學生畢業(yè)后可在農業(yè)企業(yè)、農業(yè)推廣管理部門、政府及事業(yè)單位從事計劃、規(guī)劃與設計、推廣與發(fā)展、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作。
農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)同類專業(yè)排名
農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)在專業(yè)學科中屬于管理學類中的農業(yè)經(jīng)濟管理類,其中農業(yè)經(jīng)濟管理類共2個專業(yè),農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)在農業(yè)經(jīng)濟管理類專業(yè)中排名第1,在整個管理學大類中排名第40位。
在農業(yè)經(jīng)濟管理類專業(yè)中,就業(yè)前景比較好的專業(yè)有:農村區(qū)域發(fā)展,農林經(jīng)濟管理,市場營銷,會計學,人力資源管理,檔案學,電子商務,商品學,旅游管理等。
農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)大學排名情況
1.中國農業(yè)大學
2.福建農林大學
3.云南農業(yè)大學
4.西南大學
5.青島農業(yè)大學
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