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退學與轉(zhuǎn)學

美國大學退學情況和處理方法

時間:2022-11-09 17:46:53 退學與轉(zhuǎn)學 我要投稿

美國大學退學情況和處理方法

  退學是一個漢語詞語,指在學校上學的學生放棄在學校學習的行為。退學后會中止自己的學業(yè)。以下是小編精心整理的美國大學退學情況和處理方法,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  在美國留學,被學校退學的有以下幾種情況:

  一、學術(shù)作假

  美國是一個十分看重學術(shù)和知識產(chǎn)權(quán)的國家。名譽也是很多學校的生命線。如果你在考試中出現(xiàn)作弊或嚴重抄襲的情況,或者你提交的中學成績單存在作假的情況,學校不但不會為學生辯護,而且可能還會從重處理。因為學校處理得越重,就說明學校對學術(shù)越重視。也許你覺得懲罰太重,那么唯一避免的方式,就是不要作假。

  二、出勤不達標

  美國規(guī)定,留學生在美國留學時必須保證是全時的學生。911以后,美國加強了對于國際學生的管理力度。如果學生無故缺勤,學校需要立即上報美國國土安全局。但是一般在學校,發(fā)現(xiàn)學生不出勤,首先是書面警告,如果還不出現(xiàn),則馬上取消學生身份并上報國土安全局。如果你遇上了這樣的情況,也可以找到律師和學校交流,將開除處分變?yōu)榱粜S^察,暫不報告移民局。這樣,你需要給學校提交一個個人發(fā)展計劃。

  三、學術(shù)成績不達標

  如果學生的GPA成績不好,達不到2.0的最低要求,一般會先留校察看,如果還得不到提高,則會作退學處理。會造成這種情況,一般是因為學生不適應(yīng)美國的學習生活,或是對自身估計較高,進入的`大學比自身的能力高太多。這就要求學生在選校的時候,理性分析自身的情況,美國大學寬進嚴出,就算進了名校,之后的挑戰(zhàn)還有很多,沒有能力完成的,進去也沒有多大的意義。

  自愿退學在美國也不是一件稀奇事。

  在美國,退學并不是可恥的。很多赫赫有名的人物,都有一個退學的歷史。不過,我這并不是鼓勵你去退學,比爾蓋茨也只是少數(shù)。

  自愿退學也有以下兩種:

  1、 退學創(chuàng)業(yè)。

  2、 不喜歡學習方式或其他自身原因。

  如果你因為以上原因被退學,但還想在美國讀書,你可以選擇請律師上訴,或者回來重新申請學校。前提是必須由一個很好的理由來解釋你的學分或退學原因。

  如果你自愿退學,那么最好根據(jù)手續(xù)來,不要直接回國不去學校了。如果暫時不確定之后干什么,可以跟學校辦休學手續(xù),這樣也算給自己留個后路。在必須退學的時候,向?qū)W校提交一個退學申請,說明退學的正當理由,學校會在批準后,讓移民局注銷你的I-20表。這樣,如果你以后要再去美國學習,只要拿上原來的I-20表和成績單,向簽證官說明上次退學的理由,各種學校活動證明、出入境記錄等,只要理由充分,簽證應(yīng)該是沒有問題的。如果不按照正規(guī)流程來辦理,對今后的影響可能比你想象的大。

  如果被退學了,能在美停留多久呢?

  留學簽證一般是F-1簽證,當你退學后,你就不再是合法的學生身份,而成為了無學籍狀態(tài),在F-1簽證的有效期內(nèi)只能停留30天,30天以后就是非法居留了。

  美國大學退學率高的原因

  近期有不少媒體報道美國高校中國留學生退學率超過20%。于是很多家長都擔心孩子到美國是不是一條不歸路。不可否認,有一些中國學生到美國存在水土不服的情況。但是實際也并非如此,這中間包含一些誤區(qū),來自于中美價值觀和大學制度的差異。下面,為同學們詳細介紹下。

  部分學生退學,實為創(chuàng)業(yè)

  據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,即使在斯坦福大學,本科生也有6%的退學率。這通常有三種去向,一種是覺得斯坦福的學習不適合他,轉(zhuǎn)學去了其他學校;一種是自己創(chuàng)業(yè)去了;還有一種是學生決定參加‘間隔年’項目,比如,針對非洲的公益項目。學生也會在離校幾年后,重返學校繼續(xù)完成學業(yè)。

  大部分學校學分互認

  總體上來講,美國大學有20%至25%的退學率、轉(zhuǎn)學率是很正常的,甚至有些大學的畢業(yè)率只有60%。和中國學生相比,美國的學生可能更有自主發(fā)展的意識。他們進入一所大學后會體會學校和專業(yè)是否適應(yīng)他的發(fā)展,因此,一旦覺得不對胃口,就可能出現(xiàn)退學和轉(zhuǎn)校的情況。

  美國高等教育的學分制非常靈活,很多大學在低年級采取的都是通識教育,因此,正常的轉(zhuǎn)校并非特別的難事,學校各專業(yè)之間、各學校間學分都是互認,可以互轉(zhuǎn)的。

  在美國有6大認證機構(gòu)保證學生的學習和學分可以在各高校間轉(zhuǎn)移。目前我們國家的大學學分還是跟著課程計劃走的,學分制也并非是真正的學分制。因此,美國的退學率或許對我們國家的高等教育改革帶來一定的啟發(fā),它讓學生有了自主選擇的機會,能尋找到更適合自己發(fā)展的道路。

  申請留學要根據(jù)興趣

  不過,對于擔心美國留學課程跟不上而退學的中國學生而言,學生在申請留學的過程中除了要提高語言應(yīng)用能力外,更是要根據(jù)自己的特點,尋找適合自己的學校和專業(yè)來申請,而不是一味看排名榜,有了興趣才能激發(fā)學習動力。

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