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【熱門(mén)】我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字（通用24篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字，歡迎閱讀與收藏。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 1
回首過(guò)去，原來(lái)已經(jīng)擁有那么多美麗的回憶。雖然也有不理想的回憶。但是，只要我敢于正視現(xiàn)實(shí)，超越自我。一切都會(huì)變得那么坦然。經(jīng)歷了一次次的磨煉，跨越了一步步艱辛。我終于從一個(gè)懵懂的孩童長(zhǎng)到一個(gè)花季少年。不怕付出，因?yàn)槲蚁嘈�，只要舍得付出，就一定有收獲。
小時(shí)候，爸爸媽媽總是說(shuō)我沒(méi)長(zhǎng)大，只知道調(diào)皮。是啊，那時(shí)候的我比較淘氣，一直沒(méi)事找事�？傁敫梢环笫聵I(yè)出來(lái)給大人瞧瞧。好證明自己已經(jīng)不是小孩子了，不是那朵老也長(zhǎng)不大的溫室小花了。
想到做到，我要到廚房施展一下我的才華。跑到廚房，瞥見(jiàn)灶臺(tái)上還有幾個(gè)碗沒(méi)有洗，立馬拿起洗碗布準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。對(duì)了，我想起媽媽洗碗好像要到洗潔精的，我也要倒�？粗锩捌鸬拇笮∨菖�，我頓時(shí)玩心大起。于是，我到了好多洗潔精到手上，使勁搓，知道整個(gè)手，整個(gè)盤(pán)子到處布滿了泡沫。弄了個(gè)管子，吹出串串童心泡。在陽(yáng)光的照耀下，泡泡發(fā)出五顏六色的'光芒，好看極了�？粗约旱慕茏鳎曳浅８吲d。于是，廚房里的泡泡越來(lái)越多……
突然，我聽(tīng)到媽媽叫我的聲音。還好還好，在媽媽出現(xiàn)前，我已經(jīng)把手藏到水里。
媽媽見(jiàn)了我，問(wèn)：“你在干什么呀？”那時(shí)的我是很怕媽媽的，覺(jué)得媽媽就像一座休眠的火山，不知何時(shí)會(huì)爆發(fā)。所以，我支支吾吾的回答說(shuō)：“洗，洗碗呢！”媽媽也許不相信，眼神瞥向洗碗池，似乎猶豫了一會(huì)，笑著說(shuō)：“你還小，等長(zhǎng)大了，再幫媽媽洗也不遲呀！你有這份心，我就滿意了�！蔽亦街煺f(shuō)：“可是，可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了��！這些事我會(huì)做的�！眿寢尣挥煞终f(shuō)的奪過(guò)洗碗布，熟練的洗碗。邊洗邊說(shuō)：“既然想洗，總得先學(xué)會(huì)怎么洗吧！”在媽媽的指導(dǎo)下，我很快就學(xué)會(huì)了洗碗。其實(shí)也不難，可是我卻享受到成功的喜悅。
成長(zhǎng)，多么美妙呀！我該用什么樣的優(yōu)美詞語(yǔ)描繪成長(zhǎng)帶給我的喜悅心情呢？不管前方的路是否平坦，回頭看看，我會(huì)發(fā)現(xiàn)身后串串足跡，每一個(gè)腳印都是如此的晶瑩閃亮。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 2
快樂(lè)是一種奇妙的東西，快樂(lè)就像早晨清脆的鳥(niǎo)鳴，讓你從美夢(mèng)中清醒;快樂(lè)就像一劑永不過(guò)期的良藥，時(shí)刻愈合人們心頭的傷痛。人不能沒(méi)有快樂(lè)，不懂得如何去尋找快樂(lè)的人，是不懂得生活的人。而快樂(lè)又是多種多樣的，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)的源泉也不一樣。
和藹的爸爸，勤勞的媽媽，幽默的哥哥和活潑可愛(ài)的我，組成了我們其樂(lè)融融的一家子。爸爸和媽媽開(kāi)了個(gè)小店，做點(diǎn)小生意。爸爸英俊挺拔，做事干練，每天早晨總是爸爸第一個(gè)起床。我被“嘩嘩”的流水聲和“嗞嗞”的炒菜聲從夢(mèng)中驚醒，哦!原來(lái)爸爸已在為我做早餐了。當(dāng)我洗漱完畢，坐到桌子跟前時(shí)，爸爸就盛來(lái)了飯菜，“嗯!好香的菜!”“老爸的手藝，沒(méi)的說(shuō)!”他的話逗的我和媽媽哈哈大笑起來(lái)。媽媽勤勞善良，每天她總是忙忙碌碌，辛勤地工作著，還要負(fù)責(zé)我平時(shí)的生活，看到媽媽經(jīng)常很勞累。我知道，媽媽所做的`一切都是為了我們這個(gè)家，為了我的健康成長(zhǎng)。哥哥幽默風(fēng)趣，他是我們家的開(kāi)心果，常常把我們?nèi)叶旱瞄_(kāi)懷大笑。你瞧，這是親情的快樂(lè)!
還有一種快樂(lè)，是學(xué)習(xí)的快樂(lè)。10年之前，我還在牙牙學(xué)語(yǔ)，而今天，我不僅可以流利地說(shuō)一口漢語(yǔ)，而且還學(xué)會(huì)了不少英語(yǔ)單詞。當(dāng)我解開(kāi)了一個(gè)難題的時(shí)候，當(dāng)我又寫(xiě)出了一篇好作文的時(shí)候，當(dāng)我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新單詞的時(shí)候，心中會(huì)有一種成功的喜悅，那就是學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
前段日子，爸爸帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，坐在過(guò)山車(chē)上，看著那過(guò)山車(chē)的速度猶如風(fēng)馳電掣一般，那種感覺(jué)，正是我苦苦追尋的快樂(lè)。這是玩的快樂(lè)。 快樂(lè)是海邊的浪花，浪尖上跳動(dòng)著歡歌;快樂(lè)是掠過(guò)晴空的飛鳥(niǎo)，一路歡歌笑語(yǔ);快樂(lè)是水面蕩漾的漣漪，波光中透露著喜悅……
快樂(lè)，無(wú)論誰(shuí)都不能說(shuō)盡它的意義，我希望自己不要失去快樂(lè)!只要天空還擁有一份湛藍(lán)，童年還擁有一個(gè)美好的回憶，身體還擁有一份健康，我就會(huì)祈愿自己不要讓快樂(lè)的源泉流走!
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 3
書(shū)，是我們一生不可缺少的重要成分，一本好書(shū)能伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，就像莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。還有高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我也認(rèn)為書(shū)籍很重要 ，因?yàn)闀?shū)就像我們的家，我們的朋友更像我們隨時(shí)想去就去的故地，我們不能沒(méi)有家，沒(méi)有朋友，沒(méi)有屬于自己的繽紛世界。
書(shū)，是我童年時(shí)最好的玩伴。當(dāng)別的小朋友都在玩耍時(shí)，我卻在家里全神貫注的'讀書(shū)，或許你不相信我從三歲就開(kāi)始看書(shū)了，媽媽剛開(kāi)始只給我訂購(gòu)了兒童拼音報(bào)，可我不懂拼音，只能看著圖片 來(lái)仔細(xì)理解，后來(lái)媽媽見(jiàn)報(bào)紙也挺吸引我，就開(kāi)始給我講里面的故事，后來(lái)報(bào)紙已經(jīng)滿足不了我了，就給我大批大批地購(gòu)買(mǎi)成套的故事書(shū)。
慢慢地，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了拼音，開(kāi)始自己按拼音來(lái)讀書(shū)。過(guò)了一段時(shí)間，我想要自己學(xué)習(xí)摘抄好詞好句�？墒�，我總覺(jué)得光積累詞句不行，積累詞句是為了干什么？是為了寫(xiě)作！所以我要開(kāi)始寫(xiě)句 子，不知為什么寫(xiě)的多了，就不知不覺(jué)迷上了寫(xiě)作。媽媽看見(jiàn)了就在網(wǎng)上給我建立了博客，每當(dāng)寫(xiě)完一篇作文就往博客上發(fā)表。媽媽經(jīng)過(guò)老師的介紹，經(jīng)常在校信通圖書(shū)館給我購(gòu)書(shū)，那里有許多適合我 的書(shū)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)完全把書(shū)當(dāng)成了朋友，決定要把讀書(shū)的感受寫(xiě)下來(lái)，這樣才能有意義地讀書(shū)。我的愿望是當(dāng)一名作家，一名像曹文軒，楊紅櫻，金波那樣有名的作家。
書(shū)，就是我想象的樂(lè)園，在那里，我能快樂(lè)地大膽地想象。書(shū)，就像知識(shí)的海洋，讓我在海洋里遨游……我想變成一只小鳥(niǎo)，飛向智慧的藍(lán)天；它可以讓我變成一把鑰匙，去勇敢地打開(kāi)知識(shí) 的寶庫(kù)……
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 4
我一看鬧鐘，六點(diǎn)半，我還能再睡會(huì)兒。于是，我照樣蒙頭大睡。其間，奶奶三次來(lái)催我起床，我都無(wú)動(dòng)于衷。等我起床時(shí)，啊！七點(diǎn)多了！上學(xué)快遲到了！快！趕快！我趕忙坐起，穿好衣服，翻身下了床，穿了鞋就往廚房跑。
進(jìn)了廚房，我趕快刷牙洗臉，心里還嘀咕著：怎么辦？快！快！可心急就吃不了熱豆腐。刷牙時(shí)，我把杯子打碎了；洗臉時(shí)，我顧不上倒熱水，凍得我直咬牙；走路時(shí)，我差點(diǎn)摔跤，猛得發(fā)現(xiàn)鞋子穿反了……時(shí)鐘滴滴答答的聲音在我耳邊響起，像在催我：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”怎么辦，怎么辦……我心急如焚。
在家吃早飯肯定是來(lái)不及了，我隨手拿了個(gè)花卷就跑�？墒俏萋┢赀B夜雨，越急越是出問(wèn)題。跑到半道上，我就猛地發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)手冊(cè)沒(méi)帶，只得返身往家跑。
來(lái)到家里，奶奶疑惑地問(wèn)我：“你不是上學(xué)來(lái)不及了嗎？回來(lái)干嗎？”我顧不上回答，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起成長(zhǎng)手冊(cè)又沖出家門(mén)，奔向?qū)W校。
跑在上學(xué)的路上，我覺(jué)得很輕松，猛地發(fā)現(xiàn)書(shū)包沒(méi)拿。剛轉(zhuǎn)身要回家，只見(jiàn)奶奶拎著書(shū)包向我追來(lái)。看著她氣喘吁吁的樣子，我心想：啊，我的大救星來(lái)了！我一把搶過(guò)奶奶手中的'書(shū)包，以百米沖刺的速度向?qū)W校奔去，我沖進(jìn)校門(mén)，沖進(jìn)教室。正巧，上課鈴響了，我心里懸著的大石頭終于落了地。同學(xué)們一雙雙眼睛直盯著我狼狽的樣子，老師也憤怒地看著我，說(shuō)：“你身為大隊(duì)長(zhǎng)，居然還遲到！怎么能給同學(xué)們做好榜樣呢？”
這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲，它讓我記住了教訓(xùn)，也讓我真正體會(huì)到“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”這句話的含義。我就是在這一次次的教訓(xùn)中，變得更加懂事，明理。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 5
勞動(dòng)可以讓人快樂(lè)，也可以讓人成長(zhǎng)，那次的勞動(dòng)讓我記憶猶新，我給你們講講吧！
那時(shí)的我才9歲，在暑假期間我被爸爸媽媽送回了老家。有一天老家停水了，干凈的凈化水喝不到了，就連用來(lái)洗米、洗衣服的自來(lái)水都沒(méi)有了。一家人正急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的'時(shí)候，爺爺突然想到了河的對(duì)面有一口井。那口井的水應(yīng)該是干凈的，爺爺叫上我和他一起去挑水，其實(shí)我就是一個(gè)打醬油的，真正挑水的是爺爺。
我看著爺爺年邁的背影，于是我不由自主的說(shuō)：“爺爺讓我也試試吧！”“可以呀！”爺爺聽(tīng)到我要挑水，笑瞇瞇地把手里的桶遞給我。我的力氣很小，一次只能挑半桶，挑了好久，卻不及爺爺?shù)乃姆种�，本以為爺爺�?huì)說(shuō)我笨，可沒(méi)想到爺爺竟在一旁為我加油打氣！爺爺看著滿頭大汗的我，笑呵呵地走過(guò)來(lái)拿過(guò)我手中的水桶，邊打水邊說(shuō)：“孩子，不是所有的東西只要我們伸手就能拿到，用錢(qián)就可以買(mǎi)到的，你看我們家每天吃飯都要用這么多的水，還要洗衣服，做家務(wù)，用的水就更多了，地球上有那么多人，可是我們的水資源是有限的�！睜敔�?shù)囊环捵屛一腥淮笪颉?/p>
通過(guò)這次的勞動(dòng)，我明白了：只有勞動(dòng)才可以換來(lái)自己想要的東西！更要珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 6
在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著可愛(ài)小眼睛，那就是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。
玩是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。體育課上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多；我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和快樂(lè)傳遞給對(duì)方；我們賽跑，看看誰(shuí)是短腳笨烏龜，誰(shuí)是英勇無(wú)敵、面對(duì)困難不畏懼的超人；我們說(shuō)說(shuō)笑笑，歡聲笑語(yǔ)布滿操場(chǎng)。
學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。語(yǔ)文，讓我們感受到了文字的魅力；數(shù)學(xué)，能讓我們的大腦積極轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，；英語(yǔ)，能讓我們能和外國(guó)認(rèn)交談。
讀書(shū)是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。讀書(shū)能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會(huì)愛(ài)上這個(gè)世界，愛(ài)上讀書(shū)。
學(xué)習(xí)進(jìn)步是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。進(jìn)步了，說(shuō)明你不是在起跑線上，你在和大家一起賽跑。學(xué)習(xí)進(jìn)步了，老師的表?yè)P(yáng)聲，爸爸媽媽的.歡笑聲，都在我的銀河中形成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，時(shí)時(shí)伴奏著讓人心情愉快的曲子。
我希望這些快樂(lè)像一串串小鈴，永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的道路上伴隨著。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 7
搬家到現(xiàn)在的地址，已經(jīng)過(guò)去了6年。
那一年我4歲，感覺(jué)4歲也多大的，有了完整的記憶。
不過(guò)，誰(shuí)知道那些是我自己的記憶，還是從父母口中聽(tīng)來(lái)的我的童年故事呢，反正我全部把它們當(dāng)成我的記憶。我記得的一件事情，是客廳中那臺(tái)3p的海爾空調(diào)柜機(jī)，當(dāng)年它立在客廳一角，異常高大，下半部貼了個(gè)海爾的小孩兒標(biāo)志，我在它面前晃來(lái)晃去，外婆愛(ài)憐地看著我，然后，好像發(fā)現(xiàn)了什么似地，讓我站在空調(diào)旁邊，和那個(gè)海爾小孩兒比高矮，居然，我清晰地記得，我的`高度正好在那個(gè)小孩兒的褲腰下部一點(diǎn)點(diǎn)。
外婆說(shuō)，記住，你搬過(guò)來(lái)的高度，就是這個(gè)孩兒的褲腰矮一點(diǎn)。
一晃過(guò)了6年，唉，我簡(jiǎn)直覺(jué)得過(guò)了大半生啊，因?yàn)榇撕笪医?jīng)歷了幼兒園和小學(xué)中低年級(jí)，而下學(xué)期，就將是學(xué)校的最高年級(jí)了。
成長(zhǎng)這件事，是一天一天漸漸發(fā)生的，我說(shuō)不出來(lái)哪天學(xué)到了哪些知識(shí)，也說(shuō)不出一天會(huì)長(zhǎng)多少高度，或者，身體是哪一刻開(kāi)始發(fā)育，需要略略駝點(diǎn)背來(lái)掩飾胸前的變化。
如今，我站在海爾小孩兒面前，它只及我的腰上面一點(diǎn)了。
如果空調(diào)會(huì)說(shuō)話，海爾小孩兒會(huì)不會(huì)郁悶地說(shuō)一句：啊呀，妹妹，天天看到你，你咋個(gè)說(shuō)長(zhǎng)高就長(zhǎng)得比我還高了呢？
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 8
鵝毛般的大雪隨著風(fēng)向下著，我被教練拉著，在雪場(chǎng)上學(xué)習(xí)滑雪
刺骨的寒風(fēng)讓我忍不住打了個(gè)哆嗦，看著那傾斜的學(xué)道，我不禁感到暈頭轉(zhuǎn)向，現(xiàn)在的我真想打退堂鼓回家。我真后悔提出滑雪的這個(gè)建議。
退再?gòu)濣c(diǎn)，向左 向右.....這不知道已經(jīng)是第幾次聽(tīng)到教練這么說(shuō)了，雖然我總想努力地照教練的要求去做，但四肢卻總是不聽(tīng)使喚，撲通一聲，一不留神，我就跌倒在地，疼痛立刻向我襲來(lái)。我有些絕望了，真想放棄，但是，心里卻告訴我自己選擇了，再困難都要堅(jiān)持。就算跪著也要走完，哪怕今天是把身體摔痛了。也要堅(jiān)持下去。我費(fèi)力的站了起來(lái)。拍拍身上的雪，又進(jìn)入了與雪板的斗爭(zhēng)中。身子一扭，一個(gè)重心不穩(wěn)一下子又跟著雪板從雪道的`半中央溜到了底，我有些泄氣的坐在地上，看著動(dòng)作非常熟練的教練滑到了我的身邊，拍拍我的肩膀說(shuō)“沒(méi)關(guān)系吧 加油哦”不要泄氣，堅(jiān)持就是勝利。按你智商�？隙軐W(xué)會(huì)，在教練的鼓勵(lì)下，我一遍又一遍的摔倒再一遍又一遍的爬起來(lái)�！Ψ虿回�(fù)有心人’任何事情都不能急于求成，遇到挫折不能放棄，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持才能成功，堅(jiān)持才會(huì)讓我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 9
在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著可愛(ài)小眼睛，那就是我成長(zhǎng)的歡樂(lè)。
玩是我成長(zhǎng)的歡樂(lè)。體育課上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就必須比你多;我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和歡樂(lè)傳遞給對(duì)方;我們賽跑，看看誰(shuí)是短腳笨烏龜，誰(shuí)是英勇無(wú)敵、應(yīng)對(duì)困難不畏懼的超人;我們說(shuō)說(shuō)笑笑，歡聲笑語(yǔ)布滿操場(chǎng)。
學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的歡樂(lè)。語(yǔ)文，讓我們感受到了文字的魅力;數(shù)學(xué)，能讓我們的大腦進(jìn)取轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，;英語(yǔ)，能讓我們能和外國(guó)認(rèn)交談。
讀書(shū)是我成長(zhǎng)的歡樂(lè)。讀書(shū)能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界，在那里，你能夠了解你所不明白的`，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會(huì)愛(ài)上這個(gè)世界，愛(ài)上讀書(shū)。
學(xué)習(xí)提高是我成長(zhǎng)的歡樂(lè)。提高了，說(shuō)明你不是在起跑線上，你在和大家一起賽跑。學(xué)習(xí)提高了，教師的表?yè)P(yáng)聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中構(gòu)成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，時(shí)時(shí)伴奏著讓人心境愉快的曲子。
我期望這些歡樂(lè)像一串串小鈴，永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的道路上伴隨著。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 10
這就是我，一個(gè)胖乎乎的小男孩。圓圓的腦袋，大大的耳朵，渾身上下都是肉肉。身高145厘米，有90多斤重呢，怎么樣，像不像個(gè)“大力士”��！
我有許多愛(ài)好：愛(ài)彈鋼琴，每天晚飯后三十分鐘至一個(gè)小時(shí)的練琴。每周末在爸爸媽媽的陪同下，風(fēng)雨無(wú)阻的去學(xué)琴。彈琴的課余生活雖然很枯燥也很辛苦，但彈琴的課余生活也是很快樂(lè)很開(kāi)心的，每當(dāng)我進(jìn)入音樂(lè)之中，一邊唱，一邊彈，真是感到無(wú)比的幸福！我還喜歡打羽毛球，每天放學(xué)后做完作業(yè)，我都會(huì)去打一會(huì)兒羽毛球。我打算今年暑假去專門(mén)學(xué)習(xí)一下打羽毛球，提高我的打球水平哦！我最喜歡的`還是游泳，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，還學(xué)會(huì)了自由泳，暑假里我還要再抓緊練習(xí)，爭(zhēng)取游得更快一些哦！
我的性格很外向，但也很固執(zhí)。有一次，爸爸在檢查我的作業(yè)，對(duì)我說(shuō)道：“這道題目有問(wèn)題�。『孟笞鲥e(cuò)了吧！”可我認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是對(duì)的，就一定堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，堅(jiān)決不修改，弄得爸爸非常生氣，沒(méi)有辦法。
這就是我，一個(gè)帥氣、憨厚、外向、愛(ài)好廣泛的小男子漢，我要做一個(gè)好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)的好孩子！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 11
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)。是的，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，他是我的好友，是我生活中不可缺少的一部分！我愛(ài)看科普類(lèi)的書(shū)，而且我還喜歡一邊看書(shū)一邊學(xué)著書(shū)中的`樣子做做生活實(shí)踐。
暑假里，媽媽買(mǎi)了一本叫《身邊的科學(xué)》的書(shū)，我在一堆書(shū)中一眼就看中了他，因?yàn)槲沂且粋�(gè)吃貨，也是一個(gè)科普書(shū)迷，而這本書(shū)的封面就是食物和實(shí)驗(yàn)。書(shū)中詳細(xì)的描述著各種身邊常見(jiàn)的食物、生活用品的制作，可好玩了！這使我立刻喜歡上了這本書(shū)。
我看見(jiàn)書(shū)里頭有寫(xiě)豆腐的制作過(guò)程，簡(jiǎn)單明了，在家中就可以制作，這使我來(lái)了實(shí)驗(yàn)的興趣。我按照書(shū)中說(shuō)的一步一步來(lái)。大豆洗干凈，加入水磨碎；磨碎的大豆成豆?jié){，倒入鍋里煮10分鐘。煮熟的豆?jié){，分離出豆渣，我想吃娟豆腐，就把豆?jié){，倒入了模具里，然后慢慢地往模具里倒鹵水，等豆?jié){凝固成豆腐后，我再用小刀小心翼翼地把豆腐切成一塊塊的。哇！娟豆腐，真的好光滑哦！我做的娟豆腐，長(zhǎng)相不行，但口感不錯(cuò)哦！太棒了，我成功了！我在心中大喊。這一刻，我覺(jué)得自己在書(shū)中成長(zhǎng)了許多，我更喜歡這本書(shū)啦。
書(shū)把知識(shí)化作一頁(yè)頁(yè)文字，讓我們?cè)诩依锞涂梢杂斡[世界！我很慶幸有書(shū)這樣一位好友，他點(diǎn)綴我的人——聲——路！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 12
我在我的教室里學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。教室，就如同我的另一個(gè)家，教師，就像我親愛(ài)的媽媽�，F(xiàn)在，我就帶你參觀我的“家”吧。
來(lái)，讓我們走進(jìn)教室往前看，第一眼看到的就是黑板上的那面五星紅旗。每當(dāng)星期一下雨的時(shí)候，我們就朝著它看，向它敬禮。紅旗下方是黑板，上面沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。上課了，一個(gè)一個(gè)漂亮的字就出現(xiàn)在上面，深綠的黑板配上老師漂亮的字，就成了一道亮麗的.風(fēng)景線。黑板前面是講臺(tái)，講臺(tái)上有幾盒粉筆，還有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等卷子。
再往中間看，有五十二張桌子和五十二把椅子，擺放的整齊極了。
在左邊有幾扇窗戶，窗戶旁還有幾盤(pán)花，分別是：萬(wàn)壽花、海塘虎皮蘭、還有幾盆叫“不知名”。這幾盆為什么叫“不知名”呢？因?yàn)槟眠@幾盆花的同學(xué)都不知道這幾盆花叫什么，所以，我們大家就管它叫“不知名”了。
讓我們往后看，它是一個(gè)“展示欄”，在它的右下角和右上角貼滿了照片。在它的中間呢，就貼了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)小字。左邊和下邊就是老師在給同學(xué)們讀書(shū)的圖畫(huà)。
右邊，有一扇門(mén)和四扇窗戶，這個(gè)窗戶是用來(lái)通風(fēng)的。在窗戶的下面有一個(gè)鐘表，走的不快不慢的，剛剛好。
你們看，我的“家”美不美麗啊？
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 13
在我五光十色的回憶中，有歡樂(lè)的事，有憂傷的事，也有難忘的事，其中有一件事讓我極為難忘。
那是在我五歲那年，一天，媽媽帶我去地里挖苣苣菜，我們來(lái)到田邊上，媽媽告訴我苣苣菜長(zhǎng)在溝邊靠近水的地方，葉子……沒(méi)等媽媽說(shuō)完，粗心的我便迫不及待的找起苣苣菜來(lái)。不一會(huì)我就挖了一大把苣苣菜。我拿著苣苣菜找到了媽媽，媽媽看到我手中的苣苣菜哈哈大笑起來(lái)，我是丈二和尚摸不著頭腦，問(wèn)：“媽媽你在笑什么呢？”媽媽說(shuō)：“你挖的不是苣苣菜，而是刺刺菜。苣苣菜是蔥綠色的，它的葉子很薄，葉邊上沒(méi)有小刺，而刺刺菜的邊上有很多鋸齒狀的小刺，葉片也稍硬，葉子不是很綠，葉脈很粗，吃起來(lái)很澀……”媽媽邊說(shuō)邊拿起她挖的.苣苣菜和我挖的刺刺菜遞給我讓我仔細(xì)看，我細(xì)細(xì)一看，還真是不一樣。因?yàn)槲遗宄藘煞N菜的區(qū)別，我就在溝邊上仔細(xì)的找起來(lái)，我很快挖到了一大把苣苣菜，看來(lái)生活中處處有觀察，處處皆學(xué)問(wèn)��！在我和媽媽的慧眼識(shí)別下，很多苣苣菜，被裝進(jìn)了我們的籃子，喜悅的歡笑聲回蕩在田野上。
這雖然是一件小事，卻對(duì)我以后的生活起到了很大的影響，他讓我懂得了一個(gè)道理：干什么事都要認(rèn)真不能馬虎。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 14
在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷里，有開(kāi)心的，又傷心的，還有成功、失敗的。
在生活中我失敗的事情可不少！就說(shuō)說(shuō)第二單元的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)吧，我考了81分！這可是我入學(xué)以來(lái)第一次考這么差！以前，我最少也考了85，這次就連優(yōu)也沒(méi)考上，真是讓我大吃一驚！我仔細(xì)看了一下試卷，發(fā)現(xiàn)我都是因?yàn)榇中娜堑牡溚顺远�！我真恨不得時(shí)間倒流，讓我再考一次。今天，我又去參加英語(yǔ)學(xué)校組織的世紀(jì)英才朗讀比賽，我只要在大眾面前表演，我就緊張！再說(shuō)了，我雖然在學(xué)校英語(yǔ)課積極回答問(wèn)題，但在世紀(jì)英才就不是這樣了！叫道我叫，我非常異常緊張！信好這次朗讀我沒(méi)錯(cuò)什么大地方，只有一點(diǎn)點(diǎn)的小發(fā)音沒(méi)咬準(zhǔn)。但評(píng)委給我打的分?jǐn)?shù)也很低，9.08和9.10分。
當(dāng)然我還有成功的`時(shí)候！還是在世紀(jì)英才，在第十五屆世紀(jì)英才杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中，我一路過(guò)關(guān)斬將，順利地進(jìn)入了決。在決賽中，又已順利的口語(yǔ)發(fā)音得了銅獎(jiǎng)第九名（銅獎(jiǎng)二十名）！
我的一切好成績(jī)都是潘南小學(xué)的老師給我的！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天我們以潘南小學(xué)為驕傲，明天將以我們?yōu)樽院赖目谔?hào)！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 15
我們成長(zhǎng)中有很多快樂(lè)的事情，但也要細(xì)細(xì)去體會(huì)，去感受快樂(lè)。每個(gè)人對(duì)快樂(lè)也有不同的理解，而我對(duì)快樂(lè)的理解是這樣的。
那是2008年5月12日汶川大地震的時(shí)候，也是我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)新環(huán)境的時(shí)候。那一天，正好是星期一，舉行升旗儀式。主持人發(fā)話開(kāi)始升旗，五星紅旗隨著鋼絲的拉動(dòng)，緩緩上升，到達(dá)頂端時(shí)，又往下降旗，降到了一半。因?yàn)榻裉焓倾氪òl(fā)地震的時(shí)候，是全國(guó)人民悲傷的日子，我為什么會(huì)快樂(lè)呢？
緊接著舉行募捐典禮。我拿著全班人捐的錢(qián)，走向募捐箱，獻(xiàn)出我們?nèi)嗳说膼?ài)心。當(dāng)我把募捐款投向箱子里的時(shí)候，此刻的我感覺(jué)到了滿心的愉悅，感受到了一種神圣感，覺(jué)得自己是全天下最快樂(lè)的人了。我獻(xiàn)出愛(ài)心，給予別人，我是快樂(lè)的。
我對(duì)快樂(lè)的理解就是這樣的`，與朋友玩耍，那是快樂(lè)的笑聲；得到老師的表?yè)P(yáng)，那是快樂(lè)的成就感；而給予別人，會(huì)非�？鞓�(lè)，讓自己的生活充滿快樂(lè)，讓自己每一天都快樂(lè)。在自己快樂(lè)的同時(shí)，你所給予的那個(gè)人也會(huì)同樣的快樂(lè)。當(dāng)你困難時(shí)也會(huì)受到別人的給予，自己又會(huì)再一次快樂(lè)。作文
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 16
我今年雖然只有8歲，但是我得到的愛(ài)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了8年。
8個(gè)春秋了，我是在不幸而又十分萬(wàn)幸之中成長(zhǎng)的，為什么要這么說(shuō)呢？聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)：我在醫(yī)院出生時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)小小的醫(yī)療事故，從而使我的童年與同齡小朋友的童年差別很大。
然而，上天對(duì)我卻是十分公平的，讓我有了一對(duì)好父母。當(dāng)時(shí)，他們并沒(méi)有聽(tīng)“好心人”的勸告而放棄我，而是用他們所有的愛(ài)來(lái)細(xì)心的呵護(hù)著我，是爸爸媽媽教會(huì)了我說(shuō)話，是爸爸媽媽在不知多少汗水與淚水中讓我在五歲時(shí)終于邁開(kāi)了我人生當(dāng)中的.第一步。這一步是爸爸媽媽無(wú)限的愛(ài)換來(lái)的，這一步也是我邁向人生當(dāng)中最重要的第一步。
我不知道天下有多少父母，但我知道每一對(duì)父母都會(huì)如同我的父母一樣愛(ài)著自己的孩子，也許這就是人類(lèi)最美的一種本能吧！爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)：“一步一個(gè)腳印的往前走�！蔽抑肋@句話的含義有多么深，在我的人生中每一個(gè)腳印都充滿了愛(ài)我……；我就在這樣的愛(ài)中成長(zhǎng)。
聽(tīng)過(guò)這么一這首歌嗎？“感恩的心，感謝命運(yùn)……”但我同樣會(huì)感謝我的父母，感謝在生活當(dāng)中所有關(guān)心和幫助我的人。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 17
“六十三分，第二十二名�！碧炖�，我都不敢相信自己的耳朵和眼睛。頓時(shí)，一股冰涼的氣體滲入了我的肺腑。我平時(shí)那九十多分的水平到底去了哪了?怎么會(huì)這般差勁呢?
晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的萎靡不振，便把我叫到了廚房，拿出了兩個(gè)雞蛋。第一個(gè)雞蛋剛輕輕地碰到了碗沿，蛋殼便支離破碎，蛋液流了出來(lái)。第二個(gè)雞蛋被放進(jìn)了煮蛋器，煮了整整十五分鐘，這枚雞蛋一直在承受高溫的蒸烤。漫長(zhǎng)的時(shí)間終于結(jié)束了，雞蛋被拿了出來(lái)，同樣一碰，蛋殼上只有幾道細(xì)細(xì)的裂紋。最后媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“挫折，會(huì)讓一個(gè)人成長(zhǎng)”
我仔細(xì)的咀嚼著這句話，我不就是這雞蛋嗎?高溫，蒸氣，這些挫折都讓它變得更加的'堅(jiān)強(qiáng)。領(lǐng)會(huì)了媽媽的用意，我便回到了書(shū)房，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
證明自己的機(jī)會(huì)來(lái)了!在下一次的考試中，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)圓滿的分?jǐn)?shù)為我拂去了太陽(yáng)前的烏云。但我還得警鐘長(zhǎng)鳴，以免下一次又跌入深谷。
挫折，就像雷電，幫你霹去歪枝;挫折，就像老師，幫助你找出錯(cuò)誤，迎接成功!
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 18
在我五歲的時(shí)候，爸爸媽媽在很遠(yuǎn)的地方工作，每天只有爺爺奶奶陪著我，還有兩個(gè)哥哥和我一起玩，我感到很沒(méi)意思。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和兩個(gè)哥哥在外面玩的正高興的時(shí)候，忽然我們看見(jiàn)了一個(gè)大坑，我說(shuō)：“哥哥，咱們跳下去玩玩吧，估計(jì)下面有很多好玩的.呢！”兩個(gè)哥哥陸續(xù)的跳了進(jìn)去，可是我怎么也不敢跳，兩個(gè)哥哥鼓勵(lì)我說(shuō)：“子碩，別怕，跳下來(lái)吧，我們相信你是最勇敢的。”聽(tīng)了哥哥的鼓勵(lì)我仿佛來(lái)勁兒了，可是我還是不敢跳，我靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)附近有一個(gè)土坡，嘿！正好能通往這個(gè)大洞，我有點(diǎn)迫不及待想滑下去了，我鼓起勇氣坐到土坡上正準(zhǔn)備滑的時(shí)候。不幸的事情發(fā)生了，我兩手還沒(méi)有準(zhǔn)備好，人就突然滑了下去，不小心把背上給劃傷了，那幾道重重的傷痕疼的我大哭起來(lái)時(shí)，兩個(gè)哥哥看見(jiàn)我哭得這么厲害，就急忙抱著我回了家。在回家的過(guò)程中，一個(gè)哥哥背著我，一個(gè)哥哥在后面扶著我，我背上流了好多的血。但是哥哥的一句句安慰的話，讓我仿佛忘記了疼痛，我感覺(jué)我很幸福。
回家后，醫(yī)生為我處理了傷口，在奶奶和哥哥的細(xì)心照顧下，我很快恢復(fù)了健康。
這件事過(guò)去很久了，但我一直記得很清楚，我知道哥哥是多么的關(guān)心我，我一定要報(bào)答他們。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 19
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，但讓我印象最深的是：五歲時(shí)一個(gè)兒童節(jié)的事情，好了我也不多說(shuō)了，下面讓我給你講一講這個(gè)有趣的故事吧！
一年一度的兒童節(jié)要到了，這次我們班表演的節(jié)目是我很喜歡你，你喜不喜歡我跳舞動(dòng)作很大的人才跳得好看，因?yàn)槲夷懽雍苄�，所以不敢參加，我默默地站在一旁，王老師似乎看�?jiàn)了我，走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：你怎么不參加呢？你平時(shí)不是很喜歡跳舞的嗎？我，我我跳得不好，會(huì)被同學(xué)們嘲笑的。不會(huì)的，你定會(huì)成功的！王老師耐心地給我說(shuō)。我想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了六月一日，王老師笑著對(duì)我說(shuō)準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好了我自信的回答道。老師笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。節(jié)目一個(gè)個(gè)的.過(guò)去了，就要到我們表演了，我的心怦怦直跳。其他節(jié)目都表演完了，只剩下我們班表演了。我精神抖擻地上了臺(tái)，觀眾們響起了熱烈的掌聲，音樂(lè)隨著掌聲響起，我隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，我們跳完了，觀眾們又響起了熱烈的掌聲。我們自信滿滿地下了臺(tái)，王老師走過(guò)來(lái)對(duì)我豎起了大拇指，那時(shí)候，我神氣極了！
只要想起這件事，我就為自己的成功感到自豪！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 20
2008年，我來(lái)到了這個(gè)陌生的環(huán)境潘南小學(xué)。明亮的教室，和藹可親的老師，寬闊的操場(chǎng)，優(yōu)美的校園環(huán)境看到眼前這一切，我立刻愛(ài)上了這個(gè)地方。
在潘南小學(xué)成長(zhǎng)的這四年中，有成功的時(shí)候，快樂(lè)的時(shí)候。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我總忘不了老師的.諄諄教導(dǎo)；當(dāng)我們潘南小學(xué)代表隊(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得驕人成績(jī)時(shí)，我總忘不了老師的辛勤付出。
當(dāng)然，也有傷心、失敗的時(shí)候，但我總能從成長(zhǎng)中得到啟示。那是在三年級(jí)，我們班的一次單元測(cè)試，那份試題特別簡(jiǎn)單，我刷、刷幾下就寫(xiě)完了，也沒(méi)有檢查，我甚至跟前后位說(shuō)起了話�？僧�(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我怔住了。89分！滿以為自己能得滿分，可卻連90分也不到�，F(xiàn)在怪誰(shuí)都沒(méi)用了，只能怪自己的粗心大意，要是當(dāng)初能仔細(xì)檢查，就不會(huì)出這么多錯(cuò)了。于是，我在心中暗暗下定決心，以后做題一定要仔細(xì)，絕不能再粗心大意。從此，我無(wú)論在做什么事地時(shí)候，都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地去做，從不再粗心大意了。
感謝潘南小學(xué)，是您讓我懂得了做人的道理，是您讓我擁有了快樂(lè)的童年。
今天我們以潘南小學(xué)為驕傲，明天潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院溃?/p>
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 21
每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中，都充滿了喜怒哀樂(lè)，既豐富多彩，又連連不斷，甚至在成長(zhǎng)中的一個(gè)發(fā)現(xiàn)和一句話，都是成長(zhǎng)故事中的精彩亮點(diǎn)，值得我慢慢地去回味。
曾記得一天早上，我趴在窗戶前眺望著遠(yuǎn)處的'風(fēng)景。忽然，一簇?fù)u曳著的綠色吸引了我的視線，我定睛一看，咦狗尾巴草！怎么屋頂上會(huì)有一簇狗尾巴草呢？屋頂上既沒(méi)有肥沃的土壤，也沒(méi)有人工的精心培養(yǎng)，怎么能長(zhǎng)出這么多的草呢？
我叫來(lái)爸爸，跟他說(shuō)了我的疑惑，他聽(tīng)了，微笑著對(duì)我說(shuō)：小草不僅只是生長(zhǎng)在田野上，也能生長(zhǎng)在屋檐上，還能生長(zhǎng)在石頭上；而且，石頭上不僅能長(zhǎng)出小草，也能生長(zhǎng)出樹(shù)木，還能長(zhǎng)成一片森林。這說(shuō)明，在任何環(huán)境下都有生存的可能。
停頓了一會(huì)兒，爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭，凝視著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：小草如此，而作為人類(lèi)的我們，在面對(duì)各種艱辛困難的時(shí)候，更應(yīng)該以堅(jiān)毅不拔的精神，勇敢地去面對(duì)，創(chuàng)造出精彩多樣的人生。
是呀，在我的成長(zhǎng)中，可能會(huì)遇到困難和挫折，我會(huì)牢記著爸爸給我的這番話，像屋頂小草一樣勇敢地面對(duì)和戰(zhàn)勝它們。這樣，我才會(huì)不斷地成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 22
日月如梭，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)雖然只生活了一年半的時(shí)間，但卻使我有了質(zhì)的飛躍。
記得剛來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)年幼無(wú)知、性格內(nèi)向、有幾分羞怯的小男孩，每次上課發(fā)言，我都兩腿發(fā)抖，后來(lái)在老師的.鼓勵(lì)下，我逐漸改掉了這個(gè)毛病，常常主動(dòng)參加一些學(xué)校組織的活動(dòng)，使我從一稚氣未脫的小孩，逐漸長(zhǎng)成了一名懂事的少先隊(duì)員。
剛上學(xué)時(shí)，我的字寫(xiě)得不好，寫(xiě)字經(jīng)常拿不到“優(yōu)”。看到別人的字寫(xiě)得那么好，我從心底里渴望把字寫(xiě)好。后來(lái)在老師的督促指導(dǎo)下，這學(xué)期我的字有了明顯的進(jìn)步，也使我增強(qiáng)了信心。
一年半里，我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，榮獲了省語(yǔ)言文學(xué)刊創(chuàng)刊20周年征文活動(dòng)的一等獎(jiǎng)、全國(guó)首屆迎奧運(yùn)征文優(yōu)秀獎(jiǎng)，小提琴藝術(shù)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、美術(shù)作品獎(jiǎng)……
我愛(ài)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)也在伴著我不斷成長(zhǎng)：修建了大門(mén)，修建了乒乓球室，每個(gè)班級(jí)都用上了電腦，并與北師大附小聯(lián)網(wǎng)，生源年年暴滿，獲得了各種榮譽(yù)稱號(hào)，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師……
“今天我能行，明天我更棒！”我愿與實(shí)驗(yàn)小學(xué)共成長(zhǎng)，一起走向輝煌的明天！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 23
每走過(guò)一段路，回頭看，你或許覺(jué)得那些深深淺淺的腳印，留下了不同的回憶。
的確是這樣，我們一路成長(zhǎng)，一路回憶，再一路變好。
說(shuō)到成長(zhǎng)這件事，我忍不住笑了一下，小時(shí)候的我真的跟現(xiàn)在判若兩人，也有些覺(jué)得驚奇，原來(lái)時(shí)間真的是一件這么奇妙的。
想起小時(shí)候，在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大，那時(shí)候每天都無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)著現(xiàn)在早就奢望不到的生活。
那時(shí)候我們每天會(huì)睡到自然醒，然后收拾好去吃早餐。意外的'是，我們從來(lái)都不需要約好，卻可以心有靈犀的幾乎在同一時(shí)間聚集到老地方。
大家一起打打鬧鬧，玩著那些老掉牙的游戲，現(xiàn)在想來(lái)真是不已，可是那時(shí)卻是樂(lè)此不疲。
想起有一次，我們那邊有一戶人家要搬過(guò)來(lái)，因?yàn)槭切路孔�，所以要重新起地基之�?lèi)。正好有得玩了，我們每次放了學(xué)路過(guò)那里，都會(huì)停下車(chē)子過(guò)去鬧一會(huì)兒。剛建起來(lái)的地基像是迷宮一樣的，我們?cè)诶镞厑?lái)回穿梭，開(kāi)心不已，還經(jīng)常從很高的地方往下跳，那時(shí)候也不知道會(huì)有這么大的勇氣，從來(lái)也不擔(dān)心，可是長(zhǎng)大之后，心智成熟了，童心卻丟了。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文500字 24
我有一個(gè)小小的愿望，在這綠色的大地上，如果能親手種一棵小樹(shù)，那該有多好啊！
今天是4月3日，也是清明節(jié)假期，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。早上陽(yáng)光明媚，空氣清新，天氣格外晴朗，我和爸爸早早的去了苗圃店買(mǎi)了一棵桃樹(shù)苗。我拿著爸爸事先準(zhǔn)備好的鐵鍬和水桶，特別興奮，特別期待的出發(fā)了。我和爸爸漫步在彎彎的小路上，扛著鐵鍬，拿著樹(shù)苗，踏著春風(fēng)，撒了一路的`歡笑，不一會(huì)兒就到了目的地—馬鞍山公園。爸爸選了一個(gè)土壤好的位置，我便拿起鐵鍬立馬去鏟，鏟了半天卻只鏟了個(gè)小小的坑，急的我滿頭大汗。
爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別急，我來(lái)鏟你看著�！闭f(shuō)完便將鐵鍬豎在地面上，用腳使勁一踩，他一鏟一鏟的踩進(jìn)去，一個(gè)大坑就挖好了。我把桃樹(shù)苗放在坑里扶正，接著爸爸從旁邊鏟來(lái)松軟的泥土，一鍬一鍬往坑里填，直到把桃樹(shù)苗的根全部埋了起來(lái)。然后我把土踩實(shí)，最后再給樹(shù)苗澆上水，小樹(shù)就栽好了。我還給小樹(shù)量了量“身高”，它有87厘米高呢，可是跟我比，它還差許多。
微風(fēng)吹來(lái)，看著向我點(diǎn)頭的小樹(shù)苗，我想：小樹(shù)和我一起茁壯成長(zhǎng)，它將是參天大樹(shù)，我將是國(guó)家棟梁。
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