快樂(lè)的生活作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè)的生活作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的生活作文1
生活中沒(méi)有書(shū)，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；生活中沒(méi)有書(shū)，就好比天空失去陽(yáng)光。 人們常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。豐富多彩的圖書(shū)就好像知識(shí)的大門(mén)。每翻開(kāi)一本圖書(shū)，便是打開(kāi)了一扇知識(shí)的大門(mén)，里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)等著你去思考、探索翻開(kāi)《水滸傳》，卷入水泊梁山與昏庸無(wú)道、陷害忠良的朝廷德的紛紛戰(zhàn)亂之中。感受及時(shí)雨、智多星、黑旋風(fēng)、浪里白條等眾多梁山好漢與奸臣當(dāng)?shù)赖母哔�、蔡京的公開(kāi)叫板。體會(huì)梁山泊英雄排座次的歡悅，品味群雄戰(zhàn)方臘，兄弟生死離別的悲傷。這便是讀的樂(lè)趣！ 翻開(kāi)《三國(guó)演義》，走進(jìn)這熱血沸騰、人才輩出的時(shí)代。求賢若渴的劉備、神機(jī)妙算的諸葛亮、奸險(xiǎn)狡猾的曹操、能征善戰(zhàn)的關(guān)羽、趙云有大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡時(shí)的驚險(xiǎn)，也有取荊州時(shí)的勝利，還有大意失荊州時(shí)的后悔一個(gè)個(gè)故事，都讓人刻骨銘心！這便是讀的滿足！ 中國(guó)有句古話：“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人說(shuō)話”。高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。
快樂(lè)的生活作文2
三下鄉(xiāng)是為了給農(nóng)村地區(qū)的孩子帶來(lái)先進(jìn)的文化科技，同時(shí)讓大學(xué)生真切體驗(yàn)農(nóng)村生活，鍛煉能力。我們?cè)趨谴ㄊ姓裎逆?zhèn)石碇小學(xué)度過(guò)的三下鄉(xiāng)日子，可以說(shuō)是平凡的但卻不平淡，同時(shí)又是快樂(lè)的！
早晨，當(dāng)太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照射在地面。陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)從睡夢(mèng)中蘇醒，睜開(kāi)朦朧的睡眼，也開(kāi)始了一天的生活。
在早上，吃過(guò)清淡卻可口的早餐后，我們開(kāi)始了每天的必修課程為各位小朋友們上課。不同年級(jí)的上課小老師開(kāi)始對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生傳授他們準(zhǔn)備已久的課程。雖然在剛開(kāi)始上課的時(shí)候，有一些學(xué)生調(diào)皮搗蛋，但是在其他小老師的維持秩序下，他們便乖乖地認(rèn)真聽(tīng)課了。在課間，還有些同學(xué)津津有味地同老師討論上一節(jié)課的課堂內(nèi)容。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地飛逝而去，不知不覺(jué)中，一天的課程結(jié)束了。又到了下午放學(xué)的時(shí)間，然而校園久久不能恢復(fù)平靜。因?yàn)樵谶@校園中，可以看到老師與學(xué)生在一起的身影。他們一起學(xué)雙截棍，一起激烈地乒乓球?qū)Υ颍黄鹩媒鑱?lái)的自行車在校園溜達(dá)。直到夜幕降臨，最后一縷陽(yáng)光淹沒(méi)在地平線時(shí)，校園才恢復(fù)寧?kù)o。
這一切的一切平凡地日復(fù)一日，卻夾著多少歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè)。
快樂(lè)的生活作文3
對(duì)我來(lái)說(shuō)，上學(xué)是一件非�？鞓�(lè)的事情，我可以交到許許多多志同道合的好朋友，可以滿頭大汗的打著羽毛球，彼此分享精彩有趣的故事書(shū)，在操場(chǎng)上盡情放肆的奔馳嬉戲，真是人生一大樂(lè)事。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，放假是一件非�？鞓�(lè)的事情，可以乘著微微涼風(fēng)優(yōu)閑的騎著自行車，偷得浮生半日閑的玩著電腦，看著琳瑯滿目的電視節(jié)目，和姐姐廝殺抓對(duì)玩著象棋，雖然我老是輸給姐姐，還是玩的很開(kāi)心。
假日還可以做很多平時(shí)得上學(xué)所不能做的事情呢！例如：爸爸媽媽會(huì)帶著我們?nèi)?dòng)物園玩，見(jiàn)識(shí)許多稀奇有趣的動(dòng)物，有像夜行俠的貓頭鷹、有慢里斯條的烏龜先生、還有大到嚇人的蟒蛇，看的我冷汗直流，還有蹦蹦跳跳頑皮的猴子，優(yōu)雅美麗的天鵝、以及兇猛的王者老虎，真是過(guò)癮﹗記得有一次，我們還看到兩只老虎打架呢！真是難得一見(jiàn)的經(jīng)驗(yàn)，其中我最喜歡貓頭鷹了，他有圓圓的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀和尖尖的嘴巴真是可愛(ài)極了，假日來(lái)這些有趣的地方游玩讓我感受到非常的快樂(lè)開(kāi)心。
無(wú)論是上學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)結(jié)交朋友，放假時(shí)的優(yōu)閑嬉戲，甚至在住家附近的公園和家人一起騎自行車都能讓我感受到無(wú)與倫比的快樂(lè)，在平凡與不平凡間，都蘊(yùn)藏著屬于我們自己的快樂(lè)，砥礪著我們積極的迎向自己的人生。
快樂(lè)的生活作文4
周六的時(shí)候，媽媽帶著我和弟弟去摘橘子。等我們到的時(shí)候，哇！那里的橘子樹(shù)可真多啊！都望不到邊。
橘子樹(shù)有的是筆直的，有的是彎曲的。筆直的就像一位站崗的士兵，彎曲的就像一位手拿拐杖的老奶奶。橘子有大也有小，大的都比蘋(píng)果還要大。小的比一粒糖還小。如果你想知道橘子是酸還是甜，那你就得看他的顏色，如果你看到那種顏色很淡的話，那就說(shuō)明橘子是酸的，如果你看到那種顏色很深的話，那就是說(shuō)明橘子非常的甜。
我和弟弟一起玩了一個(gè)游戲—摘橘子比賽。這個(gè)游戲規(guī)則是：看誰(shuí)摘到的橘子，又多又大又好吃。游戲正式開(kāi)始了，我和弟弟都匆匆忙忙的。我和弟弟東看看西看看，終于找到了一棵又高又大的橘子樹(shù)。等我們摘完后，我發(fā)現(xiàn)弟弟比我摘的還要多，而且還很大，不過(guò)我不相信很甜，于是我嘗了一個(gè)。哇，也太甜了吧。
等我們摘完了，我和弟弟戀戀不舍的跟著媽媽回家了。
快樂(lè)的生活作文5
“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)，快樂(lè)就是這樣十分簡(jiǎn)單的東西------也許那些對(duì)生活不樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)到底在哪里？”其實(shí)很簡(jiǎn)單，像張國(guó)梁漫畫(huà)《拉簧小調(diào)》中的人物一樣，拿拉力器練習(xí)的時(shí)候，以為自己拿著手風(fēng)琴拉著美妙的音樂(lè)，你的心里會(huì)感到十分快樂(lè)。
也許，他又會(huì)說(shuō)：“這種快樂(lè)有什么好的，一種虛幻的快樂(lè)，還不如真實(shí)的，如一大堆鈔票�！钡乙嬖V他，精神上的快樂(lè)與物質(zhì)上的快樂(lè)相比，無(wú)論你用多少鈔票也沒(méi)有用的，因?yàn)辄S金買(mǎi)不到高尚的靈魂。試想一下，給你一次機(jī)會(huì)，給你許多黃金卻永遠(yuǎn)不能與世界上所有的東西相處，你有那么多的黃金有什么用？既換不了食物，也換不了商品，還失去了最寶貴的東西──快樂(lè)。與人相處可獲得快樂(lè)，干活可以使你快樂(lè)，學(xué)習(xí)可以使你快樂(lè)，做一道難題，都會(huì)讓你快樂(lè)無(wú)比。世界上任何事都可以使你快樂(lè)，但你卻一次次將機(jī)會(huì)丟失，每天愁眉苦臉，度日如年，讓你一輩子悔恨、遺憾，多么可惜呀------
生活的快樂(lè)是一串小鈴鐺，在你的心窩里，千萬(wàn)記得，每天得讓這串小鈴鐺搖動(dòng)起來(lái)，因?yàn)樗鼤?huì)使你整天快快樂(lè)樂(lè)，過(guò)著幸福的生活。
快樂(lè)的生活作文6
嘿，小朋友們，你們家里面停過(guò)電嗎？停過(guò)幾次，當(dāng)時(shí)你是怎么樣的`？我家里停過(guò)電，接著跟我來(lái)一起看一看吧。
今天我正在樓上津津有味的寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只聽(tīng)滴答的一聲我眼前一片漆黑，我害怕極了心想：“這是怎么回事，難道停電了嗎？”就當(dāng)我郁悶時(shí)聽(tīng)到了一句話：怎么回事，停電了嗎？我估計(jì)樓下肯定也停電了。我急匆匆的跑到樓下還好我熟悉家里面的通道，當(dāng)跑到樓下時(shí)發(fā)現(xiàn)真的底下停電了，我跑到外面發(fā)現(xiàn)我們家旁邊幾戶都是開(kāi)著燈的，難道是我們其中哪個(gè)人不小心碰到了什么所以沒(méi)電嗎？這時(shí)候燈閃了一下，我嚇?biāo)懒伺艿綇N房一看，原來(lái)爸爸在屋后面弄電呢！還好爸爸是業(yè)余的。
再過(guò)一會(huì)兒又亮了起來(lái)，我就跑到樓上寫(xiě)作業(yè)去了。其實(shí)我根本就不是你們想象的那么膽小哦。
快樂(lè)的生活作文7
我有很多愛(ài)好，其中我最喜歡的是讀書(shū)。我讀過(guò)許多書(shū)，有科普的，名著……我讀過(guò)的名著有中國(guó)的四大名著和外國(guó)的《鋼鐵是怎樣煉成的》……
還記得第一次接觸書(shū)是在小學(xué)前看到媽媽買(mǎi)的故事書(shū)，我一下被書(shū)迷住了。后來(lái)，那一本薄薄的故事書(shū)已滿足不了我的需求，我廣泛的買(mǎi)書(shū)，收集書(shū)，那一本本堆滿了我的書(shū)柜，從故事書(shū)到科普，從作文到名著，從深化到科幻……從此，書(shū)漸漸入了我的生活，成了我生活中不可割舍的部分。
如果說(shuō)愛(ài)好是珍珠，那么讀書(shū)必定是其中最美麗的一棵，如果說(shuō)愛(ài)好是森林，那么讀書(shū)是其中最參天的一棵，如果愛(ài)好是書(shū)籍，那么讀書(shū)必定是其中最精彩的一本……
書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，讀書(shū)因此會(huì)給人帶了知識(shí)，教人懂得道理，拓展人的視野。讀書(shū)使我看到了世界的美好與人間真情。我在讀書(shū)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讀書(shū)使我更加快樂(lè)，我在讀書(shū)中成長(zhǎng)起來(lái)。
書(shū)籍是涓涓細(xì)流，書(shū)籍是和煦的春風(fēng)，書(shū)籍是無(wú)聲的老師，讀書(shū)吧！你將擁有更多的智慧。
讀書(shū)，我最大愛(ài)好！它帶來(lái)了我快樂(lè)的生活。
快樂(lè)的生活作文8
我家門(mén)口有一個(gè)大公園，那里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我經(jīng)常去那里玩。
有一天，我又一個(gè)人來(lái)到公園玩。我看見(jiàn)旁小河里水清清的，好像是被昨天下的大雨清洗得干干凈凈，一眼都能看到河底的水草呢！深吸一口氣，空氣格外清新，令人心曠神怡。
我開(kāi)始在跑步機(jī)上跑起來(lái)，邊跑邊想象著自己像森林里的小鹿一樣輕巧，自由。想著想著，我就像蕩秋千一樣抓住跑步機(jī)扶手，雙腳在空中蕩了起來(lái)。��！真有趣。
跑完步，我去玩“劃船機(jī)”。那船把非常重，坐在上面怎么拉也拉不起來(lái)。我腦瓜一轉(zhuǎn)，想出辦法辦法來(lái)了。我以站立的姿勢(shì)拉起來(lái)，然后慢慢坐下去，可是船把卻一動(dòng)不動(dòng)�？赡芙鼇�(lái)運(yùn)動(dòng)很少的緣故，坐位體前屈都沒(méi)什么做，而劃船機(jī)就主要是鍛煉腹部肌肉的。我拉到一半就覺(jué)得腹部肌肉酸得不行，叫苦不迭，只能下來(lái)了。接著我又在河邊拔了一些草，開(kāi)始編麻花辮，等編好后，綁在跑步機(jī)上。我想下一個(gè)運(yùn)動(dòng)的人看到我編的草辮，是否會(huì)添點(diǎn)快樂(lè)呢？
回家了，我還真有點(diǎn)戀戀不舍！小小的公園，給了我無(wú)窮的快樂(lè)！
快樂(lè)的生活作文9
我來(lái)到托管。，老師就跟我們說(shuō)，前三個(gè)同學(xué)就可以來(lái)到老師那里去隨機(jī)抽選一個(gè)獎(jiǎng)品。我和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的想得到獎(jiǎng)品。沒(méi)想到我竟然是第1個(gè)。
老師給我了一個(gè)盒子，讓我從里面拿出一張紙，看看這紙上寫(xiě)的是什么字，獎(jiǎng)品就是什么。我很緊張，我一打開(kāi)，沒(méi)想到是一個(gè)糖。我也沒(méi)吃過(guò)，可是老師拿給我看后，我才知道了，原來(lái)里面就是有一張照片而已，所以就叫照片糖。
老師給我了兩個(gè)，說(shuō)你是選什么顏色的是藍(lán)色還是粉色？我選擇了粉色，就拿著它下樓，這就是我今天得到的照片糖。
快樂(lè)的生活作文10
快樂(lè)舒暢要度過(guò)一天二十四個(gè)小時(shí)，生氣悲傷也要度過(guò)一天二十四個(gè)小時(shí)，我們?yōu)楹尾豢鞓?lè)地生活呢？
也許，有人認(rèn)為，養(yǎng)花養(yǎng)鳥(niǎo)一場(chǎng)空。但，我并不這么認(rèn)為。著名作家老舍先生就酷愛(ài)養(yǎng)花，還寫(xiě)過(guò)一篇文章《養(yǎng)花》。文中說(shuō)到，養(yǎng)花既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我感覺(jué)這就是一種樂(lè)趣。每天親手澆灌它，看它開(kāi)花結(jié)果，看它的勃勃生機(jī)，是多么有意義呀！
而養(yǎng)鳥(niǎo)呢？既然動(dòng)物是人類的好朋友，和朋友在一起不是很快樂(lè)嗎？每天疲憊地回到家中，鳥(niǎo)兒的歌聲替你解乏，小貓的親昵使你愉悅，是多么詩(shī)意的生活�。�
也有人說(shuō)，看景不如聽(tīng)景，聽(tīng)景不如安生。我更反對(duì)這種懶漢的觀點(diǎn)了。暑假去云南、大連等各地游玩，雖然很累，但還是很開(kāi)心。我看了云南大理的蝴蝶泉和飛舞的蝴蝶，看了大連那美麗的海灘公園，領(lǐng)略了沿途旖旎的風(fēng)光。如果不去，你怎能親自感受到那河山的壯美，江水的溫柔和各地的風(fēng)俗民情呢？視野開(kāi)闊了，心胸也就開(kāi)闊了。
每天早晨起床，對(duì)自己說(shuō)一聲：美好的一天開(kāi)始了，要加油！來(lái)到學(xué)校，向同學(xué)老師問(wèn)好�；氐郊蚁虬职謰寢寙�(wèn)好，愉快地學(xué)習(xí)，愉快地面對(duì)新的困難。這一秒不失望，下一秒就會(huì)有希望，那么，每一天都充滿希望了！
讓我們都以快樂(lè)的心情來(lái)生活吧！
快樂(lè)的生活作文11
今天晚上我寫(xiě)完作業(yè)之后，奶奶就說(shuō)要給我買(mǎi)一個(gè)耳罩。
我們到了超市，里面有很多種耳罩，奶奶挑了一樣問(wèn)我行嗎？我看了看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)耳罩是粉色的，于是我直搖頭。奶奶又接連挑了幾種她認(rèn)為很漂亮的給我看，我都沒(méi)相中。
于是我就對(duì)奶奶說(shuō)，奶奶我不喜歡這樣的，最后奶奶終于挑了一個(gè)我喜歡的，這個(gè)耳罩是淡白的，并且還帶著許多絨毛，乍一看外面還有小兔子的模型，簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。更重要的是這個(gè)耳罩還是折疊式的，簡(jiǎn)直方便極了，回了家以后我戴上耳罩，不過(guò)一會(huì)兒耳朵就暖的像一個(gè)大火爐，我喜歡這個(gè)耳罩。
快樂(lè)的生活作文12
每一天的生活都是天空中雨后出現(xiàn)的彩虹，有著絢爛的色彩。
厭倦了單調(diào)的城市生活，多么渴望心靈的解放！來(lái)到田野里，花兒隱去了芬芳的笑靨，只留下遍地殘紅�！皹穷^殘夢(mèng)五更鐘，花底離愁三月雨�！痹�(shī)人對(duì)這樣的場(chǎng)景似乎總是帶有一種憂愁感傷，而在我的眼中，欣賞它們卻是一種快樂(lè)的生活方式。遠(yuǎn)離了城市的喧囂，在短暫之中尋找永恒，這同樣是快樂(lè)的生活。這春殘花落的情景不是生命的終點(diǎn)，卻是生命的起點(diǎn)。
城市的喧囂與過(guò)分的繁華使我們遠(yuǎn)離了自然的寧?kù)o和諧，心靈的重?fù)?dān)使我們無(wú)法真正地快樂(lè)生活。欣賞外表并不美麗的事物也會(huì)帶給你一種快樂(lè)。那殘落的花朵在黯淡過(guò)后，生命的輝煌會(huì)繼續(xù)下去，那短瞬的黯淡只是它生命的序曲而已。
縷縷雨絲輕輕地掠過(guò)花兒，留下淺淺的吻痕，每一片花瓣之中都棲息著一個(gè)恬淡的靈魂，包含著默默的感動(dòng)與憂傷。每一滴雨珠，都在盈盈閃動(dòng)。
快樂(lè)的生活僅僅因?yàn)槟惬@得了一份讓你難忘的感動(dòng)......
快樂(lè)的生活作文13
我的快樂(lè)生活有許多，其中書(shū)籍給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
每天完成作業(yè)后，我會(huì)一個(gè)人拿著自己喜歡看的書(shū)，關(guān)上門(mén)，呆在自己的小房間里，靜靜地看著書(shū)；每當(dāng)我寫(xiě)作文的時(shí)候，我的好伙伴——書(shū)籍，總會(huì)給我?guī)?lái)好運(yùn)氣，看著老師在作文本上劃記的那一條條鮮紅的波浪線，我的心里比吃了蜜還要甜！
我的快樂(lè)生活還有旅游，有一次和同學(xué)王耀梁我們兩家人去世紀(jì)歡樂(lè)園玩兒，當(dāng)我遇到自己不敢玩的項(xiàng)目時(shí)，王耀梁就會(huì)鼓勵(lì)我：“奕帆，不要害怕！如果你確實(shí)害怕就跟在我的后邊！”
到了中午吃飯的時(shí)候，是我感到最快樂(lè)的。那時(shí)我和王耀梁互相交換所帶的零食，這時(shí)讓我深深地感覺(jué)到與家人、朋友一起吃飯是幸福無(wú)比的！
其實(shí)快樂(lè)來(lái)源于自己，來(lái)源于大家，來(lái)源于每個(gè)人的良好品行，來(lái)源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè)，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)就無(wú)處不在！
快樂(lè)的生活作文14
暑假到了，我就迫不及待地和爸爸、媽媽一起來(lái)到了鄉(xiāng)下，體驗(yàn)農(nóng)家小院的鄉(xiāng)村生活和感受那里的田園氣息，并尋找一下“鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉”的場(chǎng)景。
看，遼闊無(wú)垠的田野，綠油油的像一個(gè)碩大無(wú)比的翡翠圓盤(pán)。遼闊的草地上，有幾只牛羊正低頭吃草呢。瞧，鄉(xiāng)下的天空是那么的蔚藍(lán)，空氣是那么的清新，使我不由地大大吸了口氣，體味著田園特有的香氣。
在村旁有一條小河，還有一座小石橋橫貫河面，在綠樹(shù)陰下有一群鴨子正在小河里游戲水中，只見(jiàn)它們時(shí)而撲扇翅膀，啄啄羽毛，；時(shí)而又把頭扎到水下覓食，好一幅悠然自得，悠哉游哉的畫(huà)面。
這里家家戶戶幾乎都養(yǎng)了雞和鴨，我們的農(nóng)家小院也不例外。瞧，一只母雞正率領(lǐng)著一群小雞在房前屋后，不停地走來(lái)走去。這時(shí)一只聳著大大的漂亮的大尾巴公雞出現(xiàn)在我們眼前，它正大踏步地追趕著小雞們以防它們掉隊(duì)。小院里有一棵大棗樹(shù)，大伯說(shuō)等棗子成熟了，我就可以爬到樹(shù)上摘棗吃。
傍晚，大伯把桌椅飯菜搬到小院的空地上，于是我們就一邊欣賞著天邊紅霞，向晚微風(fēng)，一邊品嘗著鄉(xiāng)下的美味佳肴。
感受著這樣鄉(xiāng)下人家的田園生活讓你向往了嗎？
快樂(lè)的生活作文15
在我們班里，有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小女孩，她有一雙水靈靈的“珍珠”眼，有一頭烏黑的短發(fā)，嘴唇紅紅的。簡(jiǎn)直就像童話故事里的白雪公主一樣，美麗極了！知道她是誰(shuí)嗎？那就是我們班最可愛(ài)的小公主——張喬！
如果，我的生活中沒(méi)有她，恐怕我就會(huì)失去面對(duì)生活的信心。
她是個(gè)天真無(wú)邪的小女孩，而且，她有的時(shí)候也是十分的幽默的。記得有一次，平安夜的前一天，她送給我一塊巧克力，皮上面寫(xiě)著圣誕節(jié)快樂(lè)。是不是很幽默呢？但是，在我的眼里她是個(gè)天真無(wú)邪的小女孩。
記得有一次，我和我們班的副體委——沈雨涵吵架了。我甚至想和她絕交了。我一邊的嘟囔著一邊說(shuō)：“沈雨涵，我要和你絕交！”可是，張喬一聽(tīng)見(jiàn)了以后。就皺著眉頭，放下手中的筆，說(shuō)道：“為什么��！她不是你的好朋友嗎？”“我寧愿和趙可欣做朋友，也不愿意和她做朋友了！”我皺著眉頭說(shuō)�！翱墒牵氵@樣做，她會(huì)傷心地�！薄拔夜芩�！誰(shuí)讓她先傷害我的。是她活該！”我十分的生氣�！翱墒恰睆垎涕_(kāi)始“念緊箍咒”了。我不顧一切的從抽屜里拿出了一張紙，準(zhǔn)備給她寫(xiě)絕交信。張喬急忙把那張紙給撕了。被她嘮叨了好幾天，我才放棄。
這就是張喬，天真無(wú)邪的張喬。
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