- 相關(guān)推薦
動(dòng)力優(yōu)秀作文（精選30篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的動(dòng)力優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 1
人的生命是短暫的，但是因?yàn)闀?shū)的存在，人生才活得更精彩。
——題記
在無(wú)邊無(wú)際的大海中，有一艘小船推開(kāi)波浪，勇敢地面對(duì)一切；在一片烏黑的瓦屋中，有一根蠟燭點(diǎn)亮自己，用火光照亮自己的人生；在荒無(wú)人煙的土地上，有一朵百合花在綻放自己，用鮮艷的花朵來(lái)面對(duì)生命。它就是書(shū)，盡管自己有多大的不足，書(shū)也會(huì)毫無(wú)怨言的為你打開(kāi)書(shū)的天空，走進(jìn)人們心中。
小時(shí)候，我就是一個(gè)不起眼的小女孩，經(jīng)常在一個(gè)角落哭泣，心中不禁想：我一定是太多缺點(diǎn)了，要不怎么沒(méi)人跟我玩呢？望著一群小朋友在盡情的玩耍，我總感覺(jué)我是多余的，心中就感到一些自卑。
那一天，我在草地上走的時(shí)候，忽然有一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西在我眼前出現(xiàn)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那居然是一本書(shū)！我的發(fā)現(xiàn)就如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的時(shí)候得那樣興奮。我天天離不開(kāi)書(shū)，津津有味的讀著書(shū)，仿佛自己是書(shū)中的一員。
一次，當(dāng)我放學(xué)后，我馬上拿起一本書(shū)，在回家的路上看。書(shū)中有動(dòng)人的情節(jié)，也叫我們不同的道理，有愛(ài)，愛(ài)在生活中是處處浮現(xiàn)的，讓我想到叢飛，叢飛一生不斷地為人民作貢獻(xiàn)，把自己的生命獻(xiàn)給人們；有友情，友情是你和朋友之間不離不棄的.深厚情誼，讓我想到朋友，當(dāng)我遇到困難時(shí)，會(huì)伸出援助之手。書(shū)中的事情讓我想到了很多……
天漸漸變黑，雨水在我頭上滴了一滴，兩滴，三滴……我毫不知覺(jué)，手里人看著書(shū)，雨越下越大，我就越來(lái)越入迷，仿佛對(duì)外界脫離了關(guān)系，自己的心已經(jīng)不在這里了。
當(dāng)我回到家中，只聽(tīng)媽媽尖叫一聲，我才回到現(xiàn)實(shí)生活中。原來(lái)我的衣服，頭發(fā)，鞋子已經(jīng)濕透了，就像落湯雞。包括書(shū)已經(jīng)被雨淋的字都變得模糊了，書(shū)頁(yè)也已經(jīng)變得焦黃了�？僧�(dāng)我看到書(shū)本變樣時(shí)，毫不顧及自己的衣服，趕緊用抹布輕輕地擦著書(shū)。雖然我因此而發(fā)燒，可我卻很開(kāi)心，因?yàn)槲以跁?shū)中學(xué)到了很多東西，比什么都重要，包括生命。
從古往今，好讀書(shū)的人多不勝數(shù)，古有頭懸梁，錐刺股；今有讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。魯迅是我們皆所通知的大文豪，他一生創(chuàng)作了許多文章和翻譯了許多名作，為什么他能這么成功？不僅來(lái)源于他常讀書(shū)，還來(lái)自于他的努力，勤奮。我們要學(xué)習(xí)這種品質(zhì)，讓它留芳百世，永垂不朽。
讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)！
動(dòng)力優(yōu)秀作文 2
在我們步履維艱時(shí)，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助。
在我們孤單落寞時(shí)，親情是最真誠(chéng)的陪伴，給予我們無(wú)限的溫馨。
在我們迷茫彷徨時(shí)，親情是最清晰的路標(biāo)，給予我們無(wú)窮的力量。
親情，是風(fēng)雨中伴我航行的遠(yuǎn)帆，無(wú)論遇到什么困難，不離不棄。
親情，是海上明亮的燈塔，在我迷茫時(shí)，指引我前進(jìn)的方向。
親情，是慰藉我心靈的雞湯，無(wú)論受了什么委屈，總能給我溫暖。
親情，就在眉眼的顧盼間，淺淺的微笑間，聲聲關(guān)懷中，潛滋暗長(zhǎng)。
我生長(zhǎng)在一個(gè)普普通通的家庭，父母對(duì)我的愛(ài)普通像空氣一樣甚至讓我忽略了它的存在，但有一件事，改變了我原有的這個(gè)想法。我在高一那年的暑假快要來(lái)臨的時(shí)候，準(zhǔn)備和幾個(gè)同學(xué)一起去外地補(bǔ)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，給家里打電話時(shí)，電話響了好久才接通，可接電話的并不是母親，而是舅舅。因?yàn)椴皇悄赣H接的'電話，我簡(jiǎn)單說(shuō)了兩句便掛了，舅舅并沒(méi)有多說(shuō)什么。到了放假的前一天，我給母親打電話，心里在默默念著：這次一定要接啊，一定要接啊……當(dāng)電話里的嘟嘟聲響了一遍又一遍，我快要放棄時(shí)，電話通了，里面?zhèn)鱽?lái)母親虛弱的聲音，我急忙問(wèn)：“媽?zhuān)鍪裁词铝�？”母親卻說(shuō)：“傻孩子，媽在家能出什么事�！蔽衣�(tīng)得出母親的話說(shuō)得很勉強(qiáng)，可是她卻不給我細(xì)問(wèn)的機(jī)會(huì)，就岔開(kāi)了話題問(wèn)我有什么事，我把握的假期安排告訴了母親，家里一向支持我的學(xué)習(xí)，母親一聽(tīng)說(shuō)我要外出學(xué)習(xí)很快就回答我：“去吧，去吧，現(xiàn)在累點(diǎn)，以后生活會(huì)好點(diǎn)。你放假回家去姥姥家吃飯，你胃不好，別餓著……”
回到家后聽(tīng)姥姥一說(shuō)，才知道母親因?yàn)檐?chē)禍住了院。在去醫(yī)院的路上，就在想母親被車(chē)撞了，還擔(dān)心我的身體，知道我在學(xué)校有考試，就不讓舅舅告訴我家里出事了。到醫(yī)院，我跟母親說(shuō)，我不去補(bǔ)課了，在家照顧你。母親聽(tīng)了很反對(duì)地說(shuō)：“學(xué)習(xí)是一定要去的，家里的事你不用管，只是你自己把東西收拾好，我也不能送你，你沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)……”，聽(tīng)到這些，我的眼淚止不住地流了下來(lái)。后來(lái)，我去石家莊的路上，母親給我發(fā)了好幾條短信，讓我照顧好自己，別太累……母親躺在醫(yī)院的病床上，強(qiáng)忍著疼痛，還不忘給我發(fā)短信囑咐我，這是怎樣的愛(ài)��！
親情是雨，帶走煩躁，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂(yōu)愁，留下快樂(lè)；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。
親情，是生命永恒的動(dòng)力。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 3
心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈似一顆顆耀眼的鉆石，那么平凡，在愛(ài)的世界里，散發(fā)出五彩的光......
以前，我一直歧視那些缺少腳的人，認(rèn)為他們是有缺陷的，但是自從看了第七屆殘運(yùn)會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)，他們也跟我一樣，在同一個(gè)大地里吸收大地的“雨露”，沐浴陽(yáng)光，努力奮斗，去完成自己的理想。
據(jù)新聞里說(shuō)：“一位失去雙腿的老爺爺，每天靠著輪椅去街上賣(mài)報(bào)，每天忍著難受，甚至連手上的泡全部長(zhǎng)滿(mǎn)，人們仿佛看了他那樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的心，就伸出愛(ài)心之手去買(mǎi)他的報(bào)，有些人感覺(jué)好奇，干了這么多年的賣(mài)報(bào)，裝只假腳很容易，為什么不裝呢?一個(gè)青年人跟蹤了他，那位老爺爺走到了一條小巷里，忽然停了下來(lái)，吹了幾聲哨子，從墻后走出一個(gè)乞丐，他把錢(qián)輕輕的放在乞丐的碗里，沖了他笑了笑，搖著輪椅走開(kāi)了。
殘疾打不垮，困難磨不破，就這樣，他堅(jiān)持了下來(lái)，忍著一切難受，掙錢(qián)給那些乞丐，他用自己的汗水澆灌出了一朵朵盛開(kāi)的愛(ài)心之花。
我覺(jué)得，日常生活中不應(yīng)該漠視殘疾人的困難，而是及時(shí)拿出愛(ài)的種子，盡情潑灑，讓愛(ài)心之花盡情發(fā)芽。只要對(duì)殘疾人多一份對(duì)平常人的愛(ài)，只要對(duì)殘疾人多一份對(duì)平常的關(guān)心，這樣才能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
他們雖然殘疾了，但對(duì)自己的夢(mèng)想始終沒(méi)有改變，沒(méi)有放棄。當(dāng)一名喜愛(ài)跳舞的姑娘失去雙腿的那一刻，她沒(méi)有喪氣，反而更加堅(jiān)強(qiáng)了，把輪椅當(dāng)做自己的雙腳，來(lái)展現(xiàn)自己的美，當(dāng)一名音樂(lè)失去雙手時(shí)，他也沒(méi)放棄，而是用自己的雙腳來(lái)完成自己的夢(mèng)想。
沒(méi)有努力付出又從何而來(lái)的成功呢?沒(méi)有失敗的痛苦又從何而來(lái)的'成功喜悅?為自己的夢(mèng)想付出了許多汗水，希望他們的汗水沒(méi)有白流。
雖然他們?cè)谖覀冋Ｈ诵闹泻懿黄鹧�，但他們的�?jiān)持不懈，面對(duì)困難不罷休，不退縮的精神值得我們學(xué)習(xí)，他們的克服心是那么大，因?yàn)樗麄儫o(wú)論跌倒多少次，都會(huì)從跌倒的地方爬起來(lái)，經(jīng)過(guò)這樣一次又一次的考驗(yàn)，他們不會(huì)再失敗......
在愛(ài)的世界里，愛(ài)折射出了五彩的光，讓我們都付出自己的一點(diǎn)愛(ài)，讓愛(ài)照亮人生角落的黑暗，把困難轉(zhuǎn)化為力量。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 4
萬(wàn)能的造物主，造就了蕓蕓眾生，也造就了千奇百怪的興趣，這些興趣的精靈們督促著每一個(gè)人為了夢(mèng)想而上下求索。
淵博的學(xué)者說(shuō)：“興趣是人生最好的老師，只要有了興趣，誰(shuí)不怕一門(mén)學(xué)門(mén)研究不透�！痹诖搜灾笇�(dǎo)下，愛(ài)迪生為了光明而矢志不渝地踽踽獨(dú)行；牛頓為了萬(wàn)有引力定律而孜孜不倦的引導(dǎo)定律；朱光亞為了核武器而不畏艱難地攻克難關(guān)。文學(xué)學(xué)者因?yàn)榇搜詣?chuàng)建了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的生動(dòng)比喻；創(chuàng)建了“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”的貼切比喻；創(chuàng)建了“無(wú)一日不讀書(shū)”的佳話。
偉大的藝術(shù)家說(shuō)：“興趣是通往藝術(shù)殿堂的偉大途徑。”貝多芬受此影響，沉醉于《命運(yùn)交響曲》的韻律中，不能自已；張擇端受此言影響，陶醉于《清明上河圖》的車(chē)水馬龍，人頭攢動(dòng)的景象中，開(kāi)懷大笑；齊白石老人受此影響，走進(jìn)到蝦的海洋，覺(jué)的自己似乎與其共舞。
勤奮的工人說(shuō)：再漂亮的.詞話都難以形容產(chǎn)品做出時(shí)的痛快。“王進(jìn)喜對(duì)于此言感受頗深，為了開(kāi)通中國(guó)第一個(gè)油井的偉大興趣愛(ài)好，高喊”北風(fēng)當(dāng)電扇，大雪是炒面，天南海北來(lái)會(huì)戰(zhàn)，誓奪頭號(hào)大油田。“干！干！干！”和“可少活二十年拼命也要拿下大油田！”因?yàn)榕d趣，使其成為新中國(guó)響當(dāng)當(dāng)?shù)念^號(hào)“鐵人”。
無(wú)論是勤勞的工人，偉大的藝術(shù)家，淵博的學(xué)者乃至三百六十行的各式各樣的人們，都因?yàn)榕d趣成就了不朽的人生，然而如今“興趣”卻在變味，甚至令人嗤之以鼻。
無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆觽冃∩酰瑢⒁粋�(gè)個(gè)所謂命運(yùn)強(qiáng)加給孩子們，原本喜愛(ài)圖畫(huà)的孩子，被迫學(xué)架子鼓鋼琴等寵然大物，家長(zhǎng)培養(yǎng)興趣是對(duì)的，可是他們卻與孩子們的愿望背道而馳，其結(jié)果只能是事倍功半。
俏把人生比作一輛嶄新的汽車(chē)，而興趣就是人生的馬達(dá)，它鞭策著第一個(gè)人趕緊啟動(dòng)；俏把人生比作一股兇猛的海浪，而興趣就是人生的地震，它不斷促使著每一個(gè)人趕緊上前。無(wú)論是貝多芬，還是愛(ài)因斯坦，王進(jìn)喜等都由興趣成就了足民彪炳史冊(cè)和功業(yè)。同樣面對(duì)著如今卷帙浩繁的書(shū)籍，我們不應(yīng)等山過(guò)來(lái)，而應(yīng)“山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去�！敝鲃�(dòng)請(qǐng)纓，用興趣去學(xué)習(xí)每一科目吧！
動(dòng)力優(yōu)秀作文 5
生活中有各式各樣的壓力，考試是一種壓力，學(xué)習(xí)是一種壓力，找工作是一種壓力，貧窮是一種壓力，沒(méi)有辦法選擇承受那一種壓力，但是我們可以決定用那一種方式去面對(duì)壓力，但是我們可以決定用哪一種方式去面對(duì)壓力。
一、壓力—?jiǎng)恿?/strong>
在日本有一個(gè)流傳很廣的故事：古時(shí)候日本漁民出海捕鰻魚(yú)，因?yàn)榇。氐桨哆厱r(shí)鰻魚(yú)幾乎都死光了。但是，有一個(gè)漁民船上的各種捕魚(yú)裝備以及盛魚(yú)的船艙，和別人的都完全一樣，可他的魚(yú)每次回來(lái)都是活蹦亂跳的，他的魚(yú)因此賣(mài)的價(jià)錢(qián)高過(guò)別人幾倍。沒(méi)過(guò)幾年，他就成了大富翁。后來(lái)他身染重病，不能出海捕魚(yú)了。他才把這個(gè)秘密告訴他的兒子；在盛鰻魚(yú)的船艙里，放進(jìn)一些鯰魚(yú)，因?yàn)轹狋~(yú)和鯰魚(yú)生性好咬斗，為了對(duì)付鯰魚(yú)的攻擊，鰻魚(yú)也被迫竭力反擊。在戰(zhàn)斗狀態(tài)中，鰻魚(yú)求生的本能被充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)。所以就活了下來(lái)。
漁民還告訴他的兒子，鰻魚(yú)死的原因是，它們知道被捕住了，等待它們的只有死路一條，生的希望破滅了，所以在船里過(guò)不了多久就死掉了。
這就是自然生態(tài)的奧秘之處，當(dāng)鰻魚(yú)面對(duì)天敵時(shí)，警戒心倍增而求生欲被激發(fā)，全力抵抗鯰魚(yú)的威脅侵?jǐn)_，而加強(qiáng)了對(duì)運(yùn)送過(guò)程的'適應(yīng)力，存活率反而提高。
二、壓力=提升自身價(jià)值
買(mǎi)過(guò)豆芽的人都知道市售的一般比自家種的堅(jiān)挺壯碩，爽脆可口。其秘訣僅在于砧板，都知道在豆芽菜上放一塊砧板，讓豆芽菜受到成長(zhǎng)阻力，歷經(jīng)這種成長(zhǎng)過(guò)程的豆芽菜長(zhǎng)相不凡，行情也不錯(cuò)。你想想看，我們百般種的呵護(hù)還來(lái)不及，哪兒啥得“摧殘“它們�？墒俏覀冑M(fèi)盡心思照顧的豆芽菜，竟輸給在困境中奮發(fā)向上的豆芽菜。其實(shí)這是一種自然法則。在壓力下奮斗可以提高自我的能力與價(jià)值。
其實(shí)，面對(duì)壓力，我們不必怨天尤人。古人云：“天降大任于是人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨“，壓力是對(duì)我們?nèi)松目简?yàn)。若每天活在無(wú)壓力狀態(tài)中，我們并不會(huì)感覺(jué)到舒適滿(mǎn)意。所以當(dāng)壓力來(lái)時(shí)，別著急抱怨想想看，壓力不也是一種激發(fā)斗志，提升自身價(jià)值的方式嗎？
動(dòng)力優(yōu)秀作文 6
突然間不知道說(shuō)自己就近去說(shuō)這些心情，然后有什么動(dòng)力嘛，只不過(guò)就是單純的想要去說(shuō)，但是呢，沒(méi)有一個(gè)動(dòng)力的話，就是當(dāng)你特別難特別累的時(shí)候，你就不知道究竟能夠說(shuō)些什么了，好像這么幾個(gè)月以來(lái)就是差不多在星期二的時(shí)候會(huì)說(shuō)的比較多吧，然后以及可能星期四星期五的晚上會(huì)比較多，尤其是星期五的晚上就畢竟就是星期二的時(shí)候是大家都不在，然后星期五的晚上我可能就是會(huì)去跑步啊，畢竟終于到了周末了，大家都放松了身心，可能那個(gè)時(shí)候這一周開(kāi)始覺(jué)得有一大堆的心事要去傾訴了，但是現(xiàn)在的話就在窗口這里，不知道走進(jìn)自己這么去傾訴的動(dòng)力是什么。
在上個(gè)星期的話，可能自己的這些動(dòng)力就是希望到時(shí)候可以去自費(fèi)拍幾張寫(xiě)真照啊之類(lèi)的，反正就覺(jué)得好像特別有意義，但是那一股勁過(guò)后就覺(jué)得也沒(méi)有什么吧，好像拍這個(gè)照片也不能去代表什么那個(gè)時(shí)候，只不過(guò)就是特別相信以及某一些人的注意，但是現(xiàn)在要覺(jué)得我也沒(méi)有意義了，對(duì)吧，就反正不是她喜歡的，讓你把打扮的再好看，你拍的再有氛圍感，人家的都會(huì)覺(jué)得也就那樣子并不能入了他的眼，他可能一看然后就直接滑走了，不能夠去走流的就像自己對(duì)于那一個(gè)給自己送了一份自己不想要收的禮物的那一個(gè)人是一樣的感覺(jué)。
所以也不知道動(dòng)力究竟是什么了，這已經(jīng)屬于是那種存不了錢(qián)的人，就是有那么幾個(gè)錢(qián)的話，就想著說(shuō)趕緊去把它花掉好像其實(shí)內(nèi)心也不會(huì)說(shuō)自己不想要，存這個(gè)錢(qián)要趕緊把這個(gè)錢(qián)給花掉，也不會(huì)去提醒自己說(shuō)自己有這么一個(gè)錢(qián)，但是就是在口袋里面有錢(qián)的時(shí)候，建議真的就是購(gòu)物欲會(huì)特別的強(qiáng)，就是現(xiàn)在的`話又不知道說(shuō)究竟能夠去買(mǎi)一些什么，因?yàn)樽约旱腻X(qián)又支撐不了自己現(xiàn)在想要購(gòu)物的那一份也行，因?yàn)樽约含F(xiàn)在看得上的東西好像基本上都是比較貴的，然后就有那么100來(lái)塊錢(qián)的話，那自己就開(kāi)始想要去花了，基本上就是花在飲食這一方面吧。然后其實(shí)自己現(xiàn)在能夠想得到的動(dòng)力就是去買(mǎi)很多很多好看的衣服，所以還是需要繼續(xù)的去攢錢(qián)，繼續(xù)去賺錢(qián)的感受，因?yàn)橄氲街袊?guó)本土化這一生都賺錢(qián)了，這一塊錢(qián)那些衣服比較貴了，所以就覺(jué)得那是給媽媽買(mǎi)衣買(mǎi)衣服吧，自己之前不是想著說(shuō)想去給媽媽買(mǎi)一件相對(duì)來(lái)說(shuō)質(zhì)量比較好的品牌衣服嘛，去實(shí)體店里面去給她買(mǎi)一件驚喜這樣子的感覺(jué)，但是現(xiàn)在自己的錢(qián)就還沒(méi)有湊夠嘛，就因?yàn)樽约海约哼@樣子的東西算是這樣子的動(dòng)機(jī)，并不是特別的強(qiáng)。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 7
記得小時(shí)候放學(xué)，作業(yè)完成后，沒(méi)有別的事兒了，我總會(huì)到操場(chǎng)上去瘋跑。
就在某一天，老師作業(yè)布置的很多，我耐著性子把它寫(xiě)好，寫(xiě)好后才發(fā)覺(jué)，胳膊肘酸了，手腕也酸了，手指也酸酸的，于是我又穿過(guò)了那條鮮花盛開(kāi)的小路來(lái)到了操場(chǎng)上，一看見(jiàn)寬闊的.操場(chǎng)，就立即在跑道上飛跑起來(lái)�？刹賵�(chǎng)上僅我一人在跑，沒(méi)有人阻擋我，沒(méi)有人追趕我。沒(méi)了對(duì)手，又似乎覺(jué)得少了點(diǎn)什么。說(shuō)來(lái)奇怪，此刻的我怎么也跑不快。靈機(jī)一動(dòng)，我不是可以虛擬一個(gè)對(duì)手嗎？平時(shí)的我也總喜歡幻想，幻想著自己是一位公主，穿著美麗的裙子，漫步在充滿(mǎn)芬芳的花園里�？墒�，那一天的幻想?yún)s截然不同，隱隱約約感受到，后面有人追我，后面的人跑得比我更快……我就這么想著，心里擔(dān)心極了，擔(dān)心后面的那個(gè)人比我跑的快，追上了我，我在心里不斷地制造恐怖的事物，把一些不敢想的東西都用上了，心里很是害怕，向前方不顧一切地跑去……
其實(shí)生活中也有這樣的例子。一場(chǎng)考試結(jié)束了，因?yàn)椴挥眯亩剂说头�，除了自�?zé)，也許還有周邊的嘲笑。你不該為此而惱羞成怒，只是在自己心里又自然多了一塊警示牌。它的用處可大哩！這是你忘不掉的東西，推著你前進(jìn)，使你更加努力，生怕它們?cè)俪靶δ�。如果你長(zhǎng)大變成了一名學(xué)者，可也千萬(wàn)不要忘記那些當(dāng)初嘲笑你的人，是他們推著你前進(jìn)，推著你努力的。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 8
在六年級(jí)這關(guān)鍵的一年當(dāng)中，壓力是非常火的。壓力，它會(huì)讓人緊張，提心吊膽，但它卻是動(dòng)力的來(lái)源。
這一次的'數(shù)學(xué)考試，王老師仁慈地給了我們整個(gè)四點(diǎn)鐘來(lái)做這張四面試卷，在發(fā)試卷時(shí)，我滿(mǎn)懷信心地對(duì)陳訓(xùn)說(shuō)：“這張?jiān)嚲恚宜氖昼娋湍芨愣��！?/p>
很快，就開(kāi)始了緊張的考試。
我先做前面的填空題，填空題有很多，對(duì)于粗心的我是一片重災(zāi)區(qū)。還好，只有六題，很快便過(guò)去了。接著是選擇題，我最喜歡選擇題了：它的題目有趣，只用填字母很省力，并且不需要去絞盡腦汁地想解題方案。
到了輕松的計(jì)算題，我隨便寫(xiě)寫(xiě)便過(guò)去了。到了大題目，大題目還好，下面有很大的空給你寫(xiě)方法，我做到一半，上面的王老師說(shuō)：“同學(xué)們，還有三十分鐘，注意時(shí)間�！北緛�(lái)三十分鐘是足夠長(zhǎng)的，可這對(duì)我來(lái)說(shuō)，只有十分鐘。我感到壓力就像一座五指山，壓了下去。壓力來(lái)得突然，害得我把原先的思路壓成了灰。我只好用麻煩的方程解，可我發(fā)現(xiàn)方程列不出來(lái)，又改用算式，求出答案時(shí)已經(jīng)過(guò)去五分鐘了。終于，我在老師報(bào)時(shí)前完成了附加題。我舉起手，示意老師我寫(xiě)完了。
可我一翻試卷，竟落了一道計(jì)算題。壓力又如猛虎一樣向我撲來(lái)……
終于，我完成了試卷，得了個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)：97+10。
壓力真是時(shí)好時(shí)壞，它讓我緊張而落題，但又讓我緊張而有動(dòng)力，這是應(yīng)了一句話：有壓力才有動(dòng)力。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 9
我十分喜歡書(shū)，我認(rèn)為是書(shū)才是自己最知心的朋友。
有一次，我在家正在玩，媽媽讓我去書(shū)店里面挑幾本書(shū)，我高興地直蹦三尺。我一到書(shū)店，就進(jìn)入了挑書(shū)的狀態(tài)。我認(rèn)真地翻開(kāi)一本書(shū)，融入的故事當(dāng)中，我認(rèn)真體會(huì)主人公的高尚品質(zhì)，覺(jué)得這本書(shū)不錯(cuò)，再詢(xún)問(wèn)這本書(shū)是哪位名家寫(xiě)的。我挑書(shū)的態(tài)度可是眼里，別人就是一看不錯(cuò)就買(mǎi)了，當(dāng)他們認(rèn)為自己懂得了書(shū)的大意就認(rèn)為無(wú)聊，而我挑書(shū)總是認(rèn)認(rèn)真真，體會(huì)品質(zhì)我才會(huì)購(gòu)買(mǎi)。我這一次就買(mǎi)了四五本書(shū)。
一回到家，我就開(kāi)始看了，當(dāng)自己乏味、無(wú)聊或者感到疲倦的`時(shí)候，讀書(shū)就是最好的選擇。書(shū)可以讓你融入主人公的心，也可以讓你了解什么才可以堪稱(chēng)真正的高尚，走進(jìn)主人公的心，你就會(huì)感覺(jué)十分有趣，就像是為自己找了一個(gè)好朋友。這四五本書(shū)被我三天看完了，這些書(shū)的內(nèi)容精彩，讓我從無(wú)聊中自拔出來(lái)了。
這些書(shū)雖然你是了解了大意，但主人公的真正品質(zhì)和通過(guò)別人的行為隱藏的高尚是讀過(guò)四五遍才能夠理解，書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，讀的書(shū)越多，你懂得也就越多。
這些擁有價(jià)值的書(shū)一旦看完也許大家就會(huì)忘記，當(dāng)無(wú)聊的時(shí)候就自己再看一看，過(guò)的時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)扔掉，讓自己認(rèn)為最好的知心朋友離開(kāi)自己的手而又無(wú)情、毫不理睬地扔掉，這些書(shū)的價(jià)值比金錢(qián)還要珍貴，書(shū)也有自己愛(ài)的主人，面對(duì)認(rèn)真的主人，書(shū)常常會(huì)成為大家的珍寶。
書(shū)是大家的知心朋友，我愛(ài)書(shū)。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 10
有些人說(shuō)壓力就是動(dòng)力，我也想將自己的壓力變?yōu)閯?dòng)力！
小學(xué)時(shí)我很輕松，在學(xué)習(xí)上下的功夫并不比別人多，卻一直在前三名里打轉(zhuǎn)兒，別人的羨慕與老師、父母的鼓勵(lì)并未使我產(chǎn)生壓力，小學(xué)就這么輕松地讀完了。
上了初一，在一個(gè)陌生的學(xué)校里，周?chē)际悄吧娜耍易员傲�，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，我感到了前所未有的壓力，看別人一個(gè)個(gè)取得好成績(jī)，我羨慕不已。以前我的人緣很好，可現(xiàn)在我卻覺(jué)得全世界最孤單的人就是我！學(xué)習(xí)成績(jī)已瀕臨中下層的我對(duì)學(xué)習(xí)徹底失去信心，我的壓力釋放了！我放棄了！
帶著僅存的一點(diǎn)兒信心，帶著許多自卑，我上了初二。在上初二之前我思考了許久：既然在初一過(guò)得不好，在初二的時(shí)候就一定要努力把學(xué)習(xí)趕上來(lái)，一定要多交新朋友，絕不封閉自己！初二開(kāi)學(xué)的第一天，我見(jiàn)到了我的新班主任，他是我黑暗生活中的`一束亮光，我緊跟著這束亮光，終于走出了黑暗的世界。班主任一直鼓勵(lì)我，我的壓力又回來(lái)了！將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力的我找回了塵封已久的自信，突破了自卑的層層包圍。以前我老認(rèn)為有壓力我會(huì)不快樂(lè)，可是現(xiàn)在我知道，其實(shí)有壓力并不會(huì)讓我不快樂(lè)，因?yàn)槲覍毫D(zhuǎn)變?yōu)榱藙?dòng)力。
沒(méi)有壓力我就不會(huì)進(jìn)步，沒(méi)有壓力我就不能在前三名里打轉(zhuǎn)兒，沒(méi)有壓力我就會(huì)因不進(jìn)步、沒(méi)有朋友而自卑。同樣，世界沒(méi)有壓力也不會(huì)進(jìn)步！壓力就是推動(dòng)我們進(jìn)步的動(dòng)力！
動(dòng)力優(yōu)秀作文 11
常言道："書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉。從幼時(shí)起，一本本精彩的書(shū)便成了我生活的一部分，使我的生活增添了一種生機(jī)。
上小學(xué)后，我開(kāi)始接觸語(yǔ)文，是它把我從茫茫書(shū)海中吸引過(guò)來(lái)，是它陶治我的情操，是它把我從題海中救活過(guò)來(lái)�？傊Z(yǔ)文是我生活必不可少的一部分。是它，告訴我："明月松間照，清泉石流的美景是語(yǔ)文；"春蠶到死四絲方盡，蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn)精神是語(yǔ)文；"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人瞧悴的'執(zhí)著是語(yǔ)文。這樣讓我明白了語(yǔ)文究竟是什么。
語(yǔ)文還是我的好朋友，在我懈怠時(shí)，語(yǔ)文告誡我：莫等閑，白了少年頭，空悲切！在我失意時(shí)，語(yǔ)文鼓勵(lì)我：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村；在我浮躁時(shí)，語(yǔ)文提醒我：靜以修身，儉以養(yǎng)德。語(yǔ)文好比我的好朋友，無(wú)論我的心情怎樣，它總會(huì)以文采告勸我，使我漸漸地愛(ài)上了它——語(yǔ)文。
語(yǔ)文啊，如果你是"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里：如果你是"山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小道上。啊，語(yǔ)文，美麗如你，讓我愛(ài)不釋手。
語(yǔ)文，你猶如一壺香茗，讓我心境澄明地品咂：你猶如一曲天籟，讓我心如止水地聆聽(tīng)：你猶如一杯芳醇，讓我不知不覺(jué)地深醉。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 12
動(dòng)力，是一項(xiàng)非常重要的力量。它是激發(fā)人類(lèi)前進(jìn)的關(guān)鍵力量；是激發(fā)大自然變化，社會(huì)發(fā)展的根本性原因；是使得動(dòng)物和植物自我成長(zhǎng)的根本原因。而動(dòng)力的來(lái)源有著非常多，接下來(lái)就由我來(lái)為大家介紹下動(dòng)力的來(lái)源吧。
動(dòng)力的'第一個(gè)來(lái)源便是源于我們對(duì)美好生活的向往。當(dāng)工人每天頂著大太陽(yáng)在工地上干活的時(shí)候，覺(jué)得非常的累，就像有一萬(wàn)斤的鐵塊壓在自己的身上，而看到冰涼的奶茶與雪糕的時(shí)候，就像看到人間至寶，恨不得沖上去吃一口。但是工人并沒(méi)有怎么做，而是繼續(xù)做自己的工作，因?yàn)樗麑?duì)美好生活非常向往，現(xiàn)在的享受，只是一時(shí)的快活，而不是一輩子的享受，而自己只要繼續(xù)努力，就能追求到美好生活。于是工人憑借的努力成為一個(gè)偉大的人。這表明了美好生活也是動(dòng)力的來(lái)源，能夠使得一個(gè)非常勞累的人擁有向前進(jìn)的積極心態(tài)。
動(dòng)力的第二個(gè)來(lái)源便是我們對(duì)未知的東西的渴望。當(dāng)我們翻開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候，腦子第一個(gè)想法不是這本書(shū)有什么“好玩”的；而是這本書(shū)對(duì)我有什么作用，擁有怎么樣的知識(shí)。這就充分的表明知識(shí)的渴望也是我們動(dòng)力的來(lái)源之一，只要我們保持渴望追求知識(shí)的狀態(tài)，保持好奇心，就能夠擁有源源不斷的動(dòng)力。
動(dòng)力的來(lái)源有著許多，不知道你清楚多少，一起來(lái)分享分享吧。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 13
我在家里可以稱(chēng)得上公主，人人都寵著我，我在學(xué)校也算是萬(wàn)人敬仰，威望特別高，因此我總是非常高傲，隨心所欲，絲毫不顧忌別人的感受。
這樣的心理陪我度過(guò)了五個(gè)春秋冬夏，此時(shí)的我已是高年級(jí)學(xué)生了。老師把我和慕寒調(diào)在一起坐同桌。他外貌出眾，長(zhǎng)長(zhǎng)的'睫毛蓋著魅力四射的雙眼，高挺的鼻梁下一雙微笑的嘴�？芍^是英俊瀟灑，玉樹(shù)臨風(fēng)。
我們?nèi)找媸煜�，一起討論�?wèn)題，一起做功課，可謂是形影不離。
一天，老師發(fā)下數(shù)學(xué)月考試卷，由于粗心，我計(jì)算錯(cuò)誤，使我得了97分，老師數(shù)落了我一頓，我悲痛至極。
回到座位后，他苦口婆心勸告我:“你一定要改正這個(gè)毛病，不然會(huì)吃大虧的！”眼神中透露著信任。本來(lái)我心情已經(jīng)很低落了，他又這樣雪上加霜，使我更加惱怒了�！耙愎�！”我沖他發(fā)火，并且把他的作業(yè)撕了，他沒(méi)有責(zé)怪我，任憑別人在那煽風(fēng)點(diǎn)火，添油加醋。過(guò)了段時(shí)間，我仔細(xì)的反省了一下自己，感到愧疚極了，他是關(guān)心我，可我……但是我又愛(ài)面子，又是第一次道歉，怎么也說(shuō)不出“對(duì)不起！”于是我在他的本子上“怯怯”地寫(xiě)道:對(duì)不起，你沒(méi)有生氣吧？
猛然間，我看見(jiàn)他嘴角勾起美麗的弧線，對(duì)我說(shuō)：我沒(méi)有生氣，我永遠(yuǎn)不會(huì)生你的氣的。我的內(nèi)心浮起了一絲絲漣漪。
那一刻，我內(nèi)心感到無(wú)比的溫暖，我也深深的感受到，我成長(zhǎng)了，至少，我邁出了那一步，學(xué)會(huì)了道歉，而他的那抹微笑，也成了我完善自己的動(dòng)力。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 14
母愛(ài)，是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛(ài)，是遠(yuǎn)行時(shí)聲聲殷切的叮嚀；母愛(ài)，更是孤苦無(wú)助時(shí)陡增信心的動(dòng)力。
我是一只小小的船，母愛(ài)就是那一個(gè)可以安穩(wěn)停靠的港灣。
我的母親是一個(gè)極其普通的農(nóng)家婦女，她總是在屬于她的土地上耕耘和收獲。我的家境不好，再加上我的上學(xué)，母親掙的錢(qián)往往不夠我們正常的開(kāi)支。雖然如此，母親卻一直給我最好的，讓我在同學(xué)們面前可以很自信的生活著。
母愛(ài)，讓我充滿(mǎn)了力量向前奔跑。
有一次放學(xué)后，我留下值日。等我完成任務(wù)后，天空下起了大雨。我站在屋檐下，看著那豆大的雨點(diǎn)“啪啪啪……”的砸在水泥地上，綻開(kāi)無(wú)數(shù)的雨花，隆隆的雷聲也不時(shí)地在頭頂炸響，校園內(nèi)的樹(shù)也隨著狂風(fēng)往一邊刮去，感覺(jué)那些樹(shù)都要被折斷了似的。我改怎么回家呢？母親也一定在家等焦急了吧？
正在我犯難的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在雨中，快步的向我走來(lái)，那是我的媽媽?zhuān)壹?dòng)的喊起來(lái)：“媽媽?zhuān)以谶@里�！�
媽媽快步的走到了我的'身邊，笑著對(duì)我說(shuō)：“等急了吧，走，咱們回家”。我激動(dòng)的摟住了媽媽?zhuān)滩蛔∮H了一口，媽媽還不好意思的說(shuō)：“干什么呀，你看你，多大個(gè)人了？”走在好回家的路上，媽媽總是有意識(shí)的把雨傘往我身邊傾斜，媽媽的衣服已經(jīng)濕透了。
我深深地感受到：母親的心，總是牽掛著她的兒女，母親的愛(ài)，總是伴隨著她的兒女。母愛(ài)，總是給我生活的勇氣，給我前進(jìn)的動(dòng)力。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 15
雪漸漸的住了，窗簾后隱隱的透進(jìn)清光來(lái)。嚴(yán)閉的心幕，慢慢地拉開(kāi)。
記得一次考試，天正下著鵝毛大雪，媽媽就騎車(chē)送我去上學(xué)，走在已經(jīng)鋪了雪的'馬路上馬路很滑，媽媽不敢快騎。正在這時(shí)另一輛自行車(chē)眼看著就像我們撞來(lái)，媽媽很著急，怕我受傷就急著拐了彎。由于路太滑，沒(méi)有拐好彎我和媽媽就跌在了路上，媽媽看我被壓在自行車(chē)下很著急，于是立刻把我扶了起來(lái)，當(dāng)媽媽起來(lái)的時(shí)候，媽媽竟不知道她腳在流血，也沒(méi)有感覺(jué)出痛來(lái)，可能是急著送我去上學(xué)！她扶我起來(lái)之后，我告訴她腳流血了，媽媽卻說(shuō)沒(méi)事一會(huì)就好的。在之后媽媽就走著送我去學(xué)校，到了學(xué)校后媽媽就回去了，我走進(jìn)教室后很傷心，沒(méi)有再問(wèn)一問(wèn)媽媽她的傷有沒(méi)有事，我就心想這次考試一定要考好，因?yàn)椴荒茏寢寢屗臀疑蠈W(xué)來(lái)的路上白跌了。在那次考試中我非常認(rèn)真�？纪旰笪一丶也胖缷寢屢�?yàn)榈四窍履_踝腫了。時(shí)我才想起媽媽那時(shí)沒(méi)再說(shuō)什么了，因?yàn)樗挛覔?dān)心她而影響答題心情。
后來(lái)媽媽的腳好了許多，從那事后也沒(méi)有讓媽媽再送我去上學(xué)了，媽媽好多次想要送我去上學(xué)，我都沒(méi)再讓。
我記得那次考試考得很好，還受到老師表?yè)P(yáng)了。我心想那次考試之所以考的那么好都是因?yàn)閶寢�。從那之后我的學(xué)習(xí)更上一層樓，媽媽就是我成功的動(dòng)力。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 16
夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進(jìn)屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁(yè)，風(fēng)沿著我的睡意，襲入了我的夢(mèng)中，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現(xiàn)在清晨醒來(lái)的晨曦里。
政治老師說(shuō)我們處于青春期。我茫然。曾經(jīng)那個(gè)扎著小歪辮的幼稚女孩，已經(jīng)成為一個(gè)青少年了。
曾記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：人生最有詩(shī)情畫(huà)意的年代莫過(guò)于青年時(shí)代，但青年時(shí)的精華，莫過(guò)于青春。青春是人生最美的季節(jié)，它猶如含苞欲放的花骨朵。
青春，是人生紅綠燈的'十字路口；青春，是奔向事業(yè)的起點(diǎn)；青春，是人生中最美好的季節(jié)。
當(dāng)青春路過(guò)你身旁，而你卻不珍惜，那么，它將與你擦身而過(guò)，如火箭一樣消失在那片云端。
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想，我也不例外，我們要趁著年紀(jì)還小，朝著理想邁出你寶貴的步伐。如果你想著自己還小，事業(yè)成功的時(shí)候離自己的道路還遠(yuǎn)，從而一拖再拖，當(dāng)青春離你而去，你才后悔莫及。
小時(shí)候，很多想做的事情因?yàn)槟昙o(jì)太小，完成不了，如今長(zhǎng)大了，告別了童年，少了個(gè)兒童節(jié)，嗚嗚。不過(guò)，又多了個(gè)青年節(jié)，哈哈......
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，很多事情自己可以單獨(dú)面對(duì)，單獨(dú)解決了！以前我學(xué)習(xí)不自覺(jué)，常�；氐郊液螅瑬|摸摸，西碰碰。先看會(huì)兒電視，再吃會(huì)兒零食。待媽媽下班后，作業(yè)一字未動(dòng)。現(xiàn)在我回到家便吃飯，然后寫(xiě)作業(yè)。雖然有時(shí)忘了背書(shū)，但我會(huì)將壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)的。
轉(zhuǎn)眼青春，逝去的一秒，零落的一個(gè)音符。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 17
夢(mèng)想，是我生活的航標(biāo)；夢(mèng)想，是我美好生活的憧憬；夢(mèng)想，是你與我理想的翅膀。
我是夢(mèng)幻的小天使，我現(xiàn)在想擁有有一片非人的世界，擁有夢(mèng)想，快樂(lè)的飛是我所要的。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有動(dòng)力。
人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問(wèn)，我與你熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你呢？
我真的不知道自己，我更不理解現(xiàn)在的世界。但是我不甘落后，因?yàn)槲疫�有目標(biāo)。雖然有的時(shí)候，像深不可測(cè)的大海；有的時(shí)候，像不定的浮云；有的時(shí)候，像伸手看不的五指的天穹。但是，我要做到：回看昨天，我問(wèn)心無(wú)愧； 面對(duì)今天，我倍加珍惜； 展望明天，我信心百倍。
曾經(jīng)有人說(shuō)：“人不是在于城市的距離，而的在于心的距離，是在人的面前說(shuō)不出的�！蔽蚁肱c目標(biāo)也是如此，上帝對(duì)我們每一個(gè)人都是公平的，他給我們的`時(shí)間都是一樣的。
每一天都是旅途一個(gè)起點(diǎn)，只的堅(jiān)持不懈地奔跑，未來(lái)才充滿(mǎn)無(wú)窮魅力。人生路上少不了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)不屈，人都是善變的，要自己樹(shù)立信心�；蛟S的時(shí)會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)孤單，那是你想的太多了。為了自己的夢(mèng)想，記住：“過(guò)在乎別人的感受，你會(huì)迷失自己，不亂別人怎么說(shuō)，對(duì)的，只要堅(jiān)持自己就好。”
無(wú)論如何擁有夢(mèng)想，才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)讓我們堅(jiān)強(qiáng)。 才會(huì)讓我們?cè)谧穳?mèng)的路途中，有所長(zhǎng)大。夢(mèng)想的航船，出發(fā)嘍。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 18
前幾天我很愛(ài)玩一款游戲，甚至于回家一打開(kāi)電腦就立刻進(jìn)入這個(gè)游戲！但是這幾天我游戲的等級(jí)已經(jīng)是最高了，我本該高興但這幾天我不知為什么突然想放棄這個(gè)游戲，想把這個(gè)游戲刪掉，以后也不想再玩了。我不知道這是為什么，等級(jí)上去了我的目標(biāo)達(dá)到了我不是應(yīng)該很高興嗎？
為什么我突然覺(jué)得特別沒(méi)勁呢？記得我剛剛接觸這個(gè)游戲的`時(shí)候，總是被人打得很慘，那時(shí)候我就在心中暗暗的想著，我有一天一定會(huì)變得厲害的，我要報(bào)仇，我也要打敗他們。那個(gè)時(shí)候我就是靠這個(gè)念想一路升級(jí)的！但這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)很厲害了，我也可以和別人死拼，最種還是會(huì)贏得勝利！但與此同時(shí)我又不知道該做些什么了！我明白了這是動(dòng)力。在這個(gè)游戲里我失去了動(dòng)力。每個(gè)人在做一件事之前都要有一個(gè)動(dòng)力，這個(gè)動(dòng)力可以是一本書(shū)、一支鉛筆、一個(gè)筆記本也可以是一份夸獎(jiǎng)、一份關(guān)愛(ài)、一份榮耀！這個(gè)動(dòng)力無(wú)論是小是大都可以使我們開(kāi)心！而在這個(gè)游戲中我失去了動(dòng)力失去了目標(biāo)，所以我終于放棄了，失去了動(dòng)力我們是不能完成好一件事的！動(dòng)力是即將宣布太陽(yáng)來(lái)到的光彩；動(dòng)力是預(yù)告春天來(lái)臨的溫暖；動(dòng)力是春花開(kāi)放時(shí)清新的綠葉。有了動(dòng)力我可以勇往直前、永不放棄！有了動(dòng)力我可以撥開(kāi)迷霧尋早光明！有了動(dòng)力我可以毫無(wú)畏懼！
動(dòng)力優(yōu)秀作文 19
小的時(shí)候經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到老師和家長(zhǎng)說(shuō)，興趣是孩子最好的老師，這就是也會(huì)讓家長(zhǎng)們注重培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，或者是唱歌或者是畫(huà)畫(huà)或者是寫(xiě)作都可以。
盡管大家都知道，在成長(zhǎng)的道路上，每條道路走的都不是特別的容易，如果有興趣所在，那么孩子們肯定會(huì)傾注更多的精力去做這件事。
成年人的世界也是如此，盡管好多人面對(duì)一切選擇的時(shí)候又是這樣或者那樣無(wú)可奈何的理由，但是同樣是一件事情，如果你喜歡去做的話，那么你收獲到的除了自己的薪水，還有一份快樂(lè)。
就比如有的人天生就喜歡和數(shù)字打交道，那么他找了一份會(huì)計(jì)的活，肯定能做的在數(shù)字中找到自己的快樂(lè)。有的.人天生喜歡寫(xiě)東西，去了編輯部，每天和文字打交道，也能夠收獲自己想要的快樂(lè)。
前幾天看到一個(gè)采訪說(shuō)什么樣的工作是最好的工作，對(duì)方回答說(shuō)薪水高又是自己喜歡的工作，這里的喜歡就是說(shuō)的興趣。
好多人談及掙錢(qián)的時(shí)候都特別的興奮，感覺(jué)自己能夠?yàn)榱藪赍X(qián)而吃苦受累，但是一份工作如果自己完全不喜歡的話，所謂的心受苦比身受苦難受好多。
因此更多的時(shí)候，培養(yǎng)自己有興趣的工作，對(duì)于我們能夠堅(jiān)持做下去這份工作至關(guān)重要。有的時(shí)候哪怕薪水不是特別的滿(mǎn)意，但如果自己做的開(kāi)心快樂(lè)，也是能夠堅(jiān)持下去的理由。
因此無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是在工作中興趣至關(guān)重要，除了金錢(qián)本身，興趣是我們能夠堅(jiān)持下去的最好動(dòng)力。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 20
時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼，我就要小學(xué)畢業(yè)了。回頭看看，有太多美好的回憶。在這些美好的回憶中，有一件事至今難忘。
那是我上一年級(jí)時(shí)，因?yàn)榭既‰p百而受到鼓勵(lì)的情景。
考試結(jié)束，該發(fā)考試卷了。因?yàn)榻憬愫臀以谝粋�(gè)學(xué)校，她提前知道了我的'成績(jī)。當(dāng)她說(shuō)我考了雙百時(shí)，我一點(diǎn)也沒(méi)放在心上，并對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，這個(gè)笑話一點(diǎn)也不好笑。”
說(shuō)我考了雙百？那簡(jiǎn)直不可能。雖然我學(xué)習(xí)用功，但是天資并不聰明，只要能保持在90分左右，就不錯(cuò)了。雙百？一定是那些尖子生才能獲得的�？茧p百要細(xì)心再細(xì)心，不能有一個(gè)錯(cuò)，我做不到。
第二天上學(xué)，我在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)平時(shí)總是很?chē)?yán)肅的老師卻笑瞇瞇的。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，所以打掃衛(wèi)生要帶頭，而且還要做最后的檢查工作，最后累得精疲力盡，便慢慢騰騰往教室走。我剛推開(kāi)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)里面一片熱烈的掌聲。“你進(jìn)步很大，考了雙百。”老師高興地對(duì)我說(shuō)。我當(dāng)時(shí)都蒙住了，走向座位的路變得好長(zhǎng)，自己也好像要飄起來(lái)了。熱烈的掌聲響了很久，我還看見(jiàn)有好多同學(xué)為我豎起大拇指。
那天，是我記憶最深的日子。我沒(méi)想到，自己也能做到完美。
從那以后，我就加倍努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加如饑似渴，也使我渾身充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
幸福就是這樣吧！幸福需要自己努力來(lái)創(chuàng)造。只有不懈的付出，才能收獲成功的喜悅。從此，我再也不小看自己了。這就是幸福的動(dòng)力。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 21
天無(wú)言，地?zé)o語(yǔ)，高山靜默，大海流淚！在這細(xì)雨紛紛的清明時(shí)節(jié)，在這億萬(wàn)中華兒女慶祝抗戰(zhàn)勝利六十周年的日子里，我們有太多太多的感想要訴說(shuō)，太深太沉的懷念要表達(dá)，太厚太重的敬意要抒發(fā)……
佇立在烈士墓前，我的心在流淚，思緒在翻滾，歷史的一幕幕如畫(huà)卷般清晰地展現(xiàn)在我們眼前。我似乎看到了：無(wú)數(shù)抗日英雄前仆后繼，矢志不渝，百團(tuán)大戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)……，他們的智慧永恒不變，他們艱難跋涉留下的腳印永遠(yuǎn)那么堅(jiān)實(shí)、難以磨滅；我仿佛聽(tīng)到了：戰(zhàn)火紛飛中，那隆隆的炮聲，還有戰(zhàn)士們沖上前線與日寇英勇拼搏、撕殺的聲音；我更感受到了那驅(qū)走外國(guó)侵略者的不朽誓言、謀求中華民族獨(dú)立的愛(ài)國(guó)赤誠(chéng)和一顆火紅的心！
英烈們，你們的舉動(dòng)足以撼三山、震五岳，你們的.精神足以驚天地、泣鬼神！你們用鮮血譜寫(xiě)了壯麗的詩(shī)篇，你們用生命撐起了共和國(guó)堅(jiān)實(shí)的大廈，你們的精神也成為我們后來(lái)人奮發(fā)向上、建設(shè)祖國(guó)永恒的動(dòng)力！
英烈們，睜開(kāi)雙眼看看吧，今天的中國(guó)已成為五洲中一顆璀璨的明珠：順利加入WTO、成功申奧、神舟五號(hào)上天……這些偉大成就的取得源于億萬(wàn)中華兒女的不懈努力，更因?yàn)橛心銈儾唤叩木裢苿?dòng)力，你們的業(yè)績(jī)和光輝形象將永遠(yuǎn)伴隨祖國(guó)這艘巨輪駛向更寬廣的海洋。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 22
回到家，我從奶奶的口中得知，媽媽從老師那兒了解到我期終考試成績(jī)很不理想。我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，感覺(jué)很內(nèi)疚，默默地想：考試時(shí)怎么這么不認(rèn)真，考后也不檢查，考得那么差怎么向媽媽交代啊，媽媽回家會(huì)不會(huì)讓我吃“爆炒肉絲”（一種輕度體罰）�。�
為了不更惹火媽媽?zhuān)蚁胱詈玫霓k法是乖乖地呆在小書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，就這么辦吧。當(dāng)我正在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“喀嚓”門(mén)開(kāi)了，媽媽走進(jìn)來(lái)，輕輕地說(shuō)：“葉一帆，過(guò)來(lái)一下�！蔽业椭^，慢吞吞地走過(guò)去，都不敢正視媽媽。媽媽把我拉到身邊，我瞟了她一眼，只見(jiàn)母親的臉上仍掛著微笑，沒(méi)有一絲生氣的.樣子，我心中的一塊大石頭終于落了地。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一帆，做事要認(rèn)真，我從老師那兒了解到你這次錯(cuò)題大多是因?yàn)轳R虎造成的，媽媽不批評(píng)你，但你要改正粗心的老毛病�！眿寢屩v的很對(duì)，她的話好像給了我動(dòng)力，使我有勇氣會(huì)面對(duì)失敗。我堅(jiān)定的說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢ㄒ恼中牡膲拿。瑺?zhēng)取下次考試取得好成績(jī)！”媽媽聽(tīng)了，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心地說(shuō)：“兒子，媽媽相信你，加油！”
回到小書(shū)房，我暗暗下定決心，不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的信任和期望，我將“認(rèn)真”兩字永遠(yuǎn)記在心中，這兩字一定會(huì)成為我取得好成績(jī)的關(guān)鍵，也會(huì)一直伴我成長(zhǎng)！謝謝你，母親，你給了我無(wú)限的動(dòng)力！
動(dòng)力優(yōu)秀作文 23
全世界都進(jìn)入了緊急狀態(tài)，深圳也不例外，雖然疫情的高峰已經(jīng)過(guò)去了，可是城市卻沒(méi)有恢復(fù)生機(jī)。周末時(shí)，平時(shí)人山人海的路上缺人煙稀少。
而我的父親，卻沒(méi)有受疫情的影響，冒著風(fēng)險(xiǎn)去了公司。本來(lái)周末是不用上班的，可是父親卻常常需要去公司忙活。
父親非常有責(zé)任心，一件事不做到最好，不做到完美就絕不罷休。周六時(shí)他就在公司工作，到九點(diǎn)半才疲憊地回到家里。而周天的一大早，他又早早的去公司了，而那時(shí)我卻還在熟睡。一直到了下午，他才又一副疲憊的表情回到了家。但還沒(méi)等他休息一下，電話就一個(gè)接一個(gè)的打了過(guò)來(lái)，他又只好繼續(xù)打開(kāi)筆記本電腦工作起來(lái)。
他工作時(shí)非常投入，眼睛常常一動(dòng)不動(dòng)的盯著電腦屏幕，他的細(xì)致足以把“部”和“部門(mén)”區(qū)分成兩個(gè)完全不同的概念，讓我頗為驚訝。就連我叫他吃飯都沒(méi)有聽(tīng)到，直到晚上九點(diǎn)半左右，他的眼神才從電腦上挪開(kāi)。而他也只是草草的吃了兩口飯，就又回到了工作之中，直到11點(diǎn)才去睡覺(jué)。
父親的工作如此努力，如此的辛苦，可卻從不抱怨。而我卻因?yàn)樽鳂I(yè)多，課多，沒(méi)有時(shí)間玩等小問(wèn)題，沒(méi)完沒(méi)了的向他抱怨著。而他給我的卻是耐心的，一次又一次的解答和人生大道理。
而我，又有什么理由不去努力的`學(xué)習(xí)，用我學(xué)習(xí)的成果去回報(bào)你呢？
你，就是我人生最大的動(dòng)力，你不懈的精神，細(xì)致入微的習(xí)慣，已化為我人生最大的動(dòng)力，融入了我的血脈中。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 24
現(xiàn)在，在我們班里老師表?yè)P(yáng)最多，也是我印象最深刻的，那絕對(duì)要數(shù)我的字體了。可是，我寫(xiě)字天生就寫(xiě)這么好嗎？不是的。
其實(shí)，剛上三年級(jí)的時(shí)候，我的字體并不出眾，我的媽媽也在我耳邊一直說(shuō)：“你能不能把你的字寫(xiě)好看一點(diǎn)……”漸漸地，我也聽(tīng)得不耐煩了，后來(lái)，我的媽媽也有買(mǎi)過(guò)那種字帖讓我練字。但我是處于一種被動(dòng)練習(xí)的情況，根本練不好，直到謝老師的一句話，才讓我的字體有所改變。
那是一次假期作業(yè)的講評(píng)課上，我感覺(jué)自己寫(xiě)的字小有進(jìn)步，但是我并不認(rèn)為這一點(diǎn)小進(jìn)步會(huì)引起謝老師的注意，更別說(shuō)會(huì)表?yè)P(yáng)了，可是結(jié)果卻出人意料。
那一天，老師在課堂上講評(píng)大家的假期作業(yè)。突然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音：“這次的作業(yè)梅蕓瑜的字體有很大進(jìn)步！”當(dāng)時(shí)，我有些不敢相信自己的耳朵：不是吧，老師表?yè)P(yáng)我了？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧……直到大家都為我鼓掌，我才相信這一切都是真的。謝老師不光表?yè)P(yáng)了我，還指出了我的字體需要努力的方向。聽(tīng)到老師的話，我就下定決心：以后我要堅(jiān)持把每次作業(yè)都寫(xiě)整齊，因?yàn)槲疫�想讓謝老師表?yè)P(yáng)我。
謝老師，非常感謝您那天對(duì)我說(shuō)的那一句鼓勵(lì)的`話，那句話讓我有了把字寫(xiě)好的動(dòng)力。但是我更感謝您這個(gè)人，是您教會(huì)了我許多做人的道理。在大家的印象中您是嚴(yán)厲的，但在嚴(yán)厲的背后，我們卻能感受您那暖暖的關(guān)愛(ài)！
動(dòng)力優(yōu)秀作文 25
每當(dāng)奔跑在那紅色的賽道，就仿佛有一雙隱形的翅膀，給予我動(dòng)力，帶我飛向前方，飛到那個(gè)屬于我自己的世界。
我也曾想過(guò)要海闊天空，可惜的是缺少一雙為我指引道路的翅膀。我期待著，有一天，我也能插上那樣一雙翅膀，在屬于我的那片天空里自由翱翔。
那是六月里一個(gè)悶熱的日子。
我們班同學(xué)因?yàn)榕懿俨积R被校長(zhǎng)體罰，處罰是圍著學(xué)校操場(chǎng)跑二十圈�！岸δ兀 蓖瑢W(xué)們不由得抱怨起來(lái)。這個(gè)突如其來(lái)好似晴天霹靂的消息給了同學(xué)們重重的一擊。還沒(méi)等我們抱怨完，體罰就開(kāi)始。前四圈大家跑的都還可以。到了第五圈，同學(xué)們就有些跟不上了。這是為什么呢？?jī)H僅是因?yàn)轶w力不支嗎？我猜答案并不是這樣的。所有人最期待見(jiàn)到的就是終點(diǎn)。當(dāng)然，人與人的想法是不同的。有些人在想“怎么才跑了五圈�。 倍行┤藚s在想“太好了！就只剩下十五圈了！”于是，這些人自身有了動(dòng)力，他們就會(huì)很快跑完這二十圈。相反，剩下的人在消極思想的推動(dòng)下，越跑越慢，給早已到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)拉了后腿。那些早早到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)不僅在跑步中自身有動(dòng)力，在學(xué)習(xí)的'道路上也同樣充滿(mǎn)著動(dòng)力。因?yàn)樗麄冎�，只要到達(dá)了終點(diǎn)，就可以去尋找自己那片遼闊的天空。
運(yùn)動(dòng)可以給予一個(gè)人肉體上的動(dòng)力，還可以給予一個(gè)人精神上的動(dòng)力，更可以給予一個(gè)人靈魂上的動(dòng)力。
我喜歡運(yùn)動(dòng)！
動(dòng)力優(yōu)秀作文 26
每個(gè)人都會(huì)有這樣或那樣的夢(mèng)，都有一個(gè)最高點(diǎn)的追求，這就是理想，它是我戰(zhàn)勝困難的力量源泉。
時(shí)間過(guò)橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí)。轉(zhuǎn)眼間，我們就已經(jīng)成為初三的奮斗者，初三將成為我們?nèi)松?轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
剛開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期，我覺(jué)得還有點(diǎn)兒不適應(yīng)，一直以來(lái)，做作業(yè)的時(shí)間都在自習(xí)課上做，可到了初三，作業(yè)量變多了，難度也增加了，而且最讓我不適應(yīng)的是作業(yè)時(shí)間也沒(méi)了，我們只能一下課就做作業(yè)，盡管這樣也還是來(lái)不及，每個(gè)老師下課托點(diǎn)時(shí)間，上課早點(diǎn)來(lái)，我們就根本沒(méi)有時(shí)間了，而且每個(gè)課代表都催得很緊，我都有時(shí)就直接想不用做了，太多根本做不好，但后來(lái)想想，為什么別人做得好，而我不行呢？況且老師說(shuō)時(shí)間是靠擠的，但我覺(jué)得，我己經(jīng)盡力擠了可還是不夠，一想到作業(yè)沒(méi)做好就煩。
接著，我想到了去年初三的中考，只要還在讀書(shū)的，沒(méi)放棄的都上了二中，好學(xué)生提前批大部分也上了，我也想上提前批，于是我便告訴我自己，比別人慢沒(méi)關(guān)糸，只要在這個(gè)星期內(nèi)多花時(shí)間，補(bǔ)回去就一樣了，我就和她們一樣，午睡課抽半個(gè)小時(shí)做作業(yè)，吃完飯就做作業(yè)漸漸地也敢上去了，只要我不放棄，一直堅(jiān)持，上提前批一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，盡管我去練體育，但只要我把練的時(shí)間都補(bǔ)回去，一定可以的，要相信自己，為了目標(biāo)不能放棄！
理想給予了我無(wú)限的動(dòng)力，給予我面對(duì)困難的勇氣，使我有機(jī)會(huì)奔向美好的未來(lái)！
動(dòng)力優(yōu)秀作文 27
有人說(shuō)朋友是你遇到困難時(shí)的一股動(dòng)力，有人說(shuō)朋友是與你有福同享，有難同當(dāng)?shù)膶?duì)象……我卻說(shuō)朋友是你傷心時(shí)的一味良藥，撫慰著你那受傷的心靈。
有一次，我數(shù)學(xué)考試只得了八十六分，下課了，我坐在座位上悶悶不樂(lè)。王崇晅來(lái)找我去玩�？匆�(jiàn)我呆呆地坐在那兒，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？是不是數(shù)學(xué)考得不好？”我有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“只得了八十六分。”
“哦原來(lái)還真讓我猜中了。”王崇晅安慰我說(shuō)，“你不用這樣神情沮喪。這次考試考得不好，并不代表你下次不行，這只是你一時(shí)的失誤才考得并不理想。只要你下次吸取教訓(xùn)，用心思考，認(rèn)真檢查，我相信你下次考試一定能考好的�！�
聽(tīng)了王崇晅的這番話，我霍然開(kāi)朗起來(lái)。調(diào)整好了心態(tài)，本來(lái)我的格言就是：學(xué)要學(xué)得開(kāi)心，玩也要玩得開(kāi)心。怎么能因?yàn)橐淮蔚氖Ю艿酱驌裟兀∥覀兏吲d地加入到游戲的同學(xué)中去了。
在下一次的考試中，通過(guò)努力，我果然考到了一百分。我真該好好謝謝我的好朋友王崇晅，是他讓我在傷心時(shí)得到安慰，重新樹(shù)立信心，迎接下一次考試，才考出了自己真正的`成績(jī)。
如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，那他就像一只沒(méi)有帆的小船，在波濤洶涌的大海中行駛，總有一天他會(huì)翻船。
如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，那他就像一只斷翅的鳥(niǎo)兒，最終會(huì)墜入傷心的山谷。
如果有人問(wèn)我，朋友是什么，我會(huì)告訴他朋友就像你傷心時(shí)的一劑良藥，會(huì)撫去你心靈上的傷疤……
動(dòng)力優(yōu)秀作文 28
有一個(gè)弄人卻又是如假包換的真諦——一個(gè)打破了的花瓶，永遠(yuǎn)不會(huì)再變回從前。即使你有那無(wú)盡的悔意，也只會(huì)更加凄涼了這原本就很沉甸甸的空氣。
人生亦是如此。那花瓶是自己的努力奮斗，不論你到底付出了多少，一但打碎了，就意味著希望的燈芯又一次被無(wú)情的水淹滅。失敗隨之而來(lái)。人生��！總是難免有些磕磕碰碰，更是有些意想不到的事發(fā)生。但若當(dāng)我們失敗后只回一昧地去后悔，那就得品嘗另一種失敗了。
人生，是一種別具一格的過(guò)程。
一棵小樹(shù)要想成為別人心中的焦點(diǎn)，這是一個(gè)填滿(mǎn)了痛苦、無(wú)奈、傷心、沮喪的漫長(zhǎng)的過(guò)程。在這期間，有過(guò)多少次灰心喪氣，就有過(guò)多少次深思熟慮，就有多少次得從泥潭中爬起來(lái)。在所有只會(huì)憧憬的人的眼中，成功的人是上帝的寵兒，而自己就是上帝的遺棄的.玩偶。然而，剛好相反，自己的意識(shí)不正寫(xiě)出了自己對(duì)自己所謂的上帝和成功人士的認(rèn)識(shí)嗎？不正體現(xiàn)了自己的心態(tài)嗎？若是如此，那在這茫茫人海中，是沒(méi)有幾個(gè)人能找到真正的道路的，更別說(shuō)能找到道路上的方向了。
也許，正是因?yàn)槲覀円淮斡忠淮蔚目謶趾湍懬佣刮覀円淮斡忠淮蔚嘏c成功訣別，永遠(yuǎn)地與希望之風(fēng)檫肩而過(guò)。人，是得在歷練之中提煉。
也許，我們并不能壓倒一個(gè)又一個(gè)困難。
但是，我們不能被困難所壓倒。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 29
你有動(dòng)力源嗎？這個(gè)答案或許很多。每一個(gè)人的動(dòng)力源都是截然不同的，或大或小，可能是一句話，還可能是一位為人，但不管是什么，那都是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力。
今年是十分忙碌的一年，剛踏入小學(xué)的妹妹的學(xué)習(xí)，剛學(xué)會(huì)走路的.弟弟的生活，還有自己的學(xué)業(yè)。
開(kāi)學(xué)后的第二個(gè)星期的周一晚上，我正匆忙的寫(xiě)著自己的作業(yè)，突然“咚咚咚”，“去輔導(dǎo)一下妹妹的英語(yǔ)�！狈畔鹿P，去教她讀英語(yǔ)，一句一句地讀著。不一會(huì)兒，有句英語(yǔ)教了五遍還不會(huì)，“你上課聽(tīng)課了嗎？這個(gè)基礎(chǔ)句子都不會(huì)！”我十分生氣地吼。
“吼妹妹干什么！你以前也沒(méi)比她好多少！”媽媽責(zé)怪。
一瞬間，我不知所措：是我做錯(cuò)了嗎？頓時(shí)，醒悟：我是大姐，而且比她大8歲，教她要細(xì)心、耐心。吐了一口氣，打開(kāi)書(shū)重新慢慢地教，教到她會(huì)讀為止。看著二姐的書(shū)弟弟好奇地爬過(guò)來(lái)站起來(lái)，伸手去抓書(shū)，在他快抓到書(shū)的那一刻，我一把把他抱起。一邊抱著走向媽?zhuān)贿吔讨妹米x。
“我是家里的老大，是他們倆的大姐，我不僅要作他們的榜樣，同時(shí)還要輔導(dǎo)他們照顧他們！”剎那間，我意識(shí)到了自己的責(zé)任，也明白了“老大”不好當(dāng)和重要性。
動(dòng)力來(lái)自動(dòng)力源，動(dòng)力或許都差不多，但動(dòng)力源則是千奇百怪的。我的動(dòng)力來(lái)自弟弟、妹妹，動(dòng)力源則是他們，其實(shí)真正的動(dòng)力來(lái)自我們的內(nèi)心，來(lái)自我們內(nèi)心對(duì)人或事物的情感。我要努力完善自己，作他們的旗子；也要盡可能的幫助他們，作他們的明燈。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 30
當(dāng)夢(mèng)想的征途遇到荊棘險(xiǎn)阻時(shí)，你是選擇勇敢的沖過(guò)去還實(shí)在困難面前低頭，半途而廢呢？
我曾看過(guò)一個(gè)故事，講的是一只鳳凰蛋不慎掉到了山下的雞窩里，被一只母雞孵化了。有一次，它看見(jiàn)了在天上飛翔的'鳳凰群，心想：如果我也能像它們一樣自由飛翔那該多好！于是，他帶著期待張開(kāi)翅膀，它的雞兄弟們卻說(shuō)：“你省省吧，雞是雞，鳳凰是鳳凰，再怎么樣你也不可能飛上枝頭變成鳳凰的�！比欢幌嘈牛鼒�(jiān)信它一定會(huì)成功的。于是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一只仿佛穿上金紗的鳳凰在天空中盤(pán)旋，叫聲如銀鈴般清脆悅耳！
還有一個(gè)故事，是小時(shí)候爺爺告訴我的：有一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)過(guò)努力成為了隊(duì)里的主力，為隊(duì)伍帶來(lái)了無(wú)數(shù)榮耀。而在他八歲那年，發(fā)生過(guò)一場(chǎng)車(chē)禍，醫(yī)生本來(lái)說(shuō)他會(huì)落下終生殘疾，但他不愿放棄一直追求的夢(mèng)想，于是，它開(kāi)始進(jìn)行復(fù)健，每天不練到?jīng)]有力氣絕不停下。一年以后，他的腿竟然有了好轉(zhuǎn)的跡象，聽(tīng)到這個(gè)消息的他非常高興，又進(jìn)行了一系列復(fù)健，終于，他的努力換來(lái)了收獲：康復(fù)出院。聽(tīng)完這個(gè)故事我很感動(dòng)，他竟然能為了夢(mèng)想如此拼命，爺爺笑著說(shuō)：“當(dāng)你有了一個(gè)不實(shí)現(xiàn)就不甘心的夢(mèng)想時(shí)，你就會(huì)明白為什么了�！�
對(duì)于追夢(mèng)人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是他們的動(dòng)力，是他們前進(jìn)的目標(biāo)。真正有夢(mèng)想的人，不會(huì)因?yàn)閯e人的幾句話就輕易放棄，也不會(huì)因?yàn)橛龅嚼щy就退縮。因?yàn)橛袎?mèng)想，即使再大的困難也阻擋不了前進(jìn)的腳步！
【動(dòng)力優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
壓力與動(dòng)力優(yōu)秀作文優(yōu)選份06-20
優(yōu)秀作文：有合適的目標(biāo)才有動(dòng)力04-03
優(yōu)秀文化凝聚企業(yè)持久動(dòng)力11-14
關(guān)于動(dòng)力的作文02-27
動(dòng)力高中作文02-06
冰激凌的動(dòng)力02-20
學(xué)習(xí)的動(dòng)力06-09
成長(zhǎng)的動(dòng)力作文12-28
自信是動(dòng)力作文04-22
壓力與動(dòng)力作文04-29