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與什么相關(guān)的作文

人與動(dòng)物的作文

時(shí)間:2021-10-09 18:47:09 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

人與動(dòng)物的作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的人與動(dòng)物的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

人與動(dòng)物的作文(集合15篇)

人與動(dòng)物的作文1

  動(dòng)物是人類的朋友,所以我們要保護(hù)動(dòng)物。

  我家里有一把槍,是我爸爸以前打鳥用的,但是現(xiàn)在不用了。

  有一天,爸爸背著搶又要出去打鳥了,我連忙上前阻止說:“爸爸,又要去打鳥嗎?難道您不知道小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥褑幔克懿蹲胶οx,給我們帶來快樂你知道嗎?每當(dāng)夏天來的時(shí)候,萬(wàn)物蔥綠,百花盛開,小鳥在樹林里翻飛歌唱,為我們的家鄉(xiāng)增添了多少色彩,為我們的生活帶來了多少歡樂啊。再說,小也是有生命的,生命對(duì)于他們來說不也是至關(guān)重要嗎?它也有自己的一家人,如果它死了,它的家人、它的媽媽不一樣也會(huì)傷心難過嗎?小鳥也是我們這地球大家庭中的一員,它是可愛的,也是對(duì)我們有益的,我們應(yīng)該去保護(hù)它、珍惜它,又怎么能忍心去傷害它呢?”

人與動(dòng)物的作文2

  星期天早晨,我打開書包準(zhǔn)備作抄寫詞語(yǔ)的作業(yè),但是我找來找去語(yǔ)文書就是找不著人與動(dòng)物的。明天就要把作業(yè)交給老師了,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  這時(shí)我突然想到向同學(xué)包林鍵借語(yǔ)文書,可是他這時(shí)候肯定有事情,我不是打擾他了嗎經(jīng)過一番思想的斗爭(zhēng),最終拿起了電話機(jī)撥通了他家的電話號(hào)碼!拔梗前宙I嗎?”“是潘浩。 薄鞍宙I你可不可以把語(yǔ)文書借我一下?”我說道這句話的時(shí)候覺得非常沉重,想他一定不會(huì)借給我,單想不到他說:“行,今天下午兩點(diǎn)鐘到‘秋月小區(qū)’大門口,我在那兒等你。”我萬(wàn)分激動(dòng)說:“謝謝!”

  很快到下午了,可我一直在看書,也不知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘。到了兩點(diǎn)十五分時(shí),我著才發(fā)現(xiàn)時(shí)間超過了

  頓時(shí)驚慌失措,打開門一直向“秋月小區(qū)”飛奔過去。

人與動(dòng)物的作文3

  星期天早晨,我打開書包準(zhǔn)備作抄寫詞語(yǔ)的作業(yè),但是我找來找去語(yǔ)文書就是找不著。明天就要把作業(yè)交給老師了,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  這時(shí)我突然想到向同學(xué)包林鍵借語(yǔ)文書,可是他這時(shí)候肯定有事情,我不是打擾他了嗎經(jīng)過一番思想的斗爭(zhēng),最終拿起了電話機(jī)撥通了他家的電話號(hào)碼!拔,是包林鍵嗎?”“是潘浩!”“包林鍵你可不可以把語(yǔ)文書借我一下?”我說道這句話的時(shí)候覺得非常沉重,想他一定不會(huì)借給我,單想不到他說:“行,今天下午兩點(diǎn)鐘到‘秋月小區(qū)’大門口,我在那兒等你!蔽胰f(wàn)分激動(dòng)說:“謝謝!”

  很快到下午了,可我一直在看書,也不知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘。到了兩點(diǎn)十五分時(shí),我著才發(fā)現(xiàn)時(shí)間超過了

  頓時(shí)驚慌失措,打開門一直向“秋月小區(qū)”飛奔。

人與動(dòng)物的作文4

  這幾天,小區(qū)里又見到了那只聰明的小黃狗。隔壁鄰居都說,工程師又精神起來了,又見到了工程師臉上的笑容了。人與狗的故事暫時(shí)告一段落;剡^頭來說說,咱們不管小黃狗是怎么丟失的,也不管那人硬要伍佰元才還小黃狗的行為。

  從工程師與小黃狗的故事中,感悟出一個(gè)道理:人與動(dòng)物的和諧是件美好的事情,F(xiàn)在許多地方的人們都喜歡養(yǎng)寵物,特別是小狗小貓,因?yàn)檫@些動(dòng)物很通人性,能給人們帶來歡樂和快樂!還經(jīng)常聽到某某動(dòng)物在危難時(shí)刻挺身救主人的故事呢。從這些小故事中,不正是證明了一句名言,清風(fēng)明月本無(wú)價(jià),花草動(dòng)物皆有情嗎。善待動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物吧!愛護(hù)自然界一草一木,愛護(hù)地球,造福子孫后代。

人與動(dòng)物的作文5

  我家樓下楊奶奶家養(yǎng)了一只小狗,它的名字叫豆豆。它渾身長(zhǎng)著雪白的毛,摸上去軟綿綿的,一對(duì)烏溜溜的大眼睛咕嚕嚕直轉(zhuǎn),頭上長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵,鼻子扁扁的,上面常常很濕潤(rùn),楊奶奶說:“這是小狗健康的表現(xiàn)”我很喜歡楊奶奶家的小狗。

  每天早晨我上學(xué)的時(shí)候,我都能看到“小豆豆”小豆豆看見我都會(huì)汪汪汪的叫幾聲,它總是想以這樣的方法引起我的注意,然后跑到我的面前,又是蹦又是跳的,好像在歡送我去學(xué)校,他為什么這樣喜歡我呢?嗚嗚嗚,因?yàn)樗窒砦沂种械幕鹜饶c。

人與動(dòng)物的作文6

  人與人之間有什么不同?無(wú)非就是性別與心理上的不同,除此之外人與人之間沒什么不同。而動(dòng)物與人之間卻有很大的不同,雖然動(dòng)物與人不同,但它和人類一樣有生活自由權(quán)和生命權(quán),人類不可以輕易傷害動(dòng)物,因?yàn)樗麄円彩怯猩摹?/p>

  我看過一個(gè)廣告,因?yàn)槿藗兿氤贼~翅,滿足自己的需求就殺了無(wú)數(shù)頭鯊魚,而死的鯊魚都被割掉魚鰭。人們這樣做真是殘忍,就為了一小碗魚翅湯而殺了無(wú)數(shù)頭鯊魚值得嗎?有可能我們殺了的鯊魚有些還是年輕的父母,他們的孩子還等著父母去喂食呢!如果孩子也餓死了,這不是有傷害了一個(gè)生命嗎?一小碗魚翅湯要?dú)⒍嗌脔忯~?當(dāng)我們知道一碗魚翅湯會(huì)引發(fā)這樣的血案后還會(huì)吃魚翅湯嗎?

  在我的生活中,我記得有一次鄰居捉了一只狗,把它打死后掛在樹上給活活剝了。我覺得我們真是太殘暴了,動(dòng)物在有些人眼中簡(jiǎn)直不值錢。我們不應(yīng)該這樣對(duì)他們,應(yīng)該去保護(hù)他們,讓他們和我們一起和睦的生活在這個(gè)地球上。

人與動(dòng)物的作文7

  自從家里 多了一只小白貓,家里便增添了不少樂趣。小白貓融入了我的生活,成為我家的一員。

  小白貓行動(dòng)靈活總愛從高處跳下 ,為此我可擔(dān)了不少心。小白貓總讓我愛不釋手有一次,我好不容易吧毛線球繞 好 小白貓馬上跳了過來伸出它那雪白的小貓爪朝毛線球發(fā)動(dòng)了 戰(zhàn)略型攻擊樣子頗為可愛。小白貓又讓我愛也讓我恨有一天我起床一看 我呆了滿地的梅花腳印桌子上,地上,連門上都有我看腳印到 電腦室就到哪一看原來是小白貓打碎墨水瓶沾在腳上了,見這情景我哭笑不得 ,小貓滿身都是墨水我趕緊把小貓抱進(jìn)盆子一只手按住小貓,一只手接水倒在小貓身上。 我擠了沐浴露倒在小貓身上把小貓洗干凈了

  我給小貓一個(gè)月洗一次貓性難改

人與動(dòng)物的作文8

  星期天,爸爸媽媽都到商都買東西去了。只剩下我和阿姨在家。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上停著一只小鳥,小鳥的羽毛是綠色的,頭是黃色的,腳是紅色的,真好看啊!我真想捉住它玩呢。

  于是,我悄悄地走到了小鳥旁邊,用力一捉,卻撲了個(gè)空。這只小鳥真機(jī)靈,我對(duì)這只小鳥就更有興趣了。我又想盡辦法捉啊捉,終于抓到了小鳥。我給小鳥吃了些東西。在我玩得正開心時(shí),阿姨進(jìn)來了。她看到我在玩小鳥,她就說:“超越,小鳥是我們歡樂之神,還是唱歌之神啊!”我聽了阿姨的話,把小鳥放生了,讓小鳥飛回大自然。爸爸媽媽回來了,阿姨把事情告訴了爸爸媽媽,他們也表?yè)P(yáng)了我。

  這件事讓我懂了一個(gè)道理:我們要愛護(hù)動(dòng)物,人與動(dòng)物也要和諧呀!

人與動(dòng)物的作文9

  童童是一個(gè)愛動(dòng)物的小女孩,一天,她的姑姑送給了她一只剛出生不久的小貓,童童高興極了!童童仔細(xì)端詳著這只小貓:一身雪白的毛;兩顆寶石藍(lán)的大眼睛,好像會(huì)說話似的,超萌!

  這小貓可一點(diǎn)也不對(duì)陌生的環(huán)境感到陌生,東看看,西瞧瞧。那模樣,可愛極了!童童給它取名為“藍(lán)靈”。因?yàn)樗难劬Χ际撬{(lán)色的,有非常有靈氣,于是就取了個(gè)“藍(lán)靈”的.名字。它上躥下跳,童童也開心地跟著藍(lán)靈跑來跑去……

  童童和藍(lán)靈相處得很好。童童一放學(xué),寫完作業(yè)后,便和藍(lán)靈玩!鞓返臅r(shí)光總是那么短暫。不幸的事還是發(fā)生了:藍(lán)靈生病了,是發(fā)高燒。這使童童非常的傷心,她苦苦哀求媽媽,讓她帶藍(lán)靈去看病,可是童童的媽媽卻說:“不就是一只貓嗎?有什么大不了的?死了就死了!”童童想不到媽媽這么沒有同情心,哇哇地哭起來。媽媽卻跟沒事兒似的繼續(xù)做自己的事情。

  終于,藍(lán)靈因病去世了,童童傷心極了。但童童把悲痛轉(zhuǎn)為力量。更加的愛小動(dòng)物了!

人與動(dòng)物的作文10

  小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛!泵慨(dāng)我聽到這首歌謠,就會(huì)想起舅舅家的小白兔——小辣椒和小淘氣。

  它倆的耳朵很長(zhǎng),不時(shí)會(huì)把耳朵垂下來,看上去可真想害羞的小姑娘;眼睛像兩顆紅寶石,鑲嵌在小小的黑鼻子的上面,三半嘴在吃東西的時(shí)候就像嬰兒吃飯,慢慢吞吞的;身上長(zhǎng)滿了潔白無(wú)瑕的毛茸茸的毛;尾巴幾乎是看不見的。它倆是一對(duì)至死之交的好姐妹,但是脾氣十分孬。

  有一件事是我至今難忘。有一次,舅舅把兩只兔子寄在我家,我們?nèi)胰巳ネ饷娉晕顼,忘了給它們拿食物。它們就在家里“大鬧天宮”,自個(gè)兒跳進(jìn)廚房,拖了滿地的白菜、蘿卜,還在地上撒了幾泡尿,全家人回來,看見了這場(chǎng)景,都驚呆了。媽媽長(zhǎng)嘆了一口氣。

  雖然這不是我家的兔子,但它們給我的印象很深,尤其是它們調(diào)皮的樣子使我至今難忘!

  我喜歡小白兔!

人與動(dòng)物的作文11

  我最喜歡小螃蟹,它披著黑色的鎧甲,像威風(fēng)凜凜的大將軍。它的眼睛很小,只有米粒那么大。螃蟹有八只腳,兩把大蟹螯,上面裹著一層黑黑的絨毛,就像戴了一副黑手套。它走路橫沖直撞,像個(gè)喝醉酒的人。

  我伸手去抓它的時(shí)候,它就舉起蟹螯向我進(jìn)攻,差點(diǎn)夾住我的手。嘴巴里不停的地吐著泡泡,一副氣呼呼的樣子,好像說:“你敢戲弄我,讓你嘗嘗我的厲害!斌π冯m然很兇,但還是成了我的美餐。

  小蝸牛

  爸爸帶我去樓下捉蝸牛,我捉了幾只帶回觀察。蝸牛背著大大的殼,就像一只大田螺。它小心翼翼地把腦袋伸出殼外,長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角像兩根天線,似乎在傳遞信號(hào)。

  我的手指一碰它,觸角就縮回殼里去。爸爸告訴我,觸角頂端是蝸牛的眼睛。蝸牛爬在玻璃上,我透過玻璃看見有很多小吸盤,怪不得它往上爬也不掉下來。

  蝸牛爬行的時(shí)候,留下發(fā)亮的液體,這是蝸牛怕迷路才留下來的標(biāo)記吧?

人與動(dòng)物的作文12

  我很希望有一只小寵物,但我爸媽一直不給我買。我想:買只金魚也行。『髞,迷底解開了—怕我皮膚過敏。我好多天都不開心。但我奶奶家有一只小寵物—圈圈。

  圈圈是只小狗,它的皮毛是棕色,黑色混合在一起的,圓圓的耳朵,兩只跟筆蓋一樣大的眼睛,可愛的臉蛋,小巧的身體,可愛極了!

  我和姐姐們老喜歡跟這只毛茸茸的小狗玩。有一次,我把圈圈當(dāng)“道具”,我玩“空中飛狗”。把圈圈一扔,可憐的圈圈“啪”的一聲摔在了地上。就因?yàn)槲覜]接著,弄得它天天生氣。雖然我天天道歉,但它還是不跟我玩兒。我想:原來,狗會(huì)記事兒啊!

  唉!不知道圈圈有沒有“消氣”,也不道爸媽會(huì)不會(huì)給我買寵物?啊,到三點(diǎn)半了,我去練習(xí)武術(shù)了,再見!

人與動(dòng)物的作文13

  我家有只可愛的動(dòng)物伙伴,它的名字叫“咚咚”。咚咚有一雙大大的眼睛,最吸引人的是它那雙大耳朵,有它頭的二分之一那么大。

  我是從它一個(gè)多月的時(shí)候開始養(yǎng)的,當(dāng)時(shí)它走路還跌跌撞撞的,隨著它慢慢的長(zhǎng)大,就變成了一只活潑可愛又機(jī)靈的小狗。咚咚的奔跑速度飛快,嗖一下就像箭一樣的被射出去了,雖然它長(zhǎng)的不大,但是它確十分的聰明,我們?nèi)叶继貏e喜歡它。它生病的時(shí)候,也不愛活動(dòng),就連它平時(shí)最愛吃的狗糧也不吃,我們會(huì)每天帶它去打針,它也很怕打針的,看見醫(yī)生就會(huì)嗚嗚地叫,好像在抗議一樣,我們只好使勁把住它,讓醫(yī)生給它打針,病好了之后,咚咚就又恢復(fù)了往日的生機(jī),每天和我們快快樂樂的在一起玩。

  這就是我的好朋友“咚咚”,希望它能健康快樂的和我一起長(zhǎng)大。

人與動(dòng)物的作文14

  記得在我幼兒園的時(shí)候,我家養(yǎng)了一只小烏龜,這只烏龜一直到現(xiàn)在都還住在我們家。

  一開始這只烏龜特別的小,穿著一身綠衣裳。尾巴短短的,身上的綠衣裳就像一身鎧甲一樣,怎么都弄不碎。

  在一年級(jí)的時(shí)候,我天天喂食給小烏龜吃,還天天陪著他玩,記得有一次我放學(xué)回家后,寫完了作業(yè),就開始和小烏龜玩。我們先玩“人龜賽跑”。我跟他從陽(yáng)臺(tái)一直到大門那,我追著烏龜跑,小烏龜跑的飛快,像是逃命似的,走路都追不上它了。

  這只小烏龜很有趣,他會(huì)跟我玩捉迷藏,經(jīng)常我放學(xué)回來的時(shí)候都不見他的蹤影,這時(shí)候我總是回去找小烏龜,小烏龜?shù)牟厣碇幱泻芏,比如說:廁所、沙發(fā)、陽(yáng)臺(tái)和房間……而小烏龜總是躲得很隱蔽,有時(shí)藏在沙發(fā)底下,利用他的顏色來隱蔽,聰明的很,害的我找不到他。

  現(xiàn)在他已經(jīng)越長(zhǎng)越大了。我喜歡我家的小烏龜。

人與動(dòng)物的作文15

  親愛的的獵人們:你們好

  我是一名小學(xué)生,當(dāng)你們捕捉到一只可愛的小動(dòng)物的時(shí)候,你可否想過,如果你們每天都捕殺動(dòng)物,照這樣的速度,我估計(jì)50年后的地球便不會(huì)再出現(xiàn)動(dòng)物的可愛身影,所以,我們便失去歡樂,為此,請(qǐng)你們做到:

  1.關(guān)愛動(dòng)物,保護(hù)森林,讓茂密的森林成為野生動(dòng)物的棲息護(hù)庇護(hù)場(chǎng)所。

  2.保護(hù)植物,花草樹木,讓小動(dòng)物在這個(gè)環(huán)境舒適的小天地盡情玩耍。

  3.人人行動(dòng)起來,積極勸說阻止,舉報(bào)各類破壞森林,傷害野生動(dòng)物的行為,做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的模范。

  讓我們攜起手來共同努力,把地球建設(shè)成為鳥語(yǔ)花香,人與自然和諧的美麗花城!

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