幸福讀后感（精選58篇）

　　認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的幸福讀后感，希望能夠幫助到大家。

　　幸福讀后感 篇1

　　這是一本蘊(yùn)含著哲理卻不枯燥的書(shū)，也是可以洗滌繁華都市的浮躁同時(shí)又安撫心靈的讀本。作者延參法師運(yùn)用樸實(shí)的語(yǔ)言將高深莫測(cè)的佛法融入一個(gè)個(gè)小的故事和片段中，使讀者在閱讀的過(guò)程中能夠有思考的時(shí)間并且可以與作者產(chǎn)生互動(dòng)。本書(shū)一共分為五章，中心詞分別為：頓悟、放下、豁達(dá)、慈悲、微笑；“萌法師”用“頓悟”、“放下”、“豁達(dá)”、“慈悲”和“微笑”帶我們走出浮躁，踏上通往幸福的幽徑。

　　延參法師抽絲剝繭，運(yùn)用平實(shí)的語(yǔ)言告訴我們“幸�！笔且粋�(gè)平凡又不平常的字眼，其實(shí)很多人不知道的是：幸福一直在想你，只是你有太多顧忌或者妄念把幸福擋在了門(mén)外。找到藏在身邊的幸福，在一絲一縷的平凡時(shí)光中，幸福是我們最真實(shí)的快樂(lè)理由。

　　首先，法師為我們總結(jié)出生命的“頓悟”即活著，就是最大的褒獎(jiǎng)�！叭松�不是用來(lái)比較的，是用來(lái)欣賞的”。只有擁有生命，才能夠活出自己的人生。接下來(lái)法師真誠(chéng)勸誡示人：沒(méi)有如意的生活，只有看開(kāi)的`人生。同時(shí)將“放下”融入到字里行間，法師說(shuō)：“人生好比一趟列車(chē)，往事就如那一張用過(guò)的車(chē)票。雖能勾起我們的回憶，實(shí)則卻毫無(wú)用處。只能被歲月的塵埃所掩埋。往事如煙，就讓它隨風(fēng)飄散吧！”繼而，用“豁達(dá)”的思想引領(lǐng)我們簡(jiǎn)單看世界�！爱�(dāng)我們感到不快樂(lè)不幸福時(shí)，往往是因?yàn)樽约喊咽虑榭吹锰珡?fù)雜了，以至于絆倒了自己。把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，取回本屬于自己的快樂(lè)�！弊x罷本章回想自己之前所做的事情，發(fā)現(xiàn)過(guò)去很多事情都是自己咎由自取，煩惱往往都是自己編造出來(lái)的“紙老虎“。法師繼續(xù)用慈悲為世間注解，世間煙云，一笑而過(guò)”，他教會(huì)我們用慈悲心化解世間煩惱，也會(huì)體會(huì)到真正幸福。最后，用“微笑”點(diǎn)綴自己的天空：生活原來(lái)如此美好，我們要做的只是擦亮眼睛。心靈仿佛經(jīng)過(guò)了層層凈化，微笑著去面對(duì)未來(lái)。

　　延參法師將佛教的基本精神化作淺顯的道理，平凡淡遠(yuǎn)，運(yùn)用丹青筆意，揮灑淡遠(yuǎn)心意，展現(xiàn)“治愈系萌法師”的驚人的釋理功夫。讓仍在繁華都市中疲于奔命的人能夠重新審視自己。并且重新樹(shù)立新的生活目標(biāo)，構(gòu)造新的生活愿景。

　　幸福讀后感 篇2

　　從前，我常常覺(jué)得幸福總是屬于努力奮斗后獲得成功的那一刻，卻只在乎奮斗，忘記了什么時(shí)候幸福才會(huì)降臨�，F(xiàn)在，我終于明白，幸福與奮斗相伴，在努力的過(guò)程中，幸福已經(jīng)圍繞在我身邊，而不是在特定的某個(gè)時(shí)刻經(jīng)過(guò)什么特別的儀式，經(jīng)上帝的批準(zhǔn)說(shuō)現(xiàn)在幸福已屬于你了。我所想的幸福太隆重，在自己眼中看到的只有困難，煩惱，辛勞而忽略了自己應(yīng)該時(shí)常去感受幸福。其實(shí)苦難與幸福是相伴的，誰(shuí)說(shuō)苦難之中就沒(méi)有幸福?只是我們太“重視”苦難，認(rèn)為幸福一直會(huì)在那兒等我們，可是幸福是需要我們自己去創(chuàng)造的。

　　在預(yù)報(bào)有暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ�閉緊窗戶，而不是打開(kāi)窗戶去欣賞暴風(fēng)雨來(lái)臨之前難得的夜色美境呢?為什么不及時(shí)體會(huì)這一刻的幸福呢?那時(shí)人們一定在想，等暴風(fēng)雨過(guò)后再欣賞也不遲啊，可暴風(fēng)雨過(guò)后，人們又在收拾破壞的家園，又會(huì)有新的煩惱，而此時(shí)，幸福又已經(jīng)不知不覺(jué)的.溜走了，是這樣的無(wú)聲無(wú)息，是這樣的不留痕跡。

　　由此看來(lái)，幸福真的需要提醒。一個(gè)人忙忙碌碌一生，臨終的時(shí)候唯一的遺憾是沒(méi)有感受過(guò)幸福，這難道是上天的不公平嗎?不，這是因?yàn)樗�自己不懂的把握幸福，不懂得提醒幸福，一個(gè)樂(lè)觀的人，是因?yàn)樗�懂得把握幸福，即使他失敗惡劣，遇到了挫折，但他仍然快�?lè)，因?yàn)樗麜r(shí)常提醒幸福，他知道了通往幸福的密碼。

　　快節(jié)奏的步伐，讓許多人都感受到了壓迫，緊張，可是幸福不會(huì)隨之減少，只看你對(duì)它是不是有誠(chéng)意，能不能發(fā)現(xiàn)它。其實(shí)我們每個(gè)人心中都有一個(gè)滿載幸福的安逸的夢(mèng)，可許多人都不敢放飛它，現(xiàn)在，就讓我們一起把它放飛吧!讓它時(shí)常提醒自己要幸福。

　　閉上雙眼，讓我們面朝大海，感受春暖花開(kāi)。

　　幸福需要提醒嗎?是的，我們經(jīng)常聽(tīng)到父母、朋友，同學(xué)提醒自己，不要悲觀，不要失望，卻從來(lái)沒(méi)人提醒自己珍惜幸福!

　　于是乎，我們整天哀嘆生活的困苦與艱難，日子的平淡與無(wú)聊，工作的平庸越乏味，情感的冷漠與冰冷，再也評(píng)為不到幸福的感覺(jué)�？傆X(jué)得自己是世界上做不幸的人，總覺(jué)得別人的日子是南無(wú)逍遙自在。

　　其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，幸福很容易。當(dāng)你看到垂危的病人多生的留戀，難道你不為自己擁有健康而感到幸福嗎?當(dāng)你吐著疲憊的身子，回到溫暖的家里，捧著母親為自己熱好的飯菜，難道你不感到幸福嗎?幸福無(wú)處不在，只要你用心體會(huì)，全心珍惜，你就是世界上最富有的人。

　　幸福讀后感 篇3

　　手捧朋友推薦的《幸福的方法》，心中倍感安定。它讓我不知不覺(jué)地開(kāi)始品味生活，反思自我，實(shí)現(xiàn)幸福。

　　幸福是一種心境，不在于擁有多少，而在于能放下多少。一個(gè)人不幸福，主要是妄想太多，追求不停。貪戀很重，總希望擁有一切。明明已經(jīng)擁有很多，總覺(jué)得自己擁有的還不夠，一直不停地追求下去；讓自己不安心，只能越來(lái)越不幸福。

　　其實(shí)，幸福就在我們身邊。海子的詩(shī)《面朝大海，春暖花開(kāi)》，給人一個(gè)極為幸福的意像，但寫(xiě)出如此文字的人幸福嗎？答案當(dāng)然是否定的，要不然，他也不會(huì)走上絕路。這是為什么呢？因?yàn)楹Ｗ酉霃摹懊魈臁逼鹱鰝�(gè)幸福的人�！懊魈臁泵刻於紩�(huì)來(lái)，卻從來(lái)都沒(méi)有真正地來(lái)過(guò)。海子把幸福寄托在虛無(wú)的“明天”，結(jié)果當(dāng)然是不可能！曾經(jīng)認(rèn)為，今天累一點(diǎn)苦一些，放棄現(xiàn)在的幸福，就會(huì)換取明天的幸福。然而，最后等待我的只能是花落空折枝的遺憾。捫心自問(wèn)：今天不幸福嗎？為什么要等明天？從現(xiàn)在起，只要用積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，用喜悅和期待的心情去接受每一項(xiàng)任務(wù)，在現(xiàn)實(shí)生活中挖掘幸福，那么你就會(huì)感到人生更充實(shí)，幸福就伴隨左右。

　　在工作過(guò)程中體驗(yàn)幸福。泰勒博士指出：對(duì)于把工作看成使命感的.人來(lái)說(shuō)，工作本身就是目標(biāo)，他們對(duì)工作充滿熱情，在工作中達(dá)成自我實(shí)現(xiàn)。工作對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種恩典，而不是打工。

　　我非常贊同泰勒博士的觀點(diǎn)。事實(shí)上，教師崗位這個(gè)大家庭里的成員們都在以實(shí)際行動(dòng)詮釋著幸福。教師的幸福源于學(xué)生的成功和學(xué)生對(duì)教師的真情回報(bào)，源于教育教學(xué)工作的成就，源于家長(zhǎng)、社會(huì)的信任、尊重，源于領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持。

　　在日常生活中享受幸福。生活不會(huì)特別眷顧某個(gè)人，人生總是福禍相依，苦樂(lè)參半，但你只要能做到從容處世、看淡得失和感恩生活，享受努力的過(guò)程，珍惜幸福的成果，知足長(zhǎng)樂(lè)，你就會(huì)很幸福。放下匆匆的腳步，關(guān)注生活中極為尋常的事物，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福來(lái)的如此簡(jiǎn)單。其實(shí)人們?cè)诏偪竦淖非笪镔|(zhì)生活的同時(shí)，應(yīng)該稍稍停下來(lái)深思一下，在最基本的物質(zhì)生活得到保障后，幸福感并不因?yàn)槲镔|(zhì)的積累而增加，其實(shí)人們的需求并不多，幸福是如此簡(jiǎn)單！收集自己一點(diǎn)一滴的幸福,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己生活在幸福的海洋里！

　　幸福讀后感 篇4

　　利用三天時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)地看完了大冰的處女作《他們最幸�！�，感受頗深。

　　我對(duì)大冰的印象之前一直是停留在主持人的標(biāo)簽上，并且對(duì)這位山東二線主持人的印象也并不怎么好，可以說(shuō)除了感覺(jué)比較傻和二之外基本沒(méi)有留下什么印象。直到雪歌推薦《一席》，看到他的一期《趕著音樂(lè)放牧》，一直到后來(lái)在《韓寒一個(gè)》上看到他的三篇文章，才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)長(zhǎng)著兩只有色的眼睛。

　　大冰是八零后，山東濟(jì)南人。他身上有眾多的標(biāo)簽：主持人、民謠歌手、背包客、酒店掌柜、作家……然而我最感興趣的是他從23-33這十年間在風(fēng)馬藏地、麗江古城這一路上經(jīng)歷的故事和碰到的人，因?yàn)閺倪@些人和故事之中我們能尋到一些人生的密碼。

　　《他們最幸�！愤@本書(shū)講了十多個(gè)這樣的人，這些人都是行走在出世和入世邊緣的人，他們對(duì)于人性自由的追尋，對(duì)于現(xiàn)行體制的叛逆，對(duì)于幸福的另類(lèi)解讀，讓你讀來(lái)欲罷不能，時(shí)時(shí)有股與當(dāng)下訣別，一身行囊立馬踏上川藏之旅尋夢(mèng)的沖動(dòng)。

　　什么是幸福？這幾年好像好多人都在討論這個(gè)問(wèn)題，從CCTV到網(wǎng)絡(luò)傳媒，從商海精英到市井草根，聲音不同，答案不一，不過(guò)討論來(lái)討論去大體還是離不開(kāi)好車(chē)好房好職位，站在財(cái)富的至高點(diǎn)看風(fēng)景更美。而書(shū)中的他們卻在財(cái)富的最底層安貧樂(lè)道，用不一樣的人生為我們描繪了別樣的幸福風(fēng)景。

　　比如大軍，一件褲子從牛子褲到乞丐服，再到五分褲，再到短褲，再到三角褲穿了七八年，這么窮的一個(gè)流浪歌手，卻下血本花16萬(wàn)去做一張專(zhuān)輯，還拍了一部短片《我想飛…》并在一個(gè)電影節(jié)上獲了獎(jiǎng)。

　　比如從十七歲就單身闖世界，環(huán)球旅游的'月月；比如從白襯衣的公務(wù)員叛逃到北京差點(diǎn)成為簽約歌手又叛逃到麗江的“越獄者”路平；比如在雪崩中九死一生的成子，比如那位不用手機(jī)和大冰徒步從拉薩到珠峰的女孩，還有從名牌大學(xué)一畢業(yè)就踏上孤旅人生的王博和甜菜以及在沙漠中差點(diǎn)被冰雹埋住的既感性野性也性感的白瑪央宗……

　　他們每一個(gè)人的故事都會(huì)讓你深深地陷進(jìn)去而不能自拔，讓你在那些看似清貧、潦倒、困厄的生活中，一品什么是逍遙、自在、幸福的人生。搞笑的簽名

　　不多說(shuō)了，當(dāng)你還在為當(dāng)下苦悶的時(shí)候，來(lái)看看這本書(shū)吧，看了你就懂！

　　幸福讀后感 篇5

　　這是一本很中意的作家的書(shū)，這已經(jīng)是三刷了，還是感到它在心中的分量。這本書(shū)帶給我的不僅僅是享受，更多的是不常有的理性與感性交融的深思，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是實(shí)屬罕見(jiàn)的，這也是我百讀不厭的原因。

　　一本散文集，那就聊聊最喜歡的一篇。不可思議，仔細(xì)去翻了一下，我最喜歡的那一篇居然是作者的自序，此前還從未覺(jué)得那是一篇序。那一篇的題目就是《恰到好處的幸�！罚�作者闡述了自己如何感到幸福是一種如咖啡中的奶，不能多也不能少的東西。

　　她的文章總是讓我感到一種親切，一種母親的口吻。文章中說(shuō)：幸福，是一種藝術(shù)和哲學(xué)的結(jié)晶體，它所代表的豁達(dá)和淡然是幸福門(mén)前的長(zhǎng)廊，輕輕走過(guò)它，你就可以拍打幸福的門(mén)環(huán)。這句話是讓我思考甚多的。憶往，自己在幸福面前是否是豁達(dá)，不過(guò)是接受與給予，這么微不足道的細(xì)節(jié)有沒(méi)有做到。淡然——這一點(diǎn)是確信的。自己從未將它看做必須品一般。

　　恰到好處。這個(gè)詞并不沉重，反而像一個(gè)重力的支撐點(diǎn)一樣，不偏不倚地落在你心上。但這個(gè)詞也并不平常，仔細(xì)想想，生活中鮮少用到這個(gè)詞是的確。但是當(dāng)它與幸福結(jié)合在一起，就像不合拍的.天生一對(duì)，不是那種梁山伯和祝英臺(tái)，羅密歐與朱麗葉，牛郎織女的那種，而是梁山伯遇上林黛玉，牛郎配上嫦娥的這種，的確看上去很荒謬，但是你仔細(xì)看看，也挺好的呀!它只不過(guò)不是人們慣性思維中的那個(gè)樣子罷了，沒(méi)有什么大不了。

　　它倆為什么這樣比喻，因?yàn)槟惴催^(guò)來(lái)想，恰到好處，可以是飯量，火候，怎樣的幸福，可以是甜蜜或是痛苦，但是當(dāng)它們結(jié)合到一起，沒(méi)有任何語(yǔ)病，只是不順眼。而且它們講述的也只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理——物極必反。對(duì)，就這樣。但是這樣的組合給人的感受是不一樣的，它有一種親切中間隔層紗的感覺(jué)。十分奇妙，難以捉摸。

　　那索性就不糾結(jié)了，幸福嘛，恰到好處，糾結(jié)嘛，也恰到好處。挺好，有時(shí)隨性一點(diǎn)更好。

　　說(shuō)下來(lái)，這便是這本書(shū)引人注意的地方。恰到好處，這么一個(gè)言簡(jiǎn)意賅的形容詞在幸福面前竟幻化成如此萬(wàn)千的模樣，也不禁感嘆奇妙。

　　最后用一句它的話收尾：就讓一切恰到好處，深深的話我們淺淺地說(shuō)，長(zhǎng)長(zhǎng)的路我們慢慢地走。

　　幸福讀后感 篇6

　　做老師兩年以來(lái)，一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著，“做老師，你快樂(lè)嗎？幸福嗎”面對(duì)班級(jí)的平均分，學(xué)習(xí)上不去的學(xué)生，教師的壓力也日漸增多。當(dāng)工作在日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)之后，整個(gè)人都覺(jué)得倦怠了�，F(xiàn)在，大多數(shù)的老師沒(méi)有幸福感，因?yàn)槊刻煲�忙于各種各樣的工作：備課，上課，等等……還要應(yīng)對(duì)各種各樣的名目繁多的檢查，真的感到心力交瘁。

　　當(dāng)我讀完《幸福地做老師》一書(shū)之后，也想了很多，自尊、自信、自強(qiáng)是教師職業(yè)幸福感的源泉，只有幸福地做老師才能讓學(xué)生幸福。我想，很多人往往是在人生的.路上，在行走途中，錯(cuò)誤地把星座當(dāng)做目的，而忽略了觀賞沿途的風(fēng)景，造成人生的混亂。而我，作為一名教師，應(yīng)該努力調(diào)整自己的思維，每日早晨早早來(lái)到學(xué)校，有人會(huì)問(wèn)“你不覺(jué)得累嗎”也許又是會(huì)身心疲憊，但一想到學(xué)生們的笑容和聽(tīng)到的朗朗讀書(shū)聲，累，但也凝聚著快樂(lè)。因?yàn)�，我看到的是孩子們的進(jìn)步，感受的是他人所體驗(yàn)不到的做教師的幸福。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候心態(tài)決定一切，如果我們每天都心存報(bào)怨，心懷厭煩，那么世界上的一切在我們的眼睛里都會(huì)看不順眼，一切工作都會(huì)顯得了無(wú)生趣、索然無(wú)味；

　　書(shū)中的很多案例令人感動(dòng)。感動(dòng)之余又不禁想到自己，如果有人問(wèn)我：“你會(huì)真正的喜愛(ài)自己學(xué)生嗎？”在沒(méi)有看書(shū)之前，我會(huì)不假思索的脫口而出：我是一名職業(yè)教師，我的職業(yè)道德中要求我們必須愛(ài)我們的學(xué)生。這不正是教師的職業(yè)精神嗎？可是細(xì)細(xì)想想吧，我們的教師行為是否與說(shuō)的相一致？就比如面對(duì)問(wèn)題學(xué)生，您自己是否能有足夠的耐心呢？這時(shí)我不禁想到了自己在看到一些表現(xiàn)出色、成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)時(shí)的心花怒放，和看到成績(jī)較差、經(jīng)常搗亂的同學(xué)的火冒三丈。反觀自己，我是否真的做到自己所說(shuō)的真正喜愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，真正做到一視同仁呢？教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，應(yīng)該主要是職業(yè)的愛(ài)，而不是私人的愛(ài)。書(shū)中還說(shuō)到要學(xué)會(huì)欣賞你的學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。

　　那么，就讓我們幸福的閱讀吧，不去為了寫(xiě)讀書(shū)筆記而閱讀，不去想著為了完成任務(wù)而閱讀，我想說(shuō)的是，任何一項(xiàng)創(chuàng)造都是需要代價(jià)的，教師的幸福人生需要我們用幸勤的汗水與淚水來(lái)滋潤(rùn)，當(dāng)一切成為往事的時(shí)候，倘若我們能夠坦然地迎接自己教育過(guò)的每一位學(xué)生的笑臉，那才是教師幸福的最高境界！

　　幸福讀后感 篇7

　　利用空余時(shí)間拜讀了張文質(zhì)主編的《活著就是幸�！芬粫�(shū)，感悟到了文中許多的經(jīng)典闡釋?zhuān)�本�?shū)以震撼心靈的生命故事為主體，配以短小精湛的“生命感悟”。我們從中不僅可以閱讀到感人的故事，還可以獲得許許多多教育教學(xué)及人生道理。

　　書(shū)中的一些片段，讓我獲得了一些情感上的共鳴�！皩捜菥褪菧厝嶂械拿利�，它脈脈溫情，但震撼力卻足以使我們笑靨如花或淚流滿面。寬容作為人類(lèi)文明衍生出的一種美德，在經(jīng)歷了幾千年社會(huì)進(jìn)步之后依然熠熠生輝。寬容不需要轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，也不需要兩肋插刀，肝膽相照。有時(shí)一個(gè)溫和的眼神，一個(gè)溫馨的微笑，一雙溫潤(rùn)的手，就會(huì)使人感到溫暖，從而產(chǎn)生力量。”

　　寬容就像春天的燕子，為我們銜來(lái)醉人的春光；寬容就像涓涓細(xì)流，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們粗糙的靈魂；寬容是一曲深情的樂(lè)譜，為我們彈奏出動(dòng)人、圣潔的音韻。

　　回想一年級(jí)時(shí)碰到的一個(gè)個(gè)讓人頭疼的孩子，其中那個(gè)孩子的印象一直在我的印象中：他長(zhǎng)得胖乎乎，白凈的小臉上嵌著一雙大大的眼睛，開(kāi)學(xué)第一天的數(shù)學(xué)課，其他小朋友為了表現(xiàn)自己，都想在我這個(gè)陌生的老師面前表現(xiàn)自己，坐得很端正。只見(jiàn)他朝我看了一下，就從課桌里拿出一瓶澄汁就津津有味地喝了起來(lái)，我見(jiàn)了就走過(guò)去輕聲對(duì)他說(shuō)：“小朋友，你現(xiàn)在是一年級(jí)學(xué)生了，上課可不能吃東西、喝水了，知道嗎？”他朝我瞥了一眼，繼續(xù)喝，我想第一天出現(xiàn)這種狀況還是情理中的事情，就順手幫他把水瓶蓋好，放進(jìn)課桌里。那想這孩子見(jiàn)我動(dòng)了他的水瓶，象一頭被激怒的小獅子，馬上站起來(lái)伸出小拳頭就是朝我身上一拳，我呆住了，“這么大膽，無(wú)法無(wú)天了”我一股怒氣直沖，但教師的'職責(zé)讓我一下子強(qiáng)壓心中的那股怒火，我故說(shuō)“呀，這小朋友的小拳頭這么有力，老師相信他勞動(dòng)一定很勤快，接下來(lái)他一定會(huì)用他有力的小手為我們班服務(wù)的。”他也驚呆了，他想這個(gè)老師怎么沒(méi)批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)我，我的不按常理出牌讓他有點(diǎn)局促不安，他一下子也安靜下來(lái)了。

　　接下來(lái)的日子我始終以一顆寬容的心來(lái)教育他，對(duì)待他。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，家長(zhǎng)來(lái)反映說(shuō)，這孩子進(jìn)了小學(xué)確實(shí)進(jìn)步了很多，懂事了很多，家長(zhǎng)喜悅的心情激動(dòng)不已，我內(nèi)心也涌動(dòng)著一個(gè)信念：對(duì)學(xué)生少一點(diǎn)苛責(zé)，少一點(diǎn)失望，少一點(diǎn)冷漠，而要多一份寬容，多一份理解，多一份信心！

　　幸福讀后感 篇8

　　書(shū)是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友，當(dāng)然也是我最親密的伙伴。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和媽媽共同閱讀了一本很感人的作品——《幸福是粒小青豆》。這本書(shū)的作者是陳振林，他寫(xiě)了學(xué)校，商店，家庭等各個(gè)地方所發(fā)生的小事情，但就是從這些平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情中透入出了人們最基本的品質(zhì)。

　　記得在第二篇中，《握手》這個(gè)故事，寫(xiě)的是發(fā)生在珠寶店里的事情。圣誕前夜，一個(gè)身穿起皺西裝的中年男子在珠寶店里轉(zhuǎn)悠，卻一副心不在焉的樣子，原來(lái)他是一個(gè)小偷。當(dāng)時(shí)那個(gè)年輕的售貨員并沒(méi)有揭穿他，而是用了一個(gè)非常巧妙的“握手”暗示了他，讓這個(gè)男子自己意識(shí)到了錯(cuò)誤，主動(dòng)歸還了物品。十年后的圣誕前夜，當(dāng)年的這個(gè)男子成了富商，再次找到了這個(gè)女售貨員，感謝她給了自己自尊，給了他生存的智慧。其實(shí)生活中很多時(shí)候，有時(shí)候就是一次簡(jiǎn)單的握手，一個(gè)不經(jīng)意的微笑，或許，你就會(huì)收獲你生命的鉆石，人格的尊嚴(yán)！看到這里，媽媽說(shuō)她很喜歡這句話。是的，我覺(jué)得這就是幸福！

　　在第三篇中，《爛瓜》這個(gè)故事讓我身有體會(huì)。作者寫(xiě)道：在一個(gè)星期五，放學(xué)回到家，母親捧著一個(gè)大西瓜出來(lái)，叫上大伙兒一起來(lái)吃西瓜�？墒俏鞴戏诺�.時(shí)間太久，熟透了，都變味了。弟弟們責(zé)怪母親，應(yīng)該早點(diǎn)拿出來(lái)吃，可母親一定要等哥哥回來(lái)再吃，現(xiàn)在一個(gè)都吃不成了。我看到這里，猜想他們的母親心里一定也很難過(guò)。這時(shí)我不禁想起自己的外婆，外婆就是這樣的人，有好吃好喝的，自己舍不得吃，總要等我們回去再吃，有時(shí)候東西也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)而不能吃了，我們也會(huì)責(zé)怪她。其實(shí)現(xiàn)在想想，外婆不是不喜歡吃，而是因?yàn)樘珢?ài)我們了，有好吃好喝的先想到我們。我們不應(yīng)該責(zé)怪她，我們應(yīng)該感到幸福！

　　這本書(shū)讓我感動(dòng)的地方太多太多了。它讓我明白了很多做人的道理，教會(huì)了我很多與人相處的方式，感受到了很多親情的溫暖。我懂得了什么是幸福，幸福不是有好吃的，有好玩的，有好穿的，而是在你困難的時(shí)候，有人愿意幫助你，給你機(jī)會(huì)，這叫幸福；當(dāng)你不在身邊，有家人時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你，這叫幸福；報(bào)喜不報(bào)憂，生怕關(guān)心你的人為你擔(dān)心，這叫幸�！�…幸福是付出，只要你愿意付出就能得到幸福！

　　幸福讀后感 篇9

　　今年寒假我讀了很多書(shū)，其中，給我留下印象最深的是楊紅櫻的一本書(shū)——《幸福的鴨子》。

　　《幸福的鴨子》講的是有一只叫麻花的女鴨子，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，它心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。在荷蔭下獨(dú)自游泳、看著一縷晚霞的消失，生活中的每一件小事、每一個(gè)美好的瞬間，都讓她產(chǎn)生濃厚的幸福感。

　　麻花很胖，也不漂亮，而且聲音沙啞，但她并不為此苦惱，反而用心發(fā)現(xiàn)周?chē)�世界的美，她特別容易產(chǎn)生幸福感，她的幸福感傳染給了周?chē)�的人，讓身邊的人也感受到了幸福和快�?lè)。跟麻花在一起，大家忽略了她的外表，被她美好的心靈深深打動(dòng)。

　　麻花因生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事而幸福，這使我想到在我的生活中，我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)多少這樣微不足道的幸福��！我有健康的`身體，每天都可以自由自在的活動(dòng)；我有親愛(ài)的家人、老師、同學(xué)，給我溫暖的呵護(hù)和友誼；我有窗明幾凈、冬暖夏涼的教室，供我舒適的學(xué)習(xí)；我生活游的城市有公園、樂(lè)場(chǎng)、科技館、體育館，讓我每個(gè)周末都能快樂(lè)的玩耍；我一年有接近三個(gè)月的寒暑假，可以自由的安排活動(dòng)……我從來(lái)都認(rèn)為這些是理所當(dāng)然的，自然也就忽視了它，如果我像麻花一樣，因身邊這些小事而感恩、感到幸福，那我的生活將會(huì)變的多么美滿�。�

　　麻花的幸福不僅來(lái)自那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，也源于她的努力和奉獻(xiàn)。她為了讓孩子們開(kāi)心，陪孩子們玩到精疲力盡；她為了讓笑貓實(shí)現(xiàn)自己的理想，不厭其煩的幫助笑貓……她通過(guò)自己的奮斗給他人帶來(lái)快樂(lè)，又以他人的快樂(lè)為自己的幸福，這種獲得幸福的方式更有價(jià)值、更有意義。

　　我希望我也能像麻花一樣，通過(guò)自己的努力為大家?guī)��?lái)幸福。雖然我還小，但是也可做更多力所能及的家務(wù)活，減少外婆、爸媽的負(fù)擔(dān)，比如除了倒垃圾、掃地、洗碗以外，我還可以在周末為大家做早餐、洗衣服等。我一直記得小時(shí)候在爸爸媽媽?xiě)牙锟蠢L本故事的情景，每當(dāng)這時(shí)我總是覺(jué)得很幸福，因此，我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大做一個(gè)繪本作家。我已經(jīng)練習(xí)了五年的繪畫(huà)，也非常喜歡寫(xiě)作文，希望長(zhǎng)大后我能寫(xiě)出很多引人入勝的繪本故事，讓全世界的孩子們都分享到這種幸福。

　　幸福讀后感 篇10

　　人們渴望幸福，卻往往在幸福之中，感受不到幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，更不會(huì)珍惜幸福。

　　畢淑敏在《提醒幸福》這一篇文章中，通過(guò)講述一些生活中最平凡的事件來(lái)提醒了我們什么是幸福，告訴我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋�。讓你在輕輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福，讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽(yáng)光。

　　畢淑敏列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。比如：小心著涼、小心跌倒；別驕傲、別高興太早；注意風(fēng)暴、注意路滑……至于幸福，大多數(shù)人都覺(jué)得幸福是不提醒也跑不掉的，以為好的東西你自會(huì)珍惜，犯不著諄諄告誡，或者是覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒。人們?cè)缫丫毦土藶?zāi)難的從容，卻不知道災(zāi)難之后的時(shí)間是什么？很多時(shí)候，我們太多注重了警覺(jué)苦難，而忽視提醒幸福。正如文中所說(shuō)的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子�？吹靡�(jiàn)的恐懼和看不見(jiàn)的恐懼始終像烏鴉盤(pán)旋在頭頂�！钡拇_，假如我們?cè)谌松�中只看到巨大的苦難，那我們的人生將是多么的灰暗��！因此，我們應(yīng)該多多注意幸福！

　　那么，什么是幸福呢？“幸福是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖……”“幸福絕大多數(shù)是樸素的，它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天空閃爍紅色的光芒……”“幸福不喜歡浮華，它常常在暗淡中降臨，如：貧困中相濡以沫的'一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買(mǎi)的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。幸福有時(shí)會(huì)同我們開(kāi)一個(gè)玩笑，喬裝打扮而來(lái)。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓……”，實(shí)際生活中幸福是平平常常的，是溫馨的，而不是強(qiáng)烈的、震撼的�！靶腋２⒉慌c財(cái)富，地位，聲望，婚姻同步，這只是你心靈的感覺(jué)”。所以在不順利的日子里，我們不要悲觀、消沉，要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福。正如作者所說(shuō)：“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能夠說(shuō)，我很幸福。因?yàn)槲覀兊纳眢w是健康的。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲疫�有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類(lèi)最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲以��?jīng)生活過(guò)�！�

　　幸福就在我們身邊！我們要常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)�？纯刺�陽(yáng)，心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光，當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻，激情地享受每一分鐘！并對(duì)自己說(shuō)，記住這一刻！幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨著我們。

　　幸福讀后感 篇11

　　看了畢淑敏的《提醒幸�！罚�我突感幸福的環(huán)繞，才發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)無(wú)處不在，只是我們?nèi)鄙僖惶幇l(fā)現(xiàn)的窗口。

　　我們說(shuō)，世上有預(yù)報(bào)天氣，臺(tái)風(fēng)、地震的……可沒(méi)有人預(yù)報(bào)幸福，那是因?yàn)槲覀儼研腋Ｏ氲锰�理所�?dāng)然，太遙遠(yuǎn)了，難道我們不可以從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真看待幸福，珍惜每一刻幸福嗎？

　　我曾認(rèn)為優(yōu)秀的成績(jī)，圓滿的.家庭，充實(shí)的生活，這些便是幸福，可是幸福，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

　　幸福好比衣服，千差萬(wàn)別各不相同，因人而異。服裝有高檔低檔之分，幸福也有高尚和庸俗之別，坐在斗室通宵搓麻將與深居書(shū)城秉燭夜讀，誰(shuí)個(gè)優(yōu)劣？濫用職權(quán)過(guò)紙醉金迷生活和一生正氣兩袖清風(fēng)儉樸生活，哪個(gè)值得褒揚(yáng)？

　　幸福有時(shí)就像籠中鳥(niǎo)與籠外鳥(niǎo)，居廟堂之高、錦衣玉食，一呼百應(yīng)，卻感嘆“有書(shū)真富貴，無(wú)事小神仙”的悠閑；處江湖之遠(yuǎn)，就寫(xiě)下“總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁”的悲歌。

　　幸福就像手心里的水，就像太陽(yáng)匆匆的步履，任你千方百計(jì)卻依舊無(wú)法挽回，只留下“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”和“當(dāng)時(shí)明月夜，曾早彩云歸”的無(wú)限懷戀與回味。

　　幸福四處環(huán)繞，但仍有人發(fā)現(xiàn)不了。

　　“身在福中不知�！�，這是人們常掛嘴邊的話。說(shuō)是如此，可到底能有多少人“知�！蹦�？

　　窮人覺(jué)得富人是幸福的：他們擁有無(wú)數(shù)珍寶與財(cái)產(chǎn)，日日穿金戴銀，濃妝艷抹，全身珠光寶氣，不管到哪兒都能揮金如土。可他們卻不知，富人也很煩惱。富人們的確身家萬(wàn)千，可他們的思想已經(jīng)被金錢(qián)財(cái)富所禁錮，在商場(chǎng)上對(duì)金錢(qián)的欲望愈加強(qiáng)烈，每當(dāng)夜深人靜，疲憊的他們也渴望能夠像普通人一般簡(jiǎn)單快樂(lè)地生活，擁有著體貼的愛(ài)人，而不是為了金錢(qián)巴結(jié)討好的勢(shì)利眼；富人們也常在望著窗外時(shí)，憧憬日出而作日落而息的鄉(xiāng)村生活，雖簡(jiǎn)樸，但卻樂(lè)趣無(wú)窮。

　　幸福無(wú)處不在，找尋你想要的幸福，便能有信念地活著。而我們總會(huì)被一層黑紗遮住雙眸，認(rèn)定幸福屬于他人，永不會(huì)降臨己身，然后怨天尤人，自怨自艾。請(qǐng)銘記幸福無(wú)處不在。怕什么，幸福有N種感覺(jué)，總有一種，屬于你。

　　幸福讀后感 篇12

　　無(wú)來(lái)由地喜歡蘇芩這個(gè)人，也不知道是從什么時(shí)候就開(kāi)始了，也許一是被她的名字吸引，或許是在電視或者哪里曾一睹她的真顏，被她的優(yōu)雅所惑，總之，看到她的新書(shū)就忍不住想要拿來(lái)讀一讀。婚姻愛(ài)情的討論，就像一道道無(wú)解的數(shù)學(xué)題，無(wú)論你怎么寫(xiě)都是寫(xiě)不完也道不盡的，每個(gè)人有每個(gè)人的生活方式，每個(gè)人的愛(ài)情觀也帶來(lái)不同的愛(ài)情故事，而這些或平凡或熱鬧的愛(ài)情到了蘇芩的筆下，就是一次又一次釋疑解惑的時(shí)候。我想，即使號(hào)稱(chēng)專(zhuān)家，也未必就全是正確的時(shí)候，但是蘇芩的文字，有時(shí)我們可能并不一定是為了要從那里面找到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，而是被她文字中無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露出來(lái)的女性美所吸引了。女性對(duì)于愛(ài)情的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)要超過(guò)男性所能想像的，這種夢(mèng)或許從我們聽(tīng)到的第一個(gè)童話故事時(shí)就開(kāi)始了，少女時(shí)期更是對(duì)未來(lái)充滿了粉紅的期待，到了婚姻中，又依然會(huì)比男人多一份細(xì)膩的需求，即使是老下去了，愛(ài)情之火也永遠(yuǎn)不會(huì)在心中熄滅，女人似乎天生就是愛(ài)情的追隨者，所以我們常常說(shuō)的“飛蛾撲火”與女人對(duì)于愛(ài)情的渴望幾乎同出一轍。所以無(wú)論我們走到人生中的哪個(gè)階段，都依然會(huì)喜歡看關(guān)于愛(ài)情的電視劇，喜歡讀關(guān)于愛(ài)情的小文字。這本書(shū)相較于前不久出版的那本書(shū)，我認(rèn)為更勝一籌，這本里面是一篇一篇的小散文，小故事里卻含著人生的大道理，看似是愛(ài)情的小菜，其實(shí)卻是女人活得更美好的金玉良言。這本書(shū)的裝幀設(shè)計(jì)太讓人喜歡，不僅封面以粉紅為襯，即便是內(nèi)頁(yè)也以粉紅的邊邊為托，每每翻書(shū)，都頓覺(jué)眼前如此清新，也頓覺(jué)日子粉紅得如此輕松，更有讀下去的欲望。正如作者所言，這本書(shū)是從女孩到女人的心靈成長(zhǎng)課，從公主到女人的蛻變，從愛(ài)情的魔幻中到自我成長(zhǎng)的蛻變，從愛(ài)情到婚姻的'蛻變，成長(zhǎng)看起來(lái)輕松，卻是一堂堂不得不修的課程。書(shū)的設(shè)計(jì)很有趣，從星期一到星期日，或許這既是告訴我們成長(zhǎng)需要一個(gè)過(guò)程，也是說(shuō)不必急著將書(shū)一口氣讀完，每天一章，既吸收又消化，讓自己的成長(zhǎng)變得優(yōu)雅而從容一點(diǎn)兒。對(duì)于愛(ài)情中的女人，或者女人中的愛(ài)情這個(gè)永恒而古老的話題來(lái)說(shuō)，無(wú)論說(shuō)多少遍，以多少種角度來(lái)講都是不夠的，時(shí)代不斷地產(chǎn)生新的物種，愛(ài)情的觀念也需要不斷地更新，所以我們對(duì)于愛(ài)情的修煉也是永遠(yuǎn)無(wú)窮無(wú)盡的。

　　幸福讀后感 篇13

　　讀書(shū)人生，是快樂(lè)人生，幸福人生�！�—題記

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，每當(dāng)我看到猶如綿綿浪花的文字時(shí)，我都會(huì)情不自禁地發(fā)出一聲感嘆：讀書(shū)，真快樂(lè)呀！

　　我愛(ài)讀書(shū)。小時(shí)候，我常常徘徊在學(xué)校、家中、圖書(shū)館、新華書(shū)店、小小報(bào)刊亭那一架架，一櫥櫥書(shū)柜前，只要有感興趣的書(shū)，我就一頭扎進(jìn)去。那讀書(shū)的感覺(jué)比“老鷹抓小雞”有趣多了。

　　讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，父親為我買(mǎi)了一本作文書(shū)，我異常珍愛(ài)它。在學(xué)校里，我好好的將它存放著，于是一有時(shí)間就看。有的時(shí)候看久了眼睛會(huì)疼，但我休息四、五分鐘又接著看，眼睛累了，但我的心卻沒(méi)有累�；氐郊依�，作業(yè)一寫(xiě)完，我就看我的`作文書(shū)，我?guī)缀跽�天都沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)中，好幸福�。�

　　我愛(ài)讀書(shū)。我欣賞古人的詩(shī)篇，那一句句凝練的詩(shī)句好似一幅深含哲理的古畫(huà)。我欣賞名著，那一部部小說(shuō)又好似一闋飽含深情的樂(lè)章。

　　小時(shí)候，我便被四大名著之一的紅樓夢(mèng)給迷的暈頭轉(zhuǎn)向，廢寢忘食，書(shū)中黛玉的優(yōu)雅讓我歡喜，寶釵的沉穩(wěn)讓我舒心，湘云的開(kāi)朗讓我興奮，熙鳳的潑辣讓我憎恨，晴雯的俏麗讓我羨慕，我整天都沉浸在讀書(shū)的喜悅之中。

　　一次，媽媽讓我做飯，我滿懷信心的答應(yīng)了她。但是，我仍不能忘記小說(shuō)中扣人心弦的故事情節(jié)，那一個(gè)個(gè)迥然不同的人物個(gè)性……結(jié)果把飯給煮糊了，毫無(wú)疑問(wèn)，媽媽把我狠狠地訓(xùn)了一頓�？粗�糊了的飯，吃在嘴里，是苦澀的，但是我的心卻是甜的，書(shū)香味好甜好甜��！

　　我?guī)缀趺刻於荚谖膶W(xué)的海洋里遨游，豈會(huì)不快樂(lè)？對(duì)！我廢寢忘食，日夜不眠。坐在椅子上睡，趴在桌子上看，躺在床上讀，睡在沙發(fā)上看，我愛(ài)書(shū)，我尋找快樂(lè)！

　　我愛(ài)讀書(shū)。小時(shí)候，我常聽(tīng)見(jiàn)人們將“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”掛在嘴邊，但是人們可否懂它，“讀書(shū)好”大家都已嘗試了，領(lǐng)略了書(shū)的好處，“好讀書(shū)”大家也知道，但是“讀好書(shū)”大家是否也懂呢？在家長(zhǎng)看來(lái)那些小人書(shū)啊、漫畫(huà)凹不應(yīng)該讀，要看就看名著、作文、時(shí)文、名句，但是我卻不以為然，因?yàn)樵谛∪藭?shū)中我們也能感受到快樂(lè)，在漫畫(huà)書(shū)中我們也能學(xué)到知識(shí)。即使讀的是家長(zhǎng)說(shuō)一些閑書(shū)，也能豐富我們的知識(shí)，讓我們快樂(lè)。

　　幸福讀后感 篇14

　　最近我讀了由雷嶺編著的《教師的幸福資本》一書(shū)，深有感觸。

　　要成為一名優(yōu)秀的教師，我們就要擁有心理、個(gè)性、情商、才學(xué)、專(zhuān)業(yè)、品位、職業(yè)、社會(huì)等資本。

　　多年的教育工作，或許我沒(méi)有過(guò)人的智商，但我擁有良好的心態(tài)，自感有聰明的情商，有堅(jiān)韌的品質(zhì)，有執(zhí)著向上的精神，和對(duì)教師職業(yè)的喜歡與敬畏，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的尊重與愛(ài)護(hù)，對(duì)生活的不公不怨不艾，對(duì)心中的夢(mèng)想不棄不舍。我想，只要我們擁有這些，我們就一定能夠擁有幸福的資本。

　　我總記住這句名言：“經(jīng)師易得，人師難求”。為人師者，方可以德育德、以才培才、以學(xué)促學(xué)、以趣激趣、以情動(dòng)情、以性養(yǎng)性、以行導(dǎo)行。師之魂，總體現(xiàn)在教師的一言一行、一舉一動(dòng)中，這不僅體現(xiàn)了自己的形象，又時(shí)時(shí)潤(rùn)入學(xué)生的心田。教師的職業(yè)是美好的，當(dāng)師魂達(dá)到一定境界的時(shí)候，教師在對(duì)這種美好的理解和追求中，真切地體驗(yàn)并自然地表現(xiàn)出這種美好和幸福。

　　但話要說(shuō)過(guò)來(lái)，要做一名優(yōu)秀教師，我認(rèn)為，必須具備良好的心理素質(zhì)和愛(ài)心，這樣才能擁有教師的幸福資本。

　　人們常說(shuō)教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”。的確，在人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中教師起著不可替代的作用。作為教師，用語(yǔ)言播種，用筆墨耕耘，用汗水澆灌，用心血育人，可以說(shuō)，教師工作的最大特點(diǎn)在于靈魂對(duì)靈魂的塑造，如果教師自身的心理不健康，人格有障礙，將會(huì)給學(xué)生未來(lái)的'身心發(fā)展造成極為不利的影響。教師作為現(xiàn)代社會(huì)中的一員，心理狀態(tài)或多或少受到社會(huì)各種思潮的影響，特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變革，使教師傳統(tǒng)的人生觀、價(jià)值觀不斷面臨新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也影響著教師的角色期望和職業(yè)態(tài)度。我認(rèn)為，作為一名優(yōu)秀的教師必須具備以下良好的心理素質(zhì)。

　　一要具備良好的思想品質(zhì)。教師做的就是教書(shū)育人的工作，其勞動(dòng)具有周期長(zhǎng)、見(jiàn)效慢、艱巨復(fù)雜等特點(diǎn)，這就決定了教師必須具有良好的思想品質(zhì)。俗話說(shuō)“打鐵還需自身硬”，教師作為“人類(lèi)靈魂的工程師”，首先就是要具備高尚的思想品質(zhì)，只有這樣才能更好的教書(shū)育人。

　　二要時(shí)刻穩(wěn)定自己的情緒。一個(gè)教師必須善于控制自己的情緒，保持清醒的理智，以冷靜的態(tài)度來(lái)處理學(xué)生的錯(cuò)誤。如果教師的情緒不穩(wěn)定，不僅容易加劇師生關(guān)系的緊張和對(duì)立，導(dǎo)致教育、教學(xué)工作的失敗，而且也影響教師自身的心理健康和對(duì)教育事業(yè)的熱情和信心。因此，教師必須善于控制自己的情緒，否則，久而久之，只會(huì)令學(xué)生敬而遠(yuǎn)之，惡化師生關(guān)系，影響正常教學(xué)。

　　三要具有良好的性格特征。教師的性格對(duì)處在性格形成階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)影響極大，這是影響學(xué)生性格形成的無(wú)法取代的教育因素。同時(shí)，教師優(yōu)良的性格品質(zhì)也能促使優(yōu)秀教師所需要的能力的形成和發(fā)展，對(duì)增進(jìn)教師的心理健康也大有裨益。因此，教師應(yīng)克服各種不利因素的影響，自覺(jué)地進(jìn)行自我修養(yǎng)，塑造自己的性格。

　　多年的教育工作，或許用這句話可以概括：滿懷著愛(ài)，做有心人的事業(yè)。

　　幸福讀后感 篇15

　　幸福是一種感覺(jué)，是一種內(nèi)心滿滿的豐富，我們每天都在追趕幸福的腳步，我們窮盡所能想要得到的東西叫做幸福，可是當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)的時(shí)候，我們是否有足夠的勇氣來(lái)迎接它，它或許在我們春風(fēng)得意的時(shí)候而至，或許在我們窮困潦倒，一無(wú)所有是叩門(mén)。

　　一場(chǎng)失敗的投資耗盡了他所有的財(cái)產(chǎn)，換回來(lái)的卻是那一臺(tái)臺(tái)價(jià)錢(qián)昂貴卻不實(shí)用的掃描儀，他疲于奔波的推銷(xiāo)著他的產(chǎn)品，但沒(méi)有一個(gè)客人愿意接受。

　　繁華的美國(guó)街道上形形色色的人，來(lái)來(lái)往往，一個(gè)個(gè)步伐輕盈，神采飛揚(yáng)，他提著一臺(tái)笨重的掃描儀神情疲憊的站在其中，形成了一個(gè)鮮明的冷色調(diào)，他不明白為什么每個(gè)人都那么開(kāi)心，但他知道他手中的這臺(tái)掃描儀如果賣(mài)不出去的話，他們?nèi)齻�(gè)月沒(méi)交的房租還是沒(méi)有著落。他默默地站著，默默的……

　　在與一個(gè)富人的談話中他了解到，如果一個(gè)人有聰明的數(shù)字頭腦，能處理好人際關(guān)系，就可以像他一樣，做證券生意，他似乎隱約中找到了目標(biāo)，但他得到的卻是妻子的嘲諷和冷笑，他沒(méi)有放棄，而是努力著開(kāi)始。

　　他的妻子忍受不了貧困，離他而去，而他想要的僅僅是他的兒子，他唯一僅有的希望和依靠，貧貧如洗的他帶著自己的兒子，懷著自己的夢(mèng)想開(kāi)始了他六個(gè)月漫長(zhǎng)而又無(wú)工資的實(shí)習(xí)生涯，他要和命運(yùn)堵一把，輸了什么都沒(méi)有，贏了就可以有一份好的工作，在那個(gè)競(jìng)爭(zhēng)極其慘烈的社會(huì)里，他樂(lè)觀而又頑強(qiáng)的'存活著。

　　他因無(wú)力支付房租被房東掃地出門(mén)，那個(gè)可以讓他和兒子睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)的地方也消失了，父子兩個(gè)茫然著不知到哪里去。最后流浪到地鐵站里，父親為了讓兒子開(kāi)心，開(kāi)始玩游戲，假裝玩時(shí)空游戲回到了恐龍時(shí)代，他們到處找洞穴，來(lái)到一個(gè)破舊的衛(wèi)生間里藏身，反鎖著門(mén)，他抱著兒子躺在墻角里，兒子安詳?shù)乃�了。這時(shí)有人上衛(wèi)生間，打不開(kāi)門(mén)，拚命地踢了起來(lái)，一直不停的踢。父親沉默著，聽(tīng)著這一聲比一聲急的撞擊聲，撫摸著兒子的頭，眼淚順著鼻子流了下來(lái)，默默的，默默的……

　　之后為了能讓兒子有一頓果腹的晚餐和一個(gè)安心的睡眠，他每天下班去教堂的救濟(jì)院排隊(duì)，也就有了一老一小在馬路上奔跑的場(chǎng)景。他為了14美圓與人打架，為了“逃車(chē)”擠掉了掃描儀，為了搶回那臺(tái)掃描儀差點(diǎn)被汽車(chē)撞死，為了……最后他竟然去賣(mài)血，還好他一直在拼命的堅(jiān)持著。

　　是的，正如我們所料，他成功了，從20名競(jìng)賽者中獲勝，他激動(dòng)的無(wú)話可說(shuō)，也許這才是對(duì)他所經(jīng)歷的種種最好的回報(bào)，他又回到了那條繁華的街道上，看著來(lái)來(lái)往往的人群，此刻他也許明白了為什么別人都那么開(kāi)心，明白了幸福的含義。

　　我?guī)е�眼淚和笑看完的這部電影，被主人公的堅(jiān)持和努力感動(dòng)著，我們雖然被生活而煩惱著，但我們從來(lái)沒(méi)有為了生存而擔(dān)憂。我們所經(jīng)歷的那一點(diǎn)點(diǎn)的困難和挫折此時(shí)顯得那么的微不足道，他可以在如此糟糕的現(xiàn)實(shí)面前創(chuàng)造自己的精彩，我們也一定可以。正如他所說(shuō)的：“不要讓任何人告訴你你不可以，如果你有夢(mèng)想保護(hù)他，實(shí)現(xiàn)他�！�

　　幸福讀后感 篇16

　　身高1.70米，身材瘦削，和鐵礦石顏色一樣的膚色，永遠(yuǎn)是一身舊舊的工作服和一雙大頭鞋，這就是郭明義。他不是政界要人，也不是商界巨甲，他只是一個(gè)普普通通的退伍軍人，只是鞍山鋼鐵集團(tuán)礦業(yè)公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路管理員。他沒(méi)有做什么轟轟烈烈的大事，也沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，可是他卻用自己的行動(dòng)十幾年如一日地踐行著Lf精神，為了自己心中“幸�！钡男拍疃鴪�(zhí)著。

　　《幸福就這么簡(jiǎn)單》這本書(shū)不是一本恢弘巨作，它僅僅用最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的文字，像日記一樣，記錄郭明義在這十幾年中愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦樸素、無(wú)私奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們看到一個(gè)普通的小人物，是如何詮釋LeiF的那句話：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

　　從小便視LeiF同志為榜樣的郭明義，15年里每天提前2小時(shí)上班，16年間為失學(xué)兒童、受災(zāi)群眾捐款12萬(wàn)元，20年來(lái)55次無(wú)償獻(xiàn)血，挽救數(shù)十人的生命。他追求純粹，做好事不求人知，矢志不渝地追求真善美。他堅(jiān)信奉獻(xiàn)使人快樂(lè)、助人使人幸福，數(shù)十年如一日地用自己的博大愛(ài)心、滿腔熱血鑄就了人間大愛(ài)，被譽(yù)為“愛(ài)心使者”、“LeiF傳人。郭明義是鐵礦管理人員，妻子是醫(yī)院高級(jí)護(hù)士，原本可以過(guò)著體面生活，但是為了幫助別人，全家人過(guò)著清貧的生活。在他不到40平方米的家中，沒(méi)有一件像樣的家具，就連上大學(xué)放假回家的女兒也只能住在臨時(shí)搭的床上。這些行為在別人來(lái)看，或許不可理解，然而郭明義從中體會(huì)出了別人無(wú)法理解的成就感以及幸福感。他在書(shū)里說(shuō)：”我就是這樣，看到別人苦我心里也苦，看到別人幸福我也覺(jué)得幸福，在我看來(lái)，幫助別人改變命運(yùn)，比什么都幸�！�。

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：做好事并不難，難的是做一輩子好事。郭明義在他幾十年的人生中，堅(jiān)持把”Lf精神“作為自己的信仰，他的信念也感染了許許多多的人。2006年，郭明義的一個(gè)工友的女兒患上了白血病，在捐過(guò)款之后，郭明義覺(jué)得還不夠，于是他去了一家廣播電臺(tái)，呼吁大家獻(xiàn)愛(ài)心，尋找匹配的骨髓。節(jié)目播出后，許多人加入了捐獻(xiàn)骨髓的行列中。最后，工友的女兒配型成功。手術(shù)成功后，郭明義抱住工友，什么話也說(shuō)不出，但巨大的激動(dòng)與幸福在他心中洋溢。在郭明義的`感召下，2008年3月”郭明義愛(ài)心聯(lián)隊(duì)“正式成立，這個(gè)”聯(lián)隊(duì)“繼續(xù)盡心盡力地幫助沒(méi)一個(gè)需要幫助的人，用平凡創(chuàng)造著偉大，用愛(ài)心呼喚愛(ài)心，把幸福一直傳遞下去。

　　也許，1000個(gè)人會(huì)有1000種對(duì)幸福的定義。當(dāng)今社會(huì)一些人被太多欲望吞噬了幸福，郭明義卻以最少的欲望獲得了最大的幸福。也許我們做不到郭明義的那種程度，但至少我們可以學(xué)習(xí)他的精神。對(duì)于每件事情都認(rèn)認(rèn)真真的完成；熱愛(ài)我們的事業(yè)；盡心盡責(zé)地工作；遇到需要幫助的人，就伸手拉他們一把。也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一件很小的事，但對(duì)于被幫助的人卻非常重要。只有當(dāng)更多的人抱著幫助他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的想法時(shí)，這個(gè)世界才能真正充滿幸福。

　　幸福讀后感 篇17

　　幸福是多么溫馨、美麗的字眼，每一個(gè)人都在追求自己的幸福，可是我們很多時(shí)候真的不知道自己的幸福是什么？畢淑敏的《破解幸福密碼》一書(shū)，猶如一道心靈雞湯，字字句句滋養(yǎng)著我們的心田，讓我們豁然開(kāi)朗，明了今后的生活中、工作中能朝著自己的目標(biāo)而努力，去追尋屬于自己的幸福！

　　幸福是什么？幸福是人人心中的渴望，但每個(gè)人對(duì)幸福的理解和感受并不相同。從古到今，人類(lèi)對(duì)于幸福的追求從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。毫無(wú)疑問(wèn)我們生活的目的就是獲得幸福。那么，到底什么是幸福呢？

　　幸福不是金錢(qián)，幸福也不是高科技，幸福并不是單純的生理反應(yīng)，而是一種快樂(lè)和意義的結(jié)合體，是一種心靈的滿足。生活水平的高速增長(zhǎng)，讓我們的物質(zhì)生活大大地豐富了，但我們的幸福感卻沒(méi)有大大地豐富。作為一位資深心理學(xué)醫(yī)師，畢淑敏多了一份作家的社會(huì)敏感。她從心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、人文科學(xué)角度，通過(guò)案例為我們?cè)敿?xì)解答如何破解心靈鎖鏈——自卑、抑郁、焦慮、悲傷、死亡恐懼等這些潛藏在意識(shí)深層的創(chuàng)傷，思考與探索和諧平衡的心靈藝術(shù)。很多新穎的觀點(diǎn)首次出現(xiàn)在書(shū)中。全書(shū)共六章，分別是《有意義的快樂(lè)就是幸福》、《放下包袱，持花而行》、《從自卑走向幸�！�、《封印悲傷，再建自我》、《適當(dāng)應(yīng)激，緩解焦慮》、《幸福不是奢侈品》。作品以清新的文筆、溫暖的哲思，書(shū)寫(xiě)幸福與冷暖，始終關(guān)注生命與死亡。畢淑敏說(shuō)：“一個(gè)人如果心理不健康，是無(wú)法理會(huì)到幸福的�！彼�查了很多資料，給“幸�！毕铝艘粋�(gè)定義：有意義加上長(zhǎng)久的快樂(lè)。隨著物質(zhì)生活的日益豐富，人們心靈上卻越發(fā)空虛、浮躁、急功近利。問(wèn)題的根源在哪里？現(xiàn)代人普遍的幸福感缺失是為什么？對(duì)此，畢淑敏說(shuō)，在溫飽沒(méi)有解決的時(shí)候，人們首先要解決溫飽，不然就無(wú)以生存。當(dāng)溫飽向小康轉(zhuǎn)變的時(shí)候，就是說(shuō)吃東西這件事已經(jīng)不會(huì)給你帶來(lái)更多的幸福感的時(shí)候，你的快樂(lè)和幸福到哪里去找？最基本的途徑就是要通過(guò)自我完成、自我創(chuàng)造的精神體驗(yàn)來(lái)提供源源不斷的幸福，換個(gè)說(shuō)法就是要找自己的人生目標(biāo)。如果你不去解決這些，將無(wú)從談到你的.幸福與快樂(lè)。不是你吃飽了就一定幸福，也不是擁有萬(wàn)貫家財(cái)和功名成就就幸福。美國(guó)一項(xiàng)調(diào)查表明，乞丐和百萬(wàn)富翁幸福感的比例差不多。幸福是靈魂的工作，是靈魂的成就，而不是名利的成就，它是一種持續(xù)的、我們精神的追索。“人為什么活著？”這是一個(gè)我們看起來(lái)是那么宏大、虛無(wú)縹緲的問(wèn)題，而實(shí)際上是那么扎扎實(shí)實(shí)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴落實(shí)到我們?nèi)松�的每一天�?dāng)中。我想，如果人人都能體會(huì)到工作是一種幸福、忙碌是一種幸福，那才是真正的幸福人。聯(lián)系我們的工作，相比之下還不錯(cuò)，按道理人人都應(yīng)該滿足、應(yīng)該幸福了，應(yīng)該努力工作了。然而，又有幾個(gè)人能夠感到工作幸福，在工作中體會(huì)到快樂(lè)呢？有一句話叫“知識(shí)改變命運(yùn)、教育引領(lǐng)未來(lái)”。要科學(xué)合理地進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由“讓我學(xué)”變“我要學(xué)”，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，從而不斷充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升精神境界。

　　幸福讀后感 篇18

　　7月19日，我剛剛看完《幸福的鴨子》。這是一本很好看，描寫(xiě)得生動(dòng)入微的童話小說(shuō)。

　　書(shū)中主要講的是：馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會(huì)笑，叫“笑貓”。在一個(gè)暑假，“笑貓”和馬小跳及他的朋友一起來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家，見(jiàn)到了巨人“阿空”、臘腸狗“拖拖”，還有一只名叫“麻花兒”的女鴨子。他們?cè)谶@飄散著茉莉花香的小村莊里，發(fā)生了一連串有趣的故事。

　　讀了這本書(shū)，讓我印象最深刻的是一只能聞出孩子味兒的綠毛龜和一只心中常常有幸福感的鴨子。

　　最特別的還是這一只頭戴綠絲巾，身穿粉紅色的碎花小外衣的“麻花兒”。她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她的幸福都來(lái)自她對(duì)生活智慧的態(tài)度。她戴著每天早晨收到的茉莉花環(huán)，打著飽嗝唱著歌。她的幸福仿佛沒(méi)有邊界，心中總是藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念。

　　有一次，“笑貓”為了“照鏡子”，不小心掉進(jìn)了一口古老的深井。就在他覺(jué)得自己快要淹死時(shí)，“麻花兒”啥也沒(méi)想就不顧一切地跳進(jìn)井里，她把“笑貓”托在自己的`背上，用體溫溫暖著“笑貓”的身體，也溫暖了“笑貓”的心情。最終，他們都被巨人“啊空”給救了上來(lái)。就是這么一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，她的幸福感來(lái)自于給予，她在給予的同時(shí)，自己也獲得了幸福。

　　原來(lái)，只要有一顆感恩的心，你就會(huì)覺(jué)得幸福離你是這么的近。當(dāng)你把幸福給予了他人時(shí)，自己便擁有了一切......

　　幸福讀后感 篇19

　　今天，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《幸福的鴨子》。它講的是這樣一個(gè)故事：在一個(gè)暑假里，笑貓跟著馬小跳去了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家，在那里，笑貓遇見(jiàn)了女鴨子麻花兒，麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際......

　　讀完了《幸福的鴨子》，我發(fā)現(xiàn)，幸福原來(lái)那么簡(jiǎn)單！幸福就是在幫助別人時(shí)，被幫助的那個(gè)人給你的一個(gè)感激的微笑；幸福就是得到別人的諒解；幸福就是和朋友分享。幸�？梢哉f(shuō)是無(wú)處不在，幸福要在生活中的頻繁小事甚至不幸中尋找。幸福并不是山珍海味，幸福并不是單純的好玩，好吃，好喝。幸福需要發(fā)現(xiàn)，幸福發(fā)自?xún)?nèi)心。

　　每一天，上學(xué)時(shí)可以得到同學(xué)們一聲親切的問(wèn)候，我覺(jué)得，我是幸福的；每一天，我都能見(jiàn)到媽媽?zhuān)�我覺(jué)得，我是幸福的；我們家雖然沒(méi)有多少錢(qián)，但爸爸媽媽非常愛(ài)我，我覺(jué)得，我是幸福的；在取得喜悅時(shí)，我可以和朋友一起分享，我覺(jué)得，我是幸福的；當(dāng)自己做錯(cuò)事，得到別人諒解時(shí)，我覺(jué)得，我是幸福的。幸福實(shí)在是太多太多了。

　　在不幸中，我還是覺(jué)得我是幸福的。在一次回老家的路上，我們?cè)庥隽塑?chē)禍，那時(shí)，我的心里十分害怕，我真的不知道該怎么辦。下了車(chē)之后，我發(fā)現(xiàn)車(chē)道的另一旁是萬(wàn)丈深淵，我們居然沒(méi)有掉下去，現(xiàn)在還幸福的.生活在一起，劫后余生，我覺(jué)得我是幸福的；在我最害怕的時(shí)候，有人安慰我，我是幸福的；當(dāng)我通過(guò)這件事明白生命是多么脆弱時(shí)，我是幸福的，因?yàn)橹挥羞@樣，我才會(huì)好好珍惜自己的生命。

　　是的，幸福就是這么簡(jiǎn)單，幸福就在我們身邊，一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，都向我們傳遞著幸福的氣息。比起那些真正不幸的人，我們可謂是身在福中不知福了，可在我們眼里那些不幸的人呢？他們也會(huì)體會(huì)幸福，哼著歌的流浪漢，上山砍柴的放牛娃，他們也總能捕捉到幸福的小事，使自己開(kāi)懷一笑......

　　只要我們不抱怨生活，珍惜生活。幸福就在我們身邊。

　　幸福讀后感 篇20

　　相信每個(gè)人對(duì)幸福都有自己不同的定義，是錦衣玉食，抑或是粗茶淡飯，不管是那種生活，只要你內(nèi)心覺(jué)得富足豐盈就行。

　　別人的幸福終究是別人的，與你無(wú)關(guān)。

　　莫泊桑筆下的《幸�！�，就給了我們一個(gè)不一樣的詮釋。

　　富家千金蘇珊，一次路過(guò)父親的騎兵兵團(tuán)時(shí)，看上了一個(gè)陽(yáng)光帥氣的農(nóng)家小伙。姑娘對(duì)小伙是一見(jiàn)鐘情，兩個(gè)人偷偷的約會(huì)，做得是人不知鬼不覺(jué)。

　　后來(lái)，一天傍晚，這名年輕士官在值完勤后，帶著姑娘一起消失了，大家多方尋找無(wú)果。以為姑娘已經(jīng)死了，此事就不了了之。

　　哪知道，講述人在這樣一個(gè)偏僻的荒涼的與世隔絕的山谷里遇到了他們。

　　小伙此時(shí)已經(jīng)82歲高齡了，耳朵也聾了，他們?cè)谝黄鹣噱σ阅��?0年，粗茶淡飯，不離不棄。

　　她是一直愛(ài)著他的，直到現(xiàn)在，看他的`眼神仍帶著深深的眷戀。

　　當(dāng)講述人問(wèn)及她是否幸福時(shí)，她發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)是幸福的，而且從不后悔跟了他。

　　這就是愛(ài)情的魔力，你從來(lái)不會(huì)想到，一個(gè)富家小姐，跟了一個(gè)泥腿子男人，竟然還從一而終，到頭來(lái)，她也變成了一個(gè)普普通通的農(nóng)婦。

　　她接受了那種沒(méi)有任何奢華和品味的生活，甘愿平庸，甘愿接受和習(xí)慣這個(gè)男人的簡(jiǎn)陋。

　　如果不是深?lèi)?ài)，她很難做到與他在一起，一待就是50年。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人會(huì)因?yàn)橐坏仉u毛的生活，哪怕當(dāng)初再深?lèi)?ài)，也會(huì)說(shuō)翻臉就翻臉，翻臉甚至比翻書(shū)還快，一句不和 ，就開(kāi)撕，試問(wèn)這樣的婚姻生活能經(jīng)營(yíng)得下去嗎？

　　恐怕很難，能待在一起幾年就不錯(cuò)了，別說(shuō)什么幾十年了。

　　到底什么是幸福，就是你發(fā)自?xún)?nèi)心的感覺(jué)到甜蜜的生活，而不是別人眼中的生活。

　　幸福讀后感 篇21

　　昨晚十時(shí)許，竟于網(wǎng)上無(wú)意之間看了一篇關(guān)于“幸�！钡奈恼拢�看完之后，意猶未盡，如醍醐灌頂，深有所悟。在我們大多數(shù)人的眼中，所謂的“幸福”大約就是當(dāng)你堅(jiān)持目標(biāo)并得以實(shí)現(xiàn)所獲得的一種輕松與成功的喜悅，就是在這樣的不斷重復(fù)中，我們一次一次的給自己設(shè)定了很多很多目標(biāo)，并為之不懈努力，也就是平常所說(shuō)的追求幸福。

　　在我們的日常生活中，可以大致的把人們分為四類(lèi)，第一類(lèi)：及時(shí)行樂(lè)，給未來(lái)的日子埋下了痛苦，就是典型的享樂(lè)主義。第二類(lèi)：犧牲眼前的幸福，追求未來(lái)的目標(biāo)，就是所謂的忙綠奔波型。第三類(lèi)：對(duì)于生活，不管是現(xiàn)在還是未來(lái)都沒(méi)有任何信心與期望。這類(lèi)歸咎為行尸走肉型。第四類(lèi)：就是可以享受目前生活帶來(lái)的快樂(lè)，并且能為未來(lái)獲得足夠的美好。名曰：幸福享受型。而在生活中，我們大多數(shù)是第二種，我們終日孜孜不倦的在為日后的美好生活而奮斗，追逐著未來(lái)的目標(biāo)，憧憬著一切美好的事物，而對(duì)于當(dāng)下，似乎恨少有人去思索。

　　為什么會(huì)有那么多的忙綠奔波型呢？舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子。我們所處的社會(huì)環(huán)境和文化背景是這樣的：假如孩子成績(jī)非常優(yōu)秀，家長(zhǎng)就會(huì)給獎(jiǎng)勵(lì)；如果員工工作出色，老板就會(huì)發(fā)給年終獎(jiǎng)金。人們習(xí)慣性地去關(guān)注下一個(gè)目標(biāo)，而常常忽略了眼前的事情，最后，導(dǎo)致終生的盲目追求。然而一旦目標(biāo)達(dá)成后，人們常把放松的心情，解釋為幸福。好像事情越難做，成功后的幸福感就越強(qiáng)。不可否認(rèn)，這種解脫，讓我們感到真實(shí)的快樂(lè)，但它絕不等同于“幸�！薄Ｋ�只是“幸福的假象”。這就好比一個(gè)人生病了之后，如果某個(gè)時(shí)刻，他的病痊愈了，他會(huì)為身體無(wú)恙而高興，這是由于這種喜悅，來(lái)自于痛苦的前因。“忙碌奔波型”的人，錯(cuò)誤地認(rèn)為成功就是幸福，堅(jiān)信目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后的放松和解脫，就是幸福。因此，他們不停地從一個(gè)目標(biāo)奔向另一個(gè)目標(biāo)。

　　然而，什么才是真正意義上的幸福呢？我想我沒(méi)有這個(gè)高深的學(xué)術(shù)實(shí)力去下定義，我只能說(shuō)：追求快樂(lè)而且有意義的生活才是幸福的關(guān)鍵。首先，我們可以問(wèn)自己，什么事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)是有意義的，什么是令我快樂(lè)的事，什么是我的興趣所在，然后去發(fā)現(xiàn)它們之間的交集，最后交集所得到的答案就是適合我們?nèi)��?shí)現(xiàn)幸福的生活或者職業(yè)。

　　就拿工作來(lái)說(shuō)，我們有人把它當(dāng)做任務(wù)和賺錢(qián)的工具，沒(méi)有任何激情與追求，純粹的是為了工作而工作。在工作的過(guò)程中，想的最多的莫過(guò)于薪酬與假期。其次是把工作當(dāng)做事業(yè)，這類(lèi)人對(duì)工作的.的追求更多的是在于升職或者功成名就。最后，把工作當(dāng)做是使命，在使命感的激勵(lì)下，煥發(fā)出無(wú)盡的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，把工作當(dāng)做一種享受，一種樂(lè)趣，這樣得到的最大滿足是精神層面的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了前面兩類(lèi)人。

　　在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，眾生所追求的幸福離不開(kāi)物質(zhì)與財(cái)富。

　　人生很短暫，在選擇道路與目標(biāo)的時(shí)候，我們一定要慎重抉擇，首先要確定自己能做的事，然后是那些你想做的事，再細(xì)細(xì)劃分，真正意義上的確定自己真正想做的事，這樣才不至于浪費(fèi)太多的時(shí)間和精力，從而達(dá)到經(jīng)濟(jì)學(xué)上的邊際效益最大化。過(guò)多的注重物質(zhì)方面的享受多帶來(lái)的幸福感只是短暫的，并非能帶來(lái)長(zhǎng)久的支撐力，只有在一定的物質(zhì)基礎(chǔ)上，更多的是注重精神層面的感受與追求才會(huì)帶來(lái)持久的驅(qū)動(dòng)力，整個(gè)思想與行動(dòng)力才會(huì)更迅捷與高尚。可現(xiàn)實(shí)生活中，大部分卻不是如此的，在羊群效應(yīng)日益突出的時(shí)代，當(dāng)個(gè)體的價(jià)值觀和追求軌跡發(fā)生偏移的時(shí)候，整個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀就會(huì)被無(wú)形的扭曲，漸漸偏離幸福的真正內(nèi)涵與感受。

　　再看看我們身邊發(fā)生的事物，就拿我自己做個(gè)例子吧，當(dāng)初上小學(xué)的時(shí)候，我想，只要好好學(xué)習(xí)，上了初中就會(huì)輕松了，沒(méi)有小學(xué)那么多的作業(yè)，然而到了初中，我才發(fā)現(xiàn)，事實(shí)并非如此，上了初中更多的是老師的鞭策與早晚自習(xí)的折磨，那個(gè)我又想，到了高中一定會(huì)比現(xiàn)在自由的，老師不會(huì)太過(guò)僵化。就這樣，我忍著三年度過(guò)了初中。當(dāng)我真正進(jìn)入高中的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都是很優(yōu)秀的（重點(diǎn)班競(jìng)爭(zhēng)激烈）至少在學(xué)習(xí)上，大家都是你爭(zhēng)我趕，似乎在這樣的環(huán)境中你想松口氣都來(lái)不及，再加上高考的壓力，似乎都沒(méi)有任何松懈的機(jī)會(huì)，這時(shí)，我又會(huì)告訴自己:上了大學(xué)就會(huì)好了。大學(xué)里面應(yīng)該很自由與輕松吧。就這樣，我又進(jìn)入了大學(xué)，事實(shí)是大學(xué)確實(shí)沒(méi)高中學(xué)習(xí)壓力大。可是問(wèn)題又出來(lái)了。由于高中的時(shí)候，大家都在拼學(xué)習(xí)，為人處世的方面似乎很是欠缺，加上剛上大學(xué)的迷茫，我又陷入了另一方面學(xué)習(xí)的任務(wù)中去了，直到現(xiàn)在大四了，班里的同學(xué)都有了自己的選擇和目標(biāo)，有考研的，有考注快的，有考公務(wù)員的，還有直接工作的，所有這一切都是那么倉(cāng)促，沒(méi)有一絲的喘息，然后，我們都畢業(yè)了，我們又會(huì)怎樣了？我們就是拿著眼前美好的時(shí)光去換取未來(lái)的目標(biāo)，無(wú)庸質(zhì)疑的我們就是典型的“忙碌奔波型”，我們很多朋友都不知道自己到底需要什么，只知道別人在干什么，好象自己也需要，于是就采取行動(dòng)了，似乎有點(diǎn)盲目性，耗費(fèi)了太多的青春。于是，在我們大多數(shù)人的眼里，生活是那么艱辛，完成了這個(gè)目標(biāo)還得繼續(xù)下一個(gè)目標(biāo)，當(dāng)然艱辛之外還有是社會(huì)環(huán)境方面的因素，在此不便多言，可我們自己確實(shí)需要從自己身上找原因。因?yàn)樽约翰攀亲约好�運(yùn)的主宰者。

　　當(dāng)然，有目標(biāo)有追求比沒(méi)有目標(biāo)和追求要好得多，然而我文中之所以提出的這樣的種種思索與見(jiàn)解，皆因我個(gè)人覺(jué)得我們可以生活的更加幸福，我們可以更好的規(guī)劃自己的人生，我們可以減免眾多的煩惱，甚至我們可以最大化的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我也很渴望，在多年后，當(dāng)我們躺在床上的時(shí)候，再回顧自己這一輩子的經(jīng)歷的時(shí)候，我們有種發(fā)自?xún)?nèi)心的自豪與幸福的感覺(jué)。這是一種恒久的動(dòng)力，一種對(duì)人生，對(duì)生活的正確認(rèn)識(shí)，并且踐行幸福的康莊大道！

　　幸福讀后感 篇22

　　讀龍應(yīng)臺(tái)女士的《幸福》后，印象最深的是她對(duì)幸福的描述，感觸最深的是她對(duì)幸福的態(tài)度。

　　冰心女士曾說(shuō)過(guò)：“我自己是凡人，我只追求凡人的幸福。”幸福在不同人眼里有不同的意義，每個(gè)人對(duì)于幸福的體會(huì)和獲取的能力也有差異。

　　龍女士在文中給了幸福三個(gè)定義：幸福就是，生活中不必時(shí)時(shí)恐懼；幸福就是，尋常的日子依舊；幸福就是，尋常的人兒依舊。乍看之下，也許很多人會(huì)驚呼“這就算是幸福了？！”但在這位文學(xué)旅人心中，這的的確確就是幸福。

　　仔細(xì)想來(lái)，三點(diǎn)幾乎包含了我們的所有生活需求，并且來(lái)之不易。

　　我們何以不恐懼？首先便需要一個(gè)制度健全，法律公正且有執(zhí)行力的社會(huì)保障。居安者，莫忘思危，現(xiàn)在仍有許多生命在戰(zhàn)火中掙扎求生，我們時(shí)刻享受的和平生活，卻是他們渴望卻不可及的奢求。哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替我們負(fù)重前行罷了，不知有多少先輩為此付出了生命的代價(jià)。其次，恐懼來(lái)源于內(nèi)心，又被約束于內(nèi)心，唯有心中開(kāi)滿鮮花，才不會(huì)遍布荊棘。

　　后兩點(diǎn)分別說(shuō)到尋常的日子和尋常的人兒，幸福就是兩者依舊。多少人執(zhí)著于“求不得”和“放不下”，佛家的兩大煩惱在現(xiàn)代社會(huì)被無(wú)限放大，我們?cè)谖镉麢M流中漸漸麻木了心靈，常忽略身邊觸手可及的感動(dòng)，一次次與美好擦肩而過(guò)。這世間最珍貴的事物，難道不是已經(jīng)被把握在手中的`生活嗎？或許平凡，或許枯燥，或許和你的理想相差很大，相距甚遠(yuǎn)，但即便你一直都在期盼，一直都在渴望，卻從未曾在烈日陽(yáng)光下涼曬自己的靈魂，逃不出過(guò)去的陰影，走不出未來(lái)的空想，殊不知，幸福已經(jīng)在你的手中化為灰燼。

　　為什么這位不羈不絆的大女人會(huì)選擇把尋常生活當(dāng)做自己的幸福？我想還有一個(gè)原因。世事離戲只有一步之遙，平凡生活離夢(mèng)想也是如此。顧城的詩(shī)中這樣寫(xiě)“那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于穿越世界的愛(ài)情，如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢(mèng)破碎的聲音�！币粯拥默F(xiàn)象映入不同的人的眼睛，便是不同的生活，人之觀物，多著己之色彩，所以每個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度不盡相同，于是每個(gè)人的人生意義便有了差別。其實(shí)生活的迷人之處便在于，他既沒(méi)有一勞永逸的開(kāi)端，也沒(méi)有無(wú)法拯救的結(jié)局。

　　烈日下，工人的笑容融化在汗水里，去澆筑建造堅(jiān)固的高樓；咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的孩子后面總是跟著滿臉笑容的父母老人；婚禮場(chǎng)上，相戀多年的愛(ài)人終于牽手，共同邁向幸福，他們甜蜜的吻，述說(shuō)著來(lái)之不易的愛(ài)。

　　其實(shí)只要你想，抬頭便是天堂。

　　幸福讀后感 篇23

　　人們渴望幸福，卻常常在幸福當(dāng)中，感受不到幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，更不會(huì)珍惜幸福。

　　畢淑敏在《提示幸福》這一篇文章中，通過(guò)講述一些生活中最平凡的事件來(lái)提示了我們甚么是幸福，告知我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋�。讓你在輕輕松松的瀏覽中真逼真切地感受幸福，讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽(yáng)光。

　　畢淑敏羅列了許多生活中提示災(zāi)害的生活現(xiàn)象。比如：謹(jǐn)慎著涼、謹(jǐn)慎跌倒；別自豪、別高興太早；注意風(fēng)暴、注意路滑。至于幸福，大多數(shù)人都覺(jué)得幸福是不提示也跑不掉的，以為好的東西你自會(huì)珍惜，犯不著諄諄告誡，或是覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒。人們?cè)缫丫毦土藶?zāi)害的從容，卻不知道災(zāi)害以后的時(shí)間是甚么？很多時(shí)候，我們太多重視了警覺(jué)苦難，而忽視提示幸福。正如文中所說(shuō)的“我們已習(xí)慣了在提示中過(guò)日子�？吹靡�(jiàn)的`恐懼和看不見(jiàn)的恐懼始終像烏鴉盤(pán)旋在頭頂�！钡拇_，假設(shè)我們?cè)谌松�中只看到巨大的苦難，那我們的人生將是多么的昏暗��！因此，我們應(yīng)當(dāng)多多注意幸福！

　　那末，甚么是幸福呢？“幸福是朦朧的，很有控制地向我們噴灑甘霖。”“幸福絕大多數(shù)是樸素的，它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天空閃爍紅色的光芒�！薄靶腋２幌矚g浮華，它常常在昏暗中降臨，如：貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個(gè)溫馨的字條。這都是千金難買(mǎi)的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。幸福有時(shí)會(huì)同我們開(kāi)一個(gè)玩笑，喬裝打扮而來(lái)。機(jī)遇、友誼、成功、團(tuán)圓�！�，實(shí)際生活中幸福是平平常常的，是溫馨的，而不是強(qiáng)烈的、震動(dòng)的�！靶腋Ｆ鋵�(shí)不與財(cái)富，地位，名譽(yù)，婚姻同步，這只是你心靈的感覺(jué)”。

　　所以在不順利的日子里，我們不要悲觀、低沉，要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)害間隙的幸福。正如作者所說(shuō)：”當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能夠說(shuō)，我很幸福。由于我們的身體是健康的。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最英勇的人可以仍然微笑著說(shuō)：我很幸福。由于我還有一顆健康的心。乃至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類(lèi)最優(yōu)秀的份子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō)：我很幸福。由于我曾生活過(guò)。”

　　幸福就在我們身旁！我們要常常提示自己注意幸福，就像在寒冷的日子里常�？纯刺�陽(yáng)，心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光，當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻，豪情地享受每分鐘！并對(duì)自己說(shuō)，記住這一刻！幸福就會(huì)久長(zhǎng)地伴隨著我們。

　　幸福讀后感 篇24

　　最近讀了貝特蘭。羅素的《幸福之路》，他的思想在現(xiàn)在看起來(lái)仍然是那末先進(jìn)，那末貼近現(xiàn)實(shí)，這讓我感覺(jué)很震動(dòng)。現(xiàn)在社會(huì)人們的生活水平提高了，都在尋求幸福生活，但是幸福的指數(shù)卻在不斷降落。每一個(gè)人都在抱怨生活的壓力過(guò)大，讀過(guò)此書(shū)后，我的內(nèi)心反而變得充實(shí)很多，明白了如何才能踏上。

　　印象最深的是作為封面的插圖：飛機(jī)失事，下面是白雪皚皚的高山，飛行員穿著全套滑雪設(shè)備、踩著雪橇，悠然自得的跳傘而下，準(zhǔn)備來(lái)一次刺激的高山速滑……題注是“一個(gè)人感興趣的事情越多，快樂(lè)的機(jī)會(huì)也越多，而受命運(yùn)播弄的可能性也越小，因若他失掉一樣，還可以亡羊補(bǔ)牢，轉(zhuǎn)到另外一樣上去�！�

　　幸福其實(shí)不那末困難。不是爬上了山峰，才是成功地幸福。生活的幸福來(lái)自平衡。盡可能多地拓展你的生活，發(fā)展你的能力，關(guān)心、幫助、改變更多人的命運(yùn)，這樣每天都會(huì)彌漫著幸福。

　　在他的書(shū)中，充滿了生活的智慧和實(shí)用的道理。論婚姻、論情愛(ài)、論競(jìng)爭(zhēng)、論妒嫉、論工作。每論都沒(méi)有脫離生活的主題。

　　記得有人說(shuō)過(guò)，我們讀書(shū)，實(shí)際上是在讀自己�？葱≌f(shuō)的時(shí)候?qū)ひ捴�自己的影子，總想從他人的結(jié)局里預(yù)知自己的結(jié)局，或是，得以知道自己該怎樣選擇。看《幸福之路》，整理這些被自己圈點(diǎn)出來(lái)的部份，一字字打出來(lái)，發(fā)現(xiàn)，其中的許多正是自己認(rèn)同。太多的共鳴，太多的回味無(wú)窮。原來(lái)看哲學(xué)書(shū)，自己尋思，是件如此享受的事情。因而，書(shū)架上擺上了更多這類(lèi)書(shū)籍。其實(shí)，它們其實(shí)不枯燥，乃至很有趣，更別提其中給人的啟示。

　　羅素首先用了半本書(shū)講不幸福的緣由，其次用余下篇幅講了人幸福的可能。當(dāng)孳孳以求“幸福之路”的時(shí)候，有無(wú)想到過(guò)或許尋求的恰正是相反�！叭绻�方向不正確，再努力又有甚么用呢”。如果多避免些不幸福的緣由，幸福就要簡(jiǎn)單很多。大致來(lái)講，我邊讀邊對(duì)比著我自己，確切有道理。但一片渾沌的.大腦還沒(méi)法清晰的總結(jié)，只能說(shuō)出目前殘余的印記。

　　羅素還講到很多，關(guān)于孩子，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于犯法感的等等。還有一個(gè)是，要培養(yǎng)工作的“自尊”。這點(diǎn)很有道理，工作的時(shí)候感覺(jué)不幸福是為何呢？你做著你不喜歡的，你認(rèn)為沒(méi)有價(jià)值的事情，你沒(méi)有自豪感、自尊心，這就已進(jìn)行了自我的否定。羅素乃至建議那些工作感覺(jué)不到幸福的人，拋棄一切去一個(gè)體力勞動(dòng)的地方，為基本需求而耕作。不過(guò)，如何培養(yǎng)工作的自尊，我還不曾學(xué)會(huì)。

　　生活中很多的矛盾、很多的沖突，原來(lái)已有前人好好地思考過(guò)了。捧著這本書(shū)，感覺(jué)是人生的一份厚厚的財(cái)富。

　　幸福讀后感 篇25

　　書(shū)是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友，當(dāng)然也是我最密切的火伴。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和媽媽共同瀏覽了一本很感人的作品——《幸福是粒小青豆》。這本書(shū)的作者是陳振林，他寫(xiě)了學(xué)校，商店，家庭等各個(gè)地方所產(chǎn)生的小事情，但就是從這些平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情中透入出了人們最基本的品質(zhì)。

　　記得在第2篇中，《握手》這個(gè)故事，寫(xiě)的是產(chǎn)生在珠寶店里的事情。圣誕前夜，一個(gè)身穿起皺西裝的中年男子在珠寶店里轉(zhuǎn)游，卻一副心不在焉的模樣，原來(lái)他是一個(gè)小偷。當(dāng)時(shí)那個(gè)年輕的售貨員并沒(méi)有戳穿他，而是用了一個(gè)非常奇妙的“握手”暗示了他，讓這個(gè)男子自己意想到了毛病，主動(dòng)歸還了物品。一0年后的圣誕前夜，當(dāng)年的這個(gè)男子成了富商，再次找到了這個(gè)女售貨員，感謝她給了自己自尊，給了他生存的智慧。其實(shí)生活中很多時(shí)候，有時(shí)候就是一次簡(jiǎn)單的握手，一個(gè)不經(jīng)意的微笑，也許，你就會(huì)收獲你生命的鉆石，人格的尊嚴(yán)！看到這里，媽媽說(shuō)她很喜歡這句話。是的，我覺(jué)得這就是幸福！

　　在第3篇中，《爛瓜》這個(gè)故事讓我身有體會(huì)。作者寫(xiě)道：在一個(gè)星期5，放學(xué)回到家，母親捧著一個(gè)大西瓜出來(lái)，叫上大伙兒一起來(lái)吃西瓜�？墒俏鞴戏诺臅r(shí)間太久，熟透了，都變味了。弟弟們責(zé)怪母親，應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)拿出來(lái)吃，可母親一定要等哥哥回來(lái)再吃，現(xiàn)在一個(gè)都吃不成了。我看到這里，料想他們的母親心里一定也很難過(guò)。這時(shí)候我不由想起自己的`外婆，外婆就是這樣的人，有好吃好喝的，自己舍不得吃，總要等我們回去再吃，有時(shí)候東西也會(huì)由于時(shí)間太長(zhǎng)而不能吃了，我們也會(huì)責(zé)怪她。其實(shí)現(xiàn)在想一想，外婆不是不喜歡吃，而是由于太愛(ài)我們了，有好吃好喝的先想到我們。我們不應(yīng)當(dāng)責(zé)怪她，我們應(yīng)當(dāng)感到幸福！

　　這本書(shū)讓我感動(dòng)的地方太多太多了。它讓我明白了很多做人的道理，教會(huì)了我很多與人相處的方式，感遭到了很多親情的溫暖。我曉得了甚么是幸福，幸福不是有好吃的，有好玩的，有好穿的，而是在你困難的時(shí)候，有人愿意幫助你，給你機(jī)會(huì)，這叫幸福；當(dāng)你不在身旁，有家人時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你，這叫幸福；報(bào)喜不報(bào)憂，生怕關(guān)心你的人為你擔(dān)心，這叫幸�！�…幸福是付出，只要你愿意付出就可以得到幸福！

　　幸福讀后感 篇26

　　最近，我有幸品讀了畢淑敏的《提示幸福》�！靶腋！眱蓚�(gè)字，讓我心頭一陣溫暖，畢淑敏老師以散文的情勢(shì)，以詩(shī)一般的語(yǔ)言告知我們，幸福是需要提示的。在輕松的瀏覽中，我逼真地感遭到幸福，猶如沐浴在夏日涼爽的習(xí)習(xí)海風(fēng)中。

　　生活中，人們渴望幸福，常常生活在幸福當(dāng)中，卻感受不到幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，更不會(huì)珍惜幸福，《提示幸�！芬粫�(shū)論述了在生活上喜或悲的時(shí)候，都要提示自己，正確看待事情，特別要記得關(guān)于幸福的提示，它給了我很大的感觸。

　　文章開(kāi)頭指出：“從小就習(xí)慣了在提示中過(guò)日子�！睍�(shū)中畢淑敏老師羅列了許多生活中提示災(zāi)害的生活現(xiàn)象。比如：提示注意添加衣服，提示注意跌倒，提示注意路滑，提示受騙上當(dāng)，提示榮辱不驚……至于幸福，他們認(rèn)為幸福不提示也跑不掉，或許他們認(rèn)為好的東西他們自會(huì)珍惜，沒(méi)必要諄諄教誨�；蛟S他們覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒。正如作者所說(shuō)的，“人生總是有災(zāi)害，其實(shí)大多數(shù)人早就練就了應(yīng)對(duì)災(zāi)害的從容，我們太多重視警覺(jué)災(zāi)害，我們太容易忽視提示幸福。此感受幸福需要不斷地提示訓(xùn)練，我們要提高對(duì)幸福的警覺(jué)當(dāng)她到來(lái)時(shí)豪情地享受每分鐘�！�

　　那末，你認(rèn)為何是幸福？“幸福常常是朦朧的，很有控制地向我們噴灑甘霖”“幸福絕大多數(shù)是樸素的。它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒�！薄靶腋２幌矚g喧囂浮華，常常在昏暗中降臨”“幸福有時(shí)會(huì)同我們開(kāi)一個(gè)玩笑，喬裝打扮而來(lái)。機(jī)遇、友誼、成功、團(tuán)圓……”是的，平常生活中的幸福是平淡無(wú)奇的，而不是大張旗鼓的，她是你心靈的`一種震顫，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)她，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身旁。

　　幸福就是這樣，她通過(guò)各種各樣的情勢(shì)隱藏在我們生活的每一個(gè)角落，“看到自己優(yōu)良的成績(jī)是幸福的”“能得到老師的表?yè)P(yáng)是幸福的”“每天能和父母在一起是幸福的，經(jīng)常得到父母的關(guān)心和問(wèn)候是幸福的”“在放假之余能痛痛快快的玩一回是幸福的”……幸福就在我們微笑的時(shí)候，幸福就在我們喝彩雀躍的一刻，幸福就在那不經(jīng)意的一瞬間，只是我們沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已，善于捉住幸福的人材曉得甚么是真實(shí)的幸福，才曉得去享受。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們捉住幸福的每個(gè)瞬間，從現(xiàn)在開(kāi)始，時(shí)刻提示自己原來(lái)是那末的幸福！

　　幸福讀后感 篇27

　　改革開(kāi)放三十三年了，我們的生活產(chǎn)生了天翻地覆的變化，人們的生活水平提高了，家家戶戶的日子也都更加富裕了。這是我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》后最大的感受。

　　新中國(guó)成立后，人們翻身做了國(guó)家的主人，生活比之前有了很大的改良，但是在社會(huì)上還有很多家庭面臨著口袋空空的要挾。為了把這些可憐的人們拉出貧困的深淵，國(guó)家實(shí)行了許多優(yōu)惠政策，幫助他們盡快致富，讓他們的錢(qián)袋子一點(diǎn)一點(diǎn)的鼓起來(lái)；有的邊遠(yuǎn)地方為了給孩子們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，舍不得吃也舍不得穿，扎緊了褲腰帶供給孩子上學(xué)；也有很多患者由于沒(méi)有足夠的醫(yī)療費(fèi)而放棄了求醫(yī)，不能不飽受疾病的百般折磨。現(xiàn)在，國(guó)家對(duì)這些問(wèn)題也都出臺(tái)了救助和補(bǔ)助政策，加大教學(xué)投入，改良教育環(huán)境，為貧困家庭的孩子提供助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金，讓孩子們上得起學(xué)，進(jìn)得了好學(xué)校，讀得起好書(shū)。國(guó)家還展開(kāi)了醫(yī)療救助、貧困戶幫扶，減輕了人們的巨額家庭負(fù)擔(dān)。人們有錢(qián)可以花了，有房可以住了，有學(xué)可以上了，有病可以治了，臉上也就綻放了笑容。

　　故鄉(xiāng)的農(nóng)民們也都樂(lè)開(kāi)了懷�，F(xiàn)在的.種子好了，莊稼的收獲好了。有報(bào)導(dǎo)說(shuō)，有個(gè)地方一畝地的柿子都能賣(mài)回兩萬(wàn)多元錢(qián)呢！而且，現(xiàn)在的農(nóng)村種地不要錢(qián)了，不但不再交“皇糧國(guó)稅”，國(guó)家還對(duì)種地農(nóng)民給予了各種補(bǔ)貼，白種地不說(shuō)，國(guó)家還給補(bǔ)貼，這在之前連想都不敢想的好事，現(xiàn)如今就產(chǎn)生在我們身旁，你說(shuō)，誰(shuí)還能不高興？

　　在城市，凌晨起來(lái)，人們東奔西走，搭乘各類(lèi)交通工具去上班，或干脆徒步走著去上班，既鍛煉了身體又節(jié)省了能源。下班了，人們一想起自己舒適、溫暖的的家園都不由自主的加快了回家的腳步。電視機(jī)、電腦、電話、電冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)、微波爐、數(shù)碼相機(jī)好多好多現(xiàn)代化的東西進(jìn)入了每個(gè)家庭，溫暖的陽(yáng)光照在每一個(gè)人臉上都是喜氣洋洋。想要知道甚么是幸福嗎？只要看一下人們喜笑顏開(kāi)的臉龐就都知道了。

　　到了周末，每家超市、商場(chǎng)里都是人來(lái)人往，冷冷清清，各類(lèi)生活物品滿目琳瑯。這些物品不但給我們的生活帶來(lái)了許多便利，也更讓身處現(xiàn)代社會(huì)的我們倍感幸福。我們這些小學(xué)生歷來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)怎樣使用煤油燈，那種煤油燈下的生活我們一天也沒(méi)體會(huì)過(guò)，但我們可以想象沒(méi)有電的日子是多么可怕！而據(jù)大人們講，即使是煤油燈，在之前也不是每晚都可以點(diǎn)到大半晚上的，那時(shí)的煤油也就是“火油”，更是“嬌貴”東西，誰(shuí)敢浪費(fèi)呢？現(xiàn)在我們哪一家沒(méi)有幾件電器呢？我們常常是“身在福中不知�！蓖�！

　　我們也都知道，這些讓人自豪的成績(jī)都是老一輩揮灑終生的血汗和汗水為我們打造的，我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽們也正在把它們打造的更加美好。太陽(yáng)每天升起，可不一定每天都是晴空萬(wàn)里。生活也是這樣，不是每個(gè)人都能感遭到最大的幸福，生活中還有這樣、那樣的不盡人意，還存在一些不和諧的音符，可我們知道這些都是暫時(shí)的。通過(guò)我們每個(gè)人的辛苦努力，總有一天，我們每個(gè)人都能感遭到那份陽(yáng)光普照的幸福和愉悅！建設(shè)幸福中國(guó)，需要我們每個(gè)人付出智慧和汗水。我們作為新時(shí)期的接班人，現(xiàn)在最大的任務(wù)就是要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)武裝自己，為將來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)、展現(xiàn)美好人生打好基礎(chǔ)。相信我們吧，我們現(xiàn)在這些祖國(guó)的“花朵”，一定會(huì)再接再礪，承前啟后，把祖國(guó)大花園打扮得更加雍容華貴，燦爛多姿。

　　幸福讀后感 篇28

　　從組長(zhǎng)手里挑選了一本封面淡雅的散文書(shū)，隨意翻了幾下，文章都不長(zhǎng)，不免覺(jué)得歡樂(lè)，我喜歡短小精悍�；蛟S與我的性情有關(guān)：不把簡(jiǎn)單的復(fù)雜化，把復(fù)雜的簡(jiǎn)單化。

　　打開(kāi)書(shū)，第一篇的《提示幸�！芬幌伦泳桶盐业难矍蛭�引住了，幸福需要提示嗎？那又該如何提示呢？我迫不及待地看下去，書(shū)中的“我們從小就習(xí)慣了在提示中過(guò)日子，提示注意跌倒。提示吃飽穿暖。提示受騙上當(dāng)。提示寵辱不驚。先哲們提示了我們一萬(wàn)零一次，卻不提示我們幸福�！币�發(fā)我的思索，是啊，有誰(shuí)提示過(guò)我們幸福呢，或許他們認(rèn)為幸福不提示也跑不了。或許他們認(rèn)為好的東西你自會(huì)珍惜犯不上諄諄告誡。作者告知我們“享受幸福是需要學(xué)習(xí)的，當(dāng)幸福行將來(lái)臨的時(shí)刻需要提示�！毙腋３霈F(xiàn)的頻率不像我們想的那樣少，只是人們常常在幸福的金馬車(chē)已駛出很遠(yuǎn)的時(shí)候，揀起地上的金鬢毛說(shuō)，原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它�！靶腋５臅r(shí)候，我們要對(duì)自己說(shuō)，請(qǐng)記住這一刻！幸福就會(huì)久長(zhǎng)地伴隨著我們，那我們豈不是具有了更多的幸福！”看了這篇課文，我覺(jué)得幸福原來(lái)就在身旁，包括看到一篇美美的文章，放下書(shū)幸福感在我身旁久久圍繞，讓我感遭到一種從未有的幸福。

　　畢淑敏一個(gè)了不起的作家，她的散文猶如夏日從海邊吹來(lái)的'晚風(fēng)，在我心里欣起了層層漣漪。她的經(jīng)歷那末豐富，她廣交朋友，認(rèn)識(shí)各種各樣的人，她是一個(gè)醫(yī)生，是一名心理學(xué)家，也是一個(gè)普通的母親。一篇篇小故事串成一張知識(shí)的網(wǎng)，故事來(lái)自各個(gè)方面的人，源自生活，是那樣的真實(shí)，包含著深入的哲理，給人以啟發(fā)。雖然每篇故事的字?jǐn)?shù)不多，也不是很長(zhǎng)，但都對(duì)我們進(jìn)行了很好的教育，讓人語(yǔ)重心長(zhǎng)，回味無(wú)窮。有的故事教育我們?cè)鯓訒缘酶卸�，有的端正我們認(rèn)識(shí)毛病的態(tài)度，有的告知我們?cè)鯓幼鋈�。人生在世就要活得愉快、幸福。不要為一些雞毛蒜皮的小事瑣屑較量而鬧得家庭不和睦或工作不愉快。常常提示自己注意幸福，就像在寒冷的日子里常常看看太陽(yáng)，心里就不知不覺(jué)暖洋洋了。

　　這是我第一次這么認(rèn)真完全地把一本書(shū)看完，這是一本讓我久久不能平靜的書(shū)，給我許多啟示，引發(fā)我的思索。《最大的緣分》讓我珍惜能吃的日子，珍惜一道舉筷的親人，珍惜暢飲的朋友�！豆�(jié)氣是一種命令》告知我們?nèi)松�也是有�?jié)氣的。春季就做春季的事情，去播種。秋季就做秋季的事情，去收獲。夏天游水，冬季堆雪。快樂(lè)的時(shí)候笑，悲痛的時(shí)候?yàn)�淚�！督棠闵�病》寫(xiě)的是她的兒子生病的事，作為一個(gè)醫(yī)生媽媽?zhuān)瑓s讓一個(gè)從沒(méi)單獨(dú)去醫(yī)院看過(guò)病的兒子去看病。表面看來(lái)是一個(gè)冷漠的母親，卻包括著對(duì)孩子深深地愛(ài)和教育，總有一天，你得面臨許多苦難，包括生病在內(nèi)，她讓兒子提早學(xué)會(huì)了磨練

　　自己，學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。《愛(ài)的回音壁》勸告天下的父母，如果你愛(ài)孩子，一定讓他從力所能及的時(shí)候，開(kāi)始愛(ài)你和周?chē)�的人，�?ài)需要反復(fù)練習(xí)，才會(huì)舉步如飛。如果把孩子浸在愛(ài)的泡沫里翻白眼，早早剝奪了她感知愛(ài)的能力，終究你將育出一個(gè)愛(ài)的低能兒�！妒缗畷�(shū)女》中說(shuō)到淑女必書(shū)女，讀書(shū)的女人更善于聆聽(tīng)，讀書(shū)的女人更樂(lè)于思考，讀書(shū)的女人更勇于決斷，讀書(shū)的女人更充滿自信。好書(shū)對(duì)女人，是故鄉(xiāng)的一方綠色水土。離了它，你自然也能活。但與書(shū)隔絕的日子，心無(wú)家園，半生過(guò)下來(lái)，女人就變得言語(yǔ)空虛眼神恍忽心腸狹窄見(jiàn)識(shí)短淺了。讓自己做個(gè)書(shū)女，做一個(gè)澹然的女人，與書(shū)為伴，讓書(shū)滋潤(rùn)著我，讓這一翻水長(zhǎng)綠吧。

　　幸福讀后感 篇29

　　周末閑暇時(shí)，無(wú)意間翻閱《畢淑敏散文》，讀到了她《提示幸�！芬晃挠嘘P(guān)“幸�！钡奈淖�，心頭一陣溫暖，因而和她一起分享了來(lái)自心靈的震顫。畢淑敏老師以散文的情勢(shì)，以詩(shī)一般的語(yǔ)言告知我們，幸福是需要提示的。而在輕松的瀏覽中我逼真地感遭到幸福，尤如沐浴在夏日涼爽的習(xí)習(xí)海風(fēng)中。

　　生活中，人們渴望幸福，卻常常在幸福當(dāng)中，感受不到幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，更不會(huì)珍惜幸福�！短崾拘腋！愤@一篇文章就通過(guò)講述一些生活中最平凡的事件來(lái)提示了我們甚么是幸福，告知我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋！?/p>

　　文中畢淑敏老師羅列了許多生活中提示災(zāi)害的生活現(xiàn)象。比如：謹(jǐn)慎著涼、謹(jǐn)慎跌倒；別自豪、別高興得太早；注意風(fēng)暴、注意路滑至于幸福，大多數(shù)人都覺(jué)得幸福是不提示也跑不掉的，他們以為好的

　　東西你自會(huì)珍惜，犯不著諄諄告誡，或是他們覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒。正如作者所說(shuō)的“人生總是有災(zāi)害。其實(shí)大多數(shù)人早已練就了應(yīng)對(duì)災(zāi)害的從容，只是還沒(méi)有學(xué)會(huì)災(zāi)害間隙的快樂(lè)。我們太多重視了自己警覺(jué)苦難，太忽視提示幸福�！�

　　那末，甚么是幸福？“幸福是朦朧的，很有控制地向我們噴灑甘霖”“幸福絕大多數(shù)是樸素的，它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天空閃爍紅色的光芒”“幸福不喜歡浮華，它常常在昏暗中降臨”是啊，實(shí)際生活中幸福是平平常常的，是溫馨的，而不是強(qiáng)烈的、震動(dòng)的。它不與財(cái)富、地位、名譽(yù)、婚姻同步，它只是你心靈的感覺(jué)。只要我們尋覓它，它就在我們的身旁。

　　看著孩子茁壯成長(zhǎng)的母親是幸福的；

　　辛苦繁忙工作終究塵埃落定的你是幸福的；

　　努力拼搏，創(chuàng)造出杰出成績(jī)，受人尊重的學(xué)者是幸福的'；

　　牽手相伴一生、心靈相通、相敬如賓的老夫妻，雖平凡卻也是幸福的；

　　坐于瓦屋紙窗之下，用素雅的陶瓷茶具，同知己共飲清泉綠茶，偷得半日之閑，難道不更是一種幸福嗎？

　　幸福就是這樣，通過(guò)各種各樣的情勢(shì)隱藏在我們生活的每一個(gè)角落，感遭到它的人都有一個(gè)共同點(diǎn)——那便是具有一顆熱愛(ài)生活的心。所以在不順利的日子里，我們不要悲觀、低沉，要把經(jīng)歷的萬(wàn)事萬(wàn)物都變成一種享受，學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)害間隙的幸福。正如作者所說(shuō)：“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能夠說(shuō)，我很幸福。由于我們的身體是健康的。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最英勇的人可以仍然微笑著說(shuō)：我很幸福。由于我還有一顆健康的心。乃至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類(lèi)最優(yōu)秀的份子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō)：我很幸福。由于我曾生活過(guò)�！�

　　我們?cè)谏�活中時(shí)刻渴望著幸福，所以常常喜歡回想幸福的往事，希望回到幸福的那一刻�？墒俏覀儜�(yīng)當(dāng)曉得，現(xiàn)在的每刻其實(shí)都是沉醉在幸福當(dāng)中的。天涼了是誰(shuí)提示我們要加衣服？饑餓時(shí)是誰(shuí)為我們準(zhǔn)備了可口的飯菜？愛(ài)人的一個(gè)眼神，朋友的一句問(wèn)候，大家為了同一個(gè)目的而相互協(xié)作一起奮斗，這些都是幸福。幸福就在我們微笑的時(shí)候，就在我們喝彩跳躍的一刻，就在花開(kāi)的瞬間，他在我們周?chē)�，只是我們沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已。善于捉住幸福的人材曉得甚么是幸福，才知道如何去體味。

　　人生沒(méi)有一路的坦途，也沒(méi)有一世的繁華。淡去了云煙，送走了喧鬧，具有了一份寧?kù)o的時(shí)候，或許這才是一種讓你感覺(jué)踏實(shí)的、真實(shí)的幸福�！靶腋Ｊ且环N心靈的震顫。它像會(huì)聆聽(tīng)音樂(lè)的耳朵一樣，需要不斷地訓(xùn)練。”從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們捉住幸福的每個(gè)瞬間，從現(xiàn)在開(kāi)始，提示自己有多么的幸福。

　　幸福讀后感 篇30

　　《幸福還有多遠(yuǎn)》梅婷、王志文、佟大為等主演的，劇情寫(xiě)的是物資生活和精神生活一樣匱乏的年代，一個(gè)女孩子向往外面的世界，特別是對(duì)軍人的崇拜，她的英勇讓她的人生有了豐富多采的內(nèi)容。如果你們有時(shí)間就一定要去看，如果你已看了或正在看，也可把感想告知大家，讓大家分享你對(duì)此劇的真實(shí)感受，這可是要拿大獎(jiǎng)的作品喲！

　　《幸福還有多遠(yuǎn)》告知我，幸福總是在人們盼望中存在著，你看不見(jiàn)，摸不著，能笑、能吃、能說(shuō)、能睡就認(rèn)定是幸福吧。人生不如意有9，你還有甚么不能看透呢？不過(guò)此劇確切讓人沉思，尋求著就是幸福，有尋求的人，那怕是在泥濘里、在懸崖邊、在深淵里，他都以生命的存在告誡眾人，我在固我幸福�；钪�的方式有多種多樣，你不可能讓人象放牛、羊，象養(yǎng)雞、鴨，象收蜂王那樣有規(guī)有矩。每個(gè)人的夢(mèng)想均有不同，你不可能用你的夢(mèng)想斷想他人的人生，尊重生命，尊重每個(gè)人的生命意義，這很重要。做為人首先必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，一個(gè)能為自己的生命負(fù)全責(zé)的人，那他一定是高尚的，象王志文在劇中扮演的吳天亮。正由于每個(gè)人尋求幸福的方式不同，尋求的目標(biāo)也各異，因而才有了此電視劇一開(kāi)場(chǎng)就由梅婷扮演的李萍，知道這批香煙發(fā)往海軍部隊(duì)，就將寫(xiě)有：如果你看到如果你還沒(méi)有結(jié)婚，那我愿意嫁給你。的紙條放入百合香煙里的劇情。

　　由佟大為扮演的戰(zhàn)士首先拿到有紙條的香煙，由此的劇情都是圍繞著這一張紙條展開(kāi)的，劇情緊湊、公道、不夸大，讓人重溫了那個(gè)時(shí)期的悲歌，王志文、佟大為和梅婷演的很到位，能讓觀眾隨著劇情走到至深至純的'境地。這張紙條處成了3對(duì)婚姻，在這3對(duì)婚姻里，尋覓愛(ài)的方法卻讓人感動(dòng)。當(dāng)下的年輕人對(duì)愛(ài)情的錯(cuò)位，對(duì)婚姻的恐懼，特別是幸福指數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于那個(gè)年代。

　　《幸福還有多遠(yuǎn)》終究結(jié)局讓人進(jìn)入無(wú)窮的想象空間，貫穿全劇的歌聲真的很感人：還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？像朵永久不凋零的花，陪我經(jīng)過(guò)那風(fēng)吹雨打，看世事無(wú)常，看滄桑變化，那些為愛(ài)所付出的代價(jià)，是永久都難忘的，所有真心的癡心的話，永在我心中，雖然已沒(méi)有了他。偶爾還會(huì)想起他，偶爾難免惦記著他，就當(dāng)是個(gè)老朋友啊，也讓我心疼，也讓我牽掛。只是我心中不再有火花，讓往事都隨風(fēng)去吧，所有真心的癡心的話，仍在我心中，雖然已沒(méi)有了他。走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大，走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎，走吧，走吧，為自己的心找一個(gè)家，也曾傷心流淚，也曾黯然心碎，這是愛(ài)的代價(jià)。

　　幸福讀后感 篇31

　　張永琛的《幸福還有多遠(yuǎn)》以長(zhǎng)相漂亮、心底仁慈的卷煙廠女工李萍尋求幸福的經(jīng)歷做線索，揭露了上世紀(jì)78一0年代人們對(duì)幸福的不同理解和尋求。

　　主人公李萍在內(nèi)外交困之際，將一條征婚啟事塞入煙盒，把命運(yùn)交給了上天，愿意給吸到這盒煙，拿到這張紙條的男人做老婆。結(jié)果，年過(guò)4一0，妻子已死的部隊(duì)首長(zhǎng)吳天亮成了中彩之人。他按圖索驥，找上門(mén)來(lái)。李萍在反復(fù)思考，猶豫再3以后到了部隊(duì)與吳天明成婚，并過(guò)上了衣食無(wú)憂、備受庇護(hù)的官太太生活。這類(lèi)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，無(wú)憂無(wú)慮，清閑自在的天堂般生活，李萍卻覺(jué)得不幸福。她覺(jué)得自己成了一個(gè)無(wú)所事事的寄生蟲(chóng)，她渴望工作，渴望勞動(dòng)，她心懷尋求和夢(mèng)想。她覺(jué)得一個(gè)人靠著自己勞動(dòng)，那才是幸福。丈夫?yàn)榱藧?ài)妻生活的充實(shí)一些，無(wú)奈之下派手下王小毛給李萍送些書(shū)來(lái)看，以打發(fā)時(shí)間。一來(lái)2去，王小毛和李萍產(chǎn)生了姐弟愛(ài)情。后來(lái)，王小毛專(zhuān)業(yè)回到地方上，李萍仍然舍棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的優(yōu)越生活，決然和吳天亮離婚，追到以承包出租車(chē)為生的王小毛跟前，心甘甘心與之結(jié)合，住著租來(lái)的房屋，干著擺煙攤的'生意。直至王小毛死了，她還深深?lèi)?ài)他。在她看來(lái)，幸福不是物資的富足，不是養(yǎng)尊處優(yōu)，被人寵愛(ài)，而是和自己愛(ài)著的人在一起。幸福是一種精神的尋求和精神的滿足。

　　文中的吳天亮是一個(gè)好人，他認(rèn)為自己身旁的人都幸福就是自己的幸福。他尋求的是“贈(zèng)人玫瑰手有余香”幸福。

　　麗萍的姐姐李嵐，她認(rèn)為幸福就是物資的富足。所以，她絞盡腦汁要找個(gè)有錢(qián)有勢(shì)的丈夫。她人為幸福是靠強(qiáng)硬的手段巧取豪奪，不擇手段得來(lái)。結(jié)果，她落下個(gè)可悲的下場(chǎng)。

　　麗萍的好友靳英，則認(rèn)為只要我愛(ài)了，不管他愛(ài)不愛(ài)我，我為他怎樣付出都是幸福的。

　　李萍的哥哥則認(rèn)為和共患難的妻子孩子，一家3口不離不棄就是幸福。

　　父母輩呢，則認(rèn)為為人不做虧心事，子女孝順，生活順利就是他們的幸福。

　　這本書(shū)讓人看出，幸福是個(gè)人心中的一種感受，每一個(gè)人尋求不同，對(duì)幸福的感受也不同。其實(shí)幸福其實(shí)不遙遠(yuǎn)，她就在我們的平常生活當(dāng)中，幸福就在你身旁，幸福就在你手中，幸福就在你心里，幸福無(wú)處不在——明媚的陽(yáng)光讓人幸福，關(guān)心的話語(yǔ)讓人幸福，親人團(tuán)圓讓人幸福，關(guān)心的話語(yǔ)讓人幸福，久別重逢讓人幸福，感恩他人也會(huì)讓人幸�！�…如果你感覺(jué)不幸福，是由于你還不知道，沒(méi)感覺(jué)，不珍惜幸福而已。會(huì)感受幸福的人材能真正具有幸福。

　　幸福讀后感 篇32

　　在《幸福之路》一書(shū)中，羅素沒(méi)有應(yīng)用任何精深的哲理，而是把一些自己經(jīng)歷證實(shí)過(guò)的看法歸納起來(lái)，制做出一張獲得幸福的良方，希望人們能夠找出自己生活理念中的病因和醫(yī)治方法、也能夠找到幸福的真理并使自己變得幸福。他在敘言里說(shuō)：“在以下的篇章里，既無(wú)精深的哲理，也無(wú)淵博的征引。我只是把通情達(dá)理的一些意見(jiàn)歸納起來(lái)……由于很多煩惱的人憑著適當(dāng)?shù)呐�力可以變得幸福，所以我才�?xiě)下這本書(shū)�！绷_素書(shū)中論述不是抽象的理論，而是他自己生活實(shí)踐的結(jié)果，是他的經(jīng)歷和視察積累而成的人生感悟。因此，這本書(shū)淺顯易懂，讀起來(lái)趣味性較強(qiáng)，而且確切對(duì)尋求幸福的人們有啟發(fā)作用。

　　在書(shū)的.前半部份羅素談了不幸福的緣由和現(xiàn)象。他講到人們不幸福一部份緣由是由于社會(huì)環(huán)境，一部份是由于心理素質(zhì)。明顯，這本書(shū)主要是剖析世界觀、倫理道德觀、生活習(xí)慣等給人帶來(lái)的不幸�；蛐腋５母惺堋Ａ_素認(rèn)為，不幸福的人一般是由于深陷在“自我沉溺”當(dāng)中而不能自拔，他分析了3種自我沉溺之人，分別是自責(zé)者、自戀者、自大者。

　　羅素在書(shū)的后半部份則告知人們?nèi)绾巫呱闲腋Ｖ�路的方法。首先他分析了產(chǎn)生快樂(lè)的因素，然后論述了興趣、情愛(ài)、家庭、工作、休閑、取得與舍棄等因素與幸福的關(guān)系。羅素說(shuō)，幸福，明顯一部份要靠外界環(huán)境，一部份要靠本身努力。除外界環(huán)境，他認(rèn)為在個(gè)人本身的范圍之內(nèi)，幸福是很簡(jiǎn)單的事情。也就是說(shuō)，如果能具有溫飽、健康、愛(ài)情、很有成績(jī)的工作、小范圍的受人尊重，就足以令人幸福，這幾近是人人可以到達(dá)的自然的幸福。但是還有一種幸福是精神層面上的幸福，其唯一的條件是人們的熱忱和興趣向外而非向內(nèi)發(fā)展，也就是說(shuō)人們想要得到這類(lèi)幸福，首先要摒棄自我中心，跳出自我，放遠(yuǎn)眼光，客觀地看待自己和他人，滿腔熱情地融入社會(huì)生活。

　　另外書(shū)中還有這么一句話：“每一個(gè)人都愉快地接受愛(ài)，又自但是然地奉獻(xiàn)愛(ài)，由于這類(lèi)相互幸福的存在，每一個(gè)人便會(huì)覺(jué)得世界其樂(lè)無(wú)窮�！辈粩嗟馗冻龊偷玫綈�(ài)，幸福是平淡生活的體會(huì)、是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)，是大多數(shù)人都能具有的。而且，幸福其實(shí)不在于金錢(qián)的多少，也不在于名譽(yù)的多少；不在因而否榮華富貴、人前顯赫，也不在因而否粗茶淡飯、平實(shí)無(wú)奇。一個(gè)普通的人，如果讀懂了自己，讀懂了生活，他就會(huì)找到幸福的真理，同時(shí)也會(huì)感到：幸福近在咫尺，觸手可及。

　　幸福讀后感 篇33

　　無(wú)來(lái)由地喜歡蘇芩這個(gè)人，也不知道是從甚么時(shí)候就開(kāi)始了，或許一是被她的名字吸引，也許是在電視或哪里曾一睹她的真顏，被她的優(yōu)雅所惑，總之，看到她的新書(shū)就忍不住想要拿來(lái)讀一讀。

　　婚姻愛(ài)情的討論，就像一道道無(wú)解的數(shù)學(xué)題，不管你怎樣寫(xiě)都是寫(xiě)不完也道不盡的，每一個(gè)人有每一個(gè)人的生活方式，每一個(gè)人的愛(ài)情觀也帶來(lái)不同的愛(ài)情故事，而這些或平凡或熱烈的愛(ài)情到了蘇芩的筆下，就是一次又一次釋疑解惑的時(shí)候。

　　我想，即便號(hào)稱(chēng)專(zhuān)家，也未必就全是正確的時(shí)候，但是蘇芩的文字，有時(shí)我們可能其實(shí)不一定是為了要從那里面找到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，而是被她文字中無(wú)時(shí)無(wú)刻不流露出來(lái)的女性美所吸引了。女性對(duì)愛(ài)情的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)要超過(guò)男性所能想像的，這類(lèi)夢(mèng)也許從我們聽(tīng)到的第一個(gè)童話故事時(shí)就開(kāi)始了，少女時(shí)期更是對(duì)未來(lái)充滿了粉紅的期待，到了婚姻中，又仍然會(huì)比男人多一份細(xì)膩的需求，即便是老下去了，愛(ài)情之火也永久不會(huì)在心中熄滅，女人仿佛天生就是愛(ài)情的追隨者，所以我們常常說(shuō)的“自取滅亡”與女人對(duì)愛(ài)情的渴望幾近同出一轍。所以不管我們走到人生中的哪一個(gè)階段，都仍然會(huì)喜歡看關(guān)于愛(ài)情的電視劇，喜歡讀關(guān)于愛(ài)情的小文字。

　　這本書(shū)相較于前不久出版的那本書(shū)，我認(rèn)為更勝一籌，這本里面是一篇一篇的小散文，小故事里卻含著人生的大道理，看似是愛(ài)情的小菜，其實(shí)卻是女人活得更美好的金玉良言。這本書(shū)的裝幀設(shè)計(jì)太讓人喜歡，不但封面以粉紅為襯，即使是內(nèi)頁(yè)也以粉紅的邊邊為托，每每翻書(shū)，都頓覺(jué)眼前如此清新，也頓覺(jué)日子粉紅得如此輕松，更有讀下去的愿望。

　　正如作者所言，這本書(shū)是從女孩到女人的心靈成長(zhǎng)課，從公主到女人的演變，從愛(ài)情的魔幻中到自我成長(zhǎng)的'演變，從愛(ài)情到婚姻的演變，成長(zhǎng)看起來(lái)輕松，卻是一堂堂不能不修的課程。

　　書(shū)的設(shè)計(jì)很有趣，從星期一到星期日，也許這既是告知我們成長(zhǎng)需要一個(gè)進(jìn)程，也是說(shuō)沒(méi)必要急著將書(shū)一口氣讀完，每天一章，既吸收又消化，讓自己的成長(zhǎng)變得優(yōu)雅而從容一點(diǎn)兒。

　　對(duì)愛(ài)情中的女人，或女人中的愛(ài)情這個(gè)永久而古老的話題來(lái)講，不管說(shuō)多少遍，以多少種角度來(lái)說(shuō)都是不夠的，時(shí)期不斷地產(chǎn)生新的物種，愛(ài)情的觀念也需要不斷地更新，所以我們對(duì)愛(ài)情的修煉也是永久無(wú)窮無(wú)盡的。

　　幸福讀后感 篇34

　　有幸讀了陳振林的《幸福是粒小青豆》這一故事集，說(shuō)句實(shí)在話，第一感覺(jué)是故事太平實(shí)了，沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，沒(méi)有絢麗奪目的詞藻，沒(méi)有振聾發(fā)聵的至理名言，更沒(méi)有高瞻遠(yuǎn)矚般的說(shuō)教，它僅僅就是一個(gè)又一個(gè)來(lái)源于生活的小故事，可當(dāng)你讀完，卻總是能在心里留下些甚么，讓你在不知不覺(jué)間心靈遭到震動(dòng)，比如有關(guān)父母情、有關(guān)兄弟情，有關(guān)友誼，乃至僅僅是人性中的些許仁慈。對(duì)我而言，印象最深入的則是那篇《舊衣褲》

　　通常的文學(xué)作品中更多的是渲染父母是如何愛(ài)子女的，子女成長(zhǎng)的每步都少不了父母那深沉的愛(ài)與叮嚀，當(dāng)你咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，但你盤(pán)跚學(xué)步時(shí)，當(dāng)你第一次背上書(shū)包步入學(xué)校時(shí)，但你第一次離家走向社會(huì)時(shí)，背后總有一雙不舍與牽掛的眼神在一直注視著。在《舊衣褲》中，作者則另辟蹊徑，通過(guò)另外一個(gè)角度來(lái)描述父母之愛(ài)。年老的父母經(jīng)常問(wèn)中年的兒子要些兒子穿過(guò)淘汰的'舊衣褲，說(shuō)是穿舊衣褲挺好的，丟了也是浪費(fèi)。兒子想當(dāng)然地認(rèn)為父親說(shuō)的在理，因而在過(guò)年時(shí)打包了一大包舊衣服帶回老家，但是沒(méi)隔多久，父親又要兒子的舊衣服時(shí)，兒子產(chǎn)生了疑問(wèn)，年老的父親哪能穿掉這么多舊衣服呢，況且兒子的個(gè)頭沒(méi)有父親的高，很多衣服帶回去也是穿不上的。在孫女的一次回老家時(shí)，答案被揭開(kāi)了，奶奶悄悄地告知孫女，“你爺爺要你爸的舊衣服，不是為了穿啊，他常常想你爸，他一看到你爸的舊衣服，就感覺(jué)看到你爸爸了�！弊x到這里，我不由為之動(dòng)容，人們更多的關(guān)注與歌頌父母作為父母的偉大，可有幾人能夠關(guān)注到他們作為平常人本身的這類(lèi)情感需要？?jī)号�大了，自然有了自己的小家與工作生活，同時(shí)，也意味著從父母那個(gè)家中分離出去，有了分離，就有思念。年老的父母不可能直接地說(shuō)出他們的思念，他們怕兒女擔(dān)心，怕耽誤兒女工作，怕影響兒女生活，可是這類(lèi)思念卻如流水一般，是剪不斷的呀！所以，有了顧左右而言他，有了寄情于物。故事雖然是他人的故事，但未嘗不警省我們。

　　再回到這本書(shū)中來(lái)，《幸福是粒小青豆》里大多都是這類(lèi)語(yǔ)言平實(shí)，來(lái)自于生活中的小故事。它平常而又不失意味，它溫暖而又不失氣力，就像一股清泉，滋潤(rùn)著你和我。幸福大抵也如此吧。

　　幸福讀后感 篇35

　　蘇岑其實(shí)不是我熟習(xí)的作家，大學(xué)時(shí)的摯友常常說(shuō)起她來(lái)，稱(chēng)之為“大眾閨蜜”，聽(tīng)了感覺(jué)很奇怪，閨蜜只能是小眾的事物啊，哪能還男女老少咸宜呢，又不是南翔小籠包。我的這位摯友是心思極為細(xì)膩的人，我又想著，能讓她如此喜歡的人，肯定不一般，今天終究有機(jī)會(huì)將蘇岑的書(shū)將來(lái)一讀。

　　拿到書(shū)后先仔細(xì)瞅瞅封面，惋惜呢，我很不喜歡這類(lèi)封面，太艷麗的單色和太花梢的雜色都會(huì)讓我大為光火，特別是這類(lèi)倒扣的`大信封，書(shū)皮要是一揭開(kāi)，那就跟“壞了”似的，天知道愛(ài)書(shū)的人多么痛恨書(shū)上弄個(gè)疤之類(lèi)的東西，又不能洗又不能擦。罷了，還是看內(nèi)容吧，希望內(nèi)容不會(huì)令我太失望。

　　仔細(xì)讀了，應(yīng)當(dāng)怎樣形容呢，心靈雞湯？倒是也沒(méi)講甚么一看就是捏造出來(lái)的故事；學(xué)術(shù)理論，當(dāng)然不會(huì)，誰(shuí)都知道大腦分泌化學(xué)物資催情么。仔細(xì)研究半天很懇切的說(shuō)說(shuō)最的感受，就是蘇岑我實(shí)在沒(méi)看出有多么好啊，但是你有說(shuō)她講的不對(duì)或講的不好拿也不至于。歸根結(jié)柢的來(lái)講這本“從女孩到女人的成長(zhǎng)課”是值得一讀的，很多女孩子才成長(zhǎng)的進(jìn)程中，就像絕大多數(shù)的父母一樣，認(rèn)為他們具有孩子后就會(huì)自動(dòng)的快速的進(jìn)入角色將孩子的一切打理的井井有條，平靜而自持的經(jīng)孩子送進(jìn)清華北京大學(xué)西南政法。而不論是社會(huì)還是女孩自己都認(rèn)為，當(dāng)自己邁入大學(xué)的那一刻開(kāi)始（或是任何一個(gè)甚么約定俗成的時(shí)間）他們就為自動(dòng)的了解愛(ài)情，了解婚姻，了解異性。做好步入圍城的一切準(zhǔn)備。因而，這么一代一代的耽誤自己，揮手謝絕幸福，繼續(xù)將毛病的觀念口口相傳給后代，讓子孫重蹈復(fù)轍。蘇岑在這本書(shū)中所要講的就是，如何讓你獲得愛(ài)的能力，愛(ài)人，也被人所愛(ài)。

　　如蘇岑在附信中所言：人生，就是一場(chǎng)一場(chǎng)的選擇。而女人最怕的就是選擇，女人的選擇不像男人，當(dāng)他真正成為一個(gè)男人后，很少會(huì)再有頭腦的發(fā)熱或是年少氣盛，由于他們?nèi)匀灰庀氲阶约旱呢?zé)任，而女人不管再怎樣成熟，在內(nèi)心深處，照舊都是那個(gè)雌性激素做主的小女孩。當(dāng)她做決定的時(shí)候會(huì)左顧右盼，當(dāng)她做出選擇卻也未必是下定決心，而是時(shí)刻遲疑…放棄掉的那一個(gè)…是否是會(huì)更好

　　幸福讀后感 篇36

　　看了《提示幸�！愤@一篇文章講述一些生活中最平凡的事件提示我們甚么是幸福，告知我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋！?/p>

　　人們渴望幸福，卻常常在幸福當(dāng)中，感受不到幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，更不會(huì)珍惜幸福。

　　文中作者羅列了許多生活中提示災(zāi)害的生活現(xiàn)象。比如：謹(jǐn)慎著涼、謹(jǐn)慎跌倒；別自豪、別高興太早；注意風(fēng)暴、注意路滑……至于幸福，大多數(shù)人都覺(jué)得幸福是不提示也跑不掉的，他們以為好的東西你自會(huì)珍惜，或是他們覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒。這些人早已練就了災(zāi)害的從容，卻不知道災(zāi)害以后的時(shí)間是甚么？他們太多重視了警覺(jué)苦難，而太忽視提示幸福。正如文中所說(shuō)的“我們已習(xí)慣了在提示中過(guò)日子�？吹靡�(jiàn)的恐懼和看不見(jiàn)的恐懼始終想烏鴉盤(pán)旋在頭頂�！钡拇_，假設(shè)我們?cè)谌松�中只看到巨大的苦難，那我們的人生將是多么的昏暗。因此，我們應(yīng)當(dāng)多多注意幸福！

　　那末，甚么是幸福？“幸福是朦朧的，很有控制地向我們噴灑甘霖……”“幸福絕大多數(shù)是樸素的，它不會(huì)像信號(hào)彈似的’，在很高的天空閃爍紅色的光芒……”“幸福不喜歡浮華，它常常在昏暗中降臨……”對(duì)，實(shí)際生活中幸福是平平常常的，是溫馨的，而不是強(qiáng)烈的、震動(dòng)的。它不與財(cái)富、地位、名譽(yù)、婚姻同步，它只是你心靈的感覺(jué)。所以在不順利的日子里，我們不要悲觀、低沉，要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)害間隙的幸福。正如作者所說(shuō)：“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能夠說(shuō)，我很幸福。由于我們的身體是健康的。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最英勇的人可以仍然微笑著說(shuō)：我很幸福。由于我還有一顆健康的'心。乃至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類(lèi)最優(yōu)秀的份子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō)：我很幸福。由于我曾生活過(guò)。由此看來(lái)，幸福真的需要提示。一個(gè)人忙繁忙碌一生，臨終的時(shí)候唯一的遺憾是沒(méi)有感受過(guò)幸福，這難道是上天的不公平嗎？不，這是由于他自己不懂的掌控幸福，不曉得提示幸福，一個(gè)樂(lè)觀的人，是由于他曉得掌控幸福，即便他失敗卑劣，遇到了挫折，但他依然快樂(lè)，由于他經(jīng)常提示幸福，他知道了通往幸福的密碼。

　　快節(jié)奏的步伐，讓許多人都感遭到了壓迫，緊張，可是幸福不會(huì)隨之減少，只看你對(duì)它是否是有誠(chéng)意，能不能發(fā)現(xiàn)它。其實(shí)我們每一個(gè)人心中都有一個(gè)滿載幸福的安逸的夢(mèng)，可許多人都不敢放飛它，現(xiàn)在，就讓我們一起把它放飛吧！讓它經(jīng)常提示自己要幸福。閉上雙眼，讓我們面朝大海，感受春暖花開(kāi)。

　　幸福就在我們身旁！讓我們提高對(duì)幸福的警惕，當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻，豪情地享受每分鐘！并對(duì)自己說(shuō)，記住這一刻！幸福就會(huì)久長(zhǎng)地伴隨我們。

　　幸福讀后感 篇37

　　《幸福地做老師——我的生本教育實(shí)踐之路》這本書(shū)中談到了生本課堂中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性問(wèn)題。如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的思惟能力，是每位小學(xué)語(yǔ)文教師都在思考、探索、研究的問(wèn)題。我認(rèn)為在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)當(dāng)做好以下幾點(diǎn)。

　　一是要善于激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。要想使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，提高他們的創(chuàng)新能力，必須以激起學(xué)生興趣為始終。由于小學(xué)生年齡小，注意力、控制力差，興趣的激起顯得更加重要。教師應(yīng)充分應(yīng)用啟發(fā)式的發(fā)問(wèn)、直觀的教具演示，富有感染力的教學(xué)語(yǔ)言，和靈活多樣的教學(xué)方法和組織情勢(shì)，會(huì)使疲乏的學(xué)生又振奮起來(lái)，進(jìn)入主動(dòng)求知狀態(tài)。

　　二是要引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生帶著問(wèn)題去讀文，去學(xué)知。由于學(xué)生知識(shí)有限，能夠真正理解一篇課文是比較困難的。特別是理解課文的內(nèi)涵尤其困難。為此，就需要教者奇妙設(shè)計(jì)問(wèn)題，逐漸由淺入深對(duì)課文進(jìn)行探究，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中善于動(dòng)腦、想辦法，用自己的智慧解決問(wèn)題。

　　三是要講求課堂上的評(píng)價(jià)技能。不論哪一個(gè)學(xué)生提出問(wèn)題或回答問(wèn)題后，總是希望得到老師的贊美與肯定。因此，要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，老師還要注意課堂上的評(píng)價(jià)，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，善于發(fā)展學(xué)生本身的閃光點(diǎn)，以鼓勵(lì)為主進(jìn)行評(píng)價(jià)。如當(dāng)學(xué)生的回答闊別標(biāo)準(zhǔn)完全不對(duì)，或根本無(wú)價(jià)值時(shí)，就能夠從他發(fā)言的聲音、說(shuō)話的口齒、站立的姿式等其他的.方面去鼓勵(lì)。對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中常常處于不參與或被動(dòng)參與學(xué)習(xí)的狀態(tài)，他們能問(wèn)解答，那本身就是一種進(jìn)步，評(píng)價(jià)時(shí)就要鼓勵(lì)其積極參與。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要因人而異。如有些同學(xué)性子急、愛(ài)沖動(dòng)，他們常常沒(méi)經(jīng)過(guò)沉思熟慮就說(shuō)就問(wèn)。這時(shí)候評(píng)價(jià)就重在幫助其養(yǎng)成良好的思惟方式、習(xí)慣。另外，根據(jù)心理學(xué)家的分析，兒童長(zhǎng)時(shí)間處于滿足狀態(tài)，會(huì)失去進(jìn)取和探索欲。因此，對(duì)基礎(chǔ)好的學(xué)生，評(píng)價(jià)就要提高要求，重在鼓勵(lì)創(chuàng)新。

　　四是要善于開(kāi)辟學(xué)生的思路。心理學(xué)家通過(guò)實(shí)踐證明，人們的思惟有一種套用習(xí)慣的定式偏向，這類(lèi)偏向愈強(qiáng)，思考問(wèn)題的方式就越單調(diào)，思路就越狹隘、呆板、就不能進(jìn)行靈活的創(chuàng)造性的思考。在教學(xué)中當(dāng)學(xué)生一時(shí)思路阻塞，跳不出定式的影響，老師就要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，奇妙地加以引導(dǎo)，挑起爭(zhēng)辯，激起波濤，讓他們從迷茫困惑中一下子豁然開(kāi)朗，越思越勤、越思越精、樂(lè)趣無(wú)窮。

　　幸福讀后感 篇38

　　我們從小就習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動(dòng)，媽媽就說(shuō)，別忘了多穿衣服。才相識(shí)了一個(gè)朋友，爸爸就說(shuō)，留意他是個(gè)騙子。你取得了一點(diǎn)成功，還沒(méi)容得樂(lè)出聲來(lái)，所有關(guān)切著你的人一起說(shuō)，別驕傲！你沉浸在歡快中的時(shí)候，自己不停地對(duì)自己說(shuō)：“千萬(wàn)不可太高興，苦難也許立刻就要降臨……”我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子�？吹靡�(jiàn)的恐懼和看不見(jiàn)的恐懼始終像烏鴉盤(pán)旋在頭頂。

　　在皓月當(dāng)空的良宵，提醒會(huì)走出來(lái)對(duì)你說(shuō)：注意風(fēng)暴。于是我們忽略了皎潔的月光，急急忙忙做好風(fēng)暴來(lái)臨前的一切準(zhǔn)備。當(dāng)我們大睜著眼睛枕戈待旦之時(shí)，風(fēng)暴卻像遲歸的羊群，不知在哪里徘徊。當(dāng)我們實(shí)在忍受不了等待災(zāi)難的煎熬時(shí)，我們甚至?xí)�惡意地祈盼風(fēng)暴早些到來(lái)。

　　風(fēng)暴最后姍姍地來(lái)了。我們悵然發(fā)現(xiàn)，所做的準(zhǔn)備多半是沒(méi)有用的。事先能夠抵御的.風(fēng)險(xiǎn)畢竟有限，世上無(wú)法預(yù)計(jì)的災(zāi)難卻是無(wú)限的。戰(zhàn)勝災(zāi)難靠的更多的是臨門(mén)一腳，先前的惴惴不安幫不上忙。

　　當(dāng)風(fēng)暴的尾巴最后遠(yuǎn)去，我們守住零亂的家園。氣還沒(méi)有喘勻，新的提醒又智慧地響起來(lái)，我們又開(kāi)始對(duì)未來(lái)充滿恐懼的期盼。

　　人生總是有災(zāi)難。其實(shí)大多數(shù)人早已練就了對(duì)災(zāi)難的從容，我們只是還沒(méi)有學(xué)會(huì)災(zāi)難間隙的快活。我們太多注重了自己警覺(jué)苦難，我們太忽視提醒幸福。請(qǐng)從此注意幸福！幸福也需要提醒嗎？

　　提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒受騙上當(dāng)……提醒榮辱不驚……先哲們提醒了我們一萬(wàn)零一次，卻不提醒我們幸福。

　　也許他們認(rèn)為幸福不提醒也跑不了的。也許他們以為好的東西你自會(huì)珍惜，犯不上諄諄告誡。也許他們太崇尚血與火，覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒。他們總是站在危崖上，指點(diǎn)我們逃離未來(lái)的苦難。但避去苦難之后的時(shí)刻是什么？

　　幸福讀后感 篇39

　　享受幸福是需要學(xué)習(xí)的，當(dāng)幸福即將來(lái)臨的時(shí)刻需要提醒。人能夠自然而然地學(xué)會(huì)感官的享樂(lè)，人卻無(wú)法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對(duì)孿生兄弟，時(shí)而相傍相依，時(shí)而南轅北轍。

　　幸福是一種心靈的振顫。它像會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)的耳朵一樣，需要不斷地訓(xùn)練。

　　簡(jiǎn)言之，幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。人們常常只是在幸福的金馬車(chē)已經(jīng)駛過(guò)去很遠(yuǎn)，撿起地上的金羽毛說(shuō)，原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它。人們喜愛(ài)回味幸福的標(biāo)本，卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)候我們往往步履匆匆，瞻前顧后不知在忙著什么。世上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的，有預(yù)報(bào)蝗蟲(chóng)的，有預(yù)報(bào)瘟疫的，有預(yù)報(bào)地震的。沒(méi)有人預(yù)報(bào)幸福。其實(shí)幸福和世界萬(wàn)物一樣，有它的征兆。

　　幸福常常是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不好總希冀轟轟烈烈的幸福，它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣?lái)。你也不好企圖把水龍頭擰得更大，使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心，體驗(yàn)幸福的真諦。

　　幸福絕大多數(shù)是樸素的。它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣，親切溫暖地包裹起我們。

　　幸福不喜愛(ài)喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個(gè)溫馨的.字條……這都是千金難買(mǎi)的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。

　　幸福有時(shí)會(huì)同我們開(kāi)一個(gè)玩笑，喬裝打扮而來(lái)。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓……

　　它們都酷似幸福，但它們并不等同于幸福。幸福會(huì)借了它們的衣裙，裊裊婷婷而來(lái)，走得近了，揭去幃幔，才發(fā)覺(jué)它有鋼鐵般的內(nèi)核。幸福有時(shí)會(huì)很短暫，不像苦難似的籠罩天空。如果把人生的苦難和幸福分置天平兩端，苦難體積龐大，幸�？赡苤皇且粔K小小的礦石。但指針必須要向幸福這一側(cè)傾斜，正因它有生命的黃金。

　　幸福有梯形的切面，它能夠擴(kuò)大也能夠縮小，就看你是否珍惜。

　　我們要提高對(duì)于幸福的警惕，當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻，激情地享受每一分鐘。據(jù)科學(xué)家研究，有意注意的結(jié)果比無(wú)意要好得多。

　　當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，我們要對(duì)自己說(shuō)，這是春天啦！心里就會(huì)泛起茸茸的綠意。

　　幸福的時(shí)候，我們要對(duì)自己說(shuō)，請(qǐng)記住這一刻！幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨我們。那我們豈不是擁有了更多的幸福！

　　因此，豐收的季節(jié)，先不好去想可能的災(zāi)年，我們還有漫長(zhǎng)的冬季來(lái)得及思考這件事。我們要和朋友們跳舞唱歌，渲染喜悅。既然種子已經(jīng)回報(bào)了汗水，我們就有權(quán)沉浸幸福。不好管以后的風(fēng)霜雨雪，讓我們先把麥子磨成面粉，烘一個(gè)香噴噴的面包。

　　因此，當(dāng)我們從天涯海角相聚在一起的時(shí)候，請(qǐng)不好躊躇片刻后的別離。在今后漫長(zhǎng)的歲月里，有無(wú)數(shù)孤寂的夜晚能夠獨(dú)自品嘗愁緒。此刻的每一分鐘，都讓它像純凈的酒精，燃燒成幸福的淡藍(lán)色火焰，不留一絲渣滓。讓我們一起舉杯，說(shuō)：我們幸福。

　　因此，當(dāng)我們守候在年邁的父母膝下時(shí)，哪怕他們鬢發(fā)蒼蒼，哪怕他們垂垂老矣，你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō)：我很幸福。正因天地?zé)o常，總有一天你會(huì)失去他們，會(huì)無(wú)限追悔此刻的時(shí)光。

　　幸福并不與財(cái)富地位聲望婚姻同步，這只是你心靈的感覺(jué)。

　　因此，當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能夠說(shuō)：我很幸福。正因我們還有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人能夠依然微笑著說(shuō)：我很幸福。正因我還有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類(lèi)最優(yōu)秀的分子仍舊能夠?qū)τ钪娲舐曊f(shuō)：我很幸福。正因我以前生活過(guò)。

　　幸福讀后感 篇40

　　我了解席慕蓉比較深是高中有一個(gè)朋友，她特別喜歡席慕蓉的詩(shī)，每天都要朗誦幾遍。特別是那首《一朵開(kāi)花的樹(shù)》。

　　當(dāng)時(shí)我個(gè)人喜歡三毛，她喜歡席慕蓉，我倆經(jīng)常去學(xué)校隔壁書(shū)店看他們的書(shū)，還用零錢(qián)買(mǎi)了厚厚的盜版書(shū)，每天上課不聽(tīng)課，看書(shū)交談。慢慢的，她也喜歡上了三毛，我也喜歡上了席慕蓉。總是臆想著成為她倆一樣浪漫自由的人。文人總是文人，他不會(huì)把自己心酸的.一面完全暴露給你，我們必須得慢慢品味。才會(huì)體會(huì)到他們內(nèi)心真正的聲音。

　　特別喜歡席慕蓉的文字，字里行間里流露出來(lái)的真情，沒(méi)有任何辭藻的修飾，一切都是很平淡美好�？此�的散文是一件很放松的事情，總是能讀出至真至情出來(lái)。

　　席慕蓉說(shuō)，在她看來(lái)，生命是不斷的經(jīng)過(guò)、經(jīng)過(guò)、經(jīng)過(guò)，她寫(xiě)的東西都是在生命現(xiàn)場(chǎng)里所得到的觸動(dòng)，盡管有些觸動(dòng)要等到一二十年后才恍然大悟。這本書(shū)是寫(xiě)給幸福，這本書(shū)包括了多寫(xiě)愛(ài)情、人生、鄉(xiāng)愁，寫(xiě)得極美，淡雅剔透，抒情靈動(dòng)，飽含著對(duì)生命的摯愛(ài)真情，影響了整整一代人的成長(zhǎng)歷程。

　　拿起這本書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)得翻。平靜中感受幸福，感受心安。又想起了那個(gè)朋友，她過(guò)得好么，她過(guò)得開(kāi)心么，她是不是還在喜歡著席慕蓉，是不是找到了自己的幸福，是不是也還記得曾經(jīng)最?lèi)?ài)的那首詩(shī)：

　　“如何讓你遇見(jiàn)我在我最美的時(shí)刻為這我已在佛前求了五百年求它讓我們結(jié)一段塵緣佛于是把我化作一棵樹(shù)。于是把我化作一棵樹(shù)長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁陽(yáng)光下慎重地開(kāi)滿了花朵朵都是我前世的盼望當(dāng)你走近請(qǐng)你細(xì)聽(tīng)那顫抖的葉是我等待的熱情而你終于無(wú)視地走過(guò)在你身后落了一地的朋友啊那不是花瓣是我凋零的心”

　　寫(xiě)給幸福，祝你幸福。

　　幸福讀后感 篇41

　　當(dāng)今，在這個(gè)以快致勝的時(shí)代，很少有人能沉下心去做一些慢功夫，比如寫(xiě)作，即使有寫(xiě)作愛(ài)好者這種稀有動(dòng)物的存在，他們也偏好于小說(shuō)，通過(guò)情節(jié)的構(gòu)造和形象的樹(shù)立，在短時(shí)間內(nèi)可以起到風(fēng)起水生的效果。然而，很少有人愿意寫(xiě)作和閱讀散文。在我的印象中，很多人從校門(mén)走出來(lái)之后，就不再接觸散文這種體裁。不過(guò)，散文大家的作品，我們還是趨之若鶩，特別是席慕容的作品，每一篇都綻放著生活的露珠與泥土，讓我們覺(jué)知她所說(shuō)的就是鄰家大叔、小妹的故事，讀來(lái)讀去，仿佛我們就回到了童年。或許，當(dāng)我們?cè)诟改傅氖a護(hù)下，才有心情有精力去觀察身邊的花草樹(shù)木，即使是觀看蝌蚪變成青蛙的過(guò)程需要花費(fèi)大量的眼力，我們也只能在童年時(shí)期才有著深切的感受�！秾�(xiě)給幸福》不是我今年所讀的第一部散文作品，也不是最后一部，但我深知這是我從元旦至今覺(jué)得最好的作品，我們總是感覺(jué)日子過(guò)得很快，幾乎是從一睜眼到一閉眼之間沒(méi)有做什么有意義的事情就已經(jīng)在生命的刻度上少了一格，但是對(duì)于席慕容而言每天都是有意義的，她可以從村頭的炊煙想到一家人圍著桌子吃晚飯的情景，孫兒依偎在爺爺?shù)膽牙铮�說(shuō)著自己的見(jiàn)聞，或者驕傲地說(shuō)著自己會(huì)數(shù)數(shù)、會(huì)認(rèn)字；她可以從波瀾不驚的池塘里發(fā)現(xiàn)一兩群浮萍不深不淺地活躍著，也許浮萍下是魚(yú)兒的狂歡，忽戲蓮葉東、忽戲蓮葉西；她可以感悟一望無(wú)垠的沙漠中，對(duì)于行走的人兒總是盼望著下一步會(huì)出現(xiàn)綠洲，去歇一歇乏，聽(tīng)一聽(tīng)風(fēng)；她還可以在教室中，看到一群孩子端坐在桌邊，眼巴巴地看著黑板，遙想若干年后這群孩子分赴東南西北，成為祖國(guó)大廈的規(guī)劃者與建筑者。更多的時(shí)候，席慕容以文會(huì)友，與葉嘉瑩、馬白水、鮑吉爾隔空吶喊，我聽(tīng)見(jiàn)了你們內(nèi)心中的'寧?kù)o或狂亂，你知道我們生活在同一個(gè)時(shí)代，有著不同的夢(mèng)想嗎？無(wú)論是在故鄉(xiāng)，還是在他鄉(xiāng)，我們心中念念不忘的都是日月的影子與時(shí)光的碎片，鄉(xiāng)關(guān)何處，只在情深意重處。夢(mèng)想總是有的，只是我們不總是追夢(mèng)、圓夢(mèng)者，追的時(shí)候累了，我們也放棄了對(duì)目標(biāo)的追尋，或者總是一百步笑五十步，不知不覺(jué)地先行者就成為了那只喪失動(dòng)能的齒輪。散文不總是能給予人力量與信心，但是它絕對(duì)是最好的心靈安慰，讓我們知道同一片藍(lán)空下，有著形形色色的人，做著光怪陸離的夢(mèng)。席慕容之所以寫(xiě)給幸福，我想她一定是內(nèi)心充盈的人，對(duì)于世界有著獨(dú)特的視角。無(wú)論是無(wú)生命的草木還是有生命的父母兄弟姐妹，他們都會(huì)因?yàn)樽约旱拇嬖谂c互動(dòng)而感到榮幸，這本散文集不僅對(duì)于我本人，而且對(duì)于志同道合的讀者而言，都將開(kāi)啟幸福的寶藏，走向幸福的未來(lái)。

　　幸福讀后感 篇42

　　今天讀到一本書(shū)《重塑幸�！�，作者告訴我們：在都市里打拼，只有改變我們的價(jià)值觀，才能克服焦慮，活成自己想要的模樣。

　　打敗痛苦、緩解焦慮的方法，首先是學(xué)會(huì)忍受痛苦，也許有問(wèn)題才是生活的常態(tài)。小時(shí)候，我們以為考上重點(diǎn)大學(xué)，就會(huì)萬(wàn)事大吉，然而上了大學(xué)發(fā)現(xiàn)，還有更多的事情等著我們解決；長(zhǎng)大了，我們以為要是能找到喜歡的人，從此就會(huì)過(guò)上公主王子般幸福的生活，然而結(jié)婚后發(fā)現(xiàn)又面臨一系列生活的難題。所以說(shuō)，問(wèn)題永無(wú)休止，幸福的含義在于解決問(wèn)題。

　　“遇到難辦的`問(wèn)題時(shí)，不要只是坐在那兒傻想。要著手去做些什么，即使你不知道該做些什么，但只要你開(kāi)始行動(dòng)，最終你會(huì)想出適當(dāng)?shù)霓k法來(lái)�！弊裱�這個(gè)原則，不僅可以幫我們克服拖延癥，而且還能幫我們建立新的價(jià)值觀。當(dāng)我們把做些什么作為衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)后，我們會(huì)覺(jué)得失敗也沒(méi)什么可怕了。

　　其次，不要害怕承認(rèn)自己的平庸。不要總把自己想成是什么天才、學(xué)霸、天賦異稟，相反，我們定義自己的時(shí)候，要盡可能用最簡(jiǎn)單和最平凡的身份特征。

　　選擇的身份越狹窄、越稀有，所受到的壓力就越大。比如，一個(gè)寫(xiě)文章不錯(cuò)的女生，別人叫她才女，她把這個(gè)標(biāo)簽當(dāng)回事后，再搞創(chuàng)作，她就老想著要好好寫(xiě)，對(duì)得起才女的稱(chēng)號(hào)，因?yàn)殡s念太多，無(wú)法專(zhuān)注于創(chuàng)作本身這件事，隨之而來(lái)的就是焦慮、急躁等負(fù)面情緒了。要是她想著自己就是個(gè)普通人，反而會(huì)卸下思想包袱，讓自己變輕松。

　　卸下身上的包袱，才能放開(kāi)手腳去做自己想做的事情。

　　第三個(gè)就是掌握不在乎的藝術(shù)。不在乎就是要蔑視生活里那些最艱難的挑戰(zhàn)，接著義無(wú)反顧地采取行動(dòng)。還有就是去無(wú)視那些與我們的生活無(wú)關(guān)緊要的瑣事，按照自己的想法努力前進(jìn)。幸福生活的關(guān)鍵不在于在乎得更多，而在于在乎得更少，在乎那些真實(shí)的和重要的事情。

　　第四個(gè)就是要明白拒絕是一項(xiàng)生活技能。拒絕某些選擇和干擾，我們才能騰出更多的時(shí)間和精力，做真正想做的事情。當(dāng)我們心無(wú)旁騖地專(zhuān)注于少數(shù)重要的目標(biāo)時(shí)，既不會(huì)感到迷茫、焦慮和不安，反而還可能實(shí)現(xiàn)最大程度的成功。

　　幸福讀后感 篇43

　　翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，《提醒幸�！返奈淖秩缯者M(jìn)心中的暖陽(yáng)，掩卷沉思，恍然驚覺(jué)：很多時(shí)候，我們都一直奔突在尋找幸福的路上，卻忘了幸福其實(shí)也需要提醒，也需要領(lǐng)悟。而在我們的周?chē)�，就有無(wú)數(shù)溫暖的故事，等待我們?nèi)ブ貑⑿腋５慕庾x。

　　從朋友圈里又見(jiàn)到了一位姐姐的照片，穿著拉丁舞服和小朋友們一起歡度節(jié)日。看著圖片一面為她的精彩綻放感到欣喜，一面疑惑這是怎樣的一種逆生長(zhǎng)，不但時(shí)光無(wú)痕簡(jiǎn)直還越來(lái)越年輕?想來(lái)這一定與心態(tài)樂(lè)觀、長(zhǎng)期執(zhí)著于自己的喜好并堅(jiān)持不懈有關(guān)，姐姐就是這樣一位。

　　可以說(shuō)，舞蹈一直是這位姐姐的一個(gè)夢(mèng)想。在舞臺(tái)上盡力綻放，讓人傾情與心醉的不止是燈火閃爍與掌聲響起，而是用自己的身體語(yǔ)言去詮釋每一段故事每一份精彩。那一刻，所有的一切都不復(fù)存在，僅僅是一個(gè)舞者沉浸在自己的夢(mèng)幻里。這樣的夢(mèng)想說(shuō)起來(lái)無(wú)比美妙，可要踐行卻也是必須付出足夠的時(shí)間與心力。對(duì)一個(gè)又是母親又是妻子的女人來(lái)說(shuō)，時(shí)間可真是海綿里的水，要左右騰挪加上用力壓擠才能滴出幾許。于是，這夢(mèng)想就在這樣零碎的時(shí)間里緩慢生長(zhǎng)但從未丟棄，就如同一棵生在崖縫間的幼苗執(zhí)著不懈地向上，向上，再向上。于是，五年過(guò)去了，十年過(guò)去了，孩子漸漸長(zhǎng)大，留給自己的時(shí)間和空間漸漸增多，這棵夢(mèng)想的.小苗也迅速蔓延，蔚然成景。于是，我們就經(jīng)�？吹浇憬憔�彩地綻放在自己的夢(mèng)想里，在各種光彩奪目的舞臺(tái)上或如云霧般漂渺夢(mèng)幻或如火焰般熾熱奔放。

　　我想，這才是真正的愛(ài)自己：做喜歡的事，成為想成為的人，用每一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去種植夢(mèng)想之樹(shù)，精彩綻放、快意生活，這不正是對(duì)幸福的最好詮釋嗎?

　　幸福讀后感 篇44

　　當(dāng)溫暖灑透大地，散發(fā)出的一股清香迷醉了這沉浮的心，幸福之感油然而生；當(dāng)顛簸了一世，求得后生安平，心頓然松弛，望著兒孫滿堂，幸福之感頓涌心頭。幸福究竟是什么?幸福就是創(chuàng)造奇跡的信念。不管生活多么五彩斑斕，只要失去了幸福，便會(huì)黯然失色；不管生活多么平淡無(wú)奇，只要有了幸福，立刻便會(huì)激起漣漪，精彩紛呈。

　　幸福就在你我身邊

　　我們也許早已經(jīng)忘記是如何給幸福下的定義，有人將追逐名利視為幸福，有人將吃盡山珍海味視為幸福，也有人將實(shí)現(xiàn)理想視為幸福�？赡闶欠裣脒^(guò):名利雙收了身旁的親朋好友逐漸的淡漠，你孤獨(dú)了，便沒(méi)有了幸福；山珍海味吃盡了，留下一身富貴病折磨終身，也不是幸福；理想實(shí)現(xiàn)了，在追逐理想的路途上，你丟棄了很多，丟棄的是永遠(yuǎn)無(wú)法找回的，那也不是幸福。

　　不要追逐大而無(wú)實(shí)的幸福，它不會(huì)給你真切的幸福感覺(jué)。其實(shí)，幸福就在你我之間，只要你擁有一顆發(fā)現(xiàn)的心，幸福便無(wú)處不在。家人的一句問(wèn)候，朋友的一聲關(guān)心，同事的一次幫忙都在無(wú)形中折射出幸福的光芒。作為一名教師，我是幸福的，因?yàn)槲业纳砼試�繞著那么多充滿童趣的孩子，在教會(huì)他們知識(shí)的同時(shí)，我收獲了喜悅，收獲一顆永遠(yuǎn)樂(lè)觀的童心，這就是幸福的微觀。

　　幸福平淡需要長(zhǎng)久

　　幸福是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程，不是某一分某一秒的喜悅，是人的情感連續(xù)維持的狀態(tài)。更多的人們也在追逐著長(zhǎng)久的'幸福，新婚夫婦期盼婚后的長(zhǎng)久甜蜜、幸福溫馨，而不是婚禮上短暫的喜悅；家里的父母期望一家和和睦睦、健康平安，而不是一時(shí)噓寒問(wèn)暖而后笑里藏刀。大家都明白好吃的東西，只有不貪吃細(xì)水長(zhǎng)流，才會(huì)回味無(wú)窮，只圖一時(shí)之快，便會(huì)截然相反。

　　有人問(wèn)我:作為一名教師，你不會(huì)成為富翁，不會(huì)大富大貴，你就沒(méi)有一絲遺憾?我說(shuō)，遺憾肯定有，我遺憾的是我還不夠優(yōu)秀，我深怕自我背負(fù)誤人子弟的罵名。富翁有富翁的生活，我有我的過(guò)法，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，讓我更加體會(huì)生活的真諦，那就是平淡是福，知足便是幸福，只有如此幸福才會(huì)長(zhǎng)久。

　　創(chuàng)造幸福感悟人生

　　我總是認(rèn)為，幸福和快樂(lè)是人的基本權(quán)利，教師也不能例外。只有一名幸福的教師才會(huì)培養(yǎng)出學(xué)生的幸福感，也只有快樂(lè)的教師才會(huì)帶給學(xué)生快樂(lè)。因此，教師的幸福就尤為重要而迫切，創(chuàng)造幸福便成為了通往幸福路途的不二法門(mén)。

　　幸福對(duì)每一個(gè)人都十分重要。因?yàn)橹匾�，所以我們才充滿了渴望，才邁出追逐的步伐，而追逐的過(guò)程便是創(chuàng)造的過(guò)程。在通往既定目標(biāo)的路途中，會(huì)有很多的坎坷，甚至是懸崖峭壁，當(dāng)我們無(wú)法正面翻越時(shí)，是否想過(guò)有其他的路途，也許迂回的路途更加漫長(zhǎng)，卻讓人收獲了沿途的風(fēng)景；也無(wú)需抱怨那峭山陡石，換種心態(tài)，那便是完美的景色。

　　幸福是需要我們創(chuàng)造的，創(chuàng)造的過(guò)程仍然是幸福的見(jiàn)證，只有經(jīng)歷了才會(huì)感悟幸福，感悟人生。

　　幸福讀后感 篇45

　　幸福究竟在哪里？不少人在談起幸福時(shí)，總離不開(kāi)苦難，總是說(shuō)“我從未感受到幸福，我的生活總離不開(kāi)苦難�！弊屑�(xì)想想，這些人未免太夸大其辭，難道幸福從來(lái)沒(méi)有眷顧過(guò)他們嗎？不是的，只是他們沒(méi)有感受到而已。就如畢淑敏所說(shuō)的：“人們常常只是在幸福的金馬車(chē)已經(jīng)駛過(guò)去很遠(yuǎn)，撿起地上金鬃毛說(shuō)，原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它�！�

　　每個(gè)人都是一位農(nóng)民，當(dāng)我們聽(tīng)到“風(fēng)暴”的預(yù)報(bào)時(shí)，絕大多數(shù)人是這樣做的：他們到田地做好了各種準(zhǔn)備措施，便開(kāi)始放心地等待“風(fēng)暴”的到來(lái)�？墒�，當(dāng)“風(fēng)暴”過(guò)后，那千辛萬(wàn)苦做好了防護(hù)措施的莊稼依舊遭到了“洗劫”，他們便開(kāi)始怨天尤人。而這當(dāng)中也有人卻在慶幸“風(fēng)暴”奪走的只是他們的財(cái)富，并沒(méi)有奔走他們的健康和雙手，因?yàn)樗麄円廊豢梢杂秒p手再去創(chuàng)造財(cái)富。所以，在他們田園盡毀一無(wú)所有時(shí)，他們也能夠說(shuō)：“我很幸福，因?yàn)槲疫�擁有生命！”

　　“事先能夠抵御的.風(fēng)險(xiǎn)畢竟有限，世上無(wú)法預(yù)計(jì)的災(zāi)難卻是無(wú)限的�！边@句話宛若真理，引人深思。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，你只能去挺起胸膛來(lái)承受，當(dāng)苦難過(guò)后，幸福便來(lái)臨了，因?yàn)槟阋琅f可以站立，一切都可以從頭再來(lái)。美國(guó)第一任總統(tǒng)林肯，他的一生可謂充滿苦難。幾次經(jīng)商失敗，妻子去逝，一場(chǎng)差點(diǎn)奪走他生命的大病，競(jìng)選失敗……苦難似乎格外寵愛(ài)他，他都一一承受了，因?yàn)樗麑?duì)自己的幸福有先天的預(yù)見(jiàn)——最后他成功地在總統(tǒng)競(jìng)選中獲勝�？嚯y越多，對(duì)幸福的感知就越是敏銳，因?yàn)榭嚯y讓他對(duì)幸福提高了警惕。你摔倒后能重新站起，便是你從苦難中獲得了幸福！

　　生活中，人們畏懼苦難的折磨，過(guò)分重視苦難的來(lái)臨。人們往往喜愛(ài)回味幸福的標(biāo)本，卻忽略幸福披著露、散發(fā)著清香的時(shí)刻�！皯�(zhàn)勝災(zāi)難靠的更多的是臨門(mén)的一腳，再多的痛苦與惴惴不安都幫不上忙。”是啊，當(dāng)風(fēng)暴的尾巴終于遠(yuǎn)去，我們守著零亂的家園，不要傷心，不要難過(guò)，因?yàn)橥纯嘁呀?jīng)離去，幸福悄然而臨。不要矜持，不要壓抑，讓我們沉浸于幸福之中，跳舞唱歌，渲染喜悅。

　　苦難并不可怕，可怕的是你錯(cuò)過(guò)苦難之后那短暫的幸福。既然汗水已經(jīng)得到了種子的回報(bào)，那么，我們便有權(quán)利沉浸勝利，沉浸幸福，切莫錯(cuò)過(guò)。因?yàn)椋?/p>

　　風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，苦難過(guò)后是幸福。

　　幸福讀后感 篇46

　　幸福，有時(shí)就如浩渺夜空里布滿在皓月身邊的繁星，熠熠奪目卻又樸素安靜；這如童話一般的天空，也會(huì)有被霧靄蒙上面紗的時(shí)候，星星變得不再清晰可見(jiàn)，只是偶爾有一兩顆冒出頭來(lái)�？蓪�(shí)際上，那面紗后的星星從未消失，它也在努力想發(fā)出锃亮的光，只是我們還沒(méi)有發(fā)覺(jué)。畢淑敏的《提醒幸�！芬粫�(shū)則讓我揮去了那層薄薄霧靄，讓我感受我身邊的幸福。

　　《提醒幸�！肥俏覈�(guó)當(dāng)代著名作家畢淑敏的作品集，其中包括短篇小說(shuō)和散文。每一篇作品篇幅不長(zhǎng)，卻都能讓我們感受最簡(jiǎn)單的幸福。例如《翻漿》一章中，我為了從西藏回家，而搭上了運(yùn)送輪胎的'大貨車(chē)，因春天土地翻漿道路變得兇險(xiǎn)難行。中途遇到一個(gè)滿身黃沙的知青想要搭車(chē)，開(kāi)車(chē)的師傅變著法子想要拒絕他，而我卻因?yàn)樯屏即饝?yīng)讓他坐到裝滿行李的大廂板。起初，我與師傅發(fā)現(xiàn)他翻動(dòng)著我們的行李，認(rèn)為他是賊娃子。善良的司機(jī)師傅便答應(yīng)我，在在翻漿的泥地里，做出他畢生開(kāi)車(chē)技術(shù)的危險(xiǎn)動(dòng)作，使得賊娃子撞破了頭，痛苦萬(wàn)分�？傻阶詈�，賊娃子下車(chē)時(shí)，細(xì)心的我才發(fā)現(xiàn)，他栓在小米袋上的麻繩不見(jiàn)了，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)賊娃子用那不粗的麻繩，貼心地將我的行李固定著，守護(hù)了一路。

　　還有《捉刀》中為提高兒子寫(xiě)作水平，寫(xiě)了十幾份作文的父親�！锻�你現(xiàn)在一般天》中，富有經(jīng)驗(yàn)的老奶奶幫助黃米緩解壓力，微笑相待，卻不曾料想文革時(shí)期，她也曾這樣幫助母親，卻被母親打掉了牙�！短嵝研腋！芬徽轮懈嬖V我們，過(guò)好當(dāng)下便是幸福所在。

　　幸福并不用多么轟轟烈烈，它是很樸素的，它不一定閃爍著耀眼的光芒，它披著本色的外衣，親切的包裹著我們。粗茶淡飯飽三餐，早也香甜，晚也香甜。于我，看完這本書(shū)后而言，我越來(lái)越能感受幸福樸實(shí)無(wú)華的存在。

　　早晨起床后，母親總會(huì)在餐桌上為我放著一瓶留有余溫的牛奶，兩顆剝好的雞蛋；與父親遇上下雨天，他總撐著傘，用傘將我護(hù)住不受雨水之寒，卻用堅(jiān)實(shí)的兩肩去承接雨水；初三疲倦的學(xué)習(xí)中，好朋友總會(huì)陪你在操場(chǎng)上跑個(gè)兩圈，一起看那有著月的碎片的天空。

　　幸福如此簡(jiǎn)單，它將我們的生活擠滿，可我們卻一直防范著未來(lái)可能遇到的苦難而忘了當(dāng)下。因?yàn)樘嵝押笸�往就�?huì)有意外發(fā)生，而畢淑敏則用幸福為提醒穿上另一件關(guān)于美好外套，就讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)感受當(dāng)下吧，就像一壺好的茶，才能品出回甘；讓我們生活在陰霾散去的浩瀚星空下，做自己不散的晚風(fēng)，抓住星點(diǎn)般細(xì)碎的幸福提醒幸福！

　　幸福讀后感 篇47

　　幸福是什么？有人說(shuō)，幸福是住高樓、開(kāi)豪車(chē)；有人說(shuō)，幸福是金錢(qián)，只要有錢(qián)，就等于有了幸福。有人說(shuō)，幸福是在實(shí)現(xiàn)自已理想的那一剎那間。幸福是什么？正所謂“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)者”！在之前，我個(gè)人認(rèn)為幸福是自已內(nèi)心深處的一種感受，幸福跟金錢(qián)無(wú)關(guān)、幸福跟物質(zhì)無(wú)關(guān)，它是我們?cè)谀骋粋�(gè)時(shí)刻內(nèi)心的一種感受。記得在我讀書(shū)的時(shí)候，我取得優(yōu)異成績(jī)，得到老師贊賞的那一剎那間，我發(fā)自?xún)?nèi)心的覺(jué)得自已很幸福！當(dāng)我跟家人一起享受天倫之樂(lè)的時(shí)候，我也覺(jué)得自已很幸福。很多個(gè)幸福時(shí)刻，我覺(jué)得都是一種精神上的滿足。今天，我有幸讀到了席慕蓉的散文——《寫(xiě)給幸�！�。讀了之后，我感觸頗深。

　　作者席慕蓉，蒙古人，當(dāng)代畫(huà)家、詩(shī)人、散文家。《寫(xiě)給幸�！愤@一篇散文中寫(xiě)的是，一個(gè)夏日的午后，作者正在園中撥草，這時(shí)，飛來(lái)一只翠鳥(niǎo)，停留在玫瑰花樹(shù)上，大膽地啄食玫瑰花枝上剛剛長(zhǎng)出的嫩芽。而那幾棵玫瑰花樹(shù)對(duì)作者來(lái)說(shuō)是很珍貴的。因?yàn)樾〈澍B(niǎo)的出現(xiàn)，讓她感到莫名地興奮和歡喜，并愿意奉獻(xiàn)出她的一切來(lái)?yè)Q得它片刻的停留。

　　《寫(xiě)給幸�！愤@一篇散文中，其實(shí)作者并不單純描寫(xiě)的是小翠鳥(niǎo)。而是用小翠鳥(niǎo)來(lái)象征幸福，如她所說(shuō)——“也許這只小翠鳥(niǎo)一生中只會(huì)飛來(lái)我的庭園一次”！是的，幸福就像一只披著碧綠光潔羽毛的小翠鳥(niǎo)，可遇而不可求。是的，就因?yàn)樾腋ｋy求，所以，人們才會(huì)不辭辛苦地去追求，甚至為了得到幸福而甘愿舍去一些重要的東西。

　　在文中，作者在一草一木間、在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里、在跋涉的人生旅途上，用心地去追尋幸福、發(fā)現(xiàn)幸福、感悟幸福。作者對(duì)待幸福的體驗(yàn)是那么的深刻、那么的.自如，無(wú)論對(duì)待什么，她始終有一顆喜樂(lè)、樂(lè)觀的心！是啊，只要我們能夠細(xì)心一點(diǎn)，其實(shí)所謂幸福就在我們身邊，比如我們身邊的一花一草、一鳥(niǎo)一木……，這都能帶給我們心靈片刻的安慰，能帶給我們幸福的感覺(jué)。幸福與否，就在于你有沒(méi)有用心去感受、去發(fā)現(xiàn)、去感悟。人生在世，雖然我們總免不了面對(duì)這樣或者那樣的困難與挫折，但是只要我們不放棄，懷有一顆感恩的心，以積極、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)這個(gè)世界，熱愛(ài)生活，勇敢地面對(duì)人生，用心地去感受幸福，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福就在我們身邊。

　　幸福讀后感 篇48

　　談起幸福，未免泛泛，在我看來(lái)，幸福是多么抽象的一個(gè)名詞，太難解釋幸福究竟是什么，每個(gè)人對(duì)于幸福的理解千差萬(wàn)別。在天真的孩童眼中，幸福是一粒甜甜的糖果；垂垂暮已的老人看來(lái)，幸福就是健健康康，有人相伴……幸福很大，也很小，很簡(jiǎn)單，也很復(fù)雜。大到找到人生所愛(ài)，小到獲得一句簡(jiǎn)單的褒揚(yáng)，簡(jiǎn)單到懶洋洋的躺在窗前享受午后的陽(yáng)光，復(fù)雜到時(shí)至今日，也沒(méi)有人可以給出一個(gè)準(zhǔn)確的定義。其實(shí)不用定義什么，幸福，是心中所感，腦中所想得以實(shí)現(xiàn)和回饋，是一種難以言喻的滿足感，是一種讓人嘴角上揚(yáng)的魔力。

　　一直以來(lái)都很喜愛(ài)席慕蓉老師的文字，淡然從容，卻有一種堅(jiān)毅的力量。讀過(guò)很多她的現(xiàn)代詩(shī)和散文，輕輕淺淺的靈動(dòng)，對(duì)愛(ài)情描繪，沒(méi)那么熱烈卻真摯感人；對(duì)人生的感悟，深刻而發(fā)人深省。那種文字的力量很讓人感動(dòng)，每每面對(duì)挫折困苦，總能帶來(lái)驅(qū)趕彷徨的力量，甜也好苦也罷，都是會(huì)過(guò)去的，有什么好左右心緒？所有走過(guò)的.路，不過(guò)都是成長(zhǎng)歷程的小小驛站。席慕蓉的文字，靈動(dòng)中帶有智慧，沒(méi)有那種無(wú)病呻吟的矯揉造作，讀之，給心靈以享受。

　　這一本《寫(xiě)給幸�！罚�是席慕蓉親子編選的散文精選集，囊括了她整個(gè)創(chuàng)作生涯，從早期、中期一直到現(xiàn)在，可以說(shuō)，是席慕蓉散文觀的總覽。她不僅在寫(xiě)作方面有著顯著的成就，在繪畫(huà)創(chuàng)作上，也有著極高的聲譽(yù)。用席慕蓉自己的話來(lái)說(shuō)，繪畫(huà)是理想，詩(shī)是癡狂，散文則是生活的筆記，是對(duì)生活的記錄和整理。所以從這一本散文精選中，就可以深刻體現(xiàn)出席慕蓉對(duì)人生的感悟和思考。如同為我們打開(kāi)一扇窗，得以窺得生命與幸福更多的美妙和感動(dòng)。抒情而不矯情，溫存卻不溫吞，她以一個(gè)女性特有的細(xì)膩的視角，帶來(lái)一種溫和的浪漫。

　　全書(shū)分為七個(gè)篇章，每個(gè)篇章都有它獨(dú)特的主題，從愛(ài)情、藝術(shù)創(chuàng)作、對(duì)故鄉(xiāng)的懷念、對(duì)人生的感悟等等，讓我們多方面地了解到一個(gè)更加真實(shí)可親的席慕蓉。在浮躁的時(shí)代，喧囂的社會(huì)，讀一讀席慕蓉的文字，往往可以帶來(lái)心之寧?kù)o，給靈魂找到一絲共鳴。撥開(kāi)層層表象，去生活深處探尋內(nèi)心暗涌的澎湃。

　　相信很多人和我一樣，喜歡讀席慕蓉，是因?yàn)槟軌驈乃�的文字中找到自己的影子。雖然不曾像她一樣，經(jīng)歷戰(zhàn)亂的動(dòng)蕩不安的年代，不曾輾轉(zhuǎn)多處，顛沛流離，但是對(duì)幸福的體會(huì)和向往卻是有著相似和共鳴。無(wú)論遇到過(guò)什么，經(jīng)歷過(guò)什么，始終不忘初心，最這個(gè)世界報(bào)以溫柔的愛(ài)，那是一種柔軟的心情，卻有著雕琢生命的力量，將生命雕琢成一個(gè)熠熠閃光的藝術(shù)品，也是對(duì)自己的一種回答。從她的文章里折射出的或濃或淡的感情，愛(ài)情的甜蜜，親情的溫暖，友情的堅(jiān)韌，愛(ài)國(guó)之情的雄渾，都讓我們可以找到自己心中的另一面，于席慕蓉流淌于文字之間的情感里，享受自己內(nèi)心隨之而來(lái)的喜和悲，看似漫不經(jīng)心閑庭信步似的描繪，心中卻波濤起伏。

　　時(shí)光啊，請(qǐng)慢下來(lái)聽(tīng)我的傾訴；幸福啊，感謝你帶來(lái)的無(wú)盡的愉悅。感恩生活帶來(lái)的一切悲歡離合、喜怒哀樂(lè)，享受人生贈(zèng)予的酸甜苦辣、坦途與坎坷。永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)生活的熱情，熱愛(ài)，就是最好的方式，愛(ài)著這一切，幸福便無(wú)時(shí)不于身邊圍繞。

　　幸福讀后感 篇49

　　我想把日子寫(xiě)下來(lái)，我想把晴天寫(xiě)下來(lái)，我想把未來(lái)寫(xiě)下來(lái)，這一切，我想寫(xiě)給幸福。

　　最早接觸到席慕容是她的詩(shī)《青春》，也是這樣一首詩(shī)，從初中到大學(xué)，一直喜歡著，喜歡這首詩(shī)的情感，喜歡文字間的溫柔，喜歡青春的倉(cāng)促，喜歡席慕容的`詩(shī)。再看到《寫(xiě)給幸�！�，席慕容的散文集，也是滿心喜悅，翻開(kāi)扉頁(yè)，竟覺(jué)得自己回到了初中，那個(gè)爛漫純真的少女時(shí)代的那種心境，席慕容的散文不是讀來(lái)的，是品味是感受是觸動(dòng)是詞句間帶給我的溫柔。

　　席慕容的散文帶給讀者一股清新的氣息，也蘊(yùn)藏這家國(guó)天下的澎湃，席慕容這個(gè)名字就是一陣淡淡的香。我想以每一篇章中的一兩篇散文為例，來(lái)說(shuō)說(shuō)席慕容來(lái)給我的那些色彩。

　　幸福讀后感 篇50

　　老實(shí)說(shuō)，我不是一個(gè)很細(xì)膩的人，在這個(gè)浮躁的現(xiàn)實(shí)里，我有的更多的是惰性和無(wú)所謂。我常常羨慕別人的才華滿溢，有那么一刻覺(jué)得自己不該像現(xiàn)在這般無(wú)知下去，也許應(yīng)該多讀點(diǎn)書(shū)，多走些路，多出去看看這個(gè)大千世界，去學(xué)會(huì)怎樣一個(gè)人去旅行，去感受這個(gè)世界的千萬(wàn)種姿態(tài)。

　　如果不是這樣，我的生活和蕓蕓眾生在這個(gè)高科技占據(jù)主導(dǎo)地位的時(shí)代里渾渾噩噩過(guò)著空虛忙碌的生活有什么不同呢？還好，我是可以偶爾停下來(lái)的人，我愿意花一些時(shí)間去欣賞那些精神世界里開(kāi)出的花兒，正如席慕容寫(xiě)的這本詩(shī)集《寫(xiě)給幸福》。

　　在我的印象里，詩(shī)人總是習(xí)慣用華麗的詞語(yǔ)去表達(dá)那種我們無(wú)法輕易領(lǐng)會(huì)到的高境界，可是我們只是一介凡人，有時(shí)候難免不能與他們心心相通，心有靈犀一點(diǎn)通。然而席慕容的詩(shī)不同，她是從平凡人的角度去看生命，看我們生命中擁有的那些幸福，她詩(shī)里寫(xiě)的那些人生感悟和我產(chǎn)生了許多共鳴。《寫(xiě)給幸�！愤@本書(shū)一開(kāi)始給我的感覺(jué)就好像是席慕容的日常日記一樣，字里行間，那落了一地的桐花，那一夜白花花的月亮，那一縷淡淡的花香，那一幫生命中的朋友，那一個(gè)紅綠燈路口的小女孩，那一段孤獨(dú)的旅途。

　　這一切的'一切都是我們?nèi)松�中最普遍的遭遇，只是要怎么去看，怎么想，怎么樣才能感受到幸福的滋味呢？我想大概要用我們的�?nèi)心去感悟吧。

　　《寫(xiě)給幸福》教我如何思考人生中的那些遺落的幸福。在生命的旅途中，我們看盡花開(kāi)花落，年復(fù)一年。那滿樹(shù)的桐花在它的季節(jié)里開(kāi)出自己最美的花骨朵，留下了短暫而最美的年華。它來(lái)到這個(gè)世界似乎只是為了在最適當(dāng)?shù)倪@個(gè)時(shí)機(jī)和這個(gè)季節(jié)來(lái)一場(chǎng)最美的相遇，只是我們有沒(méi)有想過(guò)，難道生命在片刻歡聚之后真的只能剩下離散與凋零？席慕容在轉(zhuǎn)身的那一剎那，桐花正不斷不斷地落下。她心中緊緊系著的結(jié)扣慢慢松開(kāi)，她俯首輕聲向山巒道謝，感謝山巒給過(guò)她的每一個(gè)麗日與靜夜。

　　由此前去，她只記得雪白的花蔭下，有一條不容你走到盡頭的小路，有這世間一切遲來(lái)的，卻又偏要急急落幕的幸福。我們每個(gè)人的世界太小了，終究有些人要離開(kāi)，有些人會(huì)留下，即便如此，那些華麗謝幕的人們?nèi)耘f在我們的生命里帶來(lái)過(guò)幸福的痕跡，正如有句話說(shuō)的好：“朋友就像酒一樣，越久越醇香�！蔽覀冎灰�還記得那一股幸福的醇香就好了，幸福不需要朝朝暮暮。

　　幸福讀后感 篇51

　　老爸今天終于給我買(mǎi)了《擁抱幸福的小熊》。這本書(shū)我可是做夢(mèng)都想得到的，今天終于得到了，我可真開(kāi)心��！

　　本書(shū)的主人公是許小念、霍雨欣、林濤醫(yī)生。這本書(shū)是陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的。順便說(shuō)一句，我可是陽(yáng)光姐姐的忠實(shí)小粉絲呢！

　　小念是一個(gè)十分可憐的小女孩，從小因?yàn)榘职謰寢岆x婚而患了自閉癥，變得不愛(ài)說(shuō)話�？墒牵瑒e人經(jīng)�？匆�(jiàn)小念和一個(gè)透明的東西在說(shuō)話，都以為小念是傻了。同班同學(xué)薛佳和阿彬經(jīng)常欺負(fù)她，說(shuō)她是啞巴。

　　書(shū)中里有一句特別感人的話：“擁抱小熊就是擁抱幸福”。當(dāng)我看到這句話的.時(shí)候，我的心顫動(dòng)了一下。因?yàn)樾∧顝男【涂释�能夠得到幸福�?/p>

　　有一天，小念抱著姐姐送她的茶色熊公仔在散心。碰到了胖男孩霍雨欣。從不多說(shuō)話的小念，卻跟霍雨欣說(shuō)了很多話。小念覺(jué)得這是她交的唯一一個(gè)朋友。一場(chǎng)車(chē)禍之后，幸免于難的小念失去了茶色熊公仔，卻認(rèn)識(shí)了醫(yī)院里最年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生用自己的錢(qián)幫小念重新買(mǎi)了一個(gè)茶色熊公仔。并給了小念一個(gè)溫暖的微笑，告訴小念茶色熊公仔是泰迪熊，還說(shuō)了：“擁抱泰迪就是擁抱幸福”。

　　后來(lái)，林醫(yī)生和霍雨欣都去了美國(guó)。小念又變成一個(gè)知心朋友也沒(méi)的人了。小念過(guò)生日的時(shí)候，收到了霍雨欣寄來(lái)的一箱子各種各樣的泰迪熊。小念擁有了許多泰迪熊，同時(shí)也擁有了許多幸福。

　　小念，每天都要笑哦，永遠(yuǎn)都要幸福。林醫(yī)生和霍雨欣永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的!

　　福，她的爸爸有一天，突然來(lái)到小念的家，帶走了陪伴小念長(zhǎng)大的茶色熊公仔。

　　那些大街上的乞丐們其實(shí)就是那種人，他們渴望得到幸福，卻又得不到幸福。這些人都十分的慘，但是，總有一天，他們會(huì)成功的！

　　幸福讀后感 篇52

　　詩(shī)人汪國(guó)真寫(xiě)過(guò)：要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。幸福的確切感受溢于言表，因?yàn)樗鼌^(qū)別于簡(jiǎn)單的快樂(lè)或痛苦，越深的情愫越難用文字準(zhǔn)確表達(dá)。幸福不是書(shū)桌上簡(jiǎn)單的陳設(shè)，也不是能夠拿得出炫耀的珍寶，它是自我內(nèi)心長(zhǎng)久的滿足感和富足狀態(tài)，是能夠給自我心里帶去溫暖的一道明亮光束。

　　《牽手幸�！分械墓适戮拖褚粋�(gè)高高的燈塔，給了我們這些航程中的船只一些方向。讀完后會(huì)明白，生活在不斷的繼續(xù)進(jìn)行，每一天都會(huì)發(fā)生可能以前從未經(jīng)歷或發(fā)生過(guò)的事情，外在的世界如何的發(fā)展、變化，最終最重要的，是自我內(nèi)心世界的塑造和成長(zhǎng)。對(duì)于幸福感，有個(gè)經(jīng)常提起的故事，富人富甲一方，但總擔(dān)心財(cái)產(chǎn)會(huì)丟失，整日郁郁寡歡；窮人每一天辛苦勞作，可家人陪伴左右，自給自足。所以幸福的定義，絕不是物質(zhì)生活的滿足，而是如何平心、用心看待生活所給我們帶來(lái)的一切。

　　也許只是節(jié)日里父母親一個(gè)關(guān)心的電話，感謝我是他們始終記掛著的孩子。也許只是繁忙工作中同事的一個(gè)幫忙，感謝她是我默契的工作伙伴。也許只是想家時(shí)朋友間一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，感謝她始終是我信賴(lài)的好友。也許只是疲憊時(shí)愛(ài)人的一個(gè)肩膀，感謝在需要時(shí)有個(gè)人能夠依靠。也許只是落地后旅客一個(gè)真誠(chéng)的感謝，讓每一次飛行都不再覺(jué)得那么辛苦和疲累。生活中的每件小事，只要帶著富足的心，感恩生活的每次安排，感恩生活帶給自我的一切，幸福就會(huì)像空氣一樣圍繞身邊，平凡又常在；就像冬日里的暖陽(yáng)一樣，給自我?guī)��?lái)溫暖和明亮。

　　有些人總是仰望和羨慕別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自我也被別人仰望和羨慕著。這個(gè)世界很大，還有很多比我們不幸的多的'人，天生殘疾人尼克?胡哲就曾公開(kāi)發(fā)表過(guò)勵(lì)志演講，相比之下我們的健康、穩(wěn)定、青春，以及能夠努力奮斗有無(wú)限可能的未來(lái)，都是我們滿滿幸福的來(lái)源。生活中所發(fā)生的安排，就是最好的安排，那些星星點(diǎn)點(diǎn)的微茫，終會(huì)成為燃燒生命的熊熊之光。期望我們都始終能懷著感恩的心態(tài)，看待這個(gè)繁復(fù)完美的世界，感受它帶來(lái)的幸福感，并能透過(guò)自我，將它帶給更多人。

　　我們每時(shí)每刻無(wú)不都在幸福著，也許這天的幸福，只是簡(jiǎn)單的，起床后睜開(kāi)眼，看到外面陽(yáng)光明媚。幸福是包容，是理解，是信任，是懂得，是感恩生活。幸福就在眼前，需要我們自我去發(fā)現(xiàn)。

　　幸福讀后感 篇53

　　或許是忙于單位工作和家庭生活，或許是書(shū)籍內(nèi)容平淡難以入心，近年來(lái)讀過(guò)的書(shū)籍很少在我心中留下深刻的印象，如同滔滔江水奔流大海去了�？墒窃诮衲臧倩ㄊ㈤_(kāi)、萬(wàn)紫千紅、景色優(yōu)美的五月天，捧起張默、金瑋編著的《牽手幸�！芬粫�(shū)，恰如一股清流浸透心間，愛(ài)不釋手，一口氣閱讀下去�！稜渴中腋！芬粫�(shū)集故事性、哲理性于一體，通過(guò)生動(dòng)的筆觸、細(xì)膩的情感、深邃的內(nèi)涵、精彩的敘述，將現(xiàn)代女性普遍關(guān)注的愛(ài)情與婚姻、家庭與事業(yè)、財(cái)富與人生、成長(zhǎng)與成功等問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)解讀，說(shuō)明只要具備陽(yáng)光心態(tài)，勤奮創(chuàng)造，豁達(dá)為人，就可以牽手幸福，度過(guò)快樂(lè)的一生，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代女性的人生目標(biāo)和人生價(jià)值�！稜渴中腋！烽啴�，我拍案驚奇，真是一本好書(shū)，對(duì)自己正確認(rèn)識(shí)幸福、創(chuàng)造幸福生活起著引導(dǎo)和勵(lì)志作用，帶給我許多新的啟迪。

　　啟迪之一，我覺(jué)得幸福與不幸福沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，宛如廣闊的海洋一般，不能用斗裝用升量，幸福更多是一種感覺(jué)，自己認(rèn)為幸福就是幸福，不必獲得別人的認(rèn)可和贊同。而獲得幸福，關(guān)鍵要培養(yǎng)自己的陽(yáng)光心態(tài)。陽(yáng)光心態(tài)一是要有融入心態(tài)，融入單位大家庭，具有團(tuán)隊(duì)精神，熱愛(ài)和喜歡自己的本職工作，以一種快樂(lè)喜悅的情懷和其樂(lè)融融的集體心態(tài)做工作，感染周?chē)�的每一個(gè)人，使我們的團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)活潑向上，永遠(yuǎn)充滿健康活力和吸引力。二是要有欣賞心態(tài)，用積極陽(yáng)光的心態(tài)去對(duì)待人和事，多想想和學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)去欣賞和贊賞別人，而不是以一種陰暗畸形的.心態(tài)去對(duì)待人和事，不要去相互猜忌和排擠打擊別人，在一個(gè)惶恐不安的環(huán)境中工作；有了欣賞心態(tài)，就會(huì)感覺(jué)到我們的工作環(huán)境多么溫馨，我們的同事多么可愛(ài)，工作起來(lái)自然激情澎湃，快樂(lè)幸福。三是要有包容心態(tài)，以大肚的心態(tài)和寬大的心胸去包容別人，包容內(nèi)部同事，正確應(yīng)對(duì)和處理同事之間矛盾糾葛，不要太多地計(jì)較得失與對(duì)錯(cuò)，營(yíng)造寬容和諧的氛圍，始終陽(yáng)光燦爛、春風(fēng)蕩漾，感覺(jué)生活的快樂(lè)。四是要有感恩心態(tài)，要感恩父母給予我們生命并養(yǎng)育了我們，感恩那些曾經(jīng)給我們幫助的人，感恩單位給了我們工作崗位；有感恩心態(tài)，我們就有工作的動(dòng)力，事業(yè)的信心，充滿精神、鼓足干勁去工作，增添生活的信心。五是要有平常心態(tài)，萬(wàn)物需要平常，不平常則失衡則亂；一個(gè)人有了平常心態(tài)，能安心踏實(shí)地工作，能保持自己的廉潔操守，做到知足常樂(lè)�，F(xiàn)代女性具有陽(yáng)光心態(tài)就能牽來(lái)幸福，永遠(yuǎn)生活在幸福中。

　　啟迪之二，我覺(jué)得幸福生活無(wú)時(shí)不在，何處不存，幸福生活要靠自己去創(chuàng)造；幸福生活偏憐勤奮刻苦人，只要去創(chuàng)造，就有幸福生活。居里夫人出身貧寒，常常忍饑挨凍，在艱難困苦的條件下，住在陰暗的閣樓上，發(fā)奮刻苦讀書(shū)，一心鉆研學(xué)問(wèn)，與其丈夫共同發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳，兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)，成為全世界偉大的女性物理學(xué)家，贏得了自己的幸福人生。張海迪5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)，攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程，翻譯了數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，創(chuàng)作了無(wú)數(shù)文學(xué)作品，被評(píng)選為“環(huán)球二十位最具影響世紀(jì)女性”，自然實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和人生價(jià)值。居里夫人和張海迪的事例說(shuō)明，只要去奮斗、去創(chuàng)造，就能取得事業(yè)成功，獲得自己的幸福生活。

　　啟迪之三，創(chuàng)造幸福生活需要努力拼搏，敬業(yè)奉獻(xiàn)。因此，我們女性朋友要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)是人立身處世的根本，貫穿于每個(gè)人的一生，是取得工作成績(jī)、確保事業(yè)成功的關(guān)鍵；要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，講求學(xué)習(xí)實(shí)效，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自身素質(zhì)，為全面做好工作奠定基礎(chǔ)。我們女性朋友要刻苦勤奮，完成全部工作。要忠實(shí)履行自己的工作職責(zé)，全面執(zhí)行單位的工作精神和決策部署，刻苦勤奮，盡心盡職工作，實(shí)現(xiàn)工作的完美和高效；要具有勤業(yè)務(wù)實(shí)精神，認(rèn)真做好每一件工作，做到日清月結(jié)，提高工作效率和工作質(zhì)量，為單位發(fā)展作貢獻(xiàn)。我們女性朋友要熱情服務(wù)，推進(jìn)工作發(fā)展。要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真努力做好服務(wù)工作，取得大家的滿意，努力建設(shè)和諧單位，促進(jìn)單位健康、持續(xù)、快速發(fā)展。創(chuàng)造幸福生活是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要我們女性朋友立足本職，勤奮工作，努力拼搏，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，都實(shí)現(xiàn)盡善盡美，幸福生活就能撲面而來(lái)。

　　女人的幸福范圍很廣，包括家庭、事業(yè)、愛(ài)情等等，有了陽(yáng)光心態(tài)，就能處理好家庭、事業(yè)、愛(ài)情等各種問(wèn)題，排除煩惱，減輕壓力，迎來(lái)幸福生活；能夠創(chuàng)造幸福生活，就能克服困難，越過(guò)障礙，迎來(lái)幸福生活。女人是半邊天，在人類(lèi)發(fā)展的歷史進(jìn)程中，具有不可替代的作用。作為女人當(dāng)自強(qiáng)，要發(fā)揮巾幗不讓須眉的精神，培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài)迎來(lái)幸福生活，努力勤奮去創(chuàng)造幸福生活，從而實(shí)現(xiàn)女人的人生目標(biāo)和人生價(jià)值，始終與幸福相伴，度過(guò)快樂(lè)的每一天，做一個(gè)幸福的女人。

　　幸福讀后感 篇54

　　生命是一次次的蛻變過(guò)程，一個(gè)女人的一生可能要經(jīng)歷多次蛻變，唯有經(jīng)歷磨難，才能拓展生命的寬度與厚度。在痛苦的掙扎中，心智得到提高，生命得到升華，當(dāng)我們從痛苦中走出來(lái)時(shí)，會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)擁有了“飛翔的力量”。

　　當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里，挫折無(wú)處不在，若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì)終身遺憾，遭遇挫折，就當(dāng)它是一縷清風(fēng)，就當(dāng)它是一層微不足道的波浪，不要讓它在我們心中激起驚濤駭浪，就當(dāng)他是我們眼中的一顆塵土，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)。遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦，拭一拭眼中的淚水，抬起頭，笑對(duì)它，相信“一切都會(huì)過(guò)去，今后會(huì)好起來(lái)。”

　　生活中的失敗和困苦并不可怕，可怕的是經(jīng)歷了這一切之后的我們喪失了對(duì)生命的熱情和對(duì)生活的勇氣。然而，事實(shí)上，走出一切悲傷與不幸的心理陰霾也并不像想象中的那么難，只要在心中默念：明天又是新的一天。當(dāng)明天的太陽(yáng)升起時(shí)，太陽(yáng)底下的一切都是嶄新的。

　　人這一生經(jīng)常會(huì)遇到失敗，失敗很正常，就看我們?cè)趺疵鎸?duì)失敗。有一首歌寫(xiě)的好：“看成敗人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)。”從頭在來(lái)并不是一種無(wú)奈的選擇，而是一種面對(duì)失敗的勇敢精神，一種應(yīng)對(duì)的方式，這就告訴我們，再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)、也要堅(jiān)持、不放棄、永不放棄。

　　在生活和工作中，失敗總是難免的，如果害怕失敗，那我們將一事無(wú)成，不要害怕失敗，因?yàn)楹ε率�敗的人怯于做事。失敗未必是壞事，它�?huì)激勵(lì)我們?nèi)��?zhēng)取成功，正視它，以積極心態(tài)面對(duì)它，告訴自己：我再什么地方跌倒了，就要在什么地方爬起來(lái)，以后也許還會(huì)跌倒，但絕對(duì)不會(huì)是原來(lái)的地方。

　　許多人之所以不幸福，是因?yàn)槿鄙僖环N獲得幸福和爭(zhēng)取幸福的能力，首先就要善于欣賞自己，其次是應(yīng)具備爭(zhēng)取幸福的愿望，然后才能得到幸福。對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用，感覺(jué)被人需要，會(huì)使我們感到自身的價(jià)值。用悲觀體味人生，每每遇到挫折就陷入悲觀，怨天尤人，生活就會(huì)成為一種折磨，如果我們已經(jīng)在事前盡了全力，再糾結(jié)于過(guò)去，那就是對(duì)自己的不公平，坦然接受不可改變的結(jié)果，才是是快樂(lè)的源泉。

　　有句格言講得好“快樂(lè)的心像一劑良藥”。人在快樂(lè)是，記憶力、思維力、想象力都能大大增強(qiáng)，工作效率大大提高。將生命的焦點(diǎn)專(zhuān)注于別人的目光，是一種非常愚蠢的生活方式。老是顧慮著：“人家怎么想呢?”或是：“這符合別人對(duì)我的要求嗎?”如此將使我們失去自我，我們不應(yīng)該把快樂(lè)的權(quán)利交給別人，那樣結(jié)果會(huì)讓我們很失望，在一次次失望之后我們變得痛苦不堪，其實(shí)，當(dāng)我們因別人對(duì)自己的態(tài)度不好而生氣時(shí)，就是在用別人的錯(cuò)誤懲罰自己，使自己被動(dòng)地陷入郁郁寡歡之中。

　　幸福掌握在自己手中，不是天上掉下來(lái)的，也不是他人所賜予的，幸福是自己締造的，事在人為，聽(tīng)天命，盡人事，即便我們無(wú)法改變一切，至少還可以改變自己看問(wèn)題的角度，迎來(lái)幸福的降臨。如果我們盡了一切努力，結(jié)果仍不盡如人意，也許，努力的過(guò)程中，方法不對(duì)、技巧有待改進(jìn)?

　　沒(méi)關(guān)系，痛哭一場(chǎng)后，痛定思痛，重新開(kāi)始!容許自己不快樂(lè)，是釋放壓力的'方式之一，感到不快樂(lè)，應(yīng)該積極找出原因，承認(rèn)不快樂(lè)，才能進(jìn)一步找出可以對(duì)癥下藥的解決方式;發(fā)現(xiàn)自己不快樂(lè)了，不妨休息一下，容許自己發(fā)個(gè)呆，少做一點(diǎn)事，等情緒調(diào)整過(guò)來(lái)，重新出發(fā)!

　　世界上能讓我們獲得快樂(lè)的，唯有我們自己!

　　工作是每個(gè)人都應(yīng)履行的人生責(zé)任和義務(wù)，法國(guó)哲學(xué)家伏爾泰說(shuō)：工作可以趕跑3個(gè)魔鬼---無(wú)聊、墮落和貧窮。我們無(wú)論從事何種工作，處于何種環(huán)境，都是一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，一個(gè)有用的人，一個(gè)有價(jià)值的人才是一個(gè)幸福的人。工作能帶來(lái)樂(lè)趣，但很多人不能在工作中體驗(yàn)到樂(lè)趣。

　　任何人都有可能做自己不喜歡的工作，雖然我們無(wú)法選擇工作本身，但我們可以選擇自己的工作方式，任何一種工作做久了，都會(huì)有職業(yè)倦怠，覺(jué)得枯燥乏味，然而我們完全可以讓工作更有樂(lè)趣些，首先，我們要改變自己的觀點(diǎn)，改變對(duì)工作的偏見(jiàn)，把工作看成使命，那么我們的力量源于內(nèi)在，我們會(huì)在工作中感到充實(shí)和快樂(lè)，對(duì)工作充滿熱情，在工作中實(shí)現(xiàn)自我，工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種恩典，而不是一種折磨。

　　經(jīng)驗(yàn)告訴我們，工作是心靈的修復(fù)劑，可以讓生理和心理得到修補(bǔ)，同時(shí)，工作也是對(duì)付憤懣、憂郁、情緒低落和懶散的最好武器，當(dāng)我們精神專(zhuān)注于手頭的事情，心靈被事物填滿時(shí)，其他不良情緒就不會(huì)侵?jǐn)_我們了。

　　實(shí)際生活中，并非事事如人愿，很多職業(yè)女性正在從事著自己不喜歡的工作，這該怎么辦?答案只有一個(gè)：愛(ài)上自己的工作，只要試著去喜歡自己的工作，用心發(fā)現(xiàn)工作中的內(nèi)在魅力，快樂(lè)才可以自己創(chuàng)造出來(lái)。既然選擇了，就要忠于它，尊重它，不要輕言放棄，只有珍惜眼前的工作，才能釋放對(duì)工作的積極性和創(chuàng)造性。許多工作正是因?yàn)槲覀儧](méi)有全身心地投入，所以才發(fā)現(xiàn)不了其中的樂(lè)趣。

　　承擔(dān)責(zé)任是做人的底線，逃避責(zé)任，幸福也會(huì)躲著我們，做任何事都要承擔(dān)責(zé)任，不承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，遲早會(huì)付出沉重的代價(jià)。履行工作責(zé)任和社會(huì)責(zé)任就是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的所在，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人，于家庭、于社會(huì)、于組織都沒(méi)有什么作用和價(jià)值可言。逃避責(zé)任，失去的不只是幸福，更失去一個(gè)人的生存意義和價(jià)值。我們大多是生活在這個(gè)社會(huì)里平凡的人，但平凡人有平凡人的責(zé)任，我們的責(zé)任就是：扮演好自己的各種角色。作為職工，就要做好自己的本質(zhì)工作，盡職盡責(zé)，盡心盡力去做。

　　我是個(gè)性格內(nèi)向且情緒不穩(wěn)定的人，想要提升自己的幸福感，還要盡力去改變自己的性格，是自己更外向一些，多接觸外向平和、積極向上的人，尋求社會(huì)支持，構(gòu)建積極的自我，提高自尊心，自主性。人是環(huán)境的產(chǎn)物，但人也改造環(huán)境，性格決定命運(yùn)，但性格也可以塑造。

　　幸福不是給別人看的，與別人怎么樣說(shuō)無(wú)關(guān)，重要的是做真是的自己，智慧的人不會(huì)被他人左右，不會(huì)被他人的說(shuō)三道四打攪自己的心緒，別人愛(ài)怎么說(shuō)，就怎么說(shuō)去吧，那畢竟是別人的標(biāo)準(zhǔn)，與自己無(wú)關(guān)。

　　充分認(rèn)識(shí)自己，一方面要認(rèn)清自己的不足，另一方面要肯定自己的長(zhǎng)處，即便經(jīng)歷失敗挫折，也不要輕易否定自己，有多大能耐，就干多大的事，沒(méi)有必要強(qiáng)求自己。別跟自己過(guò)不去，這是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的精神境界，它會(huì)促使我們從容地走自己所選擇的道路，享受自己應(yīng)該得到的幸福。

　　人，一定要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，如果自己都不愛(ài)自己，還能指望別人愛(ài)自己?jiǎn)?自信，是人對(duì)自身力量的一種確信，深信自己一定能作成某件事，相信自己行，是一種信念，自信能排除各種障礙，克服種種困難，是一種積極的心態(tài)，具有強(qiáng)大的力量，自信的女人不會(huì)在任何壓力面前放棄自我。

　　而自卑會(huì)站在我們背后大聲嚇唬我們，勒索著我們的勇氣和膽略，像蛀蟲(chóng)一樣啃噬著我們的信心，它是我們獲得幸福生活的絆腳石、攔路虎。一味地輕視自己，不敢相信自己的想法和決策，這種情緒一旦占據(jù)心頭，就會(huì)腐蝕人的斗志、憂郁、猶豫、煩惱及焦慮也便紛至沓來(lái)。

　　做人就是要做那種十分自信的人，有一點(diǎn)狂妄也沒(méi)什么，因?yàn)�，它與我們幸福的感覺(jué)有關(guān)!對(duì)生活失去任何欲望的行尸走肉的生活狀態(tài)，以及貪婪地在欲望中掙扎的生活狀態(tài)都是不可取的。生命是上蒼給摯愛(ài)我們的親人的禮物，我們只有愛(ài)惜自己，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的不幸與痛苦，勇敢生存下去，不苛求完美才能輕松快樂(lè)地行走在幸福的路上。

　　心靈雞湯只有在痛過(guò)之后再喝，才能咂摸出真諦，感謝生活給我的經(jīng)歷，我要大聲對(duì)自己說(shuō)：我要牽手幸福!

　　幸福讀后感 篇55

　　閉目呼吸，似有清風(fēng)過(guò)耳。連續(xù)幾日，漫步書(shū)香世界，《牽手幸�！房|縷清新與芬芳讓我的心靈完成了一次全新的閱讀旅程。仿佛突然間明白：人世間幸福如水、如花、如雨、如茶……

　　之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)榇藭?shū)集故事性、哲理性于一體，通過(guò)精品文章以其生動(dòng)的筆觸、細(xì)膩的情感、深邃的內(nèi)涵、精彩的敘述，深深地打動(dòng)和強(qiáng)烈地感染了我�！稜渴中腋！芬粫�(shū)將現(xiàn)代女性普遍關(guān)注的愛(ài)情與婚姻、家庭與事業(yè)、財(cái)富與人生、成長(zhǎng)與成功等問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)解讀，對(duì)激勵(lì)廣大女職工們的人生，有著十分積極的勵(lì)志作用。

　　我很喜歡書(shū)中的“換一種態(tài)度”

　　它讓我知道：我們每個(gè)人一生的時(shí)間有三分之一都花在工作上。人們也常常為工作帶來(lái)的種種壓力而煩惱不已，卻又不能因此放棄工作。這是因?yàn)�，工作是一個(gè)人謀生的手段，不管你喜歡不喜歡，你都必須工作，得用辛勤的工作來(lái)解決自己的.衣食住行，解決自己的生存大計(jì)。

　　的確，你可以把每一種工作都當(dāng)作是充滿壓力的工作，一再提醒自己工作有多無(wú)聊；或者你也可以提醒自己：“事實(shí)就是如此”，你只能全力以赴，做好為止；同樣你也可以微笑，充滿熱忱地面對(duì)工作。

　　我以前在工作中，有時(shí)是充滿熱忱的，如我可以為了完成一個(gè)規(guī)劃或者設(shè)計(jì)，工作到凌晨4點(diǎn)，第二天還精神抖擻，朋友們還因此而夸我呢；但有時(shí)，我心情低落，會(huì)覺(jué)得工作很辛苦，很煩悶，簡(jiǎn)直是度日如年。每天在倒數(shù)著日子，盼望著放假。那時(shí)的工作效率可想而知，身心也不得輕松愉快。

　　現(xiàn)在由書(shū)中得到覺(jué)醒：熱忱是一種意識(shí)狀態(tài)，能夠鼓舞和激勵(lì)一個(gè)人對(duì)手中的工作戀戀不舍。把熱忱與工作結(jié)合在一起，工作就不會(huì)那么辛苦和單調(diào)了。熱忱能使我的整個(gè)身心充滿活力，使我不斷地提高自己的能力和工作興趣，使我精力充沛、工作效率大幅提高，而且不知疲倦。

　　作為現(xiàn)代知識(shí)女性，作為江蘇郵電設(shè)計(jì)院的一名普通女職工，應(yīng)腳踏實(shí)地，努力拼搏進(jìn)取，應(yīng)具有海一般的胸襟氣度，哪怕是在暫時(shí)的失敗和挫折面前，也能坦然地笑對(duì)人生。我深深地懂得，工作中的經(jīng)驗(yàn)與自身的勤奮、自信完美相結(jié)合，必成為成功的源動(dòng)力！會(huì)為自己的努力而感動(dòng)，會(huì)為自己陽(yáng)光的微笑而欣慰。幸福成就未來(lái)，只要認(rèn)真去品味幸福，用心去體會(huì)幸福，就會(huì)從幸福里獲取豐富的人生閱歷，獲得源源不斷的工作力量！

　　雋永幸福的生活就像潺潺小溪中點(diǎn)滴浪花，零星的、散落的，但當(dāng)它縱身匯入大海中后，卻是奔騰的、悠長(zhǎng)的。在人生重疊的歲月中，面對(duì)生活，纏綿悱惻，浮光掠影，幸福過(guò)往，只有忘情地吸允幸福留給自己的甜美，才會(huì)擁有真正的牽手幸福。

　　幸福讀后感 篇56

　　今年“三八”婦女節(jié)公司工會(huì)給女職工發(fā)了《牽手幸福》這本書(shū)。

　　讀完后給我感觸最深的是幸福要靠自己去創(chuàng)造，愛(ài)是快樂(lè)的被愛(ài)是幸福的及以高度的熱情投入工作。在看的過(guò)程中我在想自己算不算幸福呢？我想答案應(yīng)該是幸福的。我和我老公結(jié)婚的時(shí)候正符合當(dāng)下流行的一個(gè)詞--裸婚。當(dāng)時(shí)父母不是很贊成，可我卻被老公正直孝順的人品所深深吸引。那個(gè)時(shí)候我告訴自己：裸婚沒(méi)什么大不了的，只要相愛(ài)的兩個(gè)人并肩站在一起，攜手努力去創(chuàng)造屬于我們的小幸福，那么很快大幸福就會(huì)來(lái)到我身邊。就憑著這份信念，通過(guò)努力我們有了屬于自己的家。在努力的過(guò)程中會(huì)有酸或甜，可不管酸或甜，老公溫暖的懷抱總是隨時(shí)為我敞開(kāi)著。

　　工作中時(shí)常也會(huì)有不如意的時(shí)候，老公更會(huì)耐心的慢慢開(kāi)導(dǎo)我，使我能更好的融入到工作中，并會(huì)開(kāi)心的完成工作。在這平平淡淡的小幸福下，2011年我們迎來(lái)了可愛(ài)的女兒，老公也如愿的開(kāi)上了他的愛(ài)車(chē)，這使我們這個(gè)家更加的溫馨幸福。所以說(shuō)幸福只要我們?nèi)ヅ�力�?chuàng)造，牛奶會(huì)有的面包也會(huì)有的！

　　《牽手幸�！愤@本書(shū)告訴我們：人的一生有許多幸福的.機(jī)會(huì)，然而這些幸福的機(jī)會(huì)是要靠自己積極主動(dòng)的去把握去爭(zhēng)取，只有嘗到努力的苦，才會(huì)珍惜來(lái)之不易幸福的甜。我總想幾十年后，當(dāng)我和老公滿頭白發(fā)，一臉褶子的時(shí)候，還能像現(xiàn)在一樣相依相偎一起逛街散步，這才是我真正的大幸福，也是每一個(gè)女人向往的幸福。為了這份幸福我會(huì)像書(shū)中講的那樣：懷著感恩的心去生活！

　　幸福讀后感 篇57

　　幸福是人生滋味之一，沒(méi)有人不渴望得到它，擁有它，但人們卻常常身在福中不知福。作者以獨(dú)特的視角，針對(duì)諸多現(xiàn)象設(shè)詞，并穿過(guò)生活本身，透辟的提醒我們：“請(qǐng)從此注意幸福！”文章從“提醒”著眼，要我們提醒幸福，享受幸福，不要與幸福擦肩而過(guò)。

　　人們總認(rèn)為自己生活在痛苦之中，不珍惜自己已經(jīng)擁有的幸福。作者筆下的'幸福是指沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。我們對(duì)待災(zāi)難要敢于面對(duì)它并且想方設(shè)法戰(zhàn)勝它；對(duì)待幸福要充分珍惜并且要學(xué)會(huì)享受幸福，這樣才能快樂(lè)相伴。當(dāng)你處在幸福與災(zāi)難的邊緣時(shí)，要敢于打破傳統(tǒng)的觀念，沖破陰霾，這樣才能得到幸福。本來(lái)幸福并不少，但是人們習(xí)慣于提醒災(zāi)難，故而幸福顯得少了許多。

　　我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，在災(zāi)難降臨時(shí)，要提醒自己坦然樂(lè)觀地去對(duì)待；志得意滿的時(shí)候，也不要忘了提醒自己，災(zāi)難隨時(shí)會(huì)發(fā)生在自己身上。所以我們要加倍地珍惜幸福，享受幸福。要知道在任何時(shí)候，任何情況下，幸福都會(huì)存在的，如果我們每一個(gè)人都以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生，對(duì)待生活，我們的生活會(huì)更多彩，世界會(huì)變得更加美麗。

　　各位老師，各位同學(xué)！黑暗遮擋著她的臉，我讀《提醒幸�！芬恍┤巳�思而后言。那個(gè)陳承泓大家想必已經(jīng)耳熟，下面我就說(shuō)說(shuō)他的童謠吧；小草也隨著風(fēng)，跳起舞來(lái)。我覺(jué)得只有有毅力，肯吃苦，女生也一樣能贏過(guò)男生。今早，一覺(jué)醒來(lái)，迷迷糊糊，不知道發(fā)生了什么事！但你聽(tīng)到了嗎。

　　幸福讀后感 篇58

　　今天早上走的有點(diǎn)小晚，但是捏看到咯一件讓我灰常感動(dòng)的事。

　　坐車(chē)的人有點(diǎn)小多，我坐在前頭橫著的座位上。一個(gè)老大叔上來(lái)后，拿菜占了個(gè)座，然后上來(lái)個(gè)老大姨。

　　老大姨坐下后，老大叔恭下腰，給老姨整了整鞋帶，拽了拽褲腳。

　　老大叔坐直后，老大姨跟老大叔要他手里的菜。應(yīng)該是想幫老大叔分擔(dān)點(diǎn)。

　　老大叔的.手躲開(kāi)了，找了個(gè)小袋子給老大姨，意思說(shuō)，你拿這個(gè)行了。（此袋子，估計(jì)啥菜沒(méi)有，看著就很輕。）

　　老大姨一看，憋著嘴斜了老大叔一眼。把頭掉過(guò)去了，小袋子也不拿了。

　　轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我在看他們。老大姨不好意思的笑了笑。

　　唉...不知道山下的各位，看沒(méi)看明白，但是看了這一小段，真的特別感動(dòng)。兩位老人應(yīng)該是60歲左右了，老大叔頭發(fā)大部分都白了。不知道他們是不是自由戀愛(ài)的，為什么他們那個(gè)年代的人，可以做到白頭到老�，F(xiàn)在每天的離婚率卻比結(jié)婚的還要多？！在那一瞬間，就感覺(jué)有夫如此?夫復(fù)何求？什么車(chē)子，房子，存款。什么小三，小四，小五。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，神馬都是浮云。

　　希望二位老人，長(zhǎng)命百歲。希望所有和他們一樣的人，可以繼續(xù)幸福下去。

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