[精選]同行作文500字8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的同行作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同行作文500字 篇1

　　寂寞時，我們才會想起朋友。她們，便是陪自己度過難關(guān)的旅伴；她們，便是與自己同享快樂的友人；她們，便是一直鼓勵，支持自己的知己。

　　我今年上六年級了，在讀五年級的時候，我有三個最好的朋友，她們是婷、彤、雅。我現(xiàn)在總是回想著我們以前的快樂時光，以前，只要一有時間，我們就會聚在一起述說許多發(fā)生在自己身邊的新鮮事。有時候一想到自己要六年級了，就既歡喜有傷心。歡喜的是自己馬上就要完成小學學業(yè)了，傷心的是要告別與自己同窗苦讀了幾年的同學，很舍不得。

　　然而正是因為這舍不得的提前到來而創(chuàng)造了傷痛……

　　正當我們拿著暑假作業(yè)高高興興的去學校報名時，噩耗傳來了，學校說六年級要分班……什么？這簡直不可思議，最后一年了，難道就不可以讓我們在這最后一年里，好好相處，僅剩一年，可老天偏愛捉弄人，最后……還是……分班了……

　　分班了久了，跟新同學和新老師都相處的還不錯，可我們依然不忘有時間的時候在一起聊聊天……這很HAPPY，可是，當三個班的老師知道三個班的.人總是在一起玩是，麻煩又找上門來了，三個班的老師在班上跟學生說，不準跟六年級其他班學生玩，盡管老師這樣說，我們也當作沒聽到，依然在一起玩，那段時間，我很懷戀，也很快樂……

　　愿我們一起走過這難忘的日子……

　　回首我們一起走過的日子，這部小說便有了與以往不同之處：作者是我們自己，創(chuàng)作的時候不懂得珍惜與推敲。寫完了再從頭到尾看一遍，覺得過去好美，是自己不懂珍惜過去在一起的快樂時光……

　　過去教育了我：在一起的時候要懂得珍惜，等到分開時才回想起來，那只不過是回憶而已，到時候在后悔，就來不及了。

同行作文500字 篇2

　　愛詩，愛它“二月初驚見草芽”的驚喜；愛它“小橋流水人家”的溫馨；愛它“寂寞空庭春欲晚”的凄怨；愛它“北風江上寒”的落寞。

　　孤寂的鳳凰臺上，李白以一句“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁”，道盡了他的'哀思，這位偉大的詩人一直是我心頭的牽引。

　　詩總用精美的語言，優(yōu)美的韻律來表達一種情感一個事物。唐宋詩詞之所以流傳久遠而長盛不衰，仍為今人所推崇備至，正是因了她的豪放而高雅，精煉而意深�！疤旖中∮隄櫲缢郑�草色遙看近卻無”我仿佛聞到一片盎然春景里草的清香；“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”，讀白居易的《長恨歌》，我仿佛看到了盛唐宮廷的華麗與輝煌：“舉杯邀明月，對影成三人”，我讀出了李白不得志的抑郁和憂愁。詩以其至情至真高雅絢麗，震撼了我。

　　我愛詩，因為詩中蘊含著深刻的做人道理。

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！薄稘M江紅》里，岳飛告訴我們要珍惜時間；“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”教我們做人要清清白白；“長風破浪會有時，直接云帆濟滄�！崩畎坠膭钗覀兠鎸Υ煺�，要有不怕困難的信心。

　　詩詞藝術(shù)魅力無窮，李白、杜甫、白居易、王維，無數(shù)詩海名家如一顆顆璀璨的星星，點綴著歷史的天空。

　　《長恨歌》、《琵琶行》、《水調(diào)歌頭》，無數(shù)的佳作名篇更是文學史上引以為豪的寶貴遺產(chǎn)。

　　每一首詩里都有一個世界。今天，我們何等有幸能夠享受到這筆遺產(chǎn)，請同學們也熱愛詩詞吧！去走進詩的美好境界，領(lǐng)略詩的無盡的魅力吧！請你盡情享受詩為你精心烹制的大餐吧！

同行作文500字 篇3

　　5月20，陽光燦爛，處處充滿著愛！

　　在海皇星生態(tài)公園，一場別開生面的“泥濘跑”正在如荼如火地進行著。

　　我們親子組帶著異常激動的心情，走進大門，穿過一段彎曲的林間道路，遠遠聽到了活動的音樂聲、加油聲……

　　領(lǐng)牌、檢錄、活動熱身，到了出發(fā)點，集體宣誓：團結(jié)協(xié)作，做勇敢的泥濘跑戰(zhàn)士！準時出發(fā)！一路飛馳到第一關(guān)穿越障礙——橡膠森林，這個非常簡單，就是要從橡膠輪胎上走過，我們輕而易舉地沖了過去。轉(zhuǎn)眼一看，面前是一道荊棘滿布的.封鎖線，臥倒、匍匐前進……到了中途，感覺手、腿有些麻木了，抬了一下身子，“哎呀”不好，衣服被勾住了！在爸爸鼓勵下，避開“荊棘”，一鼓作氣，成功了沖出。

　　順利過關(guān)，信心大增，我們小隊團結(jié)協(xié)作，跨躍了一堵堵高墻，翻過了繩索橋，邁過了冰冷刺骨的“冰桶”。終于來到了泥濘的關(guān)口——布滿鐵絲網(wǎng)的下面，是半入泥漿中的鐵桶，要鉆過去，我們毫不猶豫地躍入泥濘中，手腳并用，在鐵桶中前進，齊膝渾濁的泥漿水，很滑，我的隊友一不小心，就跌落其中，滿臉都是泥漿，就像是個大花臉，大家連忙扶起他把他的全身上下檢查了個遍，幸好安然無恙。噗呲一聲，此時大家緊繃的臉終于松弛了下來，仰望著蔚藍的天空暢懷大笑。

　　終于提前到達終點了，并獲得了挑戰(zhàn)英雄獎牌。我們的泥濘跑雖然只有六里路程，完成挑戰(zhàn)，讓人氣喘吁吁、疲憊不堪，和紅軍兩萬五千里長征不能相提并論，他們?nèi)币律偈�，面臨重重困難，依然堅持信念，靠頑強的毅力，完成了人類歷史上的壯舉！

　　與“泥”同行，明白了要珍惜幸福的生活；你我同行，共創(chuàng)美好的未來生活。

同行作文500字 篇4

　　初夏的校園里，充滿了孩子的生機：在陽光下奔跑的身影，從教室里傳出朗朗的讀書聲，一個個充滿朝氣的臉龐，構(gòu)成一幅美麗的圖畫。做美的發(fā)現(xiàn)者，發(fā)現(xiàn)身邊的美，不僅用眼睛去看，也去聞，去聽去感受，發(fā)現(xiàn)校園生活中各處的美。做美的傳播者，用微笑的臉龐，用活力的身姿，用動聽的歌聲，用文明的言行，傳播身邊的美麗。單獨有這些還不夠，要做美的`創(chuàng)作者。

　　美術(shù)課上，用畫筆繪出腦海中的藍圖，在白紙上的筆尖無拘無束，畫筆在紙上留下繽紛的色彩和奇妙的想象。美術(shù)的內(nèi)涵如同廣闊無邊的大海，把想象作為海水加以灌溉，讓筆下的圖案化作波浪，為浩瀚的藍色增添靈性，以奇妙的構(gòu)思為暢潛的魚兒增添生氣。在美術(shù)課上，我們?nèi)缤�在藝術(shù)的海洋中暢游，我們不僅體驗美、發(fā)現(xiàn)美還創(chuàng)造了美。

　　揮灑汗水的運動場上，矯健的身姿散發(fā)出青春的活力而青春的朝氣正是每個正值年少的人們身上最美麗的氣息。少年們在運動場上拼搏，場外的一聲聲加油吶喊就是青春少年最美好的東西。在夏日的驕陽下，投身體育運動的同學們仿佛忘記了炎熱，每個人都帶著滿滿的熱情在陽光下全力拼搏。

　　在陽光下伴著朗朗的書聲，少年們蛻變的更加成熟；在陽光下?lián)]灑汗水在同伴的呼喊下找到動力的源泉；在陽光下發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，在陽光下與美麗并肩同行，在陽光下茁壯成長。

同行作文500字 篇5

　　陽光明媚，萬物復蘇；陽光明媚，萬花齊開；陽光明媚，萬物皆喜。有陽光的地方，光明無阻，一切都擋不住它，它是那么的耀眼，那么的奪人眼目。

　　無數(shù)個夜晚，它是那么的漆黑，在黑暗里，人們正在無助地尋找光亮，哪怕是一點微小的光亮，也能讓無助的人們感到一絲希望，但是它太黑了，只能看那一雙雙明亮的眼睛。無數(shù)個早晨，太陽從地平線上緩緩升起，無數(shù)的光線照向大地，一切充滿了生機，人們帶著希望走出房門，渴望有希望的一天，盼望著它快點來到。

　　陽光與我們走了一天又一天，一年復一年。無數(shù)個風雨交加的日子，雖然它是那么的微薄無力，但人們無法忘記它，渴望它的到來，因為它充滿活力。人們總說雨后彩虹，卻淡忘了，彩虹后的陽光，雖然它沒有彩虹迷人，但是它卻孕育了彩虹，沒有陽光哪來的彩虹。

　　傷心的時候，陽光打開我們的心房，將我們的心間照亮，使人們變得溫暖。低谷的時候，陽光從厚厚的云層照入谷底，使你重獲希望。驕傲的時候，陽光像老師教育的話語一樣改變著我們的思想。陽光無時無刻的關(guān)心我們，溫暖我們。

　　陽光是溫暖的，奪目的'。有陽光的地方，黑暗被驅(qū)走了。陽光是明媚的，閃耀的。有陽光的地方，花朵盛開了。陽光是和煦的，輝煌的。有陽光的地方，成功的大門為你敞開！

同行作文500字 篇6

　　美無處不在。在我們的生活中，有一些微小而不起眼的美，往往讓人忽略。讓我們走進生活，與美同行，去發(fā)現(xiàn)更多的美。

　　在每一個寧靜的夜晚，在一條平坦的馬路上，一位60多歲的老奶奶，穿著一件環(huán)保工作服，一日復一日，一年復一年，拿著一把掃把，在無聲無息地清掃著馬路。掃把左右揮動，發(fā)出“唰唰……唰唰”的聲響，仿佛在歌唱，用美妙的歌聲陪伴老奶奶的'每一個日夜。

　　老奶奶的家庭十分貧窮，老伴在一年前就去世了，無兒無女，她也只能靠著這份工作來支撐這個貧窮的家。雖然老奶奶清貧，但她從不悲觀，對生活充滿希望。

　　她是一位志愿者，她有著一顆善良，樂于助人的心。

　　在一個風和日麗的下午，她像往常一樣在專注地工作著。到了晚飯時，她嘆了一口氣，拿出僅有的幾元錢，她想：“怎么辦，我吃完飯就沒有錢了�！痹诔燥埡桶彦X留下兩個選擇中，她最終選擇了吃飯。她慢吞吞地走到面包店，盤算著買一個面包填滿肚子，把剩下的錢攢起來。但就在這個時候，她看見一個穿著破破爛爛的乞討者拿著一個生銹的碗，在面包店前坐下，在那里可憐地乞討著，身旁邊有一個字牌，上面寫著，“求求您，救救我吧，我三天沒吃東西了�！蹦俏画h(huán)衛(wèi)工人，那位60多歲的老奶奶，居然投下了她身上的所有錢，轉(zhuǎn)頭離開了。這位老奶奶，為了一位乞討者而吃不了面包，餓著肚子，但是她沒有后悔。

　　美，就在我們身邊，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼，你就會發(fā)現(xiàn)：生活中有很多的美令人感動，讓我們與美同行，去發(fā)現(xiàn)更多的美吧！

同行作文500字 篇7

　　“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間�！泵鞔�詩人于謙見到熊熊燃燒著的石灰，立下了為國盡忠，不怕犧牲的決心，這首名垂千古的詩所闡述的正是“清廉”。

　　清廉的意義就是清白廉潔。清廉被封建士大夫奉為立身處世的根本，通俗來講，便為一個人的道德與品行。

　　說到潔，便不由自主地想到潔白，潔白也正代表一個人一生光明磊落，沒有任何污點。作為齊家治國，平天下的根本，歷史上總有不計其數(shù)的人，用整個人生，甚至不惜用生命捍衛(wèi)清廉的價值。不貪取不屬于自身、不應得的財物。

　　“天知地知你知我知”，楊震面對王密的千百兩黃金，毫不稀罕，并無半點貪污之心�？偫硪路�上的破洞縫縫補補，成為一個個顯眼的補丁，和人們共同挺過中華民族最艱難的時刻。包拯大公無私，不收小人錢財，為百姓主持公道，“鐵面無私丹心忠，做官最忌念叨功，操勞本是份內(nèi)事，拒禮為開清廉風”廣受后人愛戴。我們的民族，從古至今都有一些正直的故事，一份清廉的精神流傳至今，卻很少有人真正能做到。只是在表面做出大公無私，臨財不茍的樣子，背后卻收人錢財，違背道德。

　　有人說；“我們只是初中生，清廉無關(guān)緊要，只要好好學習就行了。”學習并不是人生的全部，所要知道的更多的是做人的道理，一個人的'道德品行端正了，才是擁有最寶貴的財富，物質(zhì)與精神始終是沒有可比性的。

　　清廉不僅是自己，更要呼吁大家，遵守祖先們一直死命守護的正直品性，發(fā)揚中華民族的偉大精神，完成民族的偉大復興。當所有人都能做到清廉時，每個人都能成為國家的棟梁，國家才會真正強大起來。如同千百棵樹木能組成一個雄偉壯觀的大山一般，堅不可摧！

　　清廉金華，你我同行！

同行作文500字 篇8

　　美是什么？有人說人長得漂亮是美，是的，這確實是美，但那也僅僅是外表美罷了。美其實在生活的許多地方。

　　記得小時候，媽媽在村里掃地的，算作村里的清潔工人。

　　我出去玩的時候，總會發(fā)現(xiàn)路上干干凈凈的，其他村里卻不一定。這便是一種美，一種熱愛自然的美。

　　但那時小，不懂事，總喜歡與朋友一起搞破壞，將別人堆在一起的稻草堆推到，亂扔，還在田間“打泥仗”。用力過度將泥扔到路上。但總會有人去扶起草堆，掃掉泥巴。這便是一種美。

　　令我感觸最深的便是杭州最美司機——吳斌。他靠自己那意志，救了車上所有人。事情是這樣的：吳斌師傅正開著公交車在高速工路上行駛，前方一輛卡車駛來。卻不總想從卡車上飛下一塊巨大的鐵片，狠狠地砸穿車的'前擋風玻璃，擊中了駕駛中的吳斌師傅。但他卻還是忍著劇痛，打開雙向燈，將車子靠邊停穩(wěn)后再到車子后排去躺下。

　　但他最終還是搶救無效而死亡。這體現(xiàn)出了他最美的一面，他用他那頑強的意志救了整整一車人！我們應該引以為傲，因為他是我們杭州人！我相信他的孩子與妻子都會以他為驕傲的。

　　記得這件事的人一定很多，但真正發(fā)現(xiàn)他美得人卻很少。大多數(shù)人認為他的意志比別人堅強罷了。其實不然，他所展現(xiàn)出來的美是絕大多數(shù)人無法做到的。

　　我聽過這樣一句話：永遠不要靠外表去判斷一個人，那會使你付出代價。是啊。他們難道不是我們生活中的平凡人么？他們也是有些有肉的�。�為什么他們做得到而我們不行呢？讓我們一同與美同行吧！

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