- 我的同學(xué)作文 推薦度：
- 我的同學(xué)作文 推薦度：
- 我的同學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】我的同學(xué)作文
我的同學(xué)作文1
如果提起“麻辣”這個(gè)詞，就會(huì)讓人想起那些美味的美食，如麻辣香鍋、麻辣魚(yú)等等，可是如果加上雙引號(hào)，這個(gè)詞的意義就發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，它便成了一個(gè)描寫火爆性格的詞了，如果說(shuō)性格火爆的話，就會(huì)令我想起一些人，他們都十分的“麻辣”。
在我的眾多同學(xué)中，這個(gè)“麻辣”稱號(hào)非于軒莫屬了，關(guān)于她的火爆性格記錄，可是數(shù)以千計(jì)呢。
有一次，我后桌孫鈺涵正在玩，被楊老師發(fā)現(xiàn)了，他被點(diǎn)名批評(píng)后，便不再玩了�？墒遣淮笠粫�(huì)兒，他又開(kāi)始玩上了，但楊老師沒(méi)有注意到他，這時(shí)他的同桌于軒卻沒(méi)有放過(guò)他，只聽(tīng)“啊”的一聲慘叫，引得全班同學(xué)哄堂大笑，楊老師馬上訓(xùn)了孫鈺涵一頓。
課后，孫鈺涵對(duì)我說(shuō)：“于軒掐人太疼了�！蔽业�.腦海中立刻浮現(xiàn)出一段畫面，孫鈺涵正玩得不亦樂(lè)乎，突然胳膊一陣巨痛，只見(jiàn)于軒用兩根手指一把掐住了他的胳膊……為此，孫鈺涵再也不敢和于軒一桌了。
還有一次，于軒和孫鈺涵掰手腕，孫鈺涵身體強(qiáng)壯，于軒雖然個(gè)子很高，但畢竟是女生，我心想：一定是孫鈺涵贏。可是，雙方比拼了好長(zhǎng)時(shí)間，竟然于軒贏了。事后我問(wèn)孫鈺涵：“為什么你輸了？”他什么也沒(méi)說(shuō)，讓我看看他的手，原來(lái)，于軒是邊掐邊掰的。
最有趣的是她經(jīng)常追著那些男孩子在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，有時(shí)候在操場(chǎng)上要跑好幾圈才會(huì)停下來(lái)，當(dāng)然，我一直都是旁觀者。
于軒果然是當(dāng)之無(wú)愧的“麻辣”同學(xué)啊，我堅(jiān)信，她一定會(huì)繼續(xù)增加她的傷人記錄的。
我的同學(xué)作文2
每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛(ài)集體;有的同學(xué)助人為樂(lè);有的同學(xué)作文寫得好等等。
我最好的朋友是劉震，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一對(duì)大大的耳朵，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多，例如：每次作業(yè)都完成得很好，字寫得非常好，學(xué)習(xí)也委優(yōu)秀，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)幫助別人等。
今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的.等著爸爸來(lái)接我，可是左盼右望，爸爸不是沒(méi)有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來(lái)接我了。這時(shí)，我們?cè)鹤永锏耐瑢W(xué)打著傘走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么不帶傘呢?”我還沒(méi)回答他，他就走了。這時(shí)劉震跟上來(lái)說(shuō)：“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說(shuō)著他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。
我打著劉震借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。
啊!劉震，我要向你學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文3
我的同學(xué)小麗，她有一雙可愛(ài)的細(xì)瞇眼，尖尖的鼻子，一張櫻桃似的小嘴巴，兩只小扇子似的耳朵，最吸人眼球的`是她那頭卷卷的長(zhǎng)發(fā)，所以大家叫她“爆炸頭”。
雖然別人叫她“爆炸頭”，可是她一點(diǎn)也不自卑，更不生氣，因?yàn)樗幸活w善良的心。
記得有一次，我和她走在放學(xué)的路上，前面有一位小男孩，他正背著小書包，在路旁唱啊，跳啊，時(shí)不時(shí)還摘摘路邊的野花。忽然，“撲通”一聲，男孩摔了一跤，坐在地上，眼淚在眼眶里“咕嚕”地打轉(zhuǎn)，原來(lái)他腿上的皮被刮破了，血流了出來(lái)。
小男孩實(shí)在是痛得厲害，嚎啕大哭了起來(lái)，正巧，小麗和我看見(jiàn)了，小麗把她那沉重的書包往地上一放，飛奔過(guò)去，看了看小男孩的傷勢(shì)，說(shuō)：“你住在哪？要不我送你回去吧！”接著，拿出紙來(lái)，小心翼翼地給小男孩包扎傷口，小男孩誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝小姐姐�！彼株P(guān)心地問(wèn)：“你還疼嗎？”小男孩回答：“還有一點(diǎn)兒疼�！�
我看到了這溫暖的一幕，不禁感嘆道：“她真是個(gè)熱心腸！”
她不僅樂(lè)于助人，而且還十分勤勞。
有一次，我去她家找她，她正在幫她奶奶做家務(wù)，這時(shí)，我想到自己整天悠閑自樂(lè)，從來(lái)不會(huì)幫媽媽做家務(wù)，真是自愧不如�。�
這就是我的同學(xué)，她樂(lè)于助人，她淳樸勤勞，她真是我的榜樣。
我的同學(xué)作文4
我的同學(xué)叫吳xx，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)在后腦勺上扎了個(gè)“馬尾巴”，頭上戴著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)頭箍，一雙水汪汪的大眼睛，再加上一個(gè)小巧的鼻子，櫻桃似的嘴巴，簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。
吳xx的`愛(ài)好很多，打羽毛球、乒乓球、彈鋼琴，不過(guò)她最喜歡的是看書，她家里的書柜上擺得全是書，我們都稱她為小書迷。說(shuō)起這個(gè)外號(hào)，還有個(gè)來(lái)歷。
有一次，放中學(xué)，同學(xué)們都回家了，她一個(gè)人在教室看書看得入迷了，竟然忘記了回家。直到保安叔叔要叫她，她才回過(guò)神來(lái)。
從此，小書迷的外號(hào)就傳開(kāi)了。
我的同學(xué)作文5
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在新的學(xué)校，新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個(gè)月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。
我上學(xué)的第一天的同桌——薛嘉源，他是一個(gè)開(kāi)朗、快活、臉色紅潤(rùn)、身體結(jié)實(shí)的矮胖子，挺著個(gè)很高的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中，生著一雙小眼睛，活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀著，有點(diǎn)挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵，那兩只奇怪的招風(fēng)耳，如遇風(fēng)沙，準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來(lái)。他的身體很壯實(shí)，一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實(shí)，像小棒槌似的，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢(shì)。還有一雙短短胖胖的大腿，穿著肥大的褲子，活像兩個(gè)直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷；有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣，真逗人，因此在我們班總能聽(tīng)到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次，是英語(yǔ)課，唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí)，不知是誰(shuí)小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只見(jiàn)他把衣服掀起，露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”，正在用疑惑的.眼神望著他的肚皮，手還時(shí)不時(shí)地?fù)芘裁��？粗抢仟N樣，我不禁笑出了聲。其他周圍的同學(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了，而他卻渾然不知……哎！這個(gè)大傻瓜！
記得還有一次，上勞動(dòng)技術(shù)課，這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具，在我們制作時(shí)便無(wú)聊透頂，于是，他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作，一副無(wú)賴的樣子，嘴里念叨著：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì)兒嘛？”“不行，我還要完成作業(yè)呢！上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了，這次我才不會(huì)那么傻呢！”“嗚……求求你嘛，就最后一次啦，我這次決不會(huì)弄壞，我真得很沒(méi)勁耶！”我還是不相信他，因?yàn)榍皟纱嗡歼@樣保證過(guò)，但事實(shí)呢……！我狠了狠心，回答他兩個(gè)冰冷的字“沒(méi)門！”他一副痛苦又失望的樣子，說(shuō)：“王雨婷，你怎么能這么無(wú)情呢！……”我被他的樣子真得逗笑了。
這就是他，一個(gè)活潑、開(kāi)朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一锱叮?/p>
我的同學(xué)作文6
我有個(gè)同學(xué)叫劉程民，別看他個(gè)子小，學(xué)習(xí)不咋樣，但在我心中他卻是棒棒噠。
上周班會(huì)課上，老師問(wèn)：“你們哪些組員認(rèn)為組長(zhǎng)很盡職，還可以繼續(xù)擔(dān)任下去？”我心里暗自高興，心想：肯定有許多人為我舉手吧，我工作還算負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也還不錯(cuò)嘛。我用眼睛的余光瞟了一眼組內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)，居然沒(méi)有一個(gè)人舉手？我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭掃視了一下教室，其他組的同學(xué)幾乎都舉起了手！我感覺(jué)像從天堂咕咚掉到了冰天雪地。一個(gè)勁兒?jiǎn)栕约海骸盀槭裁礇](méi)有人為我舉手？我平常不是對(duì)每個(gè)人都很公平嗎……”
突然，劉程民高高舉起了他的右手，我望過(guò)去，清清楚楚看到了他手上細(xì)細(xì)的紋理，凸起的血管；我看到了信任；我看到了力量！
劉程民，你真是我的`好同學(xué)！
我的同學(xué)作文7
圓圓的頭，大大的眼睛，戴著一副小眼鏡，他就是我的同學(xué)易科宇，他還是我們班的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢。易科宇還有一個(gè)特點(diǎn)，就是特別有愛(ài)心。
有一次，我們放學(xué)后從學(xué)�；丶摇Ｍ蝗�，天空布滿了烏云，緊接著，雷電交加，下起了傾盆大雨，我只得在校門口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，易科宇看見(jiàn)了，連忙拿出雨傘，給我撐起來(lái)?yè)跤�。我說(shuō)：“易科宇，你不打傘嗎？”他說(shuō)：“我沒(méi)事，你打吧！”我急了，說(shuō)：“不行，這樣你會(huì)被雨淋感冒的。”于是，我倆共同撐著雨傘，走在回家的路上。因?yàn)閭闾×耍铱匆?jiàn)易科宇頭發(fā)被淋濕。心里很難過(guò)。這時(shí)，易科宇又看見(jiàn)一位老爺爺沒(méi)帶傘，還抱著一個(gè)哇哇大哭的`小女孩。老爺爺拍著小女孩不停地說(shuō)：“小孫女，我沒(méi)帶傘，你要乖一點(diǎn)兒，不要哭哦！”易科宇一聽(tīng)，毫不猶豫地把傘遞給了老爺爺，老爺爺說(shuō)：“你小小年紀(jì)真乖呀！你的心意我領(lǐng)了，你們自己打吧！”易科宇搖搖頭說(shuō)：“老爺爺，你打吧！我們沒(méi)事的�！闭f(shuō)著，拉著我的手沖進(jìn)了雨中。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，我一定要學(xué)習(xí)他這種高尚的品德。
我的同學(xué)作文8
在教室里，你可以聽(tīng)見(jiàn)她朗朗的讀書聲;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你可以看見(jiàn)她奮力拼搏的身影，她就是我們班的李佳寧。
李佳寧長(zhǎng)著一張圓圓的臉，臉蛋紅通通的。一雙月牙兒般的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的小眼睛，眼睛上還戴著一副紅色的小眼鏡。她黑黑的秀發(fā)配著粉撲撲的'小臉，特別漂亮。
李佳寧的語(yǔ)文非常好。有一次語(yǔ)文競(jìng)賽，我心不在焉地寫完卷子，空了五道小題，檢查時(shí)也不太細(xì)心，李佳寧卻認(rèn)真檢查，對(duì)那些疑難題用心思考�？荚嚲戆l(fā)下來(lái)了，就因?yàn)橐粫r(shí)疏忽了，就比李佳寧少考了幾分，我很慚愧。此后，我下定決心要超過(guò)李佳寧，以后一定不要浮躁。這次期末考試，我終于跟李佳寧考了一樣的分?jǐn)?shù)。
李佳寧，你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我佩服，希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，共同進(jìn)步。
我的同學(xué)作文9
我們班上有一位同學(xué)，名字叫李慶云，他那圓圓的臉上長(zhǎng)著兩只水靈靈的大眼睛，他大概有一百四十厘米高，身材比較胖，學(xué)校統(tǒng)一買校服時(shí)，他總是要加大號(hào)的`，他很愛(ài)勞動(dòng)。
記得有一天，我們剛吃完午飯，李慶云就早早地來(lái)到教室，組織同學(xué)們做清潔。每個(gè)同學(xué)都不希望自已掃講臺(tái)、教室后邊和過(guò)道，那些幸運(yùn)的同學(xué)都會(huì)嘲笑掃講臺(tái)、教室后邊和過(guò)道的同學(xué)的運(yùn)氣不好。當(dāng)同學(xué)們掃完四個(gè)大組后，就只剩下最后一個(gè)同學(xué)在默默地掃講臺(tái)、教室后邊和過(guò)道，這時(shí)，李慶云讓幾個(gè)同學(xué)和自己一起去幫忙，幫忙的同學(xué)板著面孔，大步走到衛(wèi)生角，拿起掃把開(kāi)始掃地，李慶云緊緊地拿著掃把，認(rèn)真地教室的左邊掃一下，右邊掃一下，一直掃來(lái)掃去，沒(méi)掃干凈的地方，掃了一遍，掃二遍，掃完地后，李慶云已累得氣喘吁吁了。
過(guò)了一會(huì)兒，李慶云走到門口，大聲地問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)拖地?”走廊里的同學(xué)紛紛舉起手，李慶云隨便點(diǎn)了兩個(gè)同學(xué)，選中的兩個(gè)同學(xué)興致勃勃地跑到衛(wèi)生角拿起拖把認(rèn)真地拖地，不一會(huì)兒，同學(xué)們就把教室打掃得干干凈凈的。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。
我的同學(xué)作文10
我有一個(gè)同學(xué)叫成俊娜，我和她可是在學(xué)校里整天形影不離的好朋友。
成俊娜的身體很胖，臉蛋圓嘟嘟的，從外表上來(lái)看她有點(diǎn)傻乎乎的,但是內(nèi)心還是好的。你們可別小看了她！她可是我們班三好學(xué)生呢！成俊娜不僅學(xué)習(xí)好，而且人更好。有一次，班上有位男同學(xué)來(lái)欺負(fù)成俊娜，恰好被我看見(jiàn)了，我容忍不下別人欺負(fù)成俊娜，因?yàn)樗窃谖覀儼嗌掀庾詈玫囊粋�(gè)人了，有些男同學(xué)就是看她脾氣好，才欺負(fù)她的，我氣沖沖的去到成俊娜哪里伸手就想給那男同學(xué)一拳，可成俊娜拉住了我，對(duì)我說(shuō)：“我不想和別人吵架，也不想看到我的好同學(xué)因?yàn)槲�，和別的.同學(xué)吵架，算了吧！”我聽(tīng)了成俊娜這番話才停下手的，要不然，我一拳過(guò)去，把那男同學(xué)打得落花流水，如果打不過(guò)他，就去叫我們班上的“五大暴女”，分別是：老大鄒金梅，老二我自己，老三魏云鳳，老四艾溪，老五王澤文。只要我們五個(gè)人聯(lián)起手來(lái)就連我們班男生十個(gè)都打不過(guò)！厲害吧！雖然我們幾個(gè)女生暴力了一點(diǎn)，但是我們卻是班上五大優(yōu)秀女同學(xué)，看誰(shuí)以后在欺負(fù)成俊娜。
成俊娜還有一個(gè)名字呢！是我給她取的，叫做：茄子！
成俊娜！她是我在這讀四年的小學(xué)里，唯一能夠和我親近的人，怕是只有她了！我愛(ài)家人，也愛(ài)那胖嘟嘟的茄子！
【我的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的同學(xué)作文(精選)07-03
我的同學(xué)作文【精選】07-18
【精選】我的同學(xué)作文08-23
我的同學(xué)作文（精選）07-09
我的同學(xué)作文[精選]07-05
我的同學(xué)作文06-13