踢毽子作文11篇(必備)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的踢毽子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

踢毽子作文1

　　盼望已久的游戲節(jié)終于到來(lái)了，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了好多游戲項(xiàng)目，有踢毽子，有跳皮筋，還有抓石子。我最想玩的是踢毽子。

　　我本來(lái)以為是個(gè)人單獨(dú)踢毽子，我在家還讓爸爸教了我踢毽子的方法，悄悄地告訴你，我爸爸可是踢毽子高手呢，據(jù)說(shuō)他原來(lái)上小學(xué)的時(shí)候踢毽子全校第一，我好羨慕他！我也想得全校第一！哈哈哈！

　　可是到了學(xué)校，當(dāng)我們玩踢毽子游戲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)并不是個(gè)人單獨(dú)踢毽子，而是小組踢：以十個(gè)人為一小組，九個(gè)人圍成一個(gè)圈，拿到毽子的一個(gè)同學(xué)在中間踢，他（她）可以隨便踢給一個(gè)同學(xué)，當(dāng)毽子落到誰(shuí)的面前，那個(gè)同學(xué)就要到中間來(lái)踢毽子，而踢給他的那個(gè)同學(xué)就順勢(shì)站到了他的位置。我一看，這么簡(jiǎn)單，跟我想象中的不一樣，我不再感到緊張，反而更來(lái)勁了。我們小組第一個(gè)踢毽子的是路思遠(yuǎn)同學(xué)，他拿著毽子快步走到中間，朝四周看了看，思索了一會(huì)兒，我想他可能在思考等一下要踢給誰(shuí)呢？我好想他踢給我，我眨著一雙期待的眼睛看向他。忽然，我看到毽子在空中劃過(guò)一個(gè)弧度，“咚”地一聲，掉到了陳浩男的面前，這時(shí)，我的希望破滅了。只見陳浩男彎下腰，高興地?fù)炱痣ψ�，昂首挺胸地走到中間，然后，他把毽子往上一拋，用右腳用力一踢，毽子落到了王建波的前面，我的夢(mèng)想又破滅了。就這樣，一次次踢下去，終于，輪到第二次的'路思遠(yuǎn)把毽子踢給了我，我飛快地?fù)炱痣ψ樱瑳_到中間，先環(huán)顧了一下，然后在我拋毽子的一剎那以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一個(gè)飛毛腿轉(zhuǎn)身，將毽子踢給了林奕行。然后林奕行替代了我，而我站到了他的位置。就這樣，大家一個(gè)個(gè)輪流著站到中間踢毽子。

　　時(shí)間過(guò)得真快，當(dāng)我們還意猶未盡的時(shí)候，游戲結(jié)束了，大家還想再玩，那么讓我們一起期待明年的游戲節(jié)吧！

踢毽子作文2

　　“哇，你踢得那么多呀！”博學(xué)樓下傳來(lái)了一陣陣的笑聲和喝彩聲。我們?nèi)��?）班正在博學(xué)樓下舉行激烈的踢毽子比賽。

　　比賽的規(guī)則是：某個(gè)小組在踢的時(shí)候，另外一個(gè)小組來(lái)數(shù)數(shù)，看哪個(gè)小組踢毽子踢得最多。最讓我們驚喜的是，只要腳碰到毽子的羽毛也算踢到一個(gè)，而且，毽子掉到地上還可以撿起來(lái)繼續(xù)踢。比賽時(shí)間是一分鐘。

　　“嗶！”隨著老師吹響了哨子，曾宇航組開始踢了。只見曾宇航的腳上下飛舞，五顏六色的毽子在他的腳上飛來(lái)飛去，就像一只快樂(lè)的小鳥在上下飛騰玩耍，看得我們眼花繚亂。當(dāng)老師宣布還剩20秒時(shí)，曾宇航有點(diǎn)著急了，踢得更快了。又是一聲哨響，時(shí)間到了。曾宇航總共踢了52個(gè)。

　　看，尼燚彬組滿懷自信地上場(chǎng)了。尼燚彬把手上的毽子一拋就開始踢了起來(lái)。踢著踢著，他一下子“失腳”，毽子“啪”地一聲掉到了地上。他趕緊閃電般地蹲下，把毽子撿起又繼續(xù)踢了起來(lái)……尼燚彬的'成績(jī)是48個(gè)。

　　輪到我們組上場(chǎng)了。我心里像十五個(gè)吊桶——七上八下，十分緊張。比賽開始了，我連忙開始踢。但是，我太緊張，太著急了，毽子像一個(gè)調(diào)皮的孩子總不聽使喚，沒(méi)踢幾下就掉到地上。雖然我趕緊把毽子撿起來(lái)接著踢，但是一分鐘轉(zhuǎn)眼就到了，我只踢了29個(gè)。

　　踢毽子比賽給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，真有意思！

踢毽子作文3

　　近段時(shí)間，學(xué)校要舉行踢毽子比賽。頓時(shí)，校園里掀起了一股“毽子熱”——每周四下午的大課間和每節(jié)體育課在操場(chǎng)上練習(xí)踢毽子。

　　這周四下午上體育課時(shí)，媽媽本來(lái)是想讓我在教室里寫作業(yè)的，周老師提議：“外面天氣這么好，作業(yè)晚上回家寫吧！去走廊上曬會(huì)兒太陽(yáng)多好呀！”我和媽媽坐的那個(gè)位置正好可以看見我們班的同學(xué)上體育課。只見他們都排成一隊(duì)伸伸胳膊，踢踢腿的。難道他們不踢毽子了？哦！我明白了……原來(lái)他們?cè)谧鰺嵘磉\(yùn)動(dòng)呀！果然，過(guò)了幾分鐘，我再一看，同學(xué)們就開始踢毽子了。哈！我猜對(duì)了！

　　我們班同學(xué)踢毽子真好玩。有些同學(xué)像踢球一樣把毽子直著向前踢，毽子飛得老遠(yuǎn)，只好跟著毽子跑，結(jié)果往往接不著毽子，還把自己累的.氣喘吁吁；也有些同學(xué)毽子剛拋出時(shí)能接住，可是當(dāng)毽子飛起后再次落下時(shí)就反應(yīng)不過(guò)來(lái)了，結(jié)果眼睜睜的看著毽子落到了地上，腳才剛抬起來(lái)……那場(chǎng)景實(shí)在是太搞笑了，你看了一次就笑得不行。但是從另一個(gè)角度說(shuō)明：踢毽子需要腳、眼、心、腦的共同協(xié)調(diào)才能踢好，缺少一樣就會(huì)鬧笑話。

　　我們班毽子踢的最好的是班長(zhǎng)李茄銘。我粗略的數(shù)了一下差不多快到10個(gè)了。看著看著我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門：踢毽子時(shí)，腿要輕輕彎曲，不可以向前直著踢；且讓毽子始終保持在自己胸前附近，這樣才能踢好毽子。當(dāng)然，勤加練習(xí)也是非常重要的。只要做到這些，我相信我們班一定會(huì)取的好成績(jī)的，加油！我看好我們班！

　　你也喜歡踢毽子嗎？你的最好成績(jī)又是多少呢？我們之間互相交流一下吧……

踢毽子作文4

　　今天，我在寫作業(yè)時(shí)，無(wú)意之中在墻角邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)羽毛毽子，于是就拿起來(lái)踢了幾下，感覺(jué)還不錯(cuò)，就趕緊寫好作業(yè)，叫上姐姐一起去外面踢毽子。

　　我和姐姐在家門前興致勃勃地踢著。奶奶回來(lái)了，看見我們?cè)谔唠ψ�，竟自告奮勇地說(shuō)：“讓我也來(lái)試試！”我很懷疑，奶奶這么大的年紀(jì)會(huì)踢嗎？我邊想邊把毽子傳給了奶奶。果然猜得沒(méi)錯(cuò)，奶奶才踢了兩個(gè)，毽子就掉了，比我差勁。于是我說(shuō):“我們?nèi)齻�(gè)來(lái)比賽，看誰(shuí)踢得多�！薄昂茫　蹦棠趟�快地答應(yīng)了。

　　比賽開始了，我先踢，我把毽子向上一扔，毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在我的腳上，我抬起腳一個(gè)一個(gè)地專心致志地踢下去，啊！我一下子踢了二十三個(gè)，我暗暗自喜，也許能得冠軍了。接著是姐姐踢，只見她右手的食指和中指夾著毽子的底部，向上一扔，毽子飛到了空中，姐姐曲腿，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。沒(méi)一會(huì)兒，姐姐就踢了四十多個(gè)，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，把毽子吹到了墻壁上，姐姐沒(méi)抓住機(jī)會(huì)，毽子落地了，可姐姐還是踢了四十三個(gè)，比我多多了，看來(lái)我只能屈居亞軍了。最后輪到奶奶上場(chǎng)了。只見奶奶掂了掂毽子，向上一扔，毽子落在了奶奶的腳上。一個(gè)﹑兩個(gè)……越踢越多!只見奶奶目不轉(zhuǎn)睛地盯著上下翻飛的'毽子，雙腳一上一下，輕巧靈活。“五十，五十一……”我?guī)湍棠虜?shù)著。“啪！”毽子落地了，奶奶竟踢了五十四個(gè)。奶奶勝利了！

　　看來(lái)，姜還是老的辣呀！我不由得向奶奶翹起了大拇指。

踢毽子作文5

　　今天，媽媽說(shuō)要教我踢毽子，我一聽，就來(lái)了興趣，心想：踢毽子一定是個(gè)好玩的事。

　　媽媽拿來(lái)一個(gè)鍵子，給我示范了一次，對(duì)我說(shuō)：“踢的時(shí)候，腳要放平，要往上踢，不能往上踢，不要讓毽子飛來(lái)飛去……”媽媽滔滔不絕地講著踢毽子的方法。我想：不就是踢個(gè)毽子嘛，也要這樣麻煩，一扔一踢，不就行了嗎？于是，我就心不在焉的聽著媽媽講。媽媽講完后，又不放心地給我示范了一次，然后就讓我來(lái)。我手拿毽子，往上一拋，眼睛跟著毽子，飛起一腳，結(jié)果毽子飛出去好遠(yuǎn)，我連忙撿回來(lái)，說(shuō)：“純屬失誤�！庇谑牵�我又來(lái)了一遍。

　　我再一次把毽子往上拋，腳用力一踢，這次毽子踢進(jìn)了遠(yuǎn)處的小箱子里了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你呀，太心急了，要靜下心來(lái)，而且你用力過(guò)猛，要掌握力度。”她說(shuō)完，又去忙別的.事情了。我想：原來(lái)踢毽子這么難呀，以前我看別人輕輕松松就踢了好多個(gè)，我還單純的以為很簡(jiǎn)單呢。我一遍又一遍的練習(xí)，都沒(méi)成功。有的踢到桌子底下了，有的踢到了椅子上、桌子上，踢得好的偶爾幾個(gè)。

　　媽媽見我這副熊樣，走過(guò)來(lái)不厭其煩地教我踢毽子。我不斷練習(xí)，經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練，我終于會(huì)踢毽子了。起先會(huì)踢1個(gè)，再會(huì)踢2個(gè)，接著會(huì)連續(xù)3個(gè)……我相信不久還會(huì)有4個(gè)、5個(gè)、6個(gè)的。

　　學(xué)踢毽子真是有趣。只要你掌握方法，持之以恒，不斷努力向上，總會(huì)開出勝利的花朵。學(xué)什么都要認(rèn)真專注，不能半途而廢哦！

踢毽子作文6

　　一場(chǎng)踢毽子比賽在校園的大操場(chǎng)上舉行，彩色羽毛的毽子在參賽選手們的控制下，一下一下的在空中拋飛，這一場(chǎng)校園里的踢毽子比賽可精彩了。

　　這是自由報(bào)名參加的比賽，報(bào)名的時(shí)間在比賽的前一天截止。比賽這天，學(xué)校里特意將上午的課程安排到了晚上的自習(xí)課上去了。在踢毽子比賽開始的時(shí)候，校園的操場(chǎng)上熙熙攘攘的全都是來(lái)看比賽的同學(xué)。

　　這場(chǎng)踢毽子比賽并不單一，有單踢的，也有對(duì)踢的。不管是哪種踢法，都很受同學(xué)們的歡迎。這天，我被幾位同學(xué)拉著去看了一場(chǎng)對(duì)踢的比賽。只見兩位選手面對(duì)面站著，然后裁判隨機(jī)給一位同學(xué)拋毽子，之后這位同學(xué)就要將毽子朝著對(duì)方的參賽員踢去。

　　我的目光一直追著不時(shí)就被拋起的.毽子，兩位選手都非常的厲害，光第一個(gè)輪回，足足踢了好幾十下這才有一方落敗下來(lái)。在觀看比賽中的我們，每一個(gè)人都顯得激動(dòng)，大家都在猜測(cè)著這一場(chǎng)比賽下來(lái)，這兩位參賽的同學(xué)誰(shuí)會(huì)贏得比賽？

　　這場(chǎng)比賽的最終結(jié)果怕是在觀看這場(chǎng)比賽的所有同學(xué)們都沒(méi)有猜到的，因?yàn)槲覀兌紱](méi)有想到前兩個(gè)回合各自一輸一贏，第三個(gè)回合的時(shí)候居然成了平局。因?yàn)閮晌粚?duì)手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)依舊沒(méi)有分出勝負(fù)來(lái)，于是最終就只能算做平局了。

　　看完了這場(chǎng)比賽后，我大呼精彩，能夠報(bào)名參加這才校園里踢毽子比賽的同學(xué)，也必定是有一定實(shí)力的。本來(lái)之前我也想報(bào)名參加，可看完這場(chǎng)比賽之后，我忽然覺(jué)得自己最終還是沒(méi)有選擇報(bào)名參加是正確的，不然要我來(lái)與對(duì)手踢毽子，保不準(zhǔn)三兩下就輸?shù)没翌^土臉的。我和同學(xué)們?cè)诳赐赀@場(chǎng)踢毽子比賽后就有轉(zhuǎn)移去了其他的比賽場(chǎng)地。

　　校園里的這一場(chǎng)踢毽子比賽，可是讓所有人都感到精彩的。

踢毽子作文7

　　“一、二、三、四，一二三四！”全班一下子炸開了鍋，那動(dòng)作如軍人般整齊劃一：轉(zhuǎn)身、低頭、搜索，go、go、go！

　　大家一窩風(fēng)地沖出教室，緊接著如松鼠般一下子竄到了綠草地。

　　放眼望去，操場(chǎng)上的熱情一浪高過(guò)一浪，如枝頭最歡暢的鳥兒。仔細(xì)一瞧，每個(gè)孩子臉上都綻放出天使一樣的笑臉，有的早已迫不及待，拿起毽子異常認(rèn)真地踢了起來(lái)，那興奮勁兒如種子般播撒出去，感染到每一個(gè)人，每一寸綠草地。

　　前奏剛起，我這個(gè)體育迷立即拿起毽子，有模有樣地踢了起來(lái)，旁邊的陳儲(chǔ)隨著毽子的上下飛舞，一邊搖晃著腦袋，一邊數(shù)著：一、二、三、四……十八、十九、二十！陳儲(chǔ)驚嘆道：“啊，20個(gè)，好厲害��！”此時(shí)的我心里樂(lè)開了花，沒(méi)想到又一次突破了自我。旁邊的小伙伴們有的在對(duì)踢，有的`玩起了花式，雖然技術(shù)還有所欠缺，可一個(gè)個(gè)都釋放自我，樂(lè)在其中！毽子在空中跳躍著，彩色的毽子在高空中劃出了一個(gè)個(gè)五彩的圓圈，如一座座彩虹橋映在了藍(lán)天白云間……

　　最刺激、最有趣的要屬跳長(zhǎng)繩了。想要跳好，配合必須天衣無(wú)縫。其中，最重要的角色要屬“領(lǐng)頭羊”了，他必須抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看那最后一個(gè)人腳剛離開繩子，就要迅速地沖到中央處，順勢(shì)一跳，劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。下面輪到我了，身經(jīng)百戰(zhàn)的我，胸有成竹，那可是“抱在懷里的西瓜……十拿九穩(wěn)”。我的身體和著節(jié)奏，微晃了幾下，自信地迎上去，來(lái)了個(gè)花式轉(zhuǎn)身，贏得了同學(xué)們的陣陣驚嘆！再把目光投向女同胞們，瞧，駱桐羽很努力的樣子，真讓人為她捏一把汗；再看看丁某童，由于海拔太高，被卡在了中間……

　　燦爛的陽(yáng)光斜照在綠草地上，天使般的笑臉盛滿了歡愉與幸福！

踢毽子作文8

　　一到課間，操場(chǎng)上立刻傳出了一陣陣“啪啪”的聲音，這是為什么呢？因?yàn)槔蠋熥屛覀兠恳粋�(gè)人帶一個(gè)毽子到學(xué)校，這是我們?cè)谔唠ψ拥穆曇簟?/p>

　　操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)毽子飛來(lái)飛去，像一簇簇盛開的鮮花。我的目光盯上了一個(gè)姐姐，只見她輕輕地把毽子往上一拋，在毽子快落地的.那一瞬間，左腳一抬，立刻把準(zhǔn)備落地的毽子踢了起來(lái)。由于用力過(guò)猛，毽子一下子飛過(guò)了頭頂，可是她并不慌張，借著毽子往下落的時(shí)間，向后退了幾步，然后用腳往上一勾，毽子又飛了起來(lái)。就這樣，毽子在胸前上下飛舞，就像一只五彩的小鳥。我不由自主地拍起手來(lái)，也跟著她一起有節(jié)奏地?cái)?shù)著：“二十五、二十六、二十七�！彪ψ雍錾虾鱿�，忽左忽右。最后這個(gè)姐姐竟然踢了三十九個(gè)。

　　今天我和我的好朋友妮妮玩起了對(duì)著踢毽子的游戲。我把毽子向上拋，然后在它快落地的時(shí)候用腳一踢，一下子把毽子踢出去很遠(yuǎn)。幸好妮妮眼疾腳快，沖過(guò)去把毽子一踢，毽子又朝我這邊飛來(lái)了，我還沒(méi)來(lái)得及接，毽子就掉了下來(lái)。接下來(lái)幾次都是這樣。毽子就像一只頑皮的小猴子，就是不聽我的話。我覺(jué)得踢毽子一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有，正準(zhǔn)備放棄時(shí)，妮妮似乎讀懂了我的心思：“別灰心，想踢好毽子，必須多練習(xí)，我為什么踢得好，就是因?yàn)槲颐刻於荚诩揖毩?xí)。”聽了妮妮的話，我豁然開朗，總覺(jué)得有一股神奇的力量在鼓舞著我。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我終于可以踢四個(gè)了，雖然只是偶爾，但這也證明了我的努力沒(méi)有白費(fèi)。我一定會(huì)再接再厲，繼續(xù)練習(xí)踢毽子。我相信，只要我一直堅(jiān)持下去，就一定會(huì)獲得成功！

踢毽子作文9

　　下午，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的踢毽子比賽。

　　比賽時(shí)，我負(fù)責(zé)數(shù)甘佩璇的踢鍵數(shù)，她一分鐘一共踢了三十多個(gè)，我心里想：“我跟她的水平應(yīng)該差不多�！�

　　到我踢了，一開始練習(xí)的時(shí)候，我特別緊張。好在正式開始的那一剎那，不知為什么我的.心頓時(shí)平靜下來(lái)。

　　我用最習(xí)慣的方法：“踢足球方法”奮力地踢著，一會(huì)兒左腳，一會(huì)兒右腳。可只踢了兩三下，毽子就被我淘氣的右腳踹到了我的可控范圍外。

　　我趕忙跑去撿毽子，又奮力的踢了起來(lái)。可是，沒(méi)踢幾下，又被淘氣的右腳踢到了我的身后。霎時(shí)，我腦子里閃現(xiàn)了我的救球絕招：“勾！”我用這招把毽子給救了回來(lái)。沒(méi)踢幾下，鄧?yán)蠋熀埃骸斑�剩20秒！”我心一慌，腦一亂，作為支撐的那只腳，也一同跳了起來(lái)，但是沒(méi)有任何一只腳去踢毽子。

　　我邊撿毽子邊暗暗自責(zé)：“我為什么連鄧?yán)蠋煹倪@句話都抵不住、擾亂我心呢？我平時(shí)練習(xí)“跳”的時(shí)候也從不用這招啊。再說(shuō)，“跳”只只不過(guò)是雙腳離地，在空中用最普通的方法一踢不就得了。

　　很快，到聶康俊那組�！邦A(yù)備、開始！”只見聶康俊把腿抬得很高，用最普通的方法來(lái)踢�？赡苁峭忍У锰�高，沒(méi)踢幾個(gè)就掉地了。他趕快撿起毽子，放低腿、平展雙手，目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子。有時(shí)，聶康俊還跟別的組員相互“爭(zhēng)霸�！彼�的毽子老踢到別人的領(lǐng)土上，別的組員也把毽子踢到康駿的領(lǐng)土上，真有趣！

　　這就是一場(chǎng)別開生面的踢鍵比賽！

踢毽子作文10

　　踢毽子是最簡(jiǎn)捷的體育運(yùn)動(dòng)之一，我的同學(xué)大多數(shù)都喜歡踢毽子，我更是以毽子為友，一天不踢就覺(jué)得象是少了點(diǎn)什么。

　　一、二年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織班級(jí)踢毽子比賽，為了“應(yīng)付”這個(gè)功課和差事，我每天回家都拖著媽媽和我一起認(rèn)真練習(xí)，于是很快就學(xué)會(huì)了踢毽子。

　　到了三、四年級(jí)，學(xué)校組織“陽(yáng)光體育一小時(shí)”活動(dòng)，每天下午大課間以及體育課上都要踢毽子，踢毽子次數(shù)不斷增多，我的毽子技藝開始突飛猛進(jìn)。不僅如此，我還在毽子中找到了越來(lái)越多的快樂(lè)和滿足。

　　從五年級(jí)開始，毽子真正成了我的嗜好。老師還教會(huì)了我們毽子操等花式毽子，我每天至少跳一遍毽子操，跳完后頓時(shí)感覺(jué)全身舒暢并充滿活力。同時(shí)我還從網(wǎng)上找些毽子的知識(shí)來(lái)研究，對(duì)毽子的了解越來(lái)越多、興趣越來(lái)越濃。

　　六年級(jí)以后，我早已不滿足于單踢、盤踢一類的'“小兒科”。我逐步掌握了旋踢、投踢、拱踢、跳踢、……等等，許多踢法我都達(dá)到了嫻熟。除此之外，我還自創(chuàng)一些花式。一開始，常常會(huì)失敗，但我并不氣餒，堅(jiān)持一遍又一遍地練習(xí)，給自己不斷打氣，告訴自己一定可以成功！在自己的嘗試和努力堅(jiān)持下，毫不夸張地說(shuō)，我現(xiàn)在已經(jīng)完全可以稱為毽子的行家里手了。

　　踢毽子真的是一項(xiàng)非常棒很有意義的好運(yùn)動(dòng)。不僅能鍛煉及強(qiáng)壯身體，也可以豐富生活，還能夠讓我們學(xué)會(huì)如何競(jìng)爭(zhēng)、合作、努力、堅(jiān)持！

　　我愛(ài)毽子，踢毽子令我身體更加健康，踢毽子讓我的課余更加快樂(lè)，踢毽子給我的生活增添色彩。毽子是我的好朋友，我在毽子中生活，毽子已扎根我的生活中！

踢毽子作文11

　　今天，老師讓我們?cè)诮淌依锾唠Α０。�我可從�?lái)沒(méi)踢過(guò)毽！我能行嗎？每一個(gè)人都要踢呀，我的心怦怦直跳。生怕踢不好。

　　我的毽子有四根又大又硬的羽毛，分別是紅、黃、粉、和綠色的，還伴有四根粉色的又小又軟的羽毛，真漂亮。踢毽表演開始了，一位同學(xué)把毽子扔得老高，沒(méi)等毽子落地，他就摔了一跤，大家哄堂大笑，他又踢了一次，這回把毽踢到了墻上，他的毽又彈了回來(lái)，他第三次踢的時(shí)候把毽踢到了教室左后角，幸好一個(gè)阿姨把毽接住了，要不然就砸到那個(gè)阿姨了，輪到我了。我更緊張了，手直發(fā)涼，我希望自己能表演好，沒(méi)想到，我踢了一個(gè)毽子就落在地上，落在了一個(gè)同學(xué)的桌子前，人把毽子撿了起來(lái)，接著踢，這次也只踢了一個(gè)，落在了我的身邊，我再次拿起毽子，還是踢了一個(gè)，落在了老師的前面。我覺(jué)得自己踢得很不好，但我已經(jīng)盡力了。我還是很開心。有一個(gè)同學(xué)都要把毽子踢到燈上了，有一個(gè)同學(xué)把毽踢到了老師身上，有一個(gè)同學(xué)連續(xù)踢了幾個(gè)。有的同學(xué)拖著毽子，有的同學(xué)攥著毽子，還有的`同學(xué)提著毽子。而我是提著毽的羽毛。媽媽們也表演了，她們表演的是那么好，其中一位媽媽踢得最好了，那是王姝彤的媽媽，一連踢了十多個(gè)，我們連聲叫好，還熱烈地鼓掌。這位阿姨真了不起。

　　今后我一定要多多練習(xí)。希望我也能向這位阿姨一樣踢得那么好！

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