企業(yè)員工管理啟示
一
去年在復(fù)旦大學(xué)聽專家講課的時(shí)候，教授指出：當(dāng)前社會(huì)人心浮燥，是個(gè)模仿的時(shí)代，急功近利，缺乏信仰，缺乏耐心，缺乏誠(chéng)信。
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)考察和時(shí)間，越來(lái)越相信這樣的說(shuō)法。
兩個(gè)月前，我提拔了一個(gè)一向表現(xiàn)良好的員工擔(dān)任售后服務(wù)部門經(jīng)理，結(jié)果干的第一個(gè)月，他還行，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)；第二個(gè)月（就是年后）來(lái)了之后，就要漲工資，鬧情緒，搞的很不好，經(jīng)過(guò)幾次思想工作仍不見效后，今天我撤消了他的職務(wù)，他共干了這個(gè)崗位兩個(gè)月零四天，卻經(jīng)歷人他人性的幾次展現(xiàn)。
近一個(gè)月前，我招了一個(gè)助理，進(jìn)行培養(yǎng)。剛培養(yǎng)了不到二十天，其便向我提交了辭職信，說(shuō)要回老家結(jié)婚。她從來(lái)上海到離開上海總共不到一個(gè)月。
二
關(guān)于售后服務(wù)經(jīng)理事件的反思。
啟示：是好員工不一定就能培養(yǎng)成好的.領(lǐng)導(dǎo)者或管理者。許多員工如果叫他干具體事情他非常出色，但一旦叫他擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)行管理，便不行了，這是指能力不行；另外就是，一旦提拔到一個(gè)崗位后，他自己首先不是想著先在這個(gè)崗位上干出成績(jī)，而是想著先漲工資，至于能不能干好，則再說(shuō)了。
得到的啟示是，對(duì)員工進(jìn)行正確的思想教育，叫員工明白，漲工資只是努力工作的結(jié)果，而不是目的；目的應(yīng)是把工作搞好。
三
關(guān)于總經(jīng)理助理剛來(lái)就走事件的反思。
啟示：招聘之前一定要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)求職者的了解，了解其籍貫、家庭、工作背景、個(gè)人情況，防止召之即來(lái)，來(lái)之即走的現(xiàn)象，雖然正常，但畢竟對(duì)單位也好，對(duì)其個(gè)人也好，都造成了成本（時(shí)間成本，精力成本等）的浪費(fèi)，不是雙贏，而是雙損。
得到的啟示是：招聘前資料審查要進(jìn)一步嚴(yán)格，事前了解要仔細(xì)，否則造成的浪費(fèi)很不值得。
四
總體結(jié)論是，管理中出現(xiàn)的種種問(wèn)題，只能具體問(wèn)題具體分析，通過(guò)分析得到啟示，作為以后工作的資源和借鑒，以使同樣錯(cuò)誤不重復(fù)發(fā)生。
經(jīng)驗(yàn)也就是這樣不斷積累起來(lái)的，吃一塹長(zhǎng)一智，希望對(duì)所有企業(yè)管理者有所幫助。
【企業(yè)員工管理啟示】相關(guān)文章：
通俗文化在企業(yè)員工管理中的啟示及應(yīng)用研究論文07-13
企業(yè)管理與員工管理的區(qū)別12-30
企業(yè)如何管理問(wèn)題員工04-25
員工管理整合企業(yè)人才05-05
企業(yè)怎樣管理好員工02-06
怎樣管理好企業(yè)員工02-11
企業(yè)員工流失管理對(duì)策04-14